在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的探索之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
探索之旅作文 篇1
前幾天，王老師佈置了個作業，讓我們回家試着種綠豆。我不禁好奇：綠豆能種出什麼來呢？本來想問問媽媽，但是有什麼比自己親手實踐更有趣的呢？
於是我照着網上的方法，從廚房拿出一個碗和一塊溼漉漉的紗布。先把綠豆倒在碗裏，然後往碗里加水，直到沒過所有綠豆，然後在上面覆蓋一塊溼潤的紗布。看着綠豆們一個個好像跳入大海探索奧祕的少年，我想，明天這個時候，它們會變成什麼樣呢？
第二天，我一回到家就迫不及待地跑去看我的“綠豆少年”們。輕輕掀開紗布，我發現少年們彷彿在水裏遊累了，衣服都溼透了，露出了雪白的小肚皮，還長出了一根二三毫米長的“頭髮”，真有趣。
過了幾天，“綠豆少年”們的頭髮越來越長了，從一開始的二三毫米，到今天的三四釐米，顏色也從一開始的淡黃色變成粉中帶白的樣子。新長出來的小葉子彷彿是少年們的新衣裳，多時髦呀！我看着真歡喜。
又過了幾天，少年們發生了很大的變化，頭髮已經有五六釐米長了，葉子也比以前大了許多，迎着微風一擺一擺的'，好像在向我打招呼，又好似探着腦袋，張望外面的世界。媽媽走了過來笑着對我說：“今天我們可以吃豆芽了！”我聽了高興得一蹦三尺高。
晚上，吃着自己種的甜絲絲的豆芽，我心中雖有些許不捨，但更多的是喜悅。原來世界上有那麼多奇妙的東西，需要我們動手實踐，潛心觀察。
探索之旅作文 篇2
在漫漫的廈門旅途中，我最喜歡的是在廈門科技館中的探索之旅。
在去科技館的`途中，我和同伴們早已對科技館嗤之以鼻了。
我們一下車，首先展現在我面前的是像水晶宮一樣雄偉的建築物體—科技館。剛走進館內，我們的眼球就被一種機器人所吸引了。這種機器人能感應到人的手，並飛得很高，我們覺得很新奇。
進入科技館，裏面的一切事物都讓人爲之驚歎。
在這裏，我們看了很多我們從來沒有見過的科技產品，以及我們從未聽過的科學定理。如：無形的力，基本原理：法拉第電磁感應定理和楞次定律；磁阻力，金屬帶與帶圈擺擺動時間短，而非金屬擺由於不產生感應電流，所以感應時間長。
不僅如此，我們還了解了魚的種類及構造。世界上魚的種類共約二萬餘種，魚的體內有鰭、鰓、心臟、胃、肝、脊椎、鰾、卵巢、腸、肛門、背鰭和尾鰭。看了之後，我不經驚歎道：“魚看起來小，原來體內有這麼多東西呀！”
走進科技館，我們就彷彿在大自然與人間科技間探索、遨遊，從中發現了無限的樂趣，並學會了許多知識。
探索之旅作文 篇3
花兒靜靜地開放，又是一年春來到，一場小雨滋潤着花草樹木和我們那顆幼小的心。延陵國小的小記者將在這個細雨濛濛的天氣中去嬉戲谷體驗一次“動漫之旅”。
到達嬉戲谷後，我和韓雨露結伴而行，我自告奮勇的擔當小組長，組員只有一個，真是名副其實的“光桿司令”。不過，不能帶好一個“兵”的司令不是好將軍，我拿着“導遊圖”，開始了“探索之旅”。
我和韓雨露在嬉戲谷裏轉悠了一大圈，第一次感受到了“動漫王國”的龐大複雜。最後，我們決定先去玩“魔幻擎天”。一圈，一圈，又一圈，累得我倆氣喘吁吁，這樓梯真是讓我又愛又恨啊！終於到了，不看不知道，一看嚇一跳。排隊的人烏壓壓一片，一條長龍，不見首尾。我心一沉：天哪！這起碼要排兩小時！我不想玩了！我的`興致一下子沒有了。但是看見韓雨露十分迫切的眼神，我只好耐心地陪她排隊。
呀，終於坐到位置上了，我很興奮，“砰”地一聲，門關上了，一片黑茫茫死死地壓住了我的視線，前面的擋板打開，座椅緩緩向前移動，懸在了26米的高空，我的心也彷彿突然被吊到了嗓子口。突然眼前一亮，一個如夢如幻的世界出現在了我的腳下，時而是可愛溫馨的童話世界，時而是宏偉壯觀的城堡，時而是靜謐美麗的森林，時而是高速恐怖的隧道……
這次“探索之旅”真讓人流連忘返，很快集合時間就到了，我期待下次的“探索之旅”再次啓動。
探索之旅作文 篇4
探索，我渴望探索大自然的奧妙。在那次的旅途中，我深刻明瞭:萬物之理不需言，自然之美不需說，大地之情不需議。
峨然壯麗的山巒綿延不絕，乳白色如絲綢般的煙嵐籠罩大地，萬物皆沉睡。此時，朝暾劃破天際，彷彿無聲的鬧鈴，親吻大自然，萬物皆甦醒。大樹旁的小花小草，隨思緒款擺，搖搖晃晃，但我知道，其根卻緊緊抓着土壤，從未放手。累了便依偎着樹幹，準備再次綻放生命之美。
這美景令人折服，我不禁搖下車窗，想一探究竟。驀地，清晨涼風吹進車內，我顫抖了一下。不是恐懼，而是除了寒冷外，對大自然的敬佩與憧憬。冷風是預告，好像註定將有什麼傾訴要傳遞。於是我披上大衣，下車望了望。四顧茫茫，我隨着花草的帶領下，來到高聳懸崖邊，在山的另一頭，竟是一面又一面的光禿。黃褐色的冷清取代了整片翠綠，映入眼簾的景色，成了如此強烈的對比。土石劃過的山腰，及它底下倒塌的房屋，是否藏了什麼哀慟與憤恨?煙霧漸漸散去，我更清楚的看見，那被雨水沖刷的'痕跡。大地像一張臉，雨水是眼淚，眼淚又深又沉。這一頭，那一頭的山景在腦中交錯，究竟哪個纔是真實的?也許許多人都忽略，甚至無視這片蒼茫。若不用真心，大地又怎會在你面前坦承真相?
這一趟豐富之旅，起初我以眼去看的是萬物的道理，自然的昳麗，大地的熱情。後來，我以心去體會，這美麗的家園已被破壞，而又有誰能看見她流淚呢?
探索之旅作文 篇5
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標本館和演示物理實驗室，開啓了一段奇妙有趣的科學探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準備好了紙筆，還有許多同學帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志願者姐姐的帶領下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標本館，參觀了植物標本室、動物剝製標本室和動物浸製標本室。
呵，這裏的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視羣雄”的長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認真，拍得仔細，學到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的是植物標本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接着，我們又來到演示物理實驗室。在這裏，美國科學家富蘭克林發明的避雷針演示儀、真正的`三維電視--紅外控制立體電視，
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導下，我們親手參與體驗了體現能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收穫了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
探索之旅作文 篇6
一想到明天就要參加“長虹電視探索之旅”，親身到爸媽工作的地方起參觀，我很久都睡不着覺。但不管怎樣，漫長的黑夜總是會過去的。第二天早晨，還在睡夢中的我被媽媽叫醒，我手忙腳亂地刷完牙、洗完臉、吃過早餐後，媽媽就把我送到就我們探索之旅的集合地點---商貿中心。那裏已經先後到些大人和小朋友。我一到商貿，就看見到了好久不見的老朋友——劉昱函，我確定就站在他的前面，這樣方便聊聊天，說說話。帶頭的叔叔點完名，長虹電視探索之旅就開始了!
首先，我們來到長虹電視探索之旅的第一站：長虹電視展廳。我們體驗了觸屏電視，體驗方法是玩憤怒的小鳥遊戲，每人一次，體驗完了後，便開始自由參觀長虹電視，我們看了觸屏電視，3D電視以及長虹的廚具。
接下來是第二站：電視廠機芯工序。我們從商貿步行來到工廠裏。大約走了10分鐘左右。走到門口一看，哎呀，原來我以爲車間是潔白的`，現在怎麼看見的是一片綠色啊，真是給人一種清新，環保的感覺啊。我們觀看了叔叔阿姨插件和幹別的事。爲了保護我們，叔叔阿姨們讓我們不要亂碰設備。參觀完，我們便來到了下一站。
第三站：電視廠總裝工序。我們來到了總裝車間，這裏非常的寬敞明亮。傳送帶把電視機送到叔叔阿姨面前，裝好了又送過去，每個人都配合的多麼好啊！我想要是哪一個人慢了一拍，那可就不能完成任務了。
探索之旅作文 篇7
今天我又來到了這片草叢。在這燦爛的陽光下進行了奇異的旅行。現在出現在我眼前的是各種小蟲。黑色甲蟲，紅色瓢蟲，深綠色金龜。他們各忙各的，所有的小蟲都那麼勤奮。
看！一羣螞蟻拿着比自己大好幾倍的食物努力往前走。隊伍旁邊的一隻小螞蟻正在喊口號。“一、二、一、二。”
在這個可愛的昆蟲世界裏，所有的小蟲子都有自己的“好工作”。我看到建築工人在這片廣闊的土地上建造摩天大樓。蛋糕師正在做一個三層的生日蛋糕。電氣安裝工人正在爲別人安裝空調。老師在一個漂亮的教室裏講課設計師在這個原來的生態辦公室工作。還有一些蟲子在忙着爲自己建造豪華的`別墅。
調皮的蟲子也在準備晚上的星星演唱會。他們拿着海報在衚衕裏走來走去，爲晚上的星星演唱會銷售。
晚上我安靜地躺在牀上，聽着蟲子們的音樂，漸漸睡着了。
探索之旅作文 篇8
從小我就對樂高積木有着濃厚的興趣。從幾十塊零部件構成的小套件到現在幾千塊的零件組裝都難不倒我。而且我還能離開原圖紙，發揮我的想象力，自由拼裝。因此，媽媽也會抓住我這個“弱點”來鼓勵我平時學習、生活中的表現。寒假結束之前她還特地帶我遊玩了上海的.樂高探索中心呢！
我拉着爸爸媽媽，興奮地走進了探索中心的大門。這時，工作人員微笑地告訴我，要看完一段介紹視頻，前面的門纔會自動打開。好智能化的設計啊呀！我默默的感嘆。門打開了，我們進入了四面環幕的樂高工廠之旅，呈現在我眼前的是正在生產的樂高工廠，我和爸爸還通過操縱桿和按鈕體驗了製作樂高積木的精彩奧祕！原來樂高積木的誕生始於一堆微小的塑料顆粒。
接下來在神祕的古堡佈景和緊張的背景音樂中開啓了古堡歷險。我們坐上了“戰車”，拿起用樂高拼成的“激光槍”，向邪惡的怪獸開火，拯救出美麗的公主。結束歷險後，穿過時光之門，來到了現代氣息濃郁的迷你天地。哇！好震撼的一幕啊，成千上萬的樂高積木還原了一片上海風景。東方明珠塔，金茂大廈，環球金融中心，豫園等上海標誌性建築錯落有致的展現在我們面前。還有樂高迷你人仔神態各異，穿梭在晝夜交替的街道上，生動地再現了上海都市的日常景象。樂高模擬拼砌大師們太厲害了。
接着我們又體驗了樂高4D電影，樂高賽車場，魔法轉盤等項目之後結束了樂高之旅。讓我明白了原來樂高積木不光樂在搭建中，還可以有那麼多的互動遊戲，真希望有一天我也可以把樂高玩出大名堂！
探索之旅作文 篇9
健康，是寶貴的財富；健康，是人世間的平安；健康，是最大的快樂。最近，我媽媽在“中經堂”調理身體，送了一張體驗券，我便決定去那裏按摩一下，接觸一些新的東西。
媽媽載着我到了城西銀泰，到了中經堂。一進去，就是一股中藥的氣息。整一層樓都裝修得古色古香，給人一種典雅的感覺，令人心曠神怡。在大廳裏坐了一會兒，喝了杯茶，就要開始體驗了。總共有這樣幾個流程：先是用中經堂特有的罐拔罐、看罐相，判定我的身體情況；然後根據我的.個人情況進行相應的按摩項目；最後就是讓老中醫給我把脈，把我需要調理的方法寫在健康檔案裏。這可真是新奇的體驗呀！我心裏有點小期待。
服務員帶着我七繞八繞，到了拔罐的地方。我趴在一個可以給頭部透氣的牀上，背上排了一大堆罐，等待着接下來的安排。不一會兒，一個罐就被拿了下來。調理老師一邊一個個的拔掉罐子，一邊對罐相說出我身體的狀況。我瞪大了眼睛，對這準確的分析感到十分欽佩。
接下來，就要開始按摩了，繞來繞去的過程中，我發現每一個房間都有命名，有趣的是這些名字都是人體上的各個穴位名。我被帶到一個房間裏去，換上了那裏寬鬆的按摩服，衣服爲了方便做背部按摩時解開鈕釦，是讓我們反着穿的。調理老師對按摩師輕聲囑咐了幾句，便出去了。按摩師是一個大姐姐，她給我塗上按摩油，一邊揉着肚子一邊問我平時的一些身體情況，並對我做出一些建議,令我覺得很親切。按摩完腹部和背部，按摩師就用砭石給我刮痧。時間過得飛快，按摩一個小時的時間已經到了。我的整個身體都舒服極了，非常愜意。
換好衣服，出了小房間，我又回到大廳裏。肚子有些餓了，服務員便端來一碗粥和一碟菜讓我吃。我不禁感慨這裏服務的周到。吃飽喝足，我就馬不停蹄地去把脈了。進了房間裏，老中醫微笑着問我平時身體有哪裏不適，並在健康檔案裏及時做了記錄。他還給我兩隻手都把了把脈，微微點頭，又記上了幾筆。不過一會，健康檔案就被老中醫的字跡填得滿滿的。我臨走時看了看老中醫，發現六十多歲的醫生容貌依然顯得很年輕，面色紅潤，頭髮也都是黑的，手搭上來給我把脈時，看起來更是健康。要說他有四十多歲都行。中醫真是神祕又神奇啊！
一上午的“中經堂”之旅結束了，我接觸到了很多的新知識，視野也開闊了許多。今天的體驗已經畫上了一個句號，但是我對中醫的探索之旅還十分的漫長，需要自己慢慢摸索、成長……
探索之旅作文 篇10
質疑是我們每一個人與生俱來的本事。之後，我們便餓漫長的探索之旅。
小時候，我總是向父母問這問那，一大堆疑問在我心中像細菌般滋生着。爲什麼太陽要“上班”又要“下班”？爲什麼月亮會被“吃掉”？爲什麼天會下雨？爲什麼……
這一堆疑問在我心中埋藏了很久，終於在一本書上我找到了答案。從有問題開始，我就成了一個小小探索家。我在電視上，電腦上，書上得到了一個個不容易的答案。媽媽給我買了本《青少年百科全書》，這本書很厚，裏面的`知識有天上的、地上的，數都數不清，讓人眼花繚亂。我打開書，開始了我的探索之旅。翻開目錄，我找到有關天文知識的地方情不自禁地讀了起來。讀完後我嚥了一口唾沫，終於一個問題經過這本書的解答由“？”變成了“！”，真是太好了！關於太陽這個問題是這樣的：宇宙中每個星球都會自轉，像地球則繞着太陽公轉。由於地球一邊自轉一邊公轉就成了白天黑夜。而自轉呢，就會發生這一現象：太陽從東方升起，西方落下。我又往後翻了翻，又是我想知道的：月食。古代人一位月食是天狗吃了太陽，哎，真是自欺欺人，沒文化真可怕啊！由於太陽系內的天體繞太陽公轉，太陽、地球、月球成爲一條直線，太陽照到月亮上的光被地球遮住了，從而形成了月食。“哇，這本書真是想要什麼就有什麼啊！”我感嘆道。
接下來是雨，這屬於天氣。我往前翻了翻，又找到了。雨有三種形態：固態、液態、氣態。由於水被蒸發升到了空中，變成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成爲大水滴，大水滴越來越重就掉了下來，就下雨了。這個問題在我心中就像被水沖走了一樣。
一個個問題，讓我在這本其妙的書上解答，也使我通過更多的方法去解答。譬如做實驗，以及各種方法去探索。我的探索之旅纔剛剛起步，加油，爲尋找問題並解答問題加油！
探索之旅作文 篇11
很早的時候，媽媽爲我編織過一個美麗的童話，她說我曾是天上的小仙女，住在鬆軟的雲朵房子裏，有一天我太調皮了，順着彩虹滑滑梯一下就滑到了爸爸媽媽的懷抱裏。我當時非常相信媽媽編的童話，可是等我大了，上國小了，就開始認真思考“我是怎麼來的”這個問題了，小朋友，你是不是和我一樣，有着同樣的問題呢？ 機會來了，我們小記者又有新的任務了，這次我們一起到“鄭州同濟醫院”採訪和學習，由這裏的叔叔阿姨向我們講解小寶寶的孕育過程，讓我們獲得更多的知識和體驗！
在“我從哪裏來”的科普課堂裏，老師爲我們講到每個人的生命都是由爸爸媽媽創造的`，爸爸和媽媽十分相愛，爸爸便把一粒火箭型的愛的種子種到媽媽的肚子裏，媽媽的肚子裏也有一顆圓圓笑臉的種子，兩粒種子在媽媽肚子裏相遇，就變成了我們最初的樣子。那粒種子在媽媽的肚子裏像一棵小樹一樣慢慢長大，經過十個月的成長，大到媽媽的肚子放不下時就開始尋找出口從媽媽身體裏出來了。
緊接着，我們一起參觀了B超室，那裏有一個懷孕六個月的阿姨正在做檢查，我們從電腦屏幕裏看到了小寶寶在媽媽肚子裏的樣子，他在媽媽的肚子裏一會兒蹬蹬腿，一會兒撓撓頭，竟然還露出了笑容，B超室的阿姨說是因爲他看見我們小記者的到來很開心！“小記者們，你們猜這是什麼聲音？”我們趕緊豎起耳朵，仔細的聽：“撲通撲通”的聲音從電腦裏傳出來，就像小馬奔跑的聲音，原來這就是小寶寶的心臟跳動的聲音啊！真的好神奇！
到了有趣的遊戲時間，我們小記者帶上了又重又厚的假肚子，模擬媽媽懷我們時的樣子，在主持人姐姐的“刁難”中，我們有的走模特步，有的彎腰繫鞋帶，有的抱重物……大家玩的特別開心，同時我們也體會到了媽媽懷我們時的辛苦。
活動結束時，我還非常幸運的採訪到了院長奶奶，她看起來特別親切，也向我們提出了的希望：希望我們長大後能像她一樣，能夠成爲一名對社會有用的人，能幫助別人的人！
通過這次活動，我更加認識到媽媽養育我的不容易，在這裏，我想對媽媽說：“謝謝媽媽把我帶到這個美麗的世界，給了我足夠愛與溫暖，媽媽愛我，我更愛媽媽，媽媽的愛就是無價之寶！”
探索之旅作文 篇12
今天，我又來到這片草叢。在這燦爛的陽光下，作了一次奇異的遊歷。現在呈現在我眼前的是一羣各種各樣的小蟲。有黑黑的小甲蟲，有紅色的小瓢蟲，有深綠色的金龜子……它們各忙各的，每隻小蟲都是那麼勤快。
看！一羣羣螞蟻擡着比自己大好幾倍的'食物，努力地往前走。隊伍旁邊的一隻小螞蟻喊着口號“一二一，一二一……”
在這個可愛的昆蟲世界裏，每一隻小蟲都有自己的一份好職業。我看見建築工人在這塊寬闊的土地上建起摩天大樓；蛋糕師在製作三層生日蛋糕；電器安裝工人在爲別人安裝空調；老師在漂亮的教室裏講課；設計師在這個原生態的辦公室裏工作；還有的蟲子忙於爲自己建起一棟棟豪華別墅……
淘氣的小蟲子也在爲晚上的羣星演唱會做好準備。它們拿着海報走街串巷，爲晚上的羣星演唱會做推銷。
晚上，我靜靜地躺在牀上，聽着蟲子們的音樂，漸漸進入了夢鄉。
探索之旅作文 篇13
烏雲小雨微風，道路車輛人羣，熙熙攘攘不同往常。這是我們安康市全體小記者們不畏風雨所阻擋，在老師的帶領下去安康市生態環境局漢濱分局進行探索之旅。
這是我第一次當小記者，也是第一次參加少年新聞學院的活動。我懷着激動的心情走進環保局，牆上滿是環保宣傳語，時時提醒我們關注環保，保護環境。
我們在工作人員的帶領下參觀環保局內設機構及各項主要職責，接下來抵達7樓科學實驗室。那裏的陳設讓我好奇極了！各種科學儀器、量筒、微生物室太多了，讓我大開眼界，我一樣一樣往下看。我印象最深的是觀察微生物的實驗室，這個實驗室不但能觀察微生物，還能培育微生物，裏面的檢查設備一應俱全。我使用顯微鏡觀察我手上的微生物，花花綠綠的，密密麻麻的，有的跟毛毛蟲一樣，有的像一塊石頭，有的像鉛筆……我們走進培育室，這裏有一個大盒子，它的裏面有很多架子，只要把微生物放進裏面，按下開關就可以開始培育，可見現代科學技術是多麼發達啊！通過使用高科技儀器，可以有效的發現與攔截有害生物，太厲害了！
最後我們聽了環保局李局長的一堂講座，讓我知道了全球的7300種生物將會被污染滅絕；全國許多地方喝不到乾淨的水，看不到蔚藍的天空，吃不到新鮮的蔬菜；全國每日所產生的各類垃圾佔地面積很大，如果繼續這樣下去的話我們的地球一半將會是垃圾，當下安康市的'空氣質量問題及污染的危害，併爲我們小記者講解防霧治霾和環境治理的具體措施。所以保護環境將是我們每一個人義不容辭的責任。
我們要彎腰撿起每一張廢紙，旋轉關緊每一個滴水的水龍頭，擡手關閉每一盞不用的電燈……，如果我們這樣做，地球的明天就會更加美好。環保探索之旅結束了，天空烏雲已散，小雨已停，讓我們人人行動起來，人人蔘與環保，我們的未來一定會更加美好！
探索之旅作文 篇14
一個陽光明媚的上午，我和班上幾個小夥伴一起去了科技館，我參觀了很多有趣的科技展品。比如：光學望遠鏡、腳踏車發電、方輪車……其中，方輪車和腳踏車發電給我留下了深刻的印象。
方輪車，顧名思義，就是輪子是方形的車。我們日常見到的輪子都是圓形的，方形的輪子怎麼走呢？在強烈好奇心的驅使下，我迫不及待地坐上了方輪車，手握車把，腳踏前行，雖然腳踏的時候有一點費力，但感覺還是平穩的。我騎了好幾個來回，當我腳踏前行至軌道終點時，又反向踏動倒退。可是我心裏還是非常疑惑：爲什麼方輪車要在軌道上才能騎行，在平坦的地面上無法騎行，難道科技館也有魔法嗎？帶着疑惑，我仔細觀察了其他小朋友騎行的過程，又仔細閱讀了方輪車的原理介紹：原來軌道是懸空支起來的，方輪車的車輪與軌道匹配密切，像齒輪一樣相互咬合，因此才能在不顛簸的情況下行走。
腳踏車發電是由一個怪異的“單車”和一根有十個燈柱組成的，只要你把踏板蹬得越快，發的電就越多，燈柱就越亮。腳踏車爲什麼能發電呢？原來踏板裏有一個小發電機，當腳踏板旋轉以後，發電機的定子和轉子之間產生旋轉磁場做切割磁力線運動，就產生了電能。我似懂非懂，可能是因爲我現在掌握的`知識還不夠豐富吧。以後得好好學習，掌握更多的科學知識，探索更多的科學奧祕。
雖然科技館我來過很多次了，但每一次都會有新的發現和收穫，這次科學探索之旅也不例外。回家後爸爸對我關注的科技發明，進行了詳細的解答，讓我感受到了科技的強大與神奇。爸爸告訴我，核心科技是我們國家的未來，只有結合現有的科技，不斷地進行發明和創造，最終才能創造核心技術，擁有了領先的核心技術，我們的國家才能越來越強大。爸爸的話讓我受到了極大的震撼和鼓舞，我要加倍努力學習，掌握更多的知識，長大以後進行科學探索，爭取爲國家的核心科技貢獻自己的力量。
探索之旅作文 篇15
9月24日下午，秋高氣爽，我和四（13）班的科技社團小團員們一道，走進淮師生物標本館和演示物理實驗室，開啓了一段奇妙有趣的科學探索之旅。
活動開始之前，小團員就早早地準備好了紙筆，還有許多同學帶來相機拍照，大家都迫不及待地想一探究竟。在志願者姐姐的帶領下，我們秩序井然地列好隊，來到生物標本館，參觀了植物標本室、動物剝製標本室和動物浸製標本室。
呵，這裏的館藏真豐富！虎虎生威的華南虎、“傲視羣雄”的`長頸鹿、栩栩如生的金錢豹……好些動植物我們還是第一次見到呢！團員們聽得認真，拍得仔細，學到了許多書本上沒有的知識。我覺得最具有特色的是植物標本室中的活葉式臘葉架展板，展示了幾百種罕見的植物臘葉。大自然真是太神奇啦！
接着，我們又來到演示物理實驗室。在這裏，美國科學家富蘭克林發明的避雷針演示儀、真正的三維電視--紅外控制立體電視，
還有不可思議的輝光盤、普氏擺……真是讓我們大開眼界！在實驗室老師的指導下，我們親手參與體驗了體現能量最低原理的“椎體上滾”實驗，別提多有趣啦！
這次活動的時間雖然只有半天，但我們玩得特別開心，也感受到了自然、科技的無窮奧妙，收穫了許多知識和道理，真是不虛此行啊！
探索之旅作文 篇16
今天我早早就醒來了，因爲呀，今天我們就要脫離父母，去秦嶺抱龍峪探索神奇的大自然啦！我們太陽花小分隊一起乘車穿梭在車水馬龍中，我們的大巴車裏就像是爆米花機一樣，各種歡聲笑語熱鬧極了！
到達了目的地以後，生活老師教我們做了一些熱身遊戲，還手把手教了我們怎麼搭帳篷，之後我們終於開啓了秦嶺探索之旅，果然是青山綠水，滿眼的綠色，又有溪流作伴，潺潺的流水聲與鳥兒的鳴叫聲湊出了一曲清新的交響樂，青草香中野果滿山，野草莓遍地都是，紅瑪瑙般的'鑲嵌在草叢中，還夾雜着小小的紫色野花，太美了，我激動得完全顧不得書包的沉重，突然，有人發現了只金色的毛毛蟲，原來這是出身高貴，一身金衣的金蟈蟈，稀奇又好看。接着，又發現了一隻乳白色的毛毛蟲，生活老師告訴我們這種蟲子只能看不能摸，因爲，他可能有毒。我們還看到了跳高中的芭蕾舞家——螞蚱，一擡頭，一隻湖藍色的胡蝶正在翩翩起舞，不一會兒，我們就在一棵核桃樹下停了下來，當我看到了讓人垂涎欲滴的大核桃時，我激動得差點要爬上去！隨後我們還採集了許多美麗的樹葉，我要用它拼成最美麗的圖畫。越走越遠，剛纔看到的一切都是那麼不捨，我真羨慕這些小蟲這些植物，他們居然可以有這樣仙境般的家。
時間爺爺總嫉妒我們擁有快樂，他好像變魔法似的讓時間過得很快，不知不覺中天就快就黑了，我們下山吃過飯，搭了帳篷，洗漱完畢我們還搞了個精彩的睡衣晚會，大家玩得特別開心。等大多數人都睡着時，已經零晨12:33分了，我拿出水彩筆，悄悄的點燃我們的“雪花牌小燈”，寫着我的小夢想。
第二天早晨， 我們伴着大公雞的打鳴聲起了牀了，早飯後，生活老師帶我們總結了此次探索的收穫，大家踊躍發言，還用各種各樣的作品來記錄自己的所見所聞，我突然覺得我們B7班的同學都很棒！
之後，我們依依不捨的乘車回到學校，大家互相揮手告別，沒關係，美好的旅程已經在我們的腦海裏清晰地印了下來，等着我們慢慢品味。
探索之旅作文 篇17
一個星期六的下午，我正在看電視節目《跟着貝爾去冒險》，看着看着，突然我整個人就被電視機吸了進去。
等我我睜開眼睛，意外地發現自己竟然在一片茂盛的熱帶雨林裏。旁邊居然站着我的偶像——貝爾格里爾斯。我內心激動無比。貝爾問我：“你是誰啊?”我興奮地回答道：“我叫英子，來自桐廬縣玉華國小，”我緊張地搓搓手，繼續說到：“我……我……我能跟您一起在雨林裏冒險嘛?”貝爾笑着點點頭：“當然沒問題。Let'sgo!和我一起出發吧。”
於是我們背上求生裝備，開始了求生之旅。
首先我們要去找水源，走了一個多小時，終於皇天不負有心人，被我們找到了。貝爾叫我去湖邊打水，而他到樹上搭木屋。他告訴我木魚之所以要搭在樹上，是爲了防止各種蟲子比如甲殼蟲，毛毛蟲，紅蟻，子彈蟻……來撕咬我們。求生法則一就是要有安全意識。
過了一會兒，貝爾叫我去木屋。我走到一半，突然一直竹葉青在我的'面前擋住了我的去路。看着它那可怕的舌頭和綠得嚇人的皮膚，我一動不動，手心和額頭直冒冷汗，心跳也加速，都快跳到嗓子眼兒了。就在這時，貝爾飛速地跑了過來，揮手一砍，把竹葉青的腦袋給砍了下來，大蛇見勢不妙，立馬爬走了。我心想：要不是貝爾，我早就命喪黃泉了。此時此刻我明白了求生法則二是遇到危險要沉着冷靜，先下手爲強。
之後我跟隨貝爾到達了營地。只見貝爾拿出打火機生火，一會兒火就燃燒了起來。睡前我想洗個澡，這樣就可以睡一個安心的覺了。可是我剛要下去時，貝爾急忙拉住了我。他說：“你難道沒有看見這裏是亞馬遜河嗎?裏面有許多食人魚。”聽了他這番話，我真慶幸我剛剛沒有跳下去。
突然身後傳來一陣虎叫聲，還沒等我反應過來，一隻老虎突然從我頭上跳了下來。正在此時一道綠光射過來，我發現自己又回到了現實生活中。
探索之旅作文 篇18
就在這個暑假，我與當地著名的探險家貝爾·培根、一同前往奧地利的“世界之巔”——吉爾吉斯雪山。那裏的地形非常險峻，光懸崖，就已經有109處了！
由於經費原因，我們的裝備並沒有那麼充足。只有一個氧氣面罩，兩件防寒服，兩雙專業登山靴，一根60米長的麻繩，食物些許……
“哦，貝爾·培根，我要告訴你一個非常的大的壞消息！”
我一邊嚼着麪包，一邊說着，“最近溫度上升了2—3攝氏度，有可能會發生大型雪崩！“沒事兒，憑藉着我豐富的經驗和極快的反應速度，這些根本不算什麼！”他自信地回答道。
上路了，我發現我一腳踩到的雪裏面竟然有些水！我有些非常不詳的預感，但因爲雪山的溫度本身就比綠地的溫度低很多，即便穿了防寒服，我還是感覺很冷，所以我最後我和他齊聲說道：“休息一會兒吧！”
休息好後，我們走了一段路，但我發現不對勁——我不停地聽到“咕嚕咕嚕”的聲音，我心想：“這咕嚕咕嚕聲應該不是雪崩吧？但這可是雪崩的前兆啊！嗯，還是不要告訴他了。”我裝作若無其事的樣子和貝爾培根交談着——“不好，雪崩，快跑！”山頂上的白色漸漸涌了出來，它的速度疾快，向我們奔來的.雪彷彿像是一個將軍帶領着千軍萬馬向我們殺來一樣！我們以飛一般的速度往山下衝，不好啊，我們倆跑的太快，“剎不住車”，因此而飛出去——
我用手艱難地把雪給挖開，然後很費力地爬起來，因爲身體太久沒動已經麻了，摔了很多次。“貝爾·培根！”不好，培根還在雪裏，我費力地將周圍的雪挖了出來，挖了半個小時，但依舊不見貝爾·培根，我絕望地癱坐在了地上。
突然，我聽到一陣直升機的聲音，貝爾·培根站在上面，衝我喊道：“快上來，快上來！”
探索之旅作文 篇19
最近，我一直在想，假如我變成了細菌，那該有多好玩兒啊！正想着，我腦袋一陣眩暈，我緩緩地睜開眼，驚奇地發現：我變成細菌了！
這時，一個細菌進了帳篷向我報告：“將軍，30萬大軍已經集結，聽從您的調遣！”我腦海中增加了些記憶，對哦，我揚言要一統江山來着。
於是，我瀟灑地一揮手，下令：“出發！”30萬細菌大軍浩浩蕩蕩地向着感冒城進軍。
到了城下，我大吼：“城內守將何在，速速獻首伏誅！”城牆上出現了幾個人，其中一人大喊：“此城乃諸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，爾等小賊又能怎樣？”我大怒，下令：“上！”幾萬輛攻城車向着感冒城前進，不到兩個小時，我軍士兵來報：“感冒城已攻破，守將已誅！”我仰天大笑。
隨後，我們又向着肺炎城前進，肺炎城守將遠遠地望見我們，便下令打開城門，向我們投降。我還在兩城之間建立了通道，以便支援。
這時，探子來報：“西南方向出現5萬兵馬。”我站在城牆上遠眺：哦，原來是板藍根大軍呀，這廢玩意兒我見多了。
板藍根大軍臨近城下，向我們叫囂：“細菌主將何在，開門投降，即可饒你一命！”
我手一揮，下令：“放箭！”20萬箭矢遍佈整個天空，向着板藍根大軍涌去，他們個個人仰馬翻，哭爹喊娘，屍橫遍野，無一人生還。
正在這時，探子又來報：“北門口出現約50萬鹽水大軍！”我臉色一白，親自披掛上陣，與鹽水大軍廝殺。
最後，只剩下我和十三鐵騎，正當我們走投無路時，天空中出現了一艘噴嚏飛船，我們乘上了它，又進入了另外一個人的身體裏……
探索之旅作文 篇20
爸爸媽媽前幾天帶我們去了上海迪士尼樂園玩了一天，其中最有趣的項目就是“古蹟探索營”。
我們興致勃勃地走進古蹟探索營，一看，天吶！這麼多人，再擡頭一看，前方有一座小山峯，大概有四五層樓那麼高。正當我排隊排得不耐煩的時候，工作人員給我們帶來了好消息，我們可以開始探索之旅了，我們趕緊穿上揹帶防護服出發了。第一關是過河，分成難、中、易等級。我選的是中等難度，踩着稀疏的、窄窄的木板過了河。第二關是爬天梯，第三關是盪鞦韆過峽谷，第四關是貼壁過瀑布。前面有幾個朋友因爲害怕，打起了退堂鼓。到我了，我直接毫不猶豫地衝了過去。前面幾步很簡單，後面漸漸難了。我被卡在一個潮溼光滑的'地方，這時媽媽在我的身後安慰我說：“別怕，我撐着你。”聽到這話，我放心了，放開膽子貼着峭壁穿過了瀑布。回頭一看，好懸啊，看得我驚心動魄。衝過了重重難關之後，終於回到了出發點。
你要是到迪斯尼樂園來玩，一定要到古蹟探索營來體驗一番哦。
探索之旅作文 篇21
一縷奇特的宇宙光波引起了地球探索者的注意，馬上，一支強大的搜索隊伍整裝出發，其中就有我。
經過二個月的大搜索，終於找到了宇宙光波的根源——距離地球三十萬光年的仙后座YF星球。
現在，我們正乘坐飛碟在宇宙中飛行。這種超光速飛碟是一個母碟，只完成運送工作，子碟纔是完成工作的工具。現在一隊人馬正懷着激動又嚴肅的`心情乘子碟準備着陸——馬上就可以認識外星朋友們了，可是等待我們的命運又是會麼呢？走下飛碟（這裏空氣含量達99%，故不用帶吸氧器具），又行了幾個小時，一個超現代化的巨大的太空城展現在眼前，中央最大的房子上有一架機器——是它射出了宇宙光波！
我們飛奔入城，一架架飛行器在穿梭，大街上走着好多體態修長、全身粉紅的外星人“嘴”裏說着很奇怪的話。我們趕緊戴上“宇宙通”耳機，聽見有“人”說：“看！外星人！”
“好奇怪的樣子！皮膚是黃的！”
我們說：“我們是來自距離你們三十光年的地球人，爲宇宙光波而來，也爲了星際友好而來，沒想到……YF星人說：“這不是宇宙光波，而是我們YF星的聯繫信號，我們用它尋找｀外星人＇，你們不懂才產生這樣的誤解。”
隨後，善良好客的外星人帶我們參觀了整個太空城。一天後，我們全體成員帶着YF星的所有資料，登上子碟，準備返回地球。
可是，母碟卻遭到外星的襲擊，不能工作了，子碟能源又嚴重缺乏，但仍被迫起飛，等待我們的又是什麼樣的命運呢？且看下集！
探索之旅作文 篇22
世界上，人類探索了許多地方，比如太空、洞穴、叢林、海洋等等地方都進行了探索，都給人類帶來了方便，我想探索天空，覺得它有什麼好處，能讓我們的生活更加簡便。
比如先研究它的雲，裏面應該有什麼祕密，可以給人類研究一種，可以變成任何東西，也能變成任何顏色的玩具，這樣可以讓許多孩子們的童年更加有趣，讓他們的想象也會更加的豐富，長大以後也會研究更多的東西來加強我們的祖國的歷史記錄，讓我們的祖國更加厲害。
我還想研究一種可以自己在天上飛的.藥水，可以在天空中更加有趣，因爲，有許多小朋友小時候的願望都一樣，就像電影中的超級英雄一樣，可以飛，直接飛到空中，可以拯救世界，這也是大部分小朋友的願望，我也想完成這個藥水，可以給人們提供許多方便。
這還有一個東西，可以調製時間，把白天直接調到晚上，可以把晚上調到早上，怎麼控制，有一個遙控器，這樣子就可以隨意調動。滿足自己的生活。有些人喜歡白天，有些人喜歡晚上，還可以調整中午，這個願望希望日後能實現。
這就是我想實現的，希望他能實現。
探索之旅作文 篇23
遺址探索，巨大機器人和神祕生物羅奇
可憐的三個精靈只能離開廣場來到了遺址。
“你們來幹什麼？”
我們大家被嚇了一跳：一個巨大機器人倒在地上叫。
“你是什麼機器？”
“我是赫爾卡人用來做實驗的機器人亞森。不要怕，我已經快沒電了。拜託你們幫我拿一些鋼板和電線。”
“鋼板？精靈廣場有。”利利立刻去拿鋼板。
“電線？那邊不是有嗎？”尼爾也走了。
只剩下我了，羅奇們圍住我。
“救命啊！”
還好，尼爾快速移動過來了，用了好幾個念力射線把羅奇弄走了。
這個時候，利利回來了，他們兩個開始把機器人修好。
“啊，我可以動彈了，不過還不能立起來，謝謝你們。”
突然，一些羅奇跑了過來。
“看我的電氣震！”
沒有用，羅奇反而充滿電力，一個撞擊把我們打倒了。
突然，後面閃出一道亮光……擊中羅奇了，是巨大機器人的.光線！
“謝謝。”
“不，我應該謝謝你們。好了，接下來我可以睡一覺了。”
巨大機器人躺下了，睡覺的轟隆聲比羅奇還可怕，還好利利把我們拉到了一邊。
探索之旅作文 篇24
我們的月球探索，是科學的探索，是以現實最高的科學技術向前去探索月球之上的大自然。這是我們的科學技術所高速的向前發展，可是從最根本的本質來說，就不是那樣的單純，更加不是單純的科學向前發展，而是人類社會性的向前發展的一種更新的開始。
明顯的科學探索月球，確實可以說是一種直接觀。可是這樣不是全面的，科學只是社會的某一小部分，是在社會經濟發展起來了，而且發展到了一定的程度，才能開始地進行的月球探索。也只能這樣了，科學才能夠順利地進行所謂的月球探索。就是說沒有經濟的後盾，科學是無法向前去的，只能如同童話故事那樣，日人着迷。而又是無法實現的幻想。
所以所謂的月球大自然的.探索，從某種意義來說，應當要上到月球之上去，才能夠進行所謂的月球探索，其實這只是科學的問題。科學地探索月球之上的大自然，應當是這樣，可是作爲科學探索月球大自然的經濟後盾的我們，所謂我們的經濟建設就不一定要到月球之上去，而是應當紮紮實實地在自己的工作崗位之上，所踏踏實實地工作，探索着我們的經濟建設應當這樣才能結合這樣的思想潮思而向前發展去。
探索月球大自然的前提，目的在於更好地建設地球之上的經濟，要順利地進行月球大自然的探索，以及將來的月球之上的大自然征服，就是在於發展我們的人類社會的同時，大力發展着我們的社會生產力。也就是說我們的月球大自然的探索，其實也就是讓地球社會的生產力，向着月球的大自然征服而向前發展去。
開始，也許只是一種實驗，在一兩個月球表面的地區進行實驗，最後才能全面地發展。不過現在的我們處於探索的階段。爲此應當是才我們的經濟建設，以及經濟建設的不當地轉型而向前發展着，也就是所我們的經濟建設轉型，應當向着人類探索月球的大道方向轉型而向前去。
探索之旅作文 篇25
秋天，劉老師家的屋頂花園可美麗了，有紅通通的西紅柿掛滿枝架，五顏六色的菊花、玫瑰等……，最引人注目的是院子裏的向日葵，它們長得又粗又壯、又高又直，一棵挨着一棵，每棵頭上都頂着一個大圓盤，邊上還鑲着黃色的花邊，有的花邊已經謝了，它們都默默地低着頭，像是在鞠躬行禮，又像是怕羞不好意思似的，長得越大越不肯擡頭。
一天早上，劉老師驚奇地發現，其中一朵向日葵的一大半葵花籽不翼而飛了，劉老師心疼極了：“是誰偷了我的向日葵瓜子，我一定要抓住他，”然後，劉老師到處尋找小偷的線索，她發現向日葵旁邊有一小堆瓜子殼，還發現向日葵的花盤上有一小顆新鮮的.老鼠屎，劉老師想：“難道是可惡的老鼠乾的？”
爲了解開劉老師心中的疑團，當天晚上，經劉老師同意，我悄悄來到她家的屋頂花園，耐心地等着小偷的出現，時間一分一分地過去，不知過了多久，目標終於出現了，一隻好大的老鼠從牆角偷偷摸摸地竄了出來，它東瞧瞧。西望望，似乎沒有看見我在一旁窺探它，於是它聳了聳鼻子，葵花籽的香味饞得它直流口水，然後便肆無忌憚地朝向日葵的花盤上竄去，這時我驚慌地大喊道：“打老鼠啦、打老鼠啦……”我的喊聲，嚇得老鼠從屋頂上摔了下去。
我終於知道是誰偷吃了葵花籽，真可惡！小朋友們你們知道了嗎?
探索之旅作文 篇26
東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾，想睡覺的我強睜着雙眼，“8：50”碩大的字黏在了我的手錶上，開着窗，風吹起垂下的頭髮，等待着，早晨的又一節，朦朧課……
“上課。”聲音依舊是那麼嚴厲、精神、響亮，也不知是從哪來的力量與精神，與站姿懶散的我們簡直是天與地之差。可奇怪的是，黑板上一貧如洗，沒有了往日密密麻麻的數字。突然，那聲音如雷一般快，豪氣的話語劈亮了我們的雙眼：“今天的數學課我們自己，互相討論，先把書翻到……”這話還沒說完，立馬就激起了我對這堂課的，七分好奇加三分輕鬆，我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節拍，做起筆記，心情如舞蹈般踩起了節奏之花，音符與音律相結合的輕快感，讓我頭頂上的烏雲煙消雲散，如釋重負般，全班的'雙手都舉了起來，幾乎沒一個是把手放下的，整個課堂的氣氛活躍了起來。探索，學習，認識，所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續，歡樂正在蔓延，學習，永不放棄……
探索，學習之奧祕，是讓我學習的法寶，“它”滋潤着我，伴隨着我在學習之路上快樂成長。這堂數學課，讓我了許多！
探索之旅作文 篇27
10月6日，我在精靈谷體驗了一次別開生面的叢林探索活動。
首先，在教練的幫助下，我們順利地穿上安全裝備出發了。在教練的帶領下，我們經過了一座吊橋，又爬了一座小山，來到大滑梯，從大滑梯裏滑了下去。接下來，真正的體驗開始了。
一開始就是驚險又刺激的叢林飛越。有的.小朋友都哭了，爲什麼呢？我走近一看，原來是把安全扣系在一根鋼絲繩上，雙手抓住安全繩，雙腳一蹬，就從這一頭飛到對面，真的是特別好玩。
接下來在安全繩的保護下，我們經過一座又一座不同種類的吊橋，它們都是懸掛在兩棵樹之間的。
最後，是我最喜歡的項目——浮橋。它是有很多個塑料桶和木板連在一起組成放在水面上。我小心翼翼地走着，可教練太壞了，總是用水潑我們，害得我們分心了，差點掉下去，還好，我最終順利通關了。但還是有悲慘地掉下去的小朋友，衣服全溼了，便成了落湯雞。
我喜歡這樣的探險活動，它既鍛鍊了我的體能，又增強了我的膽量，真是一舉兩得的好活動。
探索之旅作文 篇28
前不久放學回家，剛放下書包，肚子咕咕叫。我讓爺爺幫我煮個雞蛋吃。爺爺盛了半壺水，輕輕放了一個雞蛋進去，雞蛋啪的一聲掉在鍋底。我很奇怪爲什麼雞蛋不浮在清水裏，而是沉下去。我決定做一個實驗來找出真相。
開始，我找了個透明的杯子，裝了半杯水，輕輕放了個雞蛋進去。雞蛋毫不猶豫地沉入水底。我把雞蛋拿出來，撒了點鹽，用筷子攪拌了一下，又輕輕地放進了水裏。雞蛋像石頭一樣掉到了底部。我不禁想：鹽是不是太少了？我要多嘗一些鹽。我加了幾湯匙鹽，拼命攪拌，攪起一個“小漩渦”，漩渦停了，我把雞蛋放進去，雞蛋終於“半”浮上來了。我加了很多鹽，攪拌均勻。目前杯子裏的水已經變成了鹽水，是白色的。以前喝鹽汽水，現在少了一個“蒸汽”。味道會怎麼樣？我把一根手指伸進鹽水裏，抽出來嚐了嚐。耶！多鹹啊！我趕緊喝了一口白開水。我心想：我要的是鹽！我把一根蘭花手指，小心翼翼地把雞蛋放進水裏，卻看到雞蛋“暴跳如雷”，“從水底跳下”，穩穩地浮在水面上。我大叫：“哦！奏效了！蛋都飄了！”
爲了揭開這個實驗的科學真相，我問了媽媽，媽媽一臉茫然，不知道。我又搜了一遍我心愛的《十萬個爲什麼》的五份，都是徒勞。找不到，問不出來，只能等到第二天問老師。第二天，我把我的困惑告訴了老師。老師笑着告訴我，雞蛋在水中的起伏取決於水的.浮力。雞蛋有密度。只要水的浮力大於雞蛋的密度，雞蛋就能漂浮。而且加鹽可以增加水的密度，我突然意識到。
嗷！就是這樣！大自然是多麼神奇，有多少奧祕等待着我們去發現！
探索之旅作文 篇29
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待着我！”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生髮明電燈的故事就是很好的一例。他爲了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認爲他做了這麼多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在於告訴後人，這些材料都不適合做燈絲，可以使後人避免重複失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣佈結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的'情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼後，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇於探索，不屈不撓，正是中華民族的優秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬於自己後，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這隻“蘋果”。我們臥薪嚐膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終於在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗後的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過於專注，走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權，而且還使中華民族的自信心空前高漲，中華民族的凝聚力空前增強。
綜上所述，在追求與奮鬥的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗，但挫折有挫折的價值，失敗有失敗的意義，成功最終屬於不懈探索的人。我探索，故我成功！
探索之旅作文 篇30
1月19日上午，媽媽帶着我和弟弟來到了池州齊山公園。幹什麼呢？原來是跟隨科技館的老師一起去研究探索植物冬芽的祕密。
我們到了齊山公園門口集合後，老師首先帶領我們做了一個熱身遊戲——大風吹。活動就在快樂的遊戲中拉開了序幕。
之後，老師帶我們上山。途中，我看到了高矮粗細、品種不一的樹木和許多不知名的雜草，令人眼花繚亂。老師給我們介紹了像迷彩服一樣的榆樹幹，像蛇一樣纏繞生長的油麻藤，還有不懼寒冷的'青草。原來，冬天的野外也很美麗呀！
我們來到了山上的翠微亭。老師開始給我們講解關於冬芽的知識，告訴我們什麼是冬芽和冬芽的分類。老師拿起一枝帶芽苞的玉蘭花枝條，先讓我們看了一下芽苞，再用放大鏡仔細觀察了一會兒，然後問我們：這個冬芽爲什麼會長着毛絨絨的一層？我和同學們左思右想，也沒想出來。最後，還是老師給我們講的答案：“玉蘭花芽上面的毛可以幫助冬芽保暖，否則，寒冷的冬天裏，芽苞也是會被凍傷的。就像人們冬天裏穿的衣服一樣。”聽了老師的話，我們大家都恍然大悟。
最後，我們在老師的帶領下，認識了許多植物，學到了許許多多關於植物與冬芽的知識。
今天真是收穫滿滿的一天！
探索之旅作文 篇31
最近這些天，天氣真是熱，天天是紅紅的太陽高高掛。天天在家做作業很悶，爸爸決定帶我和妹妹到附近一個小山上去探索大自然，感受一下大自然，開闊一下我們的視野。
我們整理好着裝，由爸爸帶隊一起來到了一個小山頭上，山上長滿了茂盛的樹木，很綠很綠的一片，還一陣陣傳來美麗動聽的鳥叫聲和“知了”聲，我的心裏一下激動起來，在猜想着今天在森林裏會碰到什麼樣的動物和什麼樣奇怪的植物。
我們踏上山中的小路小心翼翼地前行着。沒走幾步我就發現了一隻大蜘蛛，那是一隻身上帶有金黃色和烏黑色的條玟，還用它吐出的絲編制了一張整整齊齊的有規律的金黃色的網，時刻準備着捕捉它的獵物。
我們又繼續向前走又發現了一隻很大的螳螂正在享受一頓美餐一一蜜蜂，看它吃的津津有味我們就不打擾它了。
繼續前行，發現一隻青蛙的背上還揹着一隻青蛙，在一個草衆中靜靜的呆着，我疑惑的問：“爸爸這是怎麼回事，爲什麼一隻青蛙背上還揹着一隻青蛙呢？”爸爸說：“這種現象只有兩種答案，一是，它們是一對情侶關係；二是，它們是一對父子或母子。”我聽了覺得動物界太新奇了。
我們再次向前走發現了一種與衆不同的'飛蛾和蜻蜓，飛蛾身上有一種獨特的花紋，讓人一下子吸引住。那蜻蜓其實是一對夫妻，它們在飛的過程中那麼多的短小白腳再次把我們給吸引住了，真忍不住去讚揚它們。我拿起爸爸的手機錄下一段視頻，收集了山上的美景拍下了奇怪的小動物和千奇百怪的植物再加上我配的恐怖聲音，錄下後拿給妹妹看可把她嚇壞了！
如果你知道了我們的森林探索，相信你肯定會羨慕不已吧！你有這樣的探索嗎？快來加入我們的探險隊吧！
探索之旅作文 篇32
不久前，我在電視上看到了一個用放大鏡把紙點燃的實驗。我十分驚奇：一個極爲普通的放大鏡，在強烈的陽光照射下居然能將紙點燃？太不可思議了！我要把其中的奧祕搞明白。
我趁中午休息的時候想好好琢磨一下這個充滿神奇的問題。我先準備好一些道具；一個放大鏡和一張紙。材料就這麼簡單。我將放大鏡對準紙，過了一會兒，果然點燃了！我想了好幾遍，始終沒有一個結論。
我有些煩躁，不停地問自己爲什麼，又想了一會兒，我去問知識淵博的.爺爺吧！可是爺爺正在呼呼大睡，怎麼也叫不醒。
無奈之下，我只能考電腦了，最終，我在“百度”上找到了答案：原來是放大鏡把太陽的熱量放大了。
通過這個實驗，我明白了在生活中有許多自然現象都有科學道理。只要我們善於觀察就能發現其中的奧祕。
探索之旅作文 篇33
你知道爲什麼當汽車開始加速時，車裏的人總是不由自主地向後傾斜嗎？我好奇地問父親，他說這是物體的慣性原理。什麼是慣性？爸爸神祕地笑了：“做個實驗，你就會明白了？”
所以，首先，我找到了一個玻璃杯子、一個方形紙板、一個紙卷芯和一個煮雞蛋。然後將半杯水倒入杯中，並將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然後把紙芯放在紙杯裏，輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了，神祕的“慣性”面紗就會立即揭開。我得意洋洋地邀請我的父親，在電視上模仿劉謙，並大聲喊道：“是時候見證奇蹟了！”我隨便拉了拉紙板，只聽到“啪”的一聲。我低頭一看，發現雞蛋掉到了地上，摔得粉碎。紙板捲到角落的一邊。“這不可能，這不可能！”我跺腳時結結巴巴地說。我父親按住我的肩膀，微笑地看着我說：“你剛纔太不耐煩了。仔細閱讀實驗要求，然後再試幾次。你一定會成功的.。”我點點頭，按照實驗要求逐字逐句地讀了起來。哦，我找到了失敗的主要原因。原來紙板必須水平快速抽動。再次做好準備後，我用右手抓住紙板的一邊，調整手和手臂的高度，保持紙板水平。我心裏暗暗念道：水平方向，快畫紙板。我深吸一口氣，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯着小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進杯子，而紙芯滾到一邊。“我成功了！耶！我成功了！奇蹟真的發生了！”我太高興了，以至於我把父親拉來拉去。他笑着說，“實驗成功了。你理解慣性原理嗎？”“這個……”我突然覺得笑容僵住了。我父親讓我分別稱雞蛋和紙芯，他說：“一個物體保持其原始狀態的性質叫做慣性，慣性的大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，所以它的慣性更大。”“啊，我也理解爲什麼當汽車加速時，兒童不像成人那樣向後傾斜。”我突然明白了。
它是如此有趣，原來如此複雜的科學真理可以立刻被理解，我想這是因爲我已經探索過它了！
探索之旅作文 篇34
在一九零二年的老北京，有一家叫“豐泰”的照相館。老闆是一個忠厚的北京男人，有一個刻薄吝嗇的妻子，和可愛伶俐的兒子福官。店裏的掌機叫劉京倫，雖然窮，卻有一股不屈從於命運的心氣和傲氣。任老闆對他很好，沒有因爲劉京倫只是個夥計就看輕他，而將他當兄弟般看待。
但也只是這樣了。一個復一個的普通日子過去，像田間流過的小溪，散入不知名的地方。將來，任老闆老了，就讓福官接手照相館，娶一個如意或不如意的妻子。劉京倫也會定一樁親事，他還會有一個孩子，而他的心氣和傲氣，也將隨着時間的流逝，帶着不甘與無奈消磨殆盡。但是在這個平常的陽光明媚的下午，忽然來了一些人，又發生了一些事。於是所有人的命運都發生了一些偏差，最後脫離了預設的軌道，走上一條不同的、完全不同的道路。由自己走出的路。
他們在歷史的洪流中哭和笑，他們是普通人也是時代的先驅者，他們曾爲夢想孤身一人。
影片中，雷門·華萊士帶着歐洲的電影來到京城，卻被認爲是“魔光鬼影”，是壞的，是敗壞祖宗的東西。而當劉京倫親眼目睹了電影之後，它向人們展現了大洋彼岸的生活，它爲那些始終生活在自己的.世界裏的人們打開了一扇通向世界的窗。光影的魔力。
華萊士問劉京倫，你們中國人怎麼那麼喜歡哈腰鞠躬啊？對這個問題，小劉子以中國人特有的阿Q精神回答道：因爲彎着腰，你看着人家的鞋子，你就知道了這人是富人還是窮人吶……
電影是存在的意義所在。馬克思說，人在和自然物的遭遇中領會到存在物的存在，而藝術是人在自己創造的世界中欣賞自身。這一刻，福光普照，黑暗中亮起來了，他們的存在散發着光芒。
夢想是在年輕時燃燒的東西，希望是那時映出火光的眼睛。當法國人華萊士被趕出那座琉碧鑾金的宮門時，我喜歡看人們第一次面對電影時的驚慌。他們尖叫着逃跑以爲火車就要開過來，他們踉踉蹌蹌地躲閃以爲人羣正向他們走來，他們急切地揮舞抓撓以爲簾子後面有隱藏的機密。年輕人好奇地打量它，熱切地研究它。這讓我覺得新的東西是如此的美好。它充滿了燦爛的希望，璀璨的夢想。
探索之旅作文 篇35
科學是什麼，就是不停的發現，也就是不停的推翻前人說的話做的事，科學就是不相信，什麼都不相信，科學也有錯的時候，一次實驗錯，可能就讓一個人一生的研究走向下坡路，也讓社會對某一事物有錯誤的認識，發現，這樣的一次發現，有可能讓幾千年的認識全部改變。
親愛的同學，你們聽說過哥倫布豎雞蛋的'故事嗎?哥倫布將雞蛋打碎才能豎起來，其實，不用打碎也能豎起來，但是大約要花五分鐘的時間，真是太麻煩了。因爲重心在三角形的正上方時，雞蛋才能豎起來。重心不在三角形上方時，雞蛋就倒下了。所謂重心，是指物體各部分所受重力的合力的作用點。由此，我們可以想到一個物體，它不但能夠站起來，而且怎麼推也推不倒。不用我說，聰明的你肯定會想到，那就是不倒翁。有趣的不倒翁，無論你怎麼使勁推它都不會倒，甚至你把它橫過來放，倔強的它又會站在你的面前。不倒翁爲什麼不會倒下來呢?
不倒翁使勁推它都不會倒的一方面，是因爲它上輕下重，底部有一個較重的鐵塊，所以重心很低;另一方面，不倒翁的下半部，都是做成滑滑的球狀，當它受力向一邊傾斜時，它的重心被提高了，而處於不穩定的狀態。在重力的作用下，它向穩定平衡狀態的位置運動。由天慣性，它要來回幾次擺動後，最終又停留在原來的位置上。
啊!原來我們身邊處處有科學，我們一定要多做科學實驗，多學科學知識，好好學習，才能造福人類，讓我們中國更加繁榮富強!也希望環境越來越好，更加美麗!
探索之旅作文 篇36
初夏的夜空鋪開點點的繁星，月光無言地溶解在碧波中。習慣了這樣獨自的漫步，有時我卻想把植人我腦中的那些本不屬於我的記憶點點捻碎，讓它隨清晨的露珠一道化爲無痕，但我知道這些記憶已如同一杯鮮奶中加人的糖一樣溶解在我的心中，成爲我無法更改的一部分。
十年前人腦記憶移植獲得了成功，於是，記憶移植的應用便飛速鋪開來。避開了漫長的學習過程，學齡前的兒童就對愛因斯坦的相對論瞭如指掌，可以將一座博物館的書籍倒背如流，學歷在這個時代已不具有任何意義。
“也許這就叫做進步吧”，立於繁忙喧鬧的街頭，我常常這樣想。然而我的心裏總擺脫不了那說不明的澀味。豐富的知識與生俱來，我們不存在任何思索，不需要什麼追求，安閒地長大、工作、衰亡，就像珊瑚蟲一層層堆積自己的屍體。天真與幼稚不再存在，因爲我們幾乎與人類所謂的'“無知”絕緣。什麼品質，意志，一切都是渾然天成，這些，前人或許永遠也不敢想吧！我低頭沉思，凝望着指尖在鍵盤上留下的陰影。指尖仍舊在鍵盤上自動地劃拉着，我苦笑着望着計算機，其實，我們多麼相似啊！輸人指令執行指令，那冰冷的機械運動就如亙古不變的太陽，東昇西落。於是，無人獨處時，有一種叫做“愁”的植物便在我心中瘋狂生長出來。
當我重新審視計算機時，卻看到了這樣一則驚人的消息：由於知識全民普及，全球各色人種普遍形成了接受現成、不願自由探索的惰性。我們擁有數不清的學者，但我們缺乏具有創造性的天才，沒有經過付出艱辛得到知識這一環節，使得全球高新科技處於停滯狀態。這樣下去，人類終究會被淘汰。
我默坐着，遠方的夕陽正無言地下沉着，是啊，不勞而獲的物品終究是不完美的，大自然精心塑造四十六億年的大腦爲何要去接受本不屬於自己的記憶呢？記憶應當由每一個人自由地去創造去定位，移植了記憶的人們，你們是否理解到了什麼叫做作繭自縛，什麼叫做畫地爲牢，人類需要探索精神創造的奇蹟，記憶的移植只應留在實驗室留在手術室。
我迅速給全球總電臺發稿，建議停止全民性記憶移植，讓下一代自行求知探索。在文章最後我說：“停下來自己去探索吧！這樣我們纔有自我實現的價值感與耕耘收穫的滿足感，每一次花開花謝，日出日落我們纔會充實。未來世紀真正需要的是自我創造與探索，我們呼喚着自我的探索。
探索之旅作文 篇37
最近，我學了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文裏說，人躺在死海海面上不會沉下去。回家後，我突發奇想，如果雞蛋放在鹽水裏，會不會浮起來呢？我決定探索一下。
說幹就幹，我翻箱倒櫃地找出一個量杯，看它的高度正好合適做這個實驗，有時透明的，能看清實驗過程。嗯，就是它了。
我把量杯倒滿水，又從冰箱裏拿了個生雞蛋，現在準備做實驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開謎底了，但是實驗會不會成功呢？
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒有絲毫停頓，最後聽到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說明水本來就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋託浮起來。
這時，我想起來了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我爲什麼不也在水裏加一點鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！於是我從調味盒裏找來了鹽，又拿來了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應。一勺，兩勺……倒到第四勺時，雞蛋還是在水底紋絲不動。我拿起筷子，放進水裏攪拌，鹽漸漸融化了。只見雞蛋隨着筷子的攪拌不停的打轉，看着像是要浮起來了。但是，隨着筷子攪拌的'停止，雞蛋還是沒有浮起來。我有些泄氣了，心想：書中的說法到底是不是真的呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來，繼續做。
我想也許是含鹽量不高，還沒有形成足夠大的浮力，我乾脆多放點鹽吧！於是我又放了第五勺，第六勺。繼續攪拌着，心想：這一回，雞蛋會浮起來了吧！就在我邊想邊攪拌的時候，突然，雞蛋在濃鹽水裏晃動了幾下，我的心也隨着他忐忑不安的跳動。終於，她彷彿領會到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時，只見他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。
我歡呼雀躍，試驗終於成功了。原來隨着鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大於雞蛋的重量時，雞蛋就會漂浮在水面上。
親自動手實驗，打消自己的疑慮，是件快樂的事。親身的思考，自己去探索，這收穫比老師講得更深刻。就像錢學森說的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。我明白了：所有科學家，數學家，有成就的人，都是做了無數次實驗才成功的。
探索之旅作文 篇38
科學帶給我我們的是成功，有些人只知道它出現有什麼用途，卻不知道科學家們爲了這些做了什麼？這條路上，根本少不了發現與探索，自從看了《恐龍之謎》後，我才發現原來學習科學要有一雙探索的眼睛。
恐龍，也許在一些人眼睛裏已成了學會，但在科學眼裏，那是一道謎，是一個遠古奇迷。恐龍是所有爬行動物中體格最大的一類，在地球上統治了幾千萬年的時間，但不知什麼原因，它們在6500萬年前很短的一段時間內突然滅絕了，現在人們只能通過恐龍化石來研究恐龍。
現在，科學家們對於恐龍消失有了許多解釋，但給人們最權威的觀點是，恐龍滅絕和6500萬年前的一顆大隕石是有關，着顆隕星墜落地球，引發大爆炸，恐龍因此而滅絕。人們通過試驗與觀察，對於恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種。其中，我通過錄象所知幾種原因：一氣候變遷說：二：物種鬥爭說：三：大陸漂移說：四：地磁變化說：五：酸雨說等等。人們都知道鴨嘴獸與恐龍生活在同一時代，在此，我想說：“既然是隕石小行星撞擊地球產生大爆炸，爲什麼偏偏恐龍滅絕了，而有些動物與恐龍生活在同一時期的動物都存活了下來？”至今恐龍消失仍是一個爲解之謎，但這些說知的假想都是科學家們發現與探索得出的。
人生的`謎團很多，但是這需要我門不斷的探索，實踐，我相信不管是恐龍之迷還是其他的，記住要相信科學，總會解出來。
探索之旅作文 篇39
記得在六歲的時候。我在放學回家的路上，無意間發現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動着他瘦小的身子。突然,什麼東西掉了下來，把蚯蚓分成了兩半，過了一會，這“兩”條蚯蚓又在動了。這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小傢伙兒。媽媽發現了我的想法後，告訴了我：“蚯蚓是一個怎麼切也切不斷的動物哦！”
一大早，我就去小區裏捉了兩條蚯蚓放在小盒子裏，然後拿回家裏。“開始做實驗嘍！”我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用小刀狠狠地切了一下。一種黃色的液體流了出來。我想：都流“血”了。1個小時後---呀！怎麼不流“血”了?我仔細一瞧，傷口居然癒合了，還多了一條蚯蚓。只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時後：蚯蚓的.兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎麼沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑着對我說：“看看，我說得沒錯吧！”我半信半疑。做了第二個小實驗，還是像剛纔一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流“血”過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎麼回事了
後來，媽媽對我說：“蚯蚓的內部結構是重複再重複的。就要看你怎麼切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重複的部分，就會變成一對“雙胞胎”！明白了吧！”我點了點頭。
這次的實驗使我學到了很多知識，受益匪淺吶！其實大自然有數不勝數的祕密等着我們去探索呢！
探索之旅作文 篇40
一個夏天的下午，下了一場好雨。我在社區裏散步。突然，我發現一隻蝸牛藏在潮溼的土壤上的一片落葉後面。我輕輕地把它撿起來，放在一片乾淨的葉子上，饒有興趣地觀察着：蝸牛很漂亮，土黃色的殼是螺旋形的。身體又小又軟，就蜷縮在一個殼裏。不仔細看，會以爲是海螺！突然，我發現樹葉閃閃發光，看起來像水。但越想越不對：既然是水，那它從何而來？是從蝸牛身上下來的？還是雨滴落下？我很好奇，心想，一定要弄清楚！
於是我把蝸牛和葉子帶回家，找了一塊幹木板，在一端放了些菜葉，把蝸牛放在上面。起初，蝸牛似乎很害怕，縮在殼裏一動不動。雖然急得跺着腳想推開，但也只能慢慢等。心想：放心吧！看我是有耐心還是更有耐心。過了很久，蝸牛終於放鬆了警惕，把頭從安全的“房子”裏探了出來。它瀟灑地環顧四周，感到安全。它大概聞到了葉子的香味，爬到了我設置的“陷阱”——葉子上。我屏住呼吸，仔細觀察它的`一舉一動。最後發現蝸牛的“小尾巴”——像絲線一樣，閃着銀光。我趕緊把葉子拿來，一點不小心都不敢拿銀標和“水”比。那個銀痕跟水一模一樣！如果這不是水，那是什麼？我又開始懷疑了.
正在這時，我突然想起了我的《動物百科全書》，迫不及待地打開了書。一查，才恍然大悟！原來這些“水”相當於蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路，油自然流下來，變成我看到的“水”！這真的是一件很有意思的事情。書本上的知識其實活生生的出現在我身邊。讓我感受到平時多注意觀察是多麼的重要和有趣！
探索之旅作文 篇41
在我的記憶中，有一件事讓我探索。這個東西的主人公就是我們平時不關心不重視的小螞蟻。這件事的經過如下：
有一天，我正走回家。突然，我發現那裏有一個黑暗的。於是，我帶着這種好奇走了過去。我走過去，發現是一隻小螞蟻。看到那麼多小螞蟻聚集在一起，心想：1爲什麼那麼多螞蟻聚集在一起？螞蟻從高處掉下來會死嗎？螞蟻怕水嗎？這些問題自然而然的.從我心裏浮現出來。我想找到一個完美的答案。
首先我走過去丟了一塊石頭。螞蟻一鬨而散，散落的螞蟻下面有很多食物。現在，我將找到我第一個問題的答案。結果就是；因爲他們在保護食物。
然後，我想抓一隻螞蟻，從高處掉下來。這隻螞蟻真的很難抓！我用手指在它面前停下，它卻繞道跑來跑去。嘿！沒辦法。我做不到柔軟。我看到一隻螞蟻像無頭蒼蠅一樣奔跑，靈機一動。開始的好時機！我成功了。我從高處慢慢放下螞蟻。嗯？居然沒死！我的第二個疑問又實現了。結果就是：從高處摔下來沒事！
其次，我找了點水扔向螞蟻，小螞蟻慌忙躲開。第三個問題有完美的答案。結果就是螞蟻怕水。
今天探索螞蟻，真的很有意思！因此，人們應該注意到處觀察和探索。
探索之旅作文 篇42
現在是冬天，又冷又溼，所以人們不想出去。突然想起去年的一個魔術。
去年冬天，大約在這個時候，我媽媽穿着一件厚厚的毛衣來找我，手裏拿着一張紙。我不能理解我母親的眼睛的含義。剛要問，媽媽說：“我給你變個魔術。”她從邊上拿出一張紙，示意我看一下，卻看到她把紙擦在衣服上，然後迅速貼在我身上。猜猜發生了什麼？那張紙粘在我身上。我不知道此刻發生了什麼。真的是“張耳和尚糊塗”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指了指書房，然後回到自己的臥室。我匆匆趕到書房，看到了學識淵博的“萬事通”——爸爸，他正饒有興趣地看着一本書。看到我進來，就問：“小朋友，怎麼了？”我跟我媽說了她剛纔的表現，問他，爲什麼？他笑着說：“自然界有很多奇妙的東西。這只是一個很普遍的現象。別人給你的印象不深。你要學會自己去探索和發現。”然後，他走了出去，好像他們兩個已經同意了。
我冷靜下來，用紙做了很多實驗，結果還是失敗了，得不到像我媽之前演示的'結果。想了好幾天，突然有一天，我想起了《計算機博士》，於是我找到了，仔細搜索。好事多磨。最後，《計算機博士》告訴我：毛衣容易產生靜電，純羊毛衣服上的摩擦使靜電更強，等於加劇了它的產生。當它大到一定程度時，會像磁鐵一樣吸收周圍微小的物體，所以是媽媽的毛衣摩擦後能在短時間內粘在我身上的現象。而且我們普通的衣服也能產生靜電，但是因爲電量小，吸附能力比較差，自然不會粘在身上。瞭解之後，找了很多衣服測試，終於完全明白了道理。
現在想起來，與其從別人身上找答案，不如深入探索，深入理解。感謝爸爸媽媽的指導。
探索之旅作文 篇43
我利用午休時間思考這個神奇的問題。我先準備一些材料：一個筆套和一小張紙。材料就這麼簡單。按照步驟，我先把筆套磨硬到後腦勺，然後吸進紙裏，吸了。能長期不倒！我好奇地一遍又一遍地做，但始終沒有得出結論。反而越來越迷茫！
我有點煩，一直問自己爲什麼，爲什麼？想了一會兒，我就讓有見識有經驗的爺爺看看。他應該能回答我的問題。但這讓我有點失望，因爲我爺爺睡得很熟，醒不過來。
無奈之下，只能依靠電腦，電腦有很多神奇的力量，但是經過長時間的調查，仍然沒有我需要的答案。
晚上帶着問題等着，問我媽知道：是因爲塑料筆套摩擦我的頭髮，產生靜電，吸紙。我終於找到了答案。
通過這個實驗，我知道在我們的`現實生活中，有許多自然現象包含着一個科學真理。只要我們善於觀察和思考，就一定會知道其中的奧妙。
探索之旅作文 篇44
記得不久前，在放學回家的路上，無意中發現了一條蚯蚓，它在慢慢移動自己的身體，這讓我感到好奇，心想：我決定好好研究一下這個小傢伙！嘴裏想着就說了。我媽發現我的想法後告訴我：蚯蚓是一種可以一直切割的動物！我不信。第二天就開始了自己的探索！
一大早去小區抓了兩條蚯蚓放在小盒子裏，然後帶回家。“開始做實驗！”我激動地哭了。把砧板拿來，把小蚯蚓放在砧板上，用刀用力切開。突然，一股黃色的液體流了出來。我想，如果有血，我一定會死。一小時後：啊！你爲什麼不流血？當我仔細看的時候，傷口已經癒合了，但我仍然可以看到割傷的`痕跡。我覺得不會復活！我去找了個合適的花盆埋了。兩個小時後，蚯蚓的兩個頭變成了四個頭，傷口找不到了。我很驚訝，心想，爲什麼傷口沒了？蚯蚓真的能再生嗎？我媽笑着對我說：“你看，我說的對嗎？”半信半疑的做了第二個小實驗，和之前一樣切成兩段，只是位置不同。沒想到流了太多血就死了！我太驚訝了，弄不明白是怎麼回事！
後來經過我的調查研究，得出的結論是蚯蚓的內部結構是重複的。看你怎麼切了，切到它心臟就行了，然後兩段都活不下去了。如果只是把重疊的部分切掉，就會變成一對雙胞胎！
這個實驗讓我學到了很多知識，受益匪淺！大自然有無數的祕密等着我們去探索！
探索之旅作文 篇45
“不會吧？"我尖叫。一邊尖叫着跑出去，一邊在書房的桌子上發現了一隻小蜘蛛，正在給我演示。誰都知道我最怕昆蟲，包括3360毛毛蟲，蒼蠅，蜻蜓。我害怕！現在，我害怕七個靈魂失去了三個半靈魂。
我一再提醒自己要沉住氣。突然發現這個奧庫後面有個泡沫球一樣的小東西。我想：這是什麼？背上有泡沫球的蜘蛛在幹什麼？這有什麼用？一堆問題在腦子裏冒泡，心裏癢癢的`。好奇心激發了我的勇氣，於是我拿起一根小杆子，把球從蜘蛛身上拉了下來。我把它緊緊地握在手裏，飛快地跑上樓，拿出兩個小木夾子，小心翼翼地夾住球的兩邊，用力撕開它，把球的外皮推出去。~ ~ ~，黃色透明球滾出。這是什麼東西？我把它平穩地放在桌子上，仔細地看着。過了一會兒，我突然想到用放大鏡觀察一下。我拿出放大鏡，把小黃球放在明亮的地方，用放大鏡仔細觀察——。原來這些小球都是被一隻小蜘蛛包着的！我不禁激動地叫了出來：“這是一個蜘蛛蛋……”
看到這些年輕的生命，我不忍心傷害他們。我小心翼翼地把它們一個個撿起來，放在白紙上，放回蜘蛛出沒的樹根下。
上帝保佑，願他們活着，願世間萬物和諧共存。
探索之旅作文 篇46
“快來看看，到底是怎麼回事！”聽到這裏，我們看到幾隻螞蟻圍着一個菸蒂轉了幾圈，菸蒂熄滅了。“好奇怪！”我邊走回家邊想。
螞蟻爲什麼能滅火？螞蟻如何滅火？用口水？我被這個問題搞糊塗了，想不通。最後，我決定快刀斬亂麻——做實驗。
在保證安全的情況下，我把菸頭放在路邊，加了一塊餅乾當誘餌。十分鐘後，一羣螞蟻匆匆趕來。我竊喜終於到了！幫我解開謎團！但很快我就失望了：因爲我面前的螞蟻什麼都不懂，撞上菸頭，英勇犧牲！我無法忍受。我正要把菸頭拿走。我看到一隻螞蟻用觸角觸碰他同伴的身體，站在那裏，好像我無法相信他同伴死了的事實。然後，它用觸鬚碰了碰身後的同伴，另一個同伴用觸鬚碰了碰身後的另一個同伴.過了一會兒，他們繞過菸頭，開始有條不紊地搬運餅乾。我心裏欣喜若狂：他們應該馬上回去滅火！但是我又失望了，餅乾沒動之前沒有螞蟻來滅火。我剛想轉身離開，這時一羣“後續部隊”爬了過來，“包圍”了菸頭。很快，菸頭熄滅了。
狂喜過後，我平靜下來：等等，這個實驗除了正確之外，並沒有收穫什麼！嘿，我好像看到了.嗯.螞蟻似乎吐出了一些液體！口水？啊.沒門！我又暈倒了。結果只能去百度找答案。百度顯示螞蟻分泌甲酸，可以滅火。我還有幾個問題：甲酸？是酸性的嗎？甲酸爲什麼能滅火？所以我決定再做一個實驗。
我想盡辦法買了幾張ph試紙，然後按照前面的步驟把菸頭和餅乾放進去，然後在菸頭旁邊鋪了幾張試紙。過了一會兒，螞蟻“大軍”迅速爬了過來。像上次一樣，前幾隻螞蟻英勇就義，中間的`螞蟻端着餅乾。後續部隊開始滅火！我的心怦怦直跳，睜大眼睛盯着試卷，生怕分心時漏掉任何細節。可惜後續部隊“淹死”了試卷。幾十秒後，螞蟻散開了。我趕緊拿起一張試卷檢查，纔看到是紅色的。啊，甲酸是酸性的！但是我想不通甲酸是什麼，爲什麼甲酸可以滅火。於是，我決定求助於書籍和網絡。
翻着《動物大全》，看到上面寫着：甲酸也叫甲酸，可以從螞蟻和毛蟲的分泌物中提取。然後我就甲酸爲什麼能滅火向百度求助。不幸的是，計算機只顯示甲酸中的一些元素滅火。唉，爲什麼沒有更詳細的回答呢？我沒學過化學，所以答案好像離我千里之外！
雖然有一個問題沒有解決，但我還是很開心！讓我們從身邊的小事做起，多觀察，多思考，多實驗，一起做科學大師！
探索之旅作文 篇47
今天下午，天空陰沉沉的，籠罩着一層薄霧。但我心情卻格外好，因爲我要自己動手做實驗了！
以前，我在電視上看過一個魔術——“污水變淨水”。但我一直不知道魔術師是利用何方“神器”使污水變淨水的'？現在，我就要親手試一試，揭開謎底了！
首先，我弄了一杯和着些泥水的污水，接着按電視上的步驟把一張潔白如雪的餐巾紙對摺，“變”成一張又細又長的紙。然後我把紙豎着插在水裏。頓時，水像着魔一樣向紙裏“爬”去，我發現污水在一點點變清。水很快“爬”到了紙的最高端。此時，我以迅雷不及掩耳之勢抽出紙。這時，奇蹟出現了，那杯污水竟變成了淨水！
後來，我上網查找。才知道在紙條吸水時，會吸進些泥土。在抽出紙條時，泥土會殘留在紙縫中。所以才使污水變成了淨水。
做小實驗真有趣！
探索之旅作文 篇48
夜深人靜，我慢慢地進入了夢鄉……
“好圓的月亮啊！我望着天空中那輪皎潔的明月不禁讚歎起來。轉身一看，一則新聞吸引住了我：宇航員已經成功地駕駛神舟飛船進行探月行動。
在我遐想的同時，宇航員早已興奮地抵達月球了。突然，在他眼前閃過一樣東西。“說不定這就是月球的奧祕，我一定要找到它！”宇航員驚奇地說。功夫不負有心人，經過宇航員的仔細搜索，終於找到了結果。可這結果卻大出宇航員的意料之外，這樣東西居然是一個如花似玉的大姑娘和一隻機靈的小兔子。
看着眼前的人和兔子，宇航員心裏暗暗猜測：這難道是傳說中的嫦娥和玉兔？可那畢竟是傳說呀，怎麼可能真的存在呢？大姑娘一下子就才中了宇航員的心思，連忙解釋道：“你別猜了！我就是嫦娥，而它不用我說你也知道吧！”“可是……可是……”宇航員一直難以說出口。“其實那並不是傳說，而是真真確確發生過的事情：想當初，我和后羿原本是一對生活甜蜜的夫妻。就因爲當時我野心大，一口氣把丹丸給吃完了。玉皇大帝爲了懲罰我，就罰我當月宮的守護神，永不得踏入人間一步。”嫦娥越說越懊悔，“我現在是追悔莫及啊！一失足成千古恨啊！”宇航員點點頭，問：“那我剛纔看見的東西，就是你嘍！”“是的！古往今來，大家都不肯陪我這個作錯事情的人玩。我只好與玉兔相伴，整天嬉戲。”嫦娥談了口氣說。
“你好久都沒有回地球了，聽聽我來解釋給你聽。你不要誤會，並不是大家不願意陪你玩，而是當時的科技並不發達，科學家們都無法發明飛上月球的'飛船。”宇航員自豪地接着說，“現在好了，我們都能乘上飛船來看你了！”嫦娥聽了宇航員的話，激動得一蹦三尺高，雙手一直拍着，嘴了還大喊着：“太好了！太好了！”還拉着玉兔的手轉圈呢！
時間一分一秒地過去了，宇航員也起航回地球了。在宇航員走後，嫦娥感嘆道：“世界的變化真大啊！”
嫦娥不知道我們的祖國正在一天一天地壯大，終有一天，我們能突破現在的科技，探索宇宙的祕密。
“鈴……鈴……”該死的鬧鐘把我從美好的夢中攪醒，但我相信，終有一天，美夢會成真的！所以，從現在開始，我們要發奮圖強，努力學習，建設祖國的美好未來！
探索之旅作文 篇49
宇宙無邊無際，人在宇宙中只是灰塵一粒。宇宙中還有太多人認爲不可思議的事物存在。比如目前科學證明了宇宙有十二維空間，也許宇宙還有更多維空間，只是科學還沒證明罷了。
人只是生活在三維空間，愛因斯坦提出的四維空間都覺得不好理解，更別說理解其它維度的空間，那麼宇宙間還有多少人不知道的事物呢？我們的眼、耳、鼻、舌、身、意這六根，每一根只能感受一個領域的事物，比如眼感受視領域，耳感受聽覺領域，難道如此大的宇宙，就只有這六個領域嗎？正如前面說的空間一樣，人生活在三維空間，以爲空間就只有三維，而不知道空間有十二維。
猴子沒有見到人的時候，估計會認爲它們是世界上最聰明的高等動物。人呢？面對無邊無際的宇宙，是何其渺小。怎能肯定宇宙中沒有比人更高級的生命體，人看不見的東西有很多都是存在的，比如空氣、電磁波、量子等。人看不見的就一定沒有思維嗎？誰能肯定？沒有誰規定生命體必須爲人的視覺而生。有些微生物是活的生命體，人不是也看不見嗎？還有人類的父母親就一定是有形有像的嗎？液化氣的母親是氣，霜的母親是氣，都是看不見的母親。所以人是由無形無像的有思維之物(造物主)產生，是完全有可能的。
我們之所以不願意去相信不願意去尋求，是被原有思維的'籠子關的太久了，或許已經習慣了籠子裏的生活，或許怕一下走進大自然不能生存，或許怕走出去被看成異類，所以寧可呆在思維的籠子裏，被囚禁到生命的最後一刻，寧可相信大自然是虛無縹緲的東西，也願不改變現狀。
其實，關於人生命最大的事情，無論是真是假，人人都應該親自去體會，去驗證的。否則人最終只會帶着空虛，帶着遺憾離開這個世界。
探索之旅作文 篇50
人在尋找成功的歸宿中，總是被現實的悲喜驅趕着前行，多少人面對海潮，祈禱着永恆的情感卻被海潮所吞沒；多少人執着追求，而得到的卻只是一道可遇不可求的風景；多少人迷，而在人生巷道下留下遲疑和失落的身影。上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地準備擁抱勝利的時候，卻猛然發現自己又回到了起點。此刻倘能坦然面對，必定心懷一個信念——“下一個蘋果正等待着我！”
科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的.胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功。愛迪生髮明電燈的故事就是很好的一例。他爲了尋找做燈絲的最佳材料，曾經做了無數次實驗，他用過普通的金屬絲線，還用過其他許多材料，可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生，認爲他做了這麼多實驗，一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說：“這些實驗的價值就在於告訴後人，這些材料都不適合做燈絲，可以使後人避免重複失敗，這離成功不是更近一步了嗎？”的確，生活中任何一次探索，從本質上講，都是成功。
不僅科學的探索如此，其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎？還記得薩馬蘭奇向世人宣佈結果的情景嗎？還記得澳洲人喜極而泣，緊緊擁抱的情景嗎？還記得12億中國人當時的極度失望嗎？一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼後，國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節，我們不得不承受這失敗的打擊。但是，失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情，挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗，勇於探索，不屈不撓，正是中華民族的優秀品質。中國人在知道2000年奧運會主辦權的“蘋果”不屬於自己後，便移動梯子，目標指向2008年奧運會主辦權這隻“蘋果”。我們臥薪嚐膽，完善自己，扛起“新北京、新奧運”的大旗，終於在2001年圓了申奧夢。回顧昨天，在1993年的“世紀申奧”活動中，悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克，其實都是贏家！尋求一種解脫，則要用微笑面對挫折，重塑一份無悔的心情，燃成一盞燈，照亮你的夜。走出困索的意境，因爲，走出也是一種人生，走出也是一種頓悟，走出也是一種灑脫，走出也是一種風格。走出，善於走出，才能找到需要自己的地方，與自己想去的地方的交點。
探索之旅作文 篇51
從小時候到現在，我的探索從沒停止過。這個週末，我又開始了探索——雞蛋能不能浮在水面上。
我跑到廚房裏拿了鹽巴、一個大碗和一個雞蛋。然後，又跑到客廳和爸爸媽媽一起做實驗。
我先往大碗裏倒入一點水，接着把雞蛋放入碗裏，再從鹽盒中取出一小勺鹽倒入碗裏。我們一家人期待着雞蛋浮上水面，但是雞蛋並沒有浮上水面。我想：是不是鹽倒得太少了？如果倒得多一點，雞蛋會不會浮起來呢？
我又往碗裏倒了幾勺鹽，拌了拌，雞蛋漸漸地浮了上來。最後，雞蛋終於浮出水面了！
我十分疑惑地問爸爸：“爸爸，爲什麼雞蛋放在鹽水裏可以浮起來呢？”
爸爸笑着對我說：“因爲鹽水的密度要比水的`密度大。當在水中佔到一定的比例時，雞蛋就能浮起來。”
我點了點頭，若有所思：哦，原來鹽水的密度大。
通過這次探索，我明白了：鹽水的密度要比普通水的密度大。
探索之旅作文 篇52
在我豐富的童年裏，有着許多的探索經歷。今天，我就說說其中一個吧。
一天，做完了作業的我正在看書，對其中的一個小實驗特別感興趣——浮在水中的.雞蛋，於是，我就想試試看是不是真的能浮起來。
在做實驗之前，我對這個題目產生了疑惑，雞蛋可以浮在水中？心想：雞蛋那麼重，怎麼能浮得起來呢？頓時，我心裏突然冒出了許多的問號。於是，我就好奇地問媽媽：“雞蛋真的能浮在水面上嗎？”媽媽沒說話，只是笑了笑，不過，從她的眼神中我看出她是要我自己去嘗試。就這樣“探索之旅”開始了！
首先我按照書上所寫的內容準備了需要的材料——一隻新鮮的雞蛋、一個大的玻璃杯、一個乾淨的勺子、一些鹽和清水。接着我把水倒到杯子大約二分之一的地方，然後小心翼翼地把雞蛋放了下去。再放了一勺鹽下去，攪拌了一下，那個雞蛋依然紋絲不動的呆在那裏，彷彿不想離開它的“家”一樣。就這樣我一勺接着一勺，直到第五勺它還是那個樣子，好像一個既頑皮又倔強的小孩。這下急得我直跺腳，我又仔仔細細地看了一遍書，俗話說的好：“功夫不負有心人。”原來是水放多了呀！我又倒掉了一半的水，放了一點鹽，攪拌了一下，雞蛋果然浮起來了。我後來才明白，原來雞蛋能浮起來，是因爲鹽水的浮力比清水要大，就像人可以躺在死海上讀書一樣。把雞蛋放在鹽水裏當然可以浮起來啦！
在生活中，還有許多好玩又有趣的實驗等待我們去探索，從中還能獲得許多你平時還不知道的知識呢！
探索之旅作文 篇53
大家都知道“姆潘巴”現象吧！在同等的條件下熱水總會比冷水的結冰時間短，可是我想到了一個問題：要是在水裏加上其他物品，那效果會怎麼樣呢？
我的問題得到了爸爸媽媽的理解和支持。我們找來了三個相同大小的塑料杯，分別裝了200毫升鹽水、糖水和純水，媽媽將三杯水同時放入了冰箱的速凍室，而爸爸就做記錄員，每隔15分鐘觀察一次。不到半小時，我就猴急的打開冰箱，迫不及待的要看三杯水的反應。看着三杯毫無變化的水，我失望的'搖了搖頭又轉回自己房間看起了漫畫書。
“天豪！”隨着爸爸的一聲喊叫聲，我像火箭般的衝了出來，搖了搖那杯結了冰的純水，中間還有股水流在緩慢晃動，再看看糖水錶面纔剛剛結冰，鹽水還是老樣子。“怎麼還沒結冰啊，多少時間了？”我不滿的問着爸爸。“做科學實驗要耐心，才1小時15分。”爸爸一副學者模樣的教訓着我。捱了爸爸的訓，我只能老老實實的坐在一旁盯着冰箱和爸爸一起計時間。沒過多久我就坐不住了，趁老爸不注意，“哧溜”一下又溜回了自己房間。
就在我看電視入迷的時候，媽媽把我叫了出去，看到三杯水都已結冰，我突然發現有一杯水錶面有一層白白的霜，我用手指蘸了蘸，放到嘴裏一吮，“哇”，好鹹啊！這才發現原來是杯鹽水。
通過實驗我發現純水比糖水和鹽水結冰的時間短，鹽水所用的結冰時間是純水的兩倍，而且表面有鹽霜。我覺得很奇怪，問爸爸原因，爸爸卻讓我自己去尋找答案。通過網絡我才知道因爲鹽水裏含有氯化鈉，氯化鈉擁有降低冰點的作用，這也是海水比湖水難結冰的原因。
小小的一次實驗，讓我收穫可真不少。從這次實驗中我知道了自己的科學知識還很缺乏，還要多多去了解、探索、認識科學，才能對自己的生活起到更多的作用。
探索之旅作文 篇54
大家都知道“蛟龍號”，它是我們國家引以爲傲的偉大功臣。因爲深海的資源遠遠超過陸地上的，人們爲了探索新的資源和物種，發明了“蛟龍號”。探索新的生命是最重要的。
海洋可不是想《海底兩萬裏》中儒勒凡卡納描寫的那麼美麗：有小樹上重生的樹杈都是筆直的伸向樣面，而是漆黑一片，什麼也看不見，只有當“蛟龍號”打開前面的探照燈纔可以看得見，纔可以在海底進行採集資源、勘測地貌特徵等一系列的工作。然而承受的水壓也是相當的重，水下的壓強也就是承受了超過500個大氣壓巨大的壓強，就相當於“蛟龍號”每一平方釐米的表面積就壓了500千克的重物。它的科技含量可好不遜於“神十”。“蛟龍號可以在水下7000米的深度，是目前設計的最大深度。
在看到這篇文章時，我深有感觸，“蛟龍號”勇於探索，爲科技進步史上留下了濃墨重彩的一筆。
科技在飛速發展，新的科技正被創造出來，由於手了“蛟龍號”勇於探索的'啓發。我也在家裏擺擺弄弄，把家裏搞得一團糟，免不了媽媽的嘮叨。自從那天……
那是一個星期天，我正在家裏喝水，慢慢地水沒有了，正準備扔掉時，突發奇想：如果把水瓶留着，說不定可以做成一個噴泉。我在一本書上看到的，拿兩個礦泉水瓶，兩三根吸管還有水就可以做成噴泉了。說做就做，我把剛纔的一個水瓶拿出來，又從櫃子裏翻出另一個空瓶子，隨後招來了一兩根吸管和一杯水就立即即開始做了。第一步，我先將水瓶的底和水瓶蓋上倒兩個洞，可在這一步的時候就給我難住了。用什麼倒？用刀倒?不行，用刀容易把瓶子切一個口子，反而會不好。用螺絲刀倒？也不行，螺絲刀使不上勁。用什麼好呢？最後，我靈機一動，想到了先用大頭針將它們倒穿，然後再用十分尖的鉛筆倒，如果行，再用粗一點的鉛筆倒，讓一個小洞逐漸成了一個大一點的洞，大到只要吸管穿進去就可以了。終於第一步搞定了，可費了我不少的力氣。
第二步，我先把兩個瓶子的粘起來，再在粘的地方掏空，把兩根吸管穿進去，還有一根是用來倒水的，下面的是就是放水了。
再放水的這一環節，我也遇到了問題：放多少？由於我不知道該放多少，我只能一個一個試。我先將水倒到齊吸管下那麼高，發現並沒有噴出。我又試，這一次我把水放到齊那個粘合處，發現還不行，我就奇怪了，怎麼兩次到了都不行。我很苦惱，爲什麼？
從那一次製造失敗，我仍沒有放棄，利用空餘時間去圖書館找。我不禁回憶起來，那本書我是在圖書館中無意間看到的，好像是在後兩排。功夫不負有心人。原來是我的吸管放錯了，要一上一下這麼放……這是根據一種原理推斷出來的。我恍然大悟，難怪噴泉做不出來。
也從失敗中我感悟到，只有不斷探索才能尋求到真理。科技不斷進步的今天，“蛟龍號”成功下潛7000米，“神十”上天……這都是科技發展的進步，只要你勇於探索，就可以創造奇蹟！