在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的擔當的作文，希望對大家有所幫助。
擔當的作文 篇1
梅雨微風輕柔，碧樹青湖陽融，飛花輕落枝頭，瀟瀟雨歇，燈火窗櫺上心頭。梅雨季節的春雨，似乎比任何時節的雨都要姿容燦爛。曾幾何時，對於擔當的定義是那樣模糊，好似濃霧中看不見的明燈。
正值學校實踐活動開展時請挑三個女生跟我出來吧。音色不錯的女老師這樣說到。那話是對班主任說的。過了不一會兒，我和兩個女生站在了教室門口。那位老師的髮絲微卷，穿着米色的外套，內襯一件針織毛衣，腳踏一雙白色的硬板鞋，清新脫俗，她的眼眸裏好似盛着星河，更襯得她分外溫柔：你們把這段話讀一下。話音剛落，便遞來一張紙，我們小心翼翼而又滿懷敬畏地朗讀着那段陌生的話語，那麼晦澀，又那麼令人心潮澎湃。那老師擺了擺手，遣走了一個女生，把我和另一個女生帶出了學校，來到了張裕酒公司博物館，直至終了，才挑明來意：你們被選爲這裏的'解說員，過兩個週會來這裏解說。
那一刻，心中百感交集，我拿到的詞是四個人中最長的，我真的可以做好嗎？看着密密麻麻的文字，我不自主皺緊了眉頭，想要放棄的想法在我心頭繚繞：怎麼了，有什麼難處嗎？能和我說說嗎？老師來到了我的面前。我用微微出汗的手心攥緊了演講稿，來回不停地擺弄着衣角：我，我有些害怕老師摸了摸我的頭，清淺地笑了笑，那笑容很溫暖，她的眼睛就那樣注視着我，四目相對，我好似能看見她瞳孔裏閃爍出的微光：沒關係，你只要把你的故事講給一些同學聽就好了，你看，如果只是去講故事，就沒那麼難了對不對？這是一次挑戰，也是代表咱們學校哦，你可以擔當起來的！老師相信你！老師的溫柔，如春風化雨，一點一點敲碎內心的枷鎖，如寒冰的恐懼，就那樣在心間碎散，碎散我想說些表達感謝的話，或許是緊張，或許是未咀嚼成熟的話語，剛準備說出口的話，又被咽迴心間，揉進思緒；只能呆呆地坐在地上，看着她漸行漸遠
我無時無刻都在背稿子，吃飯時邊看資料大腦裏迅速記憶，在上學路上也忍不住比劃幾下，想象走場。絕對不能辜負老師對我的信任，我得擔當起來這份信念支撐着我，鼓勵着我。
時間似白駒過隙，轉眼到了解說的日子，我心中十分緊張地默背自己的稿子，不住地深呼吸。嗒，我走進了歷史展廳。老師站在人羣中，依然溫柔地望着我，四目相對，給了我戰勝恐懼的勇氣與擔當，讓我再次想起老師的話，這是代表學校，我一定可以擔當起來。深呼吸開始。現在回想，鼓起勇氣講解的我，每一個微笑，每一個動作，皆是少年的青澀。但是，這份稚嫩中又有着一份力量，有着一份堅定。
梅雨夕陽微霧，輕雲桂花尤物，一師唯有相護，無限溫柔，金陽散入心頭。老師給予我的溫柔的鼓勵，是我擔當的開始，也讓我學會了擔當，在我心中，對這位老師的謝意，就是我的成長。擔當，又何曾不是一種感恩？
擔當的作文 篇2
煙雨濛濛，大山深處飄蕩着朗朗的讀書聲，在寂靜的山村中顯得格外清晰明亮…
這是個閉塞的小山村，百年來與世隔絕，沒有人來過，也沒有人走出過大山，直到前幾年來了個與衆不同的年輕人……
村裏的人都親切地叫他“李老師”，似乎沒有人知道他的全名，倒是全知道這是省城來的讀書人，村裏唯一的老師。
李老師是一個戴着一副黑邊眼鏡，衣着乾淨的斯文人。大山裏的人們想不通這年輕人爲何要放棄在省城的好日子，跑到這落後的山村來。
一開始村裏的家長們都不願把自己的孩子交給李老師，家裏還缺幹農活的幫手呢，怎麼還把孩子送去浪費時間呢。李老師每家每戶去找孩子們，勸說他們的父母把孩子交給他來教育。
村民們將信將疑地讓孩子們跟着李老師到村裏臨時搭建的.國小校裏讀書，但也只允許他們下午去，早上還要在家裏搭把手。學習不是沒有成效的，孩子們開始知道外面的世界，開始學會指着天上的星星辨認星座。村裏的人們逐漸接受了這個有點傻氣的外鄉人，家裏有點麻煩也會去找他幫忙，畢竟他見多識廣。李老師儼然成了村裏的第二個村支書。
李老師也不辜負村民們的期望，每天風裏來雨裏去，徒步走過山路河道，接送孩子們去學堂。村裏沒有書本，他用自己帶來的筆和紙張抄寫了一些詩歌、散文，裝訂起來分給孩子們，一筆一劃、一字一句地教導他們。
村民們聚在一起時總會談論起李老師。“上次他教我兒子唱的歌，可好聽了。”“可不是嗎，前幾天下大雨，他還送我家閨女回家呢。”“我兒子現在可聰明瞭，跟着李老師學了不少。”……
日子一天一天過，過了兩年，村裏的老人們開始操心起李老師的婚姻大事。三姑六婆嘮叨着，李老師靦腆地笑着：“過幾天我讓我女朋友來看看…”
過了幾天，真有個漂亮的女孩子來到村裏。老人家們讚歎得很。而孩子們卻開始不安。總有人在李老師窗外探頭探腦，欲言又止。李老師把他們叫進來，輕聲問怎麼了。孩子們突然“哇”的一聲哭起來：“李老師，聽說你要和媳婦回省城去，不教我們了…”李老師面露難色，看了看女朋友，而她卻默然地轉過頭去。
再過幾日，女孩帶着行李離開了。村民們疑惑地詢問李老師。李老師只是無奈地笑笑：“她不願留下，而我不能走…”
故事似乎還未結尾，李老師仍留在那僻遠的山村裏，把一個個孩子送出大山。
這是他的擔當，擔當着孩子們的成長，擔當着一個村莊的發展。
擔當的作文 篇3
愛，也是一種擔當。
也許是家庭的原因，讓我的母親倍加辛苦，也正是因爲這，我懂得了愛也是一種擔當。
我的父親終日遊手好閒，從不爲家進賬一分錢，因此家庭的重擔卻壓在了母親身上，賣龍蝦，跑網約車，做鞋她無所不能，想把天下的錢都收入囊中。
我曾問她：爲什麼要這麼辛苦？
她回：爲你我不惜
作爲家人，擔起了家，作爲母親，擔起了愛我的擔當。
那天晚上十點，母親忙碌了一天，睡了，我正在完成讀背作業，過了一會兒，我背完了，躡手躡腳，提着書，像小貓一樣，我看着熟睡的母親，我猶豫了，要不要叫醒呢？
趁此，我有機會好好看看我的母親，黑髮中摻雜着銀絲，魚尾紋，擡頭紋那雙手，已不再是白白嫩嫩了，變的十分粗糙我鼻子發酸，眼中有淚欲奪眶而出。
兒子，好背了嗎？媽媽用雙手撐住牀。強忍着睜開朦朧的雙眼，奪過我手中的書，開始
背了很久，直到11點
第二天早上，五點鐘，廚房傳來了鍋竈碰撞的聲音，我拖着未睡醒的身體來到廚房門口，只見媽媽忙碌的身影在左右擺動，顯然桌上擺的是爲我準備的早飯。
昨天那麼晚，今天你起這麼早？
我不起來，誰給你做早飯？我怎麼能讓你餓肚子？
我楞住了，站在廚房門口，看着這位母親，我百感交集，因爲愛，十點爲我背書，五點準備早飯，這不就是擔當嗎？作爲一個母親，百般操勞，爲了她寶貝的兒子，這，就是愛的擔當。
故事沒有結束，生活仍在繼續着
媽媽往東，我往西，爲了各自奔波，不！母親是爲了我！
中午12點，母親回來做飯了，他的眼睛佈滿血絲，身體跟魂不在一起，人在前，魂後面追我知道他很勞累，我也幾次勸她歇歇，但它沒有休息，而是徑直走向廚房。
最擔心的是來了，媽媽切到了手，鮮血佈滿了手指。我火急火燎地拿來醫護物品。給媽媽包紮，過程中我很想哭，不知道爲什麼包紮後她仍進了廚房。
你不要做了，去睡會兒吧。我自己下面吃。怎麼行那東西沒營養，你可要上一下午的學。讓我去！你幹嘛那麼逼自己！眼中的熱淚的積蓄，無窮的感情從心底迸發。因爲我是你的母親，我深深愛着你！
淚水滔滔不絕，千遍萬遍的肺腑之言，我哭的`傷心，哭的糟心，母子相擁而泣。
母親啊！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？--冰心。我是一個不完美的小孩，我給予母親卻少之又少，可母親無私給予給我卻無法用數字表達出來，你給我的愛也許不完美，但卻最美。
母愛是世間最偉大的情感，不會畏懼一切艱難險阻，因爲愛也是一種擔當，它會用盡全力舉起被愛的人，用那沉甸甸的擔當！
擔當的作文 篇4
各位老師，各位同學：
大家早上好，我是七年級(9)班的朱晗溪，今天我國旗下講話的題目是《誠實守信有擔當》。
新版中學生守則第六條就是“誠實守信有擔當”。
所謂誠信，就是指誠實守信，表裏如一，言行一致。誠信是中華民族的傳統美德，也是咱們每個人立身做人的基本道德準則。咱們第一天跨進校門時都說過：我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業;杜絕抄襲作業，考試不要作弊，遵守考試規則。不要欺騙他人，答應別人的事情要如約完成，這就是咱們對學校和老師作出的承諾，更是對自我和家長作出的承諾。
孔子說過“人而無信，不知其可也。”我對“守信”的理解就是：保持誠信，遵守信約。
身爲中學生的我們，爲什麼要守信呢?君子一言，駟馬難追。承諾過的事情，就必須努力實踐。所以，無論是過去還是現在，守信是與人相處最基本的原則。
下面我跟大家分享一個故事：
一個士兵，不善於長跑，在一次部隊的越野賽中就遠落人後，到了一個岔路口，有兩條路：一路是軍官跑的;另一路是士兵跑的。他停頓了一下，但是他仍然朝着士兵的路跑去。沒想到半個小時後他竟第一個到達終點。他感到不可思議，過了很長時間，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見他贏得了勝利，覺得奇怪。突然大家醒悟過來，在岔路口誠實守信，是多麼重要。
誠信在我們學生身上，更是如此!因爲身處校園的我們，肩負着一個家的希望;因爲處在高速發展社會的我們，揹負着建設祖國的擔子;因爲處爲新時代的我們，揹負着振興民族的重任。
那麼身爲國中生的我們應該怎麼做呢?
應把誠信落實在每一件小事上。比如對於一些原則性問題，如同學求你幫他作弊，要堅決說“不”;對於一些非原則性問題，不要誇下海口;更不能爲了眼前的.一點小利益，就去欺騙父母和老師，這是不可取的;向別人借東西，要及時還，有借有還再借不難;考試的成績要如實如實彙報給父母;放假跟同學出去玩耍，不能遲到，出去花錢，不能使用假幣;尊重別人的隱私，答應替別人保守的祕密，未經本人同意不得擅自公開，堅決不當“大喇叭”。
其實誠信不僅止於短暫的國中生活，誠信應該貫穿我們的一生。希望大家以後回首今日時，不爲自己曾經魯莽、不誠信的言行而感到羞愧!爲無愧於心，我們也應當堅守誠信!
讓我們“誠實守信有擔當”、做一個有道德、有正義感的中學生!
我的講話完畢，謝謝大家!
擔當的作文 篇5
“生於憂患，死於安樂”這句話出自《孟子·告子下》，大意是說憂愁、困苦的環境能使人常存進取之心，安逸、享樂卻容易使人沉淪。
孟子說：舜從田野中崛起，傅說從築牆的工作中被提舉，膠鬲曾是魚鹽販子，管仲從監獄走向飛黃騰達，孫叔敖從海邊被提舉出來，百里奚曾淪落於買賣市場。所以，上天要把重責委託給某人，一定是要先使他的心意苦惱、筋骨勞頓、腸胃飢餓、身體窮困，使他的每一行爲都不能如意。而後才能知道“生於憂患，死於安樂”的人生真理。
長在岩石間的樹，總是特別蒼勁；沙漠裏的種子，遇到一點兒水份就能快速萌發；極地的苔蘚，可以經歷長期的乾燥寒冷依然存活。不平凡的遭遇常能造就不平凡的人生。順利的境遇，優越的地位，富足的資財、舒適的生活，似乎應該是個人、家庭以至民族發展的有利條件。但歷史和現實的經驗卻一再告訴我們：從來紈褲少偉男。在中國五千年的文明史上，我們看到名門望族走馬燈般地替換，家運五代不衰便成爲治家有方的美談。滿清的八旗子弟就是最好的例子，這個馬背上的民族曾是驍勇剽悍的，但成了統治階層後，不過幾代，八旗子弟就沉醉於安樂享受之中，清朝的滅亡也隨之來臨。
相反，苦難、逆境，甚至生理缺陷反而產生和造就了一些偉大人物。凱撒、亞歷山大、羅斯福都是如此。很多心理學家認爲，壓力是每個人生活中不可缺少的一部分，苦難的刺激，能使人振作。先秦的吳越之爭，吳王夫差驕奢淫逸、縱情享樂，終於被臥薪嚐膽的勾踐所擊敗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有經歷過憂患和磨難，才能逐漸邁向成功。在年輕的時候，多把自己放在逆境中，不僅會磨鍊敲打出許多美好的品性，也增強了生活的能力，擴展了視野，掌握了很多技能。
一個人對自己目前的環境不滿意，唯一的'辦法，是讓自己戰勝這個環境，超越這個環境。譬如行路，當你不得不走過一段險阻狹窄的道路時，唯一的辦法是打起精神，克服困難，把這段路走過去。而不是停在中途抱怨，或索性坐在那裏打盹，聽天由命。
“古今英雄多磨難”，不論處於什麼樣的環境下奮發進取，勇於求索才能獲得最有價值的人生。所以，置身在不如意的環境中的人們，不但不應該消沉停頓，反而要拿出加倍積極樂觀的精神來支配目前的環境，一片更廣闊的藍天在前面等着你。
擔當的作文 篇6
人生是一種擔當，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發。敢於擔當的人生，書寫着偉大，鐫刻着璀璨。
擔當，是爲己、爲人、爲國的不朽詩篇。
擔當，是爲自己，那步伐矯健瀟灑，無悔一生。
單槓上的三百多個迴環，無數鏗鏘有力的正步，落在操練場上的滴滴汗水，悄然繪製成他擔當的畫卷。許三多，那一種對自己人生擔當的力量，無堅不摧，每一個訓練任務，他無畏擔當。如此擔當，他只爲自己，爲自己能無愧於心，無愧於身上的迷彩軍裝。看他，邁着矯健的步伐，因擔當而無悔一生！
擔當，是爲他人，那一種情深意切，感天動地。
是誰在當戶織？是誰在嘆息？是誰奔走在市場買鞍買鞭？是誰披上戎裝代父從軍？是木蘭！雖爲女兒身，卻也敢擔當。爲免去年邁父親的出征之苦，她卸下紅裝換戎裝。花木蘭的擔當是爲父親，那份濃濃的'親情怎能不感天動地？一匹馬兒爲伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情。爲了山裏人，王順友數十年如一日地來往于山裏山外，爲人們送信。這份信使的擔當，是爲了他人生活的便利，令人敬意長存。
擔當，是爲國家，那一句豪言壯語，驚天動地。
背上的“精忠報國”是母親的教誨，戰場上的拼死殺敵是對國家的擔當。岳飛，一個民族的英雄，一個國家的壯士，他用自己的鮮血與生命書寫了爲國擔當的戰歌。楊利偉，出征前的誓言迴響天地，那是一個沒有硝煙的戰場，失重的痛苦與不適卻沒有擊敗他勇敢的心。面對航天任務，他勇於擔當，爲國家，爲了我國在航天事業上的飛躍。這一份擔當，足令天地動容。
人生區區數十載，不要少了擔當。
大連市一位公交司機在行車途中突發心臟病。在生命的最後一分鐘，他做了三件事：把車緩緩停在路邊，用最後一絲力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下車；將發動機熄滅，確保了客車的安全。當做完這三件事後，他趴在方向盤上停止了呼吸。一個平凡的司機，在生命的最後一分鐘，沒有恐慌，沒有悲痛，只是默默地盡職守責。如此有擔當的漢子，怎能不讓人銘記？
不久前，長江大學18名“90後”大學生爲救2名落水兒童，手拉手跳進江中結梯救人。2名落水兒童獲救了，但3名大學生卻不幸被江水吞沒，英勇獻身。這消息讓國人震驚，更讓國人看到國家的希望之所在！在爲3名大學生嘆息的同時，我也在爲“90後”自豪：我們“90後”，是有擔當的一代！
人生是一種擔當，書寫着不凡樂章，那樣恢弘，那樣壯麗，那樣扣人心絃；人生是一種擔當，它是一種責任、一種使命，更是一種光榮！
擔當的作文 篇7
擔當是一種生活態度，我在成長的道路中學會了擔當。
我的擔當之生活篇
“我出去上班了，今天自己做飯。”隨着媽媽的一語落下，我美好的夢鄉被打碎，睜開眼看看太陽，拿起手機，哦，才7點，我的上帝，晚安，於是我又睡下了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着手機鈴聲響起，我又被吵起來了，內心很是無奈，但又不敢和母上大人爭辯，只好拿起手機，“怎麼了？”“你看幾點了？起來了沒有？”在母上大人隔着手機的關心中，我看了看錶才10點，但還是說：“準備起。”“今天你自己學做飯去，我不回來。你看那家誰誰誰……”經過好一陣的阿彌陀佛，我開始收拾準備買菜做飯。
急匆匆去菜市場，左瞧右看，讓人眼花繚亂。我感覺那些菜都是我待宰的羔羊，我挑了自己喜愛的幾樣菜，興沖沖拿回家。擇菜、洗菜、切菜、雖然切的奇形怪狀，但總歸是我自己的傑作。開始炒菜，放油，打火，放菜，翻攪，放油鹽醬醋，我手忙腳亂，恨不得把兩條腿也用上。
經過這番忙亂，我明白我在生活中的擔當就是要學會自理，同時也應該學會照顧家人。
我的擔當之友誼篇
“你今天怎麼一個人回家？”“嗨，又吵架了唄。”“講講過程，我給你分析分析。”“行唄”於是我開始了滔滔不絕的演講：“我給你說這件事是你的'錯，你要去道歉。”“爲什麼？我覺得我沒有錯，況且回回都是他道歉，我幹嘛要道歉？”“大小姐，你是不是傻，他要不是把你當朋友，幹嘛要那麼做？”經過幾個回合的搏鬥，朋友最後還是決定放下面子，去道歉。
在友誼中，我的擔當是爲朋友兩肋插刀，並幫助朋友改正錯誤。
我的擔當之學習篇
在九年級狗的生活中，本應是恨不得鑽進書本里去做個書蟲，而我卻相反好似在度假一樣過着渾渾噩噩的生活，每天樂呵樂呵就過去了。
可是隨着會考臨近，時間越來越緊，我感受到了學習的壓力，便也開始好好努力，過着早起晚睡的奮鬥生活。因爲基礎不好，我便熬夜背基礎，刷卷子，一張張，一套套……我清楚的知道自己的學習底子差，也許考不上高中，但就像老師說的一樣“心中有夢，好好努力，萬一實現了呢？”於是我開始會考前的奮鬥生活。
在這段累並充實的學習生活中，我明白了我的擔當就是自律、努力，勇往直前，不留遺憾。
在人生這短短的幾十年間，我們應明白自己的擔當，並勇於承擔自己的責任，讓自己不留遺憾的在人間走上一遭，留下自己的痕跡。
擔當的作文 篇8
在成長中，我們有過許多的擔當。出生後的咿呀咿呀語，國小時的第一次紅領巾，到國中的懂事。這些都在表明你在慢慢的成長。
剛出生時的你還不會說話，只能用哭的聲音來吸引別人的注意力。等過了大一點，你用咿呀咿呀語不清不楚的叫着爸爸媽媽。那時候你還不會走路，只能用爬的方式來尋找你想要的東西。那時候的你什麼也不用愁，也不用感到煩悶。因爲那時候你還沒有上學，也沒有作業。整天就吃吃喝喝就行了。
再大一點你開始上了幼兒園，你學會了說話，知道爸爸媽媽怎麼說出來。開始接觸了除家長以外的人。那時候是什麼都不懂，聽着老師的話跟着別的小夥伴做遊戲，比賽跑。
再到後來的`你上了國小你第一次接觸了紅領巾，第一次接觸了語文字母，第一次接觸了英語。而那時候你還是停留在了幼兒園的感觸，放學回到家還是照樣的玩，等到第二天上學的時候你就開始哭，因爲你沒有做完作業。到學校捱了頓老師的評批，你就記住了往後放學回家第一時間就是寫作業。你開始感嘆說人爲什麼要寫作業，爲什麼一定要考試了?當然，這些。都沒有人爲你來解答。
在國小的你第一次接觸語文的聲母，韻母，整體韻讀音節。那時候的你還什麼都不會，老師讓全班一個一個的上來讀，你開始心驚膽戰，因爲你怕你不會讀然後就站在黑板旁邊挨老師批評。萬幸的是你完美的通過。
上三年級的你開始接觸了英語。剛開始你學習了二十六個英文字母。然後老師讓學生們往黑板上讀，到你這的時候你卡頓了，因爲有個字母你不會，你問老師能不能再來一次，老師說你都讀到這裏了，哪裏半功而廢的道理，還是繼續讀吧!但你不會這個字母，所以你就開始了抄寫。把二十六個英文字母抄三遍。把抄寫的交給了老師，萬幸的是經過了這三遍的抄寫你也學會了怎麼去讀二十六個英文字母了。
在四年級你接觸了紅領巾，聽着老師在講臺上講述五星紅旗的故事，你感觸深處。也就是從這一刻開始，你瞭解了那些先輩們的故事。你知道了那些爲國犧牲的烈士，知道了中國以前的屈辱史，知道了引領人們取得勝利的人是誰。
在五年級你成爲了少先隊員。你開始擔當了一些職務，爭取努力把它們都做好。
在20xx年你接觸了國中生活，那些國小學的東西對於你來說不過是太簡單了。你開始了早晚自習，開始了爲20xx年的中招考試做準備。
人的一生當中擔當過很多東西。國小時的班委，自己的作業自己完成，自己的事情自己做，當然這些都是你力所能及的事情。
擔當的作文 篇9
我們就一直這樣走着，走着，肩並肩，手牽手，走過暖暖回憶，走過漫漫人生……在這萬物復甦的春天裏，我悄悄地播下了一顆擔當的種子，就是永遠陪奶奶這樣快樂地走下去……——題記
又逢初春。“奶奶，我回來了!”一進門，便見着遙望窗外的背影，我的心中涌起心疼。爺爺回老家一個月了，奶奶的腿又不甚靈便，她知道我面臨會考不忍打擾我陪她散步，只得一個人悶在家裏。我悄悄埋下一顆擔當的種子，再也不要讓奶奶感到孤單。“奶奶，我陪您去溜溜彎吧，這些天悶在家裏我都快發黴了!”“可我這腿?”“沒事，我扶您唄!”我壓抑着爲會考而有些焦慮的心，平靜地說道。
輕輕掩上家裏的門，攬過奶奶的胳膊，擁在懷中，右手握住奶奶稍顯粗糙的大手，五指相扣，享受着手心傳遞的溫暖。奶奶緊緊依靠着我，一瘸一拐地走着。陽光透過樓梯轉角的`小窗斜斜射入，泛起一片暈黃。一步一歇，迴旋的樓道看起來深不可測。漸漸的，承擔着奶奶大部分體重的肩膀有些麻木，腿像灌了鉛一般疲勞。側頭望望奶奶，扶住樓梯的手上青筋縱橫，明顯不想讓我太過費勁。“奶奶，”我故作輕鬆地挑起話頭，“以後我也每天陪您散步吧，順便緩解一下學習壓力。這份責任，我一定擔當起來!”抖抖肩，撐起奶奶下滑的胳膊，穿過一段長長的走廊，使勁推開大門。“嘩啦”，我推開了一大叢陽光。
金色從枝葉間篩下，斑駁了樹影。我扶着奶奶走到了漆色木椅前，伏下身，輕輕吹散薄薄的灰塵，一片一片，捻去了春風拂掉的花瓣。看着奶奶精神好多了，爽朗的笑聲傳來。我高興地坐在一邊，慢慢爲奶奶削起蘋果。記得兒時紅紅的蘋果在奶奶靈巧的手下變成晶瑩的薄片，陽光掩映下透徹如水。小心地按着蘋果，徐徐旋轉，刀片在蘋果上刻下深深淺淺的印痕，斷斷續續的果皮散落在地上，宛似一幅沒有完成的裝飾畫。呵，終於削完了，盈盈的細汗滲出，我無言地望着不成原形的蘋果，削下一個小片，遞到奶奶嘴邊。奶奶一下子笑得撫平了皺紋，“謝謝乖孫女。”我也餵給自己一片，時間就這樣被暖暖的陽光中傳遞的親情研磨了。
原來傳遞親情是這般簡單，只需要我留出些時間與關懷，陪伴在他們身邊。人生的路，原來不只是她陪我走，我也該伴她隨行……這份愛，由我來擔當!
於是在往後的日子裏，我開始如數家珍地聊起和她度過的美好童年，那片叢林曾遮掩住我們的身影，那隻小舟曾泛起過我們的歡笑;每天都擠出時間陪奶奶散步，望落日銜着山顛，奶奶念着“晚風拂柳笛聲殘”，我跟着讀“夕陽山外山”。
我們就一直這樣走着，走着，肩並肩，手牽手，走過暖暖回憶，走過漫漫人生……在這萬物復甦的春天裏，我悄悄地播下了一顆擔當的種子，就是永遠陪奶奶這樣快樂地走下去……
擔當的作文 篇10
人生，如空靈通透的竹子一般，每一個竹節都是煩惱苦痛的交織點，每一段竹子都代表着一次次蛻變抑或是成長，惟有敢於擔當，主動地承擔起這份受苦難的責任，以一己之力挺過苦難，竹子才得以伸長，人生才得以延續。
敢於擔當，敢於負起責任。是年夜色漆黑如墨，硝煙遮蔽了明月，戰爭摧毀了和平，南宋在它末年時分，抵不住金的威勢，陷入了昏沉的午夜裏，被黑暗籠罩，看不到黎明。幸好還有岳飛，他用刀槍刺破一方黑暗，讓百姓，讓家國看到屬於黎明的微光。爲了抗金保國收復失地，岳飛不畏讒言，不畏昏庸的皇帝，從始至終地擔當起自己的責任，保衛自己的家國。他的精忠報國充分體現了他敢於擔當的氣魄。如果沒有這些敢於擔當之人，中國怎麼會有今天的輝煌？答案是否定的。這可見，擔當對於個人乃至一個國家的重要性。
敢於擔當，敢於負起責任。猶記得汶川大地震一篇關於“最美教師”的報道。報道關於一個學校的老師，在地震發生時，用自己的雙臂護住四個學生。學生們在他用脊背撐起的一方天地裏得以延續生命，而這一方小小的天地卻是他用自己的生命換來的。親人們，朋友們在他的屍體前痛哭，希望能喚起死神的憐憫，不要就那麼帶走他，希望他能聽到呼喚，回到他們的身旁。可惜，生死有別，要怪就只能怪望不穿的千山萬水，看不破的天上人間。可是，他沒有怨恨，沒有後悔，他將對學生們的愛付諸行動——用自己的雙臂撐起了學生們的未來。它不僅用生命換來了四個學生的明天，還告訴我們人生的價值體現在敢於承擔責任上。
敢於擔當，敢於負起責任。相信大家都聽過這樣一則故事。美國一位年僅十一歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居家的玻璃。人家要他賠錢，他很爲難，在他的疑慮下，他還是向父親承認了自己的過錯。父親只對他說了一句話：“自己犯下的.錯要自己承擔，”並要求他必須還錢。最後，小男孩就開始了艱苦的打工生活。在半年的時間裏，終於還清了債務。這個男孩就是後來成爲美國總統的里根。如果里根沒有經歷這件事情，他會有今天這樣的成就麼？犯了錯，就應該要承擔責任，不逃避，也不推卸責任，這纔是真正的人生價值。
其實責任無處不在，也許有人從未在意過它。其實就算那些芝麻綠豆點大的事，只要和你有關，你做錯了，是你做的，不管怎樣都要勇於承認、承擔責任，你沒有任何理由逃避。
擔當，如同黑夜中的一盞明燈，給前行的人指引方向；如同沙漠中的一片綠洲，給過往的人帶來希望；如同宣紙上的一滴濃墨，給觀賞的人留下無限深思。正因爲有了擔當，不論前方是荊棘叢生還是艱難險阻，都阻擋不了我們前進的步伐。
擔當的作文 篇11
把思念放生，把記憶珍藏，我們一味的成長，但卻仍固執的扛起擔當。
——題記
不曾想過，何所謂擔當，只是當置身於都市繁華的車水馬龍之間，高樓林立的“層山峻嶺”之間，燈紅酒綠的現代流行生活之間，我們生活的地方，好似一片觸可不及的淨土，一片心靈的“世外桃源”。
或許，當遼闊的教學樓所隔絕與外界嘈雜的屏障，當幽寂的小路上，漫步了三三兩兩手捧書本的身影，我們在身旁的幽徑上，有所擔當，擔當起那份所謂的“未來的希望”。
當清晨的第一縷陽光透過玻璃的阻擋散射成五彩的光芒，我們的身影淹沒入柔美的陽光深處，而縈繞於耳畔的還是那一陣朗朗的讀書聲，我們把身心埋入課本，集中起全身所有的細胞“全副武裝”，我們在不斷地汲取着知識，向着知識的高山上攀登。回首望去，朝着山底吶喊，向世界全解着我們的信念。擔當伴着成長的讀書聲，安然落入泥土中，積儲力量開始萌發。
當太陽逃離低層大氣的束縛，衝破了濃厚雲層的阻擋，肆無忌憚的懸掛在深無雜念的天空中，轉而走進我們的課堂，老師們誨人不倦的傳授，學生們聚精會神的聆聽，偶遇難題不理解的一個蹙眉，詢問老師後舒心地呼氣，請教同學後相視會心的一笑，老師提出問題後一次次的踊躍積極發言……諸如此類，每日每時每刻都在始料未及的上演着，我們在“學海”中探尋着知識的源頭併爲此挖掘深究，在課堂的學習中我們緩進着“未來的理想”，無畏的發育着擔當。
當秋風蕭瑟的吹來，帶走樹杈上奄奄一息的萎靡不振的枯葉，於我們心裏又不禁發出“宛如秋悲，勝似秋傷”的感慨，思緒迴歸，卻又不得以面對慘酷的現實，依科科強差人意的'分數，加之名次的“突飛猛下”使我的心不由得墜入谷底。譬如一葉孤舟在黑暗中朝着燈塔的方向行駛，卻忽的起了一層大霧，遮蔽萬物，隨之遮蔽了燈塔微弱的光亮。望着同學們笑靨如花的面孔，不由得又一陣感傷，但窗外那一縷秋日之光，點燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打擊，我也要有所擔當，擔當起我們的使命和責任，擔當在逆境中成型……
當太陽將最後一道餘輝灑向大地，取而代之的是那細微的星光，我們在一天的繁忙中理出頭緒。自習課上，靜謐的空氣中被那積極向上的學習氛圍所籠罩，窗外飛來的小蟲，絲毫打斷不了我們高度運作的大腦；室外下課鈴的聲響，絲毫不能減弱我們學習的熱情。大而言之，我們是祖國的未來，民族的希望，本該有所擔當；小而言之，我們是父母的期望，家庭的脊樑，亦該有所擔當，擔當在忙碌與希冀中發育成熟。
擔當的果實已成熟，我們也在擔當中逐漸地學習和成長，我感謝那一道屏障，帶給了我今生難忘的歲月，在高中的生活中，我學會了擔當並固執地扛起了擔當。
擔當的作文 篇12
社會是一艘船，每個人都要有爲它掌舵的準備。——題記
擔當，一個平凡的詞語，但是，它蘊含的力量卻重比千鈞。從個人來說，它是一種態度，勇於擔當，將會成就我們的人生;從國家來說，它就得到了更高的昇華，成爲了一個民族的精神底蘊，我們中華民族就是因此傳承數千年，同期許多顯赫的國度就是因爲失去了這一精神力量，失去了發展的能力，湮沒在歷史長河之中。
擔當，是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的寒冬，散發着那一縷迷人的幽香;擔當是在秋天失去色彩的紅花，無聲凋零，落地成詩也無怨無悔;擔當是清晨的霧罩，陽光照在斑駁石壁上，浸潤着那一份蒼老的古韻古香。
始皇勇於擔當，劍蕩四方，序八州，朝同列，終結了數百年的分裂局勢，神州大地統一祥和。漢武大帝勇於擔當，廣袖長揮，幾十萬漢家兒郎齊頭並進，錚錚鐵蹄踐踏着匈奴人的土地，將大漢的龍旗紮在了狼居胥的山巔，讓大漢的威名遠震域外。冉閔勇於擔當，在漢民迫於異族的淫威之下時，瀕於滅絕時，一紙殺胡令殺得異族聞風喪膽，漢人才沒有消失在歷史長河裏。
爲民族擔起責任的人還有許多許多，他們都是擔當起民族責任的`使者，他們代表着民族，勇於擔當，他們應該得到後輩的尊重和銘記。
盛極必衰彷彿是中華民族頭上的魔咒。在百年之前，中華民族也曾被列強左右，面臨亡國滅種的危機。這個時候，久違的民族擔當再次被人扛起，從武昌起義的那聲炮響，一代代中華兒女擔起了延續祖先榮光的大任。
時光飛逝，我們已經成爲了中學生。梁啓超先生曾言少年強，則國強;但是擔當不是要我們說瞎話，大放厥詞，而是趁着我們的父輩還能肩扛起那份擔當，抓住機會，努力學習好老師教授的基礎文化知識，並且發揚長輩們艱苦奮鬥的精神，學好專業本領，當我們羽翼漸豐的時候，我們就能主動從父輩手中接下那完成中華民族偉大復興的重任，能在社會主義建設的大路上鋪下自己的那一塊磚石。
也有同學會問，我們現在能做些什麼呢?其實不然，社會中每個人都有不同的身份，每個身份都有與之對應的責任。責任，說白了就是你該做的事情，我們現在能做的除了努力學習之外，還要加深自我修養，加強個人素質，做好自己力所能及的事情。
讓我們一起努力，做好國家預備的生力軍，將來讓父輩能放心的將他們肩上的那份擔當交給我們，讓我們的後輩不用再在史書裏緬懷昔日祖先締造的輝煌，讓我們在世人面前能驕傲地擡起頭說：我是中國人。
擔當的作文 篇13
擔當是一種美德，是一種高尚的情操，在浩渺歷史中，我看到了無數仁人志士的擔當。
鞠躬效忠，誠如諸葛
三國鼎立，世間紛爭不斷，我一人獨隱於草廬之中，靜以修身。可他的到來打破了寧靜，三次拜訪，我已無法託辭拒絕，這等誠心，何人可及?他是劉備，那蜀國的霸主，卻屢次放低姿態拜訪我，我已甘心爲其謀事。
鞠躬盡瘁，死而後已，我必助你興復漢室，報你知遇之恩。我知道白帝城託孤時，你已有心讓我掌權。我卻不敢，因爲三顧茅廬的殊遇是要我用一輩子還清的。
我用《出師表》勸誡後主。用畢生精力維護你打下的江山。我不能退縮，我承擔了太多。不論如何，我會一直忠於漢室，就算死也要爲心中的信念和責任而死。
諸葛亮在五丈原永遠閉上了雙眼。眼前的漢室是他心中最美的模樣，這是他擔當了多少才換來的。
苟利生死，不避禍福
海灘上升起陣陣烏煙，籠罩的陰霾，卻阻擋不了你欣長的身姿。你的雙眼如海水一般透亮，散發着堅定的光芒。
是你，林則徐。虎門海灘的每一粒沙都閃着金光，歌頌着你輝煌的`功績。豈避禍福的勇氣支撐起你的擔當，你義無反顧的接下了這項任務-虎門銷煙。
在這場沒有戰火的戰爭中，你取得了勝利，我看到你的背影那麼挺拔，像極了中國的龍骨-堅毅。你爲了國家付出了太多，披肝瀝膽，扛起重擔，是因爲擔當，復興祖國的擔當，你懷着一腔熱血，銷燬了害人的鴉片，點燃了國民鬥志。
你是那樣了不起，詮釋着勇氣與擔當的聯繫。
天下爲任，先憂境界
他是范仲淹，那個先天下憂而憂的文官。一生曲折，屢次被貶，仍心懷天下。
《岳陽樓記》他勸滕子京放寬心，他渴望與聖人比肩，卻不拘泥於物喜己悲。他不是普通的遷客騷人，也從不認爲自己是文豪。塞下秋時他會欣賞邊塞異景，會以濁酒排遣憂愁，會不寐。
他只是個普通人，卻因對天下的心繫而拋掉顧慮。心懷蒼生的他永遠在憂。憂無明君，憂遇人不淑，憂百姓生活，亂世之中，他何時能樂?他只是一個普通人，一個想盡忠報國的文人罷了。卻有以天下爲己任的崇高境界。這種博大胸懷，又是何人能及?
正因對天下的擔當，不負蒼生的使命感，讓他唯負了自己卻毫無怨言。
古往今來，正是因大大小小的擔當精神，才共同構建了這個多彩的世界。擔當像星光一般由零星幾許匯聚起來，逐漸鋪成一條璀璨的銀河，點亮歷史，點亮前行之燈。