在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的關於眼淚的作文，希望能夠幫助到大家。
關於眼淚的作文1
“我是一隻小小羊……”這首經過我改編的歌今天不知怎麼的喉嚨像被卡住似的怎麼也唱不出來。我是一隻藏羚羊，生活在西藏雪域高原上，我躲藏，我逃亡。
想起原來，兩行長淚便會情不自禁地從臉頰落下來，淚花晶瑩透亮，滿肚怨恨哪述？無人願聽……我原本生活在一個熱鬧非凡的雪域高原上，馴鹿和其他動物都是我的'好朋友。小時候，我在爸爸媽媽悉心照料和哥哥姐姐倍加呵護下成長。我一出世就看到高原上生機盎然，欣欣向榮的景象。我和夥伴們奔跑在雪域高原上，遊戲，進餐，多麼美好的時光！現在想起還有餘憶。誰知，童年生活並不一帆風順。人類的殺機蠢蠢欲動，槍聲帶着罪惡的餘音低迴在雪域高原上。遍地可見藏羚羊，野馬，野驢，雪雞，黃羊的血，骨頭，使人不寒而慄。人類啊人類，爲何同是世間生靈卻要相互殘殺，爲何要拿起那罪惡的**。爲何要將我們開宰扒皮，爲何要讓我的父母葬身槍下。爲何？爲何……
我獨自哀傷地踏在雪域高原上，吟起那首埋藏在心中的歌：有隻藏羚羊，奔跑在雪域高原上，它在躲藏它在逃亡。可憐的藏羚羊，它失去了爹，失去了娘。爲了掠奪它的皮毛，有人想把它們統統殺光。藏羚羊啊藏羚羊！它是那麼孤獨，那麼恐慌！寒冷的雪域高原啊！爲什麼找不到藏身的地方？我向上天祈禱人類啊放下你的，還藏羚一個生活的地方！
關於眼淚的作文2
有人說：“眼淚是甜的，那是幸福時的眼淚。”也有人說：“眼淚是鹹的，那是悲傷時的眼淚。”正是那一次，使我品嚐到了甜滋滋的眼淚。
記得那是前年的事，我正在做作業，突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲：“哎呀！也太多要洗的'衣服了吧，看來今天晚上要洗不完嘍！”我一聽這話，心中想出了一條妙計，準備明天實行……
到了第二天，這天正好是星期天，我終於可以幫助媽媽了！媽媽早早地就去超市購物了，我連忙做完作業一溜煙地跑到隔壁房間裏去。我拿起一件髒衣服，看了看，心想：這件衣服上沾滿了油漬，髒得不能再髒了，這可是我偉大的傑作呀！這麼洗了也怪可惜的，不過，爲了幫助媽媽，我豁出去了。於是，我拿來盆、洗衣粉、洗衣液後，就開始動工了。
我首先拿起盆，倒上水後又拿起髒衣服放在裏面浸泡了十分鐘，
然後再拿起洗衣粉和洗衣液往髒衣服上抹，最後用刷子來刷，我一邊刷一邊唱：“洗刷刷，洗刷刷，噢噢……”沒等我洗完一件衣服，媽媽就購物回來了。我一看現在這架勢也不能躲了，只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我，對我說：“子涵，我……真的很謝謝你。”說完，眼睛裏流出了欣慰的眼淚。就在那一刻，我品嚐到了最美味的眼淚……
那一次的經歷，使我品嚐到了甜滋滋的眼淚，也讓我明白了人世間偉大的愛。
關於眼淚的作文3
俗話說：“男兒有淚不輕彈。”我雖說不是男孩，但我在學校可是從來不哭的，不過那一次我哭了。
我爲什麼哭呢？原來我在班級兼職副班長和語文課代表，我每天早上都要向四個語文組長要作業本，再送到語文老師辦公室，說實話我有點像“討債”的。但我們班總有幾個持之以恆的“好漢”每天都不交語文作業。（反語，具諷刺意味！）
瞧，今天我們班的“調皮大王”WRC，他又不交作業了，我沒辦法，只好親自去找他了！“WRC，你爲什麼又不交作業？”我用高分貝的聲音對他叫着。“我……我沒帶。”WRC用超低的聲音答我。“鬼才信你呢，每天都不帶作業！”我決心翻他的書包，雖說這麼做沒禮貌，但我也是被逼的。最終，我從他的書包中翻到了空白的語文作業本，我告訴了老師，老師大發雷霆，罵了WRC，還罰了他。
大概是不服氣吧，下課後，他站在牆邊把腳伸得老遠，我從他身邊走過，投去鄙視的`目光，他漫不經心，我一不小心，絆倒了他的腳，摔倒了，鮮紅的血流了出來，所有人的目光都向我投來，我的臉一下子紅到了耳根！不知是因爲痛還是因爲太丟人，我的淚像斷了線的珍珠落了下來。（好）事後，有人告訴了老師，老師特地用一節課來開班會，主題是“班乾和同學如何相處”每個班幹都發言，我的臉，又從耳根紅到了脖子了！
晚上，我躺在牀上，想着老師的話，我開始反省了，唉，看來我真不應該翻WRC的書包呀！
關於眼淚的作文4
今夜，夜涼如水、涼風撲面，天地間一片寂靜，宛如一個熟睡的小孩！但我的心卻久久不能平靜，白天、晚上發生的一切一切，如放電影般一幕幕地浮現在眼前：因爲我的`無知和衝動，深深地刺痛了媽媽，媽媽的心在滴血、在流淚……
這一切還得從中午放學回家說起，媽媽還象往常一樣在家裏忙裏忙外，爲我們準備美味可口的午餐。我和妹妹則優哉優哉地等着，妹妹手裏拿着一本漫畫書正津津有味地看着，我也湊了上去，命令妹妹給我看，妹妹不肯，我則野蠻地一手奪了過來，並一把把妹妹推倒在地上，妹妹放聲大哭，媽媽急忙放下手中活兒，走了過來，看着這一切，媽媽衝我搖了搖頭，我根本聽不進媽媽苦口婆心的教導，狠狠地把門關了起來，剩下媽媽在門外發呆……
到了晚上，我坐在書桌邊一如既往地做作業，媽媽還象往常一樣靜靜地伴在身旁，默默地關注我，語重心長地輔導着我，很快我又不耐煩了，做來做去老是做不對，我便亂寫一通，媽媽要求我重做，我不願意衝着媽媽吼：“你出去!你這個笨蛋，我不要你教！”恨鐵不成鋼，媽媽平生第一次輕輕打了我一下，我便聲嘶力竭地哭喊了起來：“你不是我媽媽，不是媽媽……”那聲音久久在房間裏迴盪，媽媽獨自流下了傷心的淚水……
人們常說“父愛如山，母愛如海”，媽媽的愛比海更深廣，從懷胎十月到呱呱墜地、呀呀學語乃至今後的長大成才，媽媽一直默默地付出，給予了我無窮無盡的愛！而我回報媽媽的卻是無言的傷痛和傷心的淚水，這一次，我真的錯了，卻沒有勇氣向媽媽道謙。
第二天早晨，我終於走到媽媽而前鼓起勇氣，大聲對媽媽說：“媽媽，對不起！我錯了以後一定改，不再讓你爲我流淚！”這次，媽媽又流下了淚水，不，這一次是幸福的淚水！
關於眼淚的作文5
經過這一次的眼淚，我知道了流淚的滋味，那種味道是苦的，是鹹的，是傷心的。
有一次，在學校第三節課就是我們期待的課外活動了，我們唱着洪亮的歌聲等待老師的.到來。突然，一雙有着節奏的高跟鞋離我們越來越近，那就是我們的數學老師慧老師，慧老師有一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，美麗極子，老師讓我們抄完家庭作業後，就讓我們討論辦手抄報的事，但只有十分鐘時間，必須得快點討論，只要討論好，就可以加分，最差的一個組要給最優秀的組買一個小獎品，而且還要掃一個星期的地。
我們開始討論了，我們的組長，楊代桐，卻拿出一本《查理九世》在桌子上津津有味地看着，已經過了五分鐘了，別的小組熱火朝天地討論着，而我們組卻冷清清的，一點動靜也沒有，我溫柔地對組長說：“組長，我們討論吧！”組長卻不耐煩地說：“你們五個先討論吧！討論完了再跟我說，我就給老師報不就行了！”說完他又在看，可是，沒有組長的帶領下，我們根本不知道討論什麼了，十分鐘很快就進去了，老師問情況，就要到我們組了，我在相：哈哈！這個不討論的組長看你怎麼跟老師說，到我們組了，組長大聲地說：“都是趙瑾怡不討論，所以我們沒說。”我不敢相信自己的耳朵，我本來想跟老師解釋，誰知道老師大發雷霆地說：“趙瑾怡，你把所在的作業抄一遍。”這時候，我那不聽話的淚水嘩嘩地流了下來。
這就是我經過的委屈，下一次我一定要跟老師說清楚。
關於眼淚的作文6
兩年前的那一幕，如打鐵一樣，釘在我心上，那一幕把我的心撕得七零八落，逼得我的淚水如瀑布一樣往下淌。其實，我平時很堅強，就算別人打我、罵我，我都不會哭，最多會瞪他一眼，可那一次，我真的忍不住了，真的忍不住了······
三年級時，老師把我調到了第五排，和我們班的XY坐在一起，纔開始，我們“井水不犯河水”，相安無事，可好景不長，一次數學課上······
我正拿着筆，做老師佈置的口算題。“呀，寫錯了！”我摸索着到XY桌子拿橡皮。“喂，常敬涵！你······”嗯？怎麼了？我還沒反應過來，卻見我的粉紅色羽絨服上已經多了兩條黑筆印。“你幹什麼？神經病！”我不甘示弱，在她的白色羽絨服上畫了一個五角星。“明明是你先在我的本子上畫的！”“那你也不能在我的'衣服上畫呀！”“那又怎麼樣？”······就這樣，我們你一言我一語，你一筆我一筆，不一會兒兩件嶄新的羽絨服就變成了圖畫板。終於，XY忍不住了，“哇”的一聲，她哭了，我的心裏亂成了一團，眼眶也紅了。不知不覺，我們的周圍也圍滿了人。弄清了來龍去脈以後，周圍罵聲連連，卻都是罵我的。“什麼呀，她不就是哭了嘛，有什麼了不起啊！想用哭來保護自己沒門兒！”我越來越委屈，越來越傷心，眼淚在眼眶裏打轉，可我還是佯裝若無其事，我仰起頭，試圖讓淚水再流回去。可“世事不如人願”，周圍的罵聲越來越激烈。哼，你們有想過我們的感受嘛？有嗎？“哇！嗚嗚嗚嗚······”終於，終於，我哭了，哭得一發不可收拾，哭得驚天地泣鬼神，彷彿想把一肚子的苦水都要哭出來······
兩年前的那一幕成了我心中永遠抹不去的傷痛。
關於眼淚的作文7
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。
——--題記
一滴眼淚有多重？
很少有人會想到讚美它。當它從一個可憐的人眼中溢出時，我們感到的只是心痛。我們習慣於把世間一切苦難歸結於它，我們因此學會了忍耐，慢慢習慣了忍耐。我們堅強了起來，也麻木了起來。我們因此忘記了感動、內疚和酸楚的感覺，直到成爲行屍走肉而放棄了會哭的本能。
而現在，我要重新考慮這個問題：一滴眼淚有多重？
音樂和詩，那是世間最完美的兩樣東西，也是有淚水雕琢而成的永恆的藝術品。當我們欣賞它們時，音樂家和詩人心中的吶喊和呻吟噴涌而出，與我們本能的審美觀交匯。心與心碰撞產生的痛苦、靈魂與靈魂相融產生的溫暖，一起刺激着我們。我們會有一瞬間的'覺悟，就是這一瞬間，我們的淚水不再沉默，合着音樂和詩，流過心田，衝破我們幾近頑固的防線，流出眼眶。
實際上，無論如何，眼淚都會來臨。這純潔靈動的精靈，深藏在每一份靈魂的深處，只是在等待一個復甦的時機。
一滴淚，怦然滑落的一瞬間，一個世界毀滅了，我們因此獲得了新生。眼淚，是靈魂高處的露水。它滴落，自純潔無邪的眸子裏流出，帶來了對於改變和成長的全新認知。對於溫暖，眼淚是表達它最好的方式；而對於痛苦，淚水把它和屬於它的那個陰暗世界帶走和摧毀，而把另一種更美的宇宙帶來。我們哭着，改變着；哭着，成長着。我們會突然明白，所謂人生，只是一汪清澈淚水倒映出的虛幻而美妙的圖像。
一滴眼淚的重量，絕不僅限於它所表達的痛苦而已。在它晶瑩的體內，是一代人對於改變和成長的感悟。
關於眼淚的作文8
在這13年的漫長歲月裏，我作爲一個用水做成的女孩兒似乎每次流淚都是因爲受了傷，而我的媽媽同樣作爲一個用水做成的女人，卻很少流淚，但就在前不久，我的媽媽——一個要強的母親在我面前流淚了。
七年級時我的成績很少讓媽媽失望，但不知爲何我在升入八年級後，成績開始不斷下降，特別是數學，以前可以很容易答上的大題，在這幾次小測中都丟掉了大把的分數。媽媽開始有些着急，但不想給我太大的壓力，所以，每次都鼓勵我不要灰心，期望在月考中我能取得好成績，可我卻把母親對我的'這種愛當成了不以爲然。
就在月考的前一天，爲了讓自己多放鬆放鬆，我把應該複習的時間拿出來看電視，玩手機，結果月考時大腦一片空白，成績可想而知，從沒有這麼差過。
知道成績的那一晚，媽媽一直背對着我坐着。我內心忐忑不安，正想跟媽媽說時媽媽轉了過來，她努力讓自己鎮定，可她仍用顫抖的聲音對我說：“怎麼考的？”我聽到媽媽那努力剋制的聲音便一下子低下了頭，承認了自己的錯誤後，媽媽突然沒了聲音。似乎過了一個世紀那麼長，我聽到了媽媽帶着哭腔的聲音：“爲什麼不好好學呢？”我猛地擡起了頭，入目的是淚流滿面的媽媽，我的心揪了一下，那一瞬間覺得自己真的做錯了。對不起，媽媽，眼淚隨即不爭氣的掉了下來，我安靜地聽媽媽對我的勸導，那天晚上我明白了很多，我終於明白了怎麼樣學習，怎樣回報媽媽的愛。
眼淚是一種奇妙的液體，它是透明的，它可以傳達喜悅，可以傳達幸福，它同樣也讓我讀懂了媽媽對我的愛與期待。
關於眼淚的作文9
在我的心裏，媽媽一直十分堅強，從來沒有掉過一滴淚水，而在我奶奶，就是我九十多歲的奶奶面前，她依然是個孩子。
一天晚上，媽媽突然接到電話，說奶奶診斷出有病十分嚴重，最多隻能活一年。媽媽聽了之後，頓時紅了眼，但是她忍住了。她摸了摸我的頭，戴着有些沙啞的聲音說：“時間不早了，我去睡覺了。”我呆呆地望着鬧鐘——上面顯示着六點十分，還沒有回過神，“咚”的一聲，門關了起來。
第二天一早，媽媽就帶着我來到奶奶家，一路上不停地對我說：“到了奶奶家，不要和奶奶提到這個事兒。”我點了點頭，到了奶奶家，我本以爲奶奶會在田裏幹活，卻看見奶奶正坐在椅子上一動不動地注視着前方。我心頭一震，向媽媽看去，看到了媽媽眼角流下了兩滴淚水。奶奶看到我們來了，立刻從椅子上走下來。裝作一副輕鬆的語氣說：“你們來啦！瞧我這老太婆還沒給你們做好吃的。”說着便去廚房，很快餐桌上擺滿了食物，大魚大肉。正當我吃的.滿嘴是油，擡頭一看，發現奶奶正抱着一碗湯，艱難地喝着，我問到奶奶：“你爲什麼不吃肉啊？”奶奶笑了笑說：“奶奶喜歡喝湯。”
後來我才知道，奶奶得的那個病是不可以吃任何不消化食物，除了水和一些易消化的食物。我也知道了奶奶叫醫生不要告訴媽媽她生病了；媽媽也叫醫生不要告訴奶奶她生病了，好讓她安度晚年。
奶奶死的時候，全家人圍在她的身邊，媽媽似乎也接受了這個事兒，沒有哭，我臉一低，不知道什麼時候滿臉淚水……
關於眼淚的作文10
厚厚的冰山出現了一條裂縫，它開始一點一點地分裂，然後慢慢的，另一半從它身體脫離，最後沉入海底。這樣的塌陷一天發生不知多少次了。南極洲已從地圖上劃去；美洲變得如此的渺小；亞歐大陸被這場“惡夢”折磨得“瘦骨如柴”；北半球已是一片空曠；大西洋也將非洲填入了自己的肚膛……世界幾乎是一片汪洋，深藍深藍的顏色覆蓋了我們的母親——地球。人類，這種自命不凡的生物，終於意識到了——世界將要毀滅！天上飛的鳥兒，地上棲的動物，水裏遊的'魚兒，他們在死去的最後一刻，哭泣道：“我們沒有做錯什麼！”是呀！這些無辜的生命究竟犯了什麼錯，要讓它們承受死亡的滋味。再看看人類，在這場災難倖存的人們，他們站在高山上，看着澎湃的海水衝擊着海岸，他們開始反思，自問是什麼造就了今天這個局面，讓他們飽受災難、失去家園的情景，毫無疑問，是人類。但他們還沒有發現，自己正在毀滅着自己，他們可能還不知道，不知道自己的毀滅性有多大。是的，當人類在爲自己即將出世的新軍事武器沾沾自喜時，“惡夢”就來臨了。他們不顧後果，無忌的使用各種科技，各種氣體，化學物質在空氣中瀰漫，製造出各種無形殺手，酸雨、颱風等等。溫室效應節節升高，冰山禁不住，與海水同流，海平面不斷增長，幾乎淹沒了各大洲。
關於眼淚的作文11
我的一生中流過許多許多的淚水，它們像沙漠裏的沙子數不勝數。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的.淚水，而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。
那是我讀四年級的時候，那一天，我們正在教室裏聽寫詞語，我心裏想：失敗是成功之母。我經過了那麼多次失敗，這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫，開始公佈打百分的同學的名單，我沒有打百分。接着老師開始公佈要重新聽寫的人的名單，當時我還滿不在乎，當突然聽到我的名字裏，我簡直驚呆了！什 麼？我怎麼也上到老師的“黑名單”上了？是我的耳朵聽錯了吧！我發現我猜錯了，這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心，這時我的眼淚像洪水一般即將衝出我的眼眶，還好我忍住了。
下午我和其他上“黑名單”的同學一起被留下來了，記詞語時我的心像揣着一塊大石頭，心跳加速，手腳發軟，身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶裏打轉， 我停地給自己打“鎮定劑”。又開始聽寫了，聽寫的時候我不停的提醒自己：認真寫，別寫錯。但心裏卻變得十分着急。聽寫完後，我和另外一位同學交換着檢查， 同學每說出我錯的一個字，我心裏的蠟燭就熄滅了一根，結果出來了，我錯了8個，錯五個以上又要重新聽寫，這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設法忍住，但還是無濟於事，淚水終於從眼睛裏涌出，此時的我哇哇大哭起來。老師聽了，把我叫上講 臺……
聽了老師的話，我心裏想：老師說得對，我不能哭，生字在平時要認真記，要養成良好的書寫習慣。於是，我擦乾淚離開了教室。
關於眼淚的作文12
每一個人都流過淚，有時是喜悅，有時是悲傷的淚，有時是悔恨的淚，在我的記憶中，我就流過一次喜悅的淚。
我從小，字就寫的不錯，可不是我自誇，同學們都羨慕我，我可不是天生就寫的好的，大家都知道每個人的優點和缺點都是自己養成的，我常常被練寫字累的腰痠背痛，我想休息一會兒，可是手不聽使喚，有時爲了寫好一幅好字，常常放棄許多休息的時間。“功夫不負有心人。”我的字終於獲獎了，當語文老師告訴我這個好消息時，我的眼眶一下子溼潤了，接着淚水像斷了線的珠子不停的滾落下來，怎麼忍也忍不住，透過眼前薄薄的霧，我彷彿看見了我拿着筆，刻苦努力的寫着每一個字的場景，看到了我放棄課餘時間，認真寫字的畫面，看到了我爲寫好每一幅而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個深刻的道理：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力，付出艱苦的.勞動，再難的題，再困難的事做起來也會易如反掌。
通過這次的眼淚，我不但知道了“做什麼事都要刻苦努力，才能取得成功”這個道理，而且更加在心中堅定了自己的信心，在以後的學習中不能驕傲，刻苦努力，付出比別人多的努力，灑下比別人多的汗水，只有這樣，在成功的道理上纔會比別人走得遠，我覺得，今天的眼淚是有意義的，眼淚沒有白流。
……
關於眼淚的作文13
冬天，本應該是寂靜的，老家的姥姥自己種的兩棵冬橘成熟了，金燦燦的果實熱鬧地掛滿了枝頭。
前兩天姨姥回了老家，給我打電話：喂？你姥姥想跟你說幾句。當時我正在忙着寫作業，應付了一句：嗯。幾秒鐘後，聽到了姥姥的聲音，感覺她小心翼翼地：喂？哎，姥姥。那個你們最近有空不？怎麼了姥姥？沒什麼事，就尋思老家的冬橘熟了，你們回來嚐嚐？唔，唔，好，等過兩天。好！姥姥的聲音裏，流露出難以自制的喜悅，連說了好幾次我等你，又絮絮叨叨的說了很多，直到我有些不耐煩了，她才依依不捨的掛了電話。敷衍完了電話，我也沒當回事，又潛入作業中。
過了幾天，又過了好幾個幾天，我們都把這事忘了。
忽然姐姐給我打電話，是老家的親戚。喂？姥姥說你們要回來，怎麼還不回來呀？嗯？我有點兒懵。姥姥說前兩天你答應的啊。電話那頭，姐姐的聲音噼裏啪啦地砸過來：姥姥給你們留的橘子，挑了最好的，怕壞了，仔仔細細地放在穀糠裏，一天天盼着你們回來！
我愣了好久，很長時間都說不出話來，冬日的斜陽懶懶的射進窗戶，我的眼淚倏地涌出了眼眶！我驚覺原來姥姥這麼想我！淚水迷糊的眼睛，朦朧間我彷彿看到，姥姥坐在院子門口孤單的身影，風雪打溼了她的衣襟，但她卻滿眼期望的盯着門口，好像一有些響動她就準備着飛奔出門，我又彷彿看到她拖着疲憊的身軀，每天去穀糠桶裏翻看冬橘是不是保存的`好好的，風雨無阻。她是那樣熱切地盼着我們回家
我平生第一次如此深切地體會到姥姥對我們的思念，表姐後面說的什麼我都聽不見了，眼淚啪嗒啪嗒地落在桌子上的作業本上，漬染出一朵又一朵的苦澀和酸甜。姥姥，我也想您啦！
關於眼淚的作文14
14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發泄着，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收穫的着的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心裏頓時忐忑不安，手心裏開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房裏，看見了那裏面躺着一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子裏頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的`躺在那。不知怎麼的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房裏，他在對着我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛鍊。我的眼淚已經溼潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室裏的燈還亮着，心裏充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室裏的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來說，手術非常成功，是良性的，我終於忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因爲這是激動的淚水，這是發自內心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
關於眼淚的作文15
每一次流淚都有一段難忘的經歷，每流一次淚，我會感覺我長大了一點，懂事了一點。
在星期五老師留了很多作業，媽媽給我安排週五中午寫一點，晚上寫一點，這樣週六日的作業量就少很多了。在晚上讀書的時候，媽媽問：今天寫沒寫作業？我信心滿滿地說：保證星期六完成作業。媽媽又說：男子漢說話要算數。
可是，到了星期六上午，媽媽在做家務，我摸摸那兒，碰碰這兒，就是不想寫作業。媽媽催促了我好幾遍，說：11點我來檢查作業。我一個耳朵進一個耳朵出，以爲媽媽只是說說而已。我磨磨蹭蹭只寫了一份數學卷子，其他的作業一點沒動。可到了11點，聲音從客廳裏傳來：翌昊，把作業拿過來。我驚慌失措，膽膽怯怯的把作業遞了過去。
其他作業呢？媽媽兇狠的說。
還，還還沒寫完。聲音小的只有我聽得見。
你昨天怎麼給我保證的？你們昨天學的閱讀，人生中最寶貴的財富說話要算數，你做到了嗎？媽媽生氣地說。
沒有。我不敢正視媽媽的眼睛，低着頭，渾身不自在。
既然沒有做到，你就丟失了最寶貴的財富，你就是個窮光蛋。我們家每個人都有自己的責任。昨天晚上，你爸爸加班到兩點纔回來，又是颳風，又是下雨，爸爸這麼辛苦是爲了誰？
是爲了我們。我眼裏含着淚水，心疼爸爸。
你爸爸盡到自己的責任了嗎？
盡到了。
媽媽每天做家務那麼辛苦，媽媽盡到自己的.責任了嗎？
盡到責任了。我的眼淚不斷的往下流。
現在你的責任就是好好學習，完成作業。你盡到責任了嗎？
沒有。我從牙縫裏擠出兩個字，鼻子酸酸的，淚水佈滿了我的雙眼，模模糊糊的，看不清媽媽的樣子。
我很懊悔，自己說話不算數。也心疼爸爸媽媽這麼辛苦，爲我們付出了很多。我一定不辜負他們！