在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長的美麗作文，希望對大家有所幫助。
成長的美麗作文1
每一隻毛毛蟲在變成蝴蝶之前都要經歷疼痛的蛻變。——題記
成長是一段痛苦的過程。
那與朋友們一起含着棒棒糖嬉戲玩鬧的場景還歷歷在目，可是今天我卻不得不告訴自己我已經是一位十四歲的九年級學生了。昔日的天真與小小的滿足已全然不見，取而代之的是莫名的憂傷與想念。想念童年時代的若干靜好，落英繽紛，雲淡風輕。正是因爲這種想念，給我帶來了憂傷，憂傷的我是脆弱而又敏感的，像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位國小同學，她留着拉直的碎髮，塗着很厚很重的眼影，抹着紅的像血一樣的口紅。遇到她的時候，我沒認出來，是她叫住了我。她用不屑的眼神將我上下打量了一番，然後譏笑：“你怎麼還是這個土樣子啊？！”我聽了後，心碎滿地。我還來不及撫平自己的傷口，整理好情緒來面對她，她已經邁着高傲的步子走了，留下我還站在這裏。我沒想到，她會變成這個樣子。深夜，我躺在牀上，國小時代的時光就像放電影一樣一幕幕地在我腦海中閃現。黑暗中，我突然淚流滿面……
成長的過程亦是美麗的。
每一天的我都與昨日不同，我在蛻變，我在成長，我的思想也在一天天的成熟，我學會了面對一切，因爲我知道，我長大了，不再是爸爸媽媽翅膀下的小鳥兒了，我自有我的天空。有一天媽媽突然地說道：“我們家可可越來越脫離我們了！”我聽了後，很欣慰，我的成長，爸爸媽媽也看到了，他們也在戀戀不捨而又欣慰着吧！
我一直在努力，努力長大，努力尋找並探索自己的世界，我的明天，我要自己把握！
蝴蝶終於破繭而出，她的蛻變是疼痛亦是美麗的。
成長的美麗作文2
美麗，就像路邊的野花，永遠在你身邊，但你需要用眼睛去尋找。有些人總是抱怨身邊缺少美。其實你關注一下就會發現，你身邊有那麼多美女。
十二歲，多麼美好的年紀，一隻腳正在進入青春的門檻，另一隻腳卻在童年的夢裏不肯醒來。耶！從進入國中開始，我們就在從一個懵懂的孩子變成一個成熟的少年。的確，在這個過程中，我們會失去很多，同時也收穫很多！
我們年輕的時候，可愛又天真。我相信每個女孩小時候都夢想成爲白雪公主。每個男孩都夢想年輕時成爲英雄超人。但是，長大了，我們就不再幻想那些美好而虛幻的夢，反而覺得很幼稚。長大後，我們失去了一份純真！
年輕的時候，我們自由自在，無憂無慮，無憂無慮，無憂無慮。但是現在我們再也不能像以前那樣快樂了。我們面對的是一堆沒完沒了的作業書，讓我們喘不過氣來。長大後，我們失去了一份快樂！
我們小時候總是靠在媽媽的膝蓋上數星星，騎在爸爸的脖子上撒嬌，睡覺的時候纏着他們講狼的故事，半夜被噩夢驚醒，鑽進媽媽的被窩，讓媽媽緊緊抱着她，生怕被它帶走。現在，我們再提這個要求，就無法滿足了。長大後，我們失去了一顆童心！
是的，我們長大後確實失去了很多，但是當我們失去了這些東西的時候，難道我們沒有得到什麼嗎？
失去了一份純真，我們知道做人的道理。我學會了正視人生的起起落落，不相信眼淚；知道自己要努力，纔會收穫成功的花朵；懂得尊重別人，別人也會尊重你。我們已經成熟了！
失去了一份快樂，卻讀了幾千本書，走了幾千裏，學到了新的知識，獲得了一雙有力的翅膀，讓我們可以在知識的國度裏自由遨遊。我們獲得了成長！
成長的美麗作文3
在大海、河流亦或是湖泊中，浪花是最常見的了，它們潔白、美麗，雖然稍縱即逝，卻給人的心上留下了難以磨滅的印象。
其實，不是隻有在水中才有浪花的。
如果將生命比作一條長河，起點是出生，終點是成功，兩岸美麗的風景是用汗水澆灌的花朵，那麼，在駛往終點的過程中所經歷的歡樂、迷茫、憂傷、教誨等，便是裝點着生命長河的一朵朵美麗的浪花。
回首成長過程中，我最要感謝的是師長的教誨。
那還是八年級剛開學時候的事情了，八年級的學生相比七年級的學生，要多學一門物理。剛學習物理的時候，我過於自信地認爲這是一門紀委簡單的學科，課上聽聽即可，抱着這樣的思想，我的學習緊緊侷限於課堂，從不做任何練習，但是，當第一次考試時，拿到題目的那一鬢那，我傻眼了，這些都是什麼題目啊，我怎麼從未見過！一粒粒汗珠從額頭上冒出，我竭盡全力地回憶相關知識點，結果卻無濟於事。夢魔一般的考試終於結束了，我鬆開被我緊握的、被我弄得全身是汗的筆，頹然地趴在桌子上。
分數出來了，不出意料的差，正當我沮喪之時，班主任輕輕地走了過來對我說：“不要畏難，多做練習，勤于思考，我期待着你的下一次成功。”就是這一句話，將懊惱的烏雲一掃而空，讓我豁然開朗。是啊，失敗有什麼了不起的？即使失敗，我也可以重頭再來，只要我多下功夫，努力學習，又有什麼能難得倒我？現在的我物理已經跟了上來，在一次次成功後，我從未忘記班主任那一句簡短的話，我用這句話時時提醒自己不要害怕失敗，因爲失敗是成功之母！
感謝老師，正是您無私的教誨讓我不偏離我的航道，讓我能夠欣賞到沿途這一朵朵美麗地綻放的浪花！
成長的美麗作文4
成長也是一種美麗。
當蝴蝶從蛹中蛻殼而出時，它是美麗的；當青蛙從蝌蚪長成現在的樣子的時候，也是美麗的；當幼師從嗷嗷待哺到爲族羣覓食的時候，更是美麗的。
我們的成長階段和他們一樣。從嗷嗷待哺到可以自己生活，這也是美麗的，我們也是從生活的壓力中自己成長，其中一定有一些坎坷和障礙，但是，我們有父母和老師，他們一直伴我們而行。
當你遇到挫折的時候，是誰來安慰你？又是誰來幫助你走過一道又一道的困難？沒錯，他們就是我們的父母。是他們幫助我們，從什麼也不會到攢足了經驗，走過一道又一道的障礙；當你遇到坎坷時，是誰來幫助你，幫你從深溝中拉起，又教會你生存的各種技能？沒錯，他們就是我們的老師。是他們幫助我們斬斷路上的荊棘，教會我們各種求生的技能。
當我們一路走來，帶着父母的祝福，帶着老師的經驗和技能從失敗中走來，走向成功，他們是多麼的自豪啊，你更是自豪，因爲你終於明白了成長是多麼美麗。
一句深情的祝福，伴你走過風霜雨雪；一把鋒利的長刀，幫你披荊斬棘；一個朋友的陪伴，陪你走過一生。這一切的一切，全來源於成長。
“啊，我的成長，多麼美麗，多麼讓我自豪”。這就是成長的寫照，就是成長的真是意義，今後讓我們一起享受這成長的美麗，因爲成長是美麗的。
當蝸牛終於明白它靠的是自己的時候，它就長大了；當幼師不用別人的幫助就能覓食的時候，它就長大了；當我們自己能獨立生活的時候，我們就長大了。
所以，我想說：
“成長是美麗的！”
成長的美麗作文5
故事一頁一頁的翻看，沉睡已久的文字又煥發出它應有的生機。曾經遇到過的挫折與成長一絲一絲的飄進腦海裏。
九年級，那是充滿生機的一年，那是富有挑戰的一年，那是離愁別緒的一年。
剛進九年級時，班主任第一次對我們說的話我始終銘記於心:從現在開始，只要你們不能保證你們能考滿分，你們就必須拼盡全力，拋棄一切雜念，努力學習！
每天天沒亮就急忙起牀，衝向教室；吃飯時大口大口嚼着米飯；半夜12點依舊挑燈夜戰。只有抓緊每分每秒，你纔會比別人牛逼。我們什麼都沒有，我們唯有時間。
在這忙綠而又充實的日子裏，我也曾無奈，也曾彷徨。考試失利，成績下滑，都讓我對前方感到迷茫。但是，還沒到最後怎能放棄？此時我浪費的每一秒鐘，都將成爲別人超越你的工具。
終於，皇天不負有心人，我的努力得到了回報。我成功考入了理想的高中。成長的痛苦是美麗的，是值得的。
這一年的夏天，我就要和你們分別。猶記得你們友愛的雙手，拉我走出困境；猶記得你們信任的雙眼，鼓勵我不要放棄。跑步時我們手拉手的揮汗如雨，詮釋着不拋棄不放棄的精神；同學生病時，我們急切的關心問候盼望着她早日康復。即便同學之間發生爭執，一小時過後，一切又都好了起來，只是誰也不肯先低頭......與你們在一起的點點滴滴，都是我珍貴的回憶。
那是明媚的一天，在學校的一處小花園，攝影師爲我們拍照留念。隨着“咔嚓”一聲，美好的畫面永遠定格。心中蔓延着一種奇異的感覺，難道這叫不捨？
九年級，美麗的一年，珍貴的一年。這一年，我承受了許多，也成長了許多。
不知不覺，故事已接近尾聲。翻過最後一頁，完。
成長的美麗作文6
百花是春天的美麗；太陽是夏天的美麗；稻香是秋天的美麗；雪花是冬天的美麗。而時光走過的成長足跡則是我的美麗。
人生恰如一首歌，成長則是它美妙的變奏曲。
人生恰如一幅畫，成長則是它美麗的點睛之筆。
回憶過去，我們都是從幼雛般的孩子成長到了今天的你我。如今高高地個子與青春的洋溢，都是成長的痕跡。一朵花，它不會生來就如此美麗，它是由一顆種子，在陽光或雨露的滋養下，才破土而出。它是由細細的根鬚吸水和養份才茁壯成長，它是由風雨吹打和太陽的照射下才含苞待放。成長需要過程，而過程才證明了成長的美麗。
我，曾經還是幼嫩的孩子，而在成長的過程中，是歷練給予了我長大。成長中，我必定會有不順心的事，成長過程中，我必定會有快樂或興奮的事。是成長教會了我“勝不驕，敗不餒。”是成長教會了我要“面對現實微笑。”成長是美麗的而成長也是艱辛的。但，經歷了艱辛的風雨，成功的美麗便會再一次綻放，正如積極者說“風雨是雄鷹飛翔於天空的翅膀，沒有它，飛不出美麗的弧線。”雄鷹不去勇敢的飛翔，沒有風雨的洗禮則永遠不會有快樂的翱翔，而成長若沒有艱難的過程又怎會擁有它那獨特的光彩。
成長是美麗的，它的美就是磨礪所散發出來的光彩，就是挫折所閃爍出的燦爛。成長的困難你要堅強面對。我們要把它當做美麗的海面，而未來是你航行的路線。坎坎坷坷你只當它海浪跳躍，憂愁或不快樂你只當它海風吹面。經歷了成長，你纔會感到蛹化蝶的喜悅，你纔會爲你自己的一切所自豪，成長是美麗的，而這份美麗也是來之不易的。
成長就是人生五月的花海，雖然它困難重重，雖然它不動聲色，但它最寧靜的色彩就是它最動人的美麗！
成長的美麗作文7
成長如大海，波瀾不定，不時會有狂風暴雨的光顧，捲起一層層浪花，也捲起大海一層層快樂的回憶，而那多最美麗的浪花就是最快樂的往事。
翻開記憶的相冊，尋找久違的畫面，一張寫着“勇敢徐輝”的畫面映入眼簾，隨着時空機，一起又來到了那個難忘的下午。在二年級二班，我的老師在講課，也許是爲了打破教室裏這沉悶的氣氛，她提了一個問題，這個問題並不算難，很多同學都知道答案，可沒有一個舉起手。“難道你們都不會嗎？”老師吃驚地問道，語氣中略有些生氣。這時，我猶豫了好一會，終於鼓起勇氣，舉起了右手。在我回答完後，老師微笑着叫我坐下，轉身拿起粉筆在黑板上方有力地寫下：“勇敢徐輝”四個大字，我在座位上吃驚的看着老師的舉動，臉不由的紅了。
在以後的日子裏，我開始積極回答老師提出的問題，雖然那四個字早已隨着值日生的黑板擦灰飛煙滅，但卻深深印在我的心裏，並以此鼓勵自己積極回答老師提出的問題，這樣一直持續到國小畢業。上了國中，班中沒有了以前活躍的氣氛，沒有了熟悉的面孔，我開始在課堂上變得沉默，雖然有時也回答幾個老師的問題，但總能聽到同學善意的非善意的討論，我也像其他同學那樣開始永久保持沉默。
直到上了九年級，語文老師給了我親切感，我想到了二年級的老師，想到了她在黑板上有力地寫下那四個大字，我開始慢慢的改變，慢慢的回到從前.......
二年級時的那四個大字是我最美麗的回憶，也是我成長中最美麗的浪花，讓這朵浪花永立潮頭，即使深受打擊也不會讓它被拍在沙灘上。
成長的美麗作文8
在成長的路上，美麗如同路邊的野花在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開，在白皚皚的冬雪中綻放枝頭。用心體會、欣賞成長，在驚喜中你會發現—美麗就在身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春日裏，我帶着被同學們誤解的憂愁走進院子，一位阿姨輕輕叫住我：“我買了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”，我點點頭，她便感激地向我微笑，心中的憂愁轉眼消失了。我幫助了她，也快樂了自己。
在“映日荷花別樣紅”的夏季裏，乘涼的我打開一本宋詞集，默默品讀，細細體會，竟感動不已。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯悲情；“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”的激情昂揚；“簾卷西風，人比黃花瘦”的婉約。一時間，我愛上了宋詞。
在“霜葉紅於二月花”的秋天裏，看着書本中夾着的楓葉標本，也不知他們在黑暗中度過了多少時日，但他們仍舊平整，紋絡蘊涵着不屈不撓的精神一如既往在深秋的頑強，隨風飄落的執著，像一盞飽含希望的明燈，照亮了我的心田。
在“千樹萬樹梨花開”的冬日裏，總期待下一場雪。那潔白的顏色總讓我聯想到純潔，聯想到純淨幽香的百合花，純潔無私的白衣天使。
美麗的禪語雲：一花一世界，一葉一菩提。我想：成長路上，一點一滴都是美麗的結晶，唯有用心品味，纔會美麗在我身旁。
成長的美麗作文9
在學校裏，同學、老師誇我是一個能幹的小幹部；在家裏，我還是一個小孝女呢！
由於爸爸媽媽工作忙，我從小就生活在外婆家。外婆不但是要管理我們的日常生活，還要照料七十多歲的老祖母，外婆的敬老愛幼已深深印在了我的腦海裏。每天做完作業，我總是習慣性地坐在外婆身邊，幫她捶捶背、揉揉肩，這也是外婆一天中最高興的時刻。
但是是有一年冬天，外婆生病住院了。我坐在病牀後默默地流眼淚，心中難受極了，心想：“外婆一個人住在醫院，我不能給她敲背了，也不能用小腳丫給她暖腳了，她一定會很寂寞的……”想到這裏，我就哭着要爸爸媽媽答應我留下來跟外婆作伴。外婆聽了邊給我擦眼淚，邊笑着說：“傻丫頭，你不用讀書呀！你放心，外婆沒幾天就出院了。現在外婆最放不下心的'就是你老祖母了，你回去幫外婆做一件事，給老祖母滴眼藥水吧。”我聽了只得點頭答應。
老祖母的眼睛患有白內障，需要長期滴眼藥水治療。就這樣，我從外婆手中接過了這一任務，每天晚上分三次幫老祖母滴不同的藥水，從不間斷，並且還帶出了一個小妹妹做徒弟，一起幫老祖母滴眼藥水……
“百善孝爲先”——這是老師經常對我們說的一句話。我想我應該用自己樸實的行爲去感染身邊的每一個人，讓孝心成長爲一種美麗的習慣！
成長的美麗作文10
蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補了內心，用成長充斥了信念。——代題記
打小時候起，我就是一個多愁善感的女孩，在周圍的夥伴都在開心地玩耍時，我總是坐在一旁看着，很少和人說話。漸漸地，同學們的歡樂與熱情影響了我，多愁善感的樹漸漸變小了，我變得開朗起來，開始和同學們一起攀登“學習”這座高峯，當我就要成爲第一時，卻迎來了畢業。
心中那棵樹苗又開始長大，離開了朝夕相處已六年的同學們，心裏總少不了一些壓抑。上了國中，總是要拿出同學們的合影看上幾個小時，想我們在一起的每一幕和畢業時大家的表情，整天憂鬱地一個人，在校園的林蔭大道上走着。等我意識到不對時，已是第一次月考之後，兩個“7”字頭的分數，使我不知所措，我不知該如何去面對父母期望的眼神。
“如果你能自己面對，你就能得到成長。”有個聲音說。
我收拾了行李，整裝後出發了，我知道攀峯很難，要用盡自己的全力去爭取，天下沒有不散的宴席，人總有悲歡離合，但爲了明白這一點，我付出了很大的代價。
也許見過蝴蝶現時的明豔，但不曾想過她破繭時的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長，沒想到，僅是七年級的我也要如此。
成長亦是一種美麗的疼痛。
成長的美麗作文11
我一口氣讀完原來，成長是一種美麗的痛，心中感觸萬千：原來，我們的成長都是一種“美麗的痛”，我們都要在這種“痛”中慢慢成長。
故事的大意是這樣的：有一天，“我”正在觀察小樹，不經意間發現了一條毛毛蟲。我覺得這毛毛蟲奇醜無比，媽媽卻叫“我”不要驚動它，過段時間就知道答案了。果然，幾天後，“我”驚奇地發現毛毛蟲奇蹟般地變成了一隻美麗的蝴蝶。誰也不知道它其間到底付出了多少。
俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。你看見過鋒利的寶劍嗎？寶劍的鋒利是反覆磨礪的結果；你聞過梅花的香氣嗎？梅花的清香是經過嚴冬臘月寒冷的考驗才散發出來的。人也是這樣，凡在歷史上有所成就的名人，不也都是經過困難和挫折磨練出來的嗎？我們只有打敗一隻只“攔路狗”，戰勝一個個困難，越過一處處障礙，才能夠使自己的成長變得充實，使自己真正地成長起來。挫折是海中的礁石，不遇見他，就激不起成功的浪花；挫折是一座大山，不翻過他，就看不見明朗的太陽……總之，不經歷風雨，就看不見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
還記得勃朗特三姐妹吧，她們面對困難，從不畏懼，而是用盡全力，付出了極大的艱辛與努力。雖然失敗過，但從沒有放棄的念頭，站起來，繼續奮力向前衝……終於，她們成功了，她們震驚了英國乃至世界文壇，成爲赫赫有名的作家。
不要逃避挫折，只有他才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮鬥，讓我們成長！
成長，需要挫折!!!
成長的美麗作文12
仰首是春，俯首是冬，歲月如梭，轉瞬之間十七個春秋已經走過，驀然回首成長的道路，留下的是美麗。
從小時的伊呀學語，童話書，故事書，神話書的陪伴，裝點了兒時歡樂無憂的生活，充滿了淡淡的笑聲，或許有幼稚，或許有天真。
步入國小後，多了一份對學習的熱愛，《西遊記》《三國演義》《名人傳》唐詩宋詞……充滿對事物的好奇，一陣勸風一片白雲或給我們帶來淡的寧靜，一陣花落，一片枯葉，給我們帶來迷茫與愁悵，一陣清香，一抹綠色，給我們帶來希望，似乎做到人與自然共體，同喜同憂，充滿對它的熱愛和讚美。
隨着閱歷的增多，步入國中的我們似乎少了一份好奇，多了一份探索，不會再爲落葉而悲，因爲明年的它依然翠綠，不會再爲冬的蕭瑟而抱怨，因爲我們知道，春不會遠了。
面對九年級的學習重擔，人們不會再甘心於現在，而是充滿奮鬥的執着和前進的信念，在這條學習的道路上留下“我奮鬥過，我無悔”的縮影。
十七個春秋默默走過，我們變得成熟，我們讀懂成長，過去的一幕幕構成成長路上的基石，留下奇特的美麗。
若說人生是一場旅途，你我便是其中的行者，我們或許是爲了啓程時的一個信念義無反顧地向目標奪去。成長記錄着奮鬥的痕跡，記錄着沿途的風景。
成長是一首歌，有着五彩動聽的旋律，成長是束花，充滿芬芳和幽香，成長是一陣風，帶走我們的幼稚和無知，成長是美麗的！
成長的美麗作文13
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；小草枯了，有再綠的時候——匆匆（朱自清）
但是，我的童年卻一去不復返了。
成長是一種美麗的疼痛，但什麼是成長？
成長就是昨天你摔了一跤抱着媽媽要去看醫生，今天摔破了頭皮流了一嘴的血哼都不哼一聲；成長就是今天因爲媽媽有事回來晚了一些所以沒做飯，你還在咿咿呀呀的抱怨，今天看見媽媽沒回來就主動開始做飯了；成長就是今天你躺在牀上，爸爸叫你去做什麼事情都懶得動，而今天卻開始打掃房間了；成長就是昨天拿着錢去在網上尋找快樂，而今天卻開始做零工爲家庭承擔負擔；成長就是從昨天與弟弟爭吵的生氣變成今天的道歉；成長就是昨天的你一起來就瞪開被子往外面跑，而今天卻能起來折被子；成長就是昨天的你聽見奶奶輩的老人嘮叨很憤怒的頂嘴，而今天卻嘮叨起他們來；成長就是今天剛到家就出去與同學玩讓成績下滑，而今天卻攤開作業本，一筆一劃的認真寫起。
也許成長是艱難的，可能還會很痛苦。但是。成長之後的你，會覺得很幸福。爲什麼？因爲你從一個牙牙學語的小嬰兒變成了成熟穩重的大姐姐。因爲你可以幫父母承擔許多許多，讓這個社會變得更加美好。
成長這兩個令人頭疼的字，可他卻每天在教育我們：我長大了。我要變得更加懂事；我長大了，我要變得更加堅強；我長大了，我要變得更加成熟…… “我輕輕地走了，正如我輕輕地到來，我將我的手一揮，照亮了一朵雲彩。”我輕輕地來到這世界。爲了社會，爲了成長——成長是一種美麗的疼痛。或許它令你頭疼，但是，它卻讓你變得更加成熟穩重。
成長的美麗作文14
——讀《珍珠》有感
十二歲的女孩陽子，擁有一個幸福的家庭，過着快樂的生活。然而有一天，生活發生了變故，一連串突如其來的厄運降臨了。陽子感到痛苦、迷惘。她覺得，自己就是爺爺故事裏的那個蚌孩子，青澀的殼子裏一次次被揉進了沙粒。這些沙粒真的能變成珍珠嗎？她自己也不知道。但是，她還是努力着，用一層層珍珠質包着沙粒。最後，當她感到心中突然敞亮時，那些痛苦的沙粒變成了珍珠。她，也長大了。
我們何嘗不也是一個個蚌孩子？所有小孩都是蚌孩子。成長道路上，誰又能不經歷風雨，不經歷挫折呢？我們心裏也被揉進了一顆顆小沙粒。痛嗎？肯定痛。痛苦是不可忘記的，除非，你先原諒它，用一層層珍珠質包裹着它，你才能忘記它，它也才能變成耀眼的珍珠。
成長道路上，失敗是沙粒，挫折是沙粒，你的努力、汗水是珍珠質，成功纔是珍珠。換句話說，你要用你的努力去填補失敗的缺口，纔會有成功的一刻。
如果成長道路上不經歷挫折呢？可能會有人這樣問。那麼，我會給予你嚴肅的回答：不可能！即使你再怎樣優秀，成長道路上，有些挫折是不可避免的。也許，就是因爲這些挫折，就是因爲你的努力，你才能變得優秀，你才能成爲成長道路上的佼佼者。
當你心裏被揉進一顆顆疼痛的沙粒時，請你不要害怕，該你努力的時候到了！你要努力地分泌珍珠質，把沙粒變成珍珠！否則，這些沙粒會永遠在你的心中停留。
成長的疼痛不可避免，或許，成長，本來就是一種美麗的疼痛。
成長的美麗作文15
成長了，把思想束之高閣[注：高閣：儲藏器物的高架。捆起來以後放在高高的架子上。比喻放着不用。]，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風港。
每天拖着疲憊的身體，把在學校的生活死死地掩埋在心中的萬丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因爲太累，“怎麼這麼悶悶不樂[注：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心裏不快活。”母親總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應付的一個字。
我不知到在心虛什麼，可能開始厭煩了母親。我明明知道母親對我的無微不至[注：微：微細；至：到。沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷、照顧得非常細心周到。]，卻總是調不起我的笑容。以爲這就叫成長，一個人默默地承受着心靈的壓力，以爲這叫“自力更生[注：更生：再次獲得生命，比喻振興起來。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好。]”。從此，我越來越漠視母親的關懷。
終於，身心的壓力已經超過了我的毅力，回到家，撲到母親的懷裏“嚶嚶”哭泣，長久的負擔已經隨着淚水都發泄了。母親什麼都不說，只借給我一個溫暖的懷抱。爲了成長，我帶上了“無情的面具”，傻傻地以爲自己一個人面對挫折，面對困
難，只要努力就一定會成功。或許是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過氣。偎在母親的懷裏，我才明白，成長不只是面對挫折而已。痛，我經不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵。這不是我一直或缺的嗎？壓力不應該是自己掩埋，而是通過與他人的溝通，來獲得自身的放鬆。母親，原來就是我成長道路上的美麗，最美的風景，缺少了那份美麗，又怎會成長呢？