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有關勞動節的作文合集六篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的勞動節的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關勞動節的作文合集六篇

勞動節的作文 篇1

五一放假的第一天,太陽當頭照。

我和媽媽去奶奶家玩,到家,我覺得很悶熱。奶奶說:“你和媽媽到屋外去走走吧!”走到門口的時候,只見有兩隻雞在打架。我和媽媽在旁邊喊:“加油!加油!加油!”我爲一隻黃色的雞加油,媽媽爲一隻黑白色的雞加油。

雞在打架的時候,我見兩隻雞的頭和脖子上的.毛都豎立起來,這時我奇怪的想,雞的頭和脖子上的毛爲什麼在打架的時候是豎着的呢?我想:“肯定是雞在生氣的時候毛纔會豎起來。”哦!我明白。一隻黃色的雞贏,我好高興啊!媽媽也爲我高興。

這真是一件搞笑的事情!

勞動節的作文 篇2

我盼望已久的“五一”國際勞動節終於來了。

一大早,我就興奮得睡不着了,因爲這個小長假,我們全家要去外婆家度過,那樣,我又可以敞開心懷地玩了。一路上,我無心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景,只想快點飛到外婆家。當車子停在外婆家大院門口時,我透過車窗玻璃看見茶園裏有許多人在採茶葉,哦,原來春天也是茶葉收穫的季節!

茶園裏綠油油的,一排緊挨着一排,遠遠望去就像鋪了一層綠地毯,一陣微風吹來,一股淡淡的清香沁人心脾,令人陶醉,茶園裏還不時傳來採茶人們的說笑聲。

下了車,我就鬧着要表哥去教我採茶葉。我們一人拿着一個小籮筐來到茶園,哇!這裏的空氣多麼清新、多麼潔淨!只見一個個嫩綠的小芽像一位位花仙子一樣,在隨風翩翩起舞,真是美麗極了!這時,表哥一本正經地邊示範邊說:“第一,採茶葉要輕輕地用手指摘,不能使勁拽;第二,摘得茶葉不能大,只能摘兩葉一心。”看完表哥教的方法,我就迫不及待地摘了起來,由於這是第一次採茶,我的.興致很高,不一會兒就摘了許多,看着自己的勞動成果,心裏美滋滋的。摘累了,我還和表哥在茶園裏捉迷藏、玩耍,別提多高興呢!

這個“五一”,我不但學會了採茶,而且還享受到了這美麗的茶園給人們帶來的喜悅和收穫。

這是一篇敘事的文章,小作者用生動活潑的語言,給我們敘述了五一節去外婆家學採茶葉的情景。文章對茶園的描寫,用詞優美,修辭手法運用恰當。對採茶過程的敘述,完整具體。

勞動節的作文 篇3

昨天是五一勞動節我和爸爸、媽媽一起歸姥姥野。途徑二旁,綠樹成蔭,零零碎星的小家花啓的這麼刺眼那麼嬌豔,我不由自主的唱訖了歌兒,小鳥也隨着咱們一伏唱歌。

爾跟姥姥去到園子面我望睹有些疏菜被太陽烤的低下了腦袋我決議給小苗澆水,讓它們喝個暢快。

我找來一隻小水桶裝謙了水,而後讓媽媽助我提到園子裏,用一個小碗該水瓢。媽媽見我這麼當真說:喜善,我和你一起澆水。我們開端勞動了,我先用小碗從水桶裏舀了一碗水,在澆到小苗根部,水很鈍滲沒了,我答媽媽:替什麼剛澆的水就不見了?媽媽告知我;因爲很長時光沒下雨了,小苗心渴了,它就像你一樣,渴了就想一次喝個飽呀。聽了媽媽的`話,我又給小苗澆了一碗水,小苗喝鼓了,葉子在陽光的照射下綠的新穎,綠的領明。

太陽火辣辣的烤着大地,姥姥和媽媽讓我勞動一會,我說不言,昔地是五一勞動節,我應當惡佳勞動。一陣風吹功,小苗微微的跳舞,似乎對我說:小敵人,謝謝你。

入夜了,我們回到屋裏,我說:今天固然很乏,但很有意念,由於我從勞動中領會了農夫伯伯種田的辛勞,體驗了勞動的快活。我要愛護幸福的生涯,要美賴學習。

勞動節的作文 篇4

這次五一勞動節,我過得很快樂!星期五,我在家裏很無聊,到樓下去玩。我在草叢裏找了找,一隻蟋蟀也沒有,都是綠色連着綠色,見不到任何讓人眼前一亮的顏色。

我又轉向我們那植物最多的花壇,那裏可不一樣了!百花盛開,到處瀰漫着花香。一隻只色彩鮮豔的蝴蝶在飛,它們猶如一個個舞蹈家,站在花做成的臺上,跳起了優美的芭蕾。香味引來了勤勞的小蜜蜂,他們提着籃子,在花叢中採蜜。我在花香中流連,不過還是戀戀不捨的'回了家。第二天,老爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯,那裏有許多奇怪顏色的粥,老爸選了黑色的粥給我喝,我還點了糉子、餅、餃子……吃的我都走不了路了。後來老爸又帶我去水上公園玩,我們划船,一邊劃,一邊欣賞兩岸的風景,看着,老爸不由發出了讚歎:“我們的龍泉真美啊!”是啊!我們龍泉是美。第三天,我和妹妹在家裏玩,本來還挺高興的,後來玩着玩着就沒意思了,我們就去下面玩。

玩啦好久,都忘了時間了,看老媽正在家門口等我們,我們局急急忙忙趕上去了,原來老媽要是被我拿走了,她進不了家,偏偏今天家裏有客人,老媽非常生氣,我連忙道歉。雖然五一有一些煩心事,但是我仍然開心!

勞動節的作文 篇5

今天是“五一”勞動節,可把我樂壞了,因爲今天咱們班上程佳穎過生日,她邀請了我。

興奮的我一夜沒睡,早上6點鐘一骨碌爬起來,先穿好衣服,再刷牙洗臉,然後向奶奶要一點錢去買早點吃,吃完後自然就得做禮物了。我先做了一個賀卡,是我用兩張卡片小人連起來的,象徵着咱們的友情,然後我拿着我一年的零花錢直奔小博士書店,在小博士裏我早看上了一個本子、一個文具盒還不一本最新版的喜羊羊溫畫書。我哼着歌一蹦一跳地走向小博士書店,一進門我就對老闆娘說:“阿姨,我要這個本子,這個文具盒還有這本最新版喜羊羊圖書。”阿姨聽後迅速把價錢一算;“20元錢。”我心想太貴了吧,於是就說:“阿姨,少點吧,15元”。“不,就20元!”

“阿姨,15元,要不我可走了!”

“那——18元。”

“就15元。”

“好吧,好吧,真服了你了。”

“15元,成效!”

買完了禮物自然是包裝禮物了,快到10點鐘了,出發!

到了程佳穎家,我把禮物送給程佳穎,然後再唱了一首《生日歌》祝福她。隨後她就把我帶到了她的'房間,咱們便高興地玩起了芭芘娃娃。

今天是快樂的“五一”節,我不僅學會了砍價,還做了一份禮物送給程佳穎,而且,還跟程佳穎玩娃娃玩得很開心。今天我真快樂!

勞動節的作文 篇6

4月30日晚8點,孩子們的大姨和小姐姐從松原市來看堯堯皓皓小哥倆,小哥倆自然十分高興。 打開房門後,小哥倆齊刷的站在門裏,手舞足蹈着嘴裏喊着:“大姨、大姨。”(孩子們的大姨是第二次來看他們,看來血緣的關係是一種先天的聯繫紐帶)。孩子們的大姨看到兩個小寶寶這麼討人喜歡,也是高興得不得了,一手抱起一個,說,“他們越來越像了,也越來越可愛和漂亮了”。一番客套之後,我和愛人端上了早已經做好的飯菜,大家都很餓了,風捲殘雲般將飯菜一掃而空,愛人一個勁地說看來我做的飯菜很合口。

晚飯後,大家在一起談論,三姐夫提議說領着大姐他們轉轉,吃吃開江魚。大家一致同意。最後談到如何去,三姐夫家有一輛奧迪,大家坐一個車上肯定是要被交警查的。我家暫時還沒有車,那就得打車,算算路途,打車一是貴,二是不方便。如何解決車的問題呢?我說,我們家四口、三姐家三口,加上大姐母女一共九口人,再加上還得拿上一些水果、衣物得找個麪包車才行啊。三姐夫說,不用,車的問題我解決。我們同事家有一輛S-MAX,聽說空間挺大,我借肯定沒有問題。明天我們來接你們。

一夜無話……

第二天,我和愛人早早地吃罷早飯,爲小哥倆穿戴好衣帽,在家等着。大約8點左右,愛人的手機響了,是三姐夫打來的,讓我們下樓。走下樓,引入眼簾的是一輛形星光銀色轎車,不知道爲什麼,我就覺得銀色的車體顏色顯得車子高檔、大方。打開車門,好傢伙,三姐夫開車,三姐副駕駛座、三姐家子成、大姐、大姐家彤彤在後座就座,車上還有各種吃的、喝的,真夠多的,我說,這可真是旅遊啊。隨後,我和愛人抱着孩子上了車,別說,這個車是蠻大的,這麼多人沒有太感覺擁擠。兩個小傢伙扒着車窗,看着車子外面的大千世界,很是興奮。

大家一路歡聲笑語,來到了今天的目的地——松花湖。說到這裏,需要介紹下,我們吉林市的松花湖是屯聚在吉林的關東軍開掘的,湖面廣闊,緊鄰豐滿水電站,山上綠樹蔭蔭、水面波光盪漾,盛產魚類,以三花一島最爲有名。通常這四種魚價格不菲,平常時候不是經常能夠買到和吃到的。得提前和松花湖附近的酒店預訂才能享受這樣的美味。三姐夫因工作關係,和這裏酒店的老闆們很熟,已經提前打了招呼。

來到松花湖,三姐夫停穩車,我們拿着吃的喝的`下了車。一下車,我的天,人真多啊。因爲取消了五一長假,所以很多人都不能遠出旅遊,松花湖的人也就出奇的多,生意也就出奇的好。兩個小傢伙一下車就嘰嘰喳喳的說到不停,什麼話我們沒有聽清,不過我猜測大概意思就是好熱鬧吧。小哥倆踉踉蹌蹌的在湖邊的道路上撒歡地跑着,我和愛人隨後緊跟着,深怕他們出意外。我拿出了攝像機,把這些珍貴的歷史鏡頭收錄。由於我們得看小孩,我們讓三姐夫他們自己遊玩,到吃飯點集合。小哥倆時而自己跑,時而我和愛人抱着,他們天真地舉動和開心的笑臉感染着看到他們的人們。一會兒,我和愛人的身邊就聚集起了一個小人羣。有的說,這兩個雙胞胎真像,有的說好可愛啊,有的說伺候的很好,白白胖胖,很乾淨。就這樣,松花湖形成了以小哥倆爲核心的小小人羣。看到這麼多陌生人關心小哥倆,我們聽了,心裏自然又是心花怒放。

小哥倆好像也知道有人關注他們,笑得越來越燦爛,動作越來越可愛。把自己僅有的學過的本事一一向外施展,玩得是不亦樂乎。

中午了,大家又集合到了一處,開始了午餐。兩個小傢伙第一次出來吃魚宴,很是高興,大喊着:“魚魚”。不一會兒,他們說的魚變成了美食,我和愛人細心的挑完魚刺,把魚肉給小哥倆吃,他們吃的也是津津有味。

吃完午餐,大家在湖邊一起玩了一會兒,然後開車回到了市區。在車上,我們他們小哥倆,今天玩得開不開心,你猜小傢伙怎麼說的,開心,還來。我的天啊,這個我可沒有教他們啊,看來適當的旅遊和遊玩可以增強孩子的認知和表達能力,所謂予教於玩,可能就是這個道理。