在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
每天我都帶着開心的心情去上學，每次當我準備要上課時，都會聽到“當！當！當！”的鐘聲，鐘聲一響我都很緊張，因爲我每次都很怕萬一沒帶到作業，就會不能下課，而且我很擔心不能下課，上課真不好，好想變一變喔！
如果可以，我想把教室變一變，變成一座公園，可以在公園裏上課，那該有多好啊！因爲公園裏有盪鞦韆、溜滑梯和各種遊樂設施，可以玩遊戲、訓練體能，所以我很喜歡在那裏上課，萬一上課很累就可以馬上放鬆喔！
如果可以，我想把上課時間改成比現在長，把下課改成比現在短，這樣就可以有時間學習更多知識，而且可以考得比較好，說不定可以考進前三名，還可以上臺領獎，想到這裏我就很開心，雖然會很累但是很值得。
如果可以，我想把課程改成去動物園參觀，因爲我最喜歡動物了，我不但可以喂小動物，也可以當動物的保姆，而且可以觀賞風景，我一定會很認真學習，做我喜歡的事情。
如果可以，我想請大廚當我的'老師，因爲他會教我煮菜、做麪包和各種可口美味的東西，這樣我就可以煮給全家人吃，當然，長大以後，也就可以煮給婆婆他們家吃了。
如果上課有這麼多變化，我的學習就會變得很厲害，每天都可以不再害怕，快快樂樂的去上學了。
六年級作文300字 篇2
再進一步，再堅強一點，那就是成功！——題記
沿着一條崎嶇的小路向前漆黑的摸索前進，黑暗中，一切是那麼迷茫，前方的路不知是光明還是依舊黑暗。
徘徊在十字路口，不知向左還是向右，一切又是那麼的飄渺。我害怕，害怕選擇了一條通往羅剎的路。
擡頭望着漆黑的夜空，唯有一輪皓月裝飾着可憐的夜空。往事越千年，前人也是否像我一樣面對着抉擇，像我一樣徘徊在十字路口猶豫不決。
路邊的青石不時閃爍着月光，似乎記載了一切，要向我訴說前人的苦悶。
前人已逝，但皓月依在，一如既往地照耀着徘徊在十字路口的人。
勇敢些，再勇敢些，遠離十字的抉擇；進一步，再進一步，通向成功的彼岸；堅強些，再堅強些，尋到夢想的尹甸。
皓月依舊在夜空閃爍，不時灑下一片片聖潔的'光輝，似乎她也想爲我照亮前行的路。
沒有違背月的美意，我向前走去。
不再害怕抉擇，不再遠離成功。憑藉着堅強的意志與執着的信念，繼續走下去。
一路破開黑暗的阻撓，不知過了多久，前方露出一點兒微弱的曙光。進一步，再進一步，整片天空不再黑暗。
這兒，有綠樹，有鮮花，遍地的草兒搖晃着腦袋，不時傳來遠處天使嘹亮的歌聲。
六年級作文300字 篇3
“六（3），六（3）！非同一般！非同一般！猛虎下山！”這是由54人齊聲發出的口號，這是由我們的好老師——劉杏中老師苦思。.（。.這個字我不會打）想纔想出來的，今天在我們的口中涌出，老師一定會無比的高興。
“拔河”比賽開始了我們先和六（2）班先比。加油！加油！六（3）加油！加油………………
YES！YES！YES！YES！YES！…………六（3）班嬴了！
下面我們和六（1）班比了。加油加油加油呀！不知道是六（3）班的人叫加油還是六（4）班的人叫加油！兩班的`聲音混爲一談了！
咳，我們輸給了六（1），不過不用擔心，我們得了地二名！
其實第二名比第一名好，第二名有上進的心，而第一名只會在原地打轉，第二名的心理相當於第一名！
今天真好！
六年級作文300字 篇4
一年四季中，春天有桃花，夏天有荷花，秋天有桂花，那麼冬天有什麼花呢？獨有梅花照雪開，因此我喜歡梅花。
大雪紛飛，寒風刺骨，萬花紛謝，唯有梅花傲雪，獨佔枝頭馨香樸鼻，沁入心房。漫天白雪皚皚，那身姿婀娜，迎風搖擺光禿禿的枝條上開滿了星星點點紅梅花。王安石詩句中寫道“梅花點點照雪開”這是梅花傲氣的真實寫照。
冬天裏百花凋零，唯有梅花堅貞不屈，歲寒獨秀，具有傲視寒冷無情之冬，自古至今深受人們的愛戴。你看冬天裏的'梅花一點不怕厚厚的白雪，像巨大的羊毛毯子，覆蓋在這廣漠的山坡上，閃亮着寒冷的銀光，樟樹枝繁葉茂，都被冰雪壓得斷枝葉落，只有那梅樹上開滿紅梅，還有那一對喜鵲站在枝頭高歌報喜，真是喜鵲叫春春來早，明年又是豐收年。
冬天裏雖然寒冷，但是青年男女特愛在這冰天雪地梅樹下合影永存紀念。當然囉！我也愛梅花，更愛梅花的傲氣和冬天裏的芳香。
六年級作文300字 篇5
一天，書包裏的學習用品們正在七嘴八舌地爭吵着誰的作用最大。
鉛筆爭着說：”當然是我的.作用最大哦，沒有我，人們怎麼寫字呀！“
橡皮說：”不對，不對！應該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的作用纔是最大的，人們填表格的時候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我纔是作用最大的，沒有我，人們怎麼寫毛筆字呀！“
蠟筆說：”我纔是作用最大的，沒有我，人們怎麼畫畫呀！“
一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學習用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以後會和睦相處，再也不爭吵了。“
六年級作文300字 篇6
夏姑娘悄悄地，悄悄地來到我們身邊。
烈日炎炎，美味又可口的桃子成熟了，小猴歡歡聽到這個好消息，饞得直流口水，連忙跑向桃子樹。歡歡見樹上結滿了又大又紅的桃子，心想：今天可以飽餐一頓了。邊想邊爬上樹，把一個個桃子從樹上摘了下來。歡歡腰裏夾，手裏拿，捧了這個，又丟了那個，急得滿頭大汗。這可怎麼辦呢？
小兔樂樂正好割完青草路過這裏，看見歡歡累得筋疲力盡便走上前奇怪地問：“歡歡，你怎麼了？”“我……我要運桃子，可是，沒有籃子，我又捧不過。”話音剛落，頭上的汗珠又滴了下來。
樂樂遞過籃子，解下腰帶，想出了運桃子的辦法，對歡歡說：“我把籃子借給你。”“那你用什麼放青草呢？”樂樂往地上一看說：“我用地上的草繩呀！”正說着，只見樂樂三下五除二地把稻草綁了起來，這樣，歡歡有了籃子再也不累了，樂樂也有東西綁稻草了，真是一舉兩得啊！
歡歡感激地對樂樂說：“謝謝你，樂樂我能有籃子裝桃子，這都是你的.功勞啊！”樂樂笑盈盈地說：“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”說完，樂樂向歡歡擺擺手回家去了。
從此，歡歡和樂樂的友誼更深了
六年級作文300字 篇7
從小我就聽說海南的海是最美的，讓我對那裏心馳神往。今年暑假我有幸去了那裏，見到了美麗的大海。
那天我們到了海南，導遊就帶着我們直奔了亞龍灣。我踏入沙灘，美麗的景色淨收眼底。遠處，海一眼忘不到邊，已經到了天界，是水天相接，渾然一色。再近一點兒，一條小船在海上蕩着，一波接一浪，我不禁嘆道“孤帆遠影碧空盡……”眼前一片朦朧。條條白浪形成幾條白線，涌進了沙灘，像一匹匹白色的馬衝上沙灘。再近一點兒，海面上，波浪起伏，太陽的光輝播撒在海面上，海浪擊破了它，陽光成了雀躍的碎片，將它映得波光粼粼。我脫了鞋子，捲起褲角，踏着沙子去岸邊感受海浪的.舒適。我抓起一把沙子，它們細膩柔軟，不斷從我的手指縫中溜走，像一個個小精靈一樣，躥了出去，跳脫了我的“五指山”。
這一天很快就過去了，我們不得不返回賓館，離開這美麗的景色。
六年級作文300字 篇8
時間不斷向前走，何曾留下過？
——題記
“時間就像海綿裏的水，擠一擠總會有的。”是啊，只要你珍惜，它總會存在的。但是，水總會蒸發，這是不變的事實。即使你倒了一大灘水，它也會流走，蒸發。
時間也是如此。
走在大街上，行人匆匆，一張又一張拂過的面孔，你又能記住幾個？
時間，你孤獨的走過那麼多個世紀，總是和別人擦身而過，有規律的“嘀嗒，嘀嗒”聲徘徊在人們耳旁，你無法欣賞四季的.爛漫，無法停下腳步看種子的萌發，你只能走，一直走。
你走過“霧都”倫敦，走過清涼的悉尼，走過浪漫的巴黎，走過和靜優美的多倫多，走過繁華的紐約，走過古老的巴西，走過燈火通明的上海，走過璀璨文明的深圳，走到我的身邊。
你走着，看着人的生老病死，物的萌芽凋謝。你的使命就是一直走。
你的記憶裏最深的是什麼呢？地震，火山爆發？但我知道不是。是一個新生命的誕生，一個孩子的雀躍。
時間沒停下不代表它什麼都沒看，它有看，也想停下。但它不能，它的記憶裏有着我們最真實的生活寫照。它安撫人們入睡，把幼稚的孩子變得成熟，讓人們笑着離去，笑着歸來。時間，記憶。沙漏裏那個無法觸及的地方。靜靜地儲蓄着一切的一切……