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暢想春天作文

作文 閱讀(1.73W)

在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的暢想春天作文,歡迎閱讀與收藏。

暢想春天作文

暢想春天作文1

春天裏,有陽光;春天裏,有花香。春天的美是無法用語言形容的,春天,人人都歌頌過它的美麗與柔情……

冬天到了,春天還會遠嗎?這是大家常說的一句話。從中,我可以感受到每一個人對春天的期待。春天來了。花兒,紅了。她們爭先恐後的`開放着,向人們綻放了一張張美麗的笑臉。草兒,綠了。它們探出了頭,東張西望。他們是那樣渺小,在不知不覺中茁壯成長,長成一片碧綠的草地。柳樹,長出了嫩芽兒。好像只是一夜之間,大樹那光禿禿的枝幹上長滿了翠綠的嫩芽。時間長了,柳樹那嫩綠的長髮隨風舞動,舞的那麼出神。

自從第一朵小花開了,自從第一隻燕子飛來,春天的氣息灑滿大地。此刻,天空那麼的藍,白雲那麼的柔,大地那麼的綠,點綴上了花草樹木的靈動,生機勃勃,形成了一副自然美麗的風景圖。

啊!在春天,在春天的人間,每一秒,都柔情似水,美不勝收!

讓我們暢想春天,暢想未來。在心靈深處,擁有春天美好的感情,去奮鬥,去努力!用歌聲暢想下一個春天,暢想未來你的永遠!

暢想春天作文2

不經意間,清風拂過,搖曳着心中的旌旗。

無語的村莊,如同一個孤獨的跋涉者。捧一捧生我養我的土壤,輕輕地從指縫間滑落,綿綿的詩意潛化成思念的.種子,生根、發芽。

一滴晶瑩的露珠,滋潤了飛翔的希望與夢想。

不必彷徨、也不必惆悵,黑夜終究擋不住黎明的曙光;不必等待,也不必守望,前方的花蕾即將綻放。

一隻識節的鳥,告別嚴寒,走進春暖花開的辰光。聲聲的啼鳴伴着花的芬芳,流淌在這個寧靜的村莊,喚醒了靈魂的懶散。

柳下的守望,晚霞映在臉上,幸福與安詳慢慢地佈滿這個夜色。

春天的原野,百鳥穿梭,在明媚的春光裏舞蹈。希望的花朵也隨之盛放。

年輪逐增,激情消逝,幼稚變得成熟,衝動變得沉穩,思想富有超前的意識。

沿一路的花香,向着那朝思暮想的村莊走去,揚起載着歌聲的翅膀,輕輕地靠近,訴一腔的掛肚牽腸。

暢想春天作文3

沙沙沙,沙沙沙,春雨給樹木洗了個澡,再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地煥然一新,真是五彩繽紛,美不勝收!

春風呼呼地吹着,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在說:我是莊稼的保護神,不能讓害蟲侵害莊稼,不能讓農民受到一點損失,要讓他們在秋天有一個好收成。

小溪在淙淙地流着,裏面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去,好象在說:春天到了,春天到了,美好的時光又來了。

燕子從南方飛回來了,它們在天空中飛翔,嘰嘰喳喳地叫着。小鳥也來湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園裏的.黃桷樹當成了自己的樂園,在上面歡樂地飛舞。

不管是天上飛的,地下爬的,還是水裏遊的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。

校園裏,我們就象一隻只勤勞的小蜜蜂,正一絲不苟地在知識的花叢中採蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育我們健康成長。

一年之際在於春,我們要趁着這美好的時光,勤奮學習,奮發向上,成爲祖國的棟樑之材。

讓我們珍惜春光,珍惜時光吧!

暢想春天作文4

季節將蘸滿濃情的衣袖揮向天空,於是朵朵精緻的寒梅瘦在了老樹嶙峋的枝幹上,那一樹幾萬年的心事就一夜之間嫵媚了早春的臉龐。

還是冷峭,呵出的白氣繚繞着冬天呼扇的翅膀,一下下,抗拒着土地裏蓬勃的力量。伸出手來,我的指尖能感受到時間的指針在陽光下嗒嗒的聲響。很快地,春天將帶着溼潤的花語,讓大自然的輕暖把空氣裏的美麗輕揚。

深深呼吸,把清新的`空氣換進肺裏。閉上眼睛,將盼望泡進裝滿美酒的金觴,尋一個將是綠草盈盈舞蹈的山坡,臥看沉醉踉蹌的煙光。

總是在季節的尾巴上拴上夢想,一遍遍看着季節的幻燈片,給記憶薰上飄飄然的幽香。

春將來,水靜,山醒,風呢喃。一窗的閒雲舒捲,一簾的花開爛漫。

來,來,來,攜着詩人的輕狂,跟我一起漫步春天的暢想

暢想春天作文5

現在還是冬季,寒假都還沒開始,但我的心,卻早已飛到了溫暖的春天......

春暖花開

春天來了,花兒開了,草兒綠了,大地上一片欣欣向榮的景象。幾個穿着毛衣的女孩說說笑笑、蹦蹦跳跳、玩玩鬧鬧來到了草地上,摘幾朵野花插在頭上,躺在草地上聊天講故事,活潑的她們是充滿希望的春天綻開的花朵......

春江水暖

春天正在三月、四月、五月裏,那三月桃花水,從冰天雪地中醒來了,開始流淌。孩子們開始在岸邊嬉戲,大人們也來到岸邊。那三月桃花水,那溫暖的水,那美麗的.水,那舒服的水,那清澈的三月桃花水,溢滿了我們心靈的酒杯......

春天的夢

春天,最舒服的季節,最夢幻的季節,我最喜歡的季節,但那也是我最不願度過的一個季節,明年的春天,是我在國小裏度過的最後一個春天,過了那個春天,我就要離開母校,奔向未來......

雖然現在還是冬季,但我相信一句話“冬天來了,春天還會遠嗎?”

暢想春天作文6

燕子還未來得及向人們報春,朦朦朧朧飄然而下的春雨卻已告訴我們春天已經來臨。

春雨無聲無息地下着,是她悄悄滋潤着大地,休眠了一個冬天的大地,欣然睜開了惺忪的眼睛。

春天蹣跚而來,帶來了欣欣向榮,帶來了蓬勃生機。

春天是一位偉大的畫家。——她抹紅了桃花;點綠了小草;染青了山原:印藍了天空讓大地奼紫嫣紅,盡顯一派勃勃生機。

春天也是一位奇妙的音樂家。聽----山谷裏傳來一陣陣的回聲“布穀,布穀”:聽,她在用歌聲傾訴着自己的煩惱“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”;聽,“叮咚,叮咚”她又在彈奏着一首首優美的交響曲。

春天還是一位資深的'教育家。……她教育小草頑強的拼搏,只要頂破頭上這層泥土,便能得意重生;他教育燕子不懈的努力,只要冬天過去,便能銜着春天飛來;她還教會我們只要辛勤的耕耘,到了秋天,便是累累碩果。

她看得到,聽得見,摸得着,因爲她就在我們身邊!

暢想春天作文7

春:春天的腳步,春天的氣息,春天的色彩,春天的影子,春天有水——清亮亮,有花——五顏六色的,有樹——綠油油的,有風——暖和和的.,有晴空——朗朗的,有鳥兒——嘰嘰喳喳的;總之,有生機。

春天,無非就這樣,國小開始寫作文,就總是這一套,變不了,改不掉——不過,這樣也很好,每年都體驗一份生機——所謂的、十分美好的感覺。

春天,賦予了許多政治意義,因爲是可以暢想、可以憧憬、可以滿懷希望的季節。嘿嘿,這也挺好,不免的生出了許多的“春天的故事”。

春天,還被賦予了許多的人生意義,因爲是燦爛的、是生氣勃勃的,也因爲是可以來,但不可以回來的。人生嘛,什麼時候是春天呢?十六歲的花季麼,還是三十歲的所謂的輝煌絢麗?反正,只能來,是不能回來的,就一次罷了。

不羅嗦了,反正春天就是春天,她不是秋天。春天的樣子記在心裏就好了……

暢想春天作文8

隨着時間的流逝,春天的腳步離我們越來越近了。

春回大地,萬物復甦。小草伸了伸懶腰,從土地裏鑽了出來。樹葉吐出了新芽,草地上開滿五顏六色的野花,紅的,白的,紫的,綠的,藍的。美麗極了!

春風和煦,鶯歌燕舞。春風拂面,感覺暖洋洋的。春風吹過田野吹過果園,吹過河面,河面擴散出一道道波紋。果樹爭先恐後地開花,一派生機勃勃的景象。

春色滿園,春天是農民伯伯播種的季節。山清水秀,樹葉在微風中搖曳着。小溪裏的冰融化了。果樹開花了。粉色的是桃花,雪白的是梨花,萬紫千紅,香飄滿園,給人畫一般的感覺。

春天,乍暖還寒。小燕子從南方飛回來了。春雨淅淅瀝瀝得下,雨後的樹葉上滴着晶瑩的水珠,一排排蒼翠欲滴的大樹,映襯着紅的花,綠的.草,帶給我們的是一幅生靈活現的景象。

春天,送給我們溫暖,送給我們快樂,春天是一個五彩斑斕的季節。我喜歡這個草長鶯飛,陽光燦爛的季節。

暢想春天作文9

在最後一場白雪的帷幕之後,春的暖流,便喚醒了大地的每一個角落,於不知不覺中,將一個嶄新的世界展現在我們面前。

沉浸在春日的陽光之中,生長的感覺,追求的熱望,攀登的希冀,迅跑的衝動,奮飛的夢想,一起向我們襲來,這是心靈的陽光,驅散了我們心頭所有的失落和惆悵,讓心中的.希望永遠鮮亮。沉醉於純陽,徜徉 於春陽,展開雙臂擁抱春陽,讓幸福和溫暖,在我們臉上盡情綻放……沐浴春陽,在屬於自己的天地,在陽光燦爛的地方……

不管經歷過多少坎坷,多少回對於春的渴望,春的企盼,對於不經意間已是花紅柳綠的那種欣喜的感受,卻從來不會因爲我們的熱情而調整自己的腳步,但這種熱情卻賦予了春天一種恆久不變的精神。

這是自然之春,萬物之春,生命之春,它所呈現的碧草藍天,花團錦簇的繽紛世界。面對青春做伴的大好時光,我們是否已有足夠的準備去應付,有足夠的智慧去創造,有足夠的毅力去耕耘,有足夠的信心去收穫。

因此,我們必須懂得用全部的心靈去感受它,去珍惜它,去擁抱它。因爲人生之春猶如自然之春,寄託着我們的希望,也寄託着我們的未來。

暢想春天作文10

沙沙沙,沙沙沙,春雨給樹木洗了個澡,再給換上了嬌嫩的新裝。各種花兒也競相開放。大地煥然一新,真是五彩繽紛,美不勝收!春風呼呼地吹着,喚醒了青蛙。青蛙呱呱地叫着,好象在說:我是莊稼的保護神,不能讓害蟲侵害莊稼,不能讓農民受到一點損失,要讓他們在秋天有一個好收成。小溪在淙淙地流着,裏面的小魚、小蝌蚪和螃蟹都在歡快地游來游去,好象在說:春天到了,春天到了,美好的時光又來了。

燕子從南方飛回來了,它們在天空中飛翔,嘰嘰喳喳地叫着。小鳥也來湊熱鬧,禁不住放聲歌唱。它們把校園裏的黃桷樹當成了自己的樂園,在上面歡樂地飛舞。不管是天上飛的,地下爬的,還是水裏遊的,它們都希望春天是永久的,不是短暫的。

校園裏,咱們就象一隻只勤勞的小蜜蜂,正一絲不苟地在知識的`花叢中採蜜。老師就是辛勤的園丁,正培育咱們健康成長。一年之際在於春,咱們要趁着這美好的時光,勤奮學習,奮發向上,成爲祖國的棟樑之材。讓咱們珍惜春光,珍惜時光吧!

暢想春天作文11

在不知不覺中,冬天已經悄悄離我們遠去,緊隨其後的,就是百花齊放的春天。

春天,自古以來就是四季之中最讓人流連忘返的季節,也是一個萬物復甦、含苞欲放的季節。在這個如此美妙的季節裏,我想,今年的春天景色會如何呢?

我想,小草弟弟現在是不是正在努力地想要破土而出呢?加油!我期待着看到大地被綠色裝扮得無比美麗,令人賞心悅目。

我想,鮮花妹妹現在是不是正在盡力地張開花瓣,想要展現自己的風采呢?加油!我期待着看到無數朵鮮花將大地點綴得春色滿園,令人陶醉其中。

我想,柳樹哥哥現在是不是正在努力地抽芽呢?加油!我期待着看到柳枝在春風中自由地飄舞的`模樣,令人愜意無比。

我想,泉水姐姐現在是不是正在奮力想要破冰而出呢?加油!我期待着聽到泉水嘩嘩的響聲,看到清澈無比的泉水隨河道流向四方,令人觸景生情。

我想,春姑娘現在也一定正在幫助他們,把這個春天打扮得更加多姿多彩,春意盎然!

暢想春天作文12

春天是萬物復甦的季節,是萬紫千紅的季節。

春天,大地從冬寒裏甦醒過來,那冬眠的草木,又抽出了嫩芽。它們在陽光的照耀下,茁壯成長。到處是一望無際的綠海,襯托着紅的、黃的、白的、粉的、紫的……種種花卉,一陣微風吹來那濃郁的花粉氣息,直向人心裏鑽。

春天的陽光很溫柔,像一個和善的老婆婆,溫暖着嚴冬過來的.人們。陽光照在人們的臉上,便會覺得一切都是暖融融的;陽光照在大地上,大地上的一切都也變得暖烘烘。陽光給世界的一切帶來溫暖,帶來希望。

春天,太陽是彩色的。它照在大海上,海水更藍了;它照在草地上,小草更綠了;它照在花園裏,花兒更豔了。

春天裏,許多幼小的生命在悄悄地生長着,這就是春姐姐給我們的禮物——小草。小草散發着淡淡的清香,令人心曠神怡,小草覆蓋着大地,大地變成了一片綠色。

春天裏,許多彩色的小不點兒在悄悄地開放,這也是春姐姐給我們的禮物——花朵。山上開滿了花,草地上開滿了花,坡上也開滿了花,滿山遍野的花啊!花兒的濃郁香味兒四處飄散,就像一張張溫馨的笑臉,在各個場合,各個地點,表達了對人們的尊敬;表達了對人們的友愛,美麗的花朵給世界增添了濃濃的色彩。

我愛春天!

暢想春天作文13

似乎很愛傾聽雨的聲音,就像是在傾聽大自然的心聲一樣.有時,也會將自己融入其中,任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚……

在我的記憶裏,雨的到來總伴隨着一種難以名狀的奇特情感,那雲漸漸的垂下來,半遮着天空,輕輕地一陣涼風吹過,雨就來了,很細,很密地撲到人的臉上,好象撲粉似的,草上,樹上,慢慢地展開到整個城市裏,都將是輕飄的,流動的。潮溼的煙霧,而雨的聲音又是一曲曲動聽的音樂,不信?

你看:燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢!隨着春天的到來,自然的,那貴如油的純雨也姍姍而來,雨霧迷濛,雨珠兒串成一個大雨簾,如煙如霧地籠罩了一切……春雨沒有夏雨的`奔放,沒有秋雨的深沉,有的是自己所獨具特色的溫柔與爛漫。

相對的,我們的世界又迎來了一個新的希望,我們又有了新的挑戰!雨聲可以平靜我們的心靈,它會使憂傷的我們不在悵惘,取代而之的是面對以後的自信心。朋友,記住這美妙的空間吧!並且思考它,認識它,它獎給在迷茫和黑暗中的你帶來無限光明和智慧!

暢想春天作文14

滴滴答答的春雨送走了嚴寒的冬天,卻迎來了充滿生機,萬物復甦的春天。一年之季在於春,春,是萬物生靈的日子,春,來了。

春天多雨,卻不是那種想夏天一樣的傾盆大雨;春天多風,卻不是那種像冬天一般刺骨的寒風。春天的雨,是細細的,是綿綿的,是密密的,像絲帶一樣,像斷了線的珠子一樣,慢慢地,慢慢地,落在田野中,落在小溪裏,落在草地上。田野中的穀物被澆灌,在冬天結了冰的小溪被她解凍,枯黃的小草在她的哺育下重新長出恢復生機,春雨把冬眠的動物喚醒,春雨帶給了萬物生機。

明媚的陽光柔和地照耀着慢慢甦醒的.萬物,在這樣的陽光下,我不禁想到:在這樣的日子裏,要去郊遊纔好呀,於是,我戴上望遠鏡,步入幽靜的森林,在望遠鏡中,我看見山泉在歡樂地奔跑着,不知從哪兒傳來一陣悠揚的笛聲。

啊!春天,你令萬物復甦,你教小鳥歌唱,你讓小溪奔騰,你的溫柔正與剛剛過去的冬天的冷酷相反,啊!春,來了!

暢想春天作文15

春天來了,大地回春,一切都是新的。

路邊的土地上花兒開了,小草在地下使勁一頂,探出了頭,用好奇的眼睛打量着這個全新的世界。路旁的柳樹發出了芽苞,那芽苞好像一個個小眼睛,偷偷注視着外面的動靜。郊外的泉水已經溶化,叮咚、叮咚地唱起了歡快的歌曲。動物們在驚蟄那天都甦醒了,瞧,那邊的小刺蝟,從洞裏滾了出來,伸了伸懶腰,又開始找果子。

“嘰嘰嘰”,咦?哪來的'叫聲。噢,原來是可愛的小燕子排着隊飛到了電線杆上。

校園裏,小朋友在盡情地享受着這個美好的春天。操場上有的在趁着早晨清新的空氣跑步健身,有的在三五成羣地在大樹下踢鍵子,有好學的同學則在花壇邊大聲地讀英語單詞……本來死氣沉沉的校園,一下變得生氣勃勃。上課了,校園一下子安靜了,這時又傳來了朗朗的讀書聲。多麼美好的校園景象啊!