在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的十六歲作文，希望對大家有所幫助。
十六歲作文1
當微風拂過即將甦醒的大地，當雨水敲打着寂靜的玻璃，當太陽放射出溫暖的光芒……我們終於可以站在柔軟的草地上，對着天空大聲喊出：我們十六歲了！
十六歲的天空，不只是單一的藍色，它是色彩紛呈的；十六歲的天空，不只是頭頂的一片，它是廣袤無垠的。十六歲的天空充滿了歌聲，充滿了歡樂；十六歲的天空承載着我們數不盡的夢想……
十六歲的我們享受着親情和友情的滋潤，每時每刻無不感受着來自社會各界的關注與關愛。
十六歲的我們享受着挑戰挫折的過程。隨着年齡的增長，我們面對的困難越來越多。學業上的難題已不再是困擾我們思緒的唯一因素了。生活中的瑣碎小事，父母、老師給予的壓力，考試的挫敗……都是一把把無形的劍，一次又一次地刺痛着我們正在成長的心。可是，我們不會畏懼，不會害怕。因爲我們明白：除了穿過黑暗之路，人不可能通向黎明。我們準備好了迎接挑戰，我們願意向着灰濛濛的天空大聲地吶喊：讓暴風雨來得更猛烈些吧！……一切的一切只因爲我們清楚，彩虹總是出現在風雨過後，風平浪靜的人生是沒有任何意義的。
十六歲的我們，學着用自己的慧眼去辨別事物的好壞。也許在這之前我們並不明晰，並不清楚什麼是友善，什麼是虛假。可是當我們邁向了十六歲，就不會再迷茫，不會再因爲小事而憂傷。我們知道了什麼是善，什麼是惡，我們承諾會明辯是非，不會讓罪惡的`思想擠進心靈。我們將保留自己的本心不丟棄。
十六歲的我們，在經歷了大大小小的考試後懂得了，有的時候失敗並不代表着一蹶不起，相反的，它爲我們帶來的會是更大的成功。如果你好好地利用了上帝賜予你的失敗，從中找到了自己的不足，並加以改正，進一步昇華，你就會創造出更棒的奇蹟！
十六歲的我們學會了釋懷，學會了放棄。其實，放棄是一種心態，放棄的痛苦背後是新生活的開始。有時候選擇了放棄，就意味着選擇了一種新的擁有。電影<臥虎藏龍>裏有一句很經典的對白：當你握緊雙手，裏面什麼也沒有，當你打開雙手，世界就在你的手中。是啊，人生一世握緊拳頭而來，平攤雙手而去，有些東西永遠不可能屬於你，又何必去強求呢……
在十六歲的天空下，我們找到了自己的夢想，我們用心勾畫着只屬於自己的未來藍圖。
十六歲的我們明確了自己想要什麼，我們開始領悟到，人因夢想而生存，人生因追求而精彩！的確，世界再大天空再遼闊，有夢就不會害怕寂寞。我們的夢想各式各樣，但是，我們都會用心去實現它，都會爲了它而不懈地努力！我們現在的心情，就像張含韻的歌中唱的那樣：讓夢想發射吧，沒有什麼好牽掛。深呼吸要開始學習長大，我不累我不怕。一定要到達，努力按照夢想航行實現計劃。不哭泣不倒下，心絕不能放假……
我想：一個人當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，在他臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和精力都已獻給了實現夢想。”了，他就不會有什麼遺憾了。
青春的時光是多麼的珍貴，可是它總是稍縱即逝。因此，我們應該儘自己最大的可能在人生的旅途中留下永不褪色的印記。
今天，我們站在人生真正的起點上，右手握拳，大聲地向十六歲的天空宣誓：我們會從今天開始，勇敢地面對每一次挑戰，堅定自己的信念，爲自己的十六歲留下美好的回憶，爲自己的人生譜寫下華美的篇章！
十六歲作文2
十六歲的天空，並不富麗堂皇的宮殿，亦不奢華絕美，更無沁人心脾的花香，古典高貴的樂聲。它，只是一方小小的，普通的園圃，包含着我的憂傷和歡笑，見證着一個十六歲女孩，默默的耕耘和成長。
小時候，我最珍愛的東西，是新蕾出版社出版的一套叢書。其中有《安徒生童話》、《祕密花園》、《海蒂》和《綠野仙蹤》等一系列世界名著的簡易讀本。那時的我，年幼無知，自然領悟不透書中的“黃金屋”、“顏如玉”，不過，那一幅幅精美別緻的插圖，生動曲折的故事情節，單純可愛的人物形象，卻如同一隻只斑斕的彩蝶，永遠在我的童年回憶裏，翩然起舞。閒暇時，小小的我，常對着天空發呆，想象着自己能親臨小飛俠彼得?潘的奇幻樂園；花香四溢的魔法森林；月夜下的古典幽美的海濱城堡；還有妙趣橫生的大象王國……那時的我，開始朦朧地懂得，什麼是善良和美好，什麼是我所向往的生活。
在此後很長一段時間裏，我按部就班地做作業，唱小曲兒，偶爾耍耍小性子，日子過得平淡而悠閒。有一天，坐在午後暖暖的`陽臺上，我慵懶地翻閱着雜誌。讀完了《夢想的宣言》這篇文章後，我恍惚間有了一種浴火重生的幻覺。那篇文章裏，到底講了些什麼，時隔七年我已記不太真切。但是，至今仍能清晰地憶起，當時的我被完完全全地鎮住了，似乎有一聲霹靂的焦雷，打在頭頂，豁然喚醒了我沉睡的鬥志：我這一生，不能就這麼，渾渾噩噩地過下去。那一年，我九歲。
當晚，我執着而又鄭重地在日記本里，工工整整地寫下了人生中的第一個理想：我要當聞名遐邇的大作家。直到現在，我都十分感謝命運，讓我在九歲時，便掙脫了家長們刻板無味、抽象深奧的說教，對飄渺的未來，有了一番幼稚但真實的理解。就這樣，我孜孜不倦地閱讀着、寫作着，毫不鬆懈地學習、作業，腳踏實地地努力着。時光在前行，十六歲的天空，卻煥然一新，愈來愈生機勃勃。
步入了青春期，我的成長加快了步伐。每時每刻，都能隱約聽見骨骼拔節，心靈花開的聲音。有對無私的父母深切地感激，對純潔的友誼熱誠地付出，對未來更加明朗的認知和奮鬥，對社會發展不由自主地關注和參與……最猛烈的一次思想頓悟，仍歷歷在目。中國有句古話：“木秀於林，風必催之。”當引人注目，追逐目標時，我卻驚異地發現，同舟共濟的夥伴們中，竟有人含着輕蔑醋意的微笑，在背地裏，不懷好意地說三道四，指指點點。
雖有失落，有憂傷，但我還是毅然決然地走了出來。“誰在背後不說人，誰在人後不被說”，這是悲劇又堅固的事實。不過，我願樂觀地看待未來，時刻勉勵自己：“永遠要記住，在某個高度上，就沒有風雨雲層。如果你生命中的雲層遮蔽了陽光，那是因爲你的心靈飛得不夠高。大多數人所犯的錯誤，是去抗拒問題，他們試圖消滅雲層。而正確的做法是，找到使你上升到雲層之上的途徑，那裏的天空永遠是碧藍的。”
生命中的點點滴滴，都是命運的饋贈。只要懷着一顆虔誠的心，細細地咀嚼它，感悟它，一定能品出不一般的滋味。我堅信十六歲的天空，便會在這一磚一瓦，不捨不棄的堆砌中，逐漸修整，不斷完善，成爲我人生中最溫馨、最美好、最耀眼的一段風景！
十六歲作文3
16歲，那朵開放在混沌裏的堇色米蘭。
木槿下微光互相交映，掩蓋若隱若現的夕陽畫。
——題記
在無人的月色下，我張開雙臂，只是覺得背脊，不再輕盈。
在勇敢的驅使下，我明白，我們要以16歲的定義去追逐所謂的極光。
指間沙，我細數時間流過。迷途裏，我尋找微弱的光亮。
只是因爲，16歲，讓我選擇去嘗試一些什麼，去改變一些什麼，去挑戰一些什麼。
ONE
是因爲那個夏天，還是停留在15歲的夏天，離現在整整過去了2年。我從藍灰色的那幢待了整整六年的教學樓，搬到了這個陌生的，似乎還殘留着氤氳的校園。我不知道，更加無法想象，在這個新的地方，在這棟淺紅色的樓房裏，我會續寫我的怎樣的年華的樂章。
就像是模糊不清的黑白照片，似乎不久前的你們漸漸的已經被無數場大雨而沖洗得光芒消褪。記憶被斑駁的現實混淆，走在光亮刺眼的大街上，哼着曾經熟得可以倒背如流而現在只記住了副歌的節奏，卻始終漫無目的`，伸手想抓住逝去的光陰卻被滂沱大雨所決然隔離。
曾經一起淺唱的那首歌，已經被寒冷的冬天所凝固，凝固成所謂的無聲的音樂。鱗次櫛比的高樓孤單排成列，佈滿整個詮釋陌生的季節。
那年的夏天沒有豔陽，我們平淡的目睹這米黃色的離別，因爲這只是青春所應該經歷的一切。
至少，香樟樹還在，我們的夢想還在。我們不會讓時間去遺忘。
TWO
16歲。喜歡很多、擁有很多。
16歲。喜歡鍵盤噼裏啪啦的聲音，喜歡聽吵鬧的重金屬，喜歡看小四的書。
16歲。喜歡將所有的感情全部寄託於文字，喜歡偷偷地買漫畫書，再偷偷地藏在枕頭下。
16歲。喜歡勇敢的面對一切，用自己的自信去打破陰霾的天空，換來安靜的春天。
16歲。收拾好行囊準備好出發探索我的未來，就算太多的站牌我眼花繚亂不知該怎麼辦，也會選擇上車而不是選擇等待或者等待淘汰。
16歲。我要做的是陽光下的煙火，不是爲任何人開放，即使綻放在陽光下，但只要完成自己的夢想，就不會在乎釋放美麗的環境。
呵着氣，看着透明的玻璃折射出來的五彩的光，變成華麗的水晶球響起寧靜聲響。就像是輕而薄的陽光落在地上砸碎的聲音，巴士啓動塵土緩緩沉絳的聲音，夢想翱翔，照亮遠方。
THREE
重歸於平靜的細膩的摩擦聲，黑色的水筆渲染了天空，卻遮蓋不住黑暗中若隱若現的星辰，像黑色羣裾鑲嵌着晶晶亮的水磚和璀璨的寶石。
喧鬧的小巷，霓虹燈籠罩，只有我的心，始終淨淨地盪漾。
我會在16歲釋放我的平凡，交出一幅能代替我的光芒的壁畫。
擡頭，的確，是在仰望星空，是在仰望明天。希望明天的代名詞是夢想實現。
濃郁的拿鐵縈繞在舌尖，風油精的氣味刺激在腦邊。
黑夜，看不見白雲，看不見陽光，只有琢磨不透的未知和偶然閃過的燈光。
魔力北極光、奇幻的預言。照亮我們勇氣的未來。靈魂在招喚唱着古老陌生熟悉的歌謠。
16歲，星星點點就是極光的碎片，編製成所謂的年華的錦緞，綿延了一地，奏響了一紀。
紅橙黃綠藍、美麗的歐若拉、自信在心中、相信就能實現。
16歲，那朵開放在混沌裏的堇色米蘭。
木槿下微光互相交映，掩蓋若隱若現的夕陽畫。
十六歲作文4
月考之後難得平靜下來，但面臨着分科，一時間挽着風，捧着水要洗滌的我們，滾滾紅塵間也想要停下來走一走。
昨天剛填完分科志願，四處狼煙又開始叫囂，在謠言的大街小巷裏，攪得人煩不勝煩。剛聯繫上的朋友，不想太過親密，雖然孤獨很可恥，卻也比貌合神離高明許多。心裏覺得世界沒有變，而自己是狠狠地長大了。蓬頭垢面的憤青形象是一去不返。有的時候我更寧願自己是耄耋之年的老人，在經歷了小溪流，河水，大海，小溪流後終於可以不再有所作爲，就靜靜地等着迴歸的一天。這種罪惡的念頭偶爾也會像蟲蟻噬咬我的心，可是我卻暗地裏刻意不抑制它。沒有人會爲這種念頭而驕傲的，我只是悄悄地爲自己隱藏了一個祕密，一個精神的後花園。曾經看過餘秋雨先生的“白髮蘇州”，在他的筆下，蘇州城的桃花，太豔，彈唱，有點撩人，小食，太甜，女人，太多，書肆，太密；書法，過於流麗；繪畫，不夠蒼涼遒勁；詩歌，缺少易水壯士低啞的喉音。然而恰恰是這種文化，讓她成爲中國文化的後花園，大概是京城的風太遒勁而產生的對應。而我呢，我的精神後花園是否也同樣一個躲避惡風狂浪的地方？還是像沈萬三一樣傷痕累累，而人生的孤舟卻怎麼也駛不進熟悉的港灣？
昨夜夢裏是否下了一場雨，否則眼角怎會有些許的溼潤？我一定又夢到了分別的情景！巨蟹座的人的優點也正是他們致命的弱點，他們敏感，聰明，然而也正因如此，精神世界也更容易變得風聲鶴唳。因爲這，我像被水蛇纏繞的人，一度要窒息。還沒有分科，我就懷念起0607班。我知道，歷來分別就是難乎其難的事，明明已經近在眼前，可是老天爺還是要讓我們經歷一個獰厲的時刻？讓它與我十六歲的生日同時到來，實在是一個超乎尋常的安排。
1998年，王菲和娜英在唱着“相約1998”，20xx年，謝霆鋒與王菲，張柏芝的三角戀唱得紅極成灰，20xx年，李亞鵬與周迅分手，與王菲共結連理，20xx年，周迅的大齊先生出現在電視上，並拒絕同舊人比較。20xx年，謝霆鋒與張柏芝步入婚姻殿堂，懷上明星兒子。縱是從前繁華似錦，誰願重複從前的路？
前幾日在網上碰到國中同學，言語間，不覺談到了從前的.時光。沒有時常見面，卻像默許很多年的老朋友，誠誠摯摯，絮絮叨叨。大部分談話都不能成爲完整的紀錄，可誰在乎呢？
我們在乎的都只是那“偷得浮生半日閒”的快樂。唯一讓我驚詫的是他們漸漸成熟的語調，平靜而遼遠，似乎都已經看過內蒙古的大草原，任何事物都激不起千層浪來了。這讓我恍如隔世。明明尚稚嫩的我們，在人生憬悟上卻一步走向了成年。我倉慌間發現我低估了客觀事物對我們該造的能力，最具有瘠樑骨的青少年都不得不低頭，遑論其他的生命體？最近在補習班裏遇到兩個從未聯繫過的國小同學，生疏之餘更多的是尷尬。道別的時候，我們竟不約而同地伸出手來，我們竟想到以握手來道別，是不是爲這個年齡又生出一絲新的意義來？
已經臨近五月，燥熱的空氣在訴說着自然界的故事，沒有人駐足聆聽，大家總是匆匆，再匆忙忙，還忙忙。“遠村明月”，“蕭寺清鍾”，“古池好水”永遠都不屬於我們，我們只是敲敲歷史的門，然後瀟灑地轉身，獨留歷史罔然。雖然有問號迴盪，那也不屬於我們。自己的東西，別人總特別感興趣，不是嗎？
無論如何，面臨前山萬水的我，總算在匯入海河前，不顧上帝的發笑，做了一回思考：生活是個難題。
十六歲作文5
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”前路漫漫，朋友，你準備好了嗎？
——題記
有人說：“16歲，是人生最美好的花季。因爲她美麗，卻從不張揚；她失敗，卻從不氣餒；她畏懼，卻勇往直前。”16歲，猶如一個五彩繽紛的泡泡，充滿夢幻，演繹着一個又一個純真少年的夢。
小時候總喜歡仰望天空，因爲那蔚藍的天空，潔白的雲朵彷彿擁有一種魔力，使你心平氣和，身心愉悅。偶爾闖入一隻小鳥，獨自在那無邊無際的天空中飛翔，有時還會朝你調皮地叫喚一聲，似在和你炫耀什麼，便飛快消失在天際。那時的我還不知鳥兒爲什麼要努力地飛，只是覺得它應該很快樂，因爲它屬於天空。
時光荏苒，如白駒過隙，我也到了煩惱的年紀。那時班裏的女同學都穿得十分漂亮，猶如一個個精美可愛的瓷娃娃，每次見到她們同，我都打心裏渴望，想象着自己假如穿上那些衣服，會漂亮嗎？可羨慕歸羨慕，現實總是殘酷的。從小到大，由於家境並不富裕且姐姐較多，我總是穿舊衣服，有時甚至不知道自己有沒有新衣服，想到這裏我的心裏禁不住苦澀起來，於是我開始尋找機會，終於生日快來了。我很早便和爸媽商量了一次又一次，最後他們同意了給我買一件上衣，我當時高興的一整天都樂個不停，甚至做夢時還在喊着‘我的新衣服’。但計劃趕不上變化，爸爸的工廠停工了，我的新衣服也泡湯了。爲此我哭了，還責備他們說話不算數，畢竟還小，竟和家人一個月都沒怎麼說話，終於在一天晚上，我不小心聽到了爸媽的談話，原來他們一直在省錢給我買衣服，他們說不能委屈（）了女兒。頓時我的眼淚便如斷了線的珠子，順着臉頰一直流到心裏，在那裏匯成一股暖流，那時我便明白：父母是上天賜給我的最好的禮物。
兒時的天真、可愛彷彿是一幅美好的山水畫，可上天也給了它固定的相框。從小升中到現在的中招考試，我已埋首於題海之中，每天起早貪黑，披星掛月，黑眼圈都可以和熊貓媲美了。一次又一次的考試使我身心疲憊，真的好想撲倒在牀上長眠，不問世事，但那也只是閒暇之餘的幻想，我每每鼓勵自己，再努力一下，再堅持一下，不能讓近十年的努力白費，可那每況愈下的數學成績一下子讓我跌入了深淵，頓時，我的世界黑暗了，我找不到一絲曙光，彷彿是溺水者拼命抓住的最後一根稻草也被折斷。
“你要記住：翅膀斷了，你還有我們，我們陪你一起飛！”朋友慧的這句話使我混沌的世界又明朗起來。我哭了，既而又笑了，回想起這段低谷時期老師和父母的擔心憂慮，開導和鼓勵，我的'心不由愧疚起來。是啊，我要振作，因爲我不只是一個人！
前方的道路仍是荊棘遍地，但我不怕，儘管不知未來會如何，但我仍選擇勇往直前。因爲我知道雨後的彩虹要積聚無數的水汽才能綻放那剎那的美麗，初生的幼鷹只有經過數次的跌落才能騰飛出最美的英姿，小小的貝殼要用一生的時間才能孕育出最璀璨的珍珠。而我，只有經歷無數的挫折，才能脫胎換骨，傲視人生。
驀然回首，我已走過16個春夏秋冬，往事隨風，但記憶深處卻時時飄來淡淡清香，就讓我和你一起來品味這個花一般的年紀，讓我們一起看雲捲雲舒，憶花香淡雅……
十六歲作文6
翻看泛黃的日曆，尋覓塵封已久的記憶，驀然回首，那特殊的年齡裏，還真的珍藏着一些味道，細細嗅嗅，酸澀且充滿馨香。
金色的菜花鋪滿了春色，朝陽纔剛剛升起，露水還沒有幹，踩着青草長滿的田間小路，挎着黃色的帆布書包，手裏輕捏着一本書，記不得是英語，還是語文，或者是歷史政治，心中早已有了一種朦朧的盼望，那個臨班的女孩是否還會在那一時刻路遇在那個十字路口，羞紅的臉頰，沒有隻言片語，然而，那泯然的淺淺一笑卻醉了我一春的夢！那年，我十六歲！
暑假來了，爲了湊齊秋學期學費，父親爲我和弟弟逮了整整100只鴨子放養，鴨子太伶俐，跑得快，稍有愣神，就跑的無影無蹤了。俗話說：“放鴨，放鴨，眼哭得瞎！”真是一點不假，特別是鴨子剛出籠時，它們非常餓，到處尋找食物，人們常說：“民以食爲天”。那時在我看來，鴨子纔是以食爲天，平時訓練出來的規矩此時早被拋到九霄雲外，任憑你的吆喝，你的懲罰，它們都會全然不顧，溝窪裏，稻田裏……凡是它們能尋覓到食物的地方，就有它們的身影，它們追着螞蚱，捉着小魚，撿着稻穗，直到它們裝滿了它們的嗉子爲止，這時，你只要一聲尖利的吆喝，它們就會使勁地往一起聚攏，聽話的很。
我們整個夏天都赤着腳，往往渾身都是泥，身上散發着難聞的辛味。炎熱的中午，鴨子在水塘裏漂着休息。我們往往就在水塘裏鳧水扎掹子游玩。鴨子漸漸長大了，我們也快要開學了，開學前，爸爸一次次地挑着鴨子到集市上賣，終於在開學前的某一天，鴨子賣完了，我們姊妹仨的學費也湊夠了。望着那一張張“大團結”，爸爸媽媽笑了，望着我們一個夏天奔波與辛勞換來的勞動成果，我們也笑了！此時，媽媽瞅着我說：“今年夏天，你真的長高了，也變聲了！”我瞧了瞧我的滿是泥巴的腳，忽然又有了新發現，笑着說：“我的'腳也長大了！”
快開學了，堂姐和姐夫回來一趟，臨走時路過我家門口，其實那時離我很遠，但我分明聽到姐姐對姐夫說我在學校的成績是如何的差，和我的堂哥相比差的遠了，（堂哥比我大一歲，我們在一班讀書），並且指出，我的英語期末只考50多分，我離得遠遠地，但姐姐的話卻清晰的像一根根針刺向我的內心，我覺得丟人極了，我發誓一定好好努力，爭取在九年級能趕上並超過堂哥。現在看來，那時年少的我，已經有了極強的自尊心，正是這種心態，使我以後有了超越！
秋收後，爸爸爲了鼓勵我努力學習，沒有提前通知，給我賣買了一塊手錶，上海牌的，我不知道賣了多少擔稻子，但是我清楚地記得那塊表是七十二塊半，現在算起來相當於當時教師的兩個月工資。我帶着這塊表時常在同伴中炫耀，今天想來是多麼的可笑與無知啊！
再回首，一晃二十幾年過去了，往事如夢。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同， 望着今天班裏的孩子，他們不正是十六歲的年齡嗎！他們也許沒有了我以前的苦澀，但是卻有了我當年沒有的新苦澀。孩子們，不要沮喪，不要害怕，人生正是由這些苦澀以及苦澀外的各種滋味組成，有了苦澀調料的人生，纔是真正的人生，才真正能夠充滿馨香與美好！
十六歲作文7
人生十六七，多麼美好的花季雨季。
我坐在窗前望了望遠處的高樓，與蔚藍的天，回望發生在我身邊或精彩或平淡的一幕幕。或許感到了成年人所特有的落寂與傷感。望望手中的報紙，我在思考和緬懷，感受着青春中帶來的一點點苦澀。
她這樣寫到：母親幾年前去世了，而父親總是不停的打工賺錢，就這樣父親如他生活中的一個過客，匆匆忙忙的回來，又匆匆忙忙的離去。每次看到父親，她都感覺父親那麼遙遠，那麼模糊。她知道自己是世界上最不幸的人，他常常感到疲倦和無助，除了承受，她不知該怎麼辦？她寫下了這段文字：“冬天一片片地凋落，春天踩着冬的枝葉；寒風不見了它的身影，他走了，帶走了我們沾滿塵埃的枯萎日子。”簡單的文字不知道是否將她的生活比喻進去，這值得讓人思索。
從她的言語中我感到的是的對生命的無助，我真的想告訴她一句不知是從哪裏拾來的話—“無助彰顯着生命中一種另類的強大”。
捷克小說家米蘭昆德拉有本小說名叫《生命不能承受之輕》，書中有一個道理很打動我：每個人都在承受着負擔，我們被數不清的沉重感壓迫着，我們渴望卸掉包袱。然而，我們忘記了，負擔越重，越證明生活的真實。沒有負擔，我們就喪失了最旺盛的生命力，那樣的生活將是缺乏意義的。由此可見，承受有一個積極的作用，那就是喚醒我們身邊潛藏的力量。
然而，人只去被動的承受是遠遠不夠。除了承受，我們還需要積極的面對眼前的人和事，要正視生活，也就是說我們要擁有一個從容的心態。
詩人顧城有一首叫《早發的草種》的詩，寫的是在春天裏最先伸出頭顱的小草，雖然它知道最早探出嫩芽的那一刻一定被早春的嚴寒所吞沒，但它仍然固執地向人們早早的報春。它如戰場上的旗手一樣，明知道衝在最前面是最“不幸”的`，但仍然渴望早早地把旗子插在敵人的陣地上。詩的最後一小節這樣寫
我從沒被誰知道，
所以也沒被誰忘記
在別人的回憶中生活
並不是我的目的
這就是那顆“早發的種子”所選擇的最終結果，它願意在來之後又靜之消失，它明白自己活着只是爲了體現自身的價值。十六歲花季的你看懂了中間的從容嗎？這是對生命的從容，只是在逆境或迷惘中學會從容纔是真正的強大。動筆之前，我曾想着給你帶去什麼，卻一直到動筆都沒想到。現在，我有些清晰了，你要學會那顆“早發的種子”，學會從容地回首過去，從容地想像未來，而幸福也就靠攏你了。
聽到你還說“你爸爸是成了一個過客，他的身影是那麼的模糊。”我的心情也有所沉重。作爲父親，他的確有些失敗。但我堅信，在他心裏，他仍一如往昔的愛你，只是生活的包袱壓得他喘不過氣來。十六歲的你或許泡上一杯熱茶，或早上買回熱乎乎的早點，他自會將內心柔軟的一面顯露出來。
生命的確無常，但也處處流露芬芳！我想告訴十六歲的你，除了承受，我們還可以用失落，無助，疲倦這些糟糕的原料釀造屬於自己的花季。因爲人生的美好不在別處，而藏在你讓自己從幻想中行動起來的時刻，藏在你靈感閃現的瞬間，藏在你與爸爸互相關心的目光中，藏在這一個十六歲的花季。
十六歲作文8
跨過十五歲，十六歲跳躍着向我們走來，我們成了高中生。在教室裏，我們聆聽着老師的青春贈言：“青春是美麗的，一個人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火花：可以因碌碌無爲而悔恨，也可以用結結實實的步子走向輝煌燦爛的成年。”啊，同學們臉上放出光彩，新的生活，新的歷程，多麼美好，多麼誘人。
一天放學後，李琳怡叫住我：“哎，今天團活動，你也聽聽。你老說入不入團一個樣，今天你一定要參加。”她連珠炮似的一串話，把我留了下來。走回教室，裏面已坐滿了同學。
是王老師做報告？真沒想到她還是老志願軍戰士。“剛入伍時，我瞧不起團員，自以爲大學畢業，有文化知識，你們團員有啥了不起。”我心裏一動，這跟我差不多呀。“有一次廁所堵了，屎尿流了一地，我們都繞着走。可是，一個使五歲的小同志卻不聲不響地下手去掏。我問：‘你不嫌髒？’她說：‘團員就該這麼做！’這時，我才懂得了什麼是真正的團員。”是啊，我心裏不禁也這樣想。王老師繼續講着，把我們帶到了戰火紛飛的朝鮮戰場。我們彷彿看見那個小同志在槍林彈雨中救護傷員，彷彿看見負了傷的小同志從擔架上躍起，衝向大火熊熊的民房……年輕的共青團員燃燒着的青春象是也點燃了我們，理想、信仰、熱情、力量在思索中注入了我們的心頭。我們要大踏步地前進了。
啊，真是一路順風，腳步輕鬆，我們團支部的活動被評爲最佳團日，我們班在運動會中奪得冠軍，我們班的板報在年級中榮獲第一……
但是，路決不會那麼平坦，腳步又變得沉重了：期會考試，我們班的成績名列全年級最末。同學們一個個低下了頭。“爲什麼呢？是咱們沒努力嗎？”姚嫤悶悶不樂地說：“當然，努力得還不夠。不過還有個方法問題。都高中了，咱們還象國中一樣被動地學習。”學習委員程立紅在認真地分析。我說：“是啊，比如預習，哪能只是翻翻書，要認真思考，找出疑難。…‘我看還得多討論，上課多發言，不能總死氣沉沉的。”不知誰插了一句。“對呀，只要功夫到了家，何愁鐵杵不成針。”姚嫤臉上綻開了笑容。我們充滿了信心，腳步更加堅實有力了。
看，宿舍裏每個人牀頭都貼上了“拼搏”、“趕超”、“攀登”……的條幅。聽，下了第四堂課，還有小組在討論課文，研究着情節、人物……直到大家都基本搞清楚了，才向食堂走去。雖然飢腸轆轆，可步伐矯捷。
咦，那邊在爭論什麼？那麼激烈！“俞維，快來，說說你願不願意做《青春萬歲》中的楊薔雲？”林彤在叫。我說：“我覺的她太簡單了，沒有頭腦，象個孩子。”“怎麼說她沒頭腦？她那麼熱情，那麼爲別人着想。”班長李清不服地說。“是啊，做人不能老想着自己。她就象團火，處處給人以熱量。”林彤在附合。“可是誰要當了楊薔雲，現在準會羣起而攻之。”我頂了回去。“哈，你的頭腦可不簡單呀！”……沒想到她們羣起而攻我了。我趕緊辯解道：“不是那個意思，我是說，她也應該凡事多想想，講究點方法，別太莽撞。”“那倒也是，”班長李清做結論了：“我們要有楊薔雲的`熱情奔放，要有鄭波的穩重冷靜，還要有李春的刻苦學習。這纔是八十年代的我們！”啊，同學們眼裏閃爍着青春的光輝。
腳步匆匆，一學期過去了，1984年到來了。在新年聯歡會上，火一般的舞蹈跳起來了，歡樂的歌唱起來了。我們歌唱所有青春的時光，我們歌唱所有美好的日子。讓我們回顧一下十六歲的歷程，看看腳步快不快，看看腳印深不深；讓我們挽起臂膀，用更結實的步子走向“十七歲”吧！
十六歲作文9
十六歲，我邁進了高中的校門。
同一所學校，同一扇校門，卻有了截然不同的感覺。沒有了當年的天真，多了一份成熟的心情；沒有當時對學校的好奇，多了一種物是人非的傷感；徘徊在走廊，沒有了當年的陌生，卻多了一份迷茫……
經歷了在當時看來黑暗無比的九年級生活，原本以爲，高中的生活會向天堂一樣，豐富，美麗，沒有做不完的試卷，沒有考不完的試題，有的，只是快樂，純粹的快樂。
進了高中，才知道，高一，是一個太大的飛躍。知識量的飛躍，能力的飛躍，一切，似乎又從終點回到了起點，一切都得從頭來過。不管國中是多麼輝煌，在高中的起跑線前，大家都一樣。
高一，穿着高中的校服，有了另一種身份。看着國中的同學在操場上打鬧，在走廊上沐浴陽光，突然覺得，一兩年前的自己，似乎也是這樣，盡情地享受着中學生活的歡樂。身上的高中校服，卻告訴我，我已經是一個高中生了，享受生活只是低年級學生的專利。突然覺得，這身校服，好重。以另一種身份出現在校園裏，感覺有些怪。甚至懷疑，這樣，我就是一個高中生了嗎？
十六歲，開始愛上悲劇。愛上悲劇，也許並不是一件太樂觀的事。也許有人會說，我太陰暗。也許吧。始終覺得，一部好的電影，一本好的小說，看了以後，會有一種讓人流淚的衝動。這種淚，不是號啕大哭，那太做作。這種淚，是安然的，平靜的，夾着生活的無奈，和着人性的弱點，還有，就是生命的不堪一擊。人是最脆弱的動物，也許外表堅強，可是內心卻像玻璃花瓶一樣易碎。生活中確實不可能都是圓滿，總有遺憾，總有悔恨。一帆風順的'生活根本不是生活。月有陰晴圓缺，何況生活呢？
十六歲，開始愛上音樂。我會在大雨天去音像店買周杰倫的CD，然後冒雨跑回家，把音響調到最大，讓音響聲蓋過馬路上汽車的喇叭聲，坐在大沙發上，看歌詞，聽周杰倫咬字不清的聲音。這個時候，我可以忘掉一切。房間裏，瀰漫着音樂，甚至，只剩下音樂。常常想，也許，那麼狂熱地喜歡音樂，不僅僅是因爲音樂本身的魅力，還有音樂喚起了許多人心底的聲音。喜歡音樂，不僅僅是旋律，還有詞，像詩一樣的詞，給人一種亦真亦幻的感覺。設想，在一個偌大的房子裏，有一架黑色的三角鋼琴，手指在黑白之間演繹一段人生，抑或，只是一個故事，是多麼美好的一件事。於是，每天睡覺之前，喜歡把自己融在黑夜裏，戴上耳機，夜深人靜，體會音樂的本質，體會音樂人的思想。直到，半醒半寐間，分不清現實和音樂裏的心情。
十六歲，開始愛上詩歌。高一，開始學習《詩經》，這是第一次涉及中國的古典詩歌。《詩經》確實很美，這才知道，“瓊瑤”、“在水一方”都是出自《詩經》。於是，開始讀詩，讀詞。從李白到杜牧，從秦觀到李清照，從豪放的，到婉約的，也許，感動我的，已經不是它的四聲平仄，而更多的，是它的思想，它的格律，它的韻味，它的樸實的機理下悠久的文明。於是，從中國的徐志摩到外國的泰戈爾，詩歌就這樣傳承着它的文明，像小溪一樣，靜靜地流遍世界的每個角落。十六歲的我，愛上了這條溪。
十六歲，太多太多的改變，太多太多需要適應，也許這條路會走得很艱難。但是我想說，我的十六歲，含苞待放。（20xx.11.04寫於上海）