在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的有風的季節作文，歡迎大家分享。
有風的季節作文1
風，如同一個心結，在我心中永不泯滅！在這個有風的季節裏，心結至此埋下，縈繞在心間。
這是一個下午，天灰濛濛的，快要下雨似的，沉悶着臉。好朋友跑過來嚴肅地告訴我：“莊老師讓你去辦公室找他。”
我心裏一顫，忐忑地來到辦公室，只見辦公室裏早已站着幾位同學，莊老師嚴肅地呵斥道：“你們昨天中午是不是沒有掃地？今天下午留下來掃地，還要拖地板！”我們真是有苦說不出啊，只好默默地低下了頭，不敢有一絲辯解，一臉委屈和無奈。霎時間，有同學揚起了頭，理直氣壯地問：“老師，你怎麼知道的？”“昨天的值日班長告訴我的。”這……簡直讓人不敢相信，幾個開始私底下耳語，“昨天是誰當值日班長啊？”“誰打小報告，還欺騙老師？”……“好像是你的`朋友！？”我一下子被問住了，仔細回憶了一下，才發現真的是她。
從辦公室回來的路上，我怎麼也不敢相信會是她，直到她自己承認了。“是你報告給莊老師的嗎？我們明明已經打掃了，你撒謊！”我生氣地質問。本想她會找一些理由來爲自己辯解，可她的回答讓我大吃一驚：“是啊，怎麼啦，你們本來就沒有打掃！”只見她神氣地把頭一甩，走了。真是跳進黃河也說不清啊！我從來沒有想過我的好朋友會是這樣的，望着她漸行漸遠的背影，我心裏百感交集，疑惑不解，頃刻間，彼此之間心與心的距離越來越遠。
自此，冷戰持續進行了，誰也不理睬誰，自顧自的，我們就此不搭理對方，更別說是一起玩耍了，就連見了面也忽略彼此的存在，在這個有風的季節裏，多想讓這一切隨風而去。
你若安好，便是晴天！風，再見！
有風的季節作文2
四季皆有風。
春天的風是溫暖的。
春風來到了每一個公園，讓花兒張開了那張美麗的笑靨，從發芽、生根到開花、吐蕊，一切都是那樣的生機勃勃。不一會兒，風來到了一片土地，呀！草從泥土裏鑽了出來，一根、兩根，這一搓，那一搓，連成了一片草坪，綠油油的，我不由自主地爲風豎起了大拇指。而就在短短的幾天裏，小樹長高了，花兒變豔了，小草露出頭來……哦！春風就如同一位母親，只能用兩個字來形容——溫暖！
夏天的風不同於春天的'風，它是沉悶的。
夏風也踏過了公園，召喚了那輪炙熱的炎日，與它作伴。花兒已不再張開那美麗的笑靨，只是靜靜地“享受”着夏風帶來，只是有那麼幾朵小花在尖叫——“啊，救命！”就連那富貴的牡丹也變得抽頭喪氣，只有那剛出生的荷花和太陽花花枝招展的……夏風就像一隻餓壞了的老虎，遇到小生靈就撲了過去……
夏風比起秋風來，顯得更加潑辣。
秋風撫過了每一個公園，把烈日的炎熱一口氣吹走了，又把一棵棵樹變了個樣兒。樹葉“沙沙沙”作響，和着秋風的節奏，不停地搖擺着，有的一下子變得又黃又綠，黃的充滿了光彩，綠的裝載着希望；有的卻從樹枝上落了下來，又被秋風從地面上捲了起來，成爲了一道美麗的風景線。就這麼短短几天的時間，一切都變了個樣兒，處處都裝滿了色彩。有紅，有黃，有綠……秋風真是一個有趣的魔術師呀！
冬天的風是寒冷的。
它飛到了每一個公園裏，呀！花兒一瞬間消失在了眼前，沒有了那一張張美麗的笑臉。一棵棵大樹一夜之間掉光了葉子，似乎成爲了一個禿頭。啊！就在這短短的幾天時間，花兒消失了，樹葉掉光了，鳥兒不再歡唱……冬天，真是一位不老實的魔術師呀！
這，就是四季的風。
有風的季節作文3
聽，風來了……
在這個悶熱的季節裏，我們是多麼渴望有一絲涼爽的風拂過臉龐，吹去一天的疲憊。我擡起頭，望着那潔白的天空，長舒一口氣，加快了回家的`步伐……剛走到小區的亭子裏，停下了腳步，望着那些正在鍛鍊的人們。
就在這時，樹葉“沙沙沙”，我激動地大喊着：“難得啊！風兒真涼快，真希望它整個夏季都在……”樹葉在樹上歡慶着，一蹦一跳的，演奏着一曲優美的舞蹈。而那條小溪呢，也奔得更加歡騰了。時而蹦起一尺來高，再俯衝下來，泛出一圈圈漣漪，比平時更有活力！此時的人們，也要享受着“風式沐浴”，臉上都露出了久違的笑容。
沒過一會兒，風漸漸地小了，人們又恢復了以往的煩躁，祈禱着那陣令人充滿活力的風兒早點到來。
隨着時間的推移，現在人們不再像以前那樣嚮往風了。你聽，風來了。“呼呼”的北風號叫着，帶着那刺骨的寒風席捲而來。人們一被風碰到，就會立刻打個寒顫，隨即把雙手插進口袋裏，嘴裏還會無休止地念叨着：“哎呦！冷死了！冷死了！”
這時，窗戶也受到了寒風的襲擊。風怒吼着，使勁地拍打着那扇窗戶，而窗戶呢，還是堅守崗位，絲毫不畏懼，任憑它怎樣拍打，依然面不改色。直到十分鐘後，那怒吼的寒風終於沒有之前那囂張的氣勢，變得十分微弱。
無論是夏風涼爽，或是冬季寒冷，在那有風的季節裏，都會是一道別致迷人的風景線。
你聽，風又來了……
有風的季節作文4
當風輕輕吹過我的耳畔，我的心裏泛起了一絲漣漪，隨即便想到了涵……
涵是我最好的朋友，緣分很是奇妙，從幼兒園開始，一直到國小，我們都在一個班。在幼兒園裏，我對她的印象就很深刻。當兩雙充滿稚氣的眼睛相互碰撞在一起時，我驚呆了：這個女孩，我一定有見過！她的眼睛清澈如水，身上自帶的'陽光與活潑，令我刮目相看。一切彷彿理所當然似的，她與我，成了最好的知己。
然而，在國小裏，涵認識了橋。涵和橋走得很近，一下課，便拉着她，向我介紹着。我漫不經心地聽，可心裏卻像打翻了五味瓶一般，很不是滋味。雖然橋性格開朗，古靈精怪，可是我總覺得她心眼太多了些，所以不太願意涵和她互動這樣頻繁。我的預感靈驗了，不錯，涵認識了橋以後，她變了，她的眼睛不再清澈，眼珠子總是咕嚕咕嚕地轉着，時刻在打着小算盤。
涵還是從前那個助人爲樂的她嗎？不，不是。涵開始把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。
那一次軍訓，我失足摔了一跤，膝蓋處立即與大地“親密接觸”，我疼得倒吸涼氣，齜牙咧嘴的，只覺得傷口處火辣辣的，低頭查看，紅彤彤一片，佈滿了灰塵與血珠。我咬緊牙關站了起來，瞬間，痛感佈滿了全身，我沒有再說什麼，小心翼翼地坐了下來。“喲喲，你看見了沒，她剛剛那跤，跌得好慘呀，那樣子你看見了吧！”“對對對！”說罷，竟還在模仿着我剛纔的動作。我一下子就聽出是涵與橋的聲音，我不做聲，當作不知道一般，內心卻早已與涵有了隔閡。
在這個有風的季節，我們相識，又分開。不過，我偶爾還是想念那曾經有風的季節。
有風的季節作文5
在有風的季節裏，聽風而沉醉，聽風而嗤笑……
又是一年春季，或許那些萬物都還揉着惺忪的睡眼，等待那一陣暖暖的春風將它們輕輕喚醒。哦，你看風姍姍來遲，正愧疚着迎面走來。風，來了，它試圖輕輕撫摸着萬物們的額頭，在它們耳邊低語。而萬物們伸着懶腰，緩緩地爬起來。聽，風播撒下那些希望的種子，發出的那悅耳的“呼呼”聲，仿若是母親那一句句關心、一句句撫慰的`話語。
夏，永遠是那麼悶熱，那麼乏味，使得人們也覺得無聊且漫長。夏風，是“夏日的暖流”，風一來，人們更是焦躁難耐。聽，風又來了，它身上似乎有一股火藥味兒，濃濃的焦灼感撲面而來。悶熱的天氣，多想讓大雨淋一場。惱人的風過後，果真，下起了傾盆大雨。謝天謝地，火藥味兒終於散了，風裏總算是流露出一絲涼意。
季節的轉盤終於指向了秋天。比起夏風，秋風是那麼豪邁。風播下的希望的種子，在秋日裏，換來了豐收，果香飄揚，傳向四面八方。而風，更像是一位豪邁的大詩人，吟誦着秋的詩篇。美秋，你因有風，換來了多少人的心歡，多少人的讚揚。
冬日也有風，但卻是寒風，令人畏懼的寒風。“沙沙”，風來到了大樹的身旁，彷彿想從它身上獲得溫暖。此時，太陽的光並不強烈，風又溼又冷，早已失去了那明媚的朝氣。它兜着大樹轉了一圈，打着抖去擁抱大地，企圖獲得一些熱量。它的身上還繼續散發着冷氣。瞧，風是那樣寒冷，哪怕陽光的撫摸也帶着絲涼颼颼的冷意。
這是有風的季節裏，一年四季，循環無常，美哉！