在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的激動人心的時刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激動人心的時刻作文1
“耶！”同學們歡呼起來。爲什麼呢？因爲明天，要舉行一年一度的運動會啦！此時此刻，還有誰不歡呼？此時此刻，還有誰不雀躍？此時此刻，還有誰不激動？此時此刻，還有誰不沸騰？
接下來，我就要爲大家介紹一個運動會上最耀眼的比賽——4×200米接力賽了！
“啪！”清脆的槍聲響了。那股青煙還沒飄出來，我們班的飛毛腿——朱端儀，就像出膛的子彈一樣飛奔了出去。她邁着大步子，高高的身子跟着腳有力而有節奏的飛奔着，我們大喊：“加油！加油！”我們幫朱端儀鼓足了氣，她在第一棒就領先了大半截。接力棒傳傳傳，又傳到了方佳怡的手中。方佳怡一把搶過接力棒,雙手拼命地擺動起來，與微風狠狠地撞在一起，頭髮豎了起來，跑得遙遙領先。雖然跑得很快，但是我們還要對方佳怡進行充分的鼓勵和加油。她聽見了我們的吶喊聲，臉嘴露出一絲笑容，跑得更快了！和別人拉開了半圈的距離。接力棒傳傳傳，又傳到了吳乃嘉手中。吳乃嘉像一匹脫繮的野馬，緊握着手中的`接力棒，不顧故一切地飛奔着。我想：有着強烈的集體榮譽感就是這樣的吧！一樣，我們還是在奮力地加油助威，有的同學喊累了，仍然在喊，有的同學站累了，依然站着還有的同學邊跳邊喊：“加油！加油！”好像掩飾不住自己內心的激動之情。輪到繆可研了。只見跑道上只有他一個人，呀，其他運動運到哪兒去了？哦，都被她那飛快的速度甩到後面去了。
“耶！”隨着一聲歡呼，你就知道我們班贏了！我們班光明正大的贏了！
激動人心的時刻作文2
一年一度的校運動會又拉開序幕了，這是最激動人心的時刻，也是全班同學的`心往一處想，力往一處使的時刻。
我是一名運動員，將代表班級參加跳高和800米兩項比賽。第一項跳高，我就像一個鼓得圓滾滾的球，信心十足，因爲我曾是跳高冠軍。開始跳高了，我輕鬆地越過了一個又一個高度。當105釐米時，第一跳失敗了，我的這個球就像被刺破了。第二，第三跳都失敗了，我無緣獎牌，這個球也徹底地癟了。我非常失落地離開了賽場，很想哭但強忍着。同學們紛紛投來愛的抱抱，安慰說，還有800米，冠軍非你莫屬。
到了下午，800米即將開始。“砰”地一聲，“萬箭齊發”，8名運動員迅速成一條線。我一個一個超越，前面只有兩名同學了。我保留着體力，到第三圈開始衝刺了，又一次趕超了一位同學。耳邊響起同學們的吶喊聲：“楚釩，必勝！楚釩，必勝！”我再一次鉚足了勁，想要趕超對手，只是對手實在太強，直至終點，也未能超越。我意外地獲得了亞軍，雖然有遺憾，但是小夥伴們的吶喊鼓勁讓我感動！
激動人心的時刻作文3
在這一刻，激動洋溢了全場，一天天的努力就爲了這一刻，這一刻激動人心，這一刻震撼全場，這一刻熱血沸騰！
世界級的奧運會還真沒見過，但是，我竟奇蹟般地坐在這裏，端詳着這蓄勢待發的一刻。當裁判員手中高高舉起那把金槍，室內的燈光忽的亮了起來，似北京城那閃爍的`東方明珠，全場沸騰，簡直像千萬個喇叭在高聲呼喊，“嘭”一聲，人心振奮，心跳隨着高手們的腳步“撲通，撲通”的跳着。
他們邁起長腿，矯健而有力，他們似一匹千里馬，奔騰而去，全場幾乎把嗓子都扯破了，但抑制不住人們的興奮。高手們似乎拼了，腳比身子還跑得快。一個急轉彎，高手們的鞋底“吱扭”一聲，飛速衝向前，他們一個個擦出了奔跑的火花。雙臂與雙腿有力地擺着。
一位選手似乎打了雞血，見眼前情況，他也不一定勝出，他狂吼一聲，像只鴻鵠一樣“飛”了起來，他成了高手中的佼佼者，成了萬衆矚目的焦點。賽場上掌聲不斷，吶喊聲依舊此起彼伏。突然，一位黑人選手衝出賽點，加大馬力，像一陣風似的，以奇蹟般的速度，衝了上去。當跑過終點那條發亮的紅帶子時，比賽結束了。
在這激動人心的一刻，你追我趕，不甘示弱，就在這一刻，激情燃放了全場。這一刻，久久在我腦海裏迴盪……
激動人心的時刻作文4
天下午，好不容易被我們從英語老師手裏“爭奪”回來的音樂課又來臨了，誰知道英語老師這節課有事情呢？但是，親愛的音樂課，親愛的音樂老師，親愛的歌曲，我們來了哦！
擡琴的同學早已把琴擡到了我們教室裏，發書的同學也早已讓每個同學桌子上有一本書了。OK，萬事俱備只欠東風了，等音樂老師一來，我們又一次的音樂盛會就要到來了。上課的鈴聲響了起來，同往常一樣，音樂老師坐到琴旁的凳子上，給我們彈起了歌曲，老師說這次是讓我們練習練習二重唱，我們都高興極了，因爲啊，我們全班都是二重唱迷呢，總覺得二重唱能夠帶起我們的興趣。所有的同學都拿出自己最大的力氣喊着，我們都是連個聲部換着來唱歌，低的，高的，唱的都是十分的賣力呢！最後呢，我們還分組開始唱歌，輪到我們的時候，正好是唱大家轟動最大的一首歌《軍民大生產》，全班都是等我們唱完以後都齊聲唱裏面的“喝嘿！”聲音比剛纔好要大好多分貝呢！我們微弱的'聲音在同學們的喊聲中漸漸被淹沒，同學們都興致勃勃的唱了起來，果然啊，羣衆的力量是無限的啊，聲音都讓我的桌子震動起來了。我默默的跟着旋律，輕輕的唱着，也許這破壞了同學們營造起來的氣氛，但是，這就是我的風格，不到迫不得已，絕對不會大聲唱歌嘀！
又是一節快樂的音樂課，真的很希望以後這樣的音樂課可以多多的呢！
激動人心的時刻作文5
一陣陣槍聲，一片片笑聲，喊聲、加油聲……操場上響成一片。一幕幕激動人心的時刻，一次又一次在我眼前出現。我們班裏的同學左盼右盼，終於迎來了這一天，那就是運動會了，班裏的同學都說：“一定要和二班，三班分個勝負！”我的心像着了火似的：怎麼女子60米還沒開始？一個激動人心的消息傳到我耳中，我飛快的跑到操場上。操場上的人可多了。有的在做熱身運動，有的在玩，有的… …我又一次站在了起跑線上，面對強手我的心一下子跳了起來。只聽“砰”的一聲，操場上有一匹“野馬”在瘋狂地馳騁，我就像一支離弦的箭，飛一般地衝向60米的終點。我後面的四名運動員也緊追不捨。10米、9米、8米、7米、6米……“倪慧丹衝啊，加油啊！”同學們的'加油聲，老師的鼓勵聲，還有呼呼的風在我耳邊呼喚着。時間越來越緊，離終點的距離也只有5米了。我越跑越快，勇猛地衝向終點。 “破了嗎？”我和同學們議論紛紛，9秒44沒破，我垂頭喪氣地走着，從國小三年級到五年級，我年年破校記錄，可今年卻沒破。我的淚水像要涌出來，老師和同學們都安慰我：“沒事的，你已經盡了自己最大的努力！” 回到班裏，同學們知道我得了第一名都歡呼雀躍。 賽後，操場上又沸騰起來，“砰，砰……”這震耳欲聾的槍聲，一次又一次地迴盪在校園的上空。
激動人心的時刻作文6
今天是個激動人心的時刻，因爲今天有個少年宮的老師來我們班給我們上美術課。
今天老師教我們做的是筆筒，還發了很多實物給我們吃，但是這些都不是我最喜歡的，讓我最喜歡的還是我今天親手做的`筆筒。我們做好的筆筒老師還要來評獎呢，我們都擺好了筆筒，開始評獎了，我又激動又害怕，害怕我的筆筒得不到獎，因爲得獎後我就可以吃到我喜歡的香甜可口的巧克力。
開始了，老師左看看右看看，挑來挑去挑花了眼，看到好看的老師就放在了講臺上，我好緊張，怎麼還沒有挑到我筆筒呀，就剩十幾個沒有選中了，當然裏面也有我的筆筒，哎，我落選了，我的筆筒，沒有被評上，和我的巧克力沒有緣分呀。以後我還要加油，一定做得更漂亮。選上的同學吃到了香甜可口的巧克力，我催頭喪氣的只能聞着它的香味，突然老師走過來摸摸我的腦袋瓜說：“下次加油，今天沒有獲獎不要緊，雖然沒有巧克力，但是也有別的獎品哦。”我立馬擡起了頭，心中出現了太陽哈哈。原來是酸酸甜甜的山楂片，這也是我愛吃的哦。
激動人心的時刻作文7
春光明媚的一個上午，學校春季運動會開始了。廣播通知了第一個比賽項目是一~三年級的接力賽。我們班的人激動極了，因爲接力賽我們班跑得都很快。
不一會兒比賽要開始了，老師讓我做第一棒。那時，我想第一棒太重要了，我不能讓大家失望，我一定要領先。
很快一年級的比賽結束了，二年級的也馬上要結束了。我很激動，也很緊張，我一次又一次地克服了自己的緊張心情。就在這時，二年級的結束了，我想：哈哈，該我們三年級的上場了，等着看我小宇宙爆發的.驚人速度吧！
老師叫了聲：“準備！”我的注意力特別集中。接着裁判老師又叫一聲：“跑！”我飛快地跑到對面，在中途我都比他們領先一大步，爲我們班爭到了一個很大的優勢。但在關鍵的時刻我的腳抽筋了。我覺得這一切也是值了！
我們班的運動員跑呀跑，就是沒有哪個班跑得過我們。
激動人心的時刻到了。最後一棒開跑了……
比賽結束了，十幾分鍾後，老師在廣播中宣佈：“三（3）班第一，三（2）班第二，三（1）班第三，三（4）班第四。”得到了第一消息，全班都開始慶賀，有的跑來跑去，有的跳老跳去……大家都無比的開心。
至今想起當時的情景，真是讓人激動不已。
激動人心的時刻作文8
又到了一年一度的運動會，這是我們人人盼望的活動。大家都想在運動會上取得好成績，爭得名次。今天就是夢想成真的時刻！
我報名的個人項目是立定跳遠。爲了取得好成績，我一直努力訓練自己。當裁判老師叫道：“五年級立定跳遠的同學請到操場南部集合。”我立刻興奮起來，掛好號碼，隨着指導老師進入比賽場地。
六年級的同學還沒有比賽完，這給了我練習的機會。這次比賽，我本來想有個名次就可以了，但賽前和其他同學比了一下，發現我跳的挺遠，馬上給自己定下前三名的目標。
開始比賽了，我是第二個上場的.。前面那個同學不小心踩了線，所以不算成績。輪到我了，我吸取上一個同學的教訓，站在起跳線後面一點，甩了甩胳膊，用力一跳，穩穩落地。裁判老師告訴我：成績是1.89米。我感到又高興又緊張，高興的是因爲跳了個好成績，緊張的是這個能達到我的要求嗎？在第一輪中我保持了第一。第二輪，我腦子裏簡單過了一遍跳遠的要領，瞄準前方，用盡全力一跳，跳出了前所未有的成績——1.90米，取得了第一名的好成績。果然，功夫不負有心人。
激動人心的時刻終於來臨，我站上頒獎臺的冠軍位置。這一刻，我感到無比激動，無比自豪，我實現了自己的冠軍夢想，也爲班級爭得了榮譽。
加油，我！加油，我們班！
激動人心的時刻作文9
時間過得真快，轉眼，2015年沒有了，不時想起2015年的5.12大地震，就想哭……
那天，我正在看人與社會節目，我看見電視上報道：有一位媽媽，在孩子睡覺的時候，大地震來了，那位媽媽看到事情不妙，就把孩子放在身子下，讓自己的身體當牆。然後，用手機給孩子寫了一條信息，‘我的寶貝，我知道我活不下來了，你一定要快樂的活下來，媽媽’。這位媽媽用她的勇敢、信心和生命，最後，讓自己的孩子活了下來。
我看了以後，眼睛受不了了，眼淚唰地流出來，心像刀子捅了一刀似的，我暗暗下定了決心，一定要給四川5.12大地震中受害的小朋友捐出愛心。
過了不久，學校讓捐錢。當天，上課我都沒聽進去，終於到了捐錢的時候，我看着那200元錢，有點不想捐出來。我突然想到四川的`同學沒法去上學，我就把手放進了捐款箱裏，可是手不覺打不開，這時又有點心痛了，這可是我的壓歲錢，200元呀，可以買好多自己喜歡的東西！但是，我一想到四川人的生活，沒有吃的，沒有住的，便把手放開了，心裏無比高興。
我想，今後我一定會幫助更多有困難的人。
激動人心的時刻作文10
前幾天我吵着要爸爸把我的日記打出來交給丫丫網站的王老師，希望能審覈通過，能在網上發表。
今天，激動人心的時刻終於到了。只聽電腦房裏傳來爸爸的喊聲：“張聲宇，你的《大公雞》已經發表了！快來看呀！”
爸爸這一喊，全家人都被吸引進了電腦房，我第一個以箭一般的速度跑了進去，看到屏幕上的“大公雞”幾個字，哇！我手舞足蹈，心裏非常高興，比吃了蜜還要甜，媽媽飛快地跑進來，驚奇地發現王老師給了我五顆星，便豎起了大拇指，誇獎我：“你真棒！”我聽了後甚至有點不敢相信自己的耳朵，以爲是在做夢，我便問媽媽：“這是在做白日夢嗎？”，奶奶爺爺笑得合不攏嘴了，趕緊說：“傻孫子，這是真的，怎能說是做夢呢？”，我真高興不已，在心裏感謝丫丫網站的王老師給我的鼓勵，真想把這好消息告訴敬愛的竇老師，讓她也分享我的.快樂。
這時，媽媽興高采烈地說：“兒子，明天我獎勵你一本好書！”我聽了以後高興地笑傻了，眼睛盯着老媽不眨了，爸爸說：“兒子，你高興的過頭了，你看電腦屏幕上寫着‘無名小卒’，離“文學小才子”還差十萬八千里呢！”。啊？太誇張了，我在心裏默默地對自己說：我要超過別人，只有筆耕不輟，才能妙筆生花。
我想起了我的格言：學習如逆水行舟，不進則退，所以我要勤奮學習，才能修成“正果”。
這激動人心的時刻，我永遠忘不了。
激動人心的時刻作文11
已經過去的2008年的北京奧運會精彩紛呈，而我們學校舉行的一年一度的秋季運動會也毫不遜色。
其中，男子800米賽跑無疑成爲全場最精彩的'看點之一。此次比賽，我們五班派出了新秀朱熠棟參加這一項目。“各就各位，預備。”“砰”，隨着裁判員一槍打響，五名運動員如離弦之箭般衝了出去。跑了一圈後，朱熠棟從五人之中脫穎而出，位居第一，與第二位保持着十多米的距離。但是我們全班還有點擔心，怕這樣下去，他會體力不支，於是大聲的對他喊：“保持實力，不要把全部體力消耗光，等到了最後一圈時再爆發。”不知是他體力不支，還是聽到了我們的勸說。他漸漸放慢了速度，但仍舊與其他運動員保持着一定的距離。跑完三圈後，朱熠棟仍然遙遙領先。等到他離終點還有幾十多米的時候，突然被另外班的一名運動員趕超，我們全班同學的心都提到了嗓子眼兒，所有的啦啦隊都在爲他吶喊助威，而我急忙對他喊道：“朱熠棟，衝刺，衝刺！”朱熠棟如一匹脫繮的野馬一樣奮力向終點衝去，甩掉了對手，第一個到達終點，一舉獲得男子800米賽跑的第一名！
那一刻，我們全班同學激動萬分，蜂涌而上，像迎接得勝的將軍凱旋歸來一樣簇擁着朱熠棟向教室走去，不停地對他豎起大拇指，稱讚道：“朱熠棟，你真棒！”
激動人心的時刻作文12
“陳老師回來了，陳老師回來了。”原本鴉雀無聲的教室裏不知是誰喊了起來。
同學們不約而同地興奮地擡起了頭，只見陳老師滿臉微笑地走了過來，我們都情不自禁地歡呼起來。看着陳老師慈祥的面龐，許多情景就像放電影一樣一幕幕從我眼前閃過：同學生病了，她總是第一時間來到同學身邊噓寒問暖，囑咐同學及時吃藥；體育課上，她總是帶領我們做各種遊戲，和同學們打成一片；語文課上，她總是孜孜不倦，不厭其煩地向我們傳授各種知識……我們全班同學都特別喜歡陳老師。前陣子，因爲嗓子不舒服，陳老師動手術住院了，已經有很長一段時間沒給我們上課了，同學們都非常想念她，盼望着她早日康復，回到我們的身邊。
陳老師一到講臺上，我們就爭先恐後地衝了上去，大家都緊緊抱着陳老師。我感覺整個講臺都要被擠破了，陳老師也要喘不過氣了。她靈機一動，想到了一個好辦法。陳老師說：“按順序，被摸到頭的小朋友先下去。”摸到我的.時候，我的心裏感覺暖暖的，我感受到了陳老師對同學們的濃濃愛意。
很快，教室裏安靜了下來，我們又重新投入到了學習中。我們一定要努力學習，不辜負陳老師爲我們的付出，對我們的愛。
激動人心的時刻作文13
今天我們網球隊要選隊長了。一向球技不錯的我心裏超緊張，我能選上嗎？接着產生了以下的'情況：
公佈前三秒：
心裏不是一般的緊張，兩腳發抖，手不聽使喚。可看一下其他人，神態自若，難道他們一點也不緊張（事後問了才知道：原來他們知道自己不會被選上！乾脆不管了！暈）
公佈前二秒：
沒那麼緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過兩腳還是發抖，手還是不聽使喚。
公佈前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的上。有點泄氣了
公佈後一秒：
超級興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
今天我們網球隊要選隊長了。一向球技不錯的我心裏超緊張，我能選上嗎？接着產生了以下的情況：
公佈前三秒：
心裏不是一般的緊張，兩腳發抖，手不聽使喚。可看一下其他人，神態自若，難道他們一點也不緊張（事後問了才知道：原來他們知道自己不會被選上！乾脆不管了！暈）
公佈前二秒：
沒那麼緊張了，想：選不上下次還可以努利嘛！不過兩腳還是發抖，手還是不聽使喚。
公佈前一秒：
想到很多人球技比我好，我不一定可以選的上。有點泄氣了
公佈後一秒：
超級興奮，大家肯定猜到了吧。我被選上了！耶！
哈哈，我被選上了！
激動人心的時刻作文14
是什麼聲音那麼美麗動人呢？讓我們拉近鏡頭瞧一瞧，原來在舉行唱歌比賽。這次舉行校園第13屆唱歌比賽，每年都會有一次，這也是我第1次參加……
比賽即將開始，大家都開始焦急的練習着，各個選手熱血沸騰，誰都想贏。老師開始倒計時“3.2.1。比賽開始！”老師大喊着。第1名參賽選手自信滿滿地開始了唱歌……眼看着一名又一名的參賽選手得分都是9分以上，輪到我了，我緊張的滿手心都是汗，心怦怦跳像兔子似的越跳越快，我裝作一本正經的樣子走上臺對自己說“加油，一定不能緊張，你是最棒的'！”我鼓起勇氣開始唱，我邊唱邊看觀衆，大家都在靜靜欣賞着，等我表演完，大家歡呼雀躍。
比賽結束了，到了所有參賽選手，最激動的時候——公佈名次。我的心像被火燒一樣，比進行時更要緊張，我的手和頭通通冒出了冷汗，好似全場只有我一個人緊張，大家都很悠閒，我想沒關係，只要能得到三等獎就很好了。得不得獎其實並不那麼重要，最重要的是我學會了自信，其實並不是我想象的那樣，並沒那麼難，而是很簡單。報到我了是二等獎，這一刻真是激動人心啊。
這一刻印在我心裏這一刻我永遠都不會忘記，這一次唱歌比賽！
激動人心的時刻作文15
今年的跑步比賽又要開始了，x班的同學都興奮無比，爲什麼呢？因爲每次比賽我們班的成績都在前兩名。
“段雨桐……”老師大聲地宣佈着被選爲運動員同學的名單。聽到自己名字的那一刻，我的心情像被老師誇獎時一樣興奮。“哇，這是老師第一次讓我去參賽，我一定要好好珍惜這次機會。”我在心裏暗下決心。
同學們在操場上坐成了一個個方陣，懷揣着一顆顆激動的心，焦急地等待着。比賽很快開始了，我和x班一名最強的選手比賽，此時我的'心裏滿是忐忑不安，“準備開始……”一聲槍響，我如一隻被追趕的兔子一般盡全力向前衝去。可好景不長，幾十米過後，我的力氣慢慢快用光了，不知不覺速度慢了下來。
就在我心灰意冷想要放棄的時候，耳邊響起了全班同學的大聲呼喊：“段雨桐加油！我們相信你是最棒的！”同學們的話就像xx一樣，給我帶來了無窮的力量。於是再次鼓起勇氣，咬緊牙關努力向前，邊跑邊在嘴裏唸叨：堅持到底就是勝利！
最後，我終於勝利地跑到了終點。此時，同學們的歡呼聲更高了，我的心裏產生了一種前所未有的幸福感，高興的樂開了花。
現在每每想起那個成功的時刻，我都會爲自己感到驕傲。