在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的激烈的足球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
激烈的足球比賽作文1
“藍藍的天空，青青的草地，沐浴着陽光，一天天成長，要怎……”在優美動聽的校歌中，同學們期盼已久的第一屆校園足球比賽開始了。
在栗子老師和徐老師的帶領下，選手們上了戰場，觀衆們來到了休息區觀戰。來自不同戰隊的選手們都上了戰場，一一和對手們擊掌，同時爲自己加油打氣。
選手就位後，他們的目光紛紛投向了足球。只聽“嗚——”的一聲哨響，比賽開始了。我方的.男生們像一支支離了弦的箭似的“飛”向了足球。當對手剛要向足球撲去時，小任機靈地把足球帶到了他的腳下。眼看足球就要被對手奪走了，突然，他趁對手不注意的時候，向前邁了一大步，緊接着用有力的腿向球門射去，坐在了地上。這一腳簡直帥呆了，讓我們班完美地得了一分。我們啦啦隊像發瘋了似的，敲打着手中的加油棒，爲小任這一球尖叫、歡呼。
在一場又一場的比賽中，啦啦隊不知不覺地解散了。有的嗓子喊累了，有的說喉嚨好痛，還有的覺得太無聊了……各種各樣的理由讓同學們不想再爲班級加油了。就這樣，啦啦隊只剩下我一個人了，我覺得孤獨極了。此時，心中的一個“贏”字讓我忍住了嗓子眼兒裏的那團火，使盡全身的力氣吶喊道：“403加油！403最棒！403……”
就在我的嗓子馬上要啞了的時候，沈同學像救星似的來到了我身邊，和我一起爲班級吶喊助威。震耳欲聾的加油聲，讓精疲力竭的女生們充滿了力量。只見小應的一條腿往後一收，另一條腿向足球猛地一踢，進球了！我們啦啦隊再次沸騰了起來。這時，我感覺嗓子眼裏的那團火被勝利撲滅了些。
比賽結束後，得知我們班取得了第二名的好成績。在回教室的路上，我手中的加油棒對我說：“‘人心齊，泰山移’，做一件事只要大家團結合作，就一定能成功！”
激烈的足球比賽作文2
一年一度的足球藝術節到了。今天下午，天空萬里無雲，比賽臨近時，操場上便熱鬧起來，接下來就是我們班男隊和三（5）班男隊進行較量。
我們班的參賽隊員分別是：劉津呈和朱梓寧是邊鋒，邵胤傑是前鋒，趙浩然和劉嘉俊是後衛，朱科澄是守門員。
他們穿着紅色球服自信滿滿的站上了賽場，顯得神氣十足。三（5）班也大搖大擺地走上操場。裁判“嘟”的一聲哨響，比賽開始了，朱梓寧率先把球踢給了我們的前鋒，邵胤傑雙腳一左一右地運着球，正準備射門時，卻被三（5）班牛高馬大的前鋒給擋住了。邵胤傑機靈地帶球繞了過去，可三（5）班的前鋒又轉過了身子把球搶到手，趁機踢進了一球。爲了鼓舞隊員們的士氣，我們班的老師和同學聲嘶力竭的喊着“三（2）班加油！三（2）班必勝！”又開始激烈的搶球了，朱梓寧抓住時機，迅速把球踢給邵胤傑，可他一不留神球又被三（5）班的同學搶走了，他迅速傳給了他的'隊友，幸好後衛劉嘉俊半路攔截，右腳把球踢給了前鋒，前鋒馬上把球踢進了對方球門。“耶！球進了。”我們歡呼起來。對方也不甘示弱，不一會兒，三（5）班又射進了一球。此時，哨聲又響起了，上半場結束了，中場休息，邵胤傑急忙飛奔到隊員們身邊商量對策，老師也快步加入了他們的行列，大家紛紛獻計獻策。下半場才8分鐘，我們隊連續進了兩球，真是“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”——團結的力量。兩個班都陷入了激烈的爭奪中……
比賽結束了，雖然我們以4：5輸了比賽，但我們的隊員並沒有讓我們失望，他們已經盡力地在操場上揮汗灑水，努力拼搏，他們努力拼搏的精神，不正是體育精神嗎？
激烈的足球比賽作文3
星期六上午，爸爸陪我去怡海足球學校踢球。最後一個環節是對抗賽，當時球場上一共有10個小隊員。那天的天氣特別熱，我想：這次我一定要發揮好，努力爲我們隊爭取勝利。
轉眼，足球比賽開始了，可是沒多久，對方就領先了，比分爲2：0。我非常着急，突然，我的隊友給了我一個長傳球，傳得很漂亮，但我沒有停好球，浪費了一個進球的機會。我覺得十分慚愧。
我們終於開始反擊了！在球場的右前方，我接到了隊友的長傳球。我一轉身，飛快地帶球向前。這時，一個對方隊員上來了，我連忙用左腳一撥，再用右腳一撥，過掉了那個防守隊員。然後，我使出了全身的力氣使勁地把球踢向球門，球從教練的耳邊飛了過去，球進了！比分2：1。這時我心裏別提多激動了，情不自禁地向隊友揮手。過了一會兒，隊友又給我傳了一球，我連忙接球，猛一回身，奔向球門。突然，出現了戲劇性的`一幕。我使出了吃奶的力氣踢球射門，球從兩名防守隊員的腳邊擦過，他們誰也沒有伸腳破壞，眼看着球又進了，我高興地跳了起來。
接着我們展開了激烈的戰鬥，終於，我們勝利了，以4：3的優勢，獲得了這場比賽的勝利！
經過這場反敗爲勝的足球賽，我學到關鍵時刻要堅持，還要團結。這就是勝利的祕訣。
激烈的足球比賽作文4
在這一週的星期一，我們班與五班的同學進行了一場足球聯賽。我們班的足球實力我本是很放心的，畢竟我們班有校隊的兩位成員周敬宇和郝澤一。
還記得當大家開始確定人選時，平日裏馳騁在足球場上的`那幾個男同學卻謙虛了起來。
“你去吧，你踢得好。”
“不不不，我不會踢，你去吧。”
就在這樣充滿謙讓的氛圍中，同學們好不容易纔確定好人選。於是隊員們便利用體育課的時間練習起來。一轉眼便到了比賽的日子，雖說着必勝必勝，但不免還是有些緊張的。
我們的比賽在第一節課，太陽高照，強烈的日光讓足球場佈滿陽光青春的活力。
雖說烈日當空，隊員們卻絲毫不受影響，興奮地衝向足球場準備比賽。而同學們便圍坐在足球場邊爲隊員們加油鼓勁。我手拿同學們做的加油牌，高喊九班的口號爲隊員們加油。
比賽就在我們的呼喊聲中開始了。
只見隊員們配合默契的在球場中穿梭，腳下的足球就像是自己的一部分一樣控制的輕鬆自如。五班的隊員們一時間佔了下風，着急起來。可是越着急就越不能如自己所願。隨着一陣風，我們便進了第一球！這使我們士氣大振，於是帶着幸運女神的光輝我們最後以5：0的比分壓倒性勝利了。
同學們開心的迎接凱旋的戰士們迴歸班級，同時期待着下一次的比賽。
激烈的足球比賽作文5
今天上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我趕緊吆喝着把我的“鐵哥們”都聚集到一起，大家商量玩什麼遊戲。號稱“智多星”的龔起堃提議我們來踢一場足球比賽。我們紛紛表示贊同，經過大家的選舉，我們這隊的隊員有劉乃誠、龔起堃、劉沐檳、楊仁杰、高榮睿和我。對方的隊員有誰也不一一介紹了，我在心底暗自下定決心，不管是“上刀山、下火海”一定要取得比賽的勝利。
激動人心的比賽開始了，大家在場邊熱血沸騰，興致勃勃的樣子，好像隨時要面臨一場大戰。高大的球門立在足球的兩邊，對方開球，他們使用三二一四的陣容對我們進攻，他們的前鋒不管不顧地把球帶過了中場，繼續傳球，要射門時，被我們強大又有力的.高榮睿擋了下來，我心中的大石終於放下了，我們都對着高榮睿歡呼着……
這次輪到門將發球，門將一大腳開到了劉乃誠的腳上，劉乃誠傳給我，我連續盤帶過三個人後，看到龔起堃跑位了，我一記長傳，龔起堃一記大力地抽射，球進了，太棒了！我們全隊擁抱歡呼着。
可是，好景不長。輪到對面發球時，他們隊長把球傳到了前鋒的腳上，他們的前鋒用假動作晃過了門將，用力射門，他們居然進球了！
輪到我們開始發球了，可我們剛拿到了球就被搶了。這次他們就像是職業球員一般帶球，過人。對方點球，由於力度太大了，門球都沒接住。
這時下課鈴響了，我們以1：2的戰績輸掉了比賽，我在隊友臉上看到了淚珠和汗珠。
這場比賽既增加了我們大家的友誼，也增強了我們的凝聚力，使同學們明白了做任何事都應該勝不驕，敗不餒，才能取得最後的勝利。
激烈的足球比賽作文6
進了校園，一眼望去，青綠色的足球場，彷彿長滿了綠草，美極了。在這美麗的風景下，一場激烈的足球比賽即將開始了。
我們的足球干將這幾天加倍訓練。相信跟二班比賽，我們班一定勢在必得。
輪到我們班上場了，我們班的足球運動員早已整裝待發。“開始!”隨着裁判員一聲令下，我們的隊長劉梓浩早已帶着球左突右跑，順勢傳給朱奕瞳。朱奕瞳看對手猛撲過來，他想了個計謀，假裝往左踢，身子突然一偏，來了個倒鉤，把球傳給右邊的劉梓浩。劉梓浩踢了一個大力度的球，球像離弦的箭一樣，直逼對方球門，但按照規則進球無效，這還是給對方一個很大的`打擊。
上半場過去了，兩隊打了個平局。下半場開始了。突然，徐海州一個倒鉤，想把球傳給張稚奇，卻被對方攔住。這時，對方原想把球傳給守門員，卻用力過猛，球順勢進了球門。這是個烏龍球！我們班歡呼雀躍，球員士氣大增。
“五三，加油！五三，必勝……”我們班的叫喊聲響徹雲霄。剩下最後兩分鐘，我們依然不敢鬆懈，隊員們仍然在賽場上頑強地拼搏着……終於，比賽結束了。
“三班獲勝！”裁判員說。
同學們衝向綠茵場歡呼着擁抱足球隊員。已經找不到夕陽的影子，同學們離開了校園，但那道足球場上亮麗的風景深深地印在我的腦海中，揮之不去。
激烈的足球比賽作文7
金秋十月，丹桂飄香，一年一度的足球聯賽又在我們學校拉開了帷幕。經過老師們的深思熟慮，最終指派我們班訓練有素的足球先鋒隊出戰。
我們班足球隊一路過關斬將，最終闖進了決賽，一路上也算是順風順水。我們的對手是名震全校的'六（1）精英隊。比賽前一天，裁判宣佈了規則：“這一場是決賽，希望大家都能全力以赴。此次比賽的規則有些不同，採用一球定勝負的方法，請各位做好準備。”聽完規則，同學們都差點激動得叫出聲來。
比賽即將開始，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。拉拉隊和觀衆們在一旁歇斯底里地爲我們吶喊，看臺上歡呼聲不絕於耳。在大夥兒此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲中，兩支隊伍上場了。
“三，二，一，開始！”話音剛落，球已經被對方小華搶到了，我們被這樣的先發制人嚇了一跳，手忙腳亂地分出兩名前鋒去搶，其他隊員也都繃緊了神經，蓄勢待發。只見小華身手矯捷地左躲右閃，帶着球不斷逼近我方球門，兩位前鋒不斷纏着他，但小華依舊是一副神態自若的樣子。雖然我方個個都是精英，但大家還是不約而同地爲他倆捏了把汗。
小華是漸漸越戰越勇，但兩位前鋒卻是越戰越怯，不一會兒就被小華甩了老遠，等再回過神，小華已經如一頭強壯的豹子般衝向球門了。一向冷靜的守門員眼中竟露出了一絲驚慌，雖然只有短短的一瞬間，但還是被小華察覺了，他露出了勝券在握的微笑。小華如鷹擊長空般將球挑起，接着一記金龍撼地，把球猛地開入門中。
“咚！”
儘管守門員眼疾手快，但還是沒擋住這一擊。這碾壓式的比賽完全震驚了大夥兒，甚至連裁判員都是在進球十幾秒以後才吹哨的……
什麼過關斬將，什麼順風順水，沒用，沒用，還不是遭到“球界滑鐵盧”了。唉，功虧一簣呀！儘管我們輸了，但是卻促進了我們同學間的友誼，我想，這纔是這場比賽的真正目的。
激烈的足球比賽作文8
一年度的校園足球比賽開始了！我們班一路過關斬將進入了決賽。
決賽那天我在學校的路上聽見喜鵲嘰嘰喳喳的叫着，好像在給我們道喜。太陽公公比以往笑得更加燦爛，我的心情也格外興奮！
“叮鈴鈴”比賽馬上開始了。先是隊員入場，隊員們紛紛與對手握手錶示友好。隨着裁判的一聲哨響，黑白相間的足球頓時在隊員們的腳下飛快的傳遞着。我班的啦啦隊一邊甩起了啦啦棒，一邊叫着：“五（3）班加油，五（3）班必勝，五（3）班進球……”不到兩分鐘我們班就進了一球，“耶！！”全場一片歡呼！我想：真是個開門紅啊！！我們對班級獲勝更有信心了。啦啦隊員們看到這情景興奮不已，有的同學還敲起了鼓。
瞧！我們的隊員之間的配合是多麼默契！一個二過一一個二過二就來到了對方禁區，只見林浩腳弓一推，球劃出了一條美麗的弧線，繞過對方守門員的指間，直射球門死角，球又進了！！！啦啦隊員們歡呼了起來，叫得更響亮了。
沒過一會兒，我班的隊員又來到了對方禁區五（1）班的一位隊員用力一踢，球滾進了球門，啦啦隊們叫了起來：“謝謝！！”這是怎麼一回事呢？原來他們提了一個烏龍球。時光飛逝，比賽馬上要結束了，在最後時刻我辦又進了一球。比賽終於結束了，我們班以四比一贏得了冠軍。頓時球場響起了排山倒海的歡呼聲，
啦啦隊的同學一齊把手中的啦啦棒拋上藍天。
我們的`勝利離不開的隊員的努力拼搏，也離不開我們的啦啦隊們，是我們的啦啦隊給了他們精神上的支持。雖然五（1）班輸了，但是我們之間的友誼卻進步了！
激烈的足球比賽作文9
碩果累累的金秋十月，我們學校一年一度的年級足球賽正在如火如荼地進行着。今天，天氣格外晴朗。上午，我們班將和二班在綠茵場一決高下，進行足球賽冠亞軍爭奪戰。
上午十時左右，班主任張老師帶着我們和我們的足球隊雄赳赳氣昂昂地走向足球場。到了足球場，隊員們開始興高采烈地熱身。“啦啦隊”也不閒着，除了做好後勤保障，還一遍一遍反覆地演練啦啦隊的口號和手勢。我們班的每一位同學都爭先恐後地爲贏得這場比賽而吶喊助威，儘自己的一份力！
只聽裁判一聲清脆的'哨響，比賽正式開始了！這時候，只見我們班的隊員像脫繮的野馬一樣，在球場上瘋狂地奔跑着、拼搏着。很快，我們的隊員先搶到了球，像跑接力賽似的傳着球向對方的球門射去。途中，對方的隊員不斷跑過來搶球，但是都被我們的隊員靈活巧妙地躲過了。啦啦隊在球場邊上大聲吶喊：“四（6）班，加油！四（6）班，加油！”吶喊助威聲響徹整個球場。我們班同學的每一雙眼睛都死死地盯着球，唯恐球不聽自己的指揮。馬上要射門了！此時，全班同學都緊張地屏住了呼吸，只能感覺到全班同學的心在一個頻率上“咚咚”地跳動着！突然，我旁邊的同學有的跳起來拍着手，有的伸着脖子大聲歡呼着：“進球了！進球了！”我也大聲喊了起來。
現在的比分是1比0，我們班進了一個球。我們班的隊員士氣更加高漲，在球場上更加頑強；啦啦隊的吶喊聲更加響亮，動作更加整齊！經過激烈的較量，3比1，我們班贏得了比賽，奪得了冠軍。同學們都歡呼雀躍，高興極了，個個臉上都綻放出勝利的笑容！
這場激烈精彩的足球賽，讓我們看到了球隊隊員們頑強拼搏的奮鬥精神，感受到了我們班團結合作，爲班級爭榮譽的集體主義精神！
激烈的足球比賽作文10
今天，天高氣爽，鳥語花香。鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，就連蟬也跟着起鬨。
與此同時，美國的育林國小也正在舉行運動會活動。每個班都不甘落後。現在比試得如火如荼的是足球比賽。
現在，比賽進入了白熱化的狀態。全場呼聲一片：“一班加油！”“二班必勝！”“球進了，耶！”一班和二班的水平不相上下，你一球我一球，誰也比不過誰。而觀衆席上的人們，卻一如既往的興奮與激動。觀衆席上，有的是兩三歲的小孩，有的是三四十歲的家長；有的是弓着背的小女孩，有的是戴着帽子的.小男孩。顯然，他們都是特地從家中趕過來看球賽的。
現在的比分是4比4，而時間只剩下一分鐘了！隊員們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，臺下的觀衆們坐立不安，期待着最後的結果。現在，球在一班某個隊員的腳下，眼看就要射門了，大家都爲他捏了一把汗。而此時，最緊張的不是一班的隊員，而是二班的守門員，他微曲膝蓋，雙手貼在膝蓋上，大口大口地喘着氣。眼睛死死地盯着足球，他額頭上勻稱地佈滿了豆大的汗珠，猶如爬山虎貼在牆上；猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠嵌在臉上；又猶如雨後的小水珠一串又一串地從窗戶上滑下來……這時，全場寂靜，鳥不飛了，蟬不叫了，就連觀衆都屏息以待。忽然，“嗖”的一聲，球射了出去。大家順着球望過去。噢！不！小守門員往球上一撲，結果撲了個空。球進了！全場激動，觀衆站了起來，獲勝的隊伍歡呼，而那位小守門員卻委屈地低下了頭。
一班的隊員們感覺到了小守門員的失落和自責，過去對他說：“跟我們一起練足球吧！有努力一定有收穫的，加油！”小守門員開心地笑了，說：“謝謝你們！這可真是美好的結局！”
激烈的足球比賽作文11
在一片空地上，鋪滿了一片綠油油的小草，陽光照耀着小草，顯得更加耀眼。草地上有着一羣活潑的孩子，他們正在進行着一場緊張激烈的小足球比賽呢！
只見守門員站在由兩個書包擺放成的球門處，他微微屈膝，眼睛炯炯有神地盯着足球，似乎已經進入一級戰備階段。候補守門員站在書包後面，雙手背在身後面，活像一個有着多年經驗的老球員。
隨着一聲吶喊，比賽開始了。對方前鋒開了一個大腳，只見球飛向空中，劃過了一道弧線，又墜下來，好像一個大火球，毫不留情地衝向球門。我方守門員毫不猶豫地撲向足球，球像聽話了似的，立馬落在了他的`胸前。隨後我方守門員發球，他用右腳猛力一踢，雖然球飛了過去，但他自己卻不慎滑倒受傷了。
經過了短暫的休息，比賽繼續進行，此時比賽已經達到白熱化階段了，臺下觀衆費力的喊加油。其中最引人注目的是一位穿黑衣服的大叔叔，他弓着背，雙手握緊拳頭，雙眼死死的盯着比賽的隊員。還有一位小姑娘，她抱着洋娃娃來看。其他觀衆有的站在凳子上，似乎覺得站得高，看的遠，看得清；有的彎着腰，雙手握緊拳頭，彷彿在祈禱；還有的連自己的弟弟都帶來了，好像也想讓弟弟成爲這樣的隊員。
再看看場上，這時守門員正帶傷作戰呢。他彎着腰，擡着頭，雙手撐在膝蓋上，雙腳半蹲着，右腳還綁着白繃帶呢。突然從遠處又飛來了一個足球，守門員立馬衝上去，試圖抱球。因爲衝力太大，守門員連連後退，可他毫不放鬆，直到足球緊緊抱在懷裏，他才露出開心的微笑。
比賽結束了，儘管剛剛還是對手，他們依然手牽手走出賽場。他們迎着黃昏，伴着笑聲，走遠了。
激烈的足球比賽作文12
今天是個好日子，天公作美，白雲悠閒地在天空踱步，太陽公公笑眯眯地俯視着操場上激動而興奮的我們。六年組一場最激烈的足球賽正在如火如荼地進行着。
六年一班真是高手如雲，上場的十名球員各個都是“精英”，守門員更是高大勇猛，看着就讓人生畏，要想贏得這場比賽還真的不容易。我班參賽的球員也不甘示弱，各個都摩拳擦掌，一副初生牛犢不怕虎的模樣。
比賽在裁判“嘟”的一聲哨響後開始了。
六年一班率先開球。一個小個子球員左腳帶球，速度極快，腳法靈活，左擺一下、右晃一下，轉眼功夫就來到了我班球門前，突然球被踢了起來，像離弦的箭一樣，直衝我班球門飛去。球在空中劃出一道優美的弧線，頓時喧鬧雀躍的操場上一片寂靜，六年一班的啦啦隊正高舉雙手準備慶祝，我班的啦啦隊員個個張大嘴巴期待有奇蹟發生。這時我班的守門員王濤眼睛死死盯住皮球，奮力一躍，雙手用力將球撲了出去，球撞向左側球門的邊飛出了界外，啊!有驚無險。操場上再一次熱鬧起來。王濤成了我們班每個人心中的英雄。比賽繼續進行，球在我班球員腳下傳遞着，又是六年一班那個小個子球員，一個剷球把球搶了過去，然後把球高高挑起大腳傳出去。我班球員跑上去用頭爭球，不料，球落在對方腳下，只見他擡腳就射，球進了。操場上響起熱烈的掌聲。上半場結束了比分是1：0。
休息十五分鐘，下半場比賽開始了。
我們班的球員在球場上積極的.跑動起來，個個都信心滿滿的，準備力挽狂瀾。對手當然看出了我們的意圖，採用嚴防死守的策略。經過幾個回合的進攻和防守，比分還是1：0，留給我班的時間不多了。球又一次傳到我方球員腳下，只見他沒有一個人硬打硬拼，而是耐心地把球傳給位置更好的隊友，一個傳一個，球很快到了對方球門前，我班的前鋒假動作騙過六年一班的球員，大腳抽射，球進了。我們激動得跳了起來。
這場激烈的足球比賽最終1：1戰平，球員們勇於拼搏，團結合作，永不放棄的精神值得我們學習。
激烈的足球比賽作文13
“加油！加油……”咦，操場上怎麼這麼熱鬧呢？哦，原來我們四（4）班和四（6）班正在舉行一場激烈的球賽。走，咱們去看看吧！
球場上，個個球員像一匹匹強壯的“駿馬”，一會兒跑到東，一會兒跑到西，足球也一會兒滾到他腳下，一會兒滾到你腳下。
……
眼看我方球員帶着球來到對方球門前，快要射門了。突然，球被對手搶了過去，衝向了我方球門，五米、四米、三米……對方球員離我方球門越來越近，我們的心也越來越緊張，有人忍不住失聲喊起來：“快，守住球門！”射門了！只聽球“嗖——”的衝向球門，守門員“嘿”地一撲，漂亮地擋住了一球，我們都“耶——”地歡呼起來。
在踢得最激烈的時候，裁判“噓——”地吹起口哨，我們以爲球員們犯規了，原來，已經踢了20分鐘，到了中場休息。球員們都跑了下來，“呼呼”地喘着氣，恨不得把一桶水給喝掉。小球迷們抓緊中場休息時間，趕緊跑到球場上，過了把足球癮……
中場休息結束了，比賽到了下半場。可能是運氣太好了吧，剛開始一眨眼的功夫，我們班就進了一球。場外的同學歡欣鼓舞，有的在歡呼，有的激動地和別人擁抱，還有的`在喊：“堅持下去，不要讓對手進球。保持到比賽結束，咱們就贏了！”
……
接下來的比賽依然十分激烈。只見我們班的“足球小子”——“劉俊驛”順利地把球從對手那兒搶了過來，然後往對方的球門衝，對方球員緊追不捨。在對手搶球的一瞬間，他把球“啪”地傳給了我們班的“足球大王”——“葛濟凱”，小葛同學機靈地接過球，奮力向前衝，守門員看見球離他越來越近，便提高警惕。射門了！球“嗖——”地飛向球門，守門員一跳，可惜沒接住。“球進了！”臺下的人大聲歡呼、“啪啪”鼓掌、熱烈擁抱……
時間到了，球賽結束了。比分是2：0，我們贏了！這是多麼激烈、精彩的球賽啊！
激烈的足球比賽作文14
這個週末，我們和另一所學校的校隊進行了一場激烈的足球比賽。
比賽前，李教練對我們說：“對方實力很強，我們不能掉以輕心，上場一定要打起精神。如果隊友有失誤，不要責怪隊友，團隊之間要合作進取。”面對這個陣勢，我們也都很緊張，有的凝神地注視着對手，有的絞盡腦汁思考對策，有的則緊握拳頭，做好了拼戰的準備……
比賽開始了，我們發現對方也與我們一樣緊張：頭冒冷汗，緊咬牙關，緊握拳頭。顯然，他們也知道我們實力非凡。開始發球了，對方球員看到一點空隙就上搶、帶球，完全不給我們任何拿球的機會。
但就在我們處於弱勢的時候，我方隊長陳宣屹找到對方的'一點點破綻，用腳一勾，把球搶了過來，然後奮力地跑向對方的場地，射進了對方的球門。不愧爲隊長，他總是在關鍵時刻帶領我們拼搏向前，爲我們贏得了最寶貴的第1分。我們歡呼雀躍，精神振奮！
比賽漸漸到了白熱化的程度，雙方的比分拉平了，結束的鈴聲也快要響起，我們也已經筋疲力盡了。此刻足球還被對方選手控制着，我們覺得進球無望，只能打成平局了。
這時，站在後衛的隊長突然一個緊急轉身，把對方的球搶到了自己的腳下，時間所剩不多了，把球傳給前鋒已經來不及了。在這關鍵的時刻，隊長提起左腳，對着足球，用上全身的力氣，把球向前一踢。足球形成了一個完美的弧線，從最難防守的死角直鑽到了對方的球門裏，哨聲也在此刻完美地響起。我們贏了！我們跑向隊友，互相擁抱在了一起，歡呼跳躍着！
回顧這次比賽，我想對自己說：“堅持不懈才能成功。當困難就在眼前的時候，永遠不要對自己說放棄，也許成功就在眼前，就像一句詩中說的那樣‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村’。”
激烈的足球比賽作文15
終於又迎來了一年一度的縣長杯足球賽。每支球隊都熱血沸騰，忍不住想要在賽場上大放光彩。
首先第一場是我校男子隊和東關國小比拼。雙方小跑進場，禮貌打招呼，隨後兩方到位，隨時準備着。比賽過程非常激烈，很難分出勝負。直到最後雙方筋疲力盡，比賽結束。
下午終於到我們上場了，我們的對手也是東關國小，我們明知東關國小是每年的冠軍隊，也是最厲害的一支隊伍。我們心中雖然有些忐忑不安，但還是抱着必勝的.心態上了賽場。比賽開始我們拿到了球權，只聽裁判一聲哨令，我方迅速傳球。打好配合，我們迅速帶球下去，眼看要進球了，可惜對方球員快速撤回。才使球沒進，“不要灰心，打好配合，再來”。教練這句話使我們信心倍增。打好精神，繼續做好戰鬥。
比賽繼續進行，對方守門員發球，對方守門員一球發到我方球門前。只見我方6號後衛大力一腳朝前發去。隊長接到球，迅速傳給了7號射手。對方僅僅防守，就在這關鍵時刻。隊長以迅雷不及掩耳之勢跑到空位。7號射手見狀，馬上傳球出去。“好！球進了。”隊長接到球后迅速帶球前進，乾脆利落的拿下了這一分。
比賽進行到白熱化，雙方2：2打平。眼看着比賽就要結束了，我們感受到了前所未有的壓力。隊員們已經是精疲力盡了。但是我們化壓力爲動力，互相打氣，重新振作起來。爭取再進一球。在觀衆的吶喊聲中，比賽繼續進行，對方發球，我們緊緊盯着足球，生怕一眨眼就會有閃失，都想在第一時間爭取搶到球權，隊長上前在搶球，對方使出一系列假動作，妄圖迷惑我方球員，可惜他們還是慢了一步，我方隊長抓緊時機搶過球，傳給了9號前鋒。她卯足了勁兒正要傳球射門，“時間到！”隨着裁判員一聲哨響，比賽戛然而止。最終我們以2：2平手打完了比賽。
雖然這場比賽我們有不甘，有遺憾，但是我們也拼盡全力。可是心裏一個勁兒的還是在想，要是再早一點就好了，要是再快一點就好了！