在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的小雷鋒的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的小雷鋒的作文 篇1
這是一個陽光明媚的下午，我正在教室專心致志地聽老師講課。上好這節課，我就可以高高興興地回家了。我無意中望了望窗外，咦？剛剛還是豔陽高照，怎麼就一會兒工夫，天就暗了下來，教室裏要開燈才能上課了。
我仔細往外一看，呀！烏雲越積越黑，嚇得太陽都躲進了雲層。緊接着颳起了大風，風夾帶着大雨從天而降。我心想：不好，下大雨了。哎呀！今天忘記帶傘了。我焦急地盼望着大雨速戰速決，後面的課，老師講了些什麼，我幾乎一句都沒聽進去。放學的鈴聲響了，老天爺好像還沒有哭夠，一點停下來的意思也沒有，我站在走廊上一籌莫展。我的`好朋友陳小蕾看着我愁眉苦臉的樣子，似乎看出了我的心思。她問我：“陳潔，你是不是忘記帶雨傘了？”我垂頭喪氣地說：“是的。”陳小蕾立刻對我說：“我和你合撐一把傘到校門口吧？”
聽了她的話，我的心情像雨後的彩虹一樣燦爛。
身邊的小雷鋒的作文 篇2
大家都知道，雷鋒是一位樂於助人的人。雖然他已經不在了，但他高大的形象深深烙印在人們的心裏。在生活中，我們身邊不斷涌現出助人爲樂的“小雷鋒”，他們像雷鋒叔叔那樣默默地做好事。在我身邊，就有這樣的一位“小雷鋒”。
她，叫洪曉珊，是我的同班同學。洪曉珊人美，心更美。她總是默默無聞地做好事——撿起地上的垃圾、擺好教室的課桌、幫助有困難的同學……是大家公認的`小雷鋒。
有一天，我和洪曉珊一起出去玩，走到半路，看見一個衣衫破舊的乞丐坐在路邊，正向人們討錢。但路過的人都不予理睬，我也一樣，不屑一顧，因爲我覺得這種人不勞而獲，不應該得到幫助。我回頭看看洪曉珊，只見她的目光盯着那個人，我見狀連忙拉起她的手說：“洪曉珊，騙錢的，不要理他，我們快點走吧。”洪曉珊輕輕地說：“我覺得這個人不像是騙錢的。你看他的腳，好像真的不能走，我想他大概是因爲失去勞動能力才討飯吃的。他這樣做，總比那些又偷又搶的人強多了，我們應該幫一下他。”“如果他真是騙人的呢？”我用懷疑的目光看着那個乞丐。“如果真是這樣的話，我們這樣做，就可以讓他知道這個世界是充滿愛的。”說完，她把5元錢遞給那個乞丐，那人朝我們深深地鞠了一躬。我的心爲之一震，再看洪曉珊，她的臉上露出了燦爛的笑容，看得出，她非常快樂。
離開了那個乞丐，我拉着洪曉珊一起去買東西吃，洪曉珊選好了她最喜歡吃的雪糕，正想給錢的時候，她摸摸口袋，“哦，我已經沒有錢了……”我馬上說：“我正好有一元錢，借給你吧。”“可是，你借給我你就沒錢買東西吃了。”我笑了笑：“今天我不想吃東西，你買雪糕吃吧。”“好，那謝謝你啦！”看着洪曉珊甜甜地吃着雪糕，我的心也是甜甜的，心想：我也要像洪曉珊那樣做個助人爲樂的小雷鋒。
身邊的小雷鋒的作文 篇3
陽春三月，萬物復甦，到處充滿了春天的氣息，在那溫暖的陽光下，我的眼前時刻浮現着一位普通外地民工瘦弱的身影。
我有一個小表弟，去年剛上國小，不習慣寄宿制的學校生活，天天變着法子要回家。那是一個星期天的下午，又到了返校時間，天灰濛濛的，刺骨地寒風“呼呼”地颳着，弟弟又不想去學校，被舅舅硬拖着上了車。到了校門口，弟弟突然捂住肚子，說：“爸爸，我肚子疼，想先上廁所，等會兒我自己回教室吧!”舅舅想了想，便同意了。弟弟拿起衛生紙急匆匆地向廁所跑去，等舅舅開車走後，弟弟快速地從廁所跑出來，躲開門衛那嚴厲的目光，偷偷溜了出來。弟弟找準了方向，一下子便跑得無影無蹤。
弟弟走在了陌生的道路上，幼稚的他認爲：汽車20多分鐘就能到學校，那步行也一定花不了多少時間的。於是他便一步步走起來。天漸漸暗下來了，路燈也陸續亮了起來。弟弟東張西望，但周圍沒有一個人來注意他。那時，弟弟又不敢回學校，急得都快哭了。就在這時，身邊傳來了一陣“嘎吱嘎吱”的破自行車聲，車上的人看見弟弟有點不對勁，又看了看他那哭紅了的眼，於是在弟弟面前停下來。只見那人衣服髒兮兮的，破爛不堪。弟弟立刻緊張起來，瞪大了眼睛，警覺地打量着他，生怕他是個壞人。只見那人蹲下身子，親切地問弟弟：“小朋友，你怎麼了？家在哪裏？別怕，告訴叔叔。叔叔送你回家。”弟弟看着他那和藹的模樣，漸漸地放鬆了警惕，告訴了他家的方向。“來，我抱你上車!”寒風“呼呼”地颳着，自行車如蝸牛一般“嘎吱嘎吱”吃力地在寒風中行駛着。一路上，他哼着小調，讓弟弟覺得不緊張，還脫下自己的外套給弟弟禦寒。一小時後，弟弟終於憑藉着他的記憶，回到了家。此時此刻，家裏已經亂成了一鍋粥，學校來電話後，全家人便開始四處打聽，尋找弟弟，急得快要報警了。這時候，一陣急促的敲門聲響起。“媽媽，我來了，開門!”舅媽連忙開門，抱起弟弟說：“你這傻孩子，跑哪裏去了？急死我們了!”這時候，門口又出現了一個陌生人，弟弟說：“媽媽，是這位叔叔帶我回來的`。”舅媽連忙放下弟弟，緊緊握住那人的手，不停地說謝謝，讓他在家裏吃飯，還摸出了幾張100元錢，那人說什麼也不肯拿，說自己趕着回工廠加班呢!於是，搓了搓那凍得發紅的手，轉身就騎起了那輛破自行車，走了。“嘎吱嘎吱”的聲音又在風中響起，車輪又緩慢地在寒風中轉動……
雷鋒精神隨處可見，正是這位外地民工助人爲樂，無私奉獻的精神，在我心中留下了難以抹滅的印象。他，不就是一位活“雷鋒”嗎？
身邊的小雷鋒的作文 篇4
小紅是個人人誇的好孩子。
在家裏，媽媽生病了，小紅會倒杯熱水給媽媽喝，媽媽誇小紅是個孝順的好孩子。在學校裏，小 紅是老師的.小助手，她經常會幫老師抱本子爲同學發本子。放學時，下起了雨，小明沒有帶傘，只好用書擋着頭，小紅看見了，叫小明來自己的傘下躲雨，小明感激地說：“謝謝你小紅。”公交車上，一位拄着柺杖的老爺爺走了上來，車開的時候老爺爺差點摔到了，小紅連忙站起來說：“爺爺我把座位讓給你坐吧。”老爺爺誇小紅是個尊敬老人的好孩子。
小紅就是這樣從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人。她真是個樂於助人的好孩子，我們要向她學習。