無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的大樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大樹的作文1
在我的記憶長河中，印象最深刻的就是姑父家門口的那棵大棗樹。
我五歲時，媽媽經常帶我去姑父家玩。在媽媽和姑父一起討論事情的時候，可憐的我就只有這棵棗樹做伴。
記得那是一棵高大而又挺拔的棗樹，一些不知名的小花小草長在它那龐大的身軀下。
春天的棗樹佈滿了密密麻麻的'小白花。我常常搬來兩三條板凳，一條擺在另一條上面，然後再爬上去一朵一朵地摘下來，回家用布做一個棗花香包。
夏天的棗樹伸長了枝條，張開了樹冠，長滿了綠葉，像一把特大號的太陽傘，許多大人都來到樹下拉家常，就連一到夏天就開冷氣的老爸，也來到了大棗樹下乘涼。
秋天的棗樹是果實的天堂。拾起一根棍子一跳、一抽打，棗子就掉下來了。棗子疼了，我可笑了。總算有口福了！吃在嘴裏真是香甜可口。
冬天的棗樹是穿着一件潔白衣裙的天使。我們爬上棗樹玩遊戲，唱歌……真是美妙極了！
大樹的作文2
“太棒啦！太棒啦！我們快點去玩吧！”從班級裏響起了一陣陣歡呼聲。原來老師和同學們一起在玩一個遊戲------松鼠與大樹。
首先，我們來到活動室。每三人分成一組，其中兩人手拉手組成大樹，另外一個人站在他們的中間當松鼠。最後還多出一隻無家可歸的“松鼠”孤零零地站在教室的`中間。
遊戲開始了，老師說：“松鼠。”“松鼠們”動作敏捷地離開大樹，跑到其他大樹旁，一彎腰，一鑽，就進去了。
第二輪，老師說：“大樹。”我們大樹趕緊鬆開搭檔的手，去尋找另外“大樹”搭檔。我轉頭一看，有一位同學正孤零零地站在那裏，我趕緊跑過去，和他組成一棵“大樹，”再套上了一隻松鼠。
第三輪，老師大喊：“地震。”似乎地震真的來臨，同學們飛快地四處亂竄。有的同學跑了老大遠才找到搭檔，有的同學東張西望，看見一個人就飛快地跑過去，還有的同學同時都看中了一棵“大樹，”
並同時跑了進去，他們爭來爭去，互不相讓。有一個同學沒有聽清遊戲規則，不知道誰是松鼠，誰是大樹。他站在原地，急得滿臉通紅。
松鼠與大樹的遊戲真好玩，遊戲也在同學的笑聲中結束了。
大樹的作文3
我是一棵大樹，我是一顆非常高大的大樹，我亭亭如蓋非常茂盛。
春天，我站在那兒，小朋友玩累了就來我這裏乘涼，一羣下班的人來我這裏乘蔭，一羣一羣的人說：“真涼爽，下一次我一定來這裏玩。”
夏天，太陽炙烤着大地，我喊道：“烏雲妹妹，下一點雨好嗎？我好渴啊！”妹妹說：“好啊，稍等一下。”那一個夏天，我喝了個夠。
秋天，我站立在那兒落了很多樹葉，有一些人拿我的樹葉當書籤；有一些人拿我的樹葉來畫畫；有一些拿我的'樹葉來做髮夾。我開心極了，原來我也可以做那麼多東西。
冬天，人們拿了一點木頭說：“我們來這裏做一個木屋吧！”他們一起說：“好！”木屋很快做好了，從此大人小孩都愛來我這裏玩。
我是一棵大樹，一顆不起眼的大樹，但我喜歡這一生。
大樹的作文4
小時候，大人們經常帶我到蘭江公園去玩兒。我最喜歡到蘭江公園慄水河旁的柳樹邊玩。
春天，柳樹發出嫩嫩的小芽。我在樹下撒尿，一心想讓它長大。
夏天，柳樹的葉子長得又長又細。夜晚我和奶奶在蘭江公園散步。我對奶奶說：“奶奶給我做一個緊箍咒。”奶奶摘下柳樹的枝條，慢慢地編織成緊箍咒。我急忙把緊箍咒戴在頭上，大搖大擺地走着，炫耀自己。
秋天，柳樹的`葉子變成了金黃色。一陣風吹過，樹葉紛紛揚揚地落了下來，我的心裏一半快樂一半難過。
冬天，柳樹的葉子落光了。每當北風呼呼地吹時，我就以最快的速度跑到蘭江公園的柳樹那兒。這時，柳樹的枝條上結滿了冰塊。我把冰塊拿在手上帶回家，回家後發現冰塊不見了。我問奶奶：“冰塊怎麼不見了?”奶奶說：“你手上的溫度高，冰塊在你的手心裏融化了。”我的心裏多少有些難過。
一年四季，蘭江公園的柳樹讓我回憶起無窮無盡的童年味道。我愛柳樹，我更愛這生機勃勃的家鄉。
大樹的作文5
深秋的最後一片落葉，悄然落下，窗外清脆鳥鳴將我從夢中喚醒，隱約聽到廚房裏傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音。窗外的樹叢映着耀眼的光芒，燈下似乎有一個忙碌的身影。是誰擁有這麼勤勞的背影？細看，卻是父親在狹小的廚房裏來來回回，有幾分急促，兩個圓圓的雞蛋滑入鍋中，爐竈冒起騰騰熱氣，火光映紅了父親平日裏顯得黝黑的臉龐，沒有白淨的'皮膚，沒有順滑的手感，此刻卻顯得格外溫馨。
走近看，父親額頭上的皺紋如樹皮一樣緊密，我猛然想起老照片上泛黃的圖像：一個瘦小機靈的小夥子，一件單薄的白色襯衫，一條清澈的小河，自然的笑容在河面上綻放。父親也曾有過金子一般的青春，在天空下閃閃發亮，如今他早已變成了一棵挺拔的茂盛大樹，爲我們抗擊風雨，讓我們受到愛的庇護，春天送來綠意，夏天送來陰涼，秋天送來果實，冬天送來希望。這就是父親！
天色越來越亮，隨着父親的叫喚，我來到了飯廳，一碗金黃的蛋炒飯，雖然簡單，卻使我永生難忘。
就在那一個黎明，我感受到了父愛並不像母愛那樣明顯，父親習慣在高處默默地奉獻，一年又一年，卻讓人無法不銘記父親的貢獻。！
大樹的作文6
“抽枝吐葉春漫天，濃廕庇日解暑炎。誰想秋風掃落葉，葉落歸根曖朔寒。”正好可以用來形容我們校園的大楊樹。
春天，樹上長出了嫩綠的葉子，這一堆兒，那一簇兒，你爭我擠，顯示着它們的生命力，陽光照耀在嫩葉上，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這時，一陣風拂過，一樹的葉子就漾起波紋，好看得很。
夏天，樹下幾乎沒有幾縷陽光，我和同學們在樹蔭下乘涼，嬉戲打鬧，楊樹則像慈祥的.老爺爺一樣爲我們擋住夏日的炎熱，帶來了秋天般的涼爽。
秋天，大樹的葉子在秋雨的刷洗下變得發黃，紛紛離開了樹爺爺，擁進了大地媽媽的懷抱，我們把葉子撿起來，堆成一堆，爭着搶着編成長鏈子。期盼明年夏天時大樹會更茂盛！
冬天，大樹雖然掉光了葉子，只剩下那粗壯的枝幹，卻依然陪伴着我們。
我喜歡校園的大楊樹，他就如一位慈祥的老爺爺，溫柔地呵護着我們，給同學們帶來綠蔭，帶來歡樂！
大樹的作文7
在一片大草地上，有一個老樹和一棵小樹相依爲命，在風雨來臨的時候老樹總是用自己的枝葉保護着小樹。可是有一天，老樹對小樹說：“小樹，我親愛的孩子，我不能再陪伴你了，我的生命到終點了，就要離開這個世界了。”小樹聽了十分的.驚恐，用幼嫩的樹枝抱着老樹，哭着喊：“爺爺，沒有你，我一定不行的。求求你，不要離開你。”老樹意味深長地說：“孩子，你要堅強，一定要相信自己，做生活中的強者。”說完這些老樹就枯萎掉了。
從此，一棵枯萎的大樹旁邊搖曳着一棵孤獨的小樹。狂風想折斷小樹的腰，暴雨想淹死小樹，閃電想劈開小樹。小樹每次都牢記老樹爺爺的話，咬緊牙關，與狂風暴雨、閃電雷鳴，不屈不撓地做鬥爭。
一些年過去了，小樹的面前由於積水出現了一個小水池子。一天，小樹無意間瞟了一眼水池子，它驚呆了，因爲它看到了一棵高大粗壯的大樹，帥氣極了。
這些年的風風雨雨沒有白過呀，小樹終於完成了爺爺的遺願，自強、自立、茁壯地成長了起來。
大樹的作文8
美麗的風景無處不在，只要你有一雙善於發現美得眼睛，一株任人踐踏的小草，它的美在於它那頑強的生命力；一隻小蜜蜂，它的`美在於它那雙勤勞的雙手，不間斷地爲我們採集花粉；一棵棵樹，也有他的美……
那是一條小路，普普通通，但唯一與衆不同的是，道路兩旁的“迎賓大樹”。
瞧，那一棵棵高大挺拔，枝葉茂密，爲我們擋住陽光和風雨的大樹，多像一位位挺直腰板，精神抖擻，肩上揹負着保護祖國和人民重大使命的解放軍叔叔呀；看，那一棵棵大樹正彎下腰似乎在迎接我們的到來，我彷彿聽見他們在對我說：歡迎你們的到來，前面有個小公園，你們應該累了，就在那兒坐坐吧，不用客氣。
就這樣那兒成了我每天的必經之路，迎賓大樹們每天都忙着招待到來的客人，公園裏從早到晚都有許多人來鍛鍊、乘涼，男女老少都有！
我相信，長大以後回想起那些童年的美好回憶，一定不會忘了那幾棵曾經帶給我快樂的“迎賓大樹”……
大樹的作文9
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這是首大家大家非常熟悉的詩——詠柳，今天讓我也歌頌一下她吧！
你看，石漫灘水庫的那幾排柳樹，用枝條蓋住了全身，遠遠望去，就像一位位少女，想用秀髮遮住她那羞羞的`臉頰。
柳樹和別的樹不一樣，別的樹都讓枝幹往上長，昂着高傲的頭，而柳樹是讓枝條往下垂，好似一位謙謙君子，讓人想向她靠攏。柳樹的葉子很細，就像被人精心地修剪了一樣，所以就有了“不知細葉誰裁出”的優美詩句。柳樹不僅美麗，而且也爲我們付出子許多——拼命地吸收外資二氧化碳，呼出人人都需要的氧氣，卻一點也不抱怨。
柳樹她真美，這種美不只表現在外表，這種美有謙虛、有奉獻……
大樹的作文10
在一條清澈見底的小河邊，有片綠油油的草地，草地上盛開着美麗的鮮花，鮮花旁還長着一顆大樹。
這棵大樹長得十分茂盛，它粗壯的枝幹上長滿了綠葉，因此它覺得自己是世界上最茂盛的樹，心裏十分的驕傲。
過了幾天，大樹覺得自己太孤單了，於是它想找一個朋友來陪它一起玩。地上的小花小草最先知道這個消息，於是對大樹說：“大樹，我們可以當你的朋友。”大樹看了看這些小花小草，不屑地說：“你們這些小花小草怎麼能配得上我這棵高貴的`大樹呢？”
又過了幾天，啄木鳥來找大樹做朋友。啄木鳥說：“大樹，我可以做你的朋友。”大樹說：“不行，你那又尖又長的嘴會啄疼我的，我纔不要和你做朋友！”不一會兒，又有一隻蝴蝶來找大樹做朋友，大樹看到是美麗的蝴蝶，便高興地答應了。
一個月後，大樹突然全身疼痛，原來是蝴蝶產下的蟲寶寶在咬它，大樹見了急忙喊：“救命啊！”啄木鳥聽了之後連忙飛過去，三下五除二就把蟲子吃光了。
最後大樹才知道了，啄木鳥雖然沒有蝴蝶漂亮，但是它可以保護自己。大樹羞愧地向啄木鳥道歉，啄木鳥原諒了大樹，於是大樹和啄木鳥成爲了好朋友。
大樹的作文11
一天早晨，小鳥就已經出去了，它去了哪裏？原來，是去森林了。
小鳥看見了一棵大樹，就問它：大樹公公，你怎麼那麼老？大樹公公回答：我年紀大了，我不像我的同伴們那樣挺得直直的。
小鳥看見百靈鳥護士從那裏飛過來，就說：百靈阿姨，你能幫我治好那個年紀大的樹嗎？百靈護士說：我可不是捉蟲的護士，我是治療失明的.傷者！要不，我把啄木鳥護士和鷹博士請來吧！好嗎？小鳥說：好吧。
過了一會兒，百靈護士就把啄木鳥護士和鷹博士請來了。
百靈護士說：啄木鳥護士，這就是小鳥說的年紀大的樹！鷹博士說： 百靈護士、啄木鳥護士，你們可看得到這棵樹是裏面有蟲的。啄木鳥護士說：對呀！百靈護士，你說是不是？百靈護士說：大家說的都對！啄木鳥護士我們開始把！好。啄木鳥護士說着。一分鐘過去了，大樹的病治好了，
大家都回家了。
大樹的作文12
在週五，我們班和（7）班進行了一場籃球比賽。
剛開始，（7）給我們了一個下馬威——率先拿下4分。我們隊球員雖然努力防守，但仍然抵擋不住進攻。終於我們隊投進一球，比分現在是4:2就差兩分了，我想：如果在進一球就好了。我還沒想完，對手一下子就把比分拉到了6:2，六（7）班的隊員似乎越戰越勇，似乎都是他們控球了，我們班也亂了陣腳，六（7）班的比分飛速的變化着，讓湯老師急的大喊大叫。場上的隊員急的.，連球都運不好了，沒幾下子就會被（7）班搶去。比分已經到10:2了。我們班雖然投球多，但就不進，漸漸地，（7）班好像在拖延時間，怎麼都不死攔死守，不讓我們進球。到了14:2是，湯老師真是跳得比天還要高。可是無論跳多高，也無法挽回失去的分數，最後，我們以16:2輸給了（7）班.
雖然我們輸了，但是我們也是第四名，也是一種榮耀啊！加油（12）班！
大樹的作文13
在20xx年，一種新型大樹在我——一位環境學家——手中橫空出世啦！
說起來啊，它其實是一種外貌酷似大樹的污染物處理器，它的功能可比普通大樹多多了。
這種大樹可隨意控制枝葉，因爲它的枝幹裏安裝了一個隱行的伸縮器和小電扇的感應器。晴天，伸縮器使大樹在炎熱的天氣裏把身上的枝葉充分展開，遮住火辣辣的太陽，而小電扇又能吹動樹葉，當你走時，便會刮來陣陣涼風。到了下雨天，小電扇搖身一變，成了轟幹機。它會把你身上的水吹乾，讓你不會再感冒。
新型大樹還可以處理生活中的多種污染。一般的樹只能吸收二氧化碳，排放氧氣。而新型大樹裏有個污染收集機，它可以幫助大樹吸收更多有害物質，如：汽車尾氣、香菸煙霧、灰塵……吸收了污染，經過處理，大樹就能自制肥料，只要吃得越多，長的更好。最特別的其實是隻要這棵樹周圍有人亂扔垃圾，樹葉上隱藏的微型擴音器便會響起“嘀嘀，請別亂扔垃圾”的警報聲，提醒人們要注意環保。如果有人不以爲然，大樹便會親自動手，彎下腰來，撿起垃圾，爲環保出一份力。
如果把這種大樹栽在到人行道的'兩旁，那我們城市的空氣將越來越好，我們的生活環境將越來越美。
大樹的作文14
大家還記得西楚霸王項羽嗎?他就是曾閱讀過一棵大樹的項羽。
有一次西楚霸王項羽帶兵到城內巡邏，他走到一戶人家，那戶人家有一個老大爺，他拿着一把斧頭，正準備把自家院子最中間的一棵長的高大的樹給砍掉了，西楚霸王項羽走過來問這位老大爺“:這位老大爺你爲什麼把這棵樹砍掉了?”老大爺回答道“：這一棵樹正好就長在院子的正中心，而這個院子又正正方方的.，這個院子和這一棵樹在一起，組合起來不就是困這個字了嗎？”西楚霸王說“：那你把這一棵樹砍了不就成了囚了嗎?"老大斧一聽“：對呀!"他便放下了斧頭。
其實，一棵大樹也給了一個人很多寫照，告訴了我們要無私奉獻，大樹不就是一個很好的寫照？在炎熱的夏天，它無私的頂着烈日，讓人們在要樹下乘涼。
大樹還有一個特點，就是面對困難永不低頭彎腰。是暴風雨中，它也不被困難打敗，也從不向困難低頭。
就和人一樣，無論面對多大的困難，也不能向困難低頭，屈服。困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，這不是一個道理嗎？
這就是一棵樹的寫照，一個充滿智慧的寫照。
大樹的作文15
通過讀《小草和大樹》這篇課文，使我瞭解課文其中主要講了這樣一個令人感動的故事:出生於貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在生活中沉重的壓力下，堅持學習，與兩個妹妹艾米莉和安恩共同努力，最終成爲震動英國文學聖殿的作家。從這篇課文裏反映出勃朗特三姐妹不屈不撓的抗爭精神和堅韌不拔的意志力;在保守觀念與陳腐偏見盛行的'年代，夏洛蒂三姐妹敢於衝破舊勢力的膽識與勇氣。
以前，我總是以爲小草和大樹都是上帝的安排，永遠無法改變。而《小草和大樹》這篇課文讓我改變了我的看法，使我認識到人生的意義。現在我認爲，小草是可以通過努力變成大樹的。
因爲只要付出，就會有所回報，只要有堅韌不拔的意志力，就會收穫;只要有一個明確的目標，就會付出努力，然後成功······
有時候，反對一種傳統、古老、腐敗的歷史習俗，就是一種成功;但是有時候，反對一種自己認爲是錯誤的歷史習俗，你就是一種失敗!
堅韌不拔的意志力、艱辛的努力、明確的目標，就是踏向成功的道路!
努力吧!加油吧!COME ON!