在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我和小鳥作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和小鳥作文1
看完《神筆馬良》的故事，真希望自己有這樣一支神奇的筆！就在我凝視窗外的時候，一隻鳥飛到了窗前，停在了我的面前。
小鳥好奇地問：你在想什麼？
我問它：你聽過《神筆馬良》的故事嗎？
小鳥點點頭，說：是的。
我問：如果你有一支魔筆，你想畫什麼？
小鳥說：“我想畫一個涼棚，保護在十字路口指揮交通的警察叔叔免受風雨。”。
有道理，這樣警察叔叔就不會曬傷了。我非常贊同這隻鳥的想法。然後，我迫不及待地講述自己的故事。我想爲那些因森林砍伐而失去家園的鳥畫許多木製的房子形狀的鳥巢。
太棒了！也希望你的願望成真。其實我來這裏是因爲人類破壞了鳥的.家園，離開了家鄉。說着，小鳥似乎有點沮喪。
我擡着下巴問：你還想畫什麼？
小鳥想了一下，說：“我想用魔筆畫一個游泳池，送給你們學校。”。
這是個好主意。最近四年級學生每週出去學兩次游泳。如果我們學校有自己的游泳池，明年就輪到我們學習游泳了。
小鳥很高興，說：“真有趣。你爲小鳥許願，我爲孩子們許願。”。
我真誠地說，如果我們都關心別人，即使我們沒有一支神奇的筆，我們也可以爲別人做更多有益的事情。
你說的真有道理。
我要做一個木製的鳥巢，把它放在我家前面的一棵大樹上。如果你喜歡，你可以把它作爲你的新家。我搓搓手說。
太好了。謝謝！
照我說的做。我在家裏用幾塊木頭做了一個簡單的木製鳥巢，裏面放了棉花，固定在一棵大樹上。那天，這隻鳥住在這個溫暖的新家。我希望人類和鳥類能夠和平共處，因爲我們都是地球母親的孩子，應該相愛。
我和小鳥作文2
暑假裏的一天，我們全家爲一個特殊的小成員送行-----小燕子。小燕子應該在自己的家裏，怎麼會來到我們的家裏呢？
事情是這樣的：一天，爸爸、媽媽、姐姐和我一起去公園玩，走着走着，來到了一棵大樹下的椅子上坐下，我猛地一回頭，看見在大樹下有一個小東西，我急忙走過去一看，原來是一隻小燕子。小燕子渾身光禿禿的，還沒有長出羽毛，一張嫩黃的小嘴一張一張的，正在不停地呻吟着。我立刻撿起地上的小燕子，小心翼翼地捧在手裏，並且對它說：“別害怕，跟我回家吧，從今天起，我的家就是你的`家，我會像媽媽照顧孩子一樣的照顧你。”小燕子彷彿聽懂了我的話，叫聲也變得歡快了。
我把小燕子到到家裏，用鞋盒給小燕子造了一個家，把報紙鋪在下面，又用手紙給小燕子做了一張又舒服又暖和的牀。然後，我又找來了一個塑料瓶，把它剪成兩半兒，一半兒裝水，一半兒裝小米。
我只要一有時間就到小燕子的“家”看它，給它加水，幫它添食，小燕子一天一天地長大了，它不但有了一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，而且還有了剪刀似的尾巴，還經常在家裏練習飛行。
有一天，媽媽對我說：“我們應該把小燕子送回大自然去，小燕子是益鳥，可以吃害蟲，而且它也喜歡
自由，可我非常捨不得它，我說。”媽媽又指了指窗外大樹上的小鳥說：“你看那樹上的小鳥飛來飛去，多快樂呀！而我們家的小燕子卻只能在有限的空間飛行，也沒有同伴。”聽了媽媽的話，我雖然捨不得，但我還是點點頭。
我們全家來到公園，把小燕子放了，我聽到小燕子嘰嘰喳喳地叫，彷彿在說：“我一定會回來看你們的。”
我和小鳥作文3
9月27日早晨，蓮花國小熱鬧非凡。四（1）中隊參加了由匯豐銀行贊助的愛鳥公益活動。在啓動活動儀式後，大家正準備合影，一架側旋翼飛機模型騰空而起。幾乎所有人的目光都聚焦在航模上，同學們議論紛紛，有人說航模代表了飛翔的小鳥，也有人說航模是用來從高處攝影的。在藍天白雲之下，同學們的環保之心、愛鳥之情已經飛揚。
合影之後，四一班的同學都戴上了紙做的面具。大家都變成了小鳥了，有尖嘴的，有長嘴的.。文靜的女生縷縷頭髮，整整面具，希望自己代表的小鳥更加美麗。調皮的男生相互間用紙做的鳥嘴戳來戳去，象鳥兒間竊竊私語，亦或象鳥兒間在爭搶食物。
接着同學們迎來了新的挑戰——小鳥拼接。地上放着幾摞泡沫做的圖盤，每摞十多張圖板實際上是由一張小鳥的照片分割而成的。大家要做的事就是將分割開的圖板再還原成一張完整的小鳥照片。拼接照片時，同學們都會輕鬆地把小鳥拼出來，但要把水面、倒影、荷葉等背景拼出來可就不那麼容易了。在志願者的幫助下，大家最終都把小鳥照片完整地拼出來了。在拼接過程中，同學們不但用手和小鳥的影像在接觸，更是用心在和這種大自然的精靈在接觸。
完成了小鳥拼接後，同學們又接受了生動的鳥類科學教育。在學校健身器材邊的綠化帶上放着好多本地野生鳥類的圖片。同學們看着圖片，並在志願者的講解之下，瞭解了各種鳥類的外觀、生活習性。大家都爲深圳有這麼豐富的鳥類資源感到驕傲。
最後，同學們還參與了在扇子上描繪小鳥的活動。在潔白的扇面上，大家用畫筆勾繪出顏色不同、造型各異的小鳥。活動結束後，同學們都將扇子帶回家。隨之珍藏的會有一份親近自然、熱愛鳥類的心靈感受。
我和小鳥作文4
一個週末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一隻小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥說：“我好久沒到這裏來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因爲住在這裏的`人們都愛乾淨，每天都在做環保呢。”
“什麼是環保呀？”
“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋說，“比如說種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區乾淨整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這裏的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這裏逃離了。”小鳥傷心地說。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我擡起手指向不遠的地方，“那裏有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那麼高了。呵呵。”
聽了我說的這些話，小鳥興奮地連續拍打着翅膀。“太好了，太好了，以後我又可以在這裏長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這裏來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動着翅膀飛走了。
“再見。我盼望着能很快能見到你們啊！”我衝着小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
我和小鳥作文5
涓涓細流的小溪邊；廣闊無垠的草原上；繁花似錦的春天裏；我和鳥兒有個永遠的約定。蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏着連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的頌歌。我和黃鸝鳥約定在那涓涓細流的小溪邊。她歡快地歌唱着，我靜靜地聆聽着。聽着她婉轉而美妙的歌喉，看着她那美麗的羽毛裙襬隨風搖曳。黃鸝鳥忽的飛到我的耳旁，低吟着：“請讓小溪姐姐穿上一身美麗乾淨的衣裳，用最新鮮的生命之水繼續哺育我們的後代，繁衍子孫！謝謝你，我的朋友！”我與她約定了：在下一年春天，小溪一定能穿上美麗乾淨的衣裳，哺育你們的後代！
我們在小溪裏嬉鬧着，奔跑着……慢慢的，我們倆的身影消失在最後一抹晚霞裏……我和雄鷹約定在那廣闊無垠的`草原上。他搏擊着藍天，我默默地欣賞。他迎風引吭，颯爽的英姿在湛藍的天空下盤旋，好似一個遠征的戰士浴血搏殺！許久，他挺直了腰板兒深情地對我說：“請讓草原母親有一牀過冬的被褥，保護好我們賴以生存的家園！謝謝你，我的朋友！”我與他約定了：在下一年春天，草原一定能有一牀過冬的被褥，保護好你們的家園！
我們在草原上追逐着，道別着……隨着家的方向一直走一直走，直到無影無蹤……我和所有的鳥兒約定在那繁花似錦的春天裏。她們爲人們帶來了歡笑，色彩，讚歎……花兒也因爲她們的到來而甦醒，人們與鳥兒嬉戲着，雄鷹的品質激勵着頹廢的青年；黃鸝鳥的歌聲放鬆着學習與工作時緊繃的大腦；珍珠鳥用自己毛茸茸，圓滾滾的身體逗小孩子歡笑……我與她們約定了：我們將永遠愛護你們，保護你們，永遠保留着這最美好的一瞬間！讓你們不再水源乾涸、居無定所、生活在恐懼之中。你們失去的同伴，我代表人類向你們真誠的道歉：對不起，都怪我們一時的貪念，讓你們陷入萬分悲痛之中！到今天，我們才發現，我們真是殘忍，冷漠！不知道在你們的心中我們還是你們的朋友！我和鳥兒在春天有個約定：共享自然和諧之美，一起展翅翱翔，向下一個希望的春天進發……
我和小鳥作文6
清晨，我呼吸着新鮮的空氣，在南湖公園的小路上漫步。突然，我在草坪上看見了一隻可愛的小鳥。她低低地呻吟着，不時用尖尖的小嘴啄啄翅膀。
我關心地問：“小鳥，你怎麼了？”
小鳥眨眨眼睛，顫抖着聲音對我說：“剛纔，我在樹上放聲歌唱時，幾個頑皮的孩子趁我不注意，用石子打我的身體。我躲閃不及，一下被打到了翅膀。”
“唉！可憐的小鳥。”我小心翼翼地抱起她，發現她的右翅膀有些紅腫，“很疼吧？”
“好疼啊，我都不能飛了。”小鳥委屈地問：“他們爲什麼要欺負我？”
“老師一定沒有教過他們要愛護小動物。這樣的孩子還是很少的。有很多人都非常喜歡你的。”我輕輕的'按揉着小鳥的翅膀。
過了一會兒，小鳥拍拍翅膀，高興地對我說：“謝謝你。”然後飛向那碧藍的天空。
我和小鳥的對話作文
“嘰嘰喳喳”。今天上午，我家窗臺上停了一隻小鳥，它黑乎乎的羽毛帶一點金燦燦的光芒，尾巴長長的，翹翹的。胖乎乎的腦袋左動動，右動動。
我躡手躡腳地走進陽臺，學着鳥的聲音高聲喊：“唧唧喳喳”，小鳥沒有理我，瞟了我一眼，似乎驕傲地說：“哼！你算什麼！聽：我的聲音可比你清脆、響亮多了！”我趕緊輕輕地跑出陽臺，從書房裏拿出一個發出小鳥聲音的玩具，“唧唧喳喳”地吹起來，小鳥聽見了，呆呆地看了看，彷彿在想：“多漂亮的‘小鳥’呀！她穿紅豔豔的衣服，而我黑黑的羽毛一點都不好看！”
不知道小鳥是覺得我的聲音比它好聽呢，還是害怕我呢，低頭飛走了。其實，我並不想讓小鳥飛走的！我難過地說：“我是你的好朋友呀！我可不是來抓你的哦！”
我和小鳥作文7
大家都說，養個寵物，就等於養了一個不離不棄的知心朋友。四年級時，我便相信起了這句話，於是要求爸爸媽媽給我養一對小鳥。
那是個陽光燦爛的下午，我放學回到家，突然聽到幾聲清脆的鳥叫，我欣喜若狂，心想：“我終於有寵物了！”我順着叫聲，找到了這對新朋友。只見他們長着黑寶石般的眼睛，紅色的小嘴，全身的.羽毛五顏六色，好像一對盛裝出行的姐弟。他們的腳爪紅得像兩團燃燒着的火焰，鮮豔極了。我給他們取名一個叫Joy,一個叫Coco。
Joy和Coco很貪吃，總是擠在石槽那裏，推推擠擠。有時Joy才啄起一粒鳥食，Coco就把Joy擠到一邊，自己獨霸起了食槽，這下它們之間的奪食大戰開始了----只見Joy用翅膀使勁打Coco的小腦袋，但Coco沒有因此而罷休，她用兩隻翅膀護住食槽，反過頭來毫不客氣地啄起Joy的眼睛。看着Coco的紅色短喙雨點般地向Joy扎來，我急忙拿根小棍子不輕不重地在Joy和Coco的背上各打了一下，這才平息了這場戰爭。
雖然要經常給他兩充當“法官”，但有時他們還是很貼心的呢。有一次我考試沒考好，垂頭喪氣地在陽臺坐着，忽然聽見他們朝我叫着，那聲音高亢有力。我回頭一看，只見四隻黑溜溜的眼睛一眨一眨，可愛極了；兩個尾巴一扭一扭，好像在給他們的歌聲伴舞，特別滑稽。我一下子就被他們逗樂了，拿起小棍子又逗着他們玩了起來。
這兩隻小鳥給我帶來了許多快樂和無奈，陪我度過了美好的3個月，成了我最好的知心朋友。但後來，我還是把它們放生了，因爲，真正的朋友，不僅是不離不棄，更是互相理解。每當我看見他們一次次試圖飛向藍天卻又失敗，每當我發現鳥籠裏所謂的玩具對他們已經毫無吸引力，我明白，其實自由，也屬於他們！
我和小鳥作文8
很快奧運聖火就要傳遞到上海了，我多麼想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園裏一邊踢着小石子兒，一邊散步。
突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接着這聲音又重複了幾遍，我轉果身去，原來是隻小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”“哦！是麼！那火炬是什麼東西啊，是不是就是那個在樹枝幹上點着火的東西啊？”“不對，火炬是鋁做的，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別緻，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的，據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據說他使用的燃料爲丙烷，不會對環境造成污染呢！我多麼想親眼目睹啊！”“那爲什麼要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的`前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。
這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播着奧林匹克精神、傳遞着友誼傳遞着和平、傳遞着智慧的信息，它象徵光明,讓全世界的人民心手相連，那是多麼有意義啊！”“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦......”“好的、好的…..”
小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！
我和小鳥作文9
一天清晨，我來到公園草坪上放風箏。風箏掉落下來，不巧卡在一棵大樹的樹梢上。
我很傷心，自言自語道：“唉，這可怎麼辦？”
“彆着急，我可以幫你把風箏取下來。”一個聲音在我背後響起。
我轉身一看，原來是一隻小鳥，它的羽毛潔白無瑕，似雪如玉，它正用誠懇的目光看着我呢。我高興地說：“那太好了！”
小鳥飛上樹梢，啄斷纏繞在樹梢上的風箏線，風箏就掉到地上了。它自豪地說：“這對我來說就是小菜一碟。”
我由衷地說：“謝謝你！多虧有你幫忙，不然今天我就沒法繼續放風箏了。”
“不用謝。”小鳥歪着頭，好奇地問，“我們能飛是因爲有翅膀。風箏爲什麼能飛呢？”
我說：“風箏是用細竹子和薄薄的塑料紙做成的。這些材料非常輕，很容易被風吹起來，風一吹，風箏就可以飛到空中去了。”
小鳥又問：“長長的風箏線是做什麼的？”
我說：“有了風箏線，放風箏的'人就可以拉住風箏。否則風箏就會飛得無影無蹤了。”
小鳥指着風箏下面拖着的彩色長布條問：“這條尾巴又有什麼作用？”
我回答：“它的主要作用是使風箏保持平衡。此外，還可以起到點綴的作用，讓風箏更漂亮。”
小鳥讚歎道：“哇！你知道好多知識啊！”
我謙虛地說：“這些知識都是看書學來的。”
“我真佩服你，可惜我不認識字，不能看書。”
“你從大自然裏也學到不少知識呢。媽媽說，小鳥可以辨認方向，哪怕千里跋涉也不會迷路。我也好佩服你呢！”
“謝謝誇獎。對了，時間不早了，我還要去捉害蟲呢。再見啦！”小鳥和我道別。
“再見，親愛的小鳥！”
今天在公園遇到小鳥並且和它聊天，互相交流知識，真是件令人愉快的事。
我和小鳥作文10
一天早上，我聽到窗外有唧唧聲。我打開窗戶，原來是一隻翅膀上有幾粒蒼耳種子的鳥。
小鳥想啄，但是啄不下來，就找我幫忙：喂，你能幫我嗎？我身上有東西，痛不欲生。
哦，這是蒼耳的種子。我幫你脫下來。我輕輕地撫摸着小鳥的頭。不能硬拉。應該順着你羽毛的紋理往下拍。
謝謝！這些帶倒刺的小東西要命，又疼又癢。沒有你，我不知道還能忍多久！小鳥拉長着臉說。
好吧，既然你已經擺脫了他們，就不要再抱怨了。蒼耳種子上的倒刺，其實是蒼耳母親播撒種子的方式。我安慰小鳥。沒有我，他們會慢慢倒下。它們會在第二年春天發芽，每顆種子都會長成蒼耳樹。
小鳥睜大眼睛說，聽起來太棒了！
我笑着說：我們人類可以周遊世界，鳥兒可以自由飛翔，到處旅行。植物怎麼能到處生存？要靠植物媽媽通過各種方式傳播種子！
那麼請告訴我還有什麼好的方法。
我從書桌的小抽屜裏拿出一張榆樹錢，說：你看，這是榆樹籽。榆樹媽媽給種子寶寶插上翅膀，種子就可以被風吹到很遠的地方。
小鳥拍着手說：“好聰明的辦法！”種子寶寶也能在風中飛翔！
椰子媽媽把種子寶寶放進浮球裏。椰子有很強的.漂浮能力，經常可以在海里漂流幾個月，然後在合適的海岸定居，發芽生根，開花結果。
小鳥高興地說：“這個方法也很棒！
豌豆媽媽也很足智多謀。她讓豆莢曬太陽。砰的一聲，豆莢破裂了，孩子們從她媽媽身邊跳開。
小鳥突然意識到吊艙是一個彈性裝置！怪不得上次飛過豌豆田的時候被彈起的子彈打中了，嚇了我一跳。原來只是豌豆籽。
哈哈！大自然有許多神祕之處。我剛纔說的只是關於.的一點點
今天和大家聊了一下，瞭解了植物媽媽傳播種子的各種方法。你太博學了！
我謙虛的說：我也是讀書多，觀察自然多。
我想向你學習，仔細觀察，積累更多的知識。
今天遇到並幫助了一個鳥友，和他暢所欲言。這真是一次愉快的經歷！
我和小鳥作文11
一個星期六的早上，我坐在公園草地上散步，看見草地上有紙屑、果皮，還有食物殘渣……一隻小鳥正叼起一張小塑料紙扔進路邊的垃圾箱。
“小鳥，你在幹什麼呀？”我好奇地問。
小鳥認真地說：“我在撿垃圾呢！還有好多垃圾需要撿。”
我擼起袖子：“那我跟你一起撿吧。”
“好！我們一起撿。”小鳥爽快地說。
“公園這麼美麗，人們不應該隨手扔垃圾。”我一邊說，一邊撿垃圾。
小鳥又叼了一塊香蕉皮，一邊飛一邊說：“對啊，要是砸到花花草草，它們會枯萎的'。”
我皺了皺鼻子說：“如果垃圾落在角落裏，沒有及時被清理掉，就會變臭，空氣也會被污染呢。”
小鳥叼着一個飲料紙盒正要扔進垃圾箱：“這是最後一個垃圾了。”
我趕緊阻止它：“這個不能直接放進垃圾箱。”
“那該怎麼辦？”
我拉開四個角，把盒子壓扁：“要把它壓扁，然後才扔進垃圾箱。”
“這是爲什麼？”小鳥奇怪地問。
“空的飲料紙盒太佔空間。”我耐心地解釋，“壓扁之後，在垃圾的運輸和掩埋過程中，可以節省空間，也便於後續處理。”
小鳥恍然大悟：“原來扔垃圾也有講究呀！”
“我也是看到電視裏的公益廣告才知道的。”我謙虛地說，“謝謝你，熱心腸的小鳥。你真是個環保小衛士！”
“我們做一塊告示牌，提醒人們注意保護環境好嗎？”小鳥提議。
“好的。”我非常贊同。
後來，我們做了一塊告示牌。上面寫着：除了相片，什麼都不要帶走；除了腳印，什麼都不要留下。願更多的人提高環保意識，大家一起維護公園的美麗環境。
我和小鳥作文12
一個週末的下午，我正沒精打采地趴在陽臺的護欄上看風景。突然，一隻五彩小鳥停在了我身旁。它“啾啾”鳴叫着，特別可愛。
我驚訝地瞪大眼睛，看着眼前的小鳥，不敢輕舉妄動，生怕驚嚇到它。多麼漂亮的小鳥啊！“你好啊！小朋友。”它竟然開口說話了。我吃驚地張大嘴巴，心想：小鳥怎麼會說話呢？難道我聽得懂鳥語？
“你……你好啊！小鳥兒。”我驚喜得有點結巴了。
“看你愁眉苦臉的樣子，有什麼不順心的事嗎？”
“是啊，我寫作業總是動作很慢，不論平時還是雙休日，一直都在寫寫寫，睡覺晚，玩的時間也很少。唉……真發愁！”我嘆了一口氣。
“原來是這樣。”小鳥若有所思地答了一聲。
“對了，小鳥兒，你有什麼好法子幫幫我嗎？”
“有！”小鳥說着就變戲法似的給了我一支羽毛筆。“你試試用這支筆寫作業吧！祝你好運！加油哦！”說完，它扇了扇翅膀飛走了。
我拿着羽毛筆回到寫字檯前寫作業。不一會兒，神奇的事情發生了，我下筆如有神力相助，腦子不再想跟作業無關的`事，眼睛也不再東張西望、看着窗外發呆，更不再拿着文具玩耍了。我專心致志地看題、答題、抄寫。才半小時功夫，就把原本要兩小時才完成的作業全做完了。真是一氣呵成如行雲流水一般。
這時，小鳥那清脆的聲音又在耳邊響起：“小朋友，現在你明白了吧！哈哈哈！”我跑到陽臺上，看着小鳥兒遠去的身影，恍然大悟：原來，專心致志不走神就能快速做好作業呀！那麼，要又快又好地做好每件事又何嘗不是如此呢！
我和小鳥作文13
那天，我和姐姐一起去我家附近的森林玩，玩累了，我們就坐在一顆大樹下乘涼。一陣微風吹過，像母親的手撫摸着臉，感覺非常舒適、愜意。我擡頭看着綠綠的樹葉、藍藍的天空，並呼吸着新鮮的空氣。
過了一會兒，我隱約聽見有嘰嘰喳喳的聲音從不遠處傳來。我決定過去看看，一探究竟。於是，我對姐姐說：“姐姐，我好像聽到有鳥叫聲從不遠處傳來，我們過去看看吧。”“嗯，我也聽到了。”我們走過去，看到一隻小鳥趴在地上，走近一看，原來是一隻剛出生不久的小鳥，我想：它一定是不小心從樹上掉下來了吧。
這隻小鳥渾身毛茸茸的，一張尖尖的小嘴一張一閉的，發出“嘰嘰”的叫聲，一雙圓溜溜的小眼睛不時往四周張望，好像在尋找媽媽，盼望媽媽回來給它食物吃。我把這隻小鳥捧在手裏，越看越喜歡它，可是……我對姐姐說：“姐姐，你看，這隻小鳥多可愛啊，它不能沒有媽媽，看不到媽媽它一定很傷心，畢竟它還那麼小。我想，它媽媽發現它不見了也一定會很着急，現在一定也在四處尋找它的孩子。不如，我們帶着這隻可愛的.小鳥，去尋找它的媽媽吧。”“好，那我們快走吧。”“嗯。”
我們一邊走，一邊看，找了好久也沒找到，正當我們準備放棄尋找的時候，我看到我頭頂上端有一隻鳥，我說：“姐姐，你看，這一定是鳥媽媽。”“嗯，不如我們把小鳥放在地上，讓鳥媽媽好好確認一下。”“好。”
我輕輕地把小鳥放在地上，鳥媽媽立刻飛了過來，它站在小鳥前面，左看看，右瞧瞧，然後戳戳小鳥的腦袋，嗅嗅小鳥身上的氣味。過了一會兒，鳥媽媽確認好了，走出來，雙腳合併着，兩隻翅膀收在背上，向我和姐姐點點頭，之後鞠了一躬，好像在對我們說：“這正是我的孩子，非常感謝你們幫我找到，你們是我的恩人，你們對我的恩情我一輩子也不會忘記。”我和姐姐微笑着，然後摸摸它們的頭，就和它們告別了。
看着它們遠去的背影在夕陽下顯得格外燦爛，我和姐姐也踏上了回家的路。
我和小鳥作文14
星期天，媽媽帶我來到河堤，我看見有一個老爺爺在逗鳥。於是便過去看鳥。但我看見的不是小鳥歡喜的樣子，而是它可憐無助又憤怒的眼神。在小鳥的眼神中，我們彷彿聊起了天。
“小鳥，你爲什麼會流露出這樣的眼神呢？”我不解的問。小鳥傷心的說：“唉，說來話長呀！記得是在一年春天，我和小夥伴們正高高興興地玩耍，這時 ，我看見了一個籠子，裏面有我最愛吃的鳥食，於是，我就跑進去。可誰知，竟是你們人類佈下的一個陷阱，我中了圈套。“小鳥，對不起，”我自責地說，“都是我們人類不好。“算了，這也不怪你，都怨我當時鬼迷心竅。我曾多次嘗試着想要脫離險境，但主人管得太嚴了，，都不給我自己在外飛的機會，更可惡的'是，你們人類每當自己在外面時也會非常想念家人，可我又何嘗不是呢？每當我的家人在籠子外看我時，你們不是想把它們抓起來，就是把它們轟走。而且有的居然還拿着武器傷害我們，還把這些上做樂趣，看到這些的我們，心上的痛比身上還要多一千倍，一萬倍啊！聽到這裏的我情不自禁地說：“小鳥，對不起。是我們害了你，希望你能原諒！而且，我以後一定會呼籲我身邊的人保護你們，保護動物！”謝謝你，如果你們人類能與我們和諧相處的話，那我相信這個世界一定會變得更美好的！“我激動地說：“嗯，一定會的！”瑩瑩，瑩瑩，你在幹什麼呢？你都看了好半天了。”我興奮的說：“媽，我在和小鳥聊天呢！”“什麼”？媽媽驚訝的問。我就一五一十地把剛纔發生的事情告訴了媽媽。媽媽欣慰地說：“是啊，真希望人與動物能夠和諧相處！”
願人與動物能夠和諧相處，使世界變得更美好！我也從這次“對話”中感到了：不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。我們快樂了，那別人呢？世界萬物都是平等的，沒有高低，貴賤之分，我們應該平等待人，待物。
我和小鳥作文15
很快奧運聖火就要傳遞到上海了，我多麼想去看看那壯觀的景象啊！可是我不能去，我要上學！所以我一直悶悶不樂的在花園裏一邊踢着小石子兒，一邊散步。突然，我聽到一個奇怪而又微弱的聲音：“小朋友，你好！看你一臉不高興，一定很難過，來！我倆一起分擔吧！”接着這聲音又重複了幾遍，我果身去，原來是隻小鳥在和我說話呢！我連忙回答：“還有兩天，奧運火炬就要傳遞到上海啦！”
“哦！是麼！那火炬是什麼東西啊，是不是就是那個在樹枝幹上點着火的東西啊？”
“不對，火炬是鋁做的`，有上下兩層哦，但是我國的火炬更別緻，它是用“淵源共生，和諧共融“的祥雲圖案和立體浮雕式設計的，據說這種設計能使整個火炬都高雅華麗，而且據說他使用的燃料爲丙烷，不會對環境造成污染呢！我多麼想親眼目睹啊！”
“那爲什麼要講這個東西傳來傳去呢，多麻煩呀？”
“我告訴你吧，火炬接力是奧運會的前奏，他從一個國家的城市傳遞到另一個國家的城市，直至傳到主辦城市的奧林匹克體育場。這個火炬接力在100多天的傳遞活動中傳播着奧林匹克精神、傳遞着友誼傳遞着和平、傳遞着智慧的信息，它象徵光明,讓全世界的人民心手相連，那是多麼有意義啊！”
“哦，這樣啊，那一定要去看看的!”
“可是我上學不能去呀？”忽然我眼睛一亮，“那你代我去吧，記得把火炬傳遞的壯觀景象告訴我哦，還有我的祝福也帶去哦
“好的、好的…..”小鳥話還沒說完，就已消失在空中，它迫不及待地去看火炬拉！