在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三月雷鋒日作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三月雷鋒日作文1
三月五日這天，學校組織了學習雷鋒日的活動。去打掃景區的環境。
我們穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍，進入了景區大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉!人們的環保意識太差了，在如此風景如畫的.地方，遊客們居然也捨得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋?肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢裏、路旁的樹枝上搜索着，不肯放過任何角落，一個個幹得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌髒、不嫌累。
看見我們這樣，許多來往的遊客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的遊客以我們爲榜樣，也學着我們的樣子拾起路邊的垃圾。
一路上，我們每一個人都睜亮着自己的火眼金睛，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網。到了猴山，一羣野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒着被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走着走着，一條清澈見底的小溪呈現眼前，我們已經來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找着各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了;有的同學爲了撿到扔在草叢裏的塑料袋，被刺着了;有的同學爲了撿到溪邊的易拉罐，被打溼了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使着我們綠色的使命。
三月雷鋒日作文2
“三月五日雷鋒日，人人都學雷鋒哥。”聽聽，這是我自編的順口溜，爲什麼編呢？因爲——————“雷鋒日”到了！
雷鋒日名不虛傳，在雷鋒日的前夕，我校就舉辦了“小手握大手，溫暖老人心”的學雷鋒活動，目的是讓我們獻一點愛心，溫暖老人的.心，當然，我也捐了一些餅乾。同學們獻的東西多了，也就有幾名代表送到福利院去，我們四年級選了四名代表，他們是：于山、柳絲、李志、周宇。他們將代表班級，爲老人送去歌舞。我爲他們驕傲！
學雷鋒日業不能捐了款就袖手旁觀，我決定去家裏學雷鋒，幫助爸媽。
回到家中，我看見媽媽在打牌，爸爸在旁邊站着沒事，我心想：打牌可不能代替，至於爸爸呢，他自己都沒事，還有啥忙可幫呢？突然，我眼前一亮，有了！我給客人端點吃的！端點什麼呢？餅乾都捐完了，核桃吃完了······我一邊沉思一邊走，一不小心撞到桌子，咦，桌子上這黃澄澄的芒果是哪兒來的？要不，吃幾個？
我嚥了咽口水，“算了，今天是例外，還是讓她們先吃吧。”於是，我數了數，五個人，一人發兩個，還剩三個，我從盤子裏拿出三個，心想：“我吃兩個，還有一個就算是“獎勵”我的肚子吧。
“吃水果嘍！”一陣吆喝聲響起，房間裏的人，手裏都多了兩個芒果······
你說，這件小事究竟算不算學雷鋒呢？
三月雷鋒日作文3
不知不覺，又是一年三月五。春風姐姐妙筆生花，將世界繪成一片彩色。我陶醉在這如詩如畫的春景之中，同時心中感慨萬千，腦海中又浮現了他——一位偉大的共產主義戰士，雷鋒的音容笑貌。
雷，一個普普通通的姓；鋒，一個普普通通的字。然而，就是這麼平庸的名字，卻讓毛主席於1963年3月5日親筆題詞：向雷鋒同志學習！並將3月5日定爲“學雷鋒紀念日”。
雷鋒，一個只度過了22個春秋的普通戰士，爲什麼能一年又一年讓人紀念，並影響着一代又一代人？我想，就這就楷模的力量，榜樣的力量。雷鋒叔叔不僅是我們學習上的楷模，認真刻苦，力爭上游，更是我們生活中的'楷模，吃苦耐勞，勤儉樸素。雷鋒叔叔用自己的行動證明了他的價值，教誨我們爲人處世的道理，塑造時代的道德生活，爲人們樹立起一座精神豐碑。雷鋒叔叔是中華民族傳統美德的最好代言人，是偉大的中國魂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這句話是對雷鋒叔叔的最好詮釋，他有着一顆碧血丹心，將一生都投入到奉獻之中。他平凡，卻因奉獻變得偉大；他普通，卻因奉獻走向崇高。奉獻是一種境界，是一種美德，一個人的靈魂將因奉獻獲得昇華！從現在起，讓我們多做一些有益的事情，用愛心來回報祖國，回報社會，回報任何幫助過我們的人，做一名具有雷鋒精神的中華好少年！
在三月，請讓我們一起，向雷鋒同志學習！
三月雷鋒日作文4
伴着春風，我們迎來了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來了。
雷鋒，多麼偉大的名字啊，有人說：“現在都進入九十年代了，人人都想着怎樣爲自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那麼在進入九十年代的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？
雖然雷鋒叔叔只活了22個春秋，但雷鋒精神像三月裏的春風吹遍了祖國大地。直到現在，我們還可以在馬路旁、校園裏見到雷鋒的身影。比如：在公共汽車上給老人讓座、在校園裏主動幫助同學、在馬路旁扶老人過馬路等這些都是學習雷鋒的行爲，我在身邊就有一件事，我來給你們講講吧！
然而在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鑽研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利於公司，有利於團隊的.人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人爲樂的精神，與人爲善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是爲他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
三月雷鋒日作文5
春意濃濃的陽光三月，三月五日即將到來。而每年的三月五日，是我們向雷鋒學習的日子。從1963年3月5日到至今的3月5日，已經有47個年頭了！
雷鋒這個光輝的'名字，猶如一顆明亮的星星，爲億萬人景仰，億萬人所熟知。他已成爲了一種不朽的象徵——象徵着我們民族的勤勞、簡樸、關心他人，克已奉公的優良傳統，同時他也是一種永恆的啓示——啓示着我們青少年奮發向上，不懈努力。爲實現人類美好理想而奉獻出的一份力量。
大家都知道雷鋒叔叔做好事不是一件兩件的，有句話說得好“雷鋒出差千里，好事做了一火車”。是啊！雷鋒做的好事太多了；而且還從來不留姓名。
當今的社會，人們都冷漠得可怕，越來越淡忘了雷鋒精神，就像佛山小悅悅被車撞倒，並遭遇慘壓，7分鐘內18人漠然走過，竟無一人出手相救，最後是個“拾荒者”陳阿姨抱起，送到了醫院，在8天搶救中，無法挽回她那幼小的生命，永遠離開了人間……而我們國小生就更應從國小習雷鋒，讓我們從一點一滴做起，讓我們的社會更加美好，更加和諧！
三月雷鋒日作文6
衆所周知，三月是雷鋒月。在這個月中，我們不僅要奠懷敬愛的雷鋒叔叔，還要學習他那捨己爲人的品質，幫助需要幫助的人。但是，三月學雷鋒這個給人帶來溫暖的活動，在社會上卻反對者云云。
“三月來，四月走。”這就是他們的觀點，我也覺得有幾分道理。學雷鋒的確是弘揚正能量，但是與此同時，社會上也出現了不少不好的現象：三月中，只要是想過街但是不敢過的老爺爺老奶奶，身邊必定會出現一兩個熱心的年輕人，可是當四月來臨時，“雷鋒”們全都“不見”了，老人們茫然地望着川流不息的大馬路，許多三月中熱心的年輕人此時卻冷漠地走開了。
學雷鋒沒有錯，錯就錯在沒有堅持，許多人只在三月才肯伸手，莫非要那些需要幫助的人在三月齊齊碰到困難，省得下次還需要幫助嗎？學習雷鋒，不可是一朝一夕，有誰見過雷鋒幫助他人只是在一天中、一星期中、一個月中呢？不！雷鋒從來都是遇到需要幫助的.人就幫，毫不猶豫。
沒有人會反對學雷鋒做好事，但是我們在意的是，不單單是走個形式，而是要把幫助他人當做自己的一種責任，只有這樣，纔算是真正學到了雷鋒的精神。