在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的愛讀書的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛讀書的作文 篇1
一雙大眼睛，時常閃動着靈動的光芒，一個小巧的鼻子下面，有着一張能說會道的小嘴，手裏經常捧着一本書，看得如癡如醉，忘乎所以。
爸爸叫我“小書蟲”，媽媽說：“家裏的書都能堆成一座小山！”可我就是愛讀書，只要一有空閒時間，就拿起一本書，津津有味地看了起來。
一個週末的早晨，我早上一起來，就迫不急待地拿起一本書，在書桌前有滋有味地看了起來。書中的內容太精彩了，我感覺自己彷彿成了書中的.人物，心情也隨着情節起伏變化：有時留下感動得淚水，有時笑得前仰後合，有時又激動地睜大眼睛......時間一分一秒的過去，我沉浸在書的海洋中，像一條小魚歡快的遊着，忘記了周圍的一切。這時，廚房裏飄出一股飯菜的香味，媽媽已經做好了午飯，在外面大聲的喊我：“寶貝兒，吃飯了！”我雖然嘴上答應着，可是還沉浸在書海里呢。媽媽在外面等了好久，又喊了幾聲，見我還不出來，心想：她怎麼這麼久都不出來？ 於是，她走進我的房間，看見我還一動不動地坐在書桌前看書看得入迷，就上前拍了拍我，說道：“吃飯了，飯菜都要涼了！”我才猛地清醒過來，媽媽笑着說道：“小書蟲，你這真是看書看得廢寢忘食了呢！”我不好意思地咧着嘴笑了。
讀書不僅帶給我很大的樂趣，還讓我收穫良多。《探索奧祕》爲我打開一扇科學探索之門；《宇宙之美》讓我領略到浩瀚宇宙的無窮魅力；各種文學書籍讓我在寫作方面有了很大的提高...... 讀書，已經成爲我生活中不可缺少的一部分。
這就是我，一個愛讀書的我。
愛讀書的作文 篇2
我最喜歡的事就是讀書。我晚上在牀上讀書，吃飯的時候讀書，下課時讀書，刷牙時讀書，有時在車上也要讀書。
要說我爲什麼這麼喜歡讀書，那是因爲書裏藏着“祕密花園”。書裏面不僅有光怪陸離、多姿多彩的世界，還有很多思想活躍的朋友可以和我交流呢！讀書讓我的精神世界更加豐盈，讀書這件事深深吸引着我。
有一次，我在沙發上津津有味地讀着一本書，完全投入到書中的故事裏。結果媽媽和我講話，我一個字也沒聽到！後來媽媽跟我抱怨：“一看書啊，你就成了小呆瓜，什麼也聽不進去了！”我還傻傻地問：“媽媽，您真的和我說話了嗎？”
還有一次，我在吃早飯的時候捧起了書，結果，我那一頓飯一共吃了兩個小時。飯菜冰涼了，我還渾然不知，竟覺得“有滋有味”！
再有一次，我正在喝水，當然啦，那時我也在看書。結果沒找到自己的嘴巴，水全潑在了身上，弄得好像不小心踏進水塘的小動物，狼狽極了。
下課的.十分鐘可是我看書的好時機。我看得認真極了，無論教室裏有多吵鬧，我完全不會被影響，好像瞬間打開了任意門，去了另一個空間，只有上課鈴聲能把我從那裏拉回來。
刷牙的時候我也要讀書，雖然站在鏡子前，但我根本沒有心思看鏡子一眼，而是兩眼直勾勾地盯着書，專心致志。故事看完了，牙也刷好了。咦！牙齦有點疼，是不是刷太久了。
這就是愛讀書的我，你是否也愛讀書呢？
愛讀書的作文 篇3
前不久，我在書裏讀到了一個關於高爾基愛讀書的故事，讓我很受感動(右手捂胸指自己)。今天，我就給大家(右手出指大家)講一講這個故事，故事的題目叫《寧可捱打也要讀書》!
高爾基是前蘇聯偉大的文學家，列寧稱他是“無產階級藝術的/最傑出的`代表人物”(右手出)。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭，4歲喪父，寄養在外祖母家。因爲家庭貧寒，他只讀過兩年國小，10歲時就走入了冷酷的“人間”。高爾基當過學徒，搬運工人，守屍人，麪包師……還兩度到俄國南方流浪，受盡了苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書，在任何情況下，他都要利用一切機會，撲在書上如飢似渴地讀着。正如他自己所說：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣(右手向前)。”
爲了讀書，高爾基受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒，沒有錢買書，就到處借書讀。那時的學徒，實際上就是奴僕：上街買東西、生爐子、擦地板、砍柴挑水、洗菜帶孩子……每天，高爾基都要從早晨幹到半夜。但是，在勞累一天之後，高爾基總會用自制的小油燈，堅持讀書。老闆娘禁止高爾基讀書，還到閣樓上搜書，搜到書就撕碎。因爲讀書，高爾基經常要遭受老闆娘的毒打。但是，爲了看書，高爾基忍受住了這一切，哪怕是再可怕的毒打，也無法澆滅高爾基如癡如醉的讀書熱情。高爾基說過：“假如有人向我提出用棍棒打我一頓就可以讀書!’那我也願意接受!”還有一次，高爾基的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它任何東西都沒考慮，爲了搶救書籍，他險些被燒死!
正因爲高爾基堅持如飢似渴地讀書，讓他寫下了大量經典的文學鉅著：《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克里姆 薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。
高爾基就是這樣爭分奪秒地讀書寫作，成了一位偉大的文學家。
愛讀書的作文 篇4
“嘿，我不信我比不過你！”這是他經常說的一句話，他是我的同學郝嘉霖。
我給你介紹一下他。他的頭髮短短的、硬硬的，像個刺蝟。和我的身材差不多，比我瘦一點。他很愛讀書，但是眼睛很好，我叫他“千里眼”。他最喜歡的事情就是看書，走到哪兒看到哪兒，一有時間就看書。
一天中午，老師讓我們去操場去玩。我在樓下找了很久也沒有看見他，就回班去尋找。我迅速的跑上樓，從教室後門悄悄的.往裏看，發現他在座位上聚精會神地看書呢。我偷偷的溜到他的後面，“呀”地大叫一聲，把他嚇了一大跳。看見他驚慌的樣子，我哈哈大笑的說：“去操場踢球吧。”
還有一次，老師讓我們看《傻子上學》的動畫片，然後寫一篇作文。他不屑的說“切！”，我很奇怪。當我們專心致志地看電影的時候，忽然他哈哈大笑起來。原來，他正在看《傻子上學》這本書呢，而且已經快看完了。
我和郝嘉霖是好朋友，在他的影響下，我也慢慢的喜歡上看書。現在我倆經常一起改寫書裏的故事。
愛讀書的作文 篇5
記得七八歲的時候，媽媽總是形象的管我叫“小書蟲”，的確，我愛看書在親朋好友眼裏是“名不虛傳”的，連老師都有一些耳聞。
那是一個殘陽似血的黃昏，媽媽對我說：“女兒，媽媽出去辦點事，要一小時後纔回來，（其實不是什麼大事，不過是出去燙髮罷了）你要好好看家，順便幫媽媽把水燒上。一定要記住燒完飯後關上電源，可不要因爲看書忘了關電源而引起火災呦！”邊說邊走出了門。
我高興地跳了起來，腦袋都捱到天花板上了。我奔到廚房，像箭一樣飛到廚房，把蒸鍋接滿水、放些米，擱在微波爐上面，按下開關，就找出了我最喜歡看的.書。
急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地汲取書中的“食物”。
我正興致勃勃的讀着，邊讀邊想。忽然一陣敲門聲打斷了我的思緒，我打開房門。“咦，寶貝兒，怎麼有股糊味呀？”我經媽媽這一問，忽然大喊一聲“不好！！！”便以最快的速度奔向廚房。
揭開鍋蓋，一瞧，喲，這飯一塊白、一塊黃、一塊黑，色彩還真豐富吶！媽媽嘟着嘴，不想吃。我風趣的逗她：“媽媽您別不吃呀！像您女兒做出來的這樣的飯，在大賓館還吃不到哩！”“撲哧！”媽媽終於忍不住笑了起來，滿肚子的氣也就拋到九天雲外去了。
以後，媽媽便再不讓我幹這類活兒了。
我就是這樣一個看書入迷的孩子，你願意和我做朋友嗎？