在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的愛之鏈——讓座_國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
平平常常的一天，在一個平平常常的公交車裏，卻發生了一件讓人刻骨銘心的事。
中午放學了，我獨自坐車去姥姥家。我上車時，車上人已經很多了。一站站過去了，人開始擁擠起來。我漫不經心的望着窗外的人來人往，忽然聽到“哎喲”一聲，扭頭一看，原來是一位剛上車的女孩摔倒了，她費力而緩慢地爬起來，我仔細端詳了她一番：她大約十一二歲左右，頭髮上紮了一個亮亮的紅蝴蝶結，白淨的臉上有着一雙寶石般的眼睛，忽閃忽閃的。總之，她很可愛。她的媽媽一隻手抓着扶手，一隻手攙着她，我陡然發現她的腿不對勁，難道，她有殘疾？
哦，還好，她似乎只是扭了一下，我身邊的一位大約上高中的哥哥站了起來，說：“小妹妹，你坐吧。”“可你——”“我沒事的，馬上就要下車了。”“謝謝。”女孩剛坐下，見身邊站着一位老奶奶，馬上又站了起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”“哦，謝謝，你這丫頭，真不錯。”老奶奶沒有注意到女孩腿腳的不方便，邊誇邊坐了下來。我能看出女孩的腳還是很疼，她好像在堅持着，一隻腳輕輕地點着地，不敢用力。她的媽媽好像很心疼，滿臉的關切，低下頭，輕輕地問：“你還行嗎？不疼吧？”“沒事，沒事，我行的，你別擔心。”老奶奶聽見了，扭過頭來，看了看女孩，這才發現她的腳不對勁，趕忙問：“你的腳——”“沒事，昨天扭了，休息休息就好了。”老奶奶趕忙就要站起來，說：“還是你坐吧。”女孩說：“您坐吧，我沒事，您年紀大了，車廂裏晃來晃去的，小心別碰着。”坐在後面一個正在看漫畫書的小男孩這才注意到車廂裏發生的事，急忙站起來，說：“小姐姐，你腿不方便，坐我這兒吧。”女孩謝着坐了下去。車上的人看到這個情景，你一言我一語，都在說現在的孩子懂事了，知道關心別人，幫助別人了。
愛就像一條美麗的項鍊，鏈接着你我的心，讓我們都來傳遞愛，讓這條美麗的愛鏈光彩奪目吧。