在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的忍不住作文，希望對大家有所幫助。
忍不住作文1
清晨的風挾着一絲寒意襲來，薄霧籠罩着城市的高樓，也籠罩着我迷茫疲憊的心。
指尖的暖意彷彿被風帶走，木然揮動着手中毛筆，卻已無心勾勒桌上的畫稿。擡頭凝視窗外青磚灰瓦的樓屋，嘆息，了無綠意。猶如我持着筆卻找不到落筆之處的茫然。
終究還是輕輕放下了筆，出門。
溫着河岸慢踱，又是一片荒蕪。眼前是一棵高大的陳年老樹，光禿禿的枝幹交錯着，盤旋着，巨大的枝幹上滿是歲月的波瀾，深刻而錯亂的刻痕遍佈着它每寸肌膚，叫人觸目驚心。
“哎，你恐怕已是位風燭殘年的老人了。”風從枝丫間穿過，老樹搖晃着笨重的身子。驀地，我發現樹梢上似有一抹綠意，幾片綠葉兒重疊相依着，靠在青黑的樹梢上，如新生的孩子安詳地睡在老人的懷裏。
我驚喜，原來枯敗的老樹也能迸發新生的力量！心中忽然有了一股說不清、道不明的信念，讓我忍不住繼續尋一片綠。
河岸的風往我臉上吹着，我仍堅定地走着。我知道，只要不停止腳步追尋，一定會再出現一片綠意。果不其然，這一次，我遇到了老朋友——鬆。似乎是忘記了這千百年來所被人稱讚的它，在這裏相遇，是偶然，也是註定。這是沉澱的綠，它的綠在一年四季中從未消失，它經歷住了時間的消磨，風雪的歷練，枝頭一簇簇的綠是那樣顯眼，富有朝氣。
嘴角流露出一抹弧度，我的心被綠意填滿，無論是蒼老枯敗的樹的新葉，還是高鬆始終如一的深綠，都喚醒了我那顆疲倦的心，使我找到歸途。
我大踏步走回家，陽光似乎也撥開了雲，散射出萬丈光芒，我提起筆一筆筆認真勾畫，染上綠的色彩，給畫卷添上一抹勃勃的生機。
忍不住作文2
學校迎來了一年一度的冬季運動會。
運動會是自主報名，看到其他班的同學都是“大長腿”，我們班都是“小短腿”，大家都不敢參加。周老師是一個有讀心術的人，一下子就看穿了我們的小心思，於是親自“點兵點將”。雖然我一直龜縮，還是被選上了參加“搭石過河”這個項目。
“搭石過橋”，六名同學比賽，就是藉助兩塊板子，依次交替，由一邊到另一邊，然後換人，最先到達終點的取勝。比賽開始了，先是一部比賽，我是二部。哨音一響，每個班同學都奮勇向前，互不相讓。看着他們比賽時，我覺得挺簡單的，我們也可以成爲冠軍，但是“看花容易繡花難”。我們上場時，別人班像兔子一樣衝在了前面，可我們班的同學就像幾隻小烏龜在慢慢地爬。輪到我時，原以爲很簡單的，可手裏的板子卻變得不聽話了，一下子滑了好遠，好不容易傳遞給後面一位同學。很快有兩個班到終點了，我們班還有一個人還沒到河上呢，其他班已經全部結束了，我們的最後一個同學才還到河中間。我拼命喊：“加油，加油”。好不容易，這最後一隻“小慢龜”才“爬”上河岸。唉，這場“搭石過橋”的比賽我們班“光榮”地成了倒數第一名。雖然老師安慰我們說重在參與，可我仍然很失望。
我第一次參加的體育比賽項目，竟然是這樣的結局。每次回想起來，我都忍不住地嘆氣，同時也暗下決心，下次比賽一定爭取獲得好成績。
忍不住作文3
媽媽鬢間的白髮，訴說着這多年來的辛苦，又在訴說着我們的不懂事，時間似流水般逝去，我們一天天地長大，而她，更是在一天一天的老去……
夜深了，天空沒有以往的羣星點綴，一顆一顆行單影只的小星星在漆黑的夜空中顯得無比單薄而孤單，已是炎炎夏日，窗外老樹上那永不停歇的知了，搭配隔壁鄰居家小嬰兒不停的哭聲，我心裏又不得多了幾分煩躁……看到還沒抄完的一大批內容，不由得重重的嘆了口氣，什麼時候纔是個頭啊！睡一陣又一陣襲來，可是任務還有一大半沒有完成，煩躁的抓了抓頭髮，趴在桌子上一點一點地繼續寫了起來……
過了一會兒，門被打開了，媽媽走了進來，手裏還端着一杯冒着絲絲熱氣的白開水，媽媽走到我跟前，把水放在書桌上，也不知道是不是我的錯覺，我竟覺得媽媽離開時的背影有些落寞……
又過了一會兒，媽媽又把水拿了過來，我又不耐煩了，說到：“有完沒完啊！真是的，沒看我忙着呢嘛，真是……”，說完，還用力的甩了甩手，可是，被我這麼一甩，水灑了一地，杯子也摔了個七零八碎，“哎呀！”媽媽連忙彎下腰去，不顧受了傷的腰，艱難的撿着地上的玻璃碎片，看到媽媽撿着玻璃這麼辛苦，我也去幫忙，卻不料剛把腰彎下去便遭到媽媽阻止，“媽，我……”“去，你先去寫作業，這裏我來收拾！”聽了媽媽的話，心中的愧疚之情再次蔓延開來，坐在椅子上看着媽媽匆匆忙忙的身影，懊悔剛纔自己怎麼那麼毛毛躁躁……
夜的深沉，知了又歡快的叫着，看着地上的水漬，彷彿都在訴控我的不懂事……
忍不住作文4
有一些東西，在它沒有失去之前，我們不懂得珍惜，而等它失去時，我們才知道它的可貴。這就是——友誼。
記得那是我讀三年級時發生的事。
那天，我的朋友林逸偉下課時跑到我的座位上，說：“嘉琳，前幾天我借你的橡皮擦呢?你都好幾天沒還我了。”我一聽，疑惑了：“逸偉，我好像沒有向你借過橡皮擦吧?”她一聽，想了想回答：“不會吧，我有借過你，要不然，你找找。”她一說完，我就找了起來。“沒有啊!你有沒有借給別人了?”“不可能，一定借你了，要不，我的橡皮擦怎麼會變沒?”“你沒借我!”我理直氣壯地說。
“有!”她一聽我的口氣，也生起氣來。“沒有!”“有!”“沒有!”“有!”我跟逸偉吵了起來。最後，我們倆也吵累了，她一拍桌子，說：“我們兩個絕交!”說完，就氣呼呼地走了。只剩下我一個人在那，愣住了。
我傷心極了。好不容易熬到了放學。我走在路上，不停地想着她那句話“我們兩個絕交!”，真的就這麼絕交了?這一份真摯的友誼就這麼泡湯了?以前，我和林逸偉可是兩個特別要好的朋友，形影不離。我們連上學都能碰到，放學也是誰也離不開誰。有福同享，有難同當。
可是現在，放學路上，只有我一個人形單影隻。我真想哭，其實眼眶裏早已有淚水在打轉了。只是根本不想哭出來!爲什麼要哭?這件事又不是我自己惹出來的。我爲什麼要哭?
我擡起頭，仰望藍天，想讓眼淚流回去，可是，已經流不回去了。低下頭，難過極了：我倆的友誼，真的如此不堪一擊嗎?爲什麼，爲什麼友誼的花兒纔剛剛綻放，卻遭遇無情的風雨?這時，我已不想知道“罪魁禍首”是誰了，那不爭氣的眼淚已經從眼眶裏冒了出來，我咬着嘴脣，迎着風大步走回家……
忍不住作文5
你外在樸素，卻能讓華貴者折服於你腳下；你出身卑微，卻從不放棄鶴立雞羣的志向；你身處劣境，卻一直高揚着生命的旌旗。
攀上揚州古宋城的城樓，秋風蕭瑟，我不經有了幾分寒意，於是拉緊了衣襟。城牆已經破敗不堪，攀爬其上的藤蔓也漸漸褪去綠衣，發黃、枯萎、憔悴，憔悴得像這破舊的城牆。我的心情也隨着黯淡，天邊的烏雲壓着城牆，彷彿要直撲下來，我不禁意興闌珊，準備下去。
但我停住了腳步，因爲我看到了你——一簇簇一叢叢正開得茂盛的野菊花。在這樣的季節，在其他植物都枯萎凋零的時候，你怎麼可以開得如此蓬勃、旺盛、爛漫！我忍不住被你折服。
你從哪裏來？是飛鳥嘴中的失落，還是風兒懷抱的遺漏，抑或是雨水流淌的丟棄？命運的作弄卻賦予了你頑強的生命力，這是一個多大的笑話啊！
你像一個個金黃的小喇叭，奏響生命的讚歌；你像一面面戰旗，在死亡的戰場上揮舞着，吶喊着；你像一個個不屈服的人，與命運抗爭着。你怎麼可以有如此大的勇氣，你就是一個小小的野菊花啊。我忍不住被你折服。
讀着你樸素的外表，我想起家裏庭院中那些名貴的花來，那些嬌生慣養的花啊，缺少了人的精心呵護，它們怎麼活得下去呢？在你面前，它們算得了什麼？你樸素的外表遠勝它們華麗的錦衣，在你面前，它們想必也折服不已吧。
你隨微風搖曳着，你想飄到哪裏，就飄到哪裏，你想在哪落戶，就在哪落戶，你想開一朵花，就開一朵花，你想把枝葉往哪裏伸展，就往哪裏伸展；你想讓我看見你，我就看見了你。你活得是多麼自由、愜意啊！
下雨了，我得走了。
這世界的雨兀自下着，我的內心璀璨無比，因爲這開在我心頭的野菊花喲，一朵朵黃燦燦的小花喲！
忍不住作文6
“感恩”“回報”，一個不太華麗的詞語，卻包含着無窮的意義。一個不會感恩的人，就永遠不會成功；同樣，一個不會回報的人，永遠也不會實現生命的價值。
有的人總是沉浸在對未來的嚮往中，總是高呼的聲明自己的理想有多麼的偉大，但他們恰恰忘了，除了爲自己，更重要的是爲了那些幫助過他的人，愛過他的人，也就是－－感恩回報，當然，正處於中學階段的我們，不需要轟轟烈烈的去談“感恩”和“回報”，只要做到生活中的一些小細節也會讓和家長感受到我們對他們的愛。
年年節和往常一樣，我買了一些禮物準備獻給老師。當我跑到老師的辦公室時，心情說不出的高興，激動，還有害羞，因爲我知道這就是“回報”。就這樣，不經意之間，我們在舉手投足中就能讓他能感受到得到回報的喜悅，這種能給他人帶來歡樂的回報不是很有價值嗎？
在父母面前也是一樣，每年的節節，或者是的生日。當我拿着寫滿祝福的賀卡送給父母時。跟說一聲爸爸媽媽快樂，或者說一聲爸爸媽媽生日快樂時，我看到了那似曾相識的眼神－－是興奮的眼神，流露着“感動”的光芒，這，就是回報。
們現在應該得到的回報。
感恩與回報，本就是一體。在感恩中回報，同樣也是在回報中感恩。讓我們從現在開始，學會在生活中感恩，在生活中回報！一個微笑，一句謝謝，是對他人的感謝；一隻問候，一聲祝福，是對他人的關心……；“在感恩中回報”就是這樣，用自己所擁有的，長真誠的回報他人，讓我們“感恩”、“回報”，從現在開始！
忍不住作文7
夜晚，秋風瑟瑟，靜謐美好，小區裏已不在見一個人影。我，躺在暖和的被窩裏，噴嚏一個接一個。
“阿嚏！阿嚏！”幾個響亮的噴嚏聲劃過寧靜而又寒冷的夜晚。
一串急匆匆的腳步聲傳來，一個黑色的身影推開我的房門。媽媽端着一杯剛衝好的感冒藥，關切的問我：“趙翌希，你沒事吧？”
媽媽走進來將我的肩膀輕輕托起，讓我的頭靠在她的懷裏，當我的身體觸碰到媽媽的手時，我突然發現，媽媽的手冰涼冰涼的，我不竟將我的身體往被子裏縮了縮。媽媽急切地問：“是不是很冷？快點把被子蓋好。”媽媽說完跟我把被子掖好，並把那杯依然冒着熱氣的感冒藥遞給我，餵我喝下，一股暖流迅速穿透我的身體，心裏更是暖暖的！
我想起每次臨睡前，媽媽再三叮囑我：“今天晚上不要開窗，很冷！”可我硬是不聽，在媽媽去睡覺後，我偷偷地把窗戶打開了，這下可好，把窗戶打得太大，被冷風吹得感冒了。
當我藉着月光，望向媽媽時，卻發現，媽媽只穿着一件單薄的睡衣，怪不得他手冰涼冰涼，媽媽的臉上還掛着兩個濃濃的黑眼圈，不只是她因爲我感冒而發愁，還是因爲擔心我而一夜未睡好。
看到這，我的鼻子不經一酸，兩滴眼淚滾落在被子上，我深深感受到媽媽對我的好，我也知道了，這杯感冒藥，是媽媽對我滿滿的母愛……
忍不住作文8
星期日早晨，陽光燦爛，可沒想到等待我們的是一場可怕的車禍，讓人驚慌不已，而我被嚇哭了。
送好弟弟，我與媽媽正準備回家拿落下的手機，開動汽車向前緩慢行駛，從輔道出去。沒想到一輛大貨車正巧也往前開，媽媽沒有注意，坐在車上的我也是沒有多少警惕性的。可就在這時，一個響亮而刺耳的“砰”聲，引起了我的注意。只見車頭前面一片狼藉，飛沙走石翻涌而來，我看見的並不是往日那個乾淨整潔，沒有一絲劃痕的車了。完了，撞車了！好嚇人，媽媽手機沒有，幸虧我有電話手錶，馬上給爸爸打了電話。我害怕得小心臟似乎要跳出來了，在電話裏緊張得無法向爸爸表達清楚。可爸爸卻說人沒事就好，可我想這怎麼就沒事呢？
我和媽媽驚魂未定，貨車司機叫來警察，周圍的人越圍越滿，每個人都小聲地議論着什麼，我感覺我快要被圍得透不過氣了。我回憶着剛纔的一幕，要是媽媽車速快一點，後果不堪設想，大貨車不是鬧着玩的。生怕膽小的我，從來沒經歷過這樣的事，我好害怕，害怕人們的低語，害怕警察的處理結果，我似乎全身都在顫抖。我試着站了站，腳像是軟了似的，站不起來了。媽媽帶我走出車外，擁抱了我一下，告訴我：“幸虧我們倆都沒受傷，對方司機也沒受傷，這算是不幸中的萬幸了。對不起，寶貝，讓你受驚了，媽媽以後一定更小心的開車。”
我的心中又響起了那句話：交通千萬條，安全第一條，行車不規範，親人兩行淚。沒錯，雖然這起事故，只是車輛受損，但我們一定要牢記安全呀，不然就不知親人的兩行淚出現在哪了。
忍不住作文9
有的眼淚可以忍，有的眼淚卻是無法忍的。
早上，我對小吳說：“聽說下週王老師要走了，下午我們要開一個歡送會。”小吳大叫：“哦！是嗎？！嗯......我們來打一個賭，誰在歡送會上哭了，誰就讓對方打“發”（8）下。“ｏｋ，反正我不會哭的！”我很有把握地說。
好不容易到了下午，歡送會開始了，我的心裏早已“涌”出了一絲傷感。王老師說：“同學們，在這兩個多月的時間裏，我認識你們......因爲時間不長，所以對你們照顧的不好，對不起！”聽到這裏，大部分同學的眼淚已經忍不住像斷了線的珍珠，落了下來，王老師也哭了。可我和小吳都沒哭，因爲我們“有約在先”忍眼淚。
那時我很想哭，聽小鄧說，我當時的眼睛已經紅得像爛桃，但我還是忍住了，我還聽到小吳說：“哈哈，魯夕穎要‘掛’了，呵呵！！！”“可惡的東西！”我忍住不讓眼淚流出來。
可是當老師說起上次冤枉了我，現在當面向我說對不起的時候，我實在忍不住了，我哭了。我知道我輸了，但我卻覺得我該哭。王老師那傷心的眼淚也在我的心頭飛揚。
很快，歡送會結束了，曉蘇說了一句話：“傷心的眼淚在飛。”大家聽了都破涕爲笑了。
雖然我輸了，被小吳打了八下，但這次眼淚忍不住證明我是一個富有情感的孩子！
忍不住作文10
站在那兒，聽它不知疲倦地唱着一曲曲動人的歌兒，歡快地向前奔去。我忍不住了。“撲通”一聲跳進水裏，和魚兒聊天，與小蝦捉迷藏，跟石頭弟弟打招呼，無比放鬆！ 站在那兒，看着腳下一望無際的草地，綠綠的小腦袋還在拼命地往上冒呢！我忍不住了，整個人包裹在柔軟的綠毯子裏，好清涼、好舒服！
突然覺得有什麼東西在不停地給我撓癢癢？一看，原來是隻小窸蟀，這傢伙！我連忙想捉住它，可它早已頑皮地溜走了。我正有點兒頹喪，可一會兒卻在一簇草叢中發現了它。我得意極了：這下，看你往哪裏逃，哈哈。於是，一場追逐戰開始了——它逃到東，我追到東，它逃到西，我追到西……我們的笑聲在山中迴盪……
站在那兒，望着漆黑的夜空，心中忍不住起了許多遐想。夜空多美好啊，它點綴着數萬顆璀燦的小星星，使夜幕不再漆黑，不再孤單寂寞。我真的好想好想像小鳥一樣飛上天去，向月亮姐姐傾訴我的煩惱，然後跳進溫暖的白雲裏舒舒服服地睡個大覺。一覺醒來，再載着月亮姐姐去選一顆最亮、最大的星星摘下來，讓它帶我去海邊玩，看那島嶼激起的美麗的浪花，聽那“嘩嘩”的海水聲，和海鷗一起在大海的上空自由地飛翔。感受陽光的溫暖，享受清風的氣息，那是一件多麼美好的事情啊！
我在心裏默默地想着，想着……
忍不住作文11
如果沒有你們，世界將失去一個生命；如果沒有你們，人類平均壽命將會縮短。地震中、非典時、手術檯前，有你們奔波的身影；有人生病時，有你們的關愛和呵護。我爲你——醫務工作者，喝彩！你們永遠是生命的保護神！
5。12地震發生後，你們奔波於地震現場。你們不顧隨時發生的餘震，冒着生命的危險，戰鬥在第一線，分秒必爭，只爲挽救那些稍縱即失的寶貴的生命，只爲減輕受傷者的痛苦。你們的臉上，我們看出了疲勞；你們的神情，我們看出你們爲救出寶貴的生靈而喜悅。儘管兩頰汗跡斑斑，儘管早已飢腸轆轆……。
有人生病時，你們總是無微不致的呵護，細心地照顧。雖然踏進醫院總有一種陰森的感覺而產生恐懼，但只要有你們的出現，你們那溫暖、和藹的微笑和鼓勵的眼神，就象冬日的陽光一樣溫暖着病人的心，消融着他們內心恐懼，給他們力量。你們爲病人扎針時，總是那麼小心翼翼；你們爲病人開處方時，總是那麼一絲不苟；你們爲病人做手術時，總是那麼小心謹慎、聚精會神……。
人民需要你們時，你們永遠義不容辭；國家需要你們時，你們總是挺身而出；世界需要你們時，你們總是奮不顧身。災難面前，你們永遠搶在第一線，爲救出的生命而奮鬥而拼搏；那怕累了倦了，從沒有一句怨言。你們只知犧牲自己，無私地奉獻着青春和熱血，不求回報。
你們猶如沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕望的人重新看到了生活的期望；你們是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使即將枯萎的心得到了滋潤；你們是冬日的一片陽光，消融中身體中的病魔。
你們是我敬佩的人。你們是生命的`保護神。你們——醫務工作者，我爲你們喝彩！
忍不住作文12
“人生就像開往墳墓的列車，路途上有很多站，很難有人自始至終陪你走完，當陪你的人下車時，即使不捨，也應心存感激，然後……揮手道別。”
——題記
會考倒計天數終於劃爲零，我們穿着自己設計的上面寫滿了同學名字的班服走出教室.地上的廢紙都撿起來了嗎？還有沒裝好的書嗎？黑板擦乾淨了嗎？同學錄還有誰沒寫嗎？
一切都是那麼平淡，像陽光照耀下的湖面，經過吹打泛起漣漪之後終於靜止了，那些年華、那些日子也像水一般流逝了……
我想感謝那些沒有義務陪我卻一直陪伴在我身邊的人。
那些日子，一點一滴我都銘記在心。也許你們都是我生命中的過路人，也許我們分別之後再無相見，可是在過去的日子裏，你們真的給了我無比的快樂和幸福……
謝謝您，老師，謝謝您指引我前進的方向；謝謝您張開雙手讓我擁抱知識的海洋……
謝謝你，同桌，謝謝你再這樣美好的光紀給我鼓勵；謝謝你沒戲哭着笑着陪我一起看英文電影……
謝謝你們，我前面的三位男生，謝謝你們在我不開心的時候故意演話劇逗我笑……
謝謝你，默默無聞的那個人，謝謝你在我哭泣的時候安慰我，在我需要的時候幫助我，在我自卑的時候告訴我：要相信自己。
謝謝你，給我講題的那個人，每次煩你煩到及點你還會耐心的給我講下去……
謝謝你，寬容的那個人，每次我做錯了事你都會忍讓，謝謝你包容我這顆幼稚的心……
那些平時很瘋狂的女生，談到離別的事情，他們說着說着就哭了。我不想說什麼，之忍不住想去感激……
你們都下車了，走了。散了。最後只剩下我坐在通往我的未來的列車裏。我只想說一句：“謝謝你們，我生命中重要的人，謝謝你們在過去的日子裏，給了我那麼多的感動與美好的回憶……
忍不住作文13
月兒啊，我忍不住想悄悄告訴你：我想家了！
月兒啊，我忍不住想悄悄問問你：你爲什麼總這樣調皮，在我想象的時候格外皎潔。
月兒啊……
國中。離家、住校。
每次都是匆匆地回，又匆匆地走。父母的眼中不止是愛了，更多了點牽掛。
每當夜深人靜，我躺在宿舍的牀上，月兒啊，你總這樣調皮，用你皎潔的光照映在我身上，透過窗戶看你，還是那樣，不禁想起了父母，她們也許正在看月亮想着我吧！月兒啊，我忍不住想悄悄問問你：我的父母可好吧！
依然記得，小時候，每當八月十五月亮最圓的時候，我家總會熱熱鬧鬧的，奶奶會在院子裏放上一張小桌子，在上面擺了月餅、蘋果、柿子……我總會盯得出神，但奶奶卻不讓我吃，我便趁他們不注意，偷偷拿起一塊月餅喊着肚子痛，然後跑到角落裏，把它快速消滅掉。月兒啊，我忍不住想悄悄告訴你：你可知道那時候，月餅好甜啊。
今年又是一個月圓夜，看着天上潔白的你想着遠方的父母，月兒啊，我忍不住想悄悄問問你，我的父母也在想我嗎？不再用裝肚子疼，不再要偷月餅，可心裏卻空蕩蕩的，好似失去了什麼不知是什麼滋味，姑且說是苦澀吧！
月兒啊，你可知道，你是那麼的好，又是那麼的壞。看見你，總有種想哭的衝動。我知道，月兒很大，可以照到每個地方，我也知道父母看見的和我看見的是一個月亮，那麼……
月兒啊，我忍不住想讓你幫幫我，幫我在夜深人靜的晚上，在我父母熟睡的枕邊，悄悄、悄悄地告訴她們：您的女兒想您了。
晚風輕輕地吹指，月下我獨站着……
月兒啊，你聽見了嗎？
月兒啊，我忍不住想告訴你……
忍不住想輕輕告訴你：我想家了。
忍不住作文14
天際，有像是要衝破雲彩的光，卻又那麼耀眼，是太陽出來了吧，即使周邊依舊有黑暗，我也相信它一定可以戰勝黑暗，去追隨光明，所以我忍心不住微笑。
廣闊天空，像單純的藍色畫卷，飄浮着朵朵白雲，我們每個人都在天的下面，平凡地在一起，無論是快樂還是悲傷，幸福還是痛苦，都在天空的注視下，安然地在一起，有着我們自己的點滴、生活。
其實這樣，就算是幸福了吧，因爲周圍沒有戰爭，環境也很好，身體也健康，一切一切都很好，但大多數人感到自己並不幸福，因爲他們有着太多的慾望，並且他們沒有和別人的比較。
和戰爭地區的人比較，發現生活是幸福的，美好的。
和偏遠地區的人比較，發現自己是寬裕的，幸福的。
和體弱多病的人比較，發現自己是健康的，陽光的。
但他們依舊揚不起嘴角，畫不出微笑。
爲什麼？
戰亂頻繁的地方，人們只看到了受難者的哭泣、悲傷與苦難，卻沒有看到他們擦乾淚水後眼中的希望和決心，我看到了，於是我忍不住微笑。
窮困潦倒的地方，人們只看到了當地人的清貧，窮困與落後，卻沒有看到他們煩惱孩子不能上學後眼裏的堅定、不服，我看到了，所以我忍不住微笑。
重症監護的病房，人們只看到重病患者的放棄，絕望與頹廢，卻沒有看到他們傷心過後的奮鬥、堅強，我看到了，於是我忍不住微笑。
我看到絕望過後還有希望，於是，我微笑。我看到世俗之中還有理想，於是，我微笑，我看到繁華之中還有單純，於是，我微笑。
看天邊那衝破霧曉的光，是太陽，是希望。
忍不住，我微笑。
忍不住作文15
打開那文具盒，裏頭有些散亂的筆，其中那一支筆，一支鉛筆，一見到它就想起了你——短而密的黑髮，小小的眼睛，下巴上的一顆黑痣非常顯目。
七年級時，讀到《我的老師》中“……右嘴角邊的榆錢大小一塊黑痣……”時，就忍不住去看一眼你那黑痣。你頭左晃右晃，讓我看不清楚。
我便開始：“最使我難忘的是中學時的同桌吳先生……右嘴角下方兩釐米處榆錢大小的黑痣……”
你不甘示弱，翻到前一課《一面》讀道：“現在，湯先生是死了！我們不會恣情的悲痛，他的死是應該的……”
我便又尋了一處，你再又尋了一處比着嗓子讀。不知不覺老師在窗處凝望了許久進來，直接把我們倆揪了出去。當時已不知所措，瞄着老師惡狠狠的眼睛，一字不吭。老師走後兩個人在屋角，邊讀書邊聊天。不一會兒我們又相視而笑了。老師突然走過來踹了你一腳。我不禁閉上了眼，等待受懲，可是老師並沒打我。
下課了，回到教室，心裏數落了老師一通才解氣。便用鉛筆在對方身上亂劃，再用像皮一點一點地擦。
我們一起玩，一起鬧彆扭……過了兩個學年。感情越來越好。
分班時，我陪你找到了班級後，你又陪我找到了我的教師。中午一起等你家長。火熱的太陽，似乎看懂了我的心思，不再那麼刺眼，我看着你家長把你帶走，我才蹚出自己的自行車回家。
正如吳某所說：“給你蓋個戳，你就是我的。”我在暑假裏無時無刻不會想到你。上街想找你陪，吃東西想找你分享，好玩的想一起……你在我心中印下了不能抹去的“印章”。
忍不住就想起了你，真的不騙你。