在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的漫畫的啓示作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啓示作文1
在我印象中漫畫是幽默風趣的，一般看着看着我一定會哈哈大笑起來，可是今天看完華君武先生畫的假文盲我卻一聲也笑不出來。
漫畫中，在一個寒風蕭瑟的冬天，四個男人站在等車處等車，等車處好心的爲母子們專門設立了母子等車處，可是那四個男人卻無動於衷的站在那裏。第一個男人彷彿是一個公司的領導，穿着考究的棉衣和擦得鋥亮的皮鞋，手放在兜裏眼睛直直的望着前方。第二個人個子高高，像是個軍人，一睜眼就能看見在他面前那顯眼醒目的牌子，可是他彷彿在閉目養神一樣，頭也不擡，眼睛也不睜，就站在那裏一動也不動。第三個人，看起來像是一個知識淵博，很有修養的人。第四個人，帶着一個大大的'口罩，看起來像一位有文化的白領，又像一位資深的醫生。而那母親只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒風裏瑟瑟發抖。
這些人看不到那醒目的牌子嗎？這些人看不到那在寒風中凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子嗎？不，他們看的到那牌子和凍得瑟瑟發抖的婦女和孩子，可是他們爲了自己的方便，爲了自己那一點點利益，就忽略了那個牌子，忽略了婦女和孩子，放棄了自己的基本的道德和品質。本應得到社會的關愛的母親和孩子卻沒有感受到那個城市的溫暖。
現實中真的有太多這樣的人了。公共汽車上留給老人的特殊位置，上面卻坐着年輕力壯的年輕人。公園的健身器材上明明寫着，愛護公物，有你有我。可是有人視而不見在上面留下痕跡或者惡意破壞導致他人無法使用。
現代社會是一個充滿文明，充滿愛的社會，假文盲是一個可恥的存在，希望望大家都可以勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。我們一定要做一個有公德心的人，處處爲他人着想，創建一個更加文明美好的世界。
漫畫的啓示作文2
今天，我在看一本書時無意中看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫的內容是這樣的：有兩個人一起挖寶石的，一個人挖了一會兒就挖到了寶石，拿着寶石就離開了。第二個人呢，他認爲第一個人挖的地方一定還有寶石，所以他去第一個人那裏去挖，挖了半天也沒有挖到寶石。他卻不知道他自己原來挖的地方下有一塊大寶石，他離成功就剩一點點，卻沒有堅持下去。
這幅漫畫譏諷了這第二個挖寶石的人，這個人明明只要再堅持一下，就可以挖到那顆最大的寶石，卻沒有堅持下去，這是一件多麼遺憾的事啊！
看了這幅畫的'我不禁想起了我的往事，在我上一年級的時候，我做了一件事，就和這幅漫畫的第二個挖寶石的人一樣，總是就差一點兒就可以成功。這件事情是這樣的：我媽媽說：“只要你把這個漢堡保持一週不吃的話，這個週末我就可以給你買新的自行車。”我高興地答應了。在這周裏我過得很艱難，因爲漢堡的吸引力太強了，我的鼻子總是聞到漢堡那絲絲縷縷的香氣，幻想着漢堡那香醇的口感，吞下一口又一口的唾液，心裏告訴自己“堅持到底就是勝利”，可是，漢堡總是浮現在我的腦海裏，它不停地對我招手“快來把我吃掉吧！”“愛我你就吃掉我！”於是我終於忍不住把它給吃了。於是我毫無疑問地失去了一次換新自行車的機會，我悲痛極了，心想：要不是一時嘴饞，說不定我正在騎自行車着呢！
從這個漫畫當中我體會到了：做事要認準方向，堅持下去，才能獲得自己夢寐以求的寶藏。
漫畫的啓示作文3
近日，我在上作文時看了一篇漫畫，它是1984年華君武創作的《假文盲》。
在一個涼颼颼的早晨，車站上立着一塊清楚的牌子，上面寫着“母子上車處”這幾個字，可是，這個“母子上車處”卻變成了“男子上車處”，四個男人筆直地站在那兒，一對母子站在旁邊，用無奈的眼神看着他們。
第一個男人雙手插着口袋，穿着一雙擦得亮晶晶的'名牌皮鞋，身上穿着一件大衣，一個帥氣的髮型，一看就是公司的大老闆。
第二個男人戴着一頂帽子，閉着眼睛像剛剛工作完，想馬上回家睡覺似的。
第三個男人應該有四五十歲了，他戴着一頂帽子，身上穿着一件羽絨棉服，身子比其他三位要矮一些，應該是一樣矜矜業業的守門人。
第四個男人戴着口罩，眉頭緊鎖，都擠成了麻花，應該是一個因工作熬了很久後而生病的醫生。
真是的，居然連大老闆、醫生這樣有知識的人物都是“假文盲”，一點公德心都沒有。
這些沒公德心的“假文盲”應該批評。
“假文盲”在生活中也有許許多多，例如：一些把“愛護花草樹木”看作“破壞花草樹木”的人，在草地上亂踩亂跳，隨意採摘小花，還在樹皮上亂寫亂畫；還有一些人，洗手時不僅把水龍頭開到最大，還要玩上幾分鐘，這都不算什麼，一些故意作惡的人，把每個水龍頭都開到最大，可想而知浪費了多少水資源。雖然水在我們這些城市還不算貴，但放在乾旱地區裏，那可真是滴水貴如油啊！
俗話說得好啊！不定規矩，不成方圓，對於這種沒有公德心的人，我想對你們說：“不要再做漫畫裏的‘假文盲’了！”讓我們都用一點愛心，去創建一個美好的社會吧！
漫畫的啓示作文4
前幾天我從我們的語文書上看到了一幅華君武的漫畫,十分喜歡,有許多的感受。
那部漫畫講的是一棵樹的旁邊有一個鏟子，旁邊還坐了一個人，有一個人拿着正準備背澆水，那個準備澆水的人問那個坐在樹邊的人：你幹什麼？他回答：等着乘涼。這幅漫畫看似很簡單，也很搞笑，卻極具諷刺性，讓人不禁陷入沉思。
這幅漫畫讓我想起了一個寓言故事，是《守株待兔》。《守株待兔》，這個故事講的是在宋國有一個農民，靠種糧食過日子，他種的田旁邊有一棵樹。有一天，一隻兔跑了到那棵樹撞死了。因此他就那個農民就以爲每天都會有兔子會撞上去，這樣他就不愁吃食的問題了，既不用耕種，也不用幹活，只需要每天等着就可以了，可是卻一直沒有兔子撞上去了。因此這個農民，就沒有吃的了。只能一直餓着。
那幅漫畫和這個寓言故事的含義是差不多相同的，這兩個故事的含義與感受。一個人不可以，也不可能不勞而獲，我們要自己多動手，多動腦，自己豐衣足食，不要老想着不勞而獲。華君武的'那幅漫畫，那個準備乘涼的人，他自己想不勞而獲，一直等在那裏，就想着可以乘涼，可是這樣並沒有任何的用處。而且如果讓別人來幫助他的話，那麼他就得不到取得收穫的快樂。而那個幫助他澆水的那個人可以卻可以得到取得收穫的快樂。如果那個在等待成涼的人澆完了樹還有別的時間的話，還可以幹一幹別的事情這樣的話，等小樹可以乘涼的時候，它既可以得到取得收穫的開心與快樂，也可以讓別人也成涼，還有着他用剩餘時間做的事情，成就。
一個人如果想要某一個物品就要自己幹出來，不要懶惰，而且剩下的時間還可以幹一幹別的事情，這樣的話到時你得到了那件物品，以外時間乾的物品也是你的，一舉兩得。
漫畫的啓示作文5
漫畫是一種表現形式，用以諷刺社會中的不良現象，我這就有一則這樣的漫畫：一個伐木工來到樹林中砍樹，這時，一隻啄木鳥到伐木工肩上，邊啄他的腦袋邊說：“這棵樹裏一定有‘蟲’。”伐木工聽到啄木鳥的話，自覺理虧，灰溜溜地走了，樹木得到保護，森林恢復了平靜。
看着這則漫畫，我在談笑之餘不禁沉思：這則漫畫反映了人們的貪心和心中的慾望，這類事情在我們的生活中已是屢見不鮮。記得媽媽曾告訴我：“原先我上中學的`時候，黑虎泉裏的水真是清澈見底，有時還能看見水裏有小魚一竄而過。當時我最喜歡在那裏看書了。”反觀現在：不少人爲了一己之利，捨棄了原本清澈的黑虎泉，在河裏洗衣服、涮拖把，還有人用不乾淨的瓶子在黑虎泉泉眼處打水，致使黑虎泉泉眼面臨因異物堵塞泉眼而枯竭的危險。不僅如此，就連泉水也受到了極大的污染，給有“泉城”之美譽的濟南抹上了重重的一筆！
這些人就像是漫畫中的伐木工一樣，腦中長了‘蟲子’，這些‘蟲子’把他（她）們的理智漸漸‘蠶食’掉，並大量繁衍出自私、貪慾等反面思想。在這則漫畫中，是啄木鳥拯救了森林，但在現實生活中哪些人是“啄木鳥”？這正是一個需要我們深思的問題，這也間接性的反映了人們內心越發冷淡的本質，但是，環境的好壞直接地影響到了我們的生存。所以，讓我們行動起來，共同保衛我們的家園，做那則漫畫裏的“啄木鳥”，保護環境，人人有責。讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起！
讓我們銘記這句名言：但存方寸土，留與子孫耕。
漫畫的啓示作文6
今天，我在書刊上看到了一則關於交通安全的漫畫，我給大家講講吧！
漫畫是這樣的：一個風和日麗的下午，小x拿着一個足球來到小x家，對小x說：“你瞧！我媽媽給我買了一個足球我們一起去踢足球吧！”小x很爽快地答應了，兩人一起跑到馬路旁的草地上踢，由於小x的`技術太差，踢了好幾次都以失敗告終，小x在一旁看得有點不耐煩了，對小x說：“小x，你會不會踢呀！看我的！”說完，把足球放到草地上，用腳使勁地一踢，結果太用力了！足球掉到了馬路中央。
小x非常着急：“怎麼辦？我媽媽給我新買的足球，要是被汽車壓扁了就慘了。”小x說：“沒事！我跑過去給你拿回來不就得了嗎！”小x急忙不停地擺手：“不行！馬路上這麼多車，會撞到的。”小x不屑一顧地說：“哎呀！你不要這麼囉唆了，我一定會把你的足球拿回來的！”
小x很快地跑到馬路中央，撿起足球就往回跑，沒想到剛跑到一半時，一輛汽車撞了上來，小x嚇得閉上了眼睛，醒來後，他的一隻腿被撞斷了，一個活潑好動的小男孩在一瞬間變成了瘸子。
這則漫畫給我的啓發很大，我覺得在我們身邊類似這樣的事很多很多，有些小孩甚至有些大人在過馬路時都抱着一種僥倖的想法，以爲自己沒事的，結果使自己殘疾，甚至失去生命，所以，在這裏我希望這些僥倖的朋友們，不要有這種想法，你們要記住：生命只有一次，一定要好好珍惜啊！每一個人們都要好好遵守交通規則！
漫畫的啓示作文7
一件小事，一句格言，一幅漫畫都能夠給我們一生的啓示。
有一天，小紅和小明放學後，發現旁邊的垃圾桶周圍有很多垃圾，他們很生氣。小紅對小明說：“這些垃圾本應當在垃圾桶裏，我們應當保護環境。”
說着，小紅彎着腰，把垃圾放到垃圾桶裏，小紅對小明說：“你在幹什麼呢快來幫我撿垃圾吧！”小明用手指着腦袋，說：“我要想想辦法，讓人們不再把垃圾扔到垃圾桶旁邊。”
不一會兒，小紅把垃圾都收拾到垃圾桶裏了。小明正趴在地上，拿着筆、紙，認認真真的寫着。
不一會兒，小明寫完了，小紅和小明一齊把那張紙貼到了垃圾桶上。那張紙上寫着：禮貌——只差一步。小紅誇小明：“你真聰明，想到了這個好辦法。‘禮貌——只差一步’這句話是很有道理的，如果你走一步就能把垃圾放到垃圾桶裏，這也是禮貌。”小明說：“是的，我們不能爲了方便，就破壞我們的地球媽媽的環境呀！”
看完了這幅漫畫，我立刻覺得我們只要多前進一步，我們就會使我們的地球更加美麗，更加富饒。
我們要愛護地球的環境，保護我們身邊的環境，不要亂扔垃圾，即使是就差一步就能走到垃圾桶旁邊，那也不能因爲你的`方便，就把垃圾扔到垃圾桶旁邊。
看完這幅漫畫，我得到了一個啓示，那個啓示是：我們要保護環境，保護我們的地球媽媽。禮貌——只差一步！
漫畫的啓示作文8
昨天中午，我看了一幅漫畫，雖然時間不長，但看完後讓人難以忘懷。
漫畫裏畫着一個人靠在一棵剛剛種下的小樹旁，這時另一個人走了過來，問他：“你在這裏幹什麼？”“等着乘涼。”那個人回答道。一邊是辛勤植樹的人，一邊是等待小樹長大好乘涼的人，這是多麼鮮明的`對比啊！那個不勞而獲的人註定一事無成，而另一個辛勤勞動的人會有輝宏大業。
看到這裏，我突然想起來前天考試。我並沒有好好複習，而是在考試時偷看了同桌的答案，最後得到了高分。這件事因爲時間慢慢的被淡忘了，直到老師今天講起了這幅漫畫，我才後悔不已，羞愧難當。
幾天前去補習班的路上，我看見了一個女孩，她左手拿着一張彩紙，右手拿着一隻圓珠筆，紙上印着一行大字：關愛聾啞人，請您獻一份愛心。這時我才知道她是一個聾啞人，我非常同情她。我走到她身邊，毫不猶豫地拿出十塊錢捐給了她，這是媽媽給我的零花錢。上完課後，我發現她還在那裏，又驚訝地看着她從口袋裏拿出一部手機，按下接聽鍵，只見她的聲音清晰地發出來：“喂，我今天沒什麼收穫，那些人太摳門了。”這時，我才知道她原來不是什麼聾啞人，而是一個不勞而獲的騙子。
在生活和學習中，我們絕不可以有不勞而獲的念頭，只有通過自己的勞動去換取收穫，才能擁有安心幸福的生活。
漫畫的啓示作文9
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個故事：一個抱着孩子的婦女正急着上火車，好不容易纔找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉着眼，有的扭頭看向別處，都裝着沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無奈地注視着四個“假文盲”……
難道這幾個人不識字嗎？不，他們個個衣着華麗，看着都很有文化的樣子，他們只不過是一羣“假文盲”！這幾個男子都看到了牌子上的'宇，卻無動於衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細想一想，生活中的“假文盲”其實有很多。“假文盲”在花園裏，無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯裏，無視寫有“請不要吸菸”的標示，非要在電梯吸菸，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵裏，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們爲了自己的方便、舒適，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫後我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個世界就會變得冷漠又自私，要規矩也就沒什麼用處了。所以我呼籲大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
漫畫的啓示作文10
我在語文書上看到一副十分有趣的漫畫：一個人剛剛種下了一棵小樹苗，另一個人看見了立刻坐下，靠在小樹身上，把細細的小樹苗靠彎了。種樹的提着水壺準備給小樹苗澆水，看到這個人靠着小樹，驚訝的問：“你幹什麼？”那人則說：“等着乘涼。”
這幅漫畫諷刺的是靠着小樹的.人希望不勞而獲。是啊，我們的生活中有很多人都是喜歡不勞而獲的。
學過一篇叫《守株待兔》的文章。故事裏的主人公就是一個喜歡不勞而獲的人。一天，主人公在田裏除草，忽然看見一隻兔子撞死在樹樁上。主人公立刻高興得跑過去把兔子帶回家做飯。嚐到甜頭之後，主人公再也不種莊稼了，天天盼着兔子撞死在樹樁上，一直等着。可他再也沒等到第二隻撞死的野兔，田地也荒廢了。
不靠自己勤懇勞動，而想靠碰好運氣過日子，就會像主人公一樣沒有好的結果。
之前我也是一個不勞而獲的人。三年級我開始寫作文，剛開始我的作文十分的差，作文寫不長，也不清楚寫些什麼。作文如同洪水猛獸一樣吃掉了我的語文分數，我看到分數心上就像被人劃了一刀。後來媽媽給我報了作文班，可我不專心聽課，偷偷說話和打架，考試時作文分數還是很低。我很痛苦，可是誰的進步不是通過刻苦學習，一點點付出得來的呢？爲了進步，我決心不再這樣。我上作文課認真聽，平時多看書。寫好作文反覆讀，認真仔細修改作文直到滿意爲止。我相信通過我的努力，成績一定會變好的。
讓我們努力學習，讓我們努力工作，把生活變得更美好吧。想要不勞而獲最終會一無所有。
漫畫的啓示作文11
別看漫畫只是沒用的消遣品，可是它在很多時候卻能夠給我們簡單、易懂的啓示。
一天，天氣晴朗。小紅和小明走着走着，一股臭味撲鼻而來。頓時，小紅在一個垃圾箱旁邊停住了腳步，皺起了眉頭。“是誰這麼不講禮貌啊，垃圾也不扔進垃圾箱裏，卻偏偏扔到地上，唉!”小紅生氣地說。小明看了看手錶，着急地說：“快走吧，時間來不及了!”小紅大聲對小明說：“如果不把這些垃圾撿進垃圾箱裏，就會影響我們生活環境!”說完，便彎下了腰，把垃圾撿進了垃圾箱裏。小明在一旁急得像熱鍋上的螞蟻，可是，一聽小紅這麼一說，還是很有道理。便放下了書包，從裏面取出了一支筆和一張紙，在紙上寫着六個大大的字：“禮貌——只差一步。”便把這張紙牢牢地貼在垃圾箱上頭。小紅撿完了，擦了擦手，對小明豎起大拇指：“你真棒!”太陽暖洋洋的照着，小明和小紅又急匆匆地上學了。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫，卻引起了我的思考。
這個十分平凡的、常常在人們身邊發生的小故事卻正是反映了人們爲了少走一步而將垃圾扔在垃圾桶旁的.惡習。大家要記住，城市就是我們的家，我們必須要愛護它，不能讓它被破壞。亂扔垃圾就是破壞環境，所以，我在此提倡：不要因爲想少走一步而將垃圾扔到垃圾桶旁，要保護環境，愛護我們的地球。
漫畫的啓示作文12
風和日麗、陽光明媚的一天，小明和小紅高高興興地走在回家的路上。
突然，他們發現垃圾桶旁邊遍地都是垃圾：可樂瓶、麪包紙、紙屑等等，還有更顯眼的是一塊香蕉皮，一半在垃圾桶裏，一半在垃圾桶外；還有幾隻蒼蠅“嗡嗡嗡”地叫，讓人無法前進。小紅說：“這兒怎麼這麼多垃圾呀！”“就是，就是，太不文明瞭。”小明說。“小明，”小紅說，“要不我們整理一下吧！”“好啊，正合我意！”小明答道。 “小明，你快來幫忙啊，別光站在那兒呀！”小紅喊道。“哦，等等，我來了。”小明說。 當小紅把垃圾收拾完後，小明就在紙上寫字。“寫什麼呢，小明？”“待會你就知道了。”小明神祕地說道，小紅疑惑不解地望着小明。 小明寫好後對小紅說：“幫我把它貼在垃圾桶上，好嗎？”“小意思，來吧！”小紅說。“哇！小明原來寫了‘文明只差一步’這幾字，真絕。”“我們不能一味地收拾，要是其他人再亂丟垃圾，難道我們再收拾嗎？我們應該告誡他人不要亂丟才行。”小明說。 他們信心滿滿地把紙貼在垃圾桶上。 第二天，果然沒人亂丟垃圾了。 文明有時候就是一個動作。吐一口痰，扔一張廢紙，看上去都是微不足道的一個小動作，其實只要我們把痰吐在紙巾上，把垃圾扔進垃圾桶，從一點一滴的小事做起，我們的'環境一定會越來越美的。
從我做起，從小事做起，讓我們做地球的小衛士吧！
漫畫的啓示作文13
朋友們，看過這麼一幅漫畫嗎：在擁擠的公交車上，一位衣着時尚的女士身邊站着一位衣衫襤褸、滿目愁容、拄着柺杖、穿着破舊黑色棉布鞋的老人，女士斜着眼睛表情兇狠的對老人說：“都是因爲你一直站在這害得我裝睡，現在好了，睡過了這麼多站！”漫畫中的老人愁容中夾雜着無奈的苦笑。看過這幅漫畫後我也只是習慣性的笑了笑，而後卻有些哭笑不得。原因很簡單：一幅簡單的漫畫看似逗樂所用折射出的卻是這位外表光鮮亮麗的女士她的修養與內涵。
這幅漫畫採用的是當下最典型的“做文明人”的.事例——公車讓座。很多人或許一聽到這個例子就有些不耐煩，心想：一個被咀嚼過這麼多遍的大衆化題材一點新意也沒有。其實不然，如果每個人都做好了也就沒有人在再這種事情上做文章了。有一句話叫做“細節決定成敗”。並不是只有轟轟烈烈的大事才叫做真，才值得頌揚。
電視記者拍到了這麼一段畫面：一位老人走上了一輛已經完全沒有座位的可坐的車，一名年輕的男子從座位上跳了下來向老人示意後便向後門走去，又坐了兩三站和老人同時下車。經記者後來採訪：老人開始以爲年輕人馬上就要下車了，而年輕人則說：“沒想過要別人感謝自己，這是自己力所能及的事，應該做的”。
看到這個報道後，我的腦海裏立刻浮現出那幅漫畫的情景，不由發出感嘆：多麼鮮明的差別啊！我相信，在現實生活中，想這個年輕男士一樣的人有很多，而向那位“金玉其外”的女士一樣的人也不在少數。現在正值煙臺文明創城的關鍵時期，人人有責。文明，就是要從每個人做起。一幅漫畫、一段足以告訴我們該怎樣做。
漫畫的啓示作文14
在一輛再普通不過的公交車上，再平常不過地擠滿了人——高峯期！車窗外，淅淅瀝瀝地下着雨，那雨珠一滴一滴地落在街上，匯聚成一個個小水潭——又是一個讓人情緒低落的雨天。
公交車裏，氣氛也好不到哪兒去，讓人感到死氣沉沉的。在一個愛心座位上，坐着一個年輕人，似乎是個盲人。在他的旁邊，站着一個小女孩、一位年近古稀的老年人，還站着一個孕婦。車上十分溼滑，大部分是雨傘惹的禍。車在行駛過程中不免有些顛簸，小女孩好幾次不慎滑倒，顯得那麼弱小而無助。儘管老人與小女孩並不相識，但老人還是把小女孩扶了起來。此時，盲人又在幹嘛呢？只見他雙手一抄，二郎腿一翹，一副“大佬”的坐姿。真是讓人感到蹊蹺，現在的盲人，氣焰竟然如此囂張？莫不是個“假盲人”吧！老人他們似乎也識破了年輕人的“詭計”，畢竟從小女孩那天真的雙眸裏，也看得見一絲憤慨。
這時，車廂廣播裏又響起了那熟悉的提倡人們讓座的`聲音。那個年輕人，又有什麼反應呢？
說來也真是諷刺，那年輕人仍然一動不動，還真把自己當盲人了。車廂裏，許多人其實也心知肚明，但要麼是膽怯怕事，不敢去質問和譴責這個年輕人；要麼是沉浸於手機創造的精神世界裏，無暇理會；坐着的那些人，又哪肯將自己“辛辛苦苦、明爭暗鬥”得來的位置拱手讓人。見此情景，老人或許真的忍不下去了，當車到站後，老人下了車，撐着傘，走進了雨中。
其實，助人爲樂的道理誰都懂，但卻無法真正做到言行一致，就像那個年輕人一樣。愛心之花總是盛開在細枝末節，這世界還缺少真正的助人爲樂之心，願你我都能言行如一。
漫畫的啓示作文15
漫畫能讓我們會意一笑，也會使我們感受頗深。今天我看了一幅著名畫家華君武畫的漫畫名字叫做《假文盲》。
在一個冬天的早晨，寒風呼嘯。一處公交站上，四位衣冠楚楚的年輕人站在一個裝有。護欄的過道上，那上面豎着一塊牌子，上面清清楚楚的寫着幾個紅色大字“母子上車處”，那幾位青年卻裝作文盲，毫不理睬，在母子上車過道的欄杆旁。有一位年輕的母親揹着包帶着孩子，但那些年輕的青年卻絲毫無謙讓之意。衣服若無其事的樣子。最前面的一位男青年穿着大衣，離那牌子就只有一拳頭的實力。可真算好呀，最可笑的'是第二位男青年，戴着高度近視眼鏡，大家相信他一定十字吧。可在旁邊站着的抱着嬰兒的婦女卻被擠在外面，在路邊的寒風中瑟瑟發抖。風無情的颳着，婦女用無助的眼神看着那些男人們，不禁打了一個寒戰。
在我們的生活中也有很多這樣的假文盲，比如我就遇到過一次。公交車上十分擁擠，但車上貼着“請爲老人讓座”的標語。我找了一個座位坐下，做好後，我看到一位老婆婆顫顫巍巍的走向一個座位，但有個男青年卻電閃般的衝過去推開老人搶着做了上去。他還不顧周圍人對他投去的指責的眼光，而是悠閒的翹起了二郎腿玩起了手機。
“母子上車處”是社會爲了瓜兒兒童和婦女設立的。而這些看起來有紳士度的男人卻跟婦女兒童搶位置。爲了這麼一點點的便宜優先上車，寧願充當一個文盲，他們是永遠不會懂得尊老愛幼這個成語的含義的。
我真想大聲疾呼假文盲，醒醒吧，讓我們攜手傳遞愛心，讓那些貧困弱小的人們得到關愛，讓整個世界少一份憂愁，多一份歡聲笑語吧！