在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的別樣年華作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
別樣年華作文1
歲月在時光的年輪中鐫刻，站在記憶的彼岸，看往事隨洶涌的河流奔向遠方，這個花樣年紀的我們有着說不完的趣事和永遠不會疲憊的狂妄的靈魂。
現在的我們，像朝陽般永遠蓬勃着活力與自信，永遠散發着狂傲不羈的氣質，永遠洋溢着屬於青春那狡黠的笑。十七歲的.我們或許叛逆的不被人理解，或許也是曾躲在宿舍的被窩中流下眼淚，或許偷偷的多看某個人幾眼……一切的一切，都是屬於十七歲的我們，十七歲，讓我想起曾很喜歡的一首歌——《十七歲那年的雨季》，從前總是不瞭解，十七歲，那個明豔的年紀，怎麼就成了雨季，。後來無意間又聽到這首歌，心裏蔓延的傷感席捲全身，那一刻我忽然明白了，十七歲的雨季，原來是這樣令人難過，十七歲中有一個月份叫六月，也許三年前的我並未意識到，但三年後的我，知道這狂妄的青春中，還有這個痛到心中的離別。也許會考是短暫人生中的一個小小轉折點，但對於現在的我們來說似乎沒有太大的感覺，因爲現在的我們好像還有更多更多從未體驗過的事，在等着我們，也許現在我們的時間很緊迫，老師照顧的也比較嚴格，頑皮的我們總能找出時間去鬧一場，沒心沒肺的大笑、大哭，甚至像瘋子般玩鬧，也總會把乾癟的時間海綿，使勁的擠出時間來談談我們感興趣的事。
父母的叮囑，老師的照看，會考的迫近，好似什麼也阻擋不了我們這調皮的壞小孩，一件又一件的幹出“驚天動地”的大事來。別樣的年華，這場青春的洗禮，所有經歷的往事都將隨時間溜走，但我們終將會把點點滴滴存在腦海中，待老來時，撇撇嘴、咋咋舌，又露出那個狡黠的笑容，回憶起那別樣年華，彷彿又是那個風流倜儻的少年郎了。
別樣年華作文2
人無完人，沒有誰十全十美。於是人們埋怨上天在他們的命運裏添加了那麼多的不等式：平凡者渴望偉大；醜陋者期待美麗；殘疾者吶喊健全……人們千方百計地要將不等號改爲等號，將人生算成一個等式！熟知，不等式中也活出了別樣年華。（語言準確，蘊涵了很深的人生哲理）
平凡≠渺小
衆所周知，《飲酒》中：“採菊東籬下，悠然見南山。”這是許多人都向往的地方。然而卻是海市蜃樓，虛無縹緲的。但陶淵明心之嚮往，辭官不做而“種豆南山下”，一下子就成了一個平凡的人。而平凡並不等於渺小，他的`平凡正建立於他偉大的基礎上，他擁有了屬於自己的“桃花源”，在生活的平凡中體驗心靈的偉大。你若問他平凡的意義是什麼？他卻告訴你：“此中有真意，欲辯已忘言！”
貌不驚人≠平庸
只要對小品稍有了解的，就不會忘記那個矮小的身影。他的一舉一動都會使觀衆哈哈大笑，他就是赫赫有名的潘長江。在人口衆多的中國，潘長江可謂是滄海一粟，毫不起眼，再加上天生個頭矮小，就更不出衆了。可他堅信，外貌的因素不能決定自己的命運。一句“濃縮的都是精華”鼓舞他不斷拼搏。他要用自己的行動，證實貌不驚人不等於平庸。
殘疾≠殘廢
看過聯歡晚會的人都知道，在20xx年春晚時有一個特殊的節目，那就是聾啞人的那個節目—— 千手觀音。她們動作準確、姿態優美，令許多人潸然淚下，佩服得五體投地。他們用自己的親身經歷告訴了我們殘疾不等於殘廢。（他們身殘志不殘，的確讓我們這些健全的人汗顏）
人無完人，沒有誰十全十美，但會生活的人感謝老天在他們的人生中添加了那麼多的不等式。他們經歷千辛萬苦將不等式建立，在不平等中活出了別樣年華。（總結全文，發人深思，催人上進）
別樣年華作文3
生命總是這樣精彩，生活亦是如此，生活在這個大集體裏，總會有着不一樣的收穫。帶着難以平復的心情，我們來到了泰安的“花樣年華”，一陣微風吹過，飄來的幾片落葉打在我的臉上，我真的已經感受到冬的來臨。緊跟在隊伍之後，生怕掉隊，心裏想着接下來將要發生的事情。邁着輕快的步伐，哼着優雅的小歌，走在前往目的地的路上，心情無比興奮。跟着老師來到“熱帶風情”的門口，一陣暖流向我襲來，我不禁深吸一口冷氣，感到一陣寒冷。帶着同伴走進這別有情調的`“熱帶風情”，眼前高大的香蕉樹、龍眼樹等，一些我從來沒有見過的熱帶植物，今天我見到了，拿出相機，記錄着屬於我的時刻。
時間總是像不停奮鬥的人，日夜不息，我們來到集合地，準備向下一個目的地進發。一路上，我們有說有笑，不知不覺便來到了“花樣年華”的門口，眼前一座類似水立方的建築使我好奇，時間推着我快點進去一探究竟。同伴的呼喊聲使我一眼望去，哇，眼前滿地的紅毯！站在樓下仰視，“夢幻花都”四個大字吸引了我的眼球。加快腳步，我跑上二樓，走進“夢幻花都”，眼前烏黑一片，一束光此時照進了我的眼裏，眼前變化着各種花的圖案。參觀完“夢幻花都”，我們來到了“未來田園”。“未來田園”中各種蔬菜琳琅滿目，令人賞心悅目。
因爲有你，所以精彩，在你的映襯下，我更加精彩，“花樣年華”，別樣的年華！