在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的當個班長不容易作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
當個班長不容易作文1
開學沒幾天，老師選班幹部了。
老師是一個一個地點名的，很多人都說NO，很多人都搖頭，但是我勇敢地戰勝膽小站了上去說：“我沒當過什麼班幹部，但我想當班長，因爲班長比其它職務更適合於我!我這寫了一篇《我想當班長》的作文，這就是我想當班長的決心，希望大家相信我，給我機會爲班上做出更大的貢獻!”說完後全班同學都鼓起了掌。
雖然是鼓掌，但很多同學並不不是真正地尊重我，在我當上班長後，有人嫉妒，有人有意見，不僅如此，而且有人還不叫我的名字，竟然調侃似的叫我班長、何班長，甚至有人官話叫我……尤其是舟羽她既嫉妒又有意見，所以她一直想找茬兒笑我。昨天因爲中午的任務――練字，沒完成，所以我只好把它帶到學校練了。舟羽正好往這兒路過，看見我在練字，便一下有了笑我的鬼主意，她慌忙拿出自己的草書字帖，吹着牛說：“你認不認識這些字呀１我看了幾個字就看不下去了，因爲那字太草了，根本看不清，於是我對她說：“太草了，看不清。”舟羽一聽，又高興地吹着牛說：“哈哈！對這門，我是專家１站在我旁邊看我練字的人並沒有笑我，因爲她的話也同樣不令人尊重！
回想舟羽的嘲笑，我心理很不是滋味，我想我一定要用實力打敗她，在這個“戰潮上只有我和她，只能夠單挑，不能夠請人來對付，要不然就會惹出更大的麻煩來，因爲要是我請老師的話，老師知道後，一定會說舟羽，她就會非常生氣的，然後……總之要從根本上解決問題！
舟羽這事就不說了吧，說說別的。
我當班長也的`確並不容易，比如今天，我坐着爸爸的車去回龍圩，爺爺也在車上，爺爺說我穿的衣服像擦桌布，我聽了非常生氣，儘管爸爸和姑姑怎樣說都無效。爺爺又說：“這也像當班長的人呀，說幾句就生氣了埃”我聽了，過了一會兒，又像什麼事也沒有生一樣的理他們了。
哎！當個班長真是不容易呀！只要他們尊重我，那比什麼都好。
當個班長不容易作文2
人人都想當班長，他們以爲當了班長就可以有權有勢，自由地操控同學。可他們不知道的是，人前風光人後受罪的'我有多不易。
我是個班幹部，可是一點氣勢也沒有，所以同學們總是對我有偏見。
記得那一次，同學們在做早操，老師還沒到，同學們都嬉皮笑臉，玩玩鬧鬧，四條隊伍排得像四條扭動爬行的長蛇。我再也看不下去了，說：”你們再不站好，我就叫老師來教訓你們！“可他們若無其事，還異口同聲：”老師現在不在，你管得着嗎
"他們又開始鬧起來，無論我怎麼喊，同學們就是不聽。校長在升旗臺上注視着，看到了調皮搗亂的同學，生氣極了，說：“
那是哪個班？這麼沒素質，班主任是誰？給我上來！”這時，黃老師走了上去，校長狠狠地批評了老師。事後，老師把我叫到辦公室，把氣全都往我身上發：“李佳峯！你可是班幹部！怎麼管不好班級，害我被批了。”那海水般的責備在我耳邊洶涌澎湃
。我正想說出心中的委屈，可老師又嘰裏呱啦地說了一大堆，我真是秀才遇到兵——有理說不出。老師，我並沒有不負責任
，只是同學們不聽，您怎麼能動不動就怪到我頭上。唉！你們說，當個班長能不容易嗎？
當個班長不容易，當個好班長更不容易。可有了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我一定會直面挑戰！勇往直前！
當個班長不容易作文3
我跑到講臺上大聲喊“安靜”，同學們一點兒反應都沒有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個同學看了看我，繼續聊天。
我轉過身去，在黑板上寫下兩個大字—安靜。可是，教室裏依然鬧哄哄的。如果這時候老師來了，看到班裏亂成一團，一定會認爲我沒有管理能力。怎麼辦呢？
平時老師發現有同學開小差，就會用木棍敲敲他的'桌子。我也拿起木棍，學着老師的樣子，敲同學的桌子。可是，大家一點都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說了，這可真讓我尷尬了。
哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說話同學的名字。看到自己的名字被記了，大多數同學都安靜下來了。不過，有幾個膽大的同學還是在底下竊竊私語。
我急中生智，站在講臺上，大聲說:“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神祕大禮。”教室裏頓時變得鴉雀無聲。沒想到，這招兒真靈！