在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的寬容他人作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容他人作文1
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。
我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關係非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶着玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑裏，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這隻玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什麼心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關係那麼好，你怎麼能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的.玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這隻兔子了。”我說：“不用了！”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗裏，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文2
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。
2. 詳略安排不當主次不夠分明。
3. 內容多爲線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。
4. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。
5. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。
6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落於俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。
13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的.懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特徵既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文3
天空寬容雲朵，才擁有完美；江河寬容了小溪，才擁有浩蕩；土地寬容了種子，才擁有豐收；人生寬容遺憾，才擁有成功。
那是一個風和日麗的下午，妹妹來我家裏坐客，我高興地領她來到我的房間參觀。這時，她看見了小馬儲蓄罐非常喜歡，並把它拿了下來，妹妹左看看，右看看，愛不釋手。突然，妹妹一不留神，手一鬆，小馬儲蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說：“賠我的儲蓄罐！”妹妹仰起頭來對我大聲說：“誰讓你不接住它！”我真想將她踢出門外。我倆爭得面紅耳赤，打得不可開交。最後異口同聲地說：“絕交！”媽媽聽到我倆的爭吵，走過來對我說：“甜甜過來一個。”然後小聲地對我說：“她是你的妹妹，也不是有意要弄壞的。”我聽了媽媽的話，覺得有道理。我走到妹妹旁邊牽着她的手說：“對不起！我不應該說你，你也不是有意的`。”她看着我幾乎不趕相信。我說：“真心的。”她也不好意思地說：“我也不該打碎小馬儲蓄罐。”我們笑了，不生氣了，和好了。
學會寬容別人，就是學會善待自己，怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中，而寬容讓我們得到釋放，得到快樂。
寬容他人作文4
寬容別人，就是善待自己;怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗中。而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
記得有一鄉下的表姐來我家玩，並住下兩天，我高興極了。她一進我的房間裏看到了我爸爸給我買的洋娃娃，性子一急，就和她玩了起來。
第二天早上，我去少年宮學習英語，等我回來時，發現地上亂糟糟的，心愛的洋娃娃被表姐丟在地上，美麗清秀的臉蛋被弄髒，金黃色的頭髮散開了， 給洋娃娃造的.房子也被破壞而倒塌??看到這些情景時，我心裏難受極了，想恢復那美麗的髮型，可怎麼也搞不好，和原先相差太大了，爸爸怪我不收好，媽媽怪表姐手多，於是，表姐就用緊張的樣子看着我說：“對不起，表妹，都是我不好。”我本來想罵表姐的，可是，我突然想到老師常說的一句話：寬容是中國人的一種美德。想到這些，我就對錶姐說：“沒關係，只不過是一個洋娃娃，再買一個也不遲呀!表姐很感激的對我說 ：“謝謝你，表妹!”我說：“不用謝。”
通過這件事，我懂得了，學會了寬容，你就擁有了更多的愛心給冬天一個寬容的表情，你會聆聽到春天的聲音!給生命一個寬容的微笑，你會領略到快樂的真諦!
朋友，請選擇寬容吧，這毫無損與你的尊嚴，反而有助於人們在漫長的生命之河中穿越平庸，賦予人生的藝術，賦予生命的永恆。
寬容他人作文5
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋樑……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因爲他格尺忘帶了，我借給他後，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然後，這節課下課之後，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之後，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什麼用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你爲什麼要給我掰壞？”說完我就走了，回家之後，媽媽看我受氣的'樣子，便問我怎麼了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人，第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話後，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成爲了好朋友。
通過這件事，我學會了什麼叫寬容。
寬容他人作文6
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學之間發生過許多不愉快的事情。如果因爲一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說的並不是我寬容別人的事，而是別人對我的寬容。
記得那時我在讀二年級，那天是分析英語試卷的日子，我正在訂正一到題目，可我不小心手一滑，鉛筆一下子就掉到了地上，我將它撿起來，可發現鉛芯已經斷了一截，根本沒法寫字，這可怎麼辦？我拍了拍坐在我前的小董的後背，遮住嘴巴，壓低聲音，悄悄地對他說：“嘿！小董，不好意思，我的鉛筆斷了，你能借我一支嗎？”他二話沒說，從筆袋裏飛快地掏出一支筆，立即轉身塞給了我。可不料，這一幕被英語老師看見了，她一下子把小董叫起來，大聲批評道：“小董，你不認真訂正，還敢講話，而且還是回過頭去跟後面的'同學講話，英語成績再扣10分！”看到這一幕，我好心痛，我不忍心看着好朋友因爲我而被誤會，還受到批評甚至扣分。我本想站起來爲小董解釋，可我又轉念一想，如果我說出了真相，說不定我也要被扣10分，我可是個好學生，這豈不是笑話？我掙扎了許久，始終沒敢站起來……
下課後，我向小董道了歉，可沒想到，他似乎早已把這事拋到腦後了，大度地說：“沒關係，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說完，我們不約而同地大笑起來。
如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會，那就請懷揣着一顆寬容的心去對待他們吧！因爲寬容可以得到更多珍貴的東西！
寬容他人作文7
面對失敗和挫折一笑而過，是一種樂觀自信;面對誤解和仇恨一笑而過，是一種坦然寬容;面對煩惱和憂愁一笑而過，是一種平和釋然。——題記
寬容是一個平凡的詞語,世界上正因爲有寬容，人在交往的過程會有很好的相處，不僅僅是在朋友方面，在感情問題也不例外。“兩彈”元勳鄧稼先先生因爲工作原因離開家後，許沒有改嫁，反而一直支撐這家，獨自撫養孩子，照顧老人。當鄧稼先事業成功以後，永遠少不了他的背後有一位默默支持他的人。
或許，誰也想不到的是，文學家魯迅先生背後也有一位女人，是他的結髮妻子朱安。在魯迅先生和許廣平結識、同居後，沒有離開周家的人。一直寬容對待，可因爲她的寬容反而害了自己的一生。因爲，朱安愛着魯迅，從未表達而已。
古代皇帝劉徹，在兒時曾許諾過自己表姐“金屋藏嬌”。衛子夫的出現，讓陳阿嬌失寵，屢屢陷害衛子夫，當真相被查出後，打入冷宮。只有衛子夫來看過她，而她的願望是想見劉徹，他最終沒來。自己含恨死在衛子夫懷裏。
不會寬容別人的.人，是不配受別人寬容的，但誰能說自己是不需要寬容的呢?屠格涅夫。學會寬容，進一步成長，彼此對待。
什麼是成功的人?就是今天比昨天更有智慧的人，今天比昨天更慈悲的人，今天比昨天更懂得愛的人，今天比昨天更懂得生活美的人，今天比昨天更懂得寬容的人。
——林清玄
學會放下恩怨，多一點和諧，隨遇而安。
有了寬容，家庭幸福，世界美好。學會寬容，受益是自己。
寬容他人作文8
學會寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園裏和黃芫鬆、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由於我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛裏直打轉，我忍着疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫鬆她們七嘴八舌地說要把我像擡豬肉那樣把我擡到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的'攙扶下，我一瘸一拐地向教室裏走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心裏想你不是故意的。
但我卻很遭罪，如果換成你，你啓不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因爲我自己已經摔倒了，總不能叫她心裏難受吧，何況我也有責任。回到教室裏，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心裏也不好受。其實同學之間不論發生什麼事情都要有個寬容之心。
因爲我的寬容驅走了夥伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文9
莎士比亞曾經說過：寬容像天上的細雨滋潤着大地，它賜福於會寬容的人。我們應學會對別人如何表現“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的橋樑，真誠信賴是它的.基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了乾涸的心靈。我認爲：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意。”那時，我沉默，並感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“爲何世上有些人爲了一點點利益而明爭暗鬥，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界纔會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現，只有理解別人纔會寬容別人。在學習中，當同學無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態。當師長錯責你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是爲了你學好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕鬆愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼纔會牢牢地屬於你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學會寬容，世界會變得更爲廣闊，忘掉計較，人生纔會快樂。
寬容他人作文10
小時候，我和表妹的關係很不好，常常吵得不可開交。但是，一切在我八歲那年，有了轉變……
一天週六，表妹來我家玩，無意間看到了爸爸給我買的新玩具。表妹似乎很喜歡這個玩具，一會兒拿在手裏捧着看，一會放在地上擺弄玩。過了一會兒，表妹輕輕地跑到爸爸身邊，不知道說了什麼。然後爸爸對我說：“文婧，這個玩具你也不怎麼玩，要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應了，可心裏卻很不高興。可正當這時，表妹卻在一邊玩的興高采烈，好像故意做給我看似的。想到這裏，我感到怒火瞬間涌上心頭。可我轉念一想：表妹不懂事，就把玩具給她吧!再說，我確實不喜歡那個玩具，也許表妹真的很喜歡那個玩具呢!想到這裏，我漸漸平息了怒火。這時，表妹走到了我的身邊，甜甜地說了一聲：“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完，我倆相視一笑。
從那以後，我和表妹的關係越來越好，原因是因爲我們都能互相寬容，相互理解。真的.，如果你寬容他人，理解他人，那麼你得到的便是別人的尊重寬容和理解。
寬容他人作文11
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組製做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因爲你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，並將小木船放進書包裏，陳明望着被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。於是，我就揹着書包回家了。
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我揹着書包一個人孤零零地走在回家的'路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，爲了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低着頭繼續走......
這個時候，我發現了自己的身後總有個人跟着，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心製作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關係，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因爲一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說着，就把書包裏的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋裏掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而纔會讓情誼更上一層樓。
寬容他人作文12
百川歸海，方顯海之博大；羣鳥翔空，才知天的廣闊。而擁有一顆寬容的心，才能在人生道路上暢通無阻。
有一天上自習課，同學們都在安安靜靜地寫作業，我在寫作文時，同桌卻碰了我一下，我的筆就毫不留情地在作文紙上劃了一道。就因爲這不小心的一道我就要重新寫，我當時一肚子的惱火。同桌看到自己做錯了事急忙道歉，我當時真是失去了理智，火冒三丈地說：“對不起？對不起有什麼用？要是你認真想想會發生什麼？你還會碰我嗎？還會讓我重寫一遍？”同桌顯然被我說話的語氣嚇到了，不好意思地低下了頭。我一時激動，突然就撞住了我左邊的同學。心想：壞了，這下他不對我大發雷霆纔怪！沒想到他卻對我說：“沒什麼，只是劃了一道，我重抄一遍，就當是字不好練練字好了！”就這樣，我被他輕易地原諒了。想想剛纔對同桌的態度，我感到慚愧，就轉過頭去小聲地對同桌說：“對不起，剛纔沒有控制住，你不必太過在意，我再重寫一遍也沒什麼大不了的.。”
從這之後，我便明白了一個道理：寬容別人，就是善待自已。抱怨，只會淡漠同學間的珍貴友誼；而寬容，則像紐帶一樣，將我們的心緊緊連在一起……
寬容是一種心情，更是一種境界。只有擁有寬容，快樂和美好纔會屬於我們。做一個寬容的人，人生道路纔會少一些阻礙多一些感動。
寬容他人作文13
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰鬱，總是悶悶不樂，經過一段時間後，我終於知道了其中的原因，是鎮上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以爲我做了件好事，但我得到了教訓。”
我希望能幫助本恢復原來的平靜的心情，而且聖誕節也快到了，並且記起我母親所說過的`話：“當別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。於是就叫本送給他們一些牛奶，當作聖誕禮物送給他們，讓她的孩子們能衝他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發光。兩個星期後，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那麼世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文14
寬容，我認爲很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都爲它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵爲友，寬容是多麼的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”遊戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的髮卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的髮卡了。“你好壞！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑着跑着就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把髮卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的.好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去遊戲了！
如今我已經是國小生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
寬容他人作文15
學會寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園裏和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯和。輪到我跑的時候，張昊妍不小心用手推了我一下，由於跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來，我疼得眼淚在眼睛裏直打轉。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心裏想：“你不是故意的'，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心裏的悶氣撒向她。因爲我已經摔倒了，不能讓她心裏也一直難受，況且我也有責任。回到教室，腿也不太疼了，老師問及此事時，我只是說：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內疚還是感激。
因爲我的寬容驅走了夥伴的擔憂，我也感到輕鬆、快樂。我想，同學之間不論發生什麼事情，都應該有寬容之心。同學們，讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。