在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的在雙休日裏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在雙休日裏作文1
在雙休日裏，就好像一個誘人的蛋糕，氤氳着迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來，藍色的皺邊折起一片片幸福，三個金色的大字映在上邊---雙休日.那麼簡單，卻使每個人的嘴角都分泌出一堆水.
清晨的陽光，一絡絡地灑下，無數的塵埃在隨封舞蕩.溫暖的陽光下，我躺在椅上，一本書，把思緒帶走了好運；一支筆，記下了零星的好多寶貴.這時的我會拋開一切.沒有考試，沒有分數，沒有夾在考試與分數中間的我們，只有書和愛看書的我.我看了保爾，看了簡.愛，看了小王子，在清晨暖暖的陽光裏，我看的.不單單是書，更是一個又一個鮮活的生命.那些生命告訴我了很多，什麼是樂觀.什麼是坦然.什麼是成長.什麼是世界，什麼是親情.這些都在套公式的學校，難以瞭解，難以學習的.我會多麼感謝雙休日，它讓我有了更重要的知識.
近黃昏時，我會畫畫，畫那老祖宗從幾千年傳下的寶貝.潔白的宣紙，時而潑墨時而白描，不過畫的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨立的荷，妖豔的荷，翠減紅衰的荷.我喜歡荷，因爲荷就像人生一樣.當你畫它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦後甜；畫花莖要堅直向下，粗細一樣，就像人生只有一條路，不能用任何理由去走彎它；畫花萼要墨濃些，就像人生基礎一定要打好，才能託得整個花的力量；畫花刺，一個與另一個交叉，就像人生絆腳石總會一個接一個的來.我會多麼感謝雙休日，它讓我自己可以去讀讀人生.
在雙休日裏，我是簡單的，只要給我足夠的時間去看書，畫畫這就夠了.就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無比誘人，無比幸福的.
在雙休日裏作文2
雙休日裏，一個招惹數萬孩子們喜愛的名詞，每當到這個時候天地似乎就被孩子們的歡笑聲佔據了。他們似乎是雙休日的代言人。
中午時分，我同王梓、張曉傑來到了徐偉家。騎了一上午的自行車可把我們累壞了。我們來到一家麻辣燙店，卻發現莫年華早就已經開始了他的“戰爭”。看着王麗晶瑩剔透的粉絲機鮮嫩的肉丸。我與張曉傑已經按捺不住了。紛紛拿起了夾子選起了食材。約幾分鐘後我們便拿着“戰利品”開始了大吃特吃。王梓與徐偉似乎聞到了麻辣燙所散發出來的香氣，也紛紛走了進來。正當他們吃的正高興時，我瞥見了張曉傑碗裏的一根大青菜。便起了想奪過來的念頭。於是便快速一夾青菜便乖乖的來到了我的碗裏。張曉傑無奈的眼神逗的我們哈哈大笑。他只好默不作聲，嘆了一口氣。這時候王梓說：“這裏的麻辣燙好好吃，而且很便宜，以後來徐偉家玩一定要來吃。”我們都點頭表示贊成，這裏的麻辣燙味道確是不錯。突然王梓似乎也在張曉傑碗裏找到了目標，可是張曉傑察覺到了，立刻展開了防禦措施。可是這讓我有機可乘，大吼一聲：“我來！”說罷，我便以迅雷不及掩耳之勢抓取了張曉傑碗中的肉丸。可憐的張曉傑幾乎已經快被氣得發瘋了。瘋了似的.搶我筷子上的肉丸。這時肉丸被一張血盆大口給吃掉了——王梓的大嘴！頓時笑聲，吼聲響成一片。
在吃過午飯後，我們來到了新華書店，準備看書。就在準備找書時卻發現王梓沒了蹤跡。“我在這兒。”一聽就知道是王梓的聲音。可是人在哪兒呢。循着聲音摸索過去。終於找到了，他正盤着腿坐在地上津津有味的看科幻書呢。看着他認真的樣子我不禁笑了出來。
在雙休日裏，往往與朋友度過纔是最快樂的。你不會感到寂寞和空虛。
在雙休日裏作文3
“看看，看看，你的房間怎麼這麼亂，你怎麼搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾。”老媽看着這髒亂的房間，既生氣又無奈。“哦”我耷拉着腦袋說道。緊接着，一場大掃除就拉開序幕了。
唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開始嘮叨了。
“咦？這又是什麼東西？藏得那麼好，你有什麼不能說的祕密啊？”我緊緊地盯着這本小本子。封面由於長時間存放，都佈滿了一層灰，頁面也泛黃了。這本本子看着好熟悉？這不是我以前的日記本麼，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過媽媽手中的本子。“哼！不準看，你要尊重我的個人隱私。”“好。我什麼時候動過你的東西啊，幹嘛這麼大驚小怪的。”
帶着一肚子的疑問——“會寫些什麼呢？有什麼不能說的祕密？”我小心翼翼地打開本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的則是我的“畫”，我細細的`讀着：
——“今天心情真好，我好開心。”下文則是一個笑臉。後面一頁——“他真討厭，我再也不理他了。”後文又是一些莫名其妙的誓言，什麼若以後再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什麼錯值得我如此恨他呢？每一頁都是一些難以讀懂的句子。“真是的，什麼破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了後，也是莫名其妙。媽媽說：“爲什麼不寫完整呢？每每寫到關鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什麼嗎？可我又不會亂翻你的東西。既然有心記下，爲何不寫完整呢？”我沉默了……
再次拿起它讀着。很難說清我讀這些句子的感受，又後悔，有抱怨，有疑問……面對這些難以讀懂的句子，我茫然了。就像面對一個屬於自己的保險箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無策之餘，不禁對它的牢固產生了不滿。沒有人會打開了，連自己都不會了……因爲密碼是以前的心，而我卻遺忘了。看到的僅僅是那時我跌宕起伏的心情。
在雙休日裏作文4
在雙休日裏幹什麼？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閒暇的雙休日裏，爲了拋開心中的煩惱和學習的壓力，我都會來到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋着茂密的植被，高大的松樹鬱郁蒼蒼，不時傳來陣陣悅耳的鳥鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動的蚱蜢頑皮的蹦出來；芬芳的花朵爭奇鬥豔，引來蜜蜂蝴蝶爲其助興。越往深處，空氣越發清新，深呼吸一口，就能發掘自然的`氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，呼出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠離喧囂塵世之感透進全身，就這樣靜立於此，自然無形之中早已和你融爲一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時，金光四溢，好似聖地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩畫。不知不覺之中，便會陶醉沉浸於此，久久不願離開……
在不遠處，有一靜謐荷塘，夏季時期最美，朵朵絢麗的荷花競相開放，與綠荷葉相照應，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”啊！伴着此等良辰美景，再漫步於此，趁着夕陽餘暉，傾聽蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風飄散的蒲公英，飛向遙遠的天邊。放鬆全身，緊隨着自然神奇的節拍與旋律，同小鳥一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那麼單純不變，但內心深處遊弋的靈魂得到聖潔的洗禮，生命展現光彩！
暖暖春日，觀百花爭豔；涼涼夏夜，品荷塘月色；習習秋風，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪迴交替，氣象瞬息萬變，時代日異萬新，難得一次閒暇的雙休日，不要蝸居在家裏白白浪費了，出去來這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開一切的憂愁煩惱！
在雙休日裏作文5
在雙休日裏，我有時候非常的開心，有時候卻不怎麼開心。開心的時候，是因爲我可以自由支配自己雙休日的時間，做自己喜歡的事情，而不怎麼開心的時候，則是爸爸媽媽帶着我去外面吃飯的時候。
在開心的雙休日裏，我可以睡覺睡到自然醒，媽媽不會管我吃沒吃早餐，也不會管我任何別的事情。因爲他們在這樣的雙休日裏，早就出門去辦事兒去了，家裏只有我自己一個人。縱然是沒有人管的雙休日，我還是會學習的！我是一個熱愛學習的.人！我會在自然醒後，花上兩個小時把雙休日的作業都寫完，然後在琴房裏練習一個小時的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房裏做一些簡單的飯菜，保證自己的營養，再將剩下的時間用來畫畫、讀書、睡大覺。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日裏收穫了開心。
而在不怎麼開心的雙休日裏，我的爸爸媽媽會變得異常“愛”我。他們會不願意把我一個人留在家裏，而堅持帶我去參加他們朋友之間的聚會。每次加入到一羣大人的聚會裏，我就像是一個手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說過，我不想去參加他們的聚會，不想去吃那一桌子我其實並不感興趣的食物，我的爸爸媽媽卻堅持他們的想法，說我總一個人在家吃那些簡單的飯菜沒營養，說我不能總是一個人待在家裏，要跟着他們出去走走，等等之類的話。每次還沒等他們說完，我本來迎來的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日裏，這樣開心與不開心的戲碼，還在繼續上演着，爸爸媽媽聽不進去我的話，一定要這樣“愛”我的情況下，我也只好珍惜那些開心的雙休日，忘記那些不開心的雙休日了。
在雙休日裏作文6
歡樂的時光總是一晃而過的。現在，會想起那些令人歡笑的時光，心中又何嘗不是有滋有味的呢？
上個星期天是媽媽的生日，我早在開學之初就爲她準備生日禮物了。不僅如此，我還特地在那天學做了幾道菜呢！當然，我的師父不會是我媽啦！正巧爸爸也在爲媽媽準備禮物，我就順便讓爸爸教教我了。鑑於我是“新手”，爸爸也沒有教我什麼太高難度的菜，像糖醋魚什麼的。在此之前，我就自學了一道炒芹菜，雖然油放得有些多了，但是味道相對來說，還是可以的。這道菜已經得到全家人的認可了，因此爸爸就讓我做炒芹菜了。
首先，我先將鍋預熱，再將油倒入鍋中，瞬間就在鍋裏變成了一個個歡樂的.“小舞者”，“嗞嗞嘣”的一聲，在鍋裏炸開了。我因“實戰經驗”並不是很多，所以一聽到這種聲音就自覺地往後退了。然後爸爸熟練地將菜倒入鍋中，並翻炒，我不禁也躍躍欲試了起來。爸爸立即就將翻炒這個光榮的任務交到我手中。雖然一開始看到四濺的油，有些害怕，但還是克服了。隨着芹菜已經慢慢熟了，我的翻炒技術也越來越嫺熟。最終，我的雙休日炒菜人生以一盤色香味都還可以的炒芹菜告終了。
就這樣結束了？剛準備走的時候，爸爸又開始準備教我做玉米排骨湯。當時，我的內心是猶豫的。但最終因爸爸的耐心，我又開始了我的煲湯生涯。後來，我覺得我非常會煲湯，步驟十分清楚。先將水倒入鍋中，再過一時間，把成段的玉米倒進去，煮熟就完成了。
我們又給媽媽買了一個水果蛋糕，當時，我能看出來媽媽的臉上洋溢着幸福的笑容。
在雙休日裏作文7
在我的辭典中，“雙休日”永遠是一個極具誘惑力的詞語，它代表着“輕鬆”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日裏，我就像一隻掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄雲外。
這個禮拜六恰逢中秋節。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車後，一邊呼吸着新鮮的空氣，一邊欣賞着路上的美景。柔和的夕陽給大地抹上了一層淡淡的硃紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞裏，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個身心都入到了秋天特有的.溫暖而甜醉的感受裏。
夜幕降臨時，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子裏一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨着月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴裏塞，還不停地嘟囔着：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來背誦關於月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個最大最精美的月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”我也不甘示弱，張口就來：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”我倆針鋒相對，互不相讓，還各自找了“後援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嚐着帶着親情的美食，我激動的心情久久不能平靜下來。
月明星稀，偶有流雲飄過天幕，微風調皮，時而來串門兒。我學着爺爺的樣子，搖着大蒲扇在院子裏踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日彷彿是一個妙手回春的神醫，不費吹灰之力就清除了五天的緊張學習帶給我的勞累，讓我有一個輕鬆愉悅的好心情去迎接下一週的學習生活。
在雙休日裏作文8
在雙休日到來之前，我就開始期盼，內心也給訂了一大堆計劃，還有鍛鍊身體的決心。
雙休日很快到來時，我又迎來了一個驚喜——星期五下午不上學，這可把我樂壞了。剛打下課鈴，我就匆忙地收拾好書包，以飛速奔回了家。剛到家，就順手打開了電視，把我先前訂的計劃都跑到了九霄雲外，一心一意的看起了電視劇。
關掉電視，已經快八點了，我心想，作業還來得及，不如玩會兒遊戲吧。我又立刻拿出遊戲光盤，插在電視機裏，打死了遊戲。打完遊戲都已經九點了。我又想：反正也寫不下去了，明天再寫吧。於是我心安理得的躺到柔軟的大牀上呼呼大睡。
星期六一早起來，天已大亮。我起來一照鏡子。嚇了我一大跳。鏡子裏的人頭頂一雞窩，眼窩深陷，眼袋下垂，鼻孔外塗，滿嘴黃牙。睡衣上的前兩個鈕釦完全鬆掉。我不得不開始了漫長的“整容之旅”。
整理完儀容，已經快十點了，想到鏡子裏的人，寫作業的心情瞬間一絲不剩，我又趴在牀上，倒頭大睡。中午被爸爸叫起來吃完午飯後，我又開始了午睡，醒來時已經三點，我也許是因爲睡多的緣故，頭痛、全身無力。
爲了重燃激情，我就又看起了電視劇，一見到女主角我瞬間有了精神，但我看得太癡迷，以至於忘了時間，再擡頭看鐘表時，已經八點多了，我開始“絕望”了。
至於星期天，它黑的'像一隻烏鴉，我開始因爲忙着補作業而忘記時間。
這就是我的雙休日，它像一朵妖豔的玫瑰花，前半端美麗綻放，後半段全都是刺，這樣的雙休日真是讓我欲哭無淚。
在雙休日裏作文9
啊！陽關明媚，畫眉在樹上婉轉的唱歌。“快走啊！快點！”哥哥着急地大叫起來。
不一會兒我們就來到了金倉湖。我和哥哥迫不及待的到了湖邊，看！湖裏的水清澈見底，水裏的水草，魚兒，龍蝦，一目瞭然。魚兒在水裏無憂無慮地玩耍着，東躲西藏。龍蝦也乘着這大好時光，躲在水底睡着懶覺。我和哥哥繼續踏着對面吹來的涼風。一下子被風姐姐隨風帶走，身上一下涼乎乎的。
啊！我和哥哥走過一片碧綠的竹林，竹子好像隨風高歌。路過一片舒適的草坪，小草探出頭來，爲金倉湖披上了一件碧綠的衣服，小草好像在向我招手，歡迎來到金倉湖。又穿過吊橋和金魚們鬥智鬥勇。
其中路過藏寶河裏，我和哥哥看見在水裏有一羣有一羣的`金魚，我和哥哥馬上就下水去捉魚，金魚好像一羣頑皮的孩子，一下子就逃得無隱無蹤，我和哥哥知道情況不對，馬上爬到了岩石上，等待着魚羣“小兔崽子”自投羅網。過了一會，這羣小兔崽子“耐不住性子，開始出來玩耍，我心想：“你們這下逃不出我的手心的。”哥哥小聲的說：“快點，我們來一個左右夾擊。”我哥哥汲取了上次的經驗，所以輕輕地下水，然後慢慢的，慢慢地向前走，“小兔崽子”好像察覺到情況不對，所以轉頭就往岩石下游去，可是爲時已晚，我和哥哥一起撲了過去，哥哥捉了金魚，可是金魚太滑，一下子就滑到了水裏，得意洋洋地說：“有種來抓我呀！”
朝陽似火，我和哥哥雖沒抓到魚，但是美好的風景令我和哥哥折服，我和哥哥踏着趙陽，哼着小曲回家去了。
在雙休日裏作文10
“唉，又到雙休日了，苦命的日子又到了。”
“兒子快來，來看‘漢字拼寫大賽’了，快點呀。”父命難違，我看，我看，我看看看。一直到本欄目結束。
“快，快去寫作業，誰讓你來看電視的？真是的，整天只知道玩！”
“我。你。唉，坑呀！”父命難違，我寫，我寫，我寫寫寫。一直寫到晚上睡覺。我剛坐會兒，然後準備去睡覺。“別閒着，把單詞拿出來背背。”“我去睡覺了，要保護視力。老師說的。”我稀裏糊塗地答道。“啊，老師說的，好了，睡覺去吧！”我驚呆了，老師竟有這樣的特權。哈哈，睡覺。
早上。“起牀了，起牀了。”只聽見爸爸在我耳邊大叫。我不情願地坐起來，剛起來就想起昨晚的事。我揉着眼睛，隨口咕噥了一句：“在生長髮育期的.學生，一定要保持充足的睡眠。老師說的。”“噢，老師說的。”老爸的分貝一下低了很多。我瞅準時機，倒下來接着睡。
“我要吃雞蛋和豆漿，快去買。”睡足了，我發現肚子餓了。“什麼時候了，就知道吃，快喝點粥去寫作業！”我不慌不忙地說：“一天中最重要的是早飯，早飯一定要吃得好，吃得飽，這上午纔有精神。”“誰說的？”“老師說的。”我一下調高了音量。只見老爸“乖乖地”騎着車去街上買吃的去了。
吃午飯時間到了。“把英語書拿出來好好看看單詞，這次考得這麼差。”“不看，就不看，吃飯時不能看書，不能一心二用。老師說的。”“好了，好了，吃飯吧！”哇塞，“老師說的”這句話是萬能的。
晚飯，有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放，專攻烤雞。過了十五分鐘，雞消滅了一半。“飽了。”我一邊打着飽嗝，一邊準備開溜。“吃飯，快點！別浪費糧食，快點！”我腦子裏滿是烤雞，一時找不出“專吃烤雞”與“老師說的”之間有嘛關係。我直後悔自己不該吃得如此之飽，說：“晚飯不能吃太多。否則。會影響胃的消化。老師說的。”太好了。
這真是第一個過得快樂的雙休日。
在雙休日裏作文11
“噢！又到了雙休日了，總算可以待在書房裏好好地看會書了！耶！”我在書房裏“吶喊”道。
我在書櫃快速瀏覽一切書名：《十萬個爲什麼》、《蛙》、《朗讀者》……嘿，看看同學錄吧！畢竟離別了一段時間了，不知這會兒讀，會有何收穫？
首先翻開第一頁，是我們大家的畢業照。嘻！笑得那麼開心！有的同學手拿氣球，有的同學露出白花花的牙齒……一切的一切涌上心頭。
“喂！借我一支筆。”“噓，小聲點兒！”前排的同學扭過頭來。這，是我們最後幾天的真實寫照。大家以書爲友，以筆爲伴，埋頭苦讀，都想在最後的時間裏留下“痕跡”，留下輝煌！果然，功夫不負有心人！我們班的成績是“頂呱呱”的。可是，畢業在即，你關心的，更多的還是成績嗎？不，是離別，是傷感！一想到，過了今天，自己的好閨蜜、好兄弟，從今以後，都要各奔東西，我們的心中還是不捨呀！我們多希望時間都回到我們怯生生地踏進校園那一刻，那一瞬……
再翻一頁，是同學們的留筆簽名。字醜的'同學在這兒得到了極大的發揮！翻啊翻，一頁頁都是我們從一年級到六年級的活動剪影，一頁頁都是我們曾經走過的路……
不知不覺，一本厚厚的同學錄越翻越薄，已到了最後一頁，是座位表。嘿！我的同桌，你常常吐槽我“沒吃相”。好啦，我會注意的。還有你，別整天說我，要是你再刻苦一些，你就離三鑫不遠啦！辛苦了，我們的科代表們，你們都是老師的小助手，你們可幫了老師不少忙呢！辛苦了，老師們，這六年來，你們都很辛勤，當我們成績好時，你嘴角上泛；當我們成績下滑時，您摸着額頭，苦苦思索。還記得最後一節語文，您只說了一句話：“你們再看看書，讓我再好好看看你們！”
這次看完同學錄，使我對友情有了一番別樣的認識。
在雙休日裏作文12
雙休日裏，我們一家拎着魚竿和水桶來到了家附近的一處河邊釣魚。
到時，才發現，來這邊釣魚的人還真不少啊！我和爸媽找了一處沒有人的河畔就坐了下來開始釣魚，坐了一會兒我就發現自己沒有了耐心，於是我就跑到草坪上玩去了。細細欣賞河邊，不得不說，小河邊的風景還真是挺漂亮的：綠草如茵，草上還點綴着株株五顏六色的小野花，柳樹隨風飄揚，釣魚人不時的收杆甩杆使清澈的湖面上輕輕漾起了片片碧波，這在“靜”景中彷彿爲我們帶來絲絲活力，也不由的讓人心情愉悅……
可是就是在這麼美的環境中，卻讓我看見了和這景象格格不符的一幕：一對年輕一家人格外引人注意，並不是因爲這對父母都是年輕人，而是他們所做的種種的行爲。只見那寶寶站在一棵柳樹下，伸手夠着柳枝，可是因爲在風中飄搖不定，他就怎麼也抓不着，本來讓我們看來就是一幕很童真的'場景。可是他媽媽看見了就立馬給他折下了好幾枝，那寶寶彷彿一下子失去了自我的樂趣，就扔下了柳枝，又跑到了爸爸那邊看釣魚去了。只見他爸爸一手拿着魚竿，一隻手抿着一根菸往嘴裏吸，又慢慢吐出，吸玩就隨手把菸頭扔到了河裏，隨之又往手上吐了口唾沫，擦拭在草上。不一會兒後，他們一家人就拎着魚桶回家去了。這時，我聽見了媽媽的聲音，也就迅速跑回去了。
只見爸爸高興的說今天收了個大滿貫，我們也準備回去了，人們也陸續地離開，可是原本乾淨美麗的草地上只剩下了“一片狼藉”了，原本乾淨的湖面也漂浮着垃圾。這時我發現自己並沒有那麼“高興”了。
在雙休日裏作文13
作業寫着寫着，眼前突然有些痠痛，起身合上作業，拿了一杯牛奶站在落地窗前，看着遠處。雖然人來人往，卻有一絲莫名的傷感。
初秋的下午，空氣中帶些許涼意，我就這麼站着，任憑風吹拂着窗簾的薄紗掠過我的臉頰。我仍然靜靜地佇立在窗前，天突然毫無預兆地暗了下來，我詫異地仰頭，隨即落下的是沁涼的雨珠。
不知，南京有沒有下雨？和姐姐一別近一個月了，再也不想小時候，整天跟在她後面然後奶聲奶氣地喊一聲“姐姐”。今昔並不再同於往日，我們都因爲學習而奔波勞碌，卻已忘了身邊的人一個又一個離去。我們亦再也回不到從前，無所顧慮地生活着。童年就像一封寄出的信——遠去了，留給我們的是記憶，也只剩下記憶。畢竟是物是人非。
每天過着兩點一線的生活，重複而又枯燥。學業的壓力壓在我們的心靈之上，我們的生活就如同這陰霾的天空一樣，失去了多姿的色彩，只剩下單調的灰色。我們就像籠中之鷹，失去了活力，靜望天空而憂傷。
雨越下越大。“乒乓”的聲音打落在我的心上，我們真的沒有歡樂了嗎？生活真如死灰一般了嗎？不，不是，我們還有親情，親人會帶給我們溫暖；我們還有友情，朋友可以帶給我們安慰和快樂；我們還有師生情，老師可以帶給我們鼓勵。這些又作何解釋，難道不是我們身邊的.溫存？雨中的那棵小嫩芽依舊傲立於風雨之中，我認爲我們更因像這嫩芽一般，力排重壓，向成花結果的夢想進發，無視身邊的困難，一一擊破。
雨又停了，過了一會，太陽又探出了頭，向萬物撒下光輝，那嫩芽又挺立起來。我粲然一笑，我懂了，再陰霾的天都會有陽光照射進來，霧霾亦會散去。
在雙休日裏作文14
在雙休日裏我通常都會睡到自然醒，不過這次我卻沒有。因爲某件東東徹底把我以前的壞習慣給改變了，那就是我——國小時的成績單。
封面是白色的，上面寫着幾個大字：成績單，沒打開之前我就在想我以前是怎樣的，老師有給予我怎樣的評價，這一切的一切讓我更加緊張。翻開第一頁我看到我的個人簡介。右邊是一些好習慣的評價。這裏面老師都打的五顆星星，可是我認爲現在的我我每一個習慣都有不足之處。例如：每一天能夠早睡早起、勤洗手刷牙、孝敬父母，現在我好像只符合兩件啊！那啥早睡早起，我看了看鐘8：42，靠，這一點不符合。翻到下一頁，看到的是以前一年級老師給我的評語，我要笑死了，老師說鄙人可愛，哈哈哈哈！不過現在的我確實和以前不一樣，以前的我是以幼稚的小孩子，現在的我比以前多了一份心機、多了一份活潑、多了一份成熟與穩重、多了一份……正所謂女大十八變嘛！正常正常，很正常。第三點老師說的很對，我很懶，掃地能把掃帚給玩沒了，我真佩服那時候的自己啊！
一年又一年，像風一樣吹過，永遠都不會找回失落的一切！蒲公英還好，風吹的.是它的種子，而不是它美麗的花朵，吹到哪裏，哪裏就會冒出新的嫩芽。人生不也如此嗎？跟着什麼樣的人就做什麼樣的事。
一個簡簡單單的雙休日，讓我改掉了壞習慣，它這麼的神奇啊!一個簡簡單單的雙休日，又讓我感受到人生是不可能不走錯路的，迷途知返那還好，如果迷途不返將會造成大錯！
時間如流水，一去不再返，時間永遠不會爲我們而停留，我們要學會利用時間而不是被時間而利用，同學們從現在做起吧！爲了明天而奮鬥，加油！
在雙休日裏作文15
雙休日！我想同學們無一不愛，在那五天裏，勤奮、刻苦，學習絲毫不敢怠慢，同樣也是又枯燥，又有趣的。同學們會這樣想：週一來了……週一綜合症；週二啊，週末怎麼那麼遙遠；週三，真是前不着村後不着店啊……崩潰……；週四，再忍忍，就快到週末了；週五，最後一天，嘿嘿，今晚就解放了！
同樣的，我也喜歡週末，因爲我可以做自己喜歡的事情，我可以不受時間限制隨時換課程學習，此外，我還有一個最大的興趣愛好。
週六早晨，我從不貪睡，早早的就起牀，爲家人準備早餐，邊做着早飯，邊聽那早起的鳥兒唱歌，清脆且悅耳，因爲正值九月，桂花也都綻開了笑顏，淡淡的花香夾雜着清新的空氣撲入鼻中，清香且舒暢。對於這一切的一切，我很滿足，一股幸福之感，頓時油然而生。
早飯過後，我就開始了自己最喜歡的“環節”，那就是讀書。古人云；“書中自有黃金屋。”這話令我受益匪淺。書是人類進步的階梯，有了書，就像是有了全世界，哪怕你有多麼的渺小，多麼的卑微，在書的薰陶下，自己由始至終都是偉大的`！一些老師認爲，學生就應該多讀文學作品、名著書籍等，不應該讀漫畫書。我十分贊同老師的說法，這些書不僅可以增長知識，還可以陶冶我們的情操，但，漫畫書，並不是完全有害處的，若完全有害處，那爲什麼現在還有著名的漫畫家呢？書有好有壞，漫畫書也一樣，不能因爲一些漫畫書有影響我們青少年身心健康發展的內容，而去否認一些好的漫畫書。學習客觀的去認識，瞭解書，對人們的心理健康，也是有極大的幫助的。
書，看着看着就着迷了，把時間給忘了，直到把《越努力越幸運》這本書看完，才停下來，看了看時間，覺得還早，就又讀了《哈佛凌晨四點半》。於是我又踏上了書的旅途，在知識中遨遊！
在雙休日裏，並不代表學習的時刻就停止了，努力學習，奮發圖強，成功纔會不遠！