無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的再見了母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見了母校作文1
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總會離開港口，輪船總會離開港口，揚帆遠航……在即將告別母校之際，看着那風景如畫的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學面對這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不捨的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門前的三棵大樹承載着我們多少美好的回憶，曾經我們一起在大樹下玩耍，一起在大樹下乘涼，你還記的嗎？操場上的籃球場記載着我們多少次勝利，進行過多少場激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學校那曾經充滿歡笑的禮堂，曾經表演過多少場永生難忘的演出……
6年時光說長不長，說短不短，當我上一年級時看見高年級同學時覺得6年很長。可是現在回想起曾經的'點點滴滴卻覺得時光過的真快，馬上就要畢業了。
馬上就要離開母校了，傾聽那琅琅的讀書聲，撫摸那伴隨我成長的花草樹木，看看自己寫的日記，心裏有一種難以割捨的情感。不知道爲什麼心情既開心又難過，這是爲什麼呢？
再見了！母校，再見了！老師，再見了！同學，再見了！校園的花花草草。
再見了母校作文2
光陰如箭，五年的國小時光一晃而過。想起自己要離開母校，升入中學，心裏便一陣酸澀，再見了母校。我留戀這裏的一切，這裏是我成長的搖籃。
夕陽照映下的母校顯出幾分寧靜，我不禁想在母校中多待一會兒。再次走入校門，我留戀着這一切。兩邊的蝴蝶蘭咧着嘴，嘻嘻地笑着，一陣清香撲鼻而來，聞着那淡淡的花香，我不禁想：學校真好。拾級而上，來到四樓，那可是我們的教室，撫摸着伴我們五年的桌椅，黑板，講臺，我彷彿看見了夥伴們努力學習的情景，又彷彿聽見了老師對我們諄諄教導的聲音，心中涌起一鼓暖流。五年了，我們一起學習，一起玩耍，一起回家；學習上，我們一起研究，一起討論，一起解難題；生活上，我們一起娛樂，一起外出……“哈哈”一串銀鈴般的'笑聲傳入耳朵，向操場望去，操場由塑膠跑道和一大塊草坪組成。一棵棵大樹護衛着操場。草坪上，一羣孩子正在玩耍嬉戲，一個個笑開了花。我不禁想起和同學們一起上體育課的時刻，課上，我們一起比賽，一起玩耍，一起訓練，每節課都過得充實、忙碌。每一次回到教室，大家那興致勃勃地談論着……
一個個影頭定格着，我又一次涌起一股莫明的酸澀，再見了，母校！我即將遠行，願您永遠青春！
再見了母校作文3
1.文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
2.全文節奏明快語言清新始終洋溢着詼諧與風趣讀來其樂無窮。
3.全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
4.通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
5.作者構思巧善於選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
6.全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。
7.結尾含蓄點明主題
8.結束得有點突然誇張了
9.結尾簡煉感人
10.結尾同樣有趣
11.結尾呼應應開頭結構完整
12.由景生情結尾自然
13.比喻形象貼切精彩的結尾可謂點睛之筆
14.結尾似乎沒有寫完應能與開頭照應觀察細緻描寫生動
15.結尾呼應文題點明中心
16.文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味
17.以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強
18.以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體
19.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的.刻畫立意高遠令人讚歎
20.…切合實際蘊含着樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂
再見了母校作文4
歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在這離別之際，我祝同學們馬到成功，祝老師心想事成。“花兒凋謝不再開，光陰一去不反覆。”
感謝母校給我們提供了一個良好的學習環境。“平時不燒香，臨時抱佛腳”這是很簡單的道理。母校我不會辜負你的一片厚望。
在五年級時，我被通知：被選爲主題班會代表。我激動極了。在演講前，我不斷地練習。當我想放棄時，老師總是對我說：“我相信你能行的。”這句極爲平常的話，卻給我帶來了極大的信心。最終我在主題會上有了卓越的.表現，這還得感謝您啊！林老師。
天下哪有不散的宴席啊！可是一想起朝夕相處的同學們，嘔心瀝血的老師們。我總感到依依不捨，想到朋友―沈源，我就會想起他的助人爲樂、他的慷慨大方。
這美好的回憶，已在我的心裏刻下了永久的痕跡。世界上有三種東西最寶貴―知識、食物和友誼。人生的車站不售返程車票，走下去，前程錦繡。追趕時間的人，時間就會寵愛他；放棄時間的人，生活就會冷落他。我會努力做時間的主人，長大後回報母校之恩。再見了！母校。
再見了母校作文5
別了，我親愛的母校，我站在一樓平臺上，看着這一切，還是這麼熟悉：拱形的校門，在空中劃過一道弧度，記得上面寫着幾個大字：上海福山外國語國小。再看看操場，一羣三、四年級的小弟弟小妹妹們正在玩着各種遊戲：有的跳繩、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……還不時傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。小花園裏花團錦簇，櫻花樹上，櫻花搖擺着她的舞裙，說：“歡迎歡迎，我是櫻花寶寶！”蒲公英也撐開了她的小傘，瞧！小朋友們則在樹下賞花。
別了，我親愛的母校，我全心愛着的母校！
可曾記得半年前10月16日的隊列檢閱式不？爲了能拿到好名次，我們在9月刻苦練習，個個不怕炎熱的天氣，有的同學在練半跪這個動作的時候把膝蓋的皮弄破了也不叫一聲苦，一聲怨，訓練時，我們想：一定要好好訓練！爭取獲獎！！
終於到了10月16日，那天，我們到了瑞華校區，個個精神抖擻，迎接比賽，比賽前的最後一秒，我們在心裏默默地說：“加油！”最後終於贏得了比賽。
別了，我愛的母校，我全心愛着的`母校！
小草小花也記載着我們對母校的懷念之情。聽！教師裏傳來了朗朗的讀書聲……
這時，我心想：我即將畢業但我不會忘記這個優美而又記載着無盡師生情誼的校園，我也不會忘記在母校裏度過的一分一秒。
再見了，我親愛的母校！我會永遠記住您的！
再見了母校作文6
也許每個人都離不開學校，因爲我們必須從小接受教育，這樣我們才能獲得知識併成長。然而，當我們持有證書時，我們得到的只是一張簡單的文憑。還有什麼？
也許是命運讓來自世界各地的學生相遇。也許是命運讓原本不熟悉但現在熟悉的學生再次變得不熟悉。也許是環境讓我們一起學習，卻不知道我們爲什麼去上學。我們到底學到了什麼？
告別學校的一生，我們在大學的'歲月裏熱血沸騰，有自己的目標和夢想。幾年後，我們帶着平庸的心回到了家鄉。爲了珍惜我們的生命，我們不再是無憂無慮的同學和青少年。我們必須學會在下面的社會裏好好走路！
一旦我們帶着微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來到這裏。慢慢地，我們帶着沉着、責任、現實或平靜的心離開了這裏。我們學到的可能是生活的改變！
有多少學生認爲即使他們沒有目標，他們也已經放棄了對生活的所有希望。事實上，並不是學校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現實。事實上，這種變化是成熟的標誌。
當我們離開的時候，我們回頭看着同一個學校，說不出那是什麼感覺，但是當我們第一次進入學校的時候，我們不再感到新鮮。我們開始回想幾年前的生活！一路上，無論是精彩還是平凡，但我們發現自己真的變了！
再見，陪伴我們多年的學校，你總是靜靜地站着，但你一直在一個接一個地改變着學生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！
再見了母校作文7
光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是爲自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那麼複雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉着，幾分鐘過後，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終於輪到我們班了，我們班的'人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯着裁判，數到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，爲自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯着，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接着評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束後，大家有的坐在地上，有的朝我們走來，有的擦着汗，有的喝着水……都累壞了。最後，我們都高興的擊掌慶祝。
國小生活多麼難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
再見了母校作文8
母校，一個多麼親切的名稱，一個多麼溫馨的地方。您是我成長的搖籃，是我魂牽夢縈，永遠難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。
再見了，我的母校，一個讓我充滿回憶的.地方。
上課時，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”、“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長大。下課時，我總能聽到快樂的招呼聲：“肖揚，快來玩呀！”隨後是爽朗的笑聲……
再見了，我的母校，一個讓我充滿感激的地方。
每當我因考試成績不理想而傷心失落時，老師總會耐心地開導，幫我找出原因，讓我的學習成績步步攀升；每當我因做錯了事而惴惴不安時，老師總會笑着對我說，“沒關係，下次改正就行了”；每當我因被冤枉而委屈難過時，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日爲師，終身爲父”，母校所有的老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對我的辛勤付出！
再見了，我的母校，一個讓我充滿留戀的地方。
那高大的教學樓，記載的是我五年學習生活的酸甜苦辣；那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語；那有趣的階梯教室，見證了我五年來在公開課上的精彩表現……啊
再見了母校作文9
再見啦，我親愛的母校！您對我們的哺育我深深記在心中，我永遠不會忘記；您對我們的淳淳教誨，我永遠難以忘懷；您對我們的殷切希望，我一定不負所望！
忘不了！忘不了老師那淳淳的教誨。您上課時爲我們講課的'身影；您爲我們寫板書的身影；您爲我們解答難題的身影。我多少次經過您的窗前，只看見您辛苦備課的身影；只看見您改試卷的身影；只看見您。
忘不了！忘不了同學們那一聲聲親切的問候。你們是多麼的好啊！我還深深的記得那次運動會的400米往返跑，我跑完後暈倒在賽場旁，是你們把我扶上樓，我體力不支又暈倒在桌子旁，你們及時發現把我送到莫醫師那兒，又守着我，直到我醒來才知道你們一直在守着我。啊，這濃濃的同窗之情叫我如何忘懷！
忘不了1忘不了校園對我的“哺育”。是您傳授給我知識，教我做人的道理，讓我明白許多的學問。我在這裏長大，；在這裏學習；在這裏成才！我的“根”在這裏，我怎麼會忘記這濃濃的校園之情？啊，校園，我怎麼會忘得了你英姿颯爽的身軀！
我即將要離開你啦，可愛的校園；我即將要離開您啦，尊敬的老師；我即將要離開你們啦，親愛的同學們！不過我怎麼會忘記大家呢？不過，怎麼會忘記我從小長大的校園呢？
我要走啦，我就要離開大家啦，但是我一定不會忘記我親愛的母校――實驗國小！！
再見了母校作文10
張老師，停住您送別的腳步吧！在這六年中，您爲我們付出了多少心血，又有多少個夜晚，當我們進入夢鄉時，您還坐在窗前批改着我們的作業。張老師快回去休息吧！爲什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位和藹可親的老師忘懷？不，永遠不會！六年來，您爲我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。記得三年級的時候，您給我們編了“雛鷹”和“金色搖籃”。四年級時，您又給了我們“展翅”。這已足以讓我把您牢牢銘記在心！
彭老師，您也回家休息吧，在您的課上我們永遠都是快樂的，一節課下來，同學們不但收穫了知識，也收穫了快樂，在我們眼裏，您就像是我們的朋友，無話不說。但在課上，您又是我們的老師，一絲不苟的傳授我們新的知識。彭老師，您放心我也會把您“刻”在我的心中，因爲在您的'課上我從未感覺到枯燥。
童老師，您怎麼哭了，捨不得嗎？是啊，我也捨不得您。在我的心裏您就是我的姐姐，一個擁有高學歷、高智商、高品質的姐姐。老師您別哭了，您知道嗎，天下沒有不散的宴席。六年過去了，我們也要離開您了，雖然您才教了我們一兩年，但是我還是能記住您，因爲您是那麼的年輕有活力，可以讓我們愛上英語。
再見了，老師！再見了，親愛的母校！
再見了，老師！我們的心永遠跟您在一起。
再見了母校作文11
時光流動，快樂的國小生涯轉瞬即逝，也意味着我們將要分別。成長的詩集被一頁頁掀開，彈指間，國小時光成了我記憶星空中一顆閃閃發光的啓明星。仰望那顆星星，我彷彿看到了爲我們兢兢業業工作的老師，看到了六年朝夕相處的同窗好友。
一日爲師，終身爲父。敬愛的老師們，你們爲我們付出的，我們也永遠不會忘懷。你們傳授的知識將我們從一個個年幼懵懂的孩子變成了知書達理的少年;是你們讓我們這些含苞待放的花骨朵撐開了光彩耀眼的花瓣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師啊，我們不會忘記您曾經化作春蠶，給予我們溫暖，自己卻默默無聞地逝去;我們不會忘記您曾經化作蠟燭，毫不吝嗇地燃燒自己，用生命之光照亮我們前進的方向。而我們能做的.，就是用優異的成績來回報你們。
陪伴我們走過六年時光的不僅有恩重如山的老師，還有那親密無間的同學。親愛的同學們，同窗六年，我們曾一起在學習上披荊斬棘.高談闊論，曾在課外時間裏盡情嬉鬧……我們是多麼懷念這段時光啊!雖然我們將要分別，但心中的思念卻永不滅。朋友啊!當我們驀然回首，相聚在母校時，別忘了帶上我們從前那童真的記憶，帶上我們那親密無間的友誼。
母校的往事歷歷在目，我會把這段最美好的回憶，帶到很遠很遠的將來，成爲我未來的“開心果”。
再見了母校作文12
時光如梭，歲月如流，國小的學習生活眨眼間就過去了，而今，我即將畢業。在離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。
再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光。從認字學數能寫會算，您爲我們付出了多少心流了多少汗。
忘不了親愛的同學！忘不了我們那些朝夕相處的時光，忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年中，我們度過了多少美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平靜的操場上盡情的玩耍，可是，六年的時間眨眼過去了，我們就要分開了，我的心怎麼能夠平靜呢？
忘不了可愛的母校，忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的.母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍，鍛煉出健壯的體魄時，您想我們露出舒心的微笑。更難忘的是，我們在您的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、使用的才幹、做人的道理。在您的懷抱中，培養出多少國家的有用人才，其中有運動健兒，由著名的歌星，還有多少未來的科學家、藝術家、工程師您說，我能不爲你感到驕傲嗎？我能忍心離開您嗎？
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
再見了母校作文13
歲月如流水，轉眼間已在校園中度過了近六個春夏秋冬。昨天我還是一個向老師打着小報告的頑童，今天我卻變成了一個報有偉大理想的少先隊員。
走在這充滿歡聲笑語的操場上，這裏的每一個角落都能看到辛勤的汗水和成功的果實，這裏的一草一木都有着成長的氣息。
走到教室中，看到那擺放得整整齊齊的桌椅和黑板上板書被擦過後模糊的痕跡，不經意間想起了同學們朗朗的讀書聲和下課時聊天的歡笑聲，都彷彿是昨天剛剛發生的`一樣。
母校就是我們的第二個家，我們在這裏共同學習、共同歡笑。我們一起讀書、一起唱歌、一起努力、一起成長，這裏佈滿了我們成長的足跡，也有汗水，也有成功，一步一個腳印，只要踏實，成功也就不遠了，我一直相信國小生涯不僅僅只是一個回憶，也是我們每個人必經的一條路，如果這條路鋪好了，將來一定會過得很快樂。
走出了教室，擡頭望了望高高飄揚的五星紅旗，此刻，感覺自己好渺小。站在校園中，想到了在這裏經歷的點點滴滴，想到了升國旗時我們莊嚴的向國旗敬禮，喇叭裏奏着國歌：起來，不願做奴隸的人們……
老師您就是我們的園丁，哺育着我們這些祖國的花朵，您講的課是那樣豐富多彩，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
我要對您說一聲：“謝謝！”
再見了，母校。
再見了母校作文14
回首過去，在母校發生的難忘的事情都歷歷在目，彷彿就像是一部電影的鏡頭在回放，就像是一本珍貴的相冊，一頁頁翻過去，讓人高興，讓人激動，讓人後悔……此時，我們待在母校的日子已經屈指可數，我們即將要對母校說再見，即將要離開母校，走進陌生的中學，心中彷彿有許多的不捨與留戀。太陽高高地掛在空中，在陽光下的花草，此時卻開得更加旺盛了，顏色顯得格外鮮豔，一片生機勃勃的樣子。這便讓我們更加地不捨，彷彿校園的一草一木都是難忘的。六年中，我們學到了很多，收穫了很多，母校讓我們更加懂事，讓我們學到了許多的知識。而我們現在卻要和母校再見了。在母校發生過許多事，但這件事另我難忘：
五年級的時候，我的一篇作文在全國的一次作文競賽中獲了一等獎，讓我無比興奮與自豪，我彷彿看見了幾年堅持不懈的努力與汗水此時已經化成了一張沉甸甸的，金燦燦的獎狀，飛入了我的懷中。聽着同學們熱烈的掌聲和老師讚許的目光，我的心如盛開了一朵花般地高興，腦袋裏彷彿有一隻活蹦亂跳的小鳥在歡呼雀躍着。我真想去操場上狂奔一會兒。因爲我實在非常高興。在國小中，我的'幾篇作文也曾經在報紙上登出，兩篇作文在曾在全國獲獎。這也算是我的一點小小的成績。但是母校也給了這樣的機會，給了我能展示自己的才華的機會。
再見了母校作文15
難忘的金色國小生涯，在山上努力向上爬，終於到了小山的山頂，那麼，也就意味着那站休息是我們即將離開的地方。
看着母校一寸一尺，我顯得有些恍然、隱痛和若有所失。時間向我們展開他那冷酷的臉孔。畢業，已經只剩下幾天了……
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一直觸動我的心跳。翻然醒悟，你我早已不是當初的小同學了。感情，開始變談;關係，開始疏遠。校園內的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
我們都一樣，我們都一樣嚮往中學，我們都一樣也不捨離開那母校。想把母校放在心底裏，把同學、老師放在每一個夢裏，同學、老師的微笑是我最大的動力。我們都一樣，我們都不能忘記母校，我們與母校有太多太多記憶。讓母校永遠留在心底裏，即使會忘記。
在母校裏的國小生生活如同白駒過隙再也無法追回消逝的.塵埃之光。動人的情節在母校將要離開的我們之中，苦澀的離愁在記憶的星空裏聚集閃爍。如詩如畫的校園，可愛的玩伴總是讓人難忘。
在母校的日子，現在不斷向我重顯，喜、怒、哀、樂樣樣甜苦在母校留下。其實我們早已在校園裏扎更立固，想要展翅高飛，只有痛下心扉。面對這種情形，流下的淚滴，是多麼澀，又是多麼甜……
時光匆匆，我終究要畢業，我將要飛向另一個地方，母校帶給我的美妙時光，我絕對不會忘，縱然那些記憶慢慢地淡掉。
暮然回首，我想給母校最後一個嫣然微笑，我將笑着離開母校!