在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的畢業了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業了作文1
六年國小生活豐富多彩，像五味瓶？酸。甜的苦的。辣。太鹹了。這六年，我學會了謙虛，學會了互相幫助，學會了追求，學會了有理想。
我很難忘記一起朝夕相處了六年的`同學。他們陪我走過了無數起起落落。我難過的時候，他們幫我分擔痛苦，我有困難的時候，他們給我關懷。怎麼才能放下這六年的友誼？
畢業後我是失落還是開心，誰能說得清楚。
又可以認識更多的同學了。
在一起生活了六年的同學，今天就要分開了
六年來，我們一起學習，一起玩耍，一起分痛分喜，一起…
茶會上，我們一起淚流滿面，一起展望未來，一起追憶過去。
現在只能看同學的記錄，只能自己記。淚水慢慢打溼了美好的回憶。
體育課的笑臉，考場的自信笑容，春遊的甜美笑聲。它已經清晰地烙在我的心裏，不能死。
在素質教育基地，早上一起嘗試各種遊戲，晚上一起看星月大作
現在只記得。
畢業了作文2
日子一天天過去，不管是老師還是我們，一個個都很緊張，天天弄得肩膀疼。
腦子裏好像只有“畢業”、“考試”、“細心”這幾個詞，所有的副課也都改成了語文、數學、科學這三門主課。而所有的課，不是講題就是考試，回家後也只有做作業的時間，上了牀，碰到枕頭就睡着了。
我覺得我們現在真的很像學習的機器，媽媽說畢業時誰不像機器呢？不要以爲就你一個人這樣，別人也是一樣的，甚至比你還要用功。但這個時候不能鬆懈，最後的`二十幾天，再累也要咬着牙堅持下去。
前幾天拍畢業照，才猛然發現我們在一起的時間還能有幾天。我們的友情能長久嗎？
我最怕的就是分手離別，這種感覺就像離開了姑姑、外公、皮蛋一樣。不，甚至比那樣還要傷感。分手到底是什麼概念？或許以後還能再見，或許國中還是在一個班，但感覺就是不一樣。
“有些東西只有失去了才知道它的珍貴。”這是皮蛋告訴我的。要畢業了，同學們，請珍惜我們在一起的每一天。
畢業了作文3
不知不覺，我們已經再國小度過了六年的時光，而再過不久，我們就要畢業了，而在畢業前，我們是不是對畢業充滿了留戀和不捨呢?
你會不會記得一年級的囧事，二年級的趣事，這一別不知道什麼時候再見面了。畢業了，以前不論我多麼討厭學校，多麼的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了和你鬥嘴吵架，習慣了你天天抄作業，習慣了老師的嘮叨……
到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對着世界大喊：“朋友~~一生平安!”我們看着，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦乾淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也捨不得走。
畢業了，我們不知道何時才能相見，不過，不管將來我們身在何方，我們一定都會記得這六年的.國小時光的，因爲這是我們共同的美好回憶。
畢業了作文4
六年和同學老師一起走來，互相學習，互相成長。我從點着拼音讀“啊”走向長吟唐詩三百首，從背乘法口訣走向解方程，從讀“ABC”走向問“Which season do you like best?”，收穫了太多太多。而比起知識，我收穫的更多是快樂和人生的寶貴經驗。
必須要感謝那些老師們。老師們對我這個“頑劣之徒”的細心與耐心讓我如小樹般成長。課上嚴肅，課下親切的語文張老師、總是耐心指導我的數學査老師、不因爲我的偏科而冷落我的英語楊老師、美麗的，聲音動聽的音樂趙老師，風趣幽默的信息張老師、美術趙老師……謝謝你們！
有人這麼說過，國小生的心靈就像一張白紙，所有的`書寫都將成爲不可磨滅的、影響一生的痕跡。我感謝同學、感謝老師、感謝母校在我的心靈上書寫了那五彩繽紛的、值得懷念的一筆又一筆。
畢業了作文5
幾年的時光說長也不長，說短也不短，但是我們總能感覺時光匆匆不等人，美好的時光總是短暫的，你身在其中不覺得而已。
畢業是一個敏感的字眼，所謂畢業就意味着長大，走向另一個成長的道路上，然而也意味着離別。你曾經的好朋友們小夥伴們可能都要遠走高飛，朝着更好的人生理想去奮鬥了，你會不禁會感慨當年的美好的時光，隨着時間的'變換慢慢的遠去了，但是人畢竟不能只活在過去的時光裏。
畢業意味着長大，青春的最好年華都在學校裏度過，同學們的離去會讓你感覺一切都物是人非了，你可能不曾想到過，畢業是一個令人心碎的詞語。天下沒有不散的宴席，所有的一切都是成爲你腦海中的回憶，你會非常的留念自己以前的日子。
畢業了，大家都會有自己的理想學校，有自己的人生奮鬥目標，有自己的道路要走，好好珍惜現在的時間吧，時光永遠不等人。
畢業了作文6
當我揮手告別母校，告別與自己朝夕相處的同學，告別我最敬愛的老師們。心裏卻戀戀不捨。母校的每個角落都是最我美好的.記憶：還記得嗎?我們曾在這棵槐樹下學習，在這裏玩耍，在這裏唱着最動聽的歌。還記得嗎?我們曾在這裏手牽着手，轉圈圈。六年來，他增長了六個年輪。每一道都有一個美麗的故事，有一個童年是未完成的夢。
天涯海角有近處，只有恩師無窮期。老師啊老師，六年來，你爲了我們傾注了多少心血?你那漸漸蒼白的黑髮，你那眼角的皺紋，就是辛勞的見證。還記得你的教導，還記得你在雨天把我送回家，還記得因爲自傲考的不理想，你對我的鼓勵……多少的事情，也許你已淡忘，因爲你不曾放在心上。啊，老師你辛苦了。放心畢業後，無論在哪裏，你們的音容笑貌都刻在我腦海……畢業了，一定不會辜負老師對我的期望……畢業了，願我們的友誼地久天長!
畢業了作文7
今天是我游泳畢業的日子。爲紀念這個有意義的日子，下午2：30，老爸陪同我一起去了游泳館。
進了游泳館，劉教練吹響了口哨，我們幾個隊友立刻排成一排站好了隊。劉教練來到隊伍的前面說：“今天我們要上一節展示課，檢驗下我們這段時間的訓練成果。”首先開始跳水。大家一個個像可愛的'小青蛙一樣埋頭扎進水裏。輪到我了，我的小心臟撲通撲通跳個不停，身體也跟着直髮抖。這時候，我的耳後響起了老爸的聲音“寶貝，不用緊張，你可以的”。真奇怪，老爸的話讓我不那麼害怕了。我閉着雙眼撲通一聲紮了進去，竟然成功了！
游泳接力賽開始了。聽見口哨聲，大家你追我趕地遊着。比賽結果出來了，我得了第3名。
到了遊戲時間，我們一羣隊友把教練在水中拖來拖去，嘿，別提多好玩了！
15天的游泳學習很快就結束了。我捨不得離開我的教練和那羣小隊友，我多麼期待下次我們還可以聚在一起開心地游泳。
畢業了作文8
望着這熟悉又陌生的學校，還有一個星期我就要離開，走到另一個學校，也許這向徵着我長大了，不是那個需要帶着紅領巾的小朋友了，走到了象徵着我已經是少年的中學了。
在這6年裏我經歷了很多很多，挫折，幸運，開心，鬱悶，還有很多，快要畢業了，對於我這個不愛哭的`女孩子，什麼也傷不了我的心的女孩子，想到畢業想到要離開曾經和我鬧過，打過的同學們，心裏有種說不出的感覺。
也許是許久沒有r> 也許是許久沒有哭泣了，已經不知道哭是什麼感覺了，不過我在這想對我的同班同學說：我們從以前到現在多是最特殊的班，別人不感的我們沒有不可以做的，所以在這個將要畢業的時候，我們要做一個畢業不哭的班級！！
畢業了，我要走向另一個學校，開始另一個生活，我不需要它是多麼的戲劇話，只希望平平淡淡的走過，戲劇話的生活實在是太不好過了，要承受很多。
畢業了我們不哭！
畢業了作文9
快要畢業了，老師讓我們寫校園留給我們的印象，這也是在告訴我們我要離開學校了！
六年了，我們在這個美麗的校園已經六年了，每天２４個小時幾乎是全在校園裏度過，學校裏的萬物都是那麼的.熟悉，我是多麼不想離開這個可愛的學校，可是爸爸媽媽愛我，我也愛我的爸爸媽媽，我希望我不要讓他們失望，考到好中學！雖然我們不太喜歡這個學校，不太喜歡那個嚴厲的大隊輔導員，不太喜歡那個打人打的很痛的體育老師，不喜歡那個天天教訓人的校長，可是我們愛這個學校，學校讓我們受到教育，受到鍛鍊，給了我們一切，學校做的任何一件事都是爲了我們。
快要畢業了，學校增加了單元測驗，學習抓的更緊了，我們都在努力的學習，每當看到那綠色的樹，熟悉的老師，熟悉的同學們，讓我更傷心了！
六月，那是我們離開學校的時候，將永遠不會回來！
畢業了作文10
今天，我就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。20xx年到20xx年在這6年的風風雨雨中，我們一起“生長”一起學習，一起遊戲，是多麼快樂的啊，可如今去卻要告別這麼美好的國小生活了。
我親愛的老師，同學們，我相信就算我們分離了，但我也會把你們留在我內心深處~永遠，永遠~
早上我們排着整齊的隊伍去吃早飯，吃完飯我們靜下心來讀書，接着我們又有每天30分鐘的早操時間，中午我們時間很充沛，同學們有的踢足球;有的打排球;瞧!~那幾個女生還在跳皮筋……
老師您是春蠶，您是蠟燭，您是樹葉，您是春風，您是媽媽/爸爸……
同學們你們是我精神的支柱，你們是我奮鬥的力量，你們是我的'姐姐、弟弟，你們還是我最好的朋友……
6(2)永遠是我的家，是我們的家!!~6(2)永遠在我們的心中，永遠在大家的心中，不滅，它將成爲中國乃至世界的明珠~ 我愛你 6 (2)
畢業了作文11
國小六年的時光令我難忘，我忘不了與我朝夕相處的同學們，忘不了我的人生導師，忘不了與你們的點點滴滴。
一年級的我懵懵懂懂，與大家一起笑，一起瘋，從不會想到有着一天我們將分開，可現在我六年級了，現在回想着以前是多麼的美好，回想着與你們的快樂時光，甚至有時我真的很想快快長大，快點從國小畢業。
在國小畢業的典禮上，大家都保持着笑容，我便問道他們爲什麼還會那麼開心，我們都要分別了，他們回答着我因爲，我不想在國小時光的最後一天哭泣。我的`眼眶溼潤了，典禮結束後，大家都哭了起來，我想，相處了六年的同學再見了。不怕，以後咱們還有聚會呢，我願時間停留在這一刻，但這是不可能的。
同學們，我們都長大了，不要再哭了。我還記得當時一位同學叫道，又不是生離死別，哭什麼哭，都要國中了，我們不能哭啊。是啊，又不是什麼生離死別，哭什麼哭。
同學們，我愛你們。
畢業了作文12
就像蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，就像清泉在山谷中流淌，在記憶的心幕中，國小生活就像一張彩色的圖片頁，也像一場帶着歡樂音符的運動。國小生活就是這樣，但是師生之間的歡笑和相愛也是不可或缺的，這樣才能讓你的生活更加美好。
有一次，老師讓我看幾個學生背課文。那天我很着急，但是不知道怎麼拒絕老師。我不得不問我的好朋友朱是否願意幫助我。朱聽了我的`解釋後，立即答應幫我督促他們背誦課文。當時我感動的跪了下來。
四年級有一段時間，成績一直在下降。魏琪琪看到我整天悶悶不樂，就犧牲每天寶貴的上課時間來幫我補習。她不僅機智，而且幽默，讓我聽得很認真。一段時間後，成績自然穩步上升。
現在我是一個六年級的學生，我想我再也不能和和和我在一起六年的同學在一起了。你再也不能和你最好的朋友上男生了；再也不能和同學鬥嘴；我再也不能和同學一起玩了。
明天，我們就畢業了。
畢業了作文13
一快要畢業了，要告別美麗的母校，告別朝夕相處的同學，心裏就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得，六年前我們依偎着爸爸走進了校園時，望着綠草如陰的操場，窗戶明亮的教室，天真可愛的同學，和藹可親的老師，撫摸着散發知識香氣的課本，只覺得這裏的那樣的誘人。
六年過去了，我裏茁壯成長。裏得技能的知識，懂得了應該怎樣做人，更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校，老師呀老師，你給予我們精神與財富，我們怎能忘記？
在離別的`時候，敬愛的老師我要送你一支歌，讓你在歇息的時候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以後，再一次漫步校園，當年我親手栽下的小樹苗，將已成了小樹，等到小樹成爲參天大樹時，等到成爲棟樑時，大家再來母校相聚，再來看望老師，多美呀！那時，對您說：“老師，我沒有辜負您的希望。”
畢業了作文14
當我走出校園的時候，我意識到我的國小生活已經結束了。
同學，老師，和我在一起五年的人都會離開我。幸運的是，我們又可以一起學習了。否則就有可能分道揚鑣。
我們是國小認識的，後來認識了，成了朋友，甚至形影不離，但最後還是要離開。離開的時候，心裏有一絲遺憾和期待。很遺憾五年這麼快就過去了，期待在新校區看到熟悉的身影。等着幾年或者幾十年後的重逢，大家再相聚。
也許時間久了，我會忘記很多事情，但國小的'時光一定是我最美好的回憶。悲傷，歡笑，煩惱，有同學的陪伴和祝福，不斷成長，不斷進步。即使老了，不變的是心中純真的微笑，留下的美好會永遠留在心裏。
時光飛逝，時斷時續，生活只是重複着這些事情。分開並不可怕，因爲心裏永遠有回憶。就算記不住，我也只是在等你從心底裏把那些美好的東西挖出來。總有一天，它會重新煥發光彩。
當我們再次相遇，我們將重新發現屬於我們的——純真年代。
畢業了作文15
我，現在已經不是一個幼稚的低年級小朋友了，而是一個成熟冷靜的五年級高年極國小生了，我常常想：假如我畢業了，那會怎麼樣呢？……
畢業了，我會不會跟我的好朋友分離並失去聯繫呢？
畢業了，我會不會再回到我的母校，回想曾經的記憶呢？
畢業了，我還能不能再靠近老師的身邊，聽她的童年趣事呢？
畢業了，我能不能天天穿着雪白的公主裙，跳來跳去，跑來跑去呢？
畢業了，我是不是要天天對着枯燥無味的書本翻來翻去呢？
畢業了……
假如，是真的假如，畢業以後的生活是否真的`要向我所說的那樣，真的沒有自由快樂的時光了嗎？只有枯燥的無趣也無聊的生活了？
我拿起鼠標，點擊着鍵盤，流瀉下我這一時的感受：
珍惜現在的每一秒，也許就是這樣，一回頭那一秒早已成爲歷史