在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的開心作文10篇，歡迎大家分享。
開心作文 篇1
在我的成長過程中媽媽爲我付出啦很多，今天是三八婦女節我爲媽媽做了一件事——煮飯，這件事讓我很開心。
今天早上起來，已經到中午啦，爸爸媽媽出去啦，他們肯定會回來吃午飯的，可飯沒煮我想我應該幫他們煮飯，平時媽媽煮飯的步驟我可是看得一清二楚啊！於是我來到廚房，把煮飯的蓋子拿出來，把煮飯的鍋拿去盛米，一勺兩勺好啦，放一點水，不夠再放，多啦，倒掉又少了，真麻煩，乾脆不煮啦，可是我又想啦想平時媽媽總是煮，難道我一頓飯都煮不了嗎？我下定啦決心一定要煮好。我先放多多的水，用手指量量，多的倒掉。我再拿來抹布擦乾鍋底。放到電飯鍋裏，插上插頭，按下煮飯按鈕。20分鐘過後一鍋白花花的米飯就出鍋啦，媽媽回來後看到白花花的'米飯忍不住吃了一口，誇我比她煮的好吃。聽啦後我的心美滋滋的。
今天我能爲媽媽做啦一件事很開心。
開心作文 篇2
今天，我植了一棵葉子尖尖的小松樹。
早晨，風和日麗，春光明媚，真是植樹的好日子。我。爸爸媽媽和同學們帶着樹苗向二級電站出發了。
一路上，空氣新鮮，景色迷人，有清澈的溪流，溪邊是茂密的森林。樹木一個挨着一個，就像一排排列隊的士兵。
到達目的地了，大人們拿起鋤頭挖起坑來。由於我們從來都沒有植過樹，所以個個躍躍欲試，大人們就把鋤頭交給我們了，我們專心致志地挖起坑來。不一會兒，我就沒有力氣了，但我並沒有放棄，而是休息了一下繼續挖，累得我滿頭大汗終於把坑給挖好了。我把樹苗小心翼翼的`放進了土裏，再把土給踩實了，我希望小樹能和我一起成長，我還在樹苗旁把我的心願給埋了進去。
我給小樹澆了水，施了肥，就心滿意足地回家了!
開心作文 篇3
到了姥姥家，我第一眼就看見了牀上的小瓷貓，媽媽對我說:''我和你姥姥去買菜了你老實的呆着。''姥姥和媽媽買菜去了你在家老實呆着。''姥姥和媽媽走後我一下子就跑到牀邊抱起小瓷貓，我高高興的拿着小刺毛滿地亂轉，一不小心把小瓷貓摔在了地上，小瓷貓好像對我說:''你看你把我摔壞了不和你玩了.''我趕緊把小瓷貓拿起來用膠粘上了。
到家後我心裏忐忑不安，我忍不住了了對媽媽說:''媽媽。我把姥姥家的小瓷貓摔壞了，我沒敢告訴你和姥姥.''媽媽說:''沒事敢於承認就是好孩子，趕趕緊打電話向你姥姥道歉.''
經過這件事後，我以後就再不敢撒謊了，這件事使我終身難忘。
在我成長的過程中，有許許多多讓人難忘的事，這些事像劃破夜空的一顆顆流星。在這些往事中有一件事給我留下了深刻地印象。
那還是我上二年級的時候，爸爸帶我去滑冰，我們一到滑冰場，就看見那裏的人有的滑得像飛一樣，還有的滑起來像在跳拉丁舞一樣……
看到這裏，我也迫不及待的想滑，就把爸爸手中的滑冰鞋搶過來，趕緊穿上，我剛走一步就摔倒了，我從地上爬起來，繼續滑，沒想到又摔倒了，我就坐在地上不起來了，爸爸問：“你怎麼了？”我說：“我老是摔跤，好煩，我不學了，總不會摔了吧。”爸爸說：“心急是吃不了熱豆腐的。你要學滑冰，先要扶着攔杆走，自己走，最後再滑。”我聽了爸爸的話，就按照他的方法去做，“果然沒錯，我現地能滑一點了。”我大聲說。爸爸聽了，就向我點了點頭。 不知不覺，回去的時間到了，我在回去的路上想：我們做任何事都要有恆心，沒有恆心是什麼事也做不成的，就像我滑冰一樣。
有一天，爸爸媽媽不在家，我便推着自己心愛的自行車來公園玩。
來到公園，我看見公園的道路很溼潤，可能是這幾天下了雨吧。我騎着自行車在公園裏飛來飛去，像一隻活潑的小鳥。突然，只見前面有一塊石頭，我來不及剎車，就撞到了石頭，我從自行車上摔了下來。一看，我的大腿鮮血直流。只見一個和我素不相識的陌生人向我走來，並送我去醫院。醫生幫我包紮好傷口。那個陌生阿姨在一旁說：“小朋友，還疼嗎？”我搖了搖頭，因爲爸爸媽媽叫我不要跟陌生人說話。陌生阿姨問我我家裏的電話號碼是多少，我看她那麼有誠心，就如實地告訴了她。她打了我家的電話，告訴了我媽媽我現在的情況。然後對我笑了笑，付了醫藥費，就走了。
現在的世界上很少有這麼有愛心的人，我不會忘記那笑容。這件事永遠都刻在我心裏。
每當想起那件令人愧疚的往事，我就會臉紅起來，有時還會流出淚水
那是一個寒冷的早晨。我們全家正在吃早飯。我一不小心就把湯打倒了。灑在了地上。媽媽就不停的指責我的各種不是。我心裏很不是滋味，還有點恨媽媽。於是一個人憤憤地走出家門。我無目的在我們小區宏聲巷的花園上走來走去。過了一段時間。肚子有一點餓了。想回去同媽媽講和。可想到媽媽滿臉怒容，就再也提不起回家的精神來了，而且再想想，回去了我就是象媽媽的“惡”勢力投降，多沒面子。
天漸漸黑下來了。雖然我平時膽子很大，可此時四周漆黑，耳邊又是呼呼的風聲，就不禁膽戰心驚了。我踱進一個凸下的坑裏，藉着微弱的月光，找到了一個角落。蜷縮地坐下，拉禁外套，傾聽着外面的動靜。我的新一直在打鼓，因爲我實在太害怕了。
忽然，我隱隱約約聽到一個人一聲聲的呼喚着我的名字。一邊呼喚着一邊說：“望望。是媽媽錯了。你快回來吧。”是媽媽，是媽媽我趕確定。我激動極了，真想跑出來撲進媽媽的懷裏，去感受媽媽的愛。可剛剛站起來，我腦海裏又忽然浮現出媽媽滿面怒容，我又無力的做下了。
媽媽的聲音嘶啞的呼喚聲在風中漸漸消失了。我閉上眼睛，想媽媽會怎樣的焦急的冒着寒風四處找我呢？如果有什麼不測，怎麼辦？媽媽會罵我證明他在乎我，關心我。我難道是和媽媽不相干的外人？想到這，我終於打定了回家的決心。因爲媽媽無論對我做什麼都是爲我好，每個母親都想自己的孩子過得好，感受到幸福，我不該這樣對媽媽。
我忐忑不安的回家去，家裏的門還開着我知道媽媽在等我。我悄悄的`走進屋裏，屋裏很靜，沒有一絲聲音。我看見了睡在沙發上的媽媽。他睡着了還不停的呼喚着我的名字。再看看她臉上的淚珠還在一滴滴的流。我再也控制不住自己的感情了，淚水唰率地落了下來。是傷心？是感動？還是……？都不是。這是偉大的母愛感化了我融化了我那一顆冰冷的心。
忽然，媽媽從睡夢中醒來，她看見了我，凝視着我。我倆的眼睛都溼潤了。什麼話也沒說……
這件事雖然已經過去兩年多了，可它時時敲擊我的心，一直留在我的記憶最深處.
那是深秋，露寒風冷，寒蟬悽徹，北風肆無忌憚地搖撼着老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風捲起，在空中打着旋兒，剛落下又被捲起……人的臉上盡是寒意。我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿着厚厚的毛衣，北風依然從毛衣的小孔裏鑽進來，直逼人心。看着一片被風捲過身旁的落葉，我不由地想：又是一個難熬的冬天！這時，遠遠地出現一個單薄的背影，孤清地坐在地上。和着寒風，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……那是個乞丐。她大概30來歲，眉間臉上卻滿布着歲月的滄桑。她身上只穿着單薄的衣服，在寒風中微微顫抖。又一陣風吹過，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹着，偎依在他母親的懷裏。或許說，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠着孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……這時，又一陣北風帶着落葉從我們身旁呼嘯而過，簡至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常淒厲猛烈。她打了個寒顫。但是，只見她把孩子用被子又裹緊了些，然後，沒有半點猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅逐寒冷的溫暖，她注視着孩子熟睡的臉，臉上浮現出暖暖的微笑，眼底是無限的憐愛，無限溫暖流……她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠了……只是那懷裏的孩子還在睡，彷彿全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠也不會寒冷，因爲無論有多大的風，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。寒風陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣暖流傳遍全身。回過頭來，只看到媽媽一臉溫暖
開心作文 篇4
最近幾天，我的心就像被堵了的噴泉一樣激動不已，因爲我們二年級就要開展“家長開放日”活動了。
經過一個星期的排練，我們個個都幹勁十足，等待着20xx年3月27日“家長開放日”的到來。
今天，金都天長國小二年級家長開放日終於到了。我們要在家長們面前展示我們在學校裏的學習、活動情況了。第一個節目是詩朗誦，這個節目是我見過最長的詩了。雖然只有3段，但是，每段平均有七句。天哪！這也太長了吧。
下一個，不，應該是毛筆課開始了。今天是第一次在大禮堂上課，今天寫的字與平常的與衆不同，我們學的是“下”“天”“日”“月”“明”。我選了“下”“天”“日”“月”這幾個字。我寫好之後，別的都好看，可是名字寫得不好，這個環節就在遺憾中結束了。
最後一個環節開始了。項目是大家最喜歡的'項目——遊戲。
今天的遊戲是“金都風火輪”。據說幽默的體育老師因爲想了太多遊戲，想不出來了。於是，他晚上做了一個夢，夢見他到天上去了。碰到了哪吒，老師說：“明天是家長開放日呀，你能給小朋友玩什麼呢？”哪吒說：“那我就給他們風火輪玩吧。”說完，哪吒給了老師4個風火輪（因爲有兩個班，每班二組）。這說的還有點像神話呢。
開始玩了，有不少組員脫離了風火輪，看來我們的技術不怎麼樣，以後要多練練了。家長開放日就在歡笑中結束了。
開心作文 篇5
今天，我和二叔還有表弟去寶墨園玩。
那裏真是一片蔭涼，太像童話中的仙女的'宮殿了。所到之處，萬物甦醒，大樹抽枝發芽，花兒張開笑面，大地披上一件件新裝。我們走到哪，都有魚、有水、有花、有樹。我摸摸樹，樹發芽了；我聞聞花，花開了；我叫叫魚，魚兒在水中嬉戲；我呼喚小溪，小溪開始歌唱了……啊，真美！我覺得自己就好像這宮殿的仙女，正高高興興地玩，多自由啊！
我走到一條人工小溪，溪水很淺，剛沒到我的小腿，溪水是清澈可鑑。我來到樹蔭底下，換鞋，小心翼翼地下到小溪中，嘴裏還喊着：“抓魚啦！抓魚啦！”我這一叫，似乎嚇跑了魚，突然一條魚遊了過來，這條魚是紅色還有一點金色，長大約是4釐米，可愛極了。我單腳站起，一隻手拿着捕魚的竿，一隻手搖搖晃晃，因爲我是單腳站起，所以重心一下向前，一下向後，一下向左，一下向右。魚兒一見我，快速地向前遊，魚兒可能想：“哼，有膽就抓我，抓得我，我說你厲害！”她一遊正好前方是表弟，把它的去路擋住了，二叔在旁邊喊：“表弟擋好，別讓他跑。”魚兒顯然急壞了，向表弟那邊游去，表弟又拿起魚竿捕，魚兒又向我那邊遊，我來了個急剎車，下了個一字馬，漁網一下子伸進了水中。媽媽突然喊：“魚兒進網了。”我看漁網，果然魚兒進網了。我高興的手舞足蹈。
今天，我不僅僅看到美麗的植物，還抓了一條珍貴的魚，真是開心啊！
開心作文 篇6
清晨，天空瓦藍瓦藍的，我正在家裏專心致志地寫作業。
不一會兒，爸爸興高采烈地對我說：“今天天氣這麼好，要不我們去海皮島玩吧？”我一下子就蹦了起來說：“好啊！好啊！”爸爸就帶我出發了。
到了目的地，我們換好泳衣，拿着游泳圈，蹦蹦跳跳地進了大門，我看見裏面人山人海，真熱鬧啊！我和爸爸也迫不及待地像火箭一樣衝向泳池。
我們先去了水上城堡，那裏的`水清澈無比，在陽光的照射下像一顆巨大的藍寶石。我們走上樓梯，然後到了一個滑滑梯，我一下子飛奔過去，很快滑了下來，真是太刺激了！後來我們來到了水上滑梯，我們在那裏排着隊，一會兒就輪到了我們，我們從高高的頂端一下子滑到了底下，濺起了一陣陣水花，水上樂園灑滿了我和爸爸的歡笑聲。
後來我們又看了水上電影。
當太陽親吻西山時，我們就該回家了，今天真是開心的一天啊！
開心作文 篇7
12月30日，那是一個難忘的日子，爸爸媽媽帶着我和弟弟去永泰看望姑奶奶。
一路上風景迷人美不勝收。大約開了兩個小時的車，就來到了山青水秀的永泰。山上開滿了白色的杏花，芬芳撲鼻，我迫不急待地摘下一朵放到嘴裏嚐了嚐，啊，太苦了！
我們來到了姑奶奶的'家，首先映入眼簾的是一片片望不到邊的樹林和一堆堆枯黃的稻草。表哥突然看見了我，問長問短，弄得我有點不好意思。
吃過了中午飯，我和弟弟懶洋洋走到小溝旁，忽然幾隻小魚爭先恐後地衝了出來，我看見了欣喜若狂，拿上竹籃子就跑到小溝旁，二話不說，我光着腳丫跳進小池子裏，這是魚的集中區。我發現了幾隻大肥魚，帶着一羣小魚在遊動。我拿了一根麻繩捆住籃子放入水中。幾隻笨魚向我天羅地網“走”來。我壓住心中的狂喜，猛地將籃子提了上來---啊，有一條大大的魚，我趕緊把它裝入瓶子，表哥也逮着了一條魚，弟弟一無所獲，但看見我們滿載而歸的時候，他破涕爲笑，哼着小曲兒和我們一起走了回去。
雖說兩條魚不算什麼，但是一分耕耘一分收穫，這是我勞動所得，不亦樂乎？
抓魚，妙趣橫生，開心無比。
開心作文 篇8
歷史老師滿臉微笑的走進教室，只是這笑容怎麼看怎麼滲人，“你們真是我帶的好學生啊，瞧，考得多好啊！”老師面帶微笑，緩緩說道。
“老師，承讓了承讓了。”一位調皮的Q同學站起來，做着鬼臉向着老師說道。
歷史老師算是所有的老師裏最平易近人的一位老師了，可能是因爲年齡與我們差不多，還常常與我們開玩笑，所以，班上幾乎沒有不喜歡這位幽默風趣的老師的。
“嘿，還真別說，你們知道嗎，改你們班的卷子的時候，我差點光榮“犧牲”了！你們要記住，要是你們那天看不到老師了，那老師就是被你們氣死了！”老師一副恨鐵不成鋼的`表情，半開玩笑地說。
“老師，咳咳，冷靜冷靜，別生氣！”小Q同學緩緩站起來，“您看哈，這個年又要過了，傷肝傷肺多不好啊！但是——爲了讓您不生氣，也爲了我們這個年過得好一點，不如，您改試卷時就多給我們幾分吧！這樣，您能過個好年，我們也是，競爭需要合作，是追求雙贏的過程，老師您說是吧？”小Q此言一出，全場轟雷般的掌聲，老師也再次無奈，“腦子挺聰明，怎麼光學歪門邪道呢？”
………………
下課鈴響，這是最後一堂課了。老師緩緩微笑，“同學們再見，那麼，祝你們期末考個好成績，過個好年！”不知是那位同學，此時又加一句“祝老師您也過個好年，拿多工資，早日找到男朋友！！！”全班鬨堂大笑，老師回眸，瞪了我們一眼“你們這些小屁孩啊，要你們管！”……同學們浮出發自內心的笑容。
歲月靜初，你若安好。願時光停留在這一刻，20xx。'謝謝老師您一年的教導，20xx，我們再見！
開心作文 篇9
今天早上。我和奶奶一起吃過早飯，我就去吃午飯，畫畫了。我一到。植物藝術就去了畫畫，教室裏面，我們今天。是捏超輕粘土我捏了兩幅畫一幅是立體的小森林和小房子一副是小獨角獸。在森林裏自由的飛翔和玩耍，我畫完畫奶奶就帶我去吃大餐了，裏面的飯。非常好吃，各種各樣的.有主於有胡蘿蔔絲兒。等等。都很好吃，今天真是開心的一天呀
開心作文 篇10
牆，推倒了就是橋。
----題記
可以說，人和人之間是有距離的，或許是一座山，或許是一堵牆，而山的那邊或許有一座橋，一切全在你。
去年三月，剛開學。班裏轉來了一位新生，叫阿業。他，這個來自馬鞍山的單純男孩，十分靦腆，幾小時沒說一句話。
新成員的到來，固然是班裏最令人激動的事。或許，這是國小時，最後一次體驗。
“你好，我叫林瀟……”體育課上，我不止一次地向“金豆腐”練習了。
阿業孤獨一人漫步在操場上。
現在還是初春，寒風凜冽的吹着。
枯樹枝丫杈無力地搖了搖。
“你去吧，豆腐……”
“要去你去！”
球場邊，兩個少年推着攘着。
北風呼呼地吹，操場上孤單的身影顯得無力而憔悴。
用你那溫暖的心去融化男孩冰封的牆吧！
心裏不停地響着這樣的聲音。
“好，我去！”不知怎的，我毅然決然地答應了。
天空微微地泛光了。
邁着很累很重的步伐，我走近了那男孩。
懷着忐忑不安的心情，我紅着臉說：“你好，我叫林瀟。”
“我叫秦業。”他十分驚喜地答到。
“那個……我是咱們班的副班長兼美術課代表如果有什麼問題可以來找我。”
我緊張地一鼓作氣說道，不過好似也沒那麼可怕，心情微微舒緩了一些。再次鼓足了勇氣：
“歡迎你來到六（3）班！”
我情不自禁地伸出了右手。
“謝謝。”他笑了，笑得很燦爛。
太陽不知何時也現身了，金色的`陽光灑在枯樹枝丫杈上，丫杈再現生機，宛如一雙靈活的手臂，北風不知何時也停止了，到處都瀰漫着溫暖的氣息。
陽光下，兩隻歡樂的手緊握着。
草地上，新生的草兒格外的鮮亮，個個都洋溢着喜悅的笑臉。
“這是小班‘大豆色拉油’米蝦諸葛飛文，那是人稱‘金豆腐’大蝦的諸葛飛武，還有許立昌，齊熙乾……”
我向他介紹說。
敞開心扉地說着。
就這樣。
春風拂過，我聽見春姑娘在我耳邊細語：
橋，要推倒了牆。