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這樣就很好作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的這樣就很好作文,希望對大家有所幫助。

這樣就很好作文

這樣就很好作文1

老師在講臺上孜孜不倦講着一遍又一遍的知識,望向窗外的晚霞發呆,撐着胳膊打盹,讓大家恍惚着國中三年短只有一瞬間。但此時此刻的國中生活甚是美好。

路漫漫其修遠兮,長跑何時到盡頭?清晨,在明亮的朝陽的督促下,九年級學子一個個都在操場上揮灑汗水,良久,體力不支的大家,猶如一匹疲倦的老馬,在飛揚着塵土的跑道上艱難的向前方奔跑。每一個人都不是孤軍奮戰,而是大家無聲的陪伴。在一剎那間,身上的疲憊,消散如煙。

你跑得快,身邊纔是風聲,你跑的慢,耳邊自然是閒言碎語。

我記得有段時間名聲很差,所有人都在迴避着我,很多人在背後對我議論紛紛。似乎,我在無意之間,和這個世界的脫軌了。但只要相信當你優秀的時候,所有人都會圍着你繼續和你談天笑地。

我開始努力拼搏,在那無人問津的日子裏,多了一種“可以閱金經,調素琴”嫺靜而文雅的情趣。功夫不負有心人,成績自然不會陪你演戲。我的成績穩步提升,自然,當你穩步提升的.時候根本不會理會流言蜚語,只會一心向前,向着光的方向奔跑。

晚風輕輕吹過,不慍不燥,而我們也在用筆書寫着我們奮鬥的青春。

大家都在奮筆疾書,忙着自己各自的功課,清風徐來,吹亂了同學的頭髮,吹散了一摞摞的卷子,但吹不滅我們心中那份勇往直前的鬥志,每個人都在爲自己的理想而去奮鬥,去努力。正所謂“恰同學少年,風華正茂。”每個人都在努力向前衝的同時,請務必一路披荊斬棘,向着屬於自己的榮光狂奔。

來日不一定方長,山水也未必重風逢。尚在今日還在努力的我們,就請盡心盡力的堅持下去吧,共同努力一起向着美好的前程付諸努力,微風吹起,同學們仍在安靜忙着自己的功課,爲着自己的理想而努力,這樣就很好。

這樣就很好作文2

奶油泡芙般的雲朵溢出了,整個夏天的味道,落日的餘暉,一階階地跳躍在臺階上。後來我發現,原來這樣就很好。

早晨是一隻花鹿,踩到我額上,世界多麼好。披一件風衣,走出門去擁抱薄荷味的空氣,樹上的桂花紛落,空氣中的香味蔓延着這條街,悄悄的'簇擁着我。天色漸晚時,天夜中的螢火精靈變肆意的飛了起來,星星點點的花火與將晚未晚的天色,織成了一幅浪漫的畫卷,原來這樣就很好。

我見月墜滄海,好景起了皺。

又是一年,桂花又開了,細碎的金色花瓣宛若星星,從樹下走過,落花細細香滿衣。還記得七年級入學的那天,校園內花香四溢,我擡頭望去路,只見兩旁開滿了花,垂滿了花,落滿了花。如今,九年級高壓生活眨眼間已經過去了大半,會考也僅剩不足一個月的時間了,我必須握緊手中的筆,奮力前行,厚積薄發。若結局不如你所願,那便在塵埃落定前奮力一博。原來這樣就很好。

黑板上的倒計時,無時無刻不在提醒我們,分離的時刻越來越近了。我們應該珍惜如今在一起的每分每秒,只爭朝夕,奮力拼搏;以夢爲馬,不負韶華。希望畢業那天我們能留下最美好的回憶與最燦爛的微笑;希望在會考的戰場上,我們能以筆爲劍,大殺四方。最後轉身回頭,望着母校深深鞠躬,向一個年代的謝幕而致敬。如此這樣就很好。

桂花又開了,花香環繞在衣帶,縈繞在指間,不經意間勾起了許多回憶。思緒迴繞,目光流轉,望着手中的筆,我不由自主的握緊了它。跨不過去的就是苟且,跨過去了纔有遠方。加油!

如此,這樣就很好。

這樣就很好作文3

生活像一篇樂章,我們都是作曲人。每個人譜的曲子都不同,有的像洶涌澎湃的驚濤駭浪,有的則是叮叮咚咚的輕細水流。沒有一首樂曲會自始至終都是一個音符,它一定有起起落落,如何把曲子譜得娓娓動聽,這可是個“技術活兒”。八年級的我,處在國中的節骨眼...

十幾歲的年紀,大一年級,沒有什麼特別的愛好和特長,普普通通,嚮往過自己想要的生活,卻從來不知道什麼樣的生活纔是自己想要的。長相一般,成績一般,家庭一般…什麼都很一般甚至有時候都會覺得自己一無是處。每天都感覺自己要處理很多事情,要去面對很多問題,但...

親愛的同學們:大家好!今天,我演講的題目是“謙虛爲燈,指引前程”。中華文明源遠流長,綿延千年,當其他的古文明沉醉於歷史成就,驕傲自滿,最終分崩離析之時,中華文明卻在一次次歷史變局之中認清了現實,雖然艱難,但最終仍然放下“天朝...

我特別喜歡看書,從小到大,書就像朋友一樣陪伴着我。我的書桌上、牀上、客廳裏、廁所裏到處都有我愛看的書。媽媽說我是“書迷”,我常常因爲看書做出一些讓人苦笑不得的事情。比如媽媽讓我買醬油,而我卻因爲想着書本里的內容而買回來醋。最難忘的是一次...

微笑,像輪紅的太陽,溫暖着們的房;微笑,像個快樂的天使,帶們內的苦悶;微笑,像杯甜的..

“誰都有一顆想贏的.心,但不是誰都輸得起。”現在的人都會爲一些失敗而苦惱,甚至放棄,我也一樣。自從我看了《想贏的男孩》這本書後,我卻改變了我的想法。本書的主人公辛可夫是一個平凡而不起眼的人,但他快樂地堅持自己的夢想,最終被大家所認可。這種...

這樣就很好作文4

陽光溫淡,歲月靜好。時光隨歲月流轉,我走過了一個又個春夏秋冬。驀地回首,有那些,親近的身影。縱使生活平淡,但心中有溫柔,這樣就很好。

鈴聲悠揚,響徹在校園。伴着餘暉踏出校園,穿過熙熙嚷嚷的人羣,看見媽媽站在那頭,餘霞灑在她的臉上,她衝我笑着。我跑上前去,挽住她的胳膊,走在熟悉的路上,微風像一壺老酒,灌醉了柳樹,輕輕搖曳着,路邊的野花慵懶地躺在地上,一切都靜靜的.。一陣歡笑衝散了這片寧靜,孩子說着她在學校的趣事,講到激動處,雙手便跟着比劃,表情也生動傳神。她笑着,點着頭,像在聽評書一樣。這條回家路上只有我倆,但卻不覺得孤單,走過了一天又一天,就這樣平淡的,就挺好。

回到家,飯菜早已備好,外婆推着我洗手,讓我嚐嚐她的手藝。望着她不斷夾菜的身影,再看看我面前的小山丘。我倆都哈哈笑了。飯後,電視放着熟悉的戲曲節目,外婆一邊看聽着小曲,一邊擺弄着手裏的撲克。我喜歡看着她玩這些撲克,卡牌翻了又翻,我的煩悶也好像被翻了過去。爸爸媽媽坐在旁邊驚喜地討論着一個個熟悉的戲曲演員,手跟着打拍子,這也是我們一家人最愜意的時刻。

正值九年級,每天能做的只有學習。時間一點點流逝,我也開始焦慮,過程中會想過放棄,但背後有家人們支持我。或是一杯牛奶,或是一頓佳餚,又或是一句加油,都激勵着我不斷前行。這樣的生活雖累,但能爲自己的目標努力,向心中的那片光明前行,這樣就很好。

如夢如煙的往事,洋溢着歡笑。平淡的日子裏,留存一絲暖,留下一點情,伴着愛不斷前行。

這樣就很好作文5

一彎白月,一條溪水,一棵樹,一張桌,一盞燭,一把躺椅。這樣靜靜的,就很好。

耳機裏播放着靜謐的《月下淚》,夜晚十一點,大家都睡了。

我獨自一人躺在“茂林修竹”的院子裏,夏風習習,清涼又溫暖。這股風輕柔擦拭着我的面龐。我在月光皎潔下靜靜看書,螢火蟲在我身邊飛舞,彷彿是在加亮燭火給予我的燈光。真想時間停留在這一刻,這樣靜靜的,就很好。

翠綠的竹林,茂密的樹叢,將這裏點綴得如同世外桃源一般。這兒安靜,這兒寧靜,這兒幽靜。彷彿每一風吹草動都能收入耳中。螢火蟲的嗡嗡聲,草叢的刷刷聲,燭火的啪啪聲,使得靜夜多了一份音樂——大自然萬物合奏而成的交響曲。這樣美妙的,就很好。

溪水叮咚,風吹葉落,燭焰搖曳,躺椅慢擺,使人昏昏入睡,卻又不捨沉眠。這樣的美景那麼好,怎的叫人捨得?

不知睡了多久,手邊桌上的玫瑰烏龍已經涼了,在初升紅日的照耀下,晶瑩剔透,與其說是盞茶,倒不如說是一塊寶石,那麼美,那麼震撼人心。這樣美麗的,就很好。

太陽慢慢升起來了,帶着尚未成金,而紅的光芒。天邊的雲霞紅了起來,紅中透白,道路黃起來了,路燈暗了,斜長的影子似真似幻,修長無比。太陽邊上的空氣,跳動着,變橙了。

很快,太陽整個全部升入空中,射出萬道金芒。透過樹葉,透過竹林,隱隱約約,似在微笑。手中的書,在這光芒的'襯托下,越發顯美,昏暗而明亮。這樣明亮的,就很好。

鳥兒叫起來了,人們起牀了,他們伸個懶腰,拉開窗簾,笑着看向窗外。晨練的晨練,買早餐的買早餐,擺攤的擺攤,開店的開店,萬家活躍起來了。

僅僅這樣,就很好。

這樣就很好作文6

生活就像多變的天氣,有陽光,也有風雨;生活也像漂泊在外的遊子,有成功,也有失意。

隨着年齡的增長,我來到了國中,升入了九年級,課上的知識突然變多變難,給我帶來了許多壓力,在每節課上,我生怕遺漏了哪個知識點,一講到忘記的我就會在本兒上重新記一遍。下課的時候也不怎麼出去,在班裏看上節課的`新知識點。可是,過了幾天我就感覺很累,每天要學到很晚,常常只能寫完作業,那幾天我的心中就彷彿籠上了一層陰雲。

兩週前的一次考試,記得那天,我坐在考場上,飛快地答着題,手心裏的汗一滴又一滴地順着筆桿,流到桌子上。終於,我答完了,可我總覺得差了些什麼一遍又一遍地看着答題卡,下課鈴聲響了起來,我的心似乎停了一下。接着便站起來去收答題卡,交給老師。兩天後,成績出來了,我考的不太理想,心中的陰雲彷彿又加重了一層,那幾天,外面的陽光,樹木,花草都變得灰色,絲毫沒有生機與活力。

直到那一天的早自習,我坐在座位上,看着窗外的太陽一點點地升起,到窗邊的桌子上,到地上,再到下一個桌面上,教室裏瞬間變得明亮了,那時我才明白:“紅日初升其道大光”是什麼樣的景象,在我心中也有一個太陽升起來了,驅散了陰雲,花草重新擁有了顏色。我想我找到了心中的答案:在一切都如此美好的現在,有什麼理由不努力呢?要用自身的努力守護身邊的美好,從這週一開始,我又重新找回了動力,每天的課程漸漸變得有趣,時間也變得充裕起來。之前讓我一直覺得頭疼的做題速度的問題也解決了。

從那以後,平凡生活中的美好成了我努力的動力,我帶着美好不斷前行,這樣就很好。

這樣就很好作文7

走在時光隧道里,聆聽着美妙的歌聲,勾起兒時的回憶。那,是關於我們的友誼……

“讓我們蕩起雙槳,小船推開波浪,海面上倒影着美麗的白塔,四處環繞着綠樹紅牆……”唱着歡快的樂曲,我們手拉着手路過青青草地,聽不遠處的蛙鳴,望初升的太陽。露水打溼我們的肩膀,我與她相視一笑,在田野中盡情奔跑。

鳥兒在天空中高傲的飛翔,停在樹枝上。緣分總是那麼奇妙,我與她正在那棵樹下乘涼。一羣孩子向我們跑來,原來是彈吉他的老大爺來了。聽,那美妙而又動聽的音樂在村子裏迴盪,萬物隨着它甦醒了……

火紅的太陽高高地掛在天上,我與她並肩奔跑,將汗水揮灑在屬於我們歡樂的'樂園,笑聲伴着我們成長。魚兒在水中游動,牽牛花“吹着喇叭”,吹起了生命的樂章。透過樹葉間的縫隙,看見天空中的“樂園”。看,那個像不像我們兩個……

飯後我們安靜的坐在小溪旁,拿起筆,在筆尖上揮汗如雨。帶着夢想,致遠方。微風不燥,陽光正好,小草輕輕地彎下腰,好像在向我們兩個“祖國的花朵”致敬。

夕陽映着白牆,我與她躺在草地上,聽大自然給予的音樂,望着暗藍色的天空,一顆流星劃過,就像郭沫若所說:“那是牛郎和織女提着燈籠在走。”聽,吉他聲再次響起,伴着美妙的音樂,村子又回到了清晨的安寧……

這樣難道不就很美好嗎?