在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的有關飛翔作文，希望對大家有所幫助。
有關飛翔作文1
飛，我們體驗自由；飛，我們俯視大地；飛，我們翱翔未來。飛，你可以的！
從我們誕生那刻起，我們每個人都開始了自己的飛翔旅程。不同的開始讓我們的感受也不同，我們的經歷也是不同。我們沿途的風景有的美麗，有的滄桑，有的悽苦，有的悲涼。我們飛翔的旅程讓我們不斷的成長，不斷擴大我們的眼界，我們的飛翔的同時我們也在成長。
不同的人選擇飛的方向也不同，方向的不同也就表明了我們的經歷不同。有了不同的方向考驗的更是我們的能力，一旦開始我們的旅程我們便不會有飛回去的選擇。選擇了一個方向我便要有那勇氣去挑戰它，執着的向前，而不是退縮。我們飛的方向要清楚明確，清楚了自己的方向，自己心中才不會存在迷惑。飛的更高飛的.更遠，我們的旅程纔會有精彩，我們選擇的方向不同，但是我們尋求的是在自己的旅途中更加美麗。
飛，我們感受到自由，我們可以無憂無慮的在天空中翱翔，但是我們的方向是固定的，飛翔的每一段距離我們都會感受到不同的風景，我遭遇的也不同，我只有勇敢的面對，他人的幫助並不是時時刻刻都在，一開始就應考慮自己能行。自己面對，自己去做，自己跨越困難。即使前面是暴風雨，我們也不能退縮，我們的路線只有一條，我們的選擇只有穿越過去，相信暴風雨後的美麗風景，不同的經歷纔是我們飛翔旅途中的樂趣。我們追尋未來，我沒不斷的向前飛翔，不斷讓自己成長，未來的不同等待着不同的我們。我們俯視大地，不同的高度看到的風景不同，只有更高我們的眼界纔會更大。
相信的自己的能力，相信自己的沿途的風景是最美麗的，我們的旅途不同，所以我們只有相信自己，自己的旅途只有自己經歷過。飛過的旅程只有我們自己清楚，別人只是一個旁觀者，感受到的只會是自己經歷的一點點。學會去獨立，學會堅強，我們的旅途終將是自己的，自己飛翔纔是我們的選擇的。
沿途的夥伴我們有時會有很多，互相幫助，互相關愛，我們感受到的只是這一段旅程的美好，這些夥伴最後還是會離我們而去。有了夥伴我們的旅途很美好，但是我們應該學會去追尋自己創造的美好旅途，將過去美麗的風景珍藏起來，尋找自己的美好成果。飛出自己的精彩，飛出自己的未來，不同的方向，註定我們不同的未來和不同的結果，相信的自己的爲成果，不斷向前飛翔，感受自己沿路的風景。
飛，我們體驗自由；飛我們俯視大地；飛，我們翱翔未來。飛，你可以的！
有關飛翔作文2
飛翔，在彩虹還沒有消失前。
——題記
有的人註定要被仰視，你與他的差距不是恆定的數值那麼直截了當。在以他爲參照物的土壤裏，你連嫉妒都很難滋生。他是學霸，姓名和他那超高的分數都紋絲不動的佔據着學校公佈欄最醒目的位置。可是，這是一個極其現實的世界，你，卻是一個學渣。
他是空中的王者，能夠在空中自由的翱翔。他健壯的體魄，有力的翅膀是你不可奢望的。屬於藍天的他，你只能仰望。他是鷹，能在你的上空飛翔，而你，只能兩眼放光的瞧着。你，只是一隻羽翼未全的雛鳥。
家人的責備，朋友的眼神，老師的話語讓你喘不過氣。他們說：“你就不能跟別人學學嗎，看看你自己，再瞧瞧別人家，差距有多大！”你感到十分委屈，有晶瑩的水珠在你的眼中閃爍。你躲在家中悄悄哭泣。你說，你要超過他，你的.眼中依稀有雀躍的火光在閃爍。
同伴的嘲弄，別人的瞧不起，其他鳥類的諷刺讓你氣餒。他們說：“就憑你這小身板，還想在空中翱翔，你連鷹的萬分之一都不如！”你感到十分傷心，淚水盈滿了你的眼眶，在光的照耀泛着一圈淡淡的光芒。你躲在樹洞裏哭泣。你說，你一定要像鷹一樣在空中飛翔，你的眼中是前所未有的堅定。
時間像天空中的雲，表面看着平靜，卻在不停地變幻着，不知不覺，已過去了許久。你在只有露珠陪伴的清晨，大聲朗讀着英文，詩詞；你在只有蟬鳴的午後，努力解出一道道繁瑣的數學題，與那一個個英文句型做鬥爭；你在太陽悄悄落下的傍晚，閱讀一本本有趣的書；你在星星悄悄眨眼的夜晚，輕輕寫下自己的計劃。
時光悄然流逝，山坡上的樹長了又長，不知不覺間，已長高了許多。你在花香縈繞的春天，努力學習滑翔；你在驕陽似火的夏日，學會了俯衝；你在落葉飛舞的秋日，學會了鼓翼；你在白雪紛飛的冬日，總結飛行技巧。
在頒獎臺上，你手拿獎盃，燈光射在你臉上，彷彿你就是這個世界的主宰。你笑了，你終於成爲了千軍萬馬中扛大旗的一名大將。你說：“上帝也無法給你什麼，自己的花朵必須自己綻放”。
在衆鳥的仰望中，你飛起來了，陽光灑在你的羽毛上，彷彿你是天上的神鳥。你笑了，你終於成爲了碧藍天空中鷹一般的存在。你說：“惟有自己才能將自己拉出絕望的河流”。
天空中掛着一道彩虹，一人一鳥，在空中飛翔。
有關飛翔作文3
流年似水，時光的齒輪不停轉動着，夢想在時光的庇佑下慢慢發芽，成長，成熟。悄然間，隨着作業的增多，睡眠的減少，壓力的增大，老師的期望，父母的叨嘮越來越多……這無疑是在宣佈我們進入的九年級的大門！
九年級了，一切都已變得不同；九年級了，太陽變得越來越刺眼；九年級了，呼吸變得越來越沉重；九年級了，說苦不苦，說甜也不甜。我們總是揹負着太多的責任，肩負着太多的希望；我們總希望按照他人的意願往上爬，做到最好；九年級了，說忙不忙，說閒也不閒。我們總是有太多的書要看，總是有太多的作業要寫；九年級了……
指針抵達轉動，從不停留與往返，即使出了故障，休息過後它仍會義無反顧的前行！而步入九年級的我們就如同指針，學習是我們的核心，努力是我們的任務，每一天都在知識的圈子裏逗留，慢慢的，學習不再是樂趣，我們變成了學習的木偶，而操縱着木偶的卻不知是誰。隨即，夢想就像一支無帆的船迷失在茫茫的大海之中……
有多少個夜晚，當人們卸下一天的疲憊，沉沉睡去，而我們卻仍在燈光下奮鬥，指尖的筆卻絲毫沒有停下的意思，偶爾停下，似在思考，喝口水，咪一咪疲憊的雙眼，扭一扭痠痛的脖子，拿起筆，繼續在知識的道路上前行！深夜，有多少孩子揹着學生的名義在燈光下做着作業，慢慢的，對於有些人來說，學生不再是光榮的稱號，而是壓力的包袱！作業與學習趕走了他們腦海中有趣而又大膽的想法，滿腦子的公式與詩詞語法。面對家長與老師那期待的目光，我們不敢停滯；面對老師與家長所說的未來———不努力則被現實擊敗，我們別無選擇。
然而，面對種。種壓力，我們爲什麼不停下來？停下來仰望天空，雄鷹翱翔在天際，你會發現，你已不再迷茫。停下來，仰望高大碧綠的'大樹，你會發現，你的心已不再浮躁。在疲勞之際，偶爾停下來，回首曾經的我們在學習上那拼搏的勁頭，我們以學習爲樂趣，我們喜歡舉着高高的小手，用渴求的目光看着老師，多麼青睞老師的指點！在學習中發現採擷到屬於自己的快樂！
停下來是一種享受，是一種需要，是一種智慧，是一種富有哲理的生活態度。在茫茫人生道路上偶爾停下來，拍一拍身上的塵土，倒一倒鞋中的沙礫，望一望藍天白雲，聽一聽山間的鳥叫，用輕鬆快樂的心態去迎接屬於自己的美麗人生。
同學們，九年級，最重要的，不是學會一味刻苦，努力，而是學會怎樣放鬆自己！
明朗的天空，瓦藍瓦藍的，反射着柔和的陽光，幾多淡淡的白雲依戀着它。讓我們就此裝上夢想的翅膀，在未來廣闊的天空上任性飛翔，無所畏懼將是我們的態度！
有關飛翔作文4
媽媽說，夢想是一對隱形的翅膀，有了她，我就可以看得更遠，飛的更高，走得更遠，夢想帶我飛翔作文。小時候，我曾有許許多多的夢想，有時候想當個小畫家，有時候想當個舞蹈家，有時候想成爲小提琴家，有時候想做個服裝設計師，有時候想當個書畫家……
我的夢想就象魔術師一樣，在我的腦海裏不停地變換着。這些夢想都曾給了我成長的目標，給了我戰勝困難的信心和力量，我也隨着這些夢想像校園的小樹一天天茁壯成長。現在，我又有了一個美麗的夢想，它像一顆種子在我心裏慢慢發芽，並伴隨着我的成長而生根、開花……我多麼希望我能做一名著名的兒童作家，就像黑柳徹子和安徒生一樣。夢想不等於現實，需要她帶着我們去飛翔。我要向他們一樣，永遠都有一顆亮閃閃、清亮亮的童心，跟大家一起唱歌、一起奔跑、一起遊戲，一起快樂、一起疑惑、一起去感受成長的喜悅與憂愁。我也要向他們一樣，嘗試着把我們的童心用簡單、跳躍、有趣的文字把她們表現出來，讓清純的童心溫暖大家、感動你我。我也要像“花婆婆”一樣，把美好心靈的種子撒進大家的心田，讓一朵朵美麗的花兒在心中綻放，讓世界變得更美好……
因爲夢想，我喜歡上了讀書。喜歡有愛的故事，像《海的女兒》、《睡美人》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》、《鼴鼠的月亮河》、《小白的選擇》…… 這些讓我的童年有了歡聲笑語，讓我找到了真正的快樂。也正因爲夢想，我忍不住也想像大作家們那樣記下我們身邊有趣的小事，讓大家共同分享我們成長的快樂。在老師、同學和爸爸媽媽的鼓勵下，一篇篇小作文、小日記像泉水一樣從我的筆下涌出。因爲有了一雙充滿愛和善於發現的小眼睛，我發現我們的生活是那樣的多姿多彩，我感到作文其實也是一件快樂的事情。就這樣，我的好多作文受到老師和同學們的表揚，我參加了學校的作文訓練小組，參加了區裏的作文競賽，有的作文還被《七彩語文》發表了呢……
長大了，我將乘着夢想的翅膀，一直保留着那顆純真的`童心，繼續成爲大家最好的知心朋友。同時我將用手中的筆記錄下每個童年一件件美好的事情，寫下邁出的每一步。我也要用我手中的筆，寫出一本本有趣的故事書，把每一個人純真的童心、美好的童年記錄下來，將身邊的一切用文字表現得繪聲繪色，讓大家彷彿身臨其境。這些書將爲我們身邊的同學而寫，也爲全世界的小朋友們而寫。我要讓以後的孩子在童年能收穫更多，分享更多，更加快樂地成長，最後像盛開的薔薇花一樣在陽光下盡情綻放，盡情歡唱！