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神奇的魔法書作文

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的神奇的魔法書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的魔法書作文

神奇的魔法書作文1

我有一個書包,他全身粉紅色的。上面點綴着許多黃色的小圓點。可愛極了,我非常喜歡它。

你別看它外表,圖案鮮豔。可是卻一點都不方便。每天要裝許許多多的書和文件,上學時都是駝着背,一步一步等挪,眼看就要遲到了,可我也無濟於事。只好想出一個辦法,用雙手從後面托起書包直奔學校。有些同學用拉桿書包看起來是嗯輕鬆,但是也不方便。下雨了,地上全是雨水,書吧,從地上一拖過去,底下一下子變成髒兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說把你的書全部變成了落湯雞。哎!要是我有一個神奇的書包,那該多好啊!

特點:三大神奇特點。

一神:隨時變小。

早上我去上學,我只要說一聲:“收!”書包立刻變小,蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書包放進我的口袋裏。剛到學校大門。同學們個個都用奇怪的眼神看着我。到了教室,同桌疑惑的`問:“你怎麼沒背書包就來上學了呢?”“我背了個書包呀,你看,在我的口袋裏呢”。我神祕地說。“書包不是很大嗎?你怎麼放在口袋裏呢?”。同桌繼續反問道。我趁他不注意的時候一手從口袋裏將書包裏給拿了出來。同學看見我像變魔術一樣的把書包變出來,眼睛驚呆了。

二神:防盜。

我的書包還設有指紋鎖。這樣書包裏面的東西就不會丟失了。這樣書包裏面的東西就不會丟失了。每次我需要拿東西的時候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書包就自動打開,太方便了。如果書包識別不是小主人的指紋,書包就會發出滴滴的響聲。這樣就會讓小偷望而生畏。

三神:自動收取文具和書。

每天放學回家。把老師當天佈置的作業,一項一項的練出來。書包就會自動的把所有的作業本,一本一本的整齊的放在課桌上。然後我就開始安心的寫作業。

自從有了這個神奇的書包,我上學可輕鬆了。他們看到我有這麼一個神奇的書包。個個都跑過來參觀我的書包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書包給弄壞了。

我連忙大叫:"別亂摸我的書包啊“。我手一擋,眼睛一睜,啊,原來是一場夢啊!

神奇的魔法書作文2

今天是週末,一大早起牀,我決定騎着前幾天新買的平衡車去網球場。想象着我兩腳生風,像哪吒腳踏風火輪一樣在路上風馳電掣呼嘯而過的酷酷地樣子,我就按捺不住激動的心情了,等不及吃早餐,我就匆匆出門了。

下了電梯,出了單元門,遠遠地看見右邊的草叢中有一個東西在陽光的照射下閃閃發光。我很好奇“哪個小朋友的玩具寶貝掉這兒了?” 走近一看,原來是一本書,可是這本書竟然是透明的,每一頁都像玻璃一樣光亮地可以照出人影,書上面一個字也沒有。

“你好,我叫小魔書,你是第一個撿我的人,你就我的主人了啦!”。

“真的嗎?那你可以用來幹什麼呢,這上面一個字也沒有。”

“我可有用啦,以後你碰到不會的.東西,只要對着鏡子似的書頁叫一聲‘小魔書,小魔書’,我的書頁上就會立即出現答案和解題思路。但我可以連接你的思維波,如果發現你沒有思考就直接問我的話,我就不會幫你了。”

太好啦,有了這本神奇的小魔書,我以後就可以所向無敵了,哈哈哈。

從後,我每天都會讓小魔書教我做作業,有時,爲了不讓小魔書發現我沒思考就問它答案,我會裝作冥思苦想的樣了,故意拖延一陣後再問它答案。嘿嘿,一次也沒有被它發現過,我暗暗自喜:你再怎麼樣聰明,你怎麼鬥得過我們人類的智商呢?

直到有一天,小魔書被一塊石頭砸中了,碎了,再也不能幫我做作業了,我大哭了起來。

這時,我聽見一個聲音:“快起牀了,上學要遲到了!”是媽媽叫我,我一骨碌爬起來,哦,原來是一個夢!雖然這只是一個夢,但我明白了一個道理:無論做什麼事情看來還是要自己想辦法動腦筋啊,只有這樣才能讓自己學到真正的知識呢。

美夢醒了,今天也不是週末,但我還是決定下午放學後騎着我的平衡車去炫一下,哈哈!

神奇的魔法書作文3

早晨,我睜開朦朧的睡眼剛想起牀,卻發現自己懷裏還抱着一本書。嘻嘻,大家說我是小書迷可真的沒有錯,這不,我可是抱着書睡了一晚上的覺呢!咦?不對呀,昨天晚上我明明是看的《書的故事》,現在它怎麼成了一本無字書?

書裏只有一個紅色的按鈕,爲什麼會這樣呢?我摸着按鈕想。

忽然,幾行黑黑的文字出現在白白的書紙上:這是一本魔法書,能幫您釋疑解惑,只要您摸一下書中的按鈕,它就能顯示您心中所想問題的'答案。哇!這也太神奇了吧?我摸着按鈕,想知道現在幾點了的問題剛從腦海裏閃過,書上就顯示出了答案——六點三十分。不行,趕緊起牀,不然上學要遲到了!

吃過早飯,我拿起魔法書就往學校跑。第一節課就是數學單元考試,老師說,這次單元考試誰要是得了100分,就免除一週的數學作業。哇塞,這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的!對,讓魔法書幫助我得一百分吧。要發試卷了,老師照例要檢查我們課桌上的物品,按要求,課桌上是隻能放打草紙和鋼筆尺子等文具的,可老師看我的書是無字書,經過我身邊時翻了翻也就沒說什麼。萬歲!我在心裏偷偷地樂!答題開始,我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕,問題的答案就立刻在書上出現,我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什麼,朝我身邊走來,我馬上把放在按鈕上的手拿掉,魔法書就又變成無字書了,老師沒發現“敵情”,就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的時間吧,我就交卷了。老師和同學們都用異樣的眼光看着我,我得意地想:不相信我做完了是嗎?哈哈,等着看我的一百分吧!

拿着魔法書走出教室後,我來到操場上坐下來。擡頭看着天空中自由飛翔的小鳥,我就想:什麼時候我們人類能像小鳥一樣快速飛翔或者是行走,而不是去借助有污染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢?去按魔法書上的按鈕,答案顯示:剛纔你把魔法書當成了考試抄襲的工具,魔法書變回原樣!

眨眼間,我手中的無字魔法書,又恢復成了《書的故事》這本書。我可真後悔啊!

神奇的魔法書作文4

早晨,我睜開朦朧的睡眼剛想起牀,卻發現自己懷裏還抱着一本書。嘻嘻,大家說我是小書迷可真的沒有錯,這不,我可是抱着書睡了一晚

上的覺呢!咦?不對呀,昨天晚上我明明是看的《書的故事》,現在它怎麼成了一本無字書?

書裏只有一個紅色的按鈕,爲什麼會這樣呢?我摸着按鈕想。 忽然,幾行黑黑的文字出現在白白的書紙上:這是一本魔法書,能幫您釋疑解惑,只要您摸一下書中的按鈕,它就能顯示您心中所想問題的答案。哇!這也太神奇了吧?我摸着按鈕,想知道現在幾點了的問題剛從腦海裏閃過,書上就顯示出了答案——六點三十分。不行,趕緊起牀,不然上學要遲到了! 吃過早飯,我拿起魔法書就往學校跑。第一節課就是數學單元考試,老師說,這次單元考試誰要是得了100分,就免除一週的數學作業。哇塞,這種獎勵對小懶蟲我可是很有誘惑力的!對,讓魔法書幫助我得一百分吧。要發試卷了,老師照例要檢查我們課桌上的物品,按要求,課桌上是隻能放打草紙和鋼筆尺子等文具的,可老師看我的書是無字書,經過我身邊時翻了翻也就沒說什麼。萬歲!我在心裏偷偷地樂!答題開始,我一邊讀題一邊按魔法書上的按鈕,問題的答案就立刻在書上出現,我就“刷刷刷”把答案寫在試卷上。老師大概看出了什麼,朝我身邊走來,我馬上把放在按鈕上的手拿掉,魔法書就又變成無字書了,老師沒發現“敵情”,就從我身邊走開了。也就十幾分鐘的.時間吧,我就交卷了。

老師和同學們都用異樣的眼光看着我,我得意地想:不相信我做完了是嗎?哈哈,等着看我的一百分吧! 拿着魔法書走出教室後,我來到操場上坐下來。擡頭看着天空中自由飛翔的小鳥,我就想:什麼時候我們人類能像小鳥一樣快速飛翔或者是行走,而不是去借助有污染還要浪費能源的汽車等交通工具出行呢?去按魔法書上的按鈕,答案顯示:剛纔你把魔法書當成了考試抄襲的工具,魔法書變回原樣! 眨眼間,我手中的無字魔法書,又恢復成了《書的故事》這本書。

神奇的魔法書作文5

小明的學習不好,每一次考試他都考不及格。一直被老師批評,常常被家長責備。作業還沒完成。今天下午他的作業常常沒有寫完,又被老師留在學校,被老師留到了6點。

在回家的路上,他灰心喪氣,低着頭,自言自語的說“我學習怎麼這麼差。”這時,他踩到了一本書。他把腳伸開,說“咦,這裏怎麼有一本書呢?”那本書不知爲什麼飛起來了。小明害怕的跑到樹後面躲了起來,小心翼翼的探出頭來。那本書飛得起來,說“是誰釋放了我?我要好好感謝他。”小明全身發抖的站出來,吞吞吐吐地說“是……是,是我。”那本書說,我要好好感謝你。小明吞吞吐吐的問“你……你是一本書,怎麼……怎麼會說話呢?那本魔法書回答道:我是一本魔法書,是一位偉大的魔法師創造了我。

這時小明開心極了,問:你有什麼魔力呢?“你把我帶回家拿出一支筆來,在我上面寫着你要什麼我就可以變出什麼來”魔法書說。小明不太相信,就拿出筆來在上面寫着:我要一瓶酸奶。由於他不好好學習,把酸奶這兩個字都寫錯了。小明就奇怪的問魔法書,怎麼變不出來呢,是你騙我的嗎?魔法書說是你寫了錯別字。小明就把這本書帶去的學習委員的家,把事情的經過告訴了學習委員。

學習委員不太相信,就在上面寫着,我要一塊橡皮。這時,桌面上就出現了一塊嶄新的'橡皮。他們都目瞪口呆,相信了。接着,小明讓習委員幫忙,在書上寫着我要遊戲機這幾個字。然後真的變出來了一個遊戲機,小明就急急忙忙把遊戲機和魔法書帶回了家。從此以後,小明就每天隔三差五叫學習委員幫忙在書上寫字變東西。

學習委員就搞到有一點煩了,對小明說,你要好好學習,不要一直來找我寫字,這樣你不會煩我也會煩的。魔法書聽到的學習委員這麼說,魔法書也對小明說,你不要每天叫我變東西,這樣你不會煩我也會煩的。小明被他們兩個說後覺着沒面子就想認真學習了。每天覆習課文。他就沒有再用魔法書變遊戲機了,就算有也是並跟學習有關的東西。

他的學習有很大的進步,在期末考的時候考了全班第二名。老師和家長都表揚他,他開心極了。

神奇的魔法書作文6

昨天,我從一位巫婆那裏得到了一本神奇的魔法書,然後巫婆又囉囉嗦嗦不停地叨叨了許許多多的話,我的心不在肝上,所以,巫婆說了個啥,我全沒聽進去。之後,我就道謝回家了。回到家,我迫不及待地打開了魔法書就看了起來。只見上面寫着:如果你有什麼願望,只要先念個“咕嚕咕嚕咪”,然後再說出自己的願望就行了。我看後大喜,心想:“原來學習魔法竟然這麼簡單呀!”隨後,我就把魔法書放進書櫃裏,就上牀睡覺了。

第二天一覺醒來,我說:“咕嚕咕嚕咪,馬上穿好衣裳!”我的衣服就眨眼間穿好了。“太奇妙了!”我不禁稱讚道,“咕嚕咕嚕咪,來一頓好吃的'飯菜!”又是一眨眼間,一桌子豐盛的飯菜就擺上餐桌了。接着,我就念動魔咒來到了學校。這是我想:“我既然學會了魔法,學不學課本上的知識還有什麼必要嗎?”所以,我就心不在焉地玩了起來。回到家,我又念動咒語:“咕嚕咕嚕咪,趕緊給我寫作業。”眨眼間,我的作業就完成了。於是,我就有了更多的時間用來玩遊戲,上網,聊天,看電視。日復一日,月復一月,不久期末考試就到了。我想:“有了魔法書的支持,期末考試,那豈不就是小菜一碟嗎?”

考試開始了,試卷就放在課桌上。我念動咒語:“咕嚕咕嚕咪,趕緊做試卷!”可是,眼前的卷子一字未動。我再次念動咒語,試卷還是那樣,我的腦門開始冷汗直流。看來魔法失靈了!我只好自己拿起筆開始答卷,可是一學期不認真聽講,不寫作業,卷子上的題我哪兒會呀!就這樣,我坐了一場又一場,每次都是白卷。於是乎,我以科科0分成了年級倒數第一。

再回到家裏,我從箱子底兒找出了魔法書,看呀看,在書的最後一頁上寫着:魔法的使用是有限制的,如果用魔法來做壞事,或者作弊就會失靈,所以,一定要慎之又慎,切記!切記!“我的天呀!你怎麼不在開頭就告訴我呢!可是,這又能怨誰呢?誰叫自己半途而廢,一知半解,又去作弊呢!”就這樣,我被老師、爸爸、媽媽臭罵了一頓,並且還被降了級,被校長給予留校察看的處分。嗚呼——杯具呀!