在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的電子琴作文，希望能夠幫助到大家。
電子琴作文1
要說小能人有誰？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書法家”吳思誼，“飛毛腿”王春源……但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。
李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣萌。還長着一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。
“電子琴小王子”這個稱號那可不是蓋的!有一次“六一”聯歡會，李澤城就現場表演電子琴。首先，李澤城搬來他的電子琴，然後恭恭敬敬地向我們行了個禮，再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜，又隨手調了一下音調，開始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點點黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂譜。他的'手指在琴上不停地跳躍着，像十個小舞者站在屬於自己的舞臺上，盡情的舞蹈着，自由自在。這琴聲十分動聽美妙，時而高昂，時而低沉；時而悠揚，時而短促……好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點水，如同流水如雲。大家陶醉在他的琴聲裏了，有的跟着旋律搖擺身體，有的跟着旋律輕聲哼唱。同學們聽了都讚歎不已，說：“沒想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了，只是一笑而過，，又繼續彈琴了。他神態自若，臉上掛着自豪呢!
李澤城的琴聲不但動聽美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來。“元旦”時，我們也讓李澤城彈電子琴。沒想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來。
怪不得同學們總是誇他：“李澤城長大可以當明星了!電子琴談得那麼好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過許多比賽，還得了獎呢！他的考級是五級。
“電子琴小王子”這個稱號，非李澤城莫屬了！我衷心祝願李澤城以後繼續加油，能夠拿到更好的成績！
電子琴作文2
我七歲的那年，看到別人去學電子琴，我都非常羨慕，總是有一天能實現，此時此刻，我懷着試一試的心情向爸爸提出買一架電子琴要求，爸爸實在催不過了，就帶着我和老師一起去呼市買了一架電子琴，這架電子琴的價值是兩千六百元。回到家裏，我打開了電子琴，哇，這架電了琴外殼的下方是一排黑白相見的鍵，敲擊它們，電子琴就可以發出悅耳的聲音，在外殼的上方有灰色和黑色，還有紅色的按扭，它們分別是儲存，電源開關和節奏音色啓動節奏，最使我耀眼的還是那電子琴板的屏幕，上面顯示着五線譜，節奏打拍，和絃速度和指發顯六個大小不同的小方格，爸爸看了說明書給我插上電源，打開琴調出一首示範曲，聲音是那樣悅耳、美妙、我不由自主地翩翩起舞從此我就把它看在眼裏，喜在心上，沒到週六上午我準時參加電子琴培訓班，剛開始我只會DoReMi，經過老師的經心培訓，我自身苦練，父母監督，我那受傷的小手指頭在也不用挨着爭吵了，它們都能和睦相處了，去年我以優異的成績拿到了三級證書，我高興的不知如何是好。
但我覺得不能驕傲自大，要堅持到底，劉老師在要求大家更嚴了，因爲四級的內容太難了，有原來的DoReMi三個音學成了七個了，又由七個音向五個八度轉變，我那陌生的.小指頭變成了靈活的小姐妹，現在我以學會了幾首樂曲，分別是《草原讚歌》、《孤獨的牧羊人》我們每年的二月份準備六級考試，我一定要刻苦練琴，多下點功夫，爭取在考級中取得好成績。
班主任得知我學電子琴的消息，在去年六一兒童節那一天，學校舉辦活動，我涌躍參加，代表一（3）班表演節目，以優異的成績爲我們班得了一個獎章，也爲學校爭了一份光榮，受到了同學的認可，得到了老師的表揚，我要繼續發揚我的特長，爭取每次離我的目標邁進一步。
電子琴作文3
我家有一臺電子琴，它放出來的音樂無比悅耳，令我如癡如醉。我最大的願望就是自己也能彈一首動聽的樂曲。然而，這個願望的小火苗被擦亮了：學校有一位老師名叫戴春曉，他成立了一個管絃樂隊，免費收學生學習電子琴、長笛等樂器。我趕緊報了名，開始學習之路。
第一課，戴老師教我們認識 、 、 、 、 這五個音符。他讀一遍，我們讀一遍。我們讀熟後，戴老師告訴我們這個 個音符在鍵盤上的位置，帶我們彈一遍，讓我們完全熟悉這五個音符。戴老師布了個作業：回家把 、 、 、 、 這五個鍵練熟，要直到不看鍵盤也能彈出它們的位置。
我回到家，一刻也不怠慢，專心致志的練起來。我練啊練，練到手皮破了還不肯罷休。不熟，再練！功夫不負有心人，我在測驗時得了——優。看着老師寫得優，我發自內心的笑了。
後來開始練練習曲，我知道了很多音樂方面的知識：我知道▼是跳音符號；知道多指和絃能使節奏出現變化；知道︹可以使兩個同樣的音連起來；知道一個樂曲裏可以出現很多音色……
隨着樂曲難度的加深，越來越多的同學退出了學習。我沒有，因爲我知道我沒有完成任務；因爲知道音樂界有很多奧妙等我去擦索；因爲知道自己不應該半途而廢，一事無成。每次新教的樂曲，我回到家都拼命地練，就算手練出繭來，我都在所不惜。因爲每一次的`好成績——優，都是鼓勵我前進的力量！
現在我可以彈《小紅帽》這首歌曲了，我終如願以償，我爲那些退出學習的同學而惋惜，惋惜他們失去了從中學習的樂趣和取得好成績的自豪感，同時也悟出一個道理：做任何事情都要堅持，不能半途而廢。世上無難事，只要你一心一意地去做去努力，絕不放棄，你一定能實現自己的美好願望！
電子琴作文4
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do。聽！一陣優美動聽的琴聲，從我家緊閉的房門中傳了出來，我又在彈琴啦！
我是從六歲開始學琴的，初識琴，是在我五歲的時候，那時學校裏來了一個年輕的鋼琴樂隊，他們爲我們表演了一首首樂曲，悠揚、動聽、跳躍着歡樂就這樣，我愛上了琴，並陶醉其中。於是，媽媽便給我報了一個電子琴班。
剛開始，我只覺得彈琴很簡單，很新鮮，便每天都認真地對待。一到時間，我就會坐到琴凳上，將手擺平，坐直身子，挺直腰板，把腳放平，眼睛平視着琴譜，並且每天都堅持練。可是久而久之，我也感到這是一件十分枯燥的工作，放佛到了瓶頸期，沒有新的突破，我，想放棄學電子琴了。
可一想起我在練琴時滴下的汗水，想起母親嚴厲的眼神，想起父親那語重心長的話語，我不由地陷入了沉思，回想起學校舉行的.才藝表演展示，當時，我積極報名參加，彈了一首《阿里山的姑娘》，隨着悠揚的琴聲響起，臺下響起了熱烈的掌聲，就像風吹麥浪，一浪高過一浪頓時，我感到十分自豪！於是我又咬咬牙，有些不甘地堅持下去。
直到有一天，父親帶我去參觀書畫展時，我看到牆上掛了幅蒼勁有力的書法字體，堅持不懈，這幅書法作品出自王羲之。大書法家王羲之在練習書法的時候都能做到堅持不懈，我爲什麼不能呢？我要化被動學琴爲主動學琴，要有意強化自己學琴的意志，更刻苦、更用功地練琴。此後，優美動人的琴聲時常從我緊閉的房門中傳出來，就這樣，我堅持練了六年。儘管練琴的成績還是一般，但是我明白做什麼事情都要堅持不懈，不能隨便向困難低頭。
Do，Re，Mi，Mi，Re，Do，那美妙的琴聲始終迴響在我的耳畔，我熱愛電子琴，永遠熱愛它！
電子琴作文5
聽我的朋友說，彈電子琴可以使人心情舒暢，所以我就報名學習了。可是，我至今仍很後悔當初這個草率的舉動，然而上了“賊船”就下不來了。
初學電子琴感覺蠻新鮮的，學的曲子很簡單，只需動一下手指，一支G大調、C大調、F大調的曲目就輕鬆搞定。可是好景不長，曲子越來越難，學琴並不是想象中的那麼美好。
啓蒙班上完了，也該考級了。準備考級的那一年，老師忽然變得嚴厲了，不像以前那麼和藹可親，同學們也變得緊張起來。啓蒙班那些簡單的曲子我只需彈三遍即可過關;可是，考級都是正規曲目，比預料中的難多了，每天至少要彈十遍。媽媽每天猶如後孃一般嚴厲地督促我練琴。每當我做完作業想出去玩的時候，她總是欺騙道：“快去彈琴，快去彈吧，彈完了再玩。”等我彈完了，小平臺上玩耍的小朋友都要散夥了。我心中很不服氣，氣憤地說：“我每天練琴這麼累，手彈酸了，腿也坐麻了，可你還不讓我出去玩，再說，晚上不能彈嗎?”哎，這種場景在我家時常發生。
考級的時候，考官很不負責任，隨隨便便就讓我們通過，結果，全班都通過，都拿到了證書。拿到證書的那一刻，我是既興奮又憂鬱。興奮的是自己終於拿到了盼望已久的'證書，憂鬱的是自己又即將面臨更難的練習曲，而且可能是自己難以企及的那種程度。
考啊考，一直考到了七級。七級的曲目和啓蒙班的簡直是天壤之別，特別是《獻給愛麗斯》，我的天，難彈得要命!我嚴重懷疑自己的手短了一截，大腦到手指的這段神經也出現了問題，左右手怎麼如此難以配合!假期裏我每天都要彈兩個小時，哇呀呀，每天兩小時，兩個月就是一百多個小時，嚴重耽誤了我的休息、我的娛樂，我真是腸子都要悔青了啊有木有!然而，媽媽說不能半途而廢，我只能繼續前行。學到現在這種程度，我也只能硬着頭皮堅持下去了。哎，我又有什麼辦法呢?
電子琴作文6
在我所有的愛好中，學彈電子琴也算是我的一個愛好，它在我的生活中佔去了一定的休閒時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢?
事情是這樣的：一天，在學校，有一次比賽合唱，全校裏的人紛紛來參加，我也不例外，報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴，教我們唱。當我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些瞭解。四年級上音樂課，老師愛帶我們去音樂室上，經過老師的講解和彈奏，我慢慢的對琴產生了興趣，琴聲優美，能讓人的神經進行休息。
在家裏，我從學校學來的幾首歌總是來家裏唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待的彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的'那樣簡單。我開始以爲只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過了幾個月的學習我學會了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進行曲》等。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、遊戲、玩耍。
每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲。我願美妙的音樂充滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優美的琴聲。
電子琴作文7
當你走進我的小屋，就會感覺到一股清新的氣息。綠白相間的電腦桌，放滿了毛絨玩具的小牀，最顯眼的就是我的好朋友——電子琴。每天放學回家，不管多忙，我都要和它一起走入音樂的海洋，它伴着我童年的成長。
我從上幼兒園時就喜歡上電子琴了。小時候，看見別人用電子琴彈出悠美的樂曲，心裏非常羨慕，心想：要是有一天我也能演奏電子琴該多好啊！於是我就纏着媽媽給我買了一架電子琴，還報了電子琴班，從此，我的童年裏多了一個又吵又鬧的小夥伴，留下許多我和電子琴的故事。
有一次，我正在練琴，突然聽見媽媽對我喊：“奇奇！快來看呀，哪吒鬧海開始了！”我趕緊站起來推開琴，就想去看電視，可電子琴緊緊地鉤住了我的'鞋，就是不讓我去：“還沒練完曲子呢！”，我低頭一看，電子琴正一搖一晃地衝我做着鬼臉，我臉一下子就紅了，便又靜下心來繼續練琴。還有一次，老師教了一個新曲子《西班牙鬥牛舞曲》，這個曲子特別難，回家彈了好幾遍，還是彈不好。我生氣地說：“什麼破琴，不彈了！”說完，狠狠地打了電子琴一下，電子琴發出了一聲怪叫，像是在嘲笑我，氣得我眼淚都出來了。媽媽過來安慰我說：“好孩子，別灰心，慢慢來。”電子琴也知道自己錯了，一下子安靜起來，鼓勵地望着我。我回憶老師講的，先分手練習，再雙手一起彈。然後對着譜子聽錄音，一小節一小節進行對照，彈了一遍又一遍，終於學會了這支曲子，我真高興，屋子裏充滿了媽媽、我和電子琴的歡笑聲。
經過幾年的努力，我已經能熟練地彈奏好多曲子了，還多次參加過表演呢！啊！童年的電子琴，你教會了我什麼是堅持、什麼是不怕困難！你爲我增添了多少童年的快樂！每當過節、過生日的時候，我都會和你一起成爲快樂的小明星……
電子琴作文8
20xx年xx月xx日早上，我和爸爸媽媽一起去豐臺區大紅門航天科學院老年活動中心參加首屆“天安人壽杯”少兒音樂大賽器樂組電子琴比賽複賽。
我們到達後，在服務人員安排下，首先簽了到。然後服務人員給了我們一個袋子，袋子裏面有一張參賽號碼，要求比賽時把它貼在衣服上。另外，袋子裏還有一張調查問卷，填寫後，可以換一個小禮品。
懷着興奮而緊張的心情，我們走入了賽場。落座後，媽媽把參賽的號碼貼到了我的衣服上。前面的比賽非常精彩，有彈鋼琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的.，還有敲架子鼓的，每一個比賽選手都非常認真，也非常專業，發揮了非常高的水平。
等了很長時間，終於該我比賽了！我們首先到了後臺，爸爸和媽媽把電子琴安裝好後，我就開始比賽了。我走上演出臺，首先給大家做了自我介紹，然後演奏起了參賽的曲目《快樂的女戰士》。我演奏的非常流暢，也非常動聽，整個表演過程非常成功。演奏一結束，迎來了觀衆一片熱烈的掌聲。然後評委老師給我做了點評，給我指出了優點和缺點，鼓勵我繼續努力，爭取取得更大的進步。這時我心裏頓時感到一陣輕鬆。
同組的參賽選手比賽結束後，組委會爲我們進入複賽的選手頒發了優勝獎的獎狀。並與評委的專家合了影。我心裏感覺非常的高興！
我們回家途中，一路上都下着瓢潑大雨（今天是7.21）。我打開袋子一看我的那張獎狀溼了，還破了一個大洞，我心裏很難過而又很高興，因爲我今天比賽比得很成功，而且還得了一張獎狀呢！
電子琴作文9
能人有誰？那可就多了，如：“電子琴小王子”李澤城，“書法家”吳思誼，“飛毛腿”源……
但最讓我印象深刻的是“電子琴小王子”李澤城。李澤城中等的身高，胖乎乎的，一副娃娃臉，總喜歡撒嬌、賣萌。還長着一雙水汪汪、炯炯有神的眼睛，長得眉清目秀的。他待人彬彬有禮，一表人才。“電子琴小王子”這個稱那可不是蓋的!有一次“六一”聯歡會，李澤城就現場表演電子琴。首先，李澤城搬來他的電子琴，然後地向我們行了個禮，再輕輕坐下。只見他擺了一下樂譜，又隨手調了一下音調，開始彈琴了，他彈了一首《茉莉花》。李澤城的拇指碰碰白鍵，食指點點黑鍵，看看琴鍵，又瞧瞧樂譜。他的手指在琴上不停地跳躍着，像十個小舞者站在屬於自己的舞臺上，盡情的'舞蹈着，自在。這琴聲十分動聽美妙，時而高昂，時而低沉；時而悠揚，時而短促……
好似好似清脆的笑聲，又如滔滔不絕的江水，宛如蜻蜓點水，如同流水如雲。大家陶醉在他的琴聲裏了，有的跟着旋律搖擺身體，有的跟着旋律輕聲哼唱。同學們聽了都讚歎不已，說：“沒想到李澤城還真有兩下子呢！”“不愧是‘電子琴小王子’呀!”李澤城聽了，只是一笑而過，，又繼續彈琴了。他神態自若，臉上掛着自豪呢!李澤城的琴聲不但動聽美妙，而且讓人情不自禁地跳起舞來。“元旦”時，我們也讓李澤城彈電子琴。
沒想到一彈，電子琴就像在施展魔法似的，琴聲歡快活潑，使我們跳起舞來。怪不得同學們總是誇他：“李澤城長大可以當明星了!電子琴談得那麼好！”“李澤城好棒呀！”李澤城參加過許多比賽，還得了呢！他的考級是五級。“電子琴小王子”這個稱，非李澤城莫屬了！我衷心祝願李澤城以後繼續加油，能夠拿到更好的成績！
電子琴作文10
不知從何時，聽到那電子琴聲，我不由自主的沉醉在那悠揚的歌聲裏，如婉約，如粗獷，如小橋流水，如旭日東昇，我不禁回想起那在特色班練習的日子，在特色班的苦與甜……
那是一個陽光明媚的夏天，學校要報特色班了，我一開始準備上的是舞蹈特色班，但媽媽知道後，認爲我心太浮躁，學舞蹈只會讓我更加心神不定起來，就讓我練練電子琴，說可以陶冶情操，我稀裏糊塗的答應了，也稀裏糊塗的進了電子琴特色班。
初到特色班時，看着眼花繚亂的音符，聞着煩悶的`空氣，還有亂七八糟的音樂，我不禁有些頭疼，看着電子琴上的黑鍵白鍵，各種各樣的音色，節奏，我頭暈眼花，有些後悔了，之後，老師講的什麼二分音符，全音符，第一線是幾等等，我都不記得，導致很長時間連認譜都不會，看着此情此景，對自己極有信心的我，不禁頹廢了。
由於基本功沒有紮實好，對這門藝術又沒有興趣，每天按部就班，或者偷會兒懶，一年的特色班生活就這樣渾渾噩噩的過了下來。
有一次，學了一首譜子，這張譜子我非常喜歡，所以就刻苦練習，得到了老師的表揚，最重要的是，誰把這首曲子彈好了，誰就又希望參加今年的元旦晚會，就這樣，我就陰差陽錯的得到了這個名額，另一個人徐蕾也選上了，我們兩個人競爭這個位置。
我和徐蕾比，我遠遠不如她，甚至都有想過放棄，但是想到自己在特色班混了這麼多年，如果不混出個名堂來，豈不辜負了大好光陰，想到這裏，我開始加緊練習，幾次練習的時候，手指磨得生疼，紅彤彤的，有一次都擦破了皮，滲出一點血來，好幾次，我都犧牲了睡眠，來到特色班練琴，手指在琴上敲敲碰碰，疼得不得了。我雖然基本功在徐蕾之下，但是，我的天賦比她好，也比她努力，最後，自然是我奪得了名額。
電子琴的優美琴聲把我從記憶中拉出來，即使我現在不再上特色班了但我也會好好珍惜這門藝術，珍惜這美好的記憶。
電子琴作文11
我——一個平凡的女孩，與電子琴結下了不解之緣，它陪伴着我度過了快樂的童年。
彈琴可以開發智力，陶冶情操。媽媽覺得學琴對我有所幫助，就把五歲大的我送到電子琴培訓班學習電子琴。我就這樣開始了與電子琴的不解之緣。
初學時，幼小的我對電子琴的一切都感到好奇。電子琴是多麼的奇妙！只要用小手輕輕按幾下鍵盤，就能發出各種美妙的聲音。我一下子就打心底喜歡上了這個新結識的朋友。每次學琴回來，我都要練上好一會兒。這還不夠呢！從小就愛表現自己的我還得展示一番，媽媽見我小小年紀竟如此自覺，可高興了！
漸漸地，電子琴在我心中的地位已不僅是一種神奇的樂器，更是我的好夥伴。
每當我不開心的時候，電子琴就成了我的`“解憂丸”。一彈琴，我就被美妙的琴聲陶醉了，心中的不愉快便霎時消失得無影無蹤。
不過，在漫長的學琴路上有喜有憂。
記得七級備考的時候，練琴奪去了我大部分的休息時間。別的小夥伴在盡情玩耍時，我卻只能坐在琴旁向她們投去羨慕的目光，我多想與她們一起分享這美好的時光呀！於是，我實在不耐煩了，把琴譜一扔，打起了“退堂鼓”。爸爸見了，用親切的口吻勸我說：“做任何事都需要恆心，它是一個人能否有所作爲的關鍵。沒有了恆心，將來只會一事無成。再說現在你都已經堅持到七級了，如今放棄，你難到不覺得可惜嗎？”爸爸的一番話深深地打動了我。“對，堅持到底就是勝利！”我頓時感到自己充滿了力量。從那以後，我每天都刻苦練習，終於在考級中取得了好成績。
一年後的現在，我正備戰電子琴十級考級。儘管這次練琴時間比考七級時還要多，曲目比考七級時還要難，但我就是把手練的再酸仍堅持練……功夫不負有心人，經過整整四年的努力，我最終以優異的成績通過了電子琴最高級的考覈。
我愛電子琴，它伴隨我成長，給予我快樂，讓我懂得了“一份耕耘，一份收穫”的真諦。“電子琴，你真是我童年的好夥伴。”
電子琴作文12
“嘿喲，嘿喲！”我和妹妹擡着爸爸在網上買的東西向家走去。
回到家後，我和妹妹懷着期待的心情把這個大東西的包裝打開來一看，原來是電子琴。媽媽把手機和電子琴連上，然後便開始跟着視頻教程學習。
過了一會兒，媽媽看我們上學的時間到了，就把我們送到學校，自己回到家裏繼續學習。等我們回到家後，媽媽便教我們她學到的知識。
第二天中午，我回到家後，媽媽開心地彈着琴，“我會彈一首曲子了！”媽媽嘴角微微上揚，“我彈給你聽”“嗦啦咪”媽媽的一個個手指敲打着電子琴的鍵，發出了悠揚的聲音，“咦，這聲音怎麼有點耳熟？”我豎起耳朵仔細一聽，原來是《兩隻老虎》啊。聽完之後，我的心中有了一絲羨慕，下定決心也要把這首曲子給學會。
從此以後，每天晚上寫完作業我就讓媽媽教我，有時媽媽沒空，我就跟着視頻自己學。我一遍一遍反覆煉習，終於學會了第一首曲子，熟練之後，我不跟視頻自己彈了一遍，真不敢相信，我居然一個音都沒有錯地彈了下來。
“媽，我會彈了！”我又給媽媽彈了一遍，彈完後我望着媽媽，希望媽媽能給我能表揚我一下。媽媽還沒來得及說話，妹妹就聞聲趕來，說要給我談一首歐若拉，我趕緊坐在旁邊準備聽妹妹跟我彈，只見妹妹十分有儀式感把手放上去，然後開始彈。“咚咚咚！”一陣亂七八糟的`聲音向我的耳邊襲來，我下意識的用手把耳朵捂住，大聲喊道：“妹妹，你這是彈琴還是打琴呀？”妹妹尷尬的笑了，我也接着笑了，笑聲在屋子裏飄着。
我希望能把時間停留住，讓我們一直這樣開心、快樂。
電子琴作文13
琴：是某些樂器統稱。如：風琴、小提琴、口琴、胡琴、柳琴、古琴、鋼琴等，而我喜歡的卻不是這些，我喜歡電子琴。
它是一個樂器之王。它是由亮色鍵。36個白色鍵，25個黑色鍵組成。它能演奏出許多有沒得曲目，它有時會讓你這樣，會讓你那樣，會把你弄的時而高興，時而傷心，當不在彈奏一首曲子的同時，音樂就成了一種享受，彈琴就成了一種愛好，你把這音符刻入你的內心，你把你心中的這個音符彈奏出來，你就會感到非常開心，之所以我喜歡它，是因爲它能給我帶來無限樂趣。它還會使你更加輕鬆愉快。
它——電子琴。是一種非常神奇的藝術工具。“它那裏面出來的是些噪音”有人會這樣說的；而有些人就說這裏面發出來的是一種優美而舒暢的曲目。它已經融入了我的體內，已被我控制了。我在不斷的尋找那些音樂聖人，音樂名人，我希望看過他們的資料，可以使我更能懂得音樂。
如果，你在一個寂靜而滿面春風的早晨，你坐在電子琴旁彈奏一首爲新一天開始的啓程，名爲前奏曲。這時你就會被那優美的音樂所吸引。
如果你在一個陽光燦爛的中午，你坐在電子琴旁彈奏一首爲下午而努力的進行曲。它會讓你不斷的.前進！前進！
如果你在一個夜深人靜的夜晚，你坐在電子琴旁，彈奏一首爲你明天而奮鬥的小夜曲。它會使你今夜過的非常輕鬆。
它——電子琴。就是這樣一個怪東西，它像一顆五味糖一樣，鼓勵你前進，它又像那淡淡的白開水一樣，讓你喝下之後有更好的精神。這就是我的電子琴，我喜歡它。
學電子琴也有好處，不要在瞧不起學電子琴的人！學電子琴其實真的很好！
電子琴作文14
7月31日下午4：00-5：00，我迎來了電子琴的最後一次考級——電子琴（業餘）十級考試！
我早早地來到了寧波市鄞州區青少年宮，也就是考場，到了那裏，發現考試的人真是多啊！真的`可以用人山人海、車水馬龍、座無虛席……成語來形容。
因爲考生很多，所以我從原定的4：00進場，一直延遲到了4：30，才由老師帶入考場。等待過程中，我真是着急啊，時不時要去考場門口張望。我真是心急如焚！不過我跑來跑去張望中，時間像流水一樣過得很快很快。
當我跟着老師走進考場時，不知道爲什麼，我原來平靜的心一下子緊張了起來，雖然我前面還有一個同學，但是我的心還是忐忑不安，背上直冒冷汗。監考老師讓我抽一張視奏曲目在旁邊看，雖然我還沒有開始彈奏，但是我還是冒着冷汗，感覺腳底心也在冒冷汗。過了一會兒前面這個同學彈完了，該輪到我了。我很緊張，感覺自己手指發軟，但還是認認真真地彈完了全部的曲目。因爲彈得疙疙瘩瘩的，彈完我感覺自己肯定考不出，心想等着8月7日重考吧！
當我從監考老師手中接過准考證，看到有三個曲目及格，那就意味着我考出了。我簡直不敢相信自己的眼睛，連忙蹦蹦跳跳地跑出了考場，迫不及待地向媽媽報告這個好消息！媽媽有點懷疑，說問一下老師再確認一下。於是我拿着准考證去問監考老師，當老師明確地說：“你考出了”的時候，我激動得一蹦三尺高。啊！我終於通過了十級考試！我真開心啊！
回家的路上，我興奮地向外婆、大媽媽……報告了這個好消息。我真的太高興呀！
電子琴作文15
在記憶的心屏中，童年時代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而電子琴就是那泡沫上閃閃發光的彩虹。說實話，我並沒有練琴的天賦，但我卻常沉醉於那串串音符給我帶來的美妙。穿越時空，回到七歲那年。
一天，學校組織一次合唱比賽，同學們爭先恐後地報名，我也毫不例外。報完名便開始了課餘時間的培訓。我們的培訓是由老師一邊彈電子琴，一邊教我們唱。漸漸的，我喜歡傾聽那一首首優美的旋律，喜歡看老師的手在琴鍵上飛旋的舞姿。隨後，我逐漸對電子琴有了一些瞭解。音樂課上，經過老師對電子琴的講解和彈奏，我慢慢地對電子琴產生了興趣。每次回到家裏，我總是把學校學來的.幾首歌用口風琴吹給爸爸、媽媽聽，他們看我這樣對電子琴感興趣，便在我七歲生日那天買了一架電子琴送給我。剛買回家，我便迫不及待地去彈，這時媽媽聽到我亂彈，便叫我靜下心來，從認琴鍵開始，然後便讓我從最簡單的練習曲《洋娃娃和小熊跳舞》彈，可我總是靜不下心來聽，急急忙忙往椅子上一坐開始亂彈，學習電子琴沒有我想象中那麼簡單。我開始以爲只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難。光這七個音符要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過幾個多月的練習，我終於彈會了這首曲子，而且還能自彈自唱。在媽媽的指導下，我還學會了更多的曲子《孤獨的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平時在家裏，我常常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，我的神思似乎回到了學校和同學們一起上課、玩耍。
我愛音樂，更愛電子琴。願電子琴成爲相伴我成長的花樣美麗，讓音樂之心去遠航，讓音樂的夢走得更長。