在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的難忘母校作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘母校作文 篇1
時光如梭，歲月如流，六年的光陰就像雲煙一樣地過去了，我即將離開親愛的母校了。此時此刻，我的心中充滿了留戀之情。回首母校的一草一木、一磚一瓦還是那麼的熟悉；母校的老師、同學、還是那樣的親切；在母校發生的每一件事還是那麼的清晰，六年的國小生活有笑有淚、有喜有憂、有苦有甜。
今天看着學校的那扇大門，我的心裏思緒萬千、浮想聯翩。我還清清楚楚地記得，當爸爸、媽媽牽着我的手，我們第一次走進這扇大門時，我覺得這裏是那麼的神祕，那麼的陌生。如今，再過兩個月的時間，我就要走出這扇校門，此時，我的心裏很不是滋味，我再一次默默地望着這扇門，凝望着老師那慈祥的目光，這一切的一切我都銘記在心。哦，童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一看我們學校的那些寬敞明亮的教室。往事歷歷在目，在這裏老師教我們讀書寫字；在這裏老師教我們唱歌、學畫；在這裏老師教我們樹立遠大的理想……
再看一看我們學校那個充滿歡聲笑語的操場。無論是春、夏，還是秋、冬，那裏都是我們充滿笑聲的地方。春天，我們享受着陽光的沐浴，在操場上盡情地玩耍；夏天，我們揮灑着汗水，看着激烈的比賽；秋天，我們坐在高大的桂花樹下，聞着花香，吟誦着一首首奇麗的小詩；冬天，我們走在鋪滿雪花的操場上，留下一串串童年的腳印……
如今這一件件、一樁樁、一點點、一滴滴只能變成美好的回憶。老師的教誨，學生朗朗的'讀書聲，同學們的歡笑聲，在我耳邊久久地迴盪着。同學們，讓我們一起好好把握最後留在母校的幾十天吧，再看一看可愛的校園，再看一看教導我們的老師，再看一看朝夕相處的同學，珍惜最後筆硯相親的日子吧。
天下沒有不散的筵席，光陰一去不復返。我會牢牢記住母校老師的教導，做一個堂堂正正的中國人。親愛的母校，你帶給我許許多多的快樂，許許多多的啓迪，都讓我終生受用。
難忘母校作文 篇2
光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學。一股眷戀之情，從我心底油然而生。在這短短的時間內，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠不會忘記您！
六年的國小時光如水流逝，我們也從一個天真爛漫的小孩，成長爲一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的眷戀與不捨。我眷戀那親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。
我可愛的同學！再見了。我們大家一起經歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當我們班獲得體育勝利時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當我們班獲得先進班級時，我們高興、歡呼。是那麼的激動。當我們班在紀律規範方面屢屢受別的老師說，我們嘆氣了，那時悲哀的`嘆氣聲。
我敬愛的老師！再見了。是你們教會了我認字、讀課文、寫文章。我的一篇篇作文修改，一個個優改，一個個優異成績都傾注着您對我的培養。是您教會了我分數、小數、方程。一個個讚許的目光，一句句鼓勵的話語都給予了我奮發向上的動力。
我親愛的母校！再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹，像一爲有着無私母愛的母親，包着容我們。那棵大柏樹，看着我們從天真無邪走向了知識較廣，看着我們在校園中成長。看着那棵已經年邁的老柏樹，又想起了那一幕：天氣炎熱時，我們每每上完體育課後，就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼，柏樹繁茂的枝葉無私的包容着我們，爲我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹，像一爲有着無私母愛
的母親，包着容我們。
光陰似箭，六年的時間一下子就過去了。在這六年裏，母校陪着我們有喜有憂，有笑有淚的渡過。我會眷戀親愛的母校，眷戀那敬愛的老師，眷戀那親愛的同學們。我永遠不會忘記您的——母校！
難忘母校作文 篇3
記得六年前，父母把我從老家帶到杭州來，當我來學校面試時，我還是一個懵懵懂懂，對什麼事一無所知的孩子。可如今，我在老師的教導下已成長爲一個胸前佩戴着紅領巾的翩翩少年。在您們的關心、培養下，我在這裏度過了人生最美好的、令我畢生難以忘懷的幸福的童年。
您在這六年裏給予了我們無薇不至的關愛，就像一株株看似弱不禁風的小樹苗，在您那溫暖的陽光下茁壯成長，而當我們擁有輝煌的前景時，在工作上取得成功時，您總是在我們身後默默地爲我們高興。
我永遠也不會忘記母校這塊肥沃的土壤，那百花爭豔、百鳥爭鳴的'花壇，還有您那慈祥的臉龐、那雙深邃的眼睛和您上課時那溫柔的嗓音。
記得我剛到這個學校來不久，我看見高年級的大哥哥大姐姐整天爲了作業而愁眉苦臉時，我的心裏對學習也平添了一絲恐懼感。總覺得學習是一件苦差事。上課時，您提的這些問題我都會，但是我害怕如我答錯了，您肯定會嚴肅地批評我的。所以致使我不敢舉手，好像有什麼東西壓着我似的，想舉卻沒有膽量舉起來。可是您好像看出了我的心思似的，有一次，您提了一個問題，看全班同學都沒有幾個人敢舉手，我立刻就像泄了氣的皮球一樣，您用親切的目光使我立刻增加了信心，把小手舉得高高的，您用溫柔的嗓音使我毫不畏懼得回答了這個問題。同學們紛紛都向我投來了讚許的目光。
小時候，我的作文水平在班裏並不算最好的，您每次都耐心給我們講解作文應該怎樣寫，要注意哪些描寫。一開始，我還是對作文一竅不通，但在您似春雨般的教導下，我的作文水平步步高昇。後來只要一寫起作文，一個個文字被我管的服服帖帖，想讓他們幹嘛就幹嘛。我一有靈感，一篇作文一口氣呵成，二十幾分鍾就搞定了。
這一切一切都是因爲您的辛勤耕耘才收穫的。俗話說的好“十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘。”教育是百年大計，您培養我的恩情，我是不能忘記的，我相信您傾注在我身上的心血不會白費的，祝您早日桃李滿天下。
難忘母校作文 篇4
不知不覺中，我即將國小畢業，踏入中學的大門。在這五年中，有太多太多的酸甜苦辣值得我去品味；有太多太多的美好回憶值得我去珍惜。我站在校門口，千種情思涌上心頭。
再見了，美麗的校園。每天清晨當我們踏着晨光走進校園，一草一木都在向我們問好。您的身上，記錄着我們多少成功與快樂。運動會上的汗水與吶喊；英語週上的動聽歌聲；廣播操聲音中我們整齊劃一的動作；體育課上我們灑下的歡笑……現在，我即將離去，讓我在摸一摸教室裏的桌椅，走一走花園裏的小路。此時此刻，最普通的它們也成了我的`國小回憶中的一部分。
再見了，敬愛的老師。您像園丁，不辭辛勞地爲我們，這些蓬勃的小樹修剪枝椏；您像導航星，照亮了我們前進的道路，讓我們對未來充滿希望；您像蠟燭，默默地燃燒自己照亮了我們的心靈，卻沒有人知道在您無私奉獻的背後，隱藏着多少辛酸的淚水！五年前，我還是個懵懵懂懂的孩子，現在，我已成長爲祖國的棟樑。這一切，離不開您的諄諄教誨。“春風化雨，點滴入土。”您的每一句話都化爲了點點春雨，滋潤着我們的心田。
再見了，親愛的同學。我永遠也忘不了校運動會上，我們班獲得冠軍時的激動與喜悅；忘不了，當我們差一點點沒得到“金牌班”時的失落與惋惜；英語週上，我們用動聽的歌聲唱聖誕歌曲；數學週上，我們盡情地在數字的海洋裏遨遊……再回首，五年的時光恍然如夢；再回首，我們的友誼永不消逝，只有我們清脆的歡笑聲，將永遠縈繞在心頭。
難忘老師，難忘相處五年的校園；難忘同學，難忘我們之間那些如珍珠般美好的回憶。我站在校門口，深情地看了母校一眼，悲喜交集的淚水從臉上滑落。我在心裏默默地說：“再見了，母校。你等着，我會回來看你的，一定會的……”
難忘母校作文 篇5
時間過得真快，昨天好像纔剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那麼的熟悉，那麼的親切了。六年的國小生活，轉瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民國小，難忘母校。謝謝你這六年來對難忘呵護，感激你六年來對難忘細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱裏茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，雲兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民國小，難忘母校。今天我以母校爲榮，明天母校以我爲榮。我們會以此勉勵自己，因爲以後的路會很長。您曾經的孩子會走好以後的人生之路，雖然未來的.路困難重重，但是，有你曾經的話語，曾經的激勵，我們會時刻銘記。
別了，難忘母校，人民國小。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你爲我們付出了很多很多，感謝母校老師爲我們所奉獻的一切。我們在母校收穫了好多，因爲，你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因爲你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收穫了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經的美好。
別了，難忘母校，離開後，我們不會忘記您的教誨，校訓將永固在心中。別了，難忘母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪迴，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業的母校。你給難忘記憶會成爲我無法抹去的記憶。
難忘母校作文 篇6
六年前，是你——北全福國小，把來自五湖四海、性格各異的我們連接在了一起，六年後，你益發聲名遠揚，而我們卻要離開你，承載着你的希望，背上行囊奔赴遠方。不管未來走向哪裏，北小永遠是我們的根。
難忘母校情，在這裏，記憶了我們最美的童年點滴和成長足跡，也是在這裏，我們從一個懵懂無知的小孩學會做人，學習知識；難忘教師誼，沒有你們的辛勤付出，就沒有我們美好的明天；最難忘還是六二情，我們一起歡笑、一起奮鬥、一起成長，也一起悲傷……
六年的相處即將畫下句號，離別已經敲響了倒計時，還有兩個多月的時間，我們就要離開北小了。本來習以爲常的校舍、同學、老師，也要離我們遠去了。
幸好還有我們的班級羣——親密一家人，維繫着我們的感情，也幸好，北小就在這裏，我們還可以常常回來！
來到我們班的羣社區，記錄着我們共同經歷的點點滴滴。看着一張張照片上朝氣蓬勃、亭亭玉立的我們，不禁想起了一年級剛入少先隊時的童稚和頑皮。時間過得多快啊，剛入校時的情景依稀就在昨日：我們還是一個個天真無邪的小孩，整天就知道在一起快樂的的遊戲、玩耍。而一轉眼，我們突然長大了，要走向更廣闊的天空，接受更大的`挑戰了。
去章丘植物園秋遊的第一張照片，是我們班同學的合影。照片上的我們很開心，笑容很燦爛。39張天真的笑臉，39顆靈動的心，共同編織着我們快樂的夢。而就在今年，段嬈轉走了，提前爲我們拉開了離別的序幕！聽她說，她在新學校又認識了很多新朋友，學習比以前更用心更賣力，我們也得努力拼搏了，爭取在重點國中裏，我們能夠再續同學緣！
永遠忘不了這些可愛的同伴，忘不了老師的諄諄教導，忘不了校長合理的管制，更忘不了北全福國小帶給我的快樂、激情與夢想！
難忘母校作文 篇7
三年前，我懷着滿心的希望來到一中。三年後，我們收穫了豐碩的果實，再次踏上了前方的征程。還清晰的記得，08年一中未搬遷前在山頂盱中校園內學習的情景。盱中濃厚的學習氛圍深深地感染了我們。這不得不讓我對新創辦的一中充滿了期待。事實亦證明，選擇一中是極明智的決定！
在一中的三年我收穫了很多，不僅僅學到了豐富的知識，更懂得了很多做人的道理。成人成才，是一中教給我們所有一中莘莘學子的。素質教育也是一中的一大特色，每一位到一中的來客總是對我們優良的校園風氣、濃厚的學習氛圍和言行的彬彬有禮讚賞有加。回想在一中的點點滴滴，那操場上總是會有我們閒暇時散步交流的身影，閱覽室裏，總是會有我們埋頭勤讀的筆耕不輟。在一中，我們每天都過得十分充實、快樂。現代化的教學設施，和諧的師生關係以及一中人拼搏奮鬥、勇於進取的精神都深深地烙印在我的腦海中。
我愛一中！這份愛，源於心底，來自於深深的感謝和由衷的認可！
全面發展的德智體美，精彩了我們的業餘學習生活。難忘的時光，難忘一中。“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”我恩重如山的老師們，是他們耐心講解，細心輔導，循循善誘，諄諄教導，是他們燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘，默默付出成就了我們。忘不了三尺講臺前您們的喜怒哀樂，您用心血點燃我們心頭的明燈。老師，謝謝您！
回首在盱中的學習，結果亦證明，首屆一中人發揚了一中優秀的`進取精神。不斷進取、勇於爭先，在盱中這個竟爭激烈、高手如雲的大家庭裏，我們仍可以穩摘桂冠，名列前茅。作爲一中人，我們感謝一中，感謝她辛勤培養了我們美好的昨天，成就了我們勝利的今天。
雖然久未回一中探望，但是對一中的記憶如新。作爲一中人，對她的愛不是三言兩語可以道得盡說得完的。我期待着學弟學妹們繼續弘揚一中精益求精的精神，追求制高，來日的你一定會成爲一中的驕傲！
難忘母校作文 篇8
夜晚，多麼寂靜！我凝視着這個題目，勾起了我的綿綿思緒……母校，您凝結着我的歡聲笑語，凝結着我的成功，也凝結着我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現在我眼前，一幅幅，一幕幕都是那麼清晰，那麼絢麗！您經過重新翻修，穿上了紅衣、白裙，帶上了金碧輝煌。母校，您的美貌永遠令我難忘。
母校，您更帶給了我無窮的快樂！當我第一次邁進這個陌生的世界，便感到無比的.新奇和喜悅。我整理了一下那本來就排得整整齊齊的桌椅，來到黑板的一角，用粉筆偷偷地寫上了我的名字，欣賞着我那“優美”的“花字體”，然後便是好一陣傻笑。這時，我便羞澀地問問身邊的小夥伴：“你叫什麼名字？”隨着一聲幼稚的回答，彼此會心地一笑，我們便交上了朋友。那時，我的心情舒暢。後來一位位老師來到我們中間，把各科的知識傳授給我們，帶着我們在知識的海洋裏遨遊。知識使我感到自己是多麼渺小與不足，一種強烈的求知慾望像一顆種子，在我的心底，悄悄萌發……
五年級，是我國小生活中最難忘的一頁。其中，最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得，那是在上第七課《晏子使楚》的時候，我們爲課文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭論不休。最後，是老師告訴我們：課文中“大夫”的“大”該讀“dà”，“大夫”就是外交使者。
六年級，是我國小生活中最懷念的一頁。我時常坐在窗前遙望着清山綠水，不禁想到了六月二十八日，就會有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過，因爲只要那天一過，我們這個集體要想再聚在一起，就難了！
難忘母校，是你給了我榮譽。使我獲得了市三好學生，取得了市奧數一等獎……
啊！母校，你是我生命之旅的開端，是我生命之曲最美妙的第一樂章，是我走向成熟的搖籃；母校，你令我難以忘懷！
難忘母校作文 篇9
歲月的年輪駛出了青春的校園，我由一名稚氣未脫的小女孩即將成長爲一名中學生。畢業了，當要與生活了六年的母校告別，與朝夕相處的同學及辛勤教育我們的老師分離時，我的心中不免有些傷感和眷念。
六年來，母校賦予了我很多,教育了我很多，我的學涯之舟在這裏啓航，我的夢想之帆在這裏揚起。在這裏有慈母般的老師,有兄弟姐妹般的同學，大家互敬互愛,宛如一個“大家庭”，相處得是那麼的友好，那麼的融合!
六年來，母校也使我改變了許多，在老師的辛勤培育下讓我更加自信，在母校這個”大家庭”裏使我學會了與同學們愉快相處… …這裏有我成功的喜悅，有我失敗後的傷心，有我成長的足跡。感謝您，我的母校！
人們常說：老師是一支紅燭，爲我們照亮前方的'路卻燃燒了自己，可我認爲:老師也是一架扶梯，指引我們步入知識的殿堂;老師,您還是… …古往今來，讚頌老師的詩句一首又一首，一篇又一篇，老師，將他們畢生的心血都傾注在教育事業之中。
老師，您的一個眼神都能讓我明白許多。當我氣餒時，您向我投來鼓勵的目光，讓我尋找到了自信，當我戰勝自我，超越自我時，您向我投來讚許的目光，讓我的心裏感到甜滋滋的。
老師，還記得那個夏天嗎?我有幾道題怎麼也弄不懂，您不厭其煩,耐心地一遍又一遍講給我聽，直到我明白爲止。我看見您那晶瑩的汗珠從鼻尖冒出，我好想化作一縷清風，給您帶去一絲清涼，但似乎我又看見了您那顆對教育事業熾熱的心。感謝您，我的老師!
歲月相伴，同學們之間的情意好似一顆甜蜜的糖果，溶化在嘴裏，甜在心裏；又好似一杯淡淡的清茶，只有細細品位才能在心靈深處感知它的價值。在這生活了六年的“大家庭”裏，讓我懂得了團結合作，懂得了互敬互愛，更明白了集體的力量是強大的。感謝你們，我的同學!
別了，我的同學!別了，我的老師!別了，我的母校!別了，我生活了六年的家… …
難忘母校作文 篇10
時間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門，在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什麼時候能畢業好快點離開學校，可當我真的要離開母校時，我突然覺得國小的生活是那麼的難捨難分。
我站在空空的教室裏，看着一排排擺得整整齊齊的桌椅，彷彿看到一張張可愛的笑臉，彷彿聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，彷彿看到一個個快活的身影。當我看到我的.座位時，又想起我那個刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架後，下午放學突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準備把衣服脫下來冒着大雨跑回去時，突然頭上出現一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身後，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他衝向雨霧中，我真不知道該說什麼好？
我又回頭看着擦得一塵不染的黑板，彷彿老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識，也見證了我們的成長和老師對我們的付出，我們不認真學習時老師發脾氣的樣子，我們生病時，老師送我們去醫院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場，處處留下我們的腳印，迴盪着我們的歡聲笑語，每一個同學的心靈裏都銘刻着難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進課堂”活動，全校師生在操場練隊列，六月酷暑，有很多同學中了暑，當然我也不例外，老師對我麼照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？
不知不覺中我走向了大門，校門啊！曾經記得我們剛入學時，還是一個個無知的幼童，當我們離開時，已經是滿懷大志的少年。再見了同學們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！
難忘母校作文 篇11
一千個人的眼裏就有一千個二中。
但是我相信，對於我們每個二中人來說二中都是這樣的一個地方，在母校求學三年了的點點滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實讓我難以忘懷，在這裏，除了只是我們還可以收穫很多很多，這些所有的收穫伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠學到很多書本上根本學不到的東西，三年裏母校給難忘，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴難忘一生。
想去來，現在我每天在忙碌於工作和生活，依舊覺得有些不真實。偶爾會懷念二中時簡單而明確的生活，與現在不一樣的.忙碌可帶來的卻是無比的充實，在二中的出衆三年。是我從一個無知的小孩長大的關鍵三年，這裏環境誘人，是我這個無知的小孩學習的好地方，老師們的教導和鼓勵確實讓我在過去幾年裏受益匪淺讓自己堅強。在二中三年那些經歷告訴我，有些事，只要一個人用心去努力，就總會有實現的一天。
早晨，隨着早讀的鈴聲一響，我們穿着整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學，我們最喜愛的。那時就是難忘天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片操場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學弟學妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風兒召喚我們，國中的大門爲我們敞開，老師們我們要向你揮揮手說再見了，你爲我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負您對難忘期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校！
國中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給難忘快樂我永遠也不會忘記，再見，母校。
難忘母校作文 篇12
國小時光轉瞬即逝，其中也經歷了很多事，讓我最難忘的是那次去借籃球的事情。
那是一個週四的下午，經過了整整一天的煎熬，好不容易到了活動課，我們就像一隻只從籠中即將重新飛回森林的'小鳥，大家都迫不及待地“飛”出教室。是啊，辛辛苦苦在教室裏悶了一天，誰不想痛痛快快地去玩一會，放鬆一下呢？對於我們很多同學來說，能在籃球場上灑下汗水是件最幸福的事。於是，借球這“頭等大事”便落在了我的身上。
到了體育器材室，面對那熟悉的值班老師，我正要準備開口借球。這時，只聽到她對一位同學兇狠狠地說：“上次沒還球是吧，先把球還來再說，快走！”
看見老師氣勢洶洶的樣子，我不禁倒吸了一口涼氣。我撫摸着自己的胸口，心驚膽戰地想：幸好我及時還了球，不然別說借球了，站在這兒都不行。
身旁的同學們一個接着一個走了，我心裏也沒有了底氣，一時愣在那裏不知說什麼好。這時，值班老師主動走上前來，和藹地對我說：“你是來借球的吧？”
我緩緩地從口中吐出一句話：“我想…借個籃球。”
“籃球？”她一邊問一邊麻利地拿出來一隻籃球，並遞給了我。
我順手拍了拍，臉上剛剛泛出的一點笑容又煙飛霧散——球的氣不足。我想：算了吧，將就着玩吧，然後抱着球準備溜之大吉。
值班老師似乎看出了我的不快，又說：“想換個球？那你自己進來選吧！”
我有些受寵若驚，走到球架前，挑挑這一個，再拍拍那一個，最終選定了一個。從頭至尾，值班老師都一直以微笑相伴。直到最後，我與她道了謝，她還熱情地與我告別。我不覺在心中感慨：“好一位和藹可親的體育老師啊！”
在學校中，獎罰分明、和藹可親的老師數不勝數。我難忘這些老師們，這一切更令我難忘對母校的記憶。以後不管我身在何方，我都不會忘記你，我的母校！
難忘母校作文 篇13
六年國小生活即將結束，我將離開日夜成長的搖籃――我的母校，想到將要面對完全陌生的中學生活，過去的日子就浮現在眼前，不管是老師的諄諄教誨，還是同學的歡聲笑語，都讓我戀戀不捨。
六年前，我進入羣衆路國小。開學第一天，我見到的'是和以前不同的畫面：高大的教學樓、寬敞明亮的教室、和藹可親的老師、可愛的同學們，一節節生動有趣的課讓我耳目一新，a、o、e，加法、減法……每一節課我都聽得非常認真。一年級下學期，我穿上了學校的校服，六年級的大哥哥大姐姐們還給我戴上了鮮豔的紅領巾，別提有多高興了。
在這幾年的學習生活中，我不但學到了許多知識、明白了許多道理，而且還養成了好習慣。我叫姐姐上網給我買了許多的書，我都專心致志地看，當遇到不懂的地方時，我會認真思考，實在不會的問題就查電腦、查字典。
記得三年級時，有一次陳老師提着一個黑塑料袋，神神祕祕地走進教室，他從袋子裏拿出兩個雞蛋出來，原來是要我們試試能否用手握破雞蛋。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。最後有四個人上場，一個女生三個男生，但他們都沒有握破雞蛋。其中一個人想出一個鬼點子，竟用手把雞蛋摳破了，因爲違反規則，他被“懲罰”打掃衛生。像這樣快樂有趣的課還有很多。
還有一次，那是六年級的“班班有歌聲”賽。我們“班班有美展”已經得了第一名，陳老師希望大家繼續努力，再得一個第一，所以帶領我們精心排練動作，訓練歌聲，給我們反覆聽歌，也專心聽取同學們的意見，我們努力練習。比賽那天，我們用自己最大的努力去唱歌，等比賽結果下來，我們都吃了一驚，我們班是“班班有歌聲”比賽的冠軍。同學們歡呼雀躍、喜笑顏開。雖花了不少時間，但我們的付出是值得的。
記憶中的國小生活如此美好，令人難忘，雖然時間不能倒流，但我將永遠帶着一顆好奇的童心，去擁抱這個美麗的世界；乘着夢想的小船，在學海中揚帆遠航。
難忘母校作文 篇14
母校，是給予我們知識的地方，母校，我一直和你待了六年時間，一眨眼六年功夫就過去了，而這意味着國小生活結束了，我們要離開了！
剛到學校裏，我對這個陌生的環境一點也不熟悉，剛到剛到班裏的時候也一個朋友不認識，不過隨着時間的推移，我我結交了許多朋友，對這個陌生的地方也越來越熟悉，誰知時間過的太快了，從一年級到六年級很快就過去了。
我還記得剛剛走進校門時先映入眼簾的是我們學校的主幹道，主幹道旁邊有花壇有松樹，這條路走着走着就到了會議室，我們學校還有一個大操場，而且還有三個教學樓。
回想起點點滴滴，真開心，以前在校園裏的時候就和朋友們一起玩一起笑。可如今就要離開了，這讓我難過起來，我捨不得離開：朋友，母校，老師。忘不了，我那敬愛的老師，忘不了老師您對我的教誨；更忘不了那慈祥的目光。老師您爲了我們操了多少心流了多少汗。老師，你是我最敬佩的老師。
快要畢業了，我永遠也忘不了我那親愛的'母校，我最好的朋友，校園就像一位溫暖慈愛的母親，用甜美的的乳汁哺育着我們，使我們茁壯成長。在國小六年級中，我們不斷地努力，不斷地奮力拼搏，我們曾在一起度過這段美好的歲月。
忘不了與朋友在一起的美好時光，忘不了我結識的的朋友，母校給我們的回憶是溫馨美好的，雖然要離開了，但我永遠都不會忘記在這裏的溫馨和快樂時刻！
母校，老師，朋友，我會永遠的把你們記在心裏，我永遠的不會忘記你們！
難忘母校作文 篇15
離開了我那寬敞明亮的教室；離開了風景如畫的校園；離開那朝夕相處的老師和同學們，有多少不捨，在心頭流過，又有多少話語，沒有說完。無法忘卻，無法想象，離開同窗六年的師友，何時，才能再見？當我最後一天來到國小，聽完最後一堂課，和同學們說完最後一次再見，跨出校門，嘴角微笑，心，卻在流淚。
六年級的暑假，過的是那麼的迅速，那一刻，我們都一下子長大了，8月15日，語文考試，8月16日，數英的考試，這標示着斷點的`三次升學考，把我們隔離。猶如過了千年，暑假回來，我們，不再是同班同學，不再是可以相結而行的相互微笑的朋友，雖然在同一個學校，但，我們每個人的心中都清楚，以後見面的機會，太少太少。本以爲，六年的時間是漫長的，可殊不知，無論多麼漫長的日子，終究也會流逝而過。當那離歌四起，才突然醒悟：已經，要分離了嗎？彷彿昨天，校園裏還有我們嬉戲的身影，昨天，我們還在討論着作業題，昨天，我們還在結伴着手拉手而行，一切的一切，在眼前流淌，在校園的每一個角落裏，我們都留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶新。
曾經，我是多麼的厭煩老師的叮囑，但在那一刻，當我永遠也無法再聽到那關心的問候，我只求老師再多說點，讓我不要忘記，您的聲音，讓我不要流着淚，與您道別。可是，畢業的鐘聲，依舊無情地響起，揮淚撒別，相約在十五中學的再見。往事如煙，被微風吹散，何處尋…
難忘母校作文 篇16
“光陰似箭，日月如梭”。啊！時間過得真快，一轉眼，國小六年的學習生活就要結束了，我是那樣的不捨，師生之間的事情種種浮現在我眼前……難忘我那敬愛的老師。他們爲了我們要讀好書，傾注了多少心血？灌輸了多少精神？
記得我們班有一部分學生都無心向學，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。爲此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是爲了靠多學點知識去贏人，是爲了孝敬我們的父母，是爲了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的.休息時間另外給我們補課……難忘我那親愛的同學。我們曾經在一起學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由於要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那麼點苦。
接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來。儘管這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在太苦。是那些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。於是，我和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢！這麼好的老師，這麼好的同學，我怎麼捨得離開他們？我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘母校作文 篇17
六年了，已經六年了，大家都已經在校學習六年了。突然說要分別，心中不能平的還是那悠悠的母校情啊！她怎能使我忘懷？她怎能輕易地從我腦海中抹去？懷念過去，我們傻乎乎的，什麼也不愁，無憂無慮的做遊戲。而現在突然要離開母校，離開那從小玩到大的玩伴，心中豈止是不捨？
現在的夥伴們都漸漸喜歡上了欣賞校園的'花花草草。我知道，大家都在羨慕這些花草，至少，它們可以永遠呆在這裏啊！看到那熟悉的枝葉繁茂的松樹和楊樹，又不知何來的傷感。已經看了六年了，也許離開以後，就再也見不到它們了呢！看不到自己想看到的事物，心裏該是何等憂傷和懷念！ 難忘，教過我的所有老師，是這些老師們讓我從一個什麼也不懂的小孩子的世界中走出來。是他們教我學會寫出優美的文章，畫出漂亮的畫，唱出婉轉的歌，說出流利的英語……這都令我永遠難以忘懷。 對了，還有親愛的同學們。是他們讓我感受到了朋友帶給我的溫暖，感受到了友誼。
也許大家曾經吵過架，曾經一起玩耍，曾經一起討論疑難問題，曾經一起互相鼓勵，曾經一起談心，曾經一起歡笑、流淚、感動。這都已經是過去了，也許以後就再也見不到那些同學和要好的朋友了。我怎能不難過，不懷念？ 六年了，這六年，似蜜糖，那香甜的味道永遠回味不完；似夢境，終究會有要醒來的一天；似母親的懷抱，暖暖的，讓你忘記所有的煩惱……
難忘母校作文 篇18
也許是和這裏的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這裏有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心裏就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之後，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。是因爲我愛這裏愛得實在是太深太深—建設街國小。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因爲，而只有在我的夢中，時間纔可以任我擺置……
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條……那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多麼希望，多麼希望時間能再讓我在母校的懷抱裏多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的.操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有着絲絲白髮的老師，再……
啊，母校啊！在您的懷抱裏我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘母校作文 篇19
赤熱的陽光下，我們曾潑灑汗水；肅靜的考場中，我們曾苦思冥想。春去秋來，每當明媚的陽光變成炎熱的夏日，當颯颯的秋風變成寒冷的冬季時，我已步入六年級的課堂。再過一個多月我就要離開國小，踏入中學階段了。但是在國小中的的.往事我永遠都不會忘記，不管多久只要提起以前和同學們一起的時光，都好像是昨天才發生的。
想起那一年一屆的運動會，我就激動不已。不管在比賽中是多麼的激烈鬥爭，但場下我們仍然是好朋友。而每次想起比賽運動員們汗流浹背、勝利的笑容以及輸掉的隊員不服氣的樣子都讓我遲遲不忘。也讓我懂得了友誼第一，比賽第二，重在參與的道理。
又想起那在大雪紛飛中度過的一個又一個元旦聯歡會。想起同學們精彩的表演和那歡樂的表情，讓我們每一個人心裏都熱呼呼的，即使是冬天，也會拿起書本當扇子來扇。
還有那最令人激動向往的六一兒童節，更是讓我們開心的不得了。但是到了中學以後就再也不會有兒童節了，今年我一定要珍惜屬於我們的最後一個節日，以優異的成績來告別我的國小時代，告別我的母校。
母校啊，您的呵護，帶來了許多榮譽和獎盃，看到您的學子搏出成績，您笑了，笑得是那樣甜，那樣美。如今，我們要展翅高飛，探索世界，讓秋風帶給您我的思念，那綠枝上的花朵就是絲絲想念。難忘啊，我美麗的母校……
難忘母校作文 篇20
“光陰似箭，日月如梭”。啊!時間過得真快，一轉眼，國小六年的學習生活就要結束了，我是那樣的不捨，師生之間的事情種種浮現在我眼前……
難忘我那敬愛的老師。他們爲了我們要讀好書，傾注了多少心血?灌輸了多少精神?記得我們班有一部分學生都無心向學，上課不專心聽講，總是在說悄悄話。老師不在的時候更放肆了，竟敢走出教師互相追逐。爲此老師傷透了腦筋，只好不斷地做思想工作，告訴我們：讀書，是爲了靠多學點知識去贏人，是爲了孝敬我們的'父母，是爲了我們自己美好的明天……可是，他們根本不把老師的話當作一回事，繼續我行我素。這嚴重影響了想學習的人，老師只好把我們這些想學習的人，另外在別的教室辦一個補習班，犧牲自己的休息時間另外給我們補課……
難忘我那親愛的同學們。我們曾經在一起的學習，一起玩耍，一起互相幫助……記得有一次，我們由於要參加“六一舞蹈比賽”，每天一放學就不斷地排練舞蹈，連星期天都要去學校排練，常常累得疲憊不堪。我的身體一向比較弱，經受不起那麼點苦。接近比賽的時候，我偏偏發起了低燒，聲音嘶啞起來了。儘管是這樣，還要不斷地排練。有幾次我都想放棄，不去參加比賽了，實在是太苦。是那一些同學不斷地鼓勵我，要我堅持下去。於是，我就和同學們去參加了比賽，還拿了個一等獎呢!
這麼好的老師，這麼好的同學，我是怎麼捨得離開他們?我會把這些美好的記憶永遠地留在我的心中……
難忘母校作文 篇21
繁花似錦的五月，伴着陣陣花香，帶着戀戀不捨，完成了六年的學習生涯，即將國小畢業的我，將離開親愛的母校，開始新的學習旅程。回首在母校的學習場景，那優美的環境，熟悉的小鳥，慈祥的老師，友愛的同學，無不使我戀戀不捨。在這個和諧而溫馨的集體，我從懵懂無知的孩童，成長爲一名品學兼優的少先隊員。在這漫長的成長過程中，感謝母校對我的哺育，我所取得的每一點進步，無不凝結着您的心血。在課堂上，老師用自己淵博的知識如春雨一樣，哺育着我們這一株株幼苗，讓我們領悟到學習中的快樂；在課間操上，我們體會了強身健體的重要性；在自習中，我們懂得了人要有靜氣；在考試中，我們明白了誠信的意義……這些，都是母校您給予我們的，我們怎能忘記？
時光荏苒，畢業在即，親愛的母校，敬愛的'母校，千言萬語都不能表達對您的傾訴，面對母校宣誓：請您相信，走出新迎一小，我是您的驕傲！等到我們都功成名就，等到我們成爲國家的棟樑，等到我們擔負起天下的興亡，讓我們再回到母校，再上一回課、再發一次言、再做一回作業，到那時我會再一次大聲說：“母校，我愛您！”師恩難忘，“誰言寸草心，報得三春暉”。同學情誼更難忘，願友誼地久天長。同學們，讓我們相約：用優異的成績回報母校，回報師恩，回報家長。讓我們共勉：以與時俱進的青春風貌來充實自我，完善自我，實現自我價值，回報祖國。祝願我的母校桃李滿天下!
難忘母校作文 篇22
還有一個月的時間，我就要離開我生活了六年的國小了。我要爲我的國小生涯畫上一個完美的句號。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長。感謝我朝夕相處中可愛的同學們，是他們讓我懂得了什麼是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道更多的知識，怎麼讀都讀不完。感謝那一次次校運動會，讓平時一個個不起眼的同學們也團結起來，齊心協力的爲班級取得了榮譽。感謝母校對我的無私的.培養，給了我一個良好的學習環境，讓我能取得優異的成績。我愛學習，我愛勞動，我愛科學，我愛實踐，我敢於攀登，這些都要歸功於我的母校。
我們即將告別母校，我把依依不捨的眷戀化作志向。努力學習，爭取好的成績回報母校！
即將畢業，你再也不會聽到同學們因爲不合而吵架的聲音，即使是班裏平時默默無語的同學在這幾天裏和大家肩並肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。但天下沒有不散的筵席，人一輩子不可能呆在一個不變的環境裏，但不可否認的是，分別雖然痛苦，但在現在的這幾天裏，因爲它們的力量確實使同學們關係更融洽，更親密了。
再見了，一小！再見了，母校！當我作出令人驕傲的成就時，請不要忘記我曾經是這兒的學生。老師們，請你們放心，我不會忘記您的，請相信我們，爲我們見證，爲我們祝福吧。
難忘母校作文 篇23
國小畢業了，六年啊，風雨往事頃刻變成繁星點點。我愛我的母校，是它爲我們的童年增添了光彩，增添了歡樂。我想自己的腦海裏所有美好的回憶都源於母校。想想啊，沒有母校，哪有友誼之光；沒有母校，哪有師生之情；沒有母校，哪有陰晴圓缺且悲歡離合……真的，此時，我最想感謝的就是我的`母校。
記得我還是6歲“小個”時，就被媽媽硬拉到這片臥土，發現校園其實是那麼美好。一排排小葉榕挺拔而筆直，一株株紅玫瑰嬌嫩而美麗，一朵朵桂花都散發着幽香……
六年後，回首一望，啊！不管是小葉榕還是紅玫瑰、桂花樹都同我一起長大了六歲。六年，我長高了，小葉榕也長高了，紅玫瑰更是愈來愈美，桂花香也陣陣芬芳。我想，我離開母校，母校中這陪伴我一同長大的一草一木是值得我留念的。因爲我的笑，我的淚，我的憤，通通銘刻在此。
小樹長大了，可母校還沒長大，它正在努力更高、更快、更強，母校獲得的榮譽不計其數，這說明它在奮發向上啊！它要努力完美，因爲它還要孕育更多百萬移民的幼苗，讓孩子們貪婪地吮吸它的芬芳。因爲“今天我以紅小爲榮，明天紅小以我爲榮”。
我愛母校，我要同它一起長大。我想等到我們都長大成人了，都會回家，回到這片與自己一起長大的母校。如果個個都有出息，爲祖國作貢獻的話，都不會忘記這是母校辛勤培育我們的。
難忘的母校，難忘的家！
難忘母校作文 篇24
時光猶如匆匆的流水，飛快地從你的不經意間淌過。回憶像一絲暖暖的風，輕輕吹拂過我的心頭。轉眼間，一晃匆匆五六年，我已經在母校度過了近六年的時光，從一個懵懵懂懂的小孩，長成一個積極向上的少年。這一切，都離不開我的母校。
還記得剛剛踏入學校大門的我，對校園裏的一切感到陌生。我左顧右盼，紅牆綠瓦映入眼簾。如今，我望望這個我生活了六年的地方，無比親切的氣息撲鼻而來。這裏，是我學生時代的開端，也是我人生的起點。
夏天的'到來，風雨走廊的紫藤花瓣隨風飄動，猶如一條條小船兒飄蕩在空中。每年的夏天，“畢業”成爲了校園裏的主旋律，即將離去的我們，臉上綻放着含淚的笑容。離開，是爲了完成母校寄託在每位畢業生身上的期望；離開，是爲了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負的使命。
從前那一件件校園趣事，那一幕幕酸甜苦辣浮現在眼前。在這裏，我們在老師的淳淳教誨下，學會了做人、做事和學問;在這裏，我們沉澱着濃郁的書香，長廊花園，飄揚着我們爽朗的笑聲。我們的時光，記錄在母校的歷史裏；我們的腳印，深印在操場的跑道上；我們的讀書聲，迴盪在六年級的教室裏······而我們的成長，校園的一花一樹可以見證，我們的成績也可以見證！
在分離之際，在母校的點點滴滴彷彿一部舊影片，放映了這六年一路走來的我們。我願時光停下腳步，六年的一切重新開始，因爲，它是多麼多麼令人難以忘懷！
難忘母校作文 篇25
母校，是我經常去的地方，也是記憶中最忘不了的一部分，就連雙休日也不忘過去瞧一瞧，去品味那裏的一草一木，去享受着友誼的甜蜜。
母校，是我們學習的園地，是我們友誼的天空，在這裏的每一分每一秒都使我無比眷戀。可是，細數歲月，我們的國小生活也快結束了，時光就是那樣無情，親愛的同學們，敬愛的老師們，畢業時刻它就要把我們分開。閉上雙眼，此時的'心中只有往日的回憶……
還記得那次，同學們寫了一篇作文，是我想對您說”，電教室裏，憂傷的音樂在緩緩地流淌，老師把每個人的作文都讀了出來，把同學們心中的那一份份真摯的情感讀了出來。在遠方的爸爸媽媽們，你們是否也感受到了孩子們對親情的渴望？愛的旋律充滿了整個屋子，同學們都情不自禁地哭了，老師也感動地流下了淚；我們整整激動了一堂課，連眼睛都紅腫了。這是我國小生活中的一次盛宴。
還記得那次，班級中開展了“學英雄扮英雄”的活動。大家把“模特”們打扮得各具特色，都很像魯濱遜。葉子、藤蔓，連枯草都用上了。注意哦！班級裏有“野人”出沒，要加倍小心！雖然，那些活靈活現的“野人”出盡了風頭，但是，在風頭背後也不好受，他們一個個身上癢得用手又抓又撓的，笑死人了！多麼快樂的時光啊！
別了，母校！別了，朋友！別了，敬愛的老師！眼裏落着離別的雨，心裏卻充滿着對未來的美好憧憬。只祈願有一天，我們可以再次相聚在這裏，重溫往日的快樂，再次將那校園裏熟悉的一草一木吻遍……
難忘母校作文 篇26
走在回憶的海灘上，尋覓着那保存着我六年童年時光的蚌殼。啊！找到了。蚌殼裏有一顆美麗的珍珠，而那顆珍珠就像放電影的投影儀一般，放映着我的國小時光。
首先是那熟悉的林蔭道。六年過去了，也只有林蔭道旁的白樺樹依然如舊，挺拔如斯。還記得秋天的時候我們經常在林蔭道收集白樺樹葉，把它夾在書裏當書籤。人們都說秋像一個魔術師，能從口袋裏掏出各種各樣的食物。在我們校園裏的魔術師卻與衆不同，她喜歡把白樺樹葉渲染成金黃；她喜歡把拐角的爬山虎塗抹成明黃；她喜歡把柳枝放在一個奇特的烤箱裏烘焙，變成像麪包一般的金黃……
其次是那熟悉的操場、跑道。六年來，最令人感到激動，開心，自由的時光都凝聚於此。運動會時，這裏有同學們矯健的身姿，裁判員挺拔的.身影；大課間時，這裏有同學們明媚的笑靨，有追逐打鬧的笑聲；三跳訓練時，這裏迴盪着跳繩抽打着地面的“噠噠”聲，以及跑步訓練時揮灑滴落的汗水。
接着是那些熟悉的老師。要求嚴格的Coco老師，盡職盡責的語文郭老師，陽光親切的數學老師，還有外表很兇其實幽默風趣的美術老師……
也許在若干年後，當我們再打開國小課本的時候，裏面還會夾着一片白樺樹葉。相信在這片樹葉裏依舊小心的珍藏着我對母校質樸真誠的回憶。
難忘母校作文 篇27
那絲絲縷縷的清香從哪兒飄來？
那陣陣賦有感染力的笑聲從哪兒傳來？
它，從我們的母校來，從那充滿歡聲笑語，充滿美好回憶的地方而來。
走進我們的母校，大門兩側便是一排桂花樹，到了金秋九月，那叫一個“十里飄香”。背面是多功能教室；西面，是教學樓，那是我們的“陣地”——不斷汲取知識的.地方，那裏滿載着歡樂。學校裏一共六個花壇，裏邊兒種着各種花草樹木，那就一個字“美”。
學校的中心，便是一個百餘平方米的小地方，我們的歡樂谷——操場。在這裏，有我們留下的回憶。是否還記得那一幕幕美好——學校舉行了拔河比賽，一次次的勝利，讓我們嚐到了成功的滋味；男同學們在進行着激烈的籃球賽，一個個投籃的身姿，那叫一個“帥”；聽，是清脆的竹竿聲，我們帶着一個個誠摯的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都記錄在心靈深處，都成爲腦海中最難忘的事……
母校留給我們的不只是這些，還有恩師的記憶。還記得嗎？那些難忘的師生情——老師，體諒我們，所以沒有佈置太多的作業；老師，尊重我們，所以班級的集體活動從不私自作主張；老師，關心我們，所以不想讓我們着涼，讓出課來，安排我們回家穿衣服……這一切，回想起來，心裏是否有一絲絲暖意？是否感覺這一切，都是上天給我們的恩澤？
母校的一切，都是如此美好，如此讓人留戀，即將告別母校的我們，是否該好好珍惜這以後的短暫時光呢？
難忘母校作文 篇28
六年的國小生涯稍縱即逝，我們將要了離開我們的母校一一星海學校。
回過頭來看看，母校的一切都讓我感到是那樣的難捨割分。就算這樣我也只能無奈和不捨地說一聲：“再見了，我親愛的母校。”
我站在學校的試驗田旁，滿眼都是緑油油的蔬菜，含苞待放的花朵。你看！這一朵朵花，一排排蔬菜，多麼像一個個學生，老師們多麼像一個勤勞辛苦的園丁啊。園丁們不但教我們學習知識，而且還教我們怎樣做人，把我們從一個調皮搗蛋的小屁孩培養成懂禮貌、品格優良的好少年。在我心中，老師們就像一盞盞永不熄滅的街燈，一直指引我們向前進。
看着學校的一個角落，一想到要了離開母校，淚水竟情不自禁潸然淚下。在籃球場、排球場、主幹道上都聽到了我們一串串歡樂的笑聲，看到同學們嬉戲打鬧的`身影。
親愛的同學們，我們一起走過了6個春夏秋冬，其中，我們傷心的哭過；我們開心地笑過；又不開心的時候。但現在，你們即將成爲我記憶中的一部分。多麼想再次享受童年，多麼想我們永遠不要和老師分開。所以，每當想起畢業，我的眼角就悄悄溼潤了。我有時候還傻想着：我們爲什麼要畢業？爲什麼要分開？就像現在開開心心的生活在一起，難道不行嗎？可是我們總要走向另一個陌生的環境，不管有多麼的不捨我們必須分開，我們就好好的珍惜我們在一起的們好時光吧。
在最後，能夠微笑着爲國小生涯畫上一個完整的句號。
“再見了，我的母校。再見了我的母校。
難忘母校作文 篇29
不久之後，我們就要告別美麗的校園，帶着戀戀不捨的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活了。不知道爲什麼，像嬰兒依賴母親一樣，對朝夕相處的老師、同學，是這樣的難捨難分。
每天早上來到學校，我總能聞到一股學校特有的味道。早自修開始了，每一間教室裏都會傳出充滿墨香的書聲，同學們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在於春，一日之計在於晨。早上是讀書的.最佳時期。
大課間活動時，同學們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然後做武術操，接着感恩的心手語操，最後大家就開始自己活動：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數學課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學們都上的很開心。
午睡時，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業、備課時翻書的聲音。睡熟着的孩子們多麼可愛啊！他們準備着醒了好好上下午的課呢！那時候的校園是多麼靜謐而安詳。
同學們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動，男同學差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間，歡聲笑語便充滿了整個操場。
現在回憶這些校園生活，感覺是多麼美好。馬上就要離開母校了，對這個學校真的很留戀。
我多麼不願意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時間停留在這一刻，不要走遠。
難忘母校作文 篇30
時光如水，歲月匆匆，轉眼間我就要畢業了，回顧過去的點點滴滴，百般滋味居上心頭，回想起在這幾年裏，我快樂的笑過，傷心的哭過，這裏留下了很多美好的回憶。
每當我想到就要離開這美麗的學校，心裏就很難過，因爲這裏有很多個捨不得，我捨不得這裏的一棟棟教學樓，捨不得教過我的老師，他們那些爲不至的關愛和耐心的教導，捨不得那些和我一起學習過的同學，有着兄弟姐妹的情誼，捨不得我做過的板凳，捨不得教室裏的朗朗讀書聲，捨不得操場上的歡聲笑語，捨不得這裏的一草一木，這裏留下了我的一串串堅實的腳印，那是我成長的見證。
馬上就要說聲再見了母校，是你讓我從一個什麼都不懂得玩童便變成一個有理想，有抱負的少先隊員，是你把我領進了無窮無盡的海洋，是你讓我懂得了學習的樂趣，是你給我提供了這麼美好的學習環境，是母校的.嚴謹的學記，優良的學風和先進的學習理念，讓我們克服困難，學會獨立，我們要爲母校爭光，好好學習，長大做一個有出息的人，讓所有的人都知道，我們是從這個優美的學習環境度過的。
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校。
難忘母校作文 篇31
悠悠六個春秋，在母校度過的歲月年華，如清泉，潔淨清澈；似花朵，鮮豔絢爛。憶起六年時光，幾多眷戀，幾多惆悵！難忘母校情。
難忘老師孜孜不倦的講課。數學課上，我們領略數字的奧妙；語文課上，我們感受中國文化的魅力；音樂課上，我們聆聽動人的樂曲……老師飽含深情的聲音時而高亢，時而低沉，如徐徐的春風，擦拭着我們朦朧的心靈。我們在老師循循善誘的講課聲中，或凝神沉思，或頷首微笑，或恍然大悟。日子，就從老師的講課聲中淌過。
難忘同學熱火朝天的運動。一次精準的投籃，一次漂亮的`射門，一次靈活的彈跳，一次飛快的奔跑……綠茵場上，閃動着我們矯健的身姿，留下了我們激動的汗水。我們奔跑着、跳躍着，運動的快感浮上心頭。烈日下，寒風中，我們如鋼鐵一般，依舊奔跑着、跳躍着，珠媚園裏，充盈着我們的活力與青春！日子，就從同學們的活動中溜走。
難忘珠媚園生機盎然的每一天。綠草如茵的操場，灑下了我們滴滴汗水；窗明几淨的教室，傳出了我們琅琅書聲；青翠欲滴的樹木下，畫出了我們燦爛的明天！這裏，無數次閃過我們的身影，與我們最童真最清純的笑容。日子，就從美麗的校園裏穿過。
母校啊，我們即將告別您，踏上新的路途，駛向新的彼岸。母校，遠了。母校，老了。千言萬語訴不盡我綿綿的情恩，唯有匯成一句話：“難忘母校情！”
難忘母校作文 篇32
啊！我親愛的母校，現在我終於看清了您的真面目，原來您是這樣的美麗，是這樣的和藹可親。您可曾記得，當我還是一個幼稚的小兒童時，是您敞開懷抱把我接納，在這裏，我認識了許多好朋友，認識那一個個辛勤的老師，她們用自己的全部身心培育我們這些頑皮的孩子；您可曾還記得嗎？我曾經捉過一隻小鳥，我想盡我的全力把這隻小鳥養活，可是它拼命想掙脫我的手掌心，我從它的眼神裏看出了它的渴望迴歸大自然的慾望，我把它放飛在校園裏，我希望他能在校園裏“安居樂業”。
轉眼間，六年的時光飛快流逝，想無聲無息的流水，過去了就永遠過去了，永遠不會回頭了，時間就這樣流逝，我已從幼稚變得成熟，時間像風，一拂而去；時間像霧，一吹而散；時間像水，一流而過。我已經成爲一個將要畢業的國小生了，這時候，時間突然變得十分寶貴起來，我們肩上的擔子似乎又加重了，但是我還常常這樣想：時間啊！你在過得慢一點吧！讓我在我的母校多呆一會兒吧！可時間是自私的`從來不肯多停留一分一秒，但時間又是公平的，他總是勤勤懇懇，不給懶惰的人多一點時間。
我的母校，您是那麼美麗，那麼迷人，我多麼希望能永遠在您的懷抱裏快樂成長。母校，我的快樂天堂，我將永遠把您烙在我記憶深處。
難忘母校作文 篇33
當歌舞再次喚醒綠色；當溫暖的春風再次帶來芬芳的花朵；當這個衝刺的季節來臨，我準備帶着感激和刻骨銘心的心情走向母校，即將結束我的國小生活。
謝謝老師！你不僅給我們傳授知識，也是我們最親密的朋友。記得五年級的時候，我在班上名列前茅，有點沾沾自喜。“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”這句話，在考試中，成績一落千丈，心一下子跌到谷底。看着學生們看到試卷後的喜悅，我的眼淚奪眶而出，但又害怕別人看到，擦乾眼淚，強忍着。我擡頭看見老師慈祥地看着我，彷彿在說：“不要灰心，失敗是成功之母，振作起來，迎接更美好的明天。”突然，籠罩在我心頭的烏雲被一掃而空。
謝謝同學！六年來，我們互相幫助。四年級的時候，有一次，天下着傾盆大雨。我站在文具店門口，皺着眉頭看着街道。看到我這麼着急，王燕把傘給了我，說她媽媽一會兒來接她。但是第二天，她沒有去上學。她被告知她媽媽根本沒來接她。她揹着書包回家，被大雨燙傷了。當時心裏充滿了感激。
謝謝母校！它是你給我們學習和玩耍的地方，讓我們快樂和自由。今年元旦，我們舉行了一次聚會。在晚會上，我們一邊吃着美味的蛋糕，一邊欣賞着同學們精彩的`表演。全班充滿笑聲和悠揚的音樂。
今天，我們在校園裏健康成長。爲了感謝母校，也爲了更美好的明天，我們要勇敢的走下去。此時此刻，只有這句話才能表達我的感受；“桃花潭深在千尺，不及母校。
難忘母校作文 篇34
也許是和這裏的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是也許是在這裏有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心裏就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之後，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因爲我愛這裏愛得實在是太深太深—建設街國小。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因爲，只有在我的夢中，時間纔可以任我擺置
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評；下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺；上課時講悄悄話、傳小紙條那時的我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多麼希望，多麼希望時間能再讓我在母校的懷抱裏多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的.教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有着絲絲白髮的老師。
啊，母校啊！在您的懷抱裏我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂！
難忘母校作文 篇35
我的母校座落在一個偏僻的小山村裏，那裏山清水秀，鳥語花香，是我眼中最美麗的地方。在那裏我渡過了最天真無邪的六年童年時光，母校崎嶇的小路上留下了我成長的腳印；母校密密的樹林中珍藏着我們純真的笑聲。
記得我剛走進校園時，是多麼的純真和無知，我睜大眼睛解答迷惑。六年後，我早己漸漸長大了，我迷茫的雙眼慢慢轉化成欣喜的眼神，早己不再像以前那樣總是纏着老師問那般幼稚可笑的'問題，可是老師們依然如慈母般地關懷着我，仍時時地想拉住我早己長大的手。也許在老師眼裏，我仍是六年前那位幼小的孩童。我們在學校——這位母親的帶領下，在知識的海洋裏遨遊。在校園裏，大家都十分開心地學習知識，分享着收穫的樂趣；在校園裏，大家和夥伴們打鬧、玩耍。我們親如一家人，每個學生都是家庭中的一員，誰有快樂，都會與大家分享；誰有委屈，都會向大家訴說；誰有痛苦或困難，大家都會給他安慰，給他鼓勵和幫助。
啊！母校，你是我生命中最親近的人，我永遠忘不了你，更忘記不了母校裏的同學和在母校裏發生的一點一滴，無論是快樂還是曾經的誤會，它們都將成爲我內心最珍貴的記憶，我會一生珍惜這份情義，把它當成是最真摯的情感，我一定會把它珍藏在我心靈的最深處，讓它成爲我今後生命中最甜蜜的回憶和今後灰暗心情的調節劑，讓我明白生命中還有人那麼愛我！
難忘母校作文 篇36
也許是和這裏的人發生過太多太多的事，也許是在這片土地上停留過太長太長的時間，也許是……也許是在這裏有過太多太多的也許，使我一想起昨日的母校，已經變成了美好的回憶，心裏就總是像有一潮江水向我眼眶外涌來……我極力地想控制住它，可是，等一切都風平浪靜之後，我才知道，其實，這一切都是徒勞的。因爲我愛這裏愛得實在是太深太深—建設街國小。
六年的光陰，就好似白駒過隙一般，過得太快太快，還沒等我懂得珍惜這一分一秒時，這六年的流沙就已經流完，我多希望這是一場夢，讓我把這夢的時間再延長一些，把這六年的快樂再延長一些，因爲，只有在我的夢中，時間纔可以任我擺置……
現在，我閉上眼睛，那往事樁樁件件，歷歷在目：放學不站隊偷溜，被老師逮住挨批評;下課在操場上玩得太盡興，到了上課時飛奔回教室，可是老師還是早已站上了講臺;上課時
講悄悄話、傳小紙條……那時的`我，雖然頭頂挨批評的可能，但卻很快樂，很快樂。
我是多麼希望，多麼希望時間能再讓我在母校的懷抱裏多待一小時，哪怕是一小時，讓我再看一看昨日那揮灑汗水的操場，再看一看那昨日學習知識的教室，再看一看昨日那罰過站的走廊，再問候一下有着絲絲白髮的老師，再……
啊，母校啊!在您的懷抱裏我有過太多太多難忘的事，太多太多值得感謝的事，今年，恰逢您的一百歲生日，在此，我祝您生日快樂!
難忘母校作文 篇37
如今，我們已是六年級畢業班的同學了。最近我在思考一個問題：畢業後，讀國中了，我還有機會吃到母校的美味嗎？還能到母校的教室認真聽課嗎？清晨還能在學校漫步嗎？
我不禁想起在學校那道出了名的好菜——香辣雞腿。每當知道有雞腿吃，同學們個個興高采烈，臉上露出笑容。老師看着同學們津津有味地大口吃肉，大口吃飯，十分高興，還說：“多吃點，你們都是長個頭的時候！”
教室裏靜悄悄的，請把腳步放得輕些，再輕些吧，別打擾同學們自習。你看，有的同學看書，有的同學正在翻閱資料，還有的同學正掩卷沉思，彷彿遇到了什麼疑難問題正在思考……呵，每當我走進教室，就好像在雨後的田間小道，看到茁壯的苗兒正在拔節瘋長。難忘這一節節課堂。
清晨，校園一片生機勃勃。楊樹的新葉圓圓的，前端突出一個小尖角，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。花壇裏那毛茸茸還掛着露珠的嫩葉搖擺着，彷彿無數只熱情的小手，在向你致意。各種樹兒穿着綠裝，迎着悠悠的風兒，翩翩地舞出英姿。啊，這就是教育我的'母校！啊，這是我戀戀不忘的母校！
快六年了，母校給了我們豐富的滋養；六年，老師給了我們愛心的陽光；六年來我們一起走過，得到了相同的溫暖，擁有着相同的關懷。我們心中有太多的依戀，也有太多憧憬。
母校叫的真好！六年的時光，我們在這裏感受陽光，享受關愛，真的如母親般關懷啊！
難忘母校作文 篇38
五年的日子眨眼間過去了，如同輕煙一般，被微風吹散了，但久久不能忘懷的是那一份母校情。
難忘恩師，每當想起自己的啓蒙老師，就會想到老師們在無數個日日夜夜中爲我們備課，爲我們不辭辛勞的工作着。當我們取得優異的成績後，老師彷彿比我們更高興，更加自豪；當我們闖了禍，犯了錯誤的時候，老師總是生氣的嘆息着；當我們有不會的題時，老師總是耐心的給我們講，直到我們聽懂爲止……這一切的一切，難道不讓我們去難忘恩師嗎？
難忘同學，每當自己有困難時，是誰伸出援助之手去幫助你？每當自己時，是誰上前去祝賀你？每當自己經不住考驗，受到挫折時，又是誰上前去鼓勵你？是自己親愛同學的，是團結友愛，互相幫助的同學。那一雙雙援助之手，那一句句祝賀的'話語，使我終生難忘。
難忘母校，母校，這個莘莘學子的搖籃，曾創下多少榮譽和輝煌，舞蹈隊姿態蹁躚，合唱隊的歌聲悠揚，籃球隊的敏捷矯健……多少個嚴寒酷署，多少個風吹日曬，而數不清的獎盃和獎狀正是他們努力的見證和回報。
而我們，有該給母校留下些什麼呢？是榮譽？還是恥辱？
時間匆匆，一切都太匆匆了，相聚是因爲緣分，離別呢？卻是爲了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是祖國的棟樑，我們將去描繪更藍的宏圖，要讓母校爲我們自豪！感謝母校！感謝母校的每一位教師！感謝你們爲我們所做的一切！碧水濠河深千處，不及我與母校情！
難忘母校作文 篇39
一轉眼，就快畢業了，不管如何不捨，還是要和六年的國小生活告別。這六年，彷彿是一本寫滿喜怒哀樂的書，記錄着自己的成長，記錄着生活的變化。回看過去，那生動有趣的課堂，你追我趕的賽場，高興快樂的郊遊畫面又浮現在眼前。
8月31日，我六歲，媽媽牽着我的手，一起進學校報名。我一進班級，第一個迎接我的是我的啓蒙老師――潘老師，她面帶微笑，把我帶到了座位上。第二天，隨着一聲親切的問好，老師開始一堂生動有趣的課程。直到今天，我還是清楚地記得老師教我們念“ａ，ｏ，ｅ”的場景，教我們怎麼把這些字母與其他字母組合，拼成一個個有趣的.音節，這使我一下子就愛上了語文課。
我也記得潘老師教我念的第一首詩《一去二三裏》，“一去二三裏，煙村四五家，亭臺六七座……”潘老師宛轉的聲音配上溫柔的表情，讓我彷彿身臨其境，過了好一會兒才緩過神來，真想聽老師多念幾遍。
最讓我難忘的就是五年級那次跑步測試。體育老師一聲令下，我與其他三名同學全力衝向終點，雖然我不斷衝刺，但成績還是不太理想。於是我下定決心要提高速度，那段時間我每週都去操場跑步。功夫不負有心人，終於我在補考中獲得了一個好成績，從這件事我明白了一個道理――勤能補拙。
這些美好的記憶將永遠保存在我腦中，誰也無法抹去。不久，我就要離開學校，我要對每一位老師說一聲再見，對母校說一聲再見，對我的國小生活說一聲，再見。
難忘母校作文 篇40
如今，我馬上就要國小畢業，馬上就要離開母校，踏上新的路程了。
當時7歲的我，懷着一顆好奇的心，進入新世紀學校，那時我還小，才上二年級，因爲不適應這裏的壞境整天躲在被窩裏哭，老師和同學們都來安慰我。後來慢慢習慣了以後，我在家都是自己睡一個屋，被子、桌子都是自己整的`，那是因爲母校給了我良好的教育，讓我學會獨立。
在這個學校，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，很多小孩子總是亂花錢，而我卻和他們不一樣。每次當我和爸爸出去轉圈，爸爸遇到熟人的時候，別人總會不由自主地談起我來，在這時，爸爸就會很自豪地說：“妞自從到新世紀學校上學以後就可聽話，都不會亂花錢。”這都是母校給予我良好的教育，讓我學會做人的道理，懂得珍惜父母的勞動成果。
母校把一個7歲的我，一個不懂事的我，一個頑皮淘氣，一個愛哭鬼，一個幼稚天真的我，培育成了一個乖巧懂事、秀外慧中、孝敬父母、尊敬老師、陽光活潑的孩子，我真的是發自內心地充滿了感激。
我感謝母校對我的教育，讓我成爲一個有用的人。是母校的付出，纔會讓我變成今天的這個樣子，沒有母校，就沒有今天的我。
可現在就要離開母校了，離開這個給予我知識的大家庭了，我是多麼的難捨啊，臨別之際請母校記得：今天，我爲您驕傲，來日，您一定因我自豪！
難忘母校作文 篇41
依稀記得每天晨起的第一抹陽光灑在通紅的跑道上，朗朗的早讀聲此起彼伏迴盪在鳥兒的盤旋里，幾淨的玻璃上投射出那一副副天真爛漫的面孔……
轉瞬間，這樣的時光已經反反覆覆了五年多，而我，也很快就要離開您——我的母校，在這樣的分別之際，我要謝謝您給予了我這些溫暖的點滴。
首先我要謝謝我的恩師們。從一年級開始，我的啓蒙老師，一屆屆班主任，每一位任課老師，都帶領着我在知識的海洋裏暢遊，他們的諄諄教誨印在我的腦海裏，刻入我的心裏，他們在黑板上寫下的每個粉筆字都是愛的'溫度。也正是在他們希冀的翅膀下，我才得以津津有味地品嚐知識的甘甜，更得以一步步踏實的成長，走完我這國小的路途，邁上人生新的臺階。
除了恩師，我腦海裏仍清晰的記得我與同學們相處的一個個片段。世界之大，相聚在這裏不失爲一種緣分，回首體育課上相互打鬧的身影，運動會上爲了班級榮譽競相追逐在田徑場上的畫面，齊聲的吶喊助威……六年啊，我們的情誼也定格在這樣的時光裏，我在國小裏收穫的這些友誼，必將伴着我努力前行！同學們，我也祝你們在以後的人生中一帆風順，不要忘卻我們一起嬉笑學習的美好時光。
夕陽的餘暉緩緩拉長匆匆路人的影子，世間萬物都籠罩在這一層金色的光芒裏，正如我這六年的國小生涯也快要絢爛地結束。而母校的師恩情，同窗誼，一定永遠銘記我心！母校，難忘您，難忘這裏，如今我以您爲榮，日後必發奮圖強，讓您以我爲榮！
難忘母校作文 篇42
時光如流水，白駒過隙，永不回頭，漫漫時光長河中，我默默地追尋，追尋那片屬於我的回憶……。
春風裏，當好奇和求知化作紫藤蘿花爬上她的那潔白的柵欄時，我沿着花瓣努力向上攀，途中，她用甜甜的花蜜滋潤着我乾澀的喉嚨，途中，她用碩大的綠葉爲我遮住毒辣的驕陽，途中，當我失足落下時，她用柔軟的花瓣接住了我，並把我努力向上擡，當我終於嚐到了最頂端的花蜜時，她笑了，請讓我呼喚一遍她的名字—母校！
夏雨中，當考驗幻化成閃電和雷聲在我頭頂作響時，她用豆粒大的雨滴告訴我什麼是堅持，她用嘩嘩的狂風告訴我，什麼是努力；她用潑墨的天空告訴我，什麼叫勇敢面對。當我在狂風暴雨中，勇敢站進來時，她笑了，請讓我呼喚一遍她的名字—母校！
秋葉時，當收穫變作果實掛滿枝頭時，我終於熬過了風雪，迎來了希望，她用那在風中飛舞的落葉爲我發來收穫的電報；她用那甜美的果實爲我寄來秋天的賀卡；她用那羽的.涼風，爲我帶來欣喜的歡笑。當我在收穫間綻放時，她笑了，請讓我呼喚一遍她的名字—母校！
冬雪裏，當離別和淚水凝結成冰凌時，我不知所措，冬天來得太快了！她用辛勞爲我披上不懈努力的衣裳；她用汗水滋潤我龜裂的心田，她用深情爲我撫平心中的失望。當在雪中與她告別時，她流淚了。請讓我呼喚一遍她的名字—母校！
誰能想象一年四季竟逝去如風。我一遍遍問上蒼爲何只對我不公，得到的答案卻只有交替在眼前的回憶……
難忘母校作文 篇43
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”，每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁迴響時，我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾，那是對母校的留戀，對老師同學的惜別！
歲月匆匆，流水如年。轉眼間就要爲自己六年的國小生活畫上一個完美的句號了，所有的人都很清楚那意味着什麼，那代表自己要告別陪伴自己六年的母校，要告別對自己有着插柳之恩的老師，要告別六年來與自己如影隨形的同學，他們的音容笑貌，都將如一顆流光溢彩的珍珠一般，永遠的'埋藏在我的心中，令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻，懂得愛，她給予我們多少關懷我們無從計算，在我們心中，老師是太陽，永遠放射耀眼的光芒！也許在我的人生旅途中，老師只是個過客，但是他們對我的影響卻早已成爲跨越時空界限的永恆！
我忘不了那真摯的友情。有人說，沒有人是一座孤島，人的心靈最應該得到友情的滋潤。這句話說得很對。不錯，人的確需要朋友，如果沒有朋友，我六年的國小生活將是單調而乏味的，朋友可以讓你將心底的煩憂一吐爲快，是啊，朋友比家人更懂得傾聽，他們在我孤獨是陪伴我，在我沮喪時安慰我，在我最迷茫的時候拉我一把，那崇高，真摯的友情將陪伴我一生！
在這即將分別的時刻，我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天，操場邊的鞦韆上，只有那蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……
難忘母校作文 篇44
紫羅蘭色與白色相間的教學樓，裝飾得五彩繽紛。操場上有同學正在活動，他們不時發出歡快的笑聲。而我沒有心思去玩，因爲我就要國小畢業了，心中有許多不捨。
“所有老師、同學請注意，明天是六一兒童節，請大家佈置好教室。”突然，學校廣播了一條通知。六一，多麼熟悉而又歡快的節日啊！這讓我想起了那一年學校組織的六一義賣活動。
那次義賣，學校告訴我們是爲了雅安地震受災的小朋友而開展的.。所以每位同學要拿出自己一至兩件物品義賣。我拿出了自己珍藏的書籍。
義賣開始了。我爲辛苦操勞的媽媽挑了條漂亮的手鍊；爲早出晚歸的爸爸買了盒牛奶；爲外公選了個實用的眼鏡盒；爲外婆淘到了個獨特的錢包……很快就買好了要的東西閒着沒事幹。對了！要不去幫着自己班的義賣吆喝，賣東西吧！說幹就幹，我加入了老師與家長的隊伍。“瞧一瞧，看一看！精緻的直升機模型原價18元現價12元了，機會難得莫要錯過！”我叫得十分響亮，好多同學都被我吸引過來爭先恐後地搶着要買。“我要坦克；我要這本書；我要那個鉛筆盒……”不一會兒物品賣完了，看着錢箱裏少少的錢，我急了覺得這些錢還不足以爲雅安小朋友提供更好的資源。於是我拿出了剛纔爲自己買的一些學習用品、書、玩具……剛纔還空空的桌子，現在又豐富起來了。過了一會兒東西又差不多賣完了，義賣也圓滿結束了。
我拿着沉甸甸的錢箱，耳邊不時傳來老師、家長的贊聲，誇我能幹、大方，我開心極了，覺得這次六一義賣活動特別的有意義。
漫步在校園，我努力記住這爲我付出的一切。希望以後再來時，母校的紫羅蘭色依然那麼鮮豔明亮……
難忘母校作文 篇45
張老師，停住你的手吧！爲了幫我們批改作業，你已經幾夜沒閤眼了。您每天爲了我們沒日沒夜的工作，您能支撐得住嗎？快回家休息吧！爲什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位偉大的老師忘懷嗎？不，永遠不會。這六年來，您爲我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖啊！記得上個學期的時候，由於您爲了讓我們期末考試考得好，造成了您整夜沒睡覺。是您，爲了我們在辦公室裏工作了一整天，幫我們整理複習資料，讓我們好好複習。這真是雪中送炭啊！在您的幫助下，我們有一次擊敗了考試的難題。您說，這比山海高比海還深的情誼，我們怎麼能忘懷呢！
史老師，不要哭了，擦乾眼淚，再教我們一首英文歌吧！還記得您剛來叫我們的時候嗎？那時我們三年級，我們班是全年級最吵最鬧的一個班，那個時候，您爲了灌注我們，經常喊破嗓子，有一次還喊病了，要每天去醫院做霧化。史老師，您在那個時候都沒哭，可是今天，跟我們這些要您操心的孩子道別的今天，你怎麼就落淚了呢？
彭老師，請回去吧！您的`孩子還在家裏等您回去吃飯呢。您已經送了我們十幾裏了。就是您一步不送，我們只要想起您臉上的皺紋，就永遠不會忘記您對我們的深厚情誼。我們清楚地記得，六年來，您對我們的關愛。六年來，在課堂上，您總能用您的幽默帶給我們歡笑，讓我們在歡樂的課堂上學習，所謂一日爲師，終生爲父，是啊，你就是我們的父親啊。
再見了，母校！再見了，親愛的土地。
腳步呀，請走慢點，讓我們再多看一眼親愛的老師，讓我們再多望一眼美麗的校園。
再見了，母校！我們的心永遠跟你在一起！
難忘母校作文 篇46
時光飛逝，歲月如梭，六年的國小生活乘上記憶的火車消失在盡頭。
六年了，我們從相逢在一起六年了；六年了，我們在快樂與憂傷中度過六年了。六年中，我們哭過，我們笑過。我們經歷困難。如今，我們要離開您了，我的母校，我心中充滿了留戀之情，對於辛勤的園丁和培育我成長的母校，我心中有數不盡的`依戀。
回想當初，我們就是什麼也不明白的孩子。上課遲到。不理學校規矩。對課本知識一頭霧水。老師嚴厲地教導我們。雖說當時教導什麼都說‘行’。什麼都聽。也點頭，也保證。可一出辦公室門，教導拋在腦後，
在母校的培育下。我長大了。漸漸地我懂事了。明理了、在隊旗下，我舉起了右手。宣了誓。啊。我成了一名光榮的少先隊員了，我自豪萬分，那時昔日不起眼的小花小草，好像對我笑，大樹一邊笑，一邊拍打着手，給我鼓勵，看着它們。我也笑了、從那以後。我不再像一年級時瘋玩了、我要發奮學習了。
在母校的懷抱裏，我一年一年的長高，一年一年長大，知識隨着歲月越來越淵博，榮譽越來越多，素質越來越高，同學之間的友誼越來越深厚，對母校的情感越來越深越濃。忘不了因爲一個題目和同學吵的臉紅耳赤，忘不了。
我感謝你您，我的母校！我感謝同學，給予我快樂和友誼；我感謝老師，引導我走向美好的未來；感謝母校的一草一木，給予我生命的綠色；感謝胸前的紅領巾，的老師同學。別了。母校我成長的搖籃。別了、老師。我啓蒙的教練。將來我無論走到哪裏，豆不會忘記母校的一草一木，不會忘記辛勤教育我的園丁。
你親苦了。道一聲珍重，說一聲再見。
難忘母校作文 篇47
母校，這是一個蘊含着無比深情的詞語。母校，她有着母親般的慈愛，孕育着一代又一代的青少年。今天，我讀了王明義先生的《艱辛求學路，難忘母校情》，心中猶如打翻了五味雜瓶，很不是滋味。
王明義先生的求學之路可謂一波三折。因爲家境貧寒，他前前後後共有四次瀕臨失學。第一次，王明義的父親去世了，這使本不富裕的.家庭雪上加霜；第二次，他的姐姐也在飢寒交迫和疾病的煎熬之下尋了短見，只能裹一張草蓆下葬；第三次，失學的考驗來了，教育改革後高中要到60多公里外的縣城去上學，一兩週才能回家一次拿些口糧。但少年時的王明義沒有那麼多糧食，他只好忍痛輟學。後來，在老師和鄰居們的幫助下，王明義又重返校園，並以優異的成績考入了大學——焦作礦業學院，度過了艱難的青年時期。
上了大學，他有每個月11塊錢的助學金，不再爲生計而憂慮了，就全身心地投入到了學習中。早上四五點時，王明義就開始學習，別人都休息了，他還在學習。隆冬季節，困了就用冷水洗臉，用雪塊兒搓頭。
再看如今的我們，學習環境好了很多，嶄新的設施，更不用爲生計發愁，一日三餐豐盛，這樣的情況是當時想都不敢想的，但反而更有更多人不願意上學了。常有一句話說，知識改變命運，過去即使想上學都不能上，現在人人能上學，我們又有什麼理由不好好學習呢？
母校是我們學習的明燈，母校是我們成功路上的基石，母校是培養我們好習慣的園丁，希望我們在未來學習的過程中像王明義先生那樣刻苦努力，成就未來。
難忘母校作文 篇48
高高的梧桐樹，綠草如茵的大操場，一座座嶄新的教學樓，那就是我們學校。“鳳鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長……”每當我唱起這首校歌時，就會想起母校對我們這五年來的栽培。
感謝您，母校！想當初，剛踏進國小校門的時候，我還是個懵懂的女孩。是老師那生動的語言、微妙的神情，在我幼小的心靈上播下了文學的.種子。漸漸地，這顆種子開始發芽，原來讓我感到枯燥乏味的《西遊記》《三國演義》等文學鉅著，此時就像是一塊磁鐵般深深地吸引着我。後來我參加了作文班，在幾次現場作文比賽中，分別獲得了一、二、三等獎。
感謝您，母校！記得剛進學校時，還是媽媽牽着我那冰冷冰冷的小手走進教室的。年幼的我膽小怕生，從來不敢參加任何比賽。是您，給了我一次又一次比賽的機會，給了我一個展現自己的舞臺，一張張榮譽證書就是最好的見證。如今，我已是一個活潑開朗的女孩，年年被評爲優秀學生。
感謝您，母校！因爲我心強好勝的性格，讓我永遠不願意看見失敗，害怕面對失敗。雖然我在競選班幹部前千百遍地對自己說：“假如落選，千萬不能哭！”但得知我竟然真的落選了時，我的眼淚還是像是斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。“人要經得起挫折。吃一塹，長一智，人生的道路總是坎坷不平的，最重要的是要學會堅強，克服困難！”是您的這句話點醒了我。
感謝您，母校！是您讓我增長了知識，是您讓我懂得了做人的道理。我深深地明白，作文、漫畫、獲獎，這每一點成績都離不開您對我的辛勤培育。彈指一揮間，五年時間過去了，在我即將畢業踏進國中校門之際，我心潮起伏，千言萬語匯成一句話：“感謝您，母校！”
難忘母校作文 篇49
生命最有價值的地方，莫過於無怨無悔的活在當下；當你用每一次的呼吸、心跳、氣息感受着這個世界的運轉，那樣深刻的每一分、每一秒，便將深深的烙在你的心田──恆久不滅。
六月鳳凰花在這個時節感動了每位青青子衿。早在這一天到來之前，我心就已五味雜陳，不斷反覆着童年我所有的片斷，即使喜樂早已被如此紊亂的'念頭拆的不堪回首。
我醒來了，今天是畢業典禮，“光陰似箭，歲月如梭”這句話瑩繞在我耳際，這是一年級我的老師改不了的口頭禪。於是陡然洗滌去一身疲憊，匆匆“吞嚥”了上午的活力來源，便敞開了家門……這種別於以往的心靈躍動，再度振盪、繚繞，不禁打從心底慶幸如此不同的這天。好似某種催促，但卻使我步履輕盈不少。
校門口，同學、家長熙熙攘攘，每個個體的表情都顯得輕鬆而愉快，沒有人怨懟着這天。走着，我快樂的走在校園，且每一次雙腳的着地都踏實而穩固的落在這片不朽的、童年記憶的起點。中廊已聚集了擁擠的人潮，隨着隊伍，我跟着我的摯友、恩師緩緩的步入了禮堂，迎接典禮開始。坐在觀衆席上，我思忖着。假若緘默不語 是人與人間的相處模式，那倒也無妨，至少可以更簡單的享受彼此，對於現在的我來說。
很多人對於離別不捨，如同我，我想要留住的畫面太多了，那些兒時的玩伴、課業的對手，亦或曾暗戀的對象，就像是繁星一樣，抓不着卻可永遠留住、惦記在心田。
這些年來，我對於這樣的離別，學會了釋然。雖然不捨，但也以快樂的心情接受，並滿懷綻新的期待。現在，我已隨大家逐漸步出校門，再見了！我的母校、我的童年！這時我的心是雀躍的，因爲我終於可以展翅，即使得不捨的揮別。
難忘母校作文 篇50
光陰如梭，轉眼之間，我就要離開母校了。我凝視着學校那金色的大門，似乎又看到了第一次跨進校園的喜悅的場景，那時的我還是一個懵懂的孩童，而現在的我已是一個朝氣蓬勃的少女了！
走進學校的花園，看見泊油路兩旁可愛的池塘，葡萄架、小涼亭、翠竹與高大的銀杏樹和楊樹，我禁不住思緒萬千。五年來的春夏秋冬像是放電影似的浮現在我眼前：春天裏，我們在涼亭旁的池塘邊鬥可愛的小蝌蚪；夏天裏，我們坐在涼亭裏觀賞那高貴優雅的睡蓮；秋天裏，我們在葡萄架下玩捉迷藏；冬天裏，我們到池塘裏撈冰，雖然手凍得通紅，但是心裏卻很開心。小花園給我們帶來了無窮的歡樂和回憶！
花園後面是教學樓，教學樓裏書聲琅琅，一大早就傳出了陣陣讀書聲。這不禁讓我想起了我的每一個早讀：同學們手中捧着書，目不轉睛地盯着它，有感情地大聲朗讀着，就像是小鳥清脆的`歌聲。啊，多麼悅耳動聽啊！
穿過大廳，我來到了綠草如茵的操場，梧桐、楊樹和香樟樹緊緊地護衛着它。操場上曾經發生的故事像是天鵝般扇動着雙翼，從記憶深處翩翩飛來：在跑步選拔賽上我憑藉毅力堅持到最後，並且還得了第五名；在我們班和五（2）班的球賽上，男生們在足球場上你我搶，奮勇拼搏，女生們在場外高喊着爲他們加油；在隊列操的排練中，我們認真練習，最終獲得了一等獎……操場上留下了我多少的汗水和歡樂啊！
在這所美麗的校園裏，我學到了很多知識，見到了許多新事物，懂得了團結合作、熱愛集體、互相幫助、待人寬容、堅強自信……如今要離別母校，心中十分地不捨啊！
啊，母校，我成長的搖籃！即將要離開您，升入國中了。環視母校時，我的心中十分留戀。我永遠不會忘記我的母校的！
再見了，母校！
難忘母校作文 篇51
又是一個新學期，但是這個學期有些特別，在這之後意味着，我將從人生第一個階段跨入第二個階段。猛然回眸，似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語，其中的痛苦失落，其中的感動……都在瞬間成爲我記憶中的永恆。想到即將離開母校，一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場上，突然發現在這六年裏，對母校的一切，並沒有完全熟悉，可我還沒有來得及完完全全把她瞭解，我就要離開了。還有多久就要離開了呢？想到這兒，我不免有些傷心，也許我不會再回來了。可是我又覺得，我對母校其實是那樣的熟悉，一草一木，一磚一瓦一伴我走過六年，又怎麼會輕易忘卻？就在這兒，我，一個在百味人生中只知道甜的女孩，懂得了還有酸，苦，辣，鹹……也是這裏，讓我學會了謙虛做人，學會了面對挫折與困難，還是這兒，讓我懂得了學海無涯，應該奮鬥終生。朝夕相處之中，我看到了老師們的無私奉獻，就像一隻只蠟燭，慢慢地燃燒自己，爲我們化作灰燼，卻成爲了每個我們心上的明燈！我看到了朋友的真誠，互相幫助，就像船和帆，齊心合力，到達勝利的彼岸；更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤着“友誼”這塊方田。
從現在起，小心起在母校裏的一切吧，不要留下遺憾，就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。我對着朝陽，雙手合十，閉上雙眼，深深地道一聲；“別了，我親愛的母校，我深深愛着的.母校。相信不久的將來，我還會回來的，帶着累累的碩果，帶着不盡的思念……”
難忘母校作文 篇52
時間隨着鐘錶的滴答滴答聲，隨着河水的嘩啦嘩啦聲，隨着人們撲通撲通的腳步聲，不知不覺中流逝了，日出日落，雁去雁歸，花開花謝，六年過去了。
六年的時光匆匆而過，那樣的短暫，我還未領會那五彩繽紛的童年的美好，時間已像手中的流沙悄悄地溜走了，回首過去，最讓我難忘的便是那無私的老手和美麗的母校。
難忘老師。燃燒的歲月，雖已將老師的青春焚盡，但是老師卻依舊那麼美，那麼美。她的美，美在嘴邊那一抹淡淡的微笑，每當看到這一抹微笑，我就如沐春風，心中有一種回到家鄉的'踏實感，一種回到家庭的安全感，一種回到父母親身邊的親切感，老師啊，你是人類靈魂的工程師，你在黑板上寫下多少的字，字字句句都有您對我們的關懷和深切的期望，沒有您春的耕耘，哪來的桃李滿天下，我是一隻雛鷹，你是那一方天空，無論我飛得多遠，飛得多高，我也始終在你充滿智慧、關愛、期望的懷抱中；天的深情，地的厚愛，刻在我心中，生生世世，永不忘懷，老師，我由衷地讚美你，感激你。
難忘母校。這片土地上有我的足跡，這片藍天中有我的歡笑，每當我煩惱時，我可以向母校裏的一草一木傾訴，或許，它們聽不懂，但是，我與它們之間已有了一份深厚的感情；每當我煩躁時，母校中的那縷清風就會輕輕地從我身邊經過，撩起我的髮絲，拭去我心中的煩躁，讓我的所有不愉快都煙消雲散。我愛這母校，愛的深沉。
難忘老師，難忘母校，老師是我人生起跑線上的助跑器，母校是我的第二個家，我永遠銘記着，生生世世……
難忘母校作文 篇53
紫藤花開了又謝，我們曾在紫藤花茂密的枝葉間追逐嬉戲，我們曾在如瀑的紫藤花下傾聽春語……一件件往事如一朵朵絢麗的小花，裝扮着我心靈的芳草地。
我記得二年級我剛轉到這所學校時，望着周圍一棟棟陌生的建築，一張張陌生的面孔，甚至那一草一木我都覺得是那樣陌生。我站在教室門口，低着頭，一句話也不說，兩隻手搓來搓去。這時，語文老師從教室裏笑盈盈地走出來，親切地說：“你是怡凡吧？我是你的語文老師。”說着，摸摸我的頭。老師的手好溫暖啊，像媽媽一樣。老師把我帶到教室裏，看着那一張張陌生的面孔，我還是有些膽怯，在老師的'鼓勵下，我進行了自我介紹。漸漸地，我和同學們熟悉起來，很快融入到了這個溫暖的集體中。
我還記得，運動會上我們班的運動健將個個全力以赴，勇往直前。小個子林青參加了女子1500米長跑。幾圈下來，她累得氣喘吁吁、汗流浹背，步子也越來越沉，但她咬緊牙，堅持不懈跑到了終點，同時也爲我們班贏得了寶貴的第二名！同學們的歡呼聲響徹雲霄！我們大家都在分享着這分喜悅。
我更記得，語文老師每年都會帶我們在校園裏一起賞花。白玉蘭那朵朵碩大的花苞，潔白無瑕，摸起來十分光滑，好像嬰兒嬌嫩的皮膚。在風雨中，在陽光下，白玉蘭綻放出美麗的笑臉。還有那紫藤花，一叢叢、一簇簇，微風吹來，像紫色的風鈴在風中搖曳，你挨着我，我擠着你，真是熱鬧！
老師們，同學們，時光如水，歲月如梭，六年的國小生活轉瞬即逝，讓我們帶着對母校的留戀，帶着對老師的感激，帶着對同學的不捨，踏入新的學校，開始新的生活。
難忘母校作文 篇54
歲月如歌，往事如風，時間悄然無聲的從我們身邊溜走。在人生的旅途中，無論走到哪裏，無論過了多長時間，在心中，永遠都會時常記着自己的母校，學習知識，樹立人生目標的地方。那份濃濃的母校情，沒有人能將它忘卻。
看着麓小的畢業照，我的記憶影院又開始放映。
再一次回到了我的母校，那個溫馨的大家庭，那個令我流連忘返的地方。一進入校園，身邊的一磚一瓦是那麼的熟悉，一草一木是那麼的親切，在這裏發生的點點滴滴是那麼的清晰，看着熟悉的景物，過去發生的點點滴滴都歷歷在目，一個個與同學們嬉戲玩耍時的片段不斷從我的腦海劃過，心裏頓時踊躍出了一種親切感。寬闊的籃球場上放映着我們朝氣蓬勃的身影，紅色的橡膠跑道上留下了我們奔跑的汗水。站在教室窗前眺望，裏面的陳設似乎還和以前一樣，是那樣的熟悉，許多溫馨的回憶都完好無損的保存在這裏。走進寬敞明亮的教室，同學們朗朗的讀書聲，又在耳畔迴響，上課時老師生動幽默的語言還在耳邊迴盪，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現。
六年的`美好時光轉瞬即逝，我懂得了很多很多。不僅體會到了學習的樂趣，還收穫了純真的友誼，想起過去的點點滴滴，又覺得非常地不捨，在這個大家庭裏，我成長了，懂事了，收穫了知識，學會了做人。
母校，我愛你的一切，你是我童年中最精彩的回憶，你是我童年中最美麗的記憶，你是我童年中一段最值得珍藏的回憶。隨着時光的流逝，只能加深我對母校的思念，我衷心的祝願我親愛的母校一天比一天更美好，學生們一屆比一屆出色。
難忘母校作文 篇55
時間如流水般飛奔而去，國小六年就這樣過去了。似紅茶，喝完之後還留下了一絲絲清香；似蛋糕，吃完後忍不住想再咬一口；又似一顆糖果，含在口中，說話的時候都有一絲甜味……
從一年級的國小生一下子變成了六年級的國小生，中間是一段難忘的日子：
我忘不了：那次聽寫：那次聽寫我有很多字沒寫出來，鄧老師把我叫到辦公室，毫不留情地說了我一頓：“怎麼會這樣呢？‘諧’字都不會寫，黑板報上都有的，‘章’字那麼容易，不應該呀！你看看，你看看，現在學習成績退步了，要努力！”說完把本子丟了我。
我忘不了：那次鼻子出血了，謝婉晴和王雨摩扶着我去水龍頭旁邊清洗，她們叫我左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手，鼻子全部出血舉雙手，而且還要用涼水及時拍打頸部，這樣可以用血小板把出血處的血凝固住。這樣鼻子就不會再流血了！“哇！王雨摩和謝婉晴，你們倆的知識太豐富了！你們知道的我都不知道！太偉大了，我愛你們。”我讚不絕口。
我忘不了：那次期末考試，那時張馳還在，他坐在我前面，和別人聊天，我都把作文寫完了，他還在和別人玩遊戲，我好心提醒他，快寫！要下課了！他才裝模作樣的寫起來，不一會兒，他又在與別人聊天了。
我還忘不了：在六年級的時候，我交了一個朋友叫張昱乾，她是我的'知音，每一次一下課，我們就在一起玩，她喜歡聽我唱歌，每次我唱完她都會說：“唱的太好了！”
在多種讚揚聲和批評聲中，我慢慢長大了……
六年時光如流水，一去不復返。似紅茶，喝完之後還留下了一絲絲香甜；似蛋糕，吃完之後還忍不住再吃一口，又似糖果，含在口中，說話的時候還有一絲香甜的味道……
難忘母校作文 篇56
雛鷹總要離巢，展翅高飛；輪船總要離開港口，揚帆遠航……一眨眼的時間，我在母校已度過六年的時光，六年中的點點滴滴，清晰地印在我的腦海之中。
難忘啊！尊敬老師，記得五年級的時候，我數學特差，腦子不靈光，反應也比人慢一拍，少一拍的。是您，親筆爲我寫出一張張試卷，親自爲我講解，親口告訴我：“世上無難事只怕有心人”。終於，我的數學大有進步，你欣慰地笑了，但是我發現，在你的眼角出現了魚尾紋，在你的劉海有了一根根銀絲！您辛苦了，老師！
難忘啊！可親的同學，記得四年級的時候，我的腳在體育課上不小心扭到了，不僅僅痛，而且走路一拐一拐的。是你，把我回教室，用藥酒替我擦腳，你從不嫌藥酒的味道怪，一遍一遍地爲我擦腳！“青山青水青少年，我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話，看，我到現在還沒忘記呢！謝謝你，同學！
難忘啊！，記得六年級的時候，我們每天都沉浸在書海之中，看到我們埋頭苦讀的樣子，您於心不忍，舉行了“動物歌詠大賽”，讓我們每天都能
聽到，小鳥的歌唱聲，蛐蛐的伴奏聲，蟈蟈兒的叫聲……這美妙的大自然的'聲音，讓我們動心，不禁朗誦起古詩，爲這個“動物歌詠大賽”增添了一處特別的味道……感謝您，校園！
難忘啊！尊敬老師！難忘啊！可親的同學！難忘啊！可愛的校園！難忘啊！母校的一磚一瓦，一草一木！難忘啊！這個溫馨的母校！我在您的懷抱茁壯成長，我在您的呵護下成爲一個陽光的少女，我在您的教導下，知道了知識的大海！母校，我相信親情，友情會緊緊的把我們綁在一起，永不分離！
難忘母校作文 篇57
時光荏苒，國小六年的生活轉眼間就要過去了，我們即將揮手告別哺育了我們六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的諄諄教導，忘不了您慈祥的目光。老師，您就像一名辛勤耕耘的園丁，您用自己的心血和汗水澆灌着祖國的花朵。老師，是您教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中快樂地遨遊；老師，是您給予了我許多關懷，讓我感受到老師你慈母般的愛。“誰言寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，我將永遠銘記在心。
忘不了，親愛的同學！忘不了同學們一張張可愛的笑臉，忘不了同學們一句句溫馨的祝福。同窗六年的'同學情，將被記錄在一本本同學錄之中。“天下沒有不散的宴席。”畢業以後，我們各走各的路，但是同學間的情誼，是一個永遠都解不開的結。讓我們記住每一個同學的笑臉，記住我們一起學習的每一天，讓友情地久天長！
忘不了，美麗的母校！忘不了母校裏的每一片樹葉，忘不了母校裏的每一塊瓷磚。六年來，我們每天踏在母校的小路上，即將離開母校，我的心中難免有些不捨。當我們在五星紅旗下莊嚴宣誓着：“今天，我爲城南自豪；明天，成難爲我驕傲。”的時候，我們總會因這哺育我們六年的母校而感到無比自豪！啊，母校，是您用甜美的乳汁哺育着我們，是我們茁壯成長。“滴水之恩，當涌泉相報。”母校，我爲你感到自豪！
即將離開這美麗的母校，校園裏還殘留着我們難忘的師生情、難忘的同學情。母校的每個角落，是那樣熟悉。難忘母校，難忘老師，難忘同學情！從今往後，六年來的每件事將銘記在心。忘不了，親愛的母校！
難忘母校作文 篇58
時光飛逝，轉眼間六年的國小生活就過去了。而今，我已經畢業了，成了一名國中生。在離開母校的時候，我心中充滿了對母校的留戀之情，真的想再過一次國小生活。
再回首，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣的親切。
忘不了敬愛的老師！從認字學數到能寫會算，您爲我們操了多少心，流了多少汗。薛老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學生”時，我落選了。在放學回家的路上，我噘起嘴巴，眼淚在眼眶裏打轉。您看到我難過的樣子，把我帶回辦公室，風趣地對我說：“怎麼了，瑩瑩？看，嘴巴都能掛油瓶了呀！是不是因爲沒選上“三好學生”而生氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的'珍珠一樣流了下來。您掏出紙巾，爲我擦乾腮邊的淚水，和藹的說：“瑩瑩，雖然你這一次落選了，可能是因爲你還有不足之處，但只要你好好努力，“三好學生”的稱號還會落在你頭上的。不要灰心，機會還是有的。”在您親切地教導下，我端正了自己的學習態度，下定決心，努力學習，終於在期末取得了優異的成績。
忘不了親愛的同學！在這六年裏，我們一起度過了多少美好的時光，經歷了多少風風雨雨。可是，六年的國小生活眨眼就過去了，我們就要分離了，我的心怎麼能夠平靜呢？有一次，我身體不舒服，上課的時候嘔吐起來。是同學們向我伸出友誼之手，他們有的幫我清掃嘔吐物，有的給我打水，放學後又把我送回家。當媽媽拿出蘋果招待她們的時候，她們只說了聲“謝謝”就走了。多好的同學們呀！這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？
忘不了，美麗的校園！每天早晨，我們在你的懷抱中得到知識的滋養，做人的道理。
再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
難忘母校作文 篇59
這六年生活中，有些事情從無知在老師教導下變得明白，我愛這個難忘的母校，她讓我明白了很多問題。
我親愛的母校，您如我的第二個家，讓我從這裏感受到了溫暖，我在您的懷抱中有受傷、有開心、有難過、也有哭泣。沒有了您，我們就沒有了熱愛教育的優秀教師和互幫互助在一個教室裏一起上課學習的同學。當然，如果沒有您，也就不會有這來之不易的課桌，舒適的椅子，甚至老師的講臺，前面的黑板，我們手中一本本教科書，一份份學習資料。是您把我們從一年級的小孩兒到六年級的大哥哥大姐姐。
等到了國小畢業再把我們送到中學的大門，又開始了多夢的中學生活，您是最偉大的
敬愛的老師，您如一把烈焰的火把，把我們燃亮了；你如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。在您的教育下，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。您的那一指一點，讓我明白了一個問題又一個問題，您在我們的心中佔據在第一位。我們甚至有時把您當作人生中第二爲父母。您的教導，我們會永遠記住在心裏，我們永遠會感謝您
我們曾是一些小樹苗在一起成長，是您不斷地澆灌，爲我們提醒錯誤和每道題的'做法。在我沒有作業本而火燒眉毛時，您借給了我；在我迷路的時候，是您帶着我走出困境；在我受傷摔倒時，也是您伸出援助之手把我扶起來，並且還安慰我。您也是我心裏永遠不會抹掉的成員
親愛的母校，敬愛的老師，可愛的同學。我愛這個母校，我因我是這個學校的學生而感到自豪，我只有這一個美麗而優秀的學校。
難忘母校作文 篇60
時間像一頭頑皮的小鹿，在森林中飛快地跳躍着，霎時間，它已經邁着輕盈的步伐，越走越遠……不知不覺中，我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一隻只雛鷹，即將展開自己稚嫩的雙翅，飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天，但我始終難以忘記我的母校，難以忘記這裏的一草一木……
忘不了我親愛的老師。是她們，用自己寶貴的休息時間，爲我們批改作業。這六年來，有多少個夜晚，他們挑燈奮戰，手腕痠痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想，老師們表現在我們面前的，是她們對我們嚴厲地批評，是她們佔用下課時間，也要堅持給我們講完題目；可是，我們或許未曾察覺到，老師每天早上來到教室時，眼下那濃重的黑眼圈，她們每次離開教室時，都會悄悄地捶着自己的肩背……有的老師在放學後，會把差生留下來，單獨給他們補習，老師們從來沒有放棄任何一個學生。在這樣負責任的`老師的教導下，我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關心，感謝老師們這六年來盡心盡力的教導。
忘不了我的同學們，我們一起學習，一起說笑，一起玩鬧，一起……記得那一次，我們正在跳繩，突然，我踩到了一個小石子，滑倒了，膝蓋擦破了好大一片，疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學，立刻放下了繩子，走到我身旁，把我扶到了醫務室。後來，當我回到教室時，同學們一個個都圍了上來，對我噓寒問暖。那一刻，我彷彿感到有一股暖流，從我的腳底，慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學們，是他們告訴了我友情的意義。
我在母校的庇護下成長，在幸福快樂中學習生活。未來，我將更加努力，讓母校能以我爲榮。