在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的珍貴的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
珍貴的禮物作文 篇1
我敢說，今天是我一生中最快樂的日子。第一是因爲今天我生日，第二是因爲我得到了一件最珍貴的禮物——去看美麗的大海。
哈哈!在衆多人——李詩琰、許亦洋、我、許亦洋的爸媽、爸爸、媽媽中，我可是女主角!在歡笑中，我們來到了美麗的海灘。
今天風和日麗，天空中白雲緩緩地飄着，鳥兒快樂地唱着歌……看着如此美妙的風景，我的小夥伴們迫不及待地脫下鞋，歡歡喜喜地下了海。波浪不時拍打着我們的大腿，真冰涼!僅僅過了三分鐘，我們就發覺太不刺激了，於是邁開步伐，向比較深的地方跑去。
才跑了兩步，我們就跑不動了，畢竟我們是在海里走，走不快嘛!由於心急，我差點摔倒，發出一聲尖叫。
突然，我發現在大海行走和人生的路有點相似——1：大海寬廣無邊，人生也是寬廣無邊。2：在大海里行走十分困難，人生的路也有許多曲折。想到這些，我猛然向大海堅定地走上三步。一個大浪向我打過來，我不小心喝到一口海水。真鹹呀!而且我的衣服也溼了。亦洋和詩琰看了我這狼狽樣，都哈哈大笑。
人生的.路是艱難的。只有不斷穿過泥濘的田路，才能看到遠處的光明。
珍貴的禮物作文 篇2
我在家鄉的田野上走着。正在爲一件事而傷心着，遠遠的草坪邊躺着一位青年，好像十分注意地凝視着我。他看着我，我也知道，但沒有擡頭。他站起來了，仍看着我，又蹲下去在草坪上拿了一樣什麼東西，於是這個人向我走來。
步子跨得那麼大，輕輕地吹着口哨，不成腔調而又愉快的曲子。不認識的人走過來，沒有停步，使我心裏反而感到緊張。
一片影子擋住了去路。那個吹着口哨的青年，把右手舉向我面前，手上捏着一枝碧綠的青草，正向我微笑。“來!給你”------他將小草當一樣珍寶似的遞上來。我接住了，驚訝地望着他，然後又忍不住笑了起來。“對，微笑，就這個樣子，嗯!快樂些……”他輕輕地說。說完，拍拍我的面頰，又對我笑了笑。然後雙手插進口袋裏走了。
這根小草保留了很久，很久纔不見了。要知道，這可是我收到的第一份禮物。這麼久了，我總覺得欠這個人一筆債，一筆就可以還清的'債。可連名字都沒法知道。他的臉在回憶中也模糊了，可是人直到現在，也沒法忘記他。
這根小草是我收到的第一份禮物。這就對應了“禮輕人意重”這句話。
這將是我收到的最“珍貴”的禮物。
珍貴的禮物作文 篇3
“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花，天上的星星眨呀眨，媽媽的心呀魯冰花……”一聽到這首飽含深情的歌曲，就想起了媽媽送給我的那份特殊的禮物。我的禮物就像天上的星星那麼多，但只有那一顆卻閃耀着最耀眼的光芒，來跟我一起去看看吧！
我剛上英語課時，一直都不敢發言，不敢表演，在看到別人積極舉手發言時，我將手舉得矮矮的，可又怕讀錯了，便再次放了下來，老師看到我的舉動，就點了我，我膽戰心驚地走上講臺，心裏好似一隻兔子在活蹦亂跳，感到非常緊張，腿在不停地打顫，說出來的聲音像蚊子哼哼似的，表演後老師給每人發了一個小貼畫，雖然我演得不好，但老師也給我發了一個“鼓勵獎”。回到家後，我想到別人的貼畫都有很多，便打開我的英語本，當看到自己的貼畫寥寥無幾時，心情一落千丈，像打翻了“五味瓶”似的，很不是滋味，我的眼淚在眼眶裏打轉，大滴大滴的眼淚奪眶而出，細心的媽媽發現了，她走過來，擦掉我的淚水，溫和地說：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”聽了媽媽的話，很受鼓舞。
又要上英語課了，這次我大膽地舉手，信心十足地走上講臺。剛走上講臺，緊張再次襲上心頭，心“咚咚”直跳，突然，我的'腦子中又想起媽媽鼓勵我的話：“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”於是我深深吸一口氣，緊張頓時“落荒而逃”，一句句英語從我嘴裏脫口而出，很輕鬆地就說完了，教室裏響起了熱烈的掌聲，這時，我忽然明白媽媽的這句話是最珍貴的禮物。
“勇氣是慢慢鍛煉出來的！”媽媽送給我的這份珍貴的禮物猶如一顆璀璨的星星，閃耀在我記憶星空裏，照亮我勇敢地向前走。
珍貴的禮物作文 篇4
從前，有一對很好的朋友，它們分別是青蛙和蛤蟆。
有一天，青蛙要過生日了，蛤蟆就在想：我是不是要送點什麼給青蛙呢？蛤蟆又想:冬天快到了，不如就送一件衣服吧。於是，蛤蟆高高興興地跑到了裁縫店問道：“老闆，我的好朋友青蛙快過生日了，我想做一件衣服送給青蛙，請問什麼顏色的.布料最適合青蛙呢？”老闆說：“綠色最適合青蛙。”所以蛤蟆就買了綠色的布料，拿回家去給青蛙做衣服。蛤蟆很快地剪好了衣服，它打開衣服一看，眼睛都大了！它不敢相信自己居然把衣服剪掉了一塊布，它想了想：我可以把衣服做成背心呀。可是它又剪壞了，它又想可以做成帽子，可它又剪壞了。蛤蟆傷心地走出門口，拿起手帕擦了一下眼淚。突然，它張大眼睛看，它想到：我可以做成手帕。於是，蛤蟆小心翼翼地把剩下的布剪成手帕。它剪好了手帕，在上面縫上了蛤蟆兩個字。它還拿來一個漂漂亮亮的盒子，把手帕疊好放進裏面。
終於到了青蛙生日的那一天，蛤蟆去到青蛙的家，它拿出禮物送給青蛙。
青蛙高興地說：“謝謝你送給我手帕，因爲這一件禮物包含着你的心意，所以特別珍貴，謝謝你！”
珍貴的禮物作文 篇5
今年的元旦節，我收到了一個平平淡淡的禮物竹。
這竹的來頭可不小哩！這是老媽在院前培育的，已有兩年了。怪不得長的這麼的'壯呢！仔細端詳，樣子不一，有的一根根直立着，參差不齊，有的像盤龍一樣，彷彿再畫上些色，一隻栩栩如生的龍，樣子就出來了，有的還用兩個相交，好像一個愛心這真是千千姿百態，逗人喜愛。有一次，我還見到了一根彎成九十度的竹子，老媽還把自己的願望掛在上面哩！更好笑的是，我又自己拿了個特大的盆，打算把它種下去，準備種出小竹筍打算吃呢！（大吃貨）老媽哭笑不得。
老媽之所以把它給我，也是有一定寓意：竹很有氣節，雖然它並不粗壯，但卻非常正直的，堅挺，不怕嚴寒酷暑，萬古長青。竹是君子的化身，也是歲寒三友之一，讓不少古人都敬佩於它。老媽希望我虛心，有氣節。
有很多文人雅士都愛竹，揚州八怪的鄭板橋也是如此咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風甚是如此。我怎能不喜竹呢？
珍貴的禮物作文 篇6
從小到大我收到過許許多多的禮物，有兒童節的時候爺爺送我的玩具，有生日的時候奶奶送我的圖書，有過年的時候長輩們送我的紅包。在衆多的禮物當中，我最珍惜的就是爸爸媽媽送我的禮物—我的姐姐。
我的姐姐有着模特兒般高挑的身材，有着天使般美麗的面容，有着最強的大腦。不僅如此，她還多才多藝，唱歌、跳舞、主持和彈琴樣樣不在話下，家裏的抽屜裏裝滿了她的各種獲獎證書和考級證書。而更令我感動的是她有一顆超級愛我的心。
小時候，姐姐總是帶着我搭積木、玩拼圖，給我講“青蛙王子”和“小紅帽”的故事，給我唱催眠曲哄我入睡，總是把她心愛的零食分給我吃。當我們出國旅遊的`時候，姐姐總是幫着我拿行李，照顧我喝水，給我當導遊當翻譯，每當看到她用一口流利的英語和外國人交流的時候，我總會向她投去崇拜的目光。在遊樂場的時候，她總會陪着我乘坐遊樂設施，並鼓勵我挑戰一些較爲刺激的項目，像超人一樣在身邊保護着我，只要有她在，我就特別有安全感，完全忘記了恐懼。而現在，姐姐更像我的老師，給我講解數學難題，教我記背單詞的方法。我在心裏暗暗告訴自己，一定要好好學習，成爲像姐姐一樣優秀的人。
當然我的這個“禮物”也會有讓我糟心的時候，她會在我犯錯的時候像媽媽一樣批評我，也會在爸爸媽媽那裏分走我一半的愛，甚至有時候也會惡作劇的欺負我，但這些都不足以動搖她在我心中的地位，我愛我的姐姐，她是爸爸媽媽送我的最珍貴的禮物。
珍貴的禮物作文 篇7
小白兔的生日快要到了，許多好朋友都在忙着準備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準備了一頂漂亮的帽子，有的給小白兔準備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙，有的給小白兔準備了一雙鞋子……
可是，小白兔平日裏最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂。小白兔走過來，笑眯眯的對小熊說：“小熊，你怎麼了?”小熊嘆着氣，說：“誒，沒什麼，就是心裏有點煩。”
原來，小熊想準備一份與衆不同的生日禮物送給小白兔，可是卻不知送什麼好。送一個水杯吧，小熊又覺得太簡單，送一個小揹包吧，小熊又覺得太幼稚。想來想去，小熊還是不知道該送什麼。他越想越自卑，越想越灰心。
就在小熊垂頭喪氣時，突然從窗外飛進來了一位身穿白衣裙，手拿魔法棒的小仙女，她語重心長地對小熊說：“小熊，你別灰心，有一句名言說‘世上無難事，只要肯登攀’。只要你願意去做，就沒有做不到的事情。我剛剛聽到你的想法了，你想要一份與衆不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔，是嗎?”小熊點點頭：“是的.，可是我想來想去，都想不出什麼禮物與衆不同，小仙女，你能幫幫我嗎?”
“當然可以。”小仙女一邊說，一邊變出了一個閃閃發光的手環，“小熊，這是愛心手環，它能幫助你準備一份與衆不同的禮物，只要對它說一聲‘我要準備與衆不同的禮物’，它就能幫助你準備一份與衆不同的禮物。不過，你要記住一點，一定要有信心，不能灰心，否則就做不成禮物了。祝你好運，再見!”小仙女說完就不見了。
小熊半信半疑，心想：這個手環真的能幫助我準備與衆不同的禮物嗎?算了，我還是試試看吧。於是，小熊對着手環說：“我要準備與衆不同的禮物。”話音剛落，手環立刻顯示出了幾個字：自己動手做。小熊想了想，找來一大堆布，要親手做一件衣服給小白兔。可是，做出來的衣服不是這裏沒對齊，就是那裏沒縫針……總是漏洞百出。
“對 友誼萬歲!”大家齊聲歡呼。
大家一起唱歌、跳舞，在歡歌笑語聲中度過了愉快的生日派對。
從中我懂得了：做什麼事情都要努力去做，而且要有信心才能做好。禮物不重要，真正重要的是友誼。
珍貴的禮物作文 篇8
又是一個陽光明媚的早晨，空氣涼爽，清新。風兒輕柔地拂過大地，雲朵在空中自由飄蕩。
那天我的心情特別好，或許今天會有什麼好事發生吧。時間如同流水一般，溫柔而輕快地流走了，一晃就到了升旗儀式的時候。聽着那已聽過數百次的國歌，我幾乎室要被煩死了，一天的好心情怎能浪費在國歌上呢？但是，結束升旗儀式，輪到老師講話時，我卻聽到了許老師低沉的聲音。我越聽越有味，總覺得是全班一起和許老師獲得了這份榮譽。
回到教室，許老師開始發禮物她的稿子。全班的手譁得一下舉了起來。我也十分想要，但面對那麼多優秀的同學，我又感到一絲絕望，許老師一定不會給我了。然後，在許老師的目光掃完全班之後，她頓了頓，厚厚的鏡片下的那雙眼睛嚴厲逼人地望着我。我的心臟幾乎要停止了跳動，是我嗎？果然，許老師報了我的名字。
我小心翼翼地接過那份珍貴的禮物，內心十分激動對於一個國小生來說，老師的禮物是至高無上的。
這份稿子裏的文字不多，卻十分優美。它讓我明白了堅持的'重要。或許老師送我這個，就代表了她對我的期望。這份禮物被我小心地珍藏起來。後來，我也差不多忘掉了它，但當我再次拿起它時，一種莫名的自豪、激昂與淡淡的憂傷如同打翻了的五味瓶，讓我回憶起了往事，同樣也激勵着我前進。
如今，這份珍貴的禮物依然被我珍藏着，它留有許老師那堅定的影子和目光（指導老師：許娜）