在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的驚弓之鳥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
驚弓之鳥作文1
自從更羸不用箭就把鳥射下來以後，更羸名聲大震，京城裏的人都知道了，大家都很佩服更羸，有許多人都想拜他爲師。自從那件事以後，皇上更加信任更羸了。這也使一些奸詐小人非常忌妒更羸，最忌妒的.是其中一個臣相，臣相就策劃了一個害死更羸的陰謀。
一個陽光明媚的早晨，臣相邀請更羸去打獵，更羸答應了。但更羸知道這是圈套，所以格外小心。他們正在尋找獵物時，更羸發現前面有埋伏，他悄悄地跟臣相說：“那邊有獵物，看我的箭法。”臣相知道他的陰謀被更羸識破，想阻止，可是更羸已經拿起弓射去，臣相嚇得從馬上掉了下來。更羸笑笑說：“這把弓箭還沒上箭呢！”臣相知道自己出醜了，也尷尬地笑笑。
從此臣相再也不敢惹更羸了，老百姓也更加佩服更羸了。
驚弓之鳥作文2
星期六，我到蘭亭去玩，我們走在山路上，看見了一大羣蜜蜂，那蜜蜂飛來飛去，我看見這羣蜜蜂，嚇得面如土色。我小心翼翼、慢吞吞地朝前挪。姐姐叫我走得快一點兒，我生氣地說：“不能走得快，小心蜜蜂來叮你。”離開了這羣蜜蜂，我心裏吊着的大石頭終於落地了。
爲什麼我如此害怕蜜蜂，是有原因的。有一天，放學回家，我和王觀走在路上，我和王觀進行跑步比賽，突然，一隻蜜蜂狠狠地叮在我的耳朵上，我的耳朵立刻就腫了起來，一陣火辣辣的痛向我襲來。我捂着去找奶奶，奶奶奇怪地說：“怎麼了？”我痛苦地說：“我被蜜蜂叮了一口。”王子祺正好路過，王子祺說：“怎麼了？”奶奶解釋道：“他的耳朵被蜜蜂叮了一口。”王子祺說：“我們家裏有一種藥膏，被蟲叮了可以塗這種藥膏。很快就會好的。”我們就到王子祺家裏去了。王子祺奶奶上樓把那種藥膏拿下來，並幫我塗上。我的'耳朵感覺到了一陣清涼，但還是很痛。
我們遊覽完蘭亭回家，媽媽笑着說：“這就是‘一朝被蛇咬，十年怕井繩’。”我問：“這算不算是驚弓之鳥。”媽媽說：“是的。”
驚弓之鳥作文3
老師今天給我們講了一篇課文驚弓之鳥，它的本意是用來比喻人受到驚嚇後遇到一點兒情況就十分害怕，今天我就來打一片像驚弓之鳥這樣的文章。
有一天，我們去我姑姑家了，我們在那裏度過了一個愉快的上午。可是好景不長，我們快回家的時候，我和我弟出去玩，我媽媽不讓我出去玩，而我非要出去玩。我就沒聽媽媽的話，就出去玩了，我和我弟一出去就看到一隻小狗。因爲他太可愛了所以我頓時忘了我會被它咬，我和我弟想抓他，我們前後包圍他後我一伸手去抓他，我剛抱住她就被他狠狠的`咬了一下，我趕緊跑回去，給我媽媽說，我媽媽說：“纔沒出去兩分鐘，你就，你就”我心裏十分害怕。我媽媽跟我洗了洗手之後，就去醫防站給我打針了，我非常的痛。從此以後我再也不敢看貓、狗一下了。
以後我一定要聽媽媽的話！
驚弓之鳥作文4
這一週，我們學習了《驚弓之鳥》這篇課文。(燒烤的作文)我們每個人都有過驚弓之鳥，我也有驚弓之鳥。
有一次，我們晚上吃完飯，我們整整齊齊的從餐廳回到教室。那個時候教室裏還開着門，燈還沒有開，應該是窗戶當時還開着。一陣嗡嗡的聲音在我耳邊回放，原來是一隻馬蜂進來了，馬蜂在燈上繞來繞去，一會在燈上繞，一會在電扇是繞，一會在同學旁繞來繞去。只聽見女生啊啊叫的聲音，看起來很害怕的樣子，我也很害怕，也啊啊的大叫起來。忽然，燈開了，老師也來了，我們的`教室安靜起來了。
不僅只有一次，我們還有第二次。
那一天，我們去上廁所，我也去了，那個時候，廁所的燈沒有開，一片黑乎乎的東西在我們眼前出現，我很害怕，嚇死人了，我們只能慢悠悠的上了廁所。
原來每個人都有過驚弓之鳥啊！
驚弓之鳥作文5
我們周圍有許多《驚弓之鳥》的事情，比如一朝被蛇咬，十年怕井繩。我也有過這樣的事情，我就來介紹介紹吧！
我小的時候膽子特別大，不害怕家鄉兇猛的'狼青（一種非常厲害的狗），夜晚可以在沒有燈的情況下走來走去。可是有一次，媽媽看了新聞，說：“現在有許多小偷，專門偷你們這些不知道自己家的小孩子。爲了不讓你們哭打草驚蛇，所以，他們都給你們喝了感冒藥，讓你們睡着。然後，拿刀把我們的腎挖出來，賣成錢，把你們都扔到臭山溝裏面。”從此以後，我晚上出門必須有人看着，又不然我不敢私自出門，就連上個廁所都不敢了。白天也不敢出去玩兒，晚上也不去大街上遛兒彎兒了。現在我最大的膽子就是下樓去買一袋什麼鹽，因爲有門崗看着。
這就是我們日常生活中的驚弓之鳥。
驚弓之鳥作文6
自從更羸用空弓射下大雁後，魏王封更羸爲“衝鋒大將軍”賞黃金百兩，白銀萬兩。
從此更羸開始專橫、驕傲起來。經常欺壓黎民百姓，大家都叫苦連天，而且從那以後，他再也不像以前一樣練劍了。
有一次鄰國派來特使，要求兩國和好，魏王正巴不得呢！就把更羸叫來說：“更羸，這一次鄰國要和好，我想讓你再表演一次‘空弓射大雁’。”這有什麼難的。更羸心想。“臣遵旨。”
第二天，更羸慢悠悠的來到了射場，鄰國的特使一個個都眼巴巴的等着。可是，這一些日子呀，更羸吃香喝辣，又不練箭，早已胖的'像個西瓜，全身都是脂肪和肉。只見他拿起弓，搭上箭。“喝！”更羸用盡所有力氣，竟然連弓都拉不開，使者們頓時哈哈的嘲笑起更羸來。
回到皇宮，魏王大怒：“更羸，我是讓你去表演，不是讓你去丟人，回家面壁思過三天。
到了家，更羸想：爲什麼我要驕傲，那一次只是巧合，我只是把它嚇下來而已，又不是用箭射中的，並不能表現我的就劍書如何高。我不該驕傲、自大。
從此更羸起早貪黑，開始練箭，後來他成了魏國的“神箭手”。
驚弓之鳥作文7
自從皇帝看了那位神弓手的“壯舉”之後，他也想變成神弓手。所以他每天一有空就向那位神弓手請教射箭的訣竅，他虛心淺學。過了5年，皇帝開始自以爲是了，叫那位神弓手不要教他了，認爲自己已經身出於藍而勝於藍，很了不起了。
當然也認爲自己已經可以看穿鳥兒的心了。
終有一日，皇帝興致好，到郊外來逛一逛，順便帶上弓和箭，練練弓法。也想展示展示自己“看穿鳥兒”的本領。
他來到一塊野地。這快野地，野草翠綠、古木參天、鳥語花香，依山旁水，是一個山清水秀的.好地方。不知是環境還是花香，引來了許多的大雁、蝴蝶、小鳥。
皇帝是特地來射大雁和小鳥的，這兒這麼多的小鳥和大雁，他一定不會錯過這個好機會的，畢竟他是一位酷愛射箭的人。
皇帝看見一隻大雁在天空中飛而且一邊鳴一邊飛，皇帝認爲它是失去同夥兒，又被箭射到過的鳥。
於是拿出弓，隨便朝了一個方向彈了一下弓，那隻鳥不掉下來，他又彈了一下，鳥還不掉下來。
皇帝生氣了，認爲5年前那件事神弓手是在騙人，一氣之下把神弓手殺死了。後來皇帝漸漸的知道了，是自己沒有學好本領，反而怪別人在騙他。他正是後悔莫急啊！
驚弓之鳥作文8
老師，本來應該是高高在上，備受學生和家長尊敬的人。可今天的老師，卻成了驚弓之鳥。
開學初，我們班新轉來一名學生。這個很平常的學生背後，卻有着一個強大的媽媽。是她讓老師從此之後成了驚弓之鳥。
看，早上，老師在進行昨天的衛生紀律總結。只聽教室門外，一聲：“你出來”。大家立刻明白了。同學的媽媽，這隻“大雕”來了。原來是因爲學校要求學生補交一些費用，而他沒交，再後來補交就來不及了。他媽媽知道這件事後，來找老師的麻煩來了。
這只是其中的.一小件。還有一次，多虧了老師逃之夭夭，不然，後果不知道咋收拾呢。事情的起因是因爲上課講課時，老師帶着耳麥講，但是，他媽媽一直認爲這樣會吵到他的孩子。於是，不知道從哪弄一張證明，說孩子的耳朵受到了傷害。找老師算賬來了。因爲她是學校的常客了，大家見了她，都是如躲瘟神。不知道她咋進的學校，到了班級，就奔着老師直撲過去。老師，想當年也是運動員出身，腳下健步如飛，逃之夭夭了。
看着老師的可憐樣，傷心。看到那個家長的兇惡嘴臉，難過。這樣的結局誰之過！
驚弓之鳥作文9
更羸是古時候魏國有名的射箭能人。有一天，更羸和魏王到郊外去打獵。兩隻大雁從遠處慢慢地飛前面一隻邊飛邊鳴。更羸指着那兩隻大雁對魏王說：“大王我只需要一隻箭，‘嘣’的一聲響就可以把那兩隻大雁都射下來。”
“真的嗎？”威王信不過自己的耳朵，問道，“你有這樣的本事？”
更羸說：“不相信，我們可以試一試啊。”
等兩隻大雁飛近後，更羸連忙拿起一隻箭，左手拉把，右手把一隻箭放在弦上，準備就緒後，只見那兩隻大雁剛好重合在一起的那一剎那。更羸高興地說：“好機會！”“嘣”的一聲響，只見那箭“嗖”地一下子射到了那兩隻大雁。“啊！”魏王看了，大吃一驚，驚奇地說，“真有這樣的本事，真是太神了！”
更羸卻笑笑說：“是我經過推算猜得出的結論。而且我還知道飛在前面的那隻大雁受了傷，還沒有癒合呢！”魏王更加奇怪了，問道：“那你是怎麼知道的.呢？”
更羸回答道：“因爲我算出了受傷的大雁每分鐘只能飛5米，而另一隻沒受傷的大雁每分鐘能飛7米。剛剛好它們倆相差2米，過了1分鐘我馬上放箭，那兩隻大雁就都被射下來了。”
“妙，真是太妙了！”魏王不住地稱讚更羸的技術高超!
驚弓之鳥作文10
今天我們學了“驚弓之鳥”的課文，老師給我們說了驚弓之鳥的比喻意：用來比喻人遇到驚嚇後，再遇到一點兒情況就十分害怕，我也有這樣的事。
我害怕狗，可不是小狗，而是大狗。記得有一次，我答應去朋友家裏玩兒，走了半截，就碰見了一隻大黑狗，聽村民們說：“這隻大黃狗咬過人，還死死不放，咬了一個大大的大口子，”看見那隻大黃狗張這個大嘴，露出鋒利的`牙齒，還在咬牙，看着那隻狗，就馬上要過來咬我，我就趕緊喊爸爸媽媽，喊了半天也沒人答應，這時大黃狗的主人來了，她看見她們的狗馬上要衝過來時，就叫了它的名字，狗就馬上停了下來，那隻狗回了一下頭，看見了主人，趕緊向主人跑過去，它的主人把它帶走了，後來經過這件事，它的主人就把它給栓起來了，當我每次從那裏走過，都遠遠地走過去。
大黃狗真可怕，以後我再也不敢沒經過爸爸媽媽的同意就私自跑出去了！