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心中的明燈作文21篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的心中的明燈作文,希望能夠幫助到大家。

心中的明燈作文21篇

心中的明燈作文1

走出漆黑夜空下,會有一盞路燈爲我們守候;當輪船在茫茫夜空中航行時,遠處的航標燈會爲它照亮黑暗。每個人心中都會有一盞明燈,它會爲我們指引前進的道路。

愛迪生,你是我心中的明燈,是你,讓我明白挫折並不可怕,使我無視別人嘲笑的話語。

記得上一學期,我因一次考試失利而一蹶不振,感覺世界都在嘲笑我差勁。我沒有動力繼續前進。這時,我想起了你,我想起了你在發明電燈泡時的1600多次裏每一次失敗,每一次挫折,千千萬萬次的嘲笑都沒有擊垮你,人生中難免會有挫折,關鍵在於摔倒後你是否能夠爬起。每每想起你的堅持與恆心,我的心頭就像被光照亮,填滿了,我又擁有了前進的動力。愛迪生,是你,用行動告訴我,“走自己的路,讓別人說去吧”與“陽光總在風雨後,這點痛算什麼”。

富蘭克林,你是我心中的明燈,是你,讓我對每件事都有勇氣堅持下去。我從8歲開始學習游泳,每當我覺得又痛又累時,每當我想放棄的的時候,我都會想起你:爲了科學而獻身的人。你不畏大自然的`兇惡與危險,毅然決然地站在了靜電實驗的最前方。當你第一次實驗失敗時,你並沒有被那危險的事蹟恐嚇而止步不前,而是越挫越勇,鼓起勇氣面對下一次挑戰。每當我想到此處,我的心彷彿被一束光照亮,心中又鼓足了力量。富蘭克林,是你告訴我,有勇氣堅持的人才能笑到最後,那些向失敗低頭者永不會成功。

愛迪生,富蘭克林,你們是我心中的明燈,正是因爲有你們這些明燈,才讓我在挫折中成長,讓我有了光與熱。

心中的明燈作文2

人生之路上總會遇上許多挫折,會有痛苦和失望,而那給我鼓勵,讓我失望後不倒下,重新振奮,努力勇敢地迎着困難走下去的不就是心中的明燈嗎?

我心中有着一盞盞明燈,它並不是一件事,也不是一個人,而是周杰倫一首輕快的歌——《稻香》。

這首好聽的歌在我失落傷心時就總會在我耳盼邊響起,讓我忘掉那些傷心的事,讓我不再傷心,勇敢面對生活,不被一時的不幸和困難絆倒,讓我振奮起來。就如那一個下午:我悶悶不樂地走在回家的路上。突然,一個不小心,便人仰馬翻地倒在了樓梯上,映入眼簾的便是衣服上沾滿了灰塵,腳上又多了幾處傷痕。本來我心情就十分煩燥,這正是火上澆油,使得我更加生氣了,我用腳踩樓梯,報怨它的不太好,正準確用腳踢時,我耳邊又響起了那首熟悉的歌——《稻香》“對這個世界,如果你有太多的報怨,跌倒了,就不該絕望遷做。爲什麼人要這麼脆弱墮落”,是啊,我不能去抱怨這樓梯,因爲這本來就是我自己不小心。是的,我不能這樣脆弱墮落,我要勇敢地面對現實,堅強的活下去。

這盞明燈還讓我受益匪淺。每當我失敗了,失望了,對自己沒有信心了,它便又會響起“不要沉寞,容易就想放棄,就像我說的追不來的'夢想換個夢不就得了,對自己有信心……”每當這首歌響起後,我便會反省自己的目標是否太高了,我能實現嗎?能定低一點嗎?實現理想要一步一步來,要做好每一件事。

這就是我心中的明燈,它永遠指引着我走向正確的方向,它也在孤獨與失望中陪伴着我。讓我走困境,迎接光明與美好的未來。

心中的明燈作文3

老師,你就是天上的北斗七星,告訴我前進的方向,老師,你就是夜晚的燈火,指引我回家的方向,老師,你就是也夜空中的煙火,告訴我煙火有多絢爛,夜空有多黑暗,從那之後,我便決定,我要做像煙火一般絢爛的人!

相信每個人都有心中的一盞明燈吧,而我的明燈就是我的所有任課老師。我爲什麼這樣說呢?當然是有原因的,就舉個例子吧!

比如,有一次我帶MP3和耳機來學校了,一個同學要死要活地給我拿走了,我只得千叮嚀萬囑咐,說千萬不要被老師發現,看着他堅定的眼神,我才安心一點,可這樣的時間並不長,心裏的.不安逐漸變大,突然感覺班裏安靜下來了,我擡頭一看,居然是老班(班主任)!嚇得我魂兒都快丟了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,這回真玩兒完了!

但心裏還有一絲僥倖,想着萬一沒被老班看見呢?但那是不可能的,那引人注目的淺藍色耳機,一下子就映入老班眼簾,這回,我啥也沒說,因爲怕的,只能淡定寫作業,其實心裏在想:不怕虎一樣的對手,就怕豬一樣的隊友!

老班一直在問他,這是誰的,他也一直說是我的,但老班顯然不信,下了課,我急了,他只說:我會幫你要回來的。

一件過了好幾天,他才姍姍來遲地還給我,我還以爲這事就這麼算了,但沒想到一天放學,因走得慢些,被老班扣那了,問我:“這MP3,耳機是不是你的?”我只得點了點頭,還以爲老班會罵我,沒想到,他只是說了一句:“下次不準再帶了,你成績好不容易纔上來,你說是不是?”

我連連點頭,眼裏卻已有了些許溼潤,從那之後,我便再沒帶過了。

老師,你和課堂上的嚴師不一樣,您爲了讓我永遠記住這次教訓而奮力一搏,寬容地包容了我,老師,謝謝您,把我從歧途的邊緣拉了回來,僅僅只有一線之隔!老師,謝謝您,也謝謝您的寬容!

心中的明燈作文4

在不同的人眼中,書籍有不同的含義:有人認爲,它是一位老師,無聲的老師;有人認爲,它是一劑良藥,醫治愚昧;而在我的心中,它是一盞明燈,照亮我的未來道路,指引我走向成功的殿堂。

陳壽曾說過:“一日無書,百事荒蕪。”我也這樣認爲,我讀過許許多多的經典名著,在一位作者的筆尖下,展現了一位位經典人物的形象,如馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記>中調皮,愛自由、愛冒險的湯姆;劉易斯·卡羅爾的《愛麗絲漫遊奇境》中有好奇心、愛想象的愛麗絲;小仲馬的K茶花女>中對愛情充滿憧憬的茶花女……他們永遠都存在我的心中,閱讀他們的冒險和故事,讓我明白了很多、很多……

隨着年齡的增長,我更進一步去挖掘書本中的道理:像俄國作家列夫·托爾斯泰的《復活》讓我明白一顆心靈的.復活是多麼不易;英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》讓我要學會以樂觀積極的心態去面對困難;美國作家海明威的《老人與海》老人活下去的信念—-“一個人可以被毀滅,但不能被打敗”令人震撼與敬佩;德國作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白,即使在絕望的命運中仍要堅強不屈,敢於向命運挑戰……

現在,我已經盡我所能去吸取書籍的營養,在茫茫黑暗中,我不再迷茫,我知道,是書的光輝照亮了我成長的道路,它如明燈般,挺立在我的心中,漸漸地,驅散了那茫茫的黑夜,迎來了白……·

以後,我要繼續與書籍交朋友,這樣我心中的明燈便不會熄滅,而是熠發光彩,引領我走向成功的殿堂。

心中的明燈作文5

有人曾奇怪的跑來對我說:“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我,推動了我前進的腳步,當你發現你身邊的那盞明燈時,你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上,四處燈光閃閃,爲什麼這奇蹟的事沒有發生在我身上?”我只是無奈的搖搖頭,給了他一個歉意的微笑。

明燈,如果只是理解爲生活道路兩旁普通的路燈,那全世界都是奇才啊!那明燈究竟是什麼?

學者熱愛投身於書海之中,因爲他們可以在書中的字裏行間找到那盞燈;奮鬥者不斷尋求美好的事物,夢想就是他的那盞明燈;有父母給予溫暖的,家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦,英勇奮起抵抗,因爲有堅定不移的信念和夢想伴隨着他們,就是靠這種意志才找到正確的航向。對於不同的人來說,那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。

一個人不可能在漆黑的夜裏分辨方向,筆直的走向有光的.方向,是因爲心中有所屬的明燈,看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風雨阻攔,找不到方向,四處尋找太陽。看到它,就看到了希望,就會在風雨與淚水的交錯中不斷前進。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎,掙開那絆腳的繩索重新站起來向前衝,面對不一樣的未來,衝向那自己渴望的未來,不再懼怕,不再哭泣,只知道向那盞燈照的地方前進,最後會到達終點。

每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上,雖然它看起來微不足道,但它會爲你照亮人生,照亮未來。讓你憑藉着它穿過寂寞無助的隧道。

只要心中有明燈,前進的路上無畏風雨,輝煌在不遠處等待……

心中的明燈作文6

“世上最開心的事,莫過於爲了自已的理想信念去奮鬥”

——題記

努力的意義在於自已,且不是給別人展示你有多優秀,而在於心中“明燈”的指引;燈是一個什麼概念?是信念、是希望、是階梯、是時光機、她是溫暖明亮的,指引我們前進的方向。

每個人心中都有盞燈,會在一開始就告訴你應該去向何方,如果你照做了,那麼恭喜你,你順從了自已的內心;如果你違意了,那麼恭喜你,你有勇氣挑戰自已,不論怎樣,只要心中存有信念,那盞燈總會在你最黑暗的時候照亮你前進的道路,她永遠不會告訴你路的盡頭是怎麼樣的,心中有明燈就不怕荊棘與黑暗。

正是因爲有了信念與理想,我們纔不顯得那麼侷促迷茫,信念的重要性在於她的存在與引導,她將我們與迷茫分開,引導我們走上正確的道路,就像現在的我一樣,沒有人生的閱歷,很難確定自已想要什麼,總是那麼的侷促。所以,在我迷茫的`時候,老師和父母成了我心中的“明燈”他們總是在我最需要的時候給予我方向,讓我再一次的堅定心中信念,用自已的熱情和執着去兌現,他們就像我航行路上的“靈魂”是帆與舵是不可或缺的光亮!

《縫韌機樂隊》告訴我:你要的並不只侷限於這裏,保持本色,忠於信念,做快樂的自已,最後收穫的必將是美麗。

《花木蘭》警示我:在大義面前,沒有性別之分,在危險面前,沒有大小之分,在現實面前,只有優勝劣態。

但請堅信:總有人會在你的背後支持你,鼓勵並愛着你,別擔心,你一回頭,我都在。“人生路漫漫,此生更待何人”我的內心溫暖又充實,這不就是心中的明燈嗎?

心中的明燈作文7

父母如兩盞燈,在漆黑的夜晚,照亮你前進的方向;在你內心空虛時,驅逐你內心的寂寞。

我的父母亦是如此。俗話說:“父母是孩子的第一所學校”,的確如此,我們在這第一所學校中學習到了做人的基礎:誠信、寬容、友善、責任……

我的父親,文化水平不高,也沒做過什麼大事,反而愛抽菸、喝酒、打牌,也十分愛發脾氣。可是,就是這麼一個平凡的男人,卻用他並不高大的身軀撐着家中的一片天。是他,我的父親,就是那麼樣的一個人,讓我明白了什麼是責任。幾十年的風吹日曬,皺紋悄悄爬上了他的臉龐,白髮也“攻破”了他的頭顱,可是他,我的父親不願倒下,也不能倒下,因爲他肩負着責任。

我的母親,文化水平不過國小,個子還不如我高。在我很小很小的時候,她便嚐盡了人間的疾苦,家庭的重擔更是壓制了她的生長。可是她,一個普通弱小的小女人,卻教會了我誠信與友善,教會了我寬容。

於是,兩個普通的人,雖給不了我享不盡的榮華富貴,也給不了我顯赫的'世家。但卻給了我人生中取之不盡,用之不竭的最寶貴的財富。我在他們春風化雨般的愛中前行,在被他們照料的人生之路上前行。

於是,兩個平凡的人,撐起了這個家,充當了我人生旅途中最重要的燈塔。他們雖不能像太陽那樣照亮世界,但卻照亮了我、我的內心、我前進的方向,足矣!

15年了,兩個普通而偉大的人,兩盞明亮的心燈,一直伴我在夜路之中前進,讓我感受到了無比的溫暖,內心的寂寞也消失地無影無蹤。

也許,幾十年後,那兩盞燈將消失,但是,他們將永遠活在我心中。啊!我心中的兩盞明燈……

心中的明燈作文8

在前進的道路上,我們會遇到很多挫折坎坷。而他們就是你前進路上的明燈激勵着我們。

——題記

雖說是朋友,但發揮着不可替代的作用。是同學們在我們學習生活中給我們新的理解和體會;是同學在我們課間的生活中給我們快樂;是同學在我們傷心的過程中給我們溫暖;是同學在我們開心的時候和我們一起歡呼雀躍……

安慰

記得剛住校的.時候,同學們都很糾結。又期待住校生活又不想離開自己的父母。但這只是自己的想法罷了,因爲某種原因,我們開始了住校生涯。第一天晚上,同學們都收拾好了各種東西。睡覺的時候寢室中突然發出了哭泣聲。“她哭了,怎麼辦?”我們着急地問着。室友們都紛紛下牀安慰她,把好吃的給她,跟她緩解一下情緒。後來她在我們友愛和頑皮的勸說下,心情平靜了許多。也許是一件微不足道的小事,但也會令人欣慰,在我們的陪伴下,她度過了這次心理障礙。

幫助

我的數學成績很差,因此我會找班長幫我講解題。那一次,作業很難,我有許多題都不會。寫班長很是耐心的爲我講解,我也是在攻克。我內心是一種歉意,因爲我,班長放棄了她自己的時間。她是那樣的專注,一個字一個字地分解,一道一道題的戰勝它。通過班長的付出,我也收穫了不少。感謝班長,又在我前進的路上點明燈。

一條路上的坎坷多的數不盡,而他們是爲了鼓勵我們。在成長道路上,正是這種溫暖般的他們,點亮了我心中的明燈。

心中的明燈作文9

讀完《中國有個毛澤東》,我的心久久不能平靜,從中感受到這位偉人“君子以自強不息”爲理想,百折不撓的革命精神,我也彷彿回到了屬於他的那個年代。他從青年時期起,就“書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字……”,他激勵親人們爲理想爲革命勇於獻身。

毛主席特別愛讀書,他曾說:“我一生最大的愛好是讀書”,“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”。毛主席活了八十三歲,讀《三國演義》卻至少讀了七十年。他青年時期曾在繁華的馬路旁、昏暗的路燈下看書。在他的家裏,無論什麼地方都能看見書,他一生讀了多少書應該沒人知道。他能成爲一代偉人,我想,愛讀書應該也是一個很重要的原因吧。

歷史是最好的教科書,毛主席正是善於從歷史中吸取智慧和營養,把從書上學到的知識和中國的實踐相結合,帶領人民取得了革命的勝利,建設了繁榮富強的新中國。

我們雖然無法達到毛主席那樣的高度,但是我們可以從他的人生經歷中獲得啓示,吸取他的精神力量,以積極向上的姿態去努力學習、努力拼搏,做一個對社會有用的`人。

光陰似箭,日月如梭,一代偉人離開我們已經40個春秋了,但他的名字和思想卻永遠活在我們心中,我們會永遠記住他,記住這個偉大的人——毛澤東。但是,在我的心中,偉人的精神就像指路的明燈,永遠指引着我們爲中華之崛起而讀書!

心中的明燈作文10

我們的心中有一盞燈,一盞指向方向的燈——老師。老師,是您將我心中的黑暗照亮並指明我通成功的那個方向,那條路。

是您一次次地在我深陷泥坑時將我拉出。而我卻不以爲然;是你讓我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真實含義;是您給我講就業困難的悲慘故事,讓我們明白現在不努力學習,以後還有學習的.時候嗎?是您給我信心與希望,是您……總之,你在我們失望時鼓勵我們讓我們充滿信心,爬起來,努力,加油!仔細做好每一件事,不放棄,做最好的自己!

您總是讓我們意識到自己的不足,然後舉辦一些活動,讓我們查漏補缺,讓我們在失望懸崖上重拾希望。然後我們奮鬥,努力,堅持,這樣才能贏,才能達到自己的一個小目標。

在我們這一年級是分出高低的時候。現在不學,更待何時?你永遠都不知道社會是多麼黑暗。想要在這個社會上立足,就必須有實力不能投機取巧,否則只能被淘汰;這個世界是一個弱肉強食,黯淡無光的世界!

是您!老師,教給了我們知識,讓我們學會,讓我們去追求屬於自己的那片天地。我們沒有別人的天賦,沒有別人聰明,那我們就要比別人更努力,比別人更勤奮。這樣我們才能追上別人,展現自己的實力!不能再貪玩了,不能再懶了。老師總說我最大的敵人是自己,最大的缺點就是懶,我要打破這一觀點,讓老師,同學和家長。對我另眼相看!老師總是說我寫作能力差,我不信,今天我就要展示給你們看。讓你們看看我真正的實力。

老師,謝謝您!是你讓我打破自己原來的觀點!您是我心中的那盞燈!那盞指明我方向的明燈——老師!

心中的明燈作文11

街邊,會有路燈照亮前進的路;海面上,會有燈塔給海上漂泊的船指引方向;家中,會有……而在看不見的地方……心中,也有一盞明燈。

上了國中,每天早上都需要跑操。剛開始圈數不多,我還能應付。但是後面圈數越來越多,這變成了一個艱難痛苦的過程。

在我心中,跑操的過程是沒有盡頭的絕望,每次跑完操都上氣不接下氣,臉色蒼白。剛開始我堅持不了了,我慢慢地開始掉隊,但是旁邊的同學不停地在鼓勵我,我渾身像充滿了力量,堅持跑完了路程。

日復一日,在同學的鼓勵和自己毅力的堅持下,不僅堅持跑完了路程,而且還不掉隊。

體育課,老師讓我們測試八百米。哨聲一響起,我們像射出的箭似的飛奔出去。第二圈的時候,體力開始有些不支;第三圈的時候,呼吸急促,越來越多的人拉了下來;最後一圈的.時候,我的雙腿像被灌了鉛一樣的沉重,腦袋漲漲的,感覺隨時都要倒下。但是我憑着着毅力堅持跑了下去,離終點還有幾十米的時候,我已經堅持不住了。就在這時,腦海浮現了跑操時的堅持和耳邊響起了同學的鼓勵,我一鼓作氣跑到了終點,耳邊響起了體育老師的聲音:“3分28秒,滿分!”我彎着腰喘着粗氣,臉上洋溢着喜悅的笑容。

後來我明白了,我體育測試不僅堅持跑完而且還拿了滿分,離不開我在跑操過程中沒有放棄,用自己的毅力堅持下來。在今後的生活中,我不會因爲作業太多而煩躁,而是耐心地堅持寫完;我不會因爲解不出數學題而心情不好,而是冷靜後堅持寫完;我不會因爲……

我心中的明燈——堅持,它使我走過了大大小小的困難和挫折,鼓勵着我走向遠方。

心中的明燈作文12

冥冥之中,總有一盞明亮的燈指引着我前行。

——題記

在寂寞的夜空,皎潔的月光下,我捧着一杯清茶,守着自己的那份久違的寧靜。當心情完全平靜下來,是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。

小時候,我特別喜愛看連環畫,那書中小人調皮的樣子,讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是,還把家裏弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑,它讓我愛不釋手,自從有了它,我的童年時光,變得有趣,它就是我親密無間的好朋友。當我悲傷時,它給我安慰;當我開心時,她陪伴着幸福。

少年時,童話書是我的最愛,我看着《醜小鴨》變成了天鵝,我爲它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》,不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿,化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……

現在我長大了,我看的書也越來越多,內涵越來越豐富,感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中,我感受到了保爾柯察金的頑強意志;從《魯賓遜漂流記》中,我體會到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與海》中,我看到了老人的堅持不懈,永不放棄的毅力。

夜色朦朧,思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴着我成長,它如同一個風雨故人,伴你真心以對,陪你闖關渡險;它就像一個讓你忘憂棄愁的'港口,讓你再次揚帆起航,信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理,教會了我人生的價值和意義,真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書,讓它指引着我們前行,書就是我們心中的明燈。

心中的明燈作文13

節儉是一盞明燈,它照亮着我人生的路,引領着我在人生路上越走越遠……

古人云:“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱。”勤儉節約一直是中華民族的家風家教。東晉陶淵明便是如此。有一次他們造完戰船,剩下竹子屑與木屑,陶侃便把這些收集起來,堆放在家中,家人嘲諷他,鄰里笑話他,他都不以爲然。直到一次大雪,路面很滑,許多行人因此摔倒,陶侃便叫人把木屑、竹屑拿出來,鋪散在地面上,行人就不易滑倒了,人們這才明白了這個用處,誇讚陶侃節儉。

然而古人崇尚的勤儉節約,到了現在,卻漸漸泯滅。現在的絕大部分年輕人,爲了尋求闊氣、“大方”、體面或刺激,經常大手大腳花錢,奢靡浪費,經常爲在同學面前顯得比較體面、不寒酸,早早地花光了自己的零花錢、生活費,去且要父母的血汗錢。記得明朝開國皇帝朱元璋,他曾是中國反腐節儉最嚴厲的皇帝之一。當時明朝初期,官員們十分腐敗,百姓十分生氣。朱元璋知道了,便趁着馬皇后生辰,擺上了兩菜一湯,讓文武百官震驚了,他們平時吃慣了山珍海味,而皇后生辰竟擺如此宴席,實是不可思議,朱元璋便趁機頒佈了一條法律規定——“四菜一湯”。

與朱元璋正好相反的'是現在的宴席。有一條宣傳廣告,廣告中是一家餐廳,第一張桌子上兩位朋友在吃飯,大魚大肉擺滿桌子,兩人舉杯互飲,第二張桌子上則是一對父子,孩子看到滿桌蔬菜便開始發牢騷,爸爸只好叫來了服務員……

勤儉節約爲中華美德,節儉是我心中的明燈,節儉伴我成長,我們不應讓美德泯滅,應讓它永駐長青。

心中的明燈作文14

愛是我心中的明燈,激勵我進步,激勵我成長……

茶香四溢

或許,是我在“題海”裏泡的有些久,大腦反應不過來,稍微有些浮腫。閉上眼,休息會,一睜眼,彷彿如夢初醒,眼前只有些陌生的單詞,剛剛纔熟悉,現在似乎越離越遠,它們如同脫胎換骨,害得我又重新背。我不禁抱怨:我這記憶力,怎麼這麼差!這時,一股四溢的茶香撲鼻而來,媽媽走到我身旁,拍拍我的肩膀,遞給我一杯茶。我一仰頭,茶就入肚,彷彿又有動力前進。愛,是我心中的`明燈。

化繁爲簡

難題如魔爪般纏繞在我心頭,腦海中一片空白。就這時,和藹可親的爸爸走進我的房間,詢問我不解之處。再“掃描”下題目,只見他會心一笑,耐心爲我講解。開始時,我聽得朦朦朧朧,一知半解,心想,又要給爸爸添麻煩了。我努力地認真聽,儘量做出明白的樣子。輪到自己發揮時,爸爸見我不知所措的樣子,又不厭其煩地爲我講解起來,我心中一股暖流直涌我心頭。愛,是我心中的明燈。

河旁燦紫

我與奶奶在午後,散步到公園裏的小河邊。那午後的太陽,可真是烈日當空,曬得我口乾舌燥,看見對面那葡萄架上一串串晶瑩透亮的葡萄更是抵擋不住誘惑,不見“望梅止渴”的功效,我對奶奶說:“奶奶,我想吃葡萄。”“好,奶奶這就去給你買。”奶奶爽快地回答。過了許久,只見奶奶汗流浹背,氣喘吁吁,手提一串碩大的葡萄,我不禁眼眶溼潤。愛,是我心中的明燈。

正因爲有這明燈在,我的成長道路上才如此豐富,好好珍惜這盞明燈吧!

心中的明燈作文15

漫漫長夜,我們需要一盞明燈,照亮前行的路;繾綣心事,我們需要一盞心燈,衝破心底的迷濛。心中有一盞明燈,可以指引我們一路前行,可以引導我們走向成功。對於我而言,明燈就是我的夢想,它讓我不斷超越,不斷奮進。

攝影是我的夢想,成爲一名攝影師是我很小就立下的願望。我的腦海中勾勒着自己,身背揹包,脖掛相機,踏遍祖國的山山水水,俯看一花一草的幽微,仰視一山一瀑的豪邁,矯首遐觀日月星辰,感受飛鳥戀上天空的情懷,捕捉葉底黃鸝一兩聲。生活中,我有一雙發現美的眼睛,我有捕捉瞬間感動的能力,拍下美景的一剎那,那一眸歲月,也烙在我的心中,直至在記憶的深海沉澱成永恆。

隨着年齡漸漸長大,生活中的點滴已經不足以滿足我的審美,我又朝隱祕的.天文學進軍。想成爲一名天文學家,是我新的夢想。父親笑說:這可比看看花草樹木,聽聽鳥鳴蟲語難得多。我承認,確實難,需要有很高的學歷,需要有堅忍的精神,需要有奉獻的品質。天文學家成了我人生的座標,成了點亮我內心的那盞明燈。當我學習倦怠時,走到窗前,仰望星空,看着點點繁星閃爍,心海涌起了萬般波瀾,我深吸一口氣,回到了座位前,繼續在書山題海中馳騁。

寂寂黑夜,唯有心中的明燈,讓我們走到夢開始的地方。踽踽獨行中,雖遭遇坎坷和迷茫,雖遭遇悽風冷雨和憂傷,但是明燈的亮一直照耀着我的心房,指引着我的前行的方向。那些憂樂相伴,苦甜相依的日子,纔是生活最美的絕響。張開翅膀,努力飛翔,最亮的光便是心中的明燈散發的幽香……

心中的明燈作文16

船在大海中航行,少不了燈塔的照耀;人在夜路中穿行,少不了路燈的陪伴;同樣,人的心靈也少不了明燈的指示。

奶奶,是我生命中最重要的人,是指示我方向的明燈。從我來到這個世上到學會咿呀學語,蹣跚走路;從稚氣未脫到穩重成熟,一直是奶奶陪在我的身邊,爲我漫長的成長之路打根基,築階臺。

上國小的我,貪玩,不懂事,作業總是拖到深夜才完成。每每這時,奶奶就端一碗熱氣騰騰的湯,爲我緩解壓力。而她,則安安靜靜的坐在一旁默默陪着我。有一次,我從題海中擡起頭來,瞥向書桌邊緣處時,奶奶已沉沉睡去,我看了下時間,已經是十一點了,熱鬧的城市在此刻停歇下來,奶奶的臉在月光下有一種朦朧的美感,卸去了白日的疲乏,顯現着一種安詳。盯着熟睡中的奶奶,我的心頭泛起了一絲自責,下定決心以後一定提早完成作業,不忍再讓奶奶飽經風霜的臉上再增加一道皺紋。我拿了毯子,輕輕披在奶奶身上,順手關了燈。眼前的`世界一片黑暗,心中的世界卻異常敞亮。

奶奶從小很渴望上學,但由於家庭的緣故,上學成了奢望,只能在同伴們上學回家的路上羨慕的看着她們一起說說笑笑。奶奶未完成的願望就託付在我的肩上,當我陷入困境的沼澤中,總有一束光將我拉出來;當我在迷茫中找不到出口時,總有一束光指引我前行;當我落入無底的深淵不能自拔時,總有一束光告訴我要停下來,而那束光就來自奶奶對我的希望。這個信念一直支撐着我的學習生活,陪伴在我的左右。每當我想要放棄時心中的明燈就會被點亮,我便在這路上繼續前行。

有明燈的照耀,成長路上不孤單。

心中的明燈作文17

九月的天空,散發着金秋收獲的氣息,隨之而來的,是第三十七個神聖的節日——教師節。在漫漫的人生旅途中,老師,永遠是值得我們去尊重、愛戴的人。在秋風清爽的秋天,老師,請收下我最爲衷心的問候與誠摯的祝福!

老師,你是我最感恩的人,您像一隻紅燭,雖然光亮不多,但是你燒盡了自己,發出一份光和熱來照亮我們。您無私,把知識都毫無保留地傳授給我們,嘔心瀝血地教育我們,讓我刻骨銘心!

您雖然不是雕刻家,但您塑造了年輕人永久不滅的靈魂;您雖然不是藝術家,但您用粉筆在黑板上繪出最美的畫幅;您雖然不是歌唱家,但誨人的話語讓我們銘記在心!

在我的心裏,教師,一直是一個偉大而又神聖的職業,您用優良的師德來培育我們,用知識來裝點我年幼無知的.靈魂!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。您是一位品學兼優的人民教師,您的愛像陽光般溫暖,如清泉小溪一般甘甜,沁人心脾,讓人回味;您的愛高尚而偉大,您的愛細緻而溫柔,千言萬語都訴說不出我內心的感激!

您是人類文明的傳播者,世界進步的趨使者。您像春風,吹綠了一座座山頭,您是溫暖的陽光,照亮了每一個角落。記得我曾喜歡的一首歌《我愛米蘭》:老師的窗前有一盆米蘭,小小的黃花藏在綠葉之間,他不是爲了爭春纔開花,默默地把芳香灑滿人間!教師節,我把這首歌獻給您,願您工作順利,桃李天下!

古人云:“一日爲師,終身爲父。”在第三十七個教師節來臨之際,我深深地向您鞠一躬,您辛苦了!我們會從點滴做起,認真聽好每一節課,讓我們用行動詮釋:老師,我們愛您!

心中的明燈作文18

即使心很悲傷,也要充滿光明。每當我一蹶不振時,杜甫走過來,拍拍我的肩膀,指着前面那盞燈,說:“看見了吧!光明就在前方!”是你,杜甫,又給了我前進的希望。

唐代詩人中,總有一人是低着頭走路的,拄着柺杖,蹣跚地記錄下旅途的悲傷。他,就是杜甫。

杜甫,你一生坎坷,卻又不屈不撓,一生苦難,卻又笑對滄桑。你就像一盞明燈,照亮了夜行之路,臨行前的囑咐依舊迴響在耳旁:“即使自己一生苦難,也要笑對生活,相信自己,總有那‘漫卷詩書喜欲狂’的時候。總有一天,你會踏上光明。”

沉鬱頓挫是你的詩風,你的豪氣也貫穿於其中,豪氣便來自於你的性格。你的信念就像一盞明燈,照亮了我的心房。你讓我知道,那憂國憂民的淚水來自於你的眼睛,那悲天憫人的詩句出自於你的筆底。你的`詩就像你一樣,豪放而不拘於形式。總有一刻,豪放將浸透明亮的燈光,滲入我的心房,心房將閃閃發亮,透出智慧的光芒。

我欣賞你,欣賞你的思想。你堅決而又倔強,時與思的接軌是那麼的自然,自然而又充滿思想。你的心,本就瘦弱,偏裝滿憂國憂民,遺下那份磊落,獨自去歌吟九州。你的一舉一動就像明燈一樣,時時刻刻照耀着我。你使我明白,英雄鐵肩擔道義,一幅瘦弱的肩膀,照樣可以擔出沉重的歷史高峯,一雙長滿老繭的手,依舊可以救民於水火,寫出流傳千古的華麗文章。

擡起頭,眺望遠方,一個瘦弱的身影越來越遠。杜甫,你又要去哪裏呢?還要去追隨苦難嗎?我只有站在草堂前,悄悄地祝福:杜甫,願你一路平安。

心中的明燈作文19

每個人心中都有一盞明燈,在你迷茫時,給你點明前進的方向;在你失敗時,給予你前進的動力。也許它們各不相同,但都一樣重要。

書觀是我心中的一盞明燈。俗話說的好:“讀書百遍,而義自現。”在那夜深人靜的夜晚,你總能看見在一棟高大的住宅樓裏,一間書香瀰漫的小屋裏折射出幾絲微弱的光芒,一個女孩正捧着書,仔細地來回咀嚼,一會點點頭,一會用手去擦眼淚,偶爾你還會看見她那呆呆的目光,但也只是一瞬間。

一個人的生命裏少不了書,少不了讀書,我愛讀書。在書中,體會《愛麗絲夢遊仙境》的奇妙歷險;感受《根鳥》少年的單純追夢;跟隨《福爾摩斯》去尋找蛛絲馬跡,解鎖意想不到的故事情節……帶你領悟魯迅深深的愛國情懷:聽馬克·吐溫對現實主義的批判;賞朱自清筆下的優美文景;還有那珍藏的伍美珍小說集,真實又讓人想象無窮……尋《魯濱遜漂流記》體驗孤獨的荒島二十八年遊;尋《尼爾斯騎鵝旅行記》認識到大自然的無限可能;尋《湯姆·索亞歷險記》見證一個男孩的'成長旅途,收穫友情的美妙時刻。

愛讀書,愛品書,愛評書,不如說我愛寫書,愛想書,愛編書。讀完《老人與海》我讚歎老人超強的意志力,腦海裏也涌出一連串的奇思妙想的故事情節:小貓與老鼠結爲好友,天上的貓不愛吃魚,紅色或黑色混起來是陽光的顏色……我的大腦瞬間構成了一個又一個不可思議的畫面。爲了滿足我的頭腦思想慾望,我情不自禁地拿起筆,在一張張紙上描繪出一幅又一幅美妙又奇怪的畫面,我漸漸滿足起來,躺在牀上,想着……

我心中的一盞明燈亮起,照亮我的未來……

心中的明燈作文20

路燈,在晚上打開,爲人們照明道路;我心中的明燈,永開不滅,爲我指明方向。

考試失利,對每一名學生來說都猶如噩夢一般。在學校,每當和同學談起成績時,我都十分失落。在家,父母問起我成績時,我也不知從何說起。

在這次月考中,我最擅長的數學、物理兩科失利了。物理試卷因爲出題不嚴謹,使我少到了10分,數學考試又不知錯了哪道大題,無緣無故地扣了我7分,我就這樣不知所以地失去了17分。心情一落千丈,壓力往上飆升,我感覺非常無奈和無助。不僅爲那不該失的17分而感到惋惜,同時也爲不知回家如何向父母交代而感到苦惱,感覺這次考試整個人都涼了。

在這天下午吃飯時,我因爲並不知道我在年級裏的排名而擔心。過了一會兒,我最好的朋友過來問我考得怎麼樣。正所謂心急亂投醫,我便把我的擔心給他說了一遍。我並沒有奢望他給我什麼安慰,不過說出來後,心裏舒服了許多。

可他卻說:“事情要往好的地方想。雖然你的數學和物理考試失利了,但在年級中,你依然是中上游。你別的`學科考得也不錯,所以你退步,也不會退太多。你有什麼可擔心的呢?”

聽他這麼一說,我突然豁然開朗。雖然我的數學和物理考得不太好,但不代表我所有學科考得都不好。所以,就算退步,也不會退步太大。我覺得整個人又活了過來。

考試結果出來了,最後,我僅僅退了幾名而已。

是他的一句話,讓我懂得了任何事情都要往好的地方想。也是他幫我點燃了那盞永開不滅的明燈,始終爲我指引方向,讓我在人生路上積極前進。

心中的明燈作文21

在我們追逐夢的道路上難免會無意闖入一片黑暗的不屬於自己的森林。當你感覺到恐懼,覺得快被黑暗吞噬的時候,你會屬於自己心中的明燈。

人,若永遠只如初見,多好;夢,若永遠不會甦醒,多好;光,若一直閃耀到未來,多好······好了收起自己過分的幻想,拿出鑰匙,打開門,等待着我的',不知是風平浪靜,還是······

進入九年級的“戎馬”生涯,可我一開始就打了許多敗仗,出師不利啊。自己每天都頂着沉重的壓力,把自己弄得很累,如此的狼狽不堪。拿到成績,不是一張張笑臉的試卷,都是垂頭喪氣的。嘆着氣,唉,又是這樣,我回到家,母親在廚房忙碌着,父親則坐在那裏,似乎看着我的一舉一動,所以我的每一個動作都是小心翼翼的。我走過父親的身邊,把試卷遞給父親,但是他沒有打開來看,卻是放在一邊,說:“坐下吃飯吧。”這是怎麼了,一臉疑惑的我,就這樣默默無言地聽着時間的流逝。

晚飯後,父親拿出放在一邊早該打開的試卷,開始和我談論起來。他依舊是平日裏的暖和語氣,他沒有詢問我什麼排名多少,他開始仔細地幫我分析起試卷。他首先拿出語文試卷看了一遍錯題,便叫我聽仔細了:這一題是你太粗心,這一題是你沒有看清題目,這一題錯了不應該········隨後,父親讓我把錯的一些基礎題再做一遍,由父親出好題,我又做了一遍。就這樣,原本籠罩在自己身上的烏雲彷彿被陽光分解聊。再回首看,父親依舊拿着這些試卷 ,在微暗的燈光下,那種專注。此時感覺很溫暖。靜靜去感受着,這燈光,這溫暖。

有時候,短短的一束微弱的燈光會擊起心中的一陣漣漪。當失敗,煩惱來了,不要手足無措,要記得燈光的力量和溫暖。生活的道路中,總會有一盞燈發出的光束溫暖和指引着每一個人。夢是個遙遠的地方,路途中必然會遇到那麼或多或少的黑暗,但可以用心中的那盞明燈去照亮前方的路。