在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的悲傷與喜悅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悲傷與喜悅作文1
今天的作文以悲傷喜悅作爲題材，我就說說我養絲蠶的經過，養蠶兒的過程中的悲傷和喜悅之情。
不少書籍中都有寫到絲蠶對人類益處與貢獻，所以我對絲蠶有着強烈好奇的心態，所以在與父母的力爭中獲得了養絲蠶的允許，喜悅的心情從這一刻就開始圍繞着我，但我從來就沒想過悲傷也會因爲養絲蠶而難過。
爭取到養蠶的那天媽媽給了我兩元錢買蠶兒，一元錢五隻的小蠶兒，我買了十隻，放學回家的路上媽媽帶我去摘了許多的桑葉，回到家我找了一個精美的盒子，聽媽媽的話先把桑葉擦乾淨墊在盒子裏，再把小蠶兒放在上面，媽媽叫我不要去動它，不然它就不吃了，可是我對小蠶兒的喜愛之情實在難以控制，我想看它們吃，我想看着它們長大，我想拔苗助長，我想看着它們吐絲，我想看着它們結繭，我想看着它們變成飛蛾，快點，快點，快點長大，所以我總是把桑葉放到它們嘴邊，總是拿棉枝觸動它們的身體，它們不吃我就心急，我媽媽一再勸我不要動，可我就是不聽，幾天以後它們一個接一個的死去了，我悲傷，我難過，也很懊悔沒聽媽媽的話，我的第一次養蠶就以失敗結束了，可憐的'蠶兒。
蠶兒死了的第二天媽媽又給我買了十隻稍大一點的蠶兒，我每天都給它們換鮮嫩乾淨的桑葉，不再把它們拿來拿去，只是輕輕的把它們放在鮮嫩的桑葉上，把乾枯的桑葉和便便弄乾淨，不再有事沒事的去挑動它們，在我的細心呵護下它們茁壯成長，變成大蠶，變成金蠶，看着它們吐絲，看着它們結繭，看着它們破繭而出，看着它們下着一排排整齊的蛋蛋，我那喜悅的心情無法形容，所有的付出沒有付之東流，看着它們生完蛋蛋一個個的死去，讓我想起詩句的的《春蠶到死絲方盡》的真正意思，心中又有點難過和悲傷，
第一次的失敗成就了我第二次的成功，只要你找到失敗的原因不放棄，相信你也一定會成功，正所謂失敗乃是成功之母嘛。
悲傷與喜悅作文2
幼年時我還是一個什麼都不懂的小孩，總是會尿牀，多虧我在幼兒園的生活老師護着我，纔不至於被他人笑話。生活老師還教我們很多知識。那天，同學們同老師們一起抓螞蚱，我卻因爲從小怯懦而不敢去抓那小蟲。
這時，生活老師看見我蜷縮在一個牆角前，她很熱情地抓起一個玻璃罐子，快步走上前，對我說：“孩子，你不會吧?我來教你!”隨即又說道：“首先將罐子口打開，然後靜步走上前去，發現草中的螞蚱後，再用罐子狠狠一扣，就逮住了!切記，一定要小心，被它發現，它就會跳的很遠，便消失或遠離你的視線了，孩子你一定要記住。”說罷，她又去教別的同學了。
我看着她的背影，將那罐子的蓋子打開，便靜步朝院裏草叢中走去。此時的草中，已是童話的世界。
“大哥丟了!”一隻螞蚱十分害怕，跳來跳去，“還不是被那些小孩抓去了?沒關係，我想他會回來的。”一隻大螞蚱不緊不慢地說着。
果然，沒過多久那隻螞蚱便被放了回來。
“那裏可真悶，我差點兒死!”他們歡快地蹦遠了。
我正是抓住大螞蚱的那一個孩子，我將木塞小心翼翼地蓋上，朝生活老師輕輕地揮了揮手，隨即又將木塞打開，小心翼翼地把那小生靈放回草裏去……
五年後……還是那片綠綠的草地。
“生活老師您來了!”我十分激動。
“是啊。”她的臉有些枯黃，臉上早已不那麼光彩煥發，臉上的皺紋像月球上的坑一樣突兀，手中佈滿繭子，全身上下也消瘦了一圈。
我此時可是有很多話要說，但又沒開口，只是指指手中一隻奄奄一息的螞蚱道：“老師，我逮的。”
“真厲害啊，老師老了，總算你學會了。”我也只是苦笑着掩蓋住那心中無限的.悲傷。
此時的螞蚱窩裏，一隻小螞蚱哭喪着臉：“我的爸爸呢，他好多天沒回家了。”
“他被人抓走了。”
“不可能!爺爺，您不是說您的先祖被抓走後又被放回來了嗎?”
“那是之前，我的孫兒，你要記住人類從小到大會變化，變化之大已經是隔了一層不可以捅破的牆壁了。”
我已是一個“無畏”的少年了!