在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的星的遐想作文，希望對大家有所幫助。
星的遐想作文1
微寒的午夜，仰望星空，河漢皎潔，像是無數被撒落在天幕上的明珠。
千百年來它們就這樣在可望而不可即的天上俯視人間。這紛繁的人世分分秒秒涌現出許多新人和新物，煥發出新貌，星空卻似乎沒什麼變化，依舊那麼美麗安詳、那麼渺遠。人世與星空，給我出了一道謎題——究竟什麼是永恆？
人們彷彿總是致力於在這片大地上留下自己的痕跡，流芳百世。可究竟是什麼穿透了深深的時空？是帝王將相的蓋世偉業，還是智者學者發現的不貳真理？抑或是詩人一詠三嘆的愛情？撒哈拉的流沙磨平了金字塔的'尖頂，海誓山盟、甜言蜜語也被風雲吹向四面八方，渺無迴音；而愛因斯坦的相對論昭示人們，時空自身就是互相衍化，生生不息的，我們還能指望什麼可以永恆呢？
將自己的名字刻入最堅硬的石頭，將自己的雕像立於最高大的紀念碑上……這些做法，不是很可笑嗎？較之悠遠的歷史，較之眼前燦爛的星空，一個人的生命何其短暫渺小。
星的遐想作文2
靜靜的夜晚，我獨自偎倚在路邊的樹旁。擡頭仰望燦爛星空，看着銀河之中閃閃爍爍的星星，我腦海裏閃現一個念頭：在蒼茫的人海之中，我是哪一顆呢？
朦朧的視線穿過時空，我記起我快樂的童年。我曾經是父母懷中那顆充滿希望的星。我是家中的獨生子女，打從出生那天起，我便成了父母手中的瑰寶。我的第一聲“爸爸”逗的.父母臉上樂開了花；我走的第一步成了父母無比自豪的話語；我的第一次穿衣服又讓父母在驚喜中充滿了無限的歡樂……星星因爲年齡幼小，與無知連在一起，所以他的點點光芒都給家庭帶來了莫大的喜悅，也自然成了他們的希望之星。
然而，我的成長過程隨時間的推移開始變化。希望之星總是令他們失落。家務活的不會料理、處事的魯莽特別是學習成績的糟糕，猶如一把利刀，一次次明顯的在他們臉上留下深深的傷痕。我曾問自己，爲什麼會這樣？也試圖通過自己的努力去改變。但生活給了我太多的憂慮，我在無賴中怎麼也掙脫不了。
其實，我只是歷史長河中那顆並不起眼的星，而現實卻賦予了我太多的希望。因爲渺小，所以太沉。
仰望星空，我才感慨，原來每顆星都揹負着那許多的希望。面對着一雙雙期待的眼睛，我好想對你們說：“親愛的人們，請不要詫異我的微弱，我本渺小！”
星的遐想作文3
什麼都不想，躺在牀上看窗外的星空。
夏天，總是一個很能聯想的季節。星空開闊，點點星光，羣星羅布。不自覺地就想到了前幾天看的《白線流》，幾個SP的名字也令人忍不住浮想聯翩，《十九歲の春》、《20歲の風》、《23歲旅立の詩》、《25歲篇》、《就算過了做夢的時候》。白線流記載着7人的友情，看着看着，覺得像是自己和身邊的夥伴一樣，經歷了那個年紀經歷的一件件看似普通卻讓人爲之艱難奮鬥的青春往事。看着天上7顆聯繫在一起的星星，想象着猶如白線流般流走的記憶，最初的困惑，夢想與現實的交錯，最終慢慢地融進社會……
還有宮澤賢治的《銀河鐵道之夜》，那樣一個奇幻世界中的銀河鐵道之旅，悲哀而深刻，對生的感動和死的無懼，正如所說“也許生與死對於宮澤賢治來說並不對立，他始終相信在生的對岸有一個永恆的存在，這個存在化解了對死亡的恐懼，那是一種怎樣的`大氣與豁達呀。”
曾一度很奇怪爲什麼看了日劇和小說會給予人力量？這個問題着實困擾着我，是觀察細緻？平實的話語，精銳的觀察力，準確性，擊中心靈的要害。曾經在害怕現實與死亡中被鼓起勇氣，堅信着“我們不論在哪裏都能生存！”與“只要活着總有辦法。”的信念，似乎讓我感受到了“生命原來可以這樣堅強。”
窗外的星空日復一日，人間的日子卻千變萬化。請努力去做，至少，也要努力過。
星的遐想作文4
思緒總愛流浪，穿過時間的界限，來到茫茫的海上，飛過羣山峻嶺，奔向心裏相訴的曾經，偎依在明月的身旁。假若讓我祈禱，我祈求做一顆微不足道的恆星，探索和領略人間的大好風光。假若讓我祝福，我祝願天下所有的人都如夜空中的繁星一樣，散發着迷人的光芒。
孤獨的心在茫茫的海上翱翔，卻無法領略古人‘海上生明月，天涯共此時’的浪漫。此時的月兒是那麼的明亮，星星也無比的璀璨，但心中仍然是茫然。倘若我能偎依在星月的身旁，讓它們在燦爛給予我一絲希望，那該多麼理想！漫天的繁星，綴掛在無盡的黑夜，傾聽着漫天的星語，遙看着星火呼應，星光下孤獨的身影，此時正遙看着漫天星空燦爛。朦朧中，一切猶在夢境，星星的.臉，那麼親近，那麼的讓人動心。我追尋着它的眼睛，怕好夢驚醒，天地間就只剩下一串串星星的餘音。漫天的繁星把沉沉的天地連接起來。最遠的光亮，忽然近了。心晴忽然爽朗了許多，真想大聲吶喊：請允許我陪伴漫天的星星，遙看天上人間的星火呼應！