在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的書法比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
書法比賽作文 篇1
今天就是書法比賽了。童老師每天都要要求我們練一張字，而且要寫的和印出來一樣。第一天練字的時候，童老師把寫的最好的兩個同學的字給我們看，我們都覺得他們寫的太棒啦！之後，我就每天按照那兩個同學寫的字的要求來要求自己。
我等到了這一天，今天中午就開始書法比賽了，童老師說有一節課的時間可以寫，所以要寫的非常好，老師給我們每人發了一張練習紙，就這樣，寫字比賽開始了，過了20分鐘就有人寫完了，顯然，他們寫的都不是很好。快一個小時過去了，只剩五六個同學沒有寫完，其中也包括我。大概又過了20分鐘，全部的人都寫完了，我也終於寫完了。
最後，童老師選出寫得最好的十幾個同學，每人都可以得到了一個世紀農場自己這種的包菜，通過一個多小時的努力，我也得到了一個，我心裏美滋滋的。
書法比賽作文 篇2
週三活動課時間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書法比賽。這個消息來得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動的同時，又有點緊張。
老師講了一下比賽的要求後，就讓我們按照規定的格式去寫，作品內容是古詩《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。”我暗暗高興，這是這個學期才學的一首詩，而且平時也寫過，我暗暗告訴自己：一定要寫漂亮一點。可是還沒落筆寫，我的手卻不聽使喚，不由自主地發抖，我一下子就慌了神，感覺臉很燙，這可怎麼辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來，看到別的選手都已經開始寫了，我不得不提起筆，整個比賽都在心驚膽戰中進行。
比賽終於結束了，我心理還是七上八下的，不知結果會怎樣，這畢竟是我第一次參加學校的書法比賽呀！過了兩天，老師告訴我得了一等獎時，我懸着的心總算落下了。
雖然是第一次比賽，而且我的狀態也不是很好，卻能取得好成績，我想，這與我平時的刻苦訓練是分不開的。一年級起，我就在外面學習書法，每週都去上課，從不間斷。有了這次比賽經歷，我更加愛書法了，也讓我有了做事要持之以恆的信念。
書法比賽作文 篇3
星期五中午我們學校進行了書法比賽，在比賽之前我很緊張，我能不能拿到A，能不能寫的和印出來的一樣漂亮！
到了中午，我們沒有睡午覺，而是進行了書法比賽，在寫字的過程當中，我們班一丁點兒聲音也沒有，連掉在地上的一根針的聲音都聽得一清二楚，我是最後五名的其中一名，童老師說：“寫的最慢的幾個，人心很靜，所以才寫得很慢，寫的一定特別漂亮。”
後來我交上去了，童老師說我寫的字她很滿意，聽到了表揚，我非常開心。心裏想着，這就是童老師說的，付出在哪裏收穫就在哪裏！也是日積月累裏面的一句話：“種瓜得瓜，種豆得豆。”
我很期待我能拿到什麼等級，但是是什麼等級都沒有關係，因爲我已經付出了，絕對會有好的成績，所以比賽結束後我非常放鬆，沒有感覺到緊張，寫之前雖然有些緊張，但沒有給自己帶來太大的壓力！
書法比賽作文 篇4
在前幾天的一節英語課上，王老師告訴我們市裏要舉辦英語書法比賽，全校都參加，最後選出最好的到市裏比賽，我欣喜若狂，這不就是我的強項嗎？我非拿下不可。
這節英語課老師給我們每人一張紙，讓我們在10分鐘之內把指定內容寫到這張紙上……10分鐘到了，我滿意的交上了這張紙。
老師說每班選出兩個人，我覺得其中一個名額非我莫屬，畢竟大家公認我寫的好，我的自我感覺也還不錯。就這樣，我滿懷信心的等到了那一刻。
公佈結果的那節英語課剛開始我挺興奮，但到了後來，我就高興不起來了。老師說，標準的英語都要書寫傾斜，全班沒有一人書寫傾斜，所以，全軍覆沒！
英語課結束了，我失魂落魄，倍受打擊，感覺天塌下來了一樣，所以這一天我都無精打采，心情差到了極點，我想哭，想把傷心和煩惱都哭出來，。但我知道哭是沒有用的。
從那以後，我更清楚並明白細心是多麼重要！所以現在，我也要把這顆心裝進我的心裏，爭取以後做一個細心的人！
書法比賽作文 篇5
還記得三年級上學期時，我參加了一次學校舉行的書法比賽，這是我第一次參加書法比賽。
來到比賽場地，我鋪開紙，蘸好墨，便開始寫了。也許是太緊張，第一個字寫得不太好，但我馬上調整好心態，字也寫得一個比一個好。但天有不測風雲，這時刮來一陣大風，它好像故意跟我作對似的，把我的紙吹起來，吹得老高老高。我按住了這頭，那頭又吹了起來。到最後，我只能傻呆呆地站在旁邊，束手無策。再看看旁邊的選手，基本上帶了壓紙的東西，而我卻忘記帶了。
等風小了些，我拿起筆繼續寫。可風好像還是沒耍弄夠我似的，又發動了一次一次猛烈地進攻，我毫無辦法。寫出來的字不是墨太多，滲出來了，就是墨太少，看不清。但是，我已經在比賽了，那麼就得比到底。我還是一筆一畫認真地寫着。終於，我的作品完成了，但在狂風的肆虐下，字寫得一塌糊塗，慘不忍睹。
“吃一塹，長一智”。通過這次比賽，我明白了：凡事都要積極參與，準備充分。如果我二年級時參加過書法比賽，這次能事先考慮周到些，就不會如此慘了。
書法比賽作文 篇6
在上次校級書法比賽時，由於我書寫認真，字跡大方、規範、工整，成功被選入參加區級書法比賽。
今天下午兩點十分，我們學校一百多名參賽學生齊聚我們學校食堂，參加區級書法比賽。參加書法比賽的學生分爲低、中、高三個年級段，比賽種類分爲軟筆和硬筆。參加軟筆的同學自帶書寫工具，有的帶着工具箱，有的拎着手提袋，有的準備的是印花宣紙，有的準備的是超大白紙......我參加的是硬筆書法比賽，我們只需要自帶鋼筆就可以了。
比賽開始了，寫軟筆的同學按照自己之前準備的內容開始認真書寫。那些寫得熟的同學，揮毫潑墨，熟練地在宣紙上自由書寫;那些低年級的初學者，寫得小心翼翼。我寫的內容是《增廣賢文》的節選，我和我班同學魯佳琪坐在一起。開始的時候，我們有些小興奮，總是忍不住講些悄悄話。但是，我們後來很專心，寫的字挺工整，總體還不錯。到最後，我看魯佳琪寫完了，心裏有點急，寫的有點快，粗心了。我竟然把‘早’寫成了‘草’。
這次能被選上參加區級書法比賽，是一件很榮幸的事情。可是，我卻沒好好把握這次機會，竟然寫錯了一個字，真是太粗心了!我決心以後做事一定要更加專注，努力趕跑“粗心”這個大老虎!
書法比賽作文 篇7
寒假期間，學校組織毛筆和硬筆書法比賽，我報名參加了毛筆書法類別的比賽。
昨天早上，天氣晴朗，陽光明媚，我帶着毛筆，高高興興地來到學校參加比賽。校園裏播放着少先隊歌，激昂高越，參加比賽的同學們踏着歌聲，陸陸續續走進了各自的參賽教室。我也在老師的引導下，來到二樓的書法大教室。呵，參加毛筆書法比賽的同學還真不少呢，每人一桌，我數了數，有三十個參賽者呢。很快大家都到齊了，老師給我們每人發了一張宣紙，讓我們按照黑板要求的內容，在一個小時內，用楷體書寫完成。黑板上掛了一副書法，是老師寫的“勤奮好學，不恥下問”。我們各自在墨盤裏倒上墨水，各自提筆書寫起來。我已經學習了五年毛筆書法了，應對現場書法感覺遊刃有餘。我先將老師發給我的宣紙疊好格子，然後認認真真地、一筆一劃地書寫，我用了半個小時就完成好了。我將作品交給了老師，老師把我的書法和其他也完成的同學的作品，一起掛在了黑板旁邊的牆上。老師說：“先完成的同學可以離開，明天在學校公佈欄會公佈比賽結果！下學期開學前再舉行頒獎典禮！”
今天，我又來到學校，在公佈欄看到了自己的名字和其他五位同學獲得了毛筆書法一等獎，我開心得一蹦三尺高！
書法比賽作文 篇8
今天，我參加了學校舉辦的線上書法比賽。
我寫的內容是《三字經》，這也太簡單了，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開始寫，不一會兒就寫了一行，邊寫邊想着寫完後就可以和妹妹玩遊戲去了。我心裏正得意時，媽媽走了過來，一看我寫的字，怒氣衝衝地對我說：字寫得不工整，重新寫。我很不情願地把字擦掉，又開始寫了起來。誰知，媽媽又兇巴巴地拿起橡皮，把我寫的字擦掉了，我的淚頓時流了下來。這時，媽媽坐到我身旁對我說：孩子，你看每個字寶寶的結構都有它的特點，要做到細心觀察，認真書寫，相信你一定能夠做到，你最棒！我聽了媽媽的話開始仔細觀察，發現每個字的結構真的不一樣：有的左窄右寬，有的上窄下寬。這次我吸取了教訓，先觀察每個字的結構再下筆寫，兩個小時過去了，終於把字寫完了。看着自己工整美觀的書寫，看着媽媽露出甜甜的微笑，我心裏美滋滋的！
今天雖然很累，但是也很開心。通過這次書法比賽，我明白了一個道理：無論做什麼事都不能馬虎，要認真對待。
書法比賽作文 篇9
今天真是天公做美，早上還是細雨霏霏，下午太陽公公卻露出了它那久違的笑容，大概它知道我們學校要開展書法比賽的原故吧！
一年一度的書法比賽，在今天下午四點半準時進行，參賽的同學個個精神抖擻，容光煥發，籃球場的中間整整齊齊地擺着課桌，操場的四周牽着紅燦燦的橫幅，這麼一裝飾讓我們的學校增添了幾分喜慶。
比賽場上，不但有我們小朋友的身影，還有大朋友（老師）身影，只見他們個個聚精會神的寫着，他們寫的字能發出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清亮如 溪，或浩瀚如海。寫的好的，臉上露出了絲絲笑容，寫的不好的，就皺起了眉頭。雖然比賽是緊張的，但是廣播裏卻傳來了優美動聽的古箏聲，緩減了這緊張的氣 氛，慢慢的，同學們進入了狀態，個個臉上都顯得悠然自得，神氣十足。
我靜靜地站在一旁，看着同學們的作品，我感到無比的慚愧，想想平時做的作業和寫的字。和他們比真的相差太遠了。我心裏暗暗下定決心，一定要把字練寫好，爭取在下一屆的書法比賽中也能留下我的身影。
書法比賽作文 篇10
今天，陽光明媚，天空中飄着天天白雲。白雲猶如一個個柔軟的棉花糖，讓人垂涎欲滴。
我隨着媽媽來到了圖書館參加書法比賽。哇!好多人哦!我們擠到比賽場地看到我們班的好幾個同學都到了。我拿着比賽證明走進了考場，找了一個空位坐下，老師爲我們準備了紙筆，還有這次比賽要寫的古詩。準備好了準備起筆前，我在空中模仿一下怎麼寫。確定以後，纔敢下筆。第一個字寫的是(一)，可是我剛寫下去，老師就對着我氣勢洶洶的說：‘寫太高了，重寫。 ’我只能又重新拿出一張只，小心翼翼的，看好位置在紙上寫了(一)。這次終於寫在中間了。我又深吸一口氣開始寫二個字(去—)寫到點的時候，我想起了老師對我說寫點要向外撇，這樣纔好看。我按照老師的去寫，果然這個字比平常寫得漂亮了。就這樣我一口氣寫了四張。
後面，老師幫我挑了一張最漂亮的交了上去。真希望自己有個好成績!
書法比賽作文 篇11
書法比賽就快到了,我跟另外一個同學還有老師一起練習書法，書法比賽作文。
我還記得上次四年級的時候,我也有參加一次書法比賽,那次我好緊張,不知道規則是甚麼?後來別班的同學跟我說:“老師會發一張紙和一張有很多的書法字,只要跟着寫就好了。”聽別班的同學這麼說,我才放心。
但是到了要寫書法的時候,我還是好緊張,在一旁的老師跟我說:不要緊張,要不然字會寫不好喔 !叫我要放輕鬆 ,雖然已經放輕鬆了,但是我還是好緊張,不知道怎麼辦。終於換我了,真的是老師發一張紙和一張有很多書法字的紙。下課了,我終於寫完了。但是剛寫的時候好像太緊張了,所以我的字寫的不怎麼好,也就沒有得名。老師跟我說盡力就好了,就算沒有得名,至少已經有一次的經驗,下次在努力就好了,再接再勵。
上次沒有得名,但是這次還有機會,所以我要繼續努力這樣我就有可能得名了!
書法比賽作文 篇12
今天是溫州市“蘭亭杯”鹿城區書法現場比賽，在爸爸帶我去比賽的路上，我的腳一直在發抖。這是我第一次參加書法比賽，到了墨池國小那邊，我的心又開始怦怦地響。
開始比賽了，我拿出文房四寶準備好，當老師把要寫的詩發下來後，我一看，是我練過的，我心裏我一陣狂喜，我最怕就是比沒學過的字。我告訴自己什麼都不管，只有專心致志地寫。不一會兒，我就寫好了作品，並將它交給了老師。
過了一段時間，我去書法老師那邊學習，陳老師跟我說：“勝昔，這次你得了三等獎。”我聽了一蹦三尺，心想回家把這個好消息告訴媽媽的話，她一定會很高興的，我最喜歡看到媽媽的笑臉。雖然這次成績不是很好，但在以後的時間裏，我會認真地練習，爭取在明年的比賽中取得好成績。
書法比賽作文 篇13
我喜歡書法，每當我看到書法家們那瀟灑自如的鋼筆字時，心裏特別激動。要是我也能寫出一手好字，那該有多好啊！
終於盼來了一年一度的學校書法比賽。我的心裏特別緊張，像小兔子一樣砰砰亂跳。叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們拿出了紙和鋼筆一個個都認真的寫了起來，我也拿出了紙和鋼筆，筆走龍蛇的寫了起來。
一會兒寫完了，我拿起來端詳了一下，感覺很不滿意。又拿起了一張紙，這一次我特別認真，用筆凝重，用了好一會才寫好。心想：還好吧，比以前好多了。
過了幾天，老師告訴我我得了二等獎，我有點不敢相信，終於得了獎。
書法比賽真有趣，它不但讓我展示了特長，還讓我從中得到了一個道理，只要持之以恆，勤學苦練，就能取得好成績。
書法比賽作文 篇14
6月28日那天，我被入選了全國規範字大賽太倉賽區的複賽，那就是太倉現場書法比賽。
一大早，我媽媽就把我送到我讀書的國小---實驗國小。然後，我跟幾個大姐姐、大哥哥一起再乘實驗國小校車到教師進修學校那邊比賽。
比賽前，我在休息區遇見了教我書法的老師---錢老師。一個阿姨走進來，她說：“這次比賽，不能寫繁體，只能寫簡體。”“沒關係，我早就準備好了。”我說。
開始比賽了，我把作品紙鋪好，墨汁倒好，筆放好……準備工作做好了，聽到那位阿姨說可以開始了，我就拿起筆在準備好的宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。
等我寫完後，發現其他的哥哥姐姐還在寫，我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體，隸書，還有的寫我最喜歡的歐體。我發現他們寫的張數也好多，有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發現有人竟然寫了繁體字，那個是不行的，真的擔心。
這次的比賽我覺得很有趣。
書法比賽作文 篇15
三月12日星期二，學校舉行了一年一屆的藝術節。我參加了書法比賽。
當天下午，我來到了禮堂，禮堂有一至六年級所有參加比賽的選手。禮堂裏一片混亂，吵的吵，叫的叫。我走到一個空位子上，放好羊毛氈、鎮紙，倒好墨汁，放上紙坐下來休息一會兒。做好充足的賽前準備。
沒過多久老師便把字帖發了下來，我一看，哇！是《江南春》這首詩。上面有許多複雜的繁體字。看一下就讓我愁眉苦臉了。我抓起毛筆顫抖的寫了起來。心情過度的緊張。快要寫完時。發現少了一個字。所以要重寫。第二次寫時，我儘量壓制自己緊張的心情。心想一定要成功，一定要成功，……慢慢的一個字一個字的看還行。結構，筆畫都還可以。等我寫完，隔遠看時，看見字一個大，一個小，一個上，一個下。當看到自己的作品成這樣時。我心裏很失望，心中有一個念頭，難道我就這樣放棄這場比賽嗎？不！不可以！我不知哪來的力氣又抓起筆寫了起來，不一會兒，一幅作品就寫完了。看了一下，這個還行，就滿意的把作品交上去了。
後來，聽老師說我的作品得了一等獎。我高興極了，想到如果我當時不堅持下去，就不會有今天的好成績。接下來還得參加湘鄉市的比賽，我一定會好好練習，爭取更好的成績。
書法比賽作文 篇16
今天，媽媽帶我到永嘉中學參加浙江省第二屆“蘭亭杯”現場書法大賽。
永嘉中學坐落在上塘下堡山腳，校園裏一座座樓房鱗次櫛比。這裏綠樹成陰、鮮花盛開，環境十分幽靜，難怪主辦方會選擇在這兒舉行比賽。
走進比賽現場，空氣裏瀰漫着一股隆重、嚴肅、緊張的氣氛。雖然這是我第一次參加現場比賽，但是我依然胸有成竹地做好寫字前的準備。這時，我悄悄地掃視了一下整個試場，看見工作人員緊張有序地做着賽前準備，一個個小選手嚴陣以待。
經過一個簡短的開幕式，比賽馬上開始了。頓時，整個試場變得鴉雀無聲，每個人都俯下身，低下頭，認真地寫着作品。同學們個個精神抖擻，希望發揮出自己最好的水平。在大家全神貫注地書寫中，時間滴滴答答地流走了，兩個小時的比賽時間很快就到了，同學們將寫好的作品交到工作人員的手裏，陸陸續續地走出了試場。
在這次比賽中，雖然我只得了個優秀獎，但是我堅信一份汗水一份收穫，有付出就會有回報，只要我刻苦練習，明年我一定可以取得更好的成績的。
書法比賽作文 篇17
書法是一門古老的藝術，它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到後來的隸書、行書、楷書諸多體，而書法到現在都還可以吸引這麼多人去寫它。
我也是學書法的，寫行楷，就是智永鄭書千字文，指導老師是朱勇方。在一個星期前朱老師告訴我們：“在下週，市裏要舉行一場大型書法比賽，我會選幾個人去參加，時間是在下星期星期五上午而在星期三的時候，我們會在柯北校區進行練習。”我想要是我參加了比賽的話，並且得了獎，那爸爸媽媽一定會高興的，所以我一定努力把字寫好，不過事先一定要被朱老師選中，後來朱老師把五六個人叫了出去，其中就有我，接着朱老師講了比賽的規則和要帶的工具，還有要穿的衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時候把這件事告訴了爸爸媽媽，他們說：“一定要好好表現啊，不得獎也沒關係重在參與嗎。”
終於到了星期三，我被朱老師了出去，然後到了走廊，後來別的一些老師拖出來了一條白布，鋪在了走廊上，足有一百米長，朱老師說：“我們要在布上些，記得要多沾些墨水，因爲布很會吸水。”我寫得很快，一會兒就寫完了，朱老師說我寫得不錯，我高興極了。
書法比賽作文 篇18
第六屆書法現場比賽活動終於如期而至，我邁着堅定的步伐走向賽場。
賽場設在食堂。平日裏散發着菜香的地方今天卻飄散着陣陣墨香。進來後，我找到自己的位置，先放好毛氈，再把作品紙小心謹慎地鋪在毛氈上，然後提筆蘸足墨，勻好筆，最後照着老師爲我準備的樣紙一筆一劃地開始書寫。雖然從接到通知那一天起，我便開始練習，爲今天的比賽做充分的準備，但這一刻還是很緊張，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下的，生怕一不小心寫壞了。
隨着時間的流逝，陣陣墨香讓我漸漸放鬆了下來，把我帶進了一個書法的世界。賽場上的小選手們，有的手法嫺熟揮灑自如，有的輕筆細描小心翼翼，大家都想將平日裏所積累的功夫在今天完美地呈現出來。“臺上一分鐘，臺下十年功”，爲了能完整地寫出一幅作品，相信每個人都付出了很多……當寫完最後一個字並蓋上印章後，我才長舒了一口氣。
當我得知在這次比賽中獲得一等獎時，我差點喜極而泣，媽媽也露出了欣慰的笑容，這段日子的努力總算沒白費。在書法這條道路上我纔剛剛起步，但這份榮譽將激勵着我堅持不懈地走下去！
書法比賽作文 篇19
今天是個特殊的日子，因爲我們迎來了期盼已久的書法比賽。大家懷着忐忑不安的心情坐在位置上，緊張而興奮地盼着抽籤結果。
葉老師接到學校的電話通知，眼睛瞪得圓溜溜的，驚訝地說：“是我們班！”，聽到這消息，我的心像繃緊的弦，可緊張了。
比賽開始了，老師把比賽用紙發給我們，並叮囑我們少塗改。我小心翼翼地寫着字，心怦怦直跳，同學們也在一筆一劃地寫，十分專注，生怕寫錯一個字。我的腦海裏不斷地浮現出葉老師鼓勵我的情景，所以信心百倍，寫得更加認真了。教室裏安靜極了，我一擡頭看見了徐一格，她的右手牢牢地握住筆桿，眼睛緊緊地盯住紙張，聚精會神地將每個字寫得剛勁有力。
我檢查了一遍，發現居然漏了一個字！我有些慌張，心想：這可怎麼辦呢？左思右想，我終於想到了一個好辦法，迅速將字補上，剛好考試的時間到了。好險啊！我把卷紙交上去，然後長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情像放飛的小鳥，我一邊哼着小曲，一邊甩甩微微痠痛的手。
比賽結束了，我明白了一個道理，做好一件事，真是不容易，但只要用心去做，專心致志，總會有好成績的。
書法比賽作文 篇20
心有多大，舞臺就有多大，每一次勇敢的嘗試都是給成長增添光彩。
——題記
我是一個比較內斂的女孩，雖然看上去，很多人也不覺得我有多膽小。一聽到老師宣佈讓我去參加書法比賽的消息，我的心就像坐過山車一樣，既緊張又興奮！
比賽那天，老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室，座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴，上課鈴響起，我有點忐忑不安的坐在位置，鋪好紙張後，教室裏顯得特別安靜。比賽開始了，老師要求我們寫的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時，心還怦怦直跳，手都不停地抖動！我深深的吸了一口氣，穩定一下情緒。開始小心翼翼的，一筆一劃的寫起來，生怕寫過一個字。腦海裏不斷浮現平時老師鼓勵我的情景，信心倍增，寫得更加認真了！
比賽時間到，我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒了，教室裏傳來嗡嗡的聲響。我長長地吁了一口氣，心中的大石頭終於落地了。心情就像放飛的小鳥，我一邊哼着小曲，一邊甩甩剛剛過於緊繃用力的雙手！
最後傳來了喜獲三等獎的消息，還真的是“一分耕耘一分收穫”，我的付出有了回報，好開心！看來只要用心去做一件事情，都會有成績回報給自己的！
書法比賽作文 篇21
每個班級要選三個人蔘加學校的書法比賽，可是我們班有五位同學學過書法。沒辦法，只好來個“五選三”了。老師說，你們每人寫一幅書法作品交上來，再從這五幅書法作品中選出三幅優秀的作品，代表本班去爭取榮譽。
第二天，我們五個同學一人交了一幅精心寫作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺大吃一驚。因爲我的硬筆書法寫得確實不怎麼好，但班上的人不知道其實我的毛筆字寫得不是一般的“拉風”，看到老師質疑的目光，我知道老師也怕班上選出來的是個到時候會出洋相的“南郭先生”，只得當場再一次“亮劍”了。
沒想到吧，我的毛筆字居然與交上來的那幅作品一模一樣，那還有什麼好說的？“王宋偉、李錦榮、樑安三位同學，代表本班參加比賽了。”
書法比賽場上，我信心十足。爲什麼？因爲參加宣城小記者這些年來，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛鍊。“你都是宣城小記者了，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵着自己，神定氣閒地寫出一幅得意的作品。
最後，名次下來了，你聽老師正在宣佈呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學，獲得了一等獎。”
書法比賽作文 篇22
今天，是3月10日，在凱旋花園裏，迎面就飄來了一股墨水的`氣味。走近一看，原來今天要在凱旋花園舉行一個書法大賽呀！
這個大賽的名字叫作“清遠市富域凱旋花園杯印象法國青少年書畫大賽”。大賽裏的人真多啊！有參賽選手、家長和老師。
你看，參賽選手們一個個都很認真的在寫。有的選手臉上有着煩惱的表情，像是遇到什麼困難。有些滿臉開心的表情，像是寫得很好。有些胸有成竹的樣子；有些專心致致的樣子；有些左顧右盼，好像寫書法拿不了什麼主意似的…...
而有些家長呢，有些樣子很興奮，有些家長就愁眉苦臉，生怕自己的孩子不會寫。而有些家長更是擔心了。一來到，就幫孩子做好準備，孩子在寫的時候，又是幫孩子拿紙張，給孩子備墨，又是給孩子遞水，有些家長看見孩子寫得慢生氣了，又有些家長在一旁指手畫腳。孩子都急得滿頭大汗。
我們小記者來到一位選手旁訪問，在一旁的家長就對我們說，你們去訪問別的孩子吧，我的孩子還要比賽呢！她就生怕我們打擾了她孩子，也許我問的時間不太對，不過如果我是家長，我會讓孩子接受採訪，也許他能從中得到鍛練呢。
你覺得你參加了這次採訪有收穫嗎？我就有收穫！
書法比賽作文 篇23
昨天，是一個充滿意義的星期天。爲什麼這麼說呢，因爲這是我們書法學校每年都會參加的比賽——聲屏報書畫大賽。
爲了這一天我們準備了一個暑假，每天都是苦苦練習，只爲在這一天更好的放出光芒。每個人都認認真真的寫着一筆一劃，生怕重寫，也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話，那位同學一定會爲之感到非常慚愧的。非常幸運，我們所有人寫的都非常棒，可以稱之爲verygood。我們對拿到獎項非常之有信心。非個人雖然忙，但非常快樂。並不感到煩惱和厭倦。
我們交上了作品，顯然每個人看上去都非常的輕鬆與愉快。因爲在這最最繁忙的一天之後，確實是愜意而舒適的假期，這對我而言，好像不是這樣的。因爲我去學習一些特長班，是因爲自己一個人在家裏非常的無聊，在學校裏有同學，有老師，在快樂中可以學習，在學習中還可以交朋友，交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人，也可以從同學那裏得到一些知識。所以我不喜歡放假，我喜歡有朋友的地方。
自從學習了書法，我的硬筆也有了長進，每個字都是規規矩矩闆闆整整的。我從心底裏對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個好成績吧。加油！
書法比賽作文 篇24
今天，是來到南昌的第二天，我們吃完早飯，要開始書法比賽了，興奮的來到比賽地點，定眼一看，啊！人山人海，都是來自全國各地的高手，我的心“砰，砰”地跳個不停，原以爲能有把握拿金獎的我，看到一個個同學的帥氣簽名，哇！真好看，能和老師相提並論了！我的信心一下跌到了谷底，頓時覺得能拿到銀獎就已經相當不錯了。
我忐忑不安的坐下來，隨着主持人的聲音，比賽開始了。我由於太緊張了，手不停地抖啊抖，字寫的歪歪扭扭的不好看，不成！難看死了！換！我馬上重寫了一張，儘量讓自己放鬆下來，讓手不抖，大小盡量差不多，接着落款，好了，大功告成！不錯！可一瞧見徐博的字時，自己的字明顯落後三分，再看看張子芸，清秀的字，讓人眼前一亮。而我呢，不行，再寫一張！我一看時間，比賽只剩二十分鐘了！我相信我可以完成的，加油！“山不在高。”我不緊不慢的一筆一劃寫的很工整。“書”字寫好了，比前一張好多了。
接下來，下午該頒獎了，先是教授的講座，給我們展示了幾張特別好看的字，我看了一下可見高手如雲。和我同組的張自芸、王安琪都獲得了銀獎，我想，我一定也好不到哪去，沒想到驚喜來了，我竟然得了金獎！真高興！以後我一定要相信自己的實力。真有一種說不出的快樂，比完賽，我發短信給爸爸媽媽，他們也很高興，不停的向我祝賀，後來，謝老師告訴我，只有，我和吳思琪得了金獎，我更高興了。
書法比賽作文 篇25
星期天，姥姥帶着我去益田參加硬筆書法大賽。
商場里人山人海，那些人都是來參加激烈的比賽。比賽在商場一樓大廳裏，大廳裏擺滿了桌椅。我和姥姥來到簽到處，領取自己的桌號，然後，在休息區找了一個椅子坐了下來，等待比賽開始。過了一會兒，我和姥姥再次來到簽到處，領取參加比賽的服裝。這是一套精美的漢服，它的款式是長袖連衣裙。上半部分是深紅色的，裙子是純黑色的，衣袖上還有一些黃色小花紋點綴，漂亮極了！漢服的袖子又寬又大，上衣緊緊包裹着身體，裙襬是蓬鬆的。我剛把漢服換好，就聽見有人在叫我的名字，轉身一看，原來是康嘉怡啊！我驚喜地叫出了聲。原來康嘉怡也是第五場比賽，我興奮地差點昏過去。我們趁着比賽還沒開始，照了幾張美麗的照片。
比賽開始了，“叮鈴鈴”我又激動又興奮地和康嘉怡坐在各自的座位上，老師先給我們大概講解了一下這首詩，然後我用鉛筆把姓名班級學校寫好，就一心一意地寫着老師出的詩。因爲過程中我用的橡皮次數只有一兩次，而且擦得很乾淨，所以卷面非常乾淨整潔。比賽結束了，我們一起交了各自的書寫作品。出乎意料，最後主辦方還設計了一個小遊戲，我們玩的很開心呢！
我今天參加了激動人心的比賽，又偶遇了老朋友康嘉怡真的是太開心了！
書法比賽作文 篇26
暑假期間，我們書法班舉行了一場激烈的比賽。
參加比賽的人都是我們這些學生，評委自然就是我們的韓老師了。同學們有的用鋼筆、有的用毛筆，隨着韓老師的一聲口令：比賽開始了，時間爲一個小時。
剛強雖然速度快，但寫字不工整。芳玲和我是競敵，都是用毛筆寫字。可是寫着寫着，我由於太緊張，一不小心將毛筆摔在了地上，芳玲看到了說：“哈哈，袁彬月都變成了大花貓！”我可氣壞了，但是時間不多了，我只好說：“你可別幸災樂禍，到時候你一定會輸的。”芳玲聽了，心裏有點不高興，但她沒和我爭論，因爲離比賽結束時間快到了。不知道怎麼了，突然一聲，小芸大叫道：“慘了，完蛋了！”原來是小芸一不小心用鋼筆將自己的參賽作品給刮破了，她的一雙大眼睛瞪的老大，看着她那模樣，連嚴厲的韓老師都忍不住大笑起來。
“時間到！”隨着韓老師的一聲口令，我們全班同學都放下了手中的筆。經過韓老師的仔細評審，結果出來了：毛筆字第一名是芳玲，我聽着頓時嚇出一聲冷汗，韓老師接着又說和袁彬月。”我這才鬆了一口氣，“第二名是李時段……鋼筆字第一名是楊傑傑，第二名是小芸……”
這次書法比賽，讓我們對書法的興趣又提高了，當然更重要的是，它讓我們感受到勝利的喜悅與快樂！