在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
傳統節日元旦，在這新年的第一天，媽媽說我已經長大一歲了，我應該更懂事一點，於是爲我安排了一些任務要我完成，拿了100元錢給我，說今天由我安排採購，爸爸媽媽全程作陪，所以我早早地就起牀了，準備去超市。
聽說剛開了一家新超市，我和爹媽也去湊湊熱鬧，看看傳統節日元旦是否有優惠的東西。到了超市，好象人不是很多，不知道是我們太早去還是新開張的.原因。我首先了解了東西的擺放位置，以便等一會好採購，突然爸爸一邊指着一邊說：“看，在攝像。”我順着爸爸指着的方向看過去，果然是有人在攝像，等我仔細一看才發現是龍崗電視臺的記者在採訪，覺得很新奇，以前我只能看新聞時才見過的主持人在這遇上了，那個記者看上去比在電視上看到的瘦多了，我們看見記者採訪了好幾個人，媽媽趕緊避開鏡頭，說怕被採訪時緊張，而爸爸總在鏡頭下走來走去，也許被拍攝到了。這時我把早準備好的相機拿出來，也給記者們拍一張，可是我技術有限，拍得太小。等到我們買單時，攝像機剛好對着我們，我想今天我也上了一回電視哦！
今天我很開心，既遇到了以前沒有遇見過的事，又買到了我喜歡吃的東西。今年是虎年，我是屬龍的，希望虎年的我龍騰虎躍、盤龍臥虎、生龍活虎！
元旦的作文 篇2
今天，我們迎來了20xx的元旦，我們學校每個班級開展了“歡慶元旦”的聯歡會。（我們班是這個主題，不知道別的班是不是） 一打早，裝飾班級的同學就早早的'回教室了裝扮教室了，我們呢，（過了一會）便拿起行李包回班級把行李包房教室外邊。（因爲我們是寄宿生）吃完飯回到班級，這是，班級還沒裝飾完，這是韓老師也來了，我們和韓老師一起裝飾教室。 ······ 有了老師的幫助，我們明顯快多了，不一會，我們邊裝飾好教室了。
演出開始了，主持人上臺後，演出開始了，有小提琴、小品、歌曲······應有盡有。當小提琴開始時，大家都保持安靜，每個同學的臉都很平靜，仔細看看，卻與一絲笑容。演小品時，大家臉上都掛上了興奮，不一會，就把大家逗得哈哈大笑。唱歌時，大家都仔細傾聽······ 元旦晚會終於結束了，在此，祝大家元旦快樂！！！
元旦的作文 篇3
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐着，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走着，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裏，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的'散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，彆着急，終究會有一個人，順着走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
元旦的作文 篇4
今天是元旦聯歡會，天空中飄着雪花，地面上鋪着一層厚厚的白雪，讓我不捨得踩。來到教室，看到門上貼滿一條條生動活潑的小魚。看，好一派節日氣氛。黑板上掛着綵帶，同學們在上面畫上無數朵美麗的小花，彷彿蝴蝶在空中翩翩起舞。窗戶上貼滿了窗花，天花板上掛着一排“喜”字。後面的'春節板報上寫着同學對對的祝福話語。教室的桌椅在邊上排成圈形，中間的空地大了。同學個個滿臉笑容，一些同學帶了很多吃的，在不停地吃。元旦聯歡會的鐘聲即將響起……同學們吃着東西，一人看着表演。同學們表演時會露甜甜的微笑。有些變魔術的同學還會用搞笑的動作逗得大家哈哈大笑。
就這樣結束的鈴聲響起了……
元旦的作文 篇5
當我們聽見隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來；當我們看見了飄揚的白雪，知道了我們期盼已久的寒假將至；當我們聞見了新鮮的`空氣，感覺到了新的一年的到來！
在這飄揚的白雪中，閃爍着我們對新的一年的憧憬與希望；閃耀着我們滿心的歡喜；閃現出我們童年七彩的夢想。
來吧，讓我們在白雪中自由地奔跑；來吧，讓我們在白雪中嬉戲；來吧，讓我們共同面對新的一年。
最後，我祝大家元旦快樂。謝謝！
元旦的作文 篇6
我們上了二樓後，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會兒舞臺燈光打起來了，人走上臺對大家說：“新年好！這是一次新年音樂會，現在演出開始”！指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達的意境之中。就這樣一個一個的精彩節目進行着，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對我說：“小朋友，下一個請你把花獻給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。
終於等到她的.表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來前要先退後兩步。可惜當時我又緊張又激動，當我回過神來時發現自己已經走得太近了，就更緊張了，腦子裏一片空白，根本不知道該怎麼做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低着頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說：“對不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來”？蔡老師說：“當然可以了”！這時我心裏的石頭終於落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說：“阿姨，您唱的歌真好聽，您以後能不能教我呀？”她說：“當然可以。但是要等到你15歲以後。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺下的座位上。
又一個節目過去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接着，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會結束後，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個晚上我都很興奮，這真是一個難忘的元旦之夜！