在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的風箏的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風箏的作文1
春天來了，碧綠的小草從泥土裏鑽出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵，有的綻開了笑臉，有的還含苞欲放，美麗極了！
週末的早上，陽光明媚，藍天上飄着朵朵白雲，小鳥在自由地飛翔着。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風箏。小紅的風箏是金魚形狀，小東的風箏是小魚形狀，小軍的風箏是方形的.。他們小心翼翼地把線繫到風箏上，小紅最快把線繫好，她連忙拿起風箏在草地上奔跑起來，風箏迎着風徐徐升起。小東和小軍看到了，也拿起風箏在草地上奔跑了起來，迫不及待要把風箏放起來。
看着漸漸飛高的風箏，他們歡呼着：“飛起來啦！飛起來啦！”小紅笑着說：“我的小金魚飛得最高了。”小東接着說：“我的小魚很快會追上你的。"小軍也不服輸地喊道：“等一會兒我的風箏都把你倆甩在後面。”他們就這樣在草地上奔跑着，歡笑着，高興極了！
這可真是快樂的一天啊！
風箏的作文2
有時侯我是多麼希望，像那天空中的風箏一樣翱翔，看小鳥輕盈的舞蹈，看雲朵變換奇異的模樣。
讓微風穿梭在耳邊，讓雨露滋潤臉龐，可我是那麼熱烈地摯愛着。
我的故鄉---那金黃的油菜和稻穀，碧綠的湖水小舟盪漾，以及平靜的小鎮倒映着星辰，還有大地上我所留戀的芬芳於是我將線的一端放在，母親的手上，讓她告訴我，落葉歸根的方向。
我渴望着無邊無際的自由，卻不希望風箏斷了，如同古箏斷了弦。
沒有了弦的箏，是沒有聲的樂，沒有了線的.箏，是沒有了源頭的靈魂，浪子還有回頭的路。
無線的風箏像喪家犬，歸依在一個陌生的地方。
當我經歷風雨的時候，母親用微小的身軀，緊緊地抓住我，牽引着不讓我觸及電閃和雷鳴……
風箏的作文3
一天，小狗在樹旁邊放風箏。小狗看到風箏在天上飄啊飄啊，高興得跳起來。忽然風箏卡到了樹上了，小狗看了看樹上的風箏，傷心地哭了。小貓正好路過，他看見小狗哭了，而且哭得那麼傷心，小貓關心地問：“小狗，小狗，你爲什麼哭呢？”小狗說：“我的風箏卡到樹上了。”小貓說：“別難過，我幫你取下來。”小狗說：“可是這棵樹很高啊？”小貓說：“我可以上去的.。”說完“刺溜”一下子爬了上去，把小狗的風箏拿了下來。
小貓把風箏還給了小狗，說：“以後放風箏的時候，不要在樹旁邊放了，不然風箏還會卡到樹上的。”小狗說：“謝謝你，我知道了。”小貓說：“不用謝。”小狗又說：“小貓，我們一起放風箏吧？”小貓說：“好吧。”說完，他們跑到沒有樹的空地方放起了風箏。小狗和小貓玩得可開心了。
風箏的作文4
陽光明媚的星期六下午，我帶着表弟、表妹一起去中心公園放風箏。
我們來到了公園，這裏春暖花開，萬物復甦，小草、小花在風中舞動，好像在叫我們趕緊進來玩。我們擡眼望去，天空已經是風箏的舞臺了，有老鷹、蜜蜂、燕子
看完之後，我們也要把自己的月亮風箏放起來。於是我們便開始分工，我像指揮官一樣對他們說：表弟，你負責拉着線跑，表妹，你負責抓着風箏，表弟跑時，你就鬆手，我負責喊口令：一、二、三、放。就這樣，我們把月亮風箏放上了天空。
我們激動得一蹦三尺高，心裏痛快無比。可好景不長，一陣風吹過，我們的'風箏被吹了下來，表妹難過不已，我和表弟爲了不讓表妹傷心，就一起把風箏放了上去，而且比上次飛得還要高。表妹看到後高興不已，還當衆跳了個舞，別人看到了，都在議論，說：這個小女孩，應該是學舞蹈的吧，這麼厲害。表妹很開心。
不知不覺，天快黑了，我們就一起有說有笑的回家了。
風箏的作文5
上上個星期五下午，當我們看到黑板上有一項作業是“做風箏”時，同學們不禁張大了嘴巴。這時，江老師爲我們解釋說：“這次做風箏是自己動手做，不能讓家長做，而且下個星期一要比美，下個星期二要放風箏。”聽了這些，同學們都歡呼起來。
星期天，我開始做風箏了：我先把一個廢舊風箏的“骨架”拆下來，再把兩片無紡布疊在一起，畫一個小鳥的頭，然後把它粘到風箏頭上，最後把廢舊風箏上的翅膀和尾巴取下來，粘到“骨架”上，一個栩栩如生而又好笑的`“大鳥”風箏就做好了。風箏做好後，經過我的細細檢查又發現了幾處“漏洞”，經過我的一番修補之後，這隻“大鳥”風箏又變成了“補丁鳥”風箏，“哈哈哈”！我不禁對着風箏大笑起來。
看來做風箏這件看似簡單的活兒，到了我們手裏卻很難，我們以後得多加強手工鍛鍊，才能提高我們的動手能力。
風箏的作文6
今天下午，我和哥哥一起去廣場上放風箏。剛到廣場上，我擡頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞着，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的`，五彩繽紛，好看極了。
我的風箏是藍貓和小狗的圖案，是我非常喜歡的。我們來到指定地點上，我拿着線盤在前面跑，哥哥則是託着風箏跟着後面。等到有風的時候，哥哥用力把風箏向空中一拋，但是風箏總是不聽話，好像在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。我和哥哥雖然是滿頭大汗，但卻沒有放棄。又經過幾次的努力，我們的風箏終於飛上了天空，我高興地在廣場上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩了後，哥哥鬆開手，讓我一個人慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看着飛在空中的風箏，我心裏真高興，我想我要是能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風箏在空中一起玩耍了。
今天我玩得真開心。
風箏的作文7
3月5日下午，風和日麗，晴朗的天空中漂浮着幾縷輕紗似的白雲，習習的涼風吹拂着水面，掀起層層魚鱗似的波紋。
我老鷹風箏興高采烈地來到草地上放風箏。廣闊的草地上，已經聚集了不少人。有的把風箏送上了天；有的正奔着試飛；有的'在專心致志地檢修。我仰望天空，只見五顏六色的風箏越飛越高。
灰色的老鷹虎視眈眈地盯着地面，好象要猛撲下來；綠色的蜻蜓呼扇着大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的小燕子在空中穿來穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛的藍精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁嘆道：“這真是風箏王國啊！”我來到一片空地上，趕忙請一位同學幫我舉起風箏，我看着線軸飛快地向前跑，然後喊一聲：“放！”風箏便飛上了藍天，這隻老鷹舞動着翅膀，好似在鳥羣中捉來捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數不勝數的風箏，隨風飄蕩，好象藍天上撒下了無數朵鮮花。
風箏的作文8
在清明節那天，我和我姐姐、弟弟、舅舅去放風箏，我一聽放風箏，興奮的不行。我們來到蓮花山公園，那裏的空氣清晰，天氣明朗，鳥語花香。一陣陣風吹來，讓人的感覺是分美好。
我們開始放風箏了，我們把線綁在風箏上，我把風箏使勁的往上一丟，弟弟馬上跑起來，沒過多久，風箏就飛了起來。我和弟弟開心極了，一下放線，一下收線，當我們正放的開心時，忽然，我們的線別人的線纏住了，風箏一下就像到下面來休息休息，我們馬上把別人的線拿走，我們的'風箏有再次飛向藍天。
過了一會，風停止了，我們的風箏又像無頭蒼蠅一樣拼命的往下掉，我們十分着急，我們又跑有收線，風箏有飛上天了。
最後，我們的風箏就掛在樹上了，我們和姐姐開玩笑說：“我們的風箏想不開了，自殺了，我們不用幫它埋葬了，讓它一直掛在樹上把！
風箏的作文9
雖然今天風不大，但我們還是很開心。我一手拿着風箏，一手抓着繩子，在廣場上狂奔。風箏越飛越高。過了一會兒，我覺得手裏的繩子越來越鬆，風箏像箭一樣從繩子上掉了下來。看別人的風箏，離地十幾米。我很不耐煩。這時，我想起了老師的'話，要有耐心，做事要有信心。然後我就把一直教的技巧，左手拿線軸，右手拿風箏，迎着風飛快的跑，邊跑邊放線，不時回頭看看風箏飛不飛。我發現我的風箏也飛得很高。我接過線，再次瘋狂奔跑。最後，風箏又飛上了天空。看，多驕傲啊！橫着飛一會兒，搖一會兒尾巴。
看，天上的風箏越來越多了。有雄鷹，有黑色羽毛的燕子，有三角形的彩色風箏。眼睛很亮。廣場上爆發出陣陣笑聲。
兩個小時過去了，我還沒放夠。老師催我們回學校寫作文！心裏真的捨不得走。今天的放風箏讓我享受到了無盡的快樂。
風箏的作文10
青島有個啤酒節，還有糖球會，菏澤有牡丹花節，濰坊有風箏節。每個地方都有各自的風俗民情，每種風俗也有其相適應的節日慶賀。
雖然沒怎麼去過濰坊的.風箏節，倒是很喜歡風箏，喜歡輪子與繩子的配合默契，喜歡看各種形狀，各種樣式的風箏在天上飛翔。像是長了翅膀的鳥兒，那麼自由，卻也不自由。
數學課本上有一個窗口借用的正是風箏的例子，看着各種形狀，大小不一的風箏，喜歡的不得了，恨不得立馬自己動手去做一個，就跑出去放風箏。可是畢竟我們都長大，有些事情不可以。
就像風箏，雖然掛在天空，飄的自在安穩，可是人們手中還有一根線在牽引着它，所謂的自由，卻並不是真正意義上的自由。
風箏的作文11
今天，太陽眯眯笑，春風輕輕地吹，我來到江濱公園遊玩。
一到公園，我看到樹上長滿了碧綠的葉子，地上鋪滿了綠茵茵的小草，還有五彩繽紛的花兒綻放着。河裏有數不清的魚兒在自由自在地游來游去，還有那穿着黑黑的衣裳，長着大大的腦袋和細細的尾巴的小蝌蚪在你追我趕，可愛極了。
告別了美麗的風景，媽媽給我買了一個漂亮的.“企鵝”風箏，開始放風箏啦!一開始，風箏剛飛到天上就掉落下來，經過一次又一次地練習，風箏隨着風兒越飛越高，越飛越遠，只聽風箏對風兒說：“風兒，風兒，謝謝你讓我飛得這麼高，看得這麼遠。”飛呀飛呀，風箏遇到了白雲，說：“白雲，白雲，你真柔軟啊!”飛呀飛呀，風箏遇到了自己的夥伴，說：“我們來比一比誰飛得更高吧。”
風箏在天上高高地飛，可又緊緊地跟着我，放風箏真好玩啊!
風箏的作文12
一個春天的早晨，金燦燦的太陽照耀着大地。風兒輕輕地吹着，花兒微笑着對我點點頭，它們好像在對我說“天氣這麼好，爲什麼不去放風箏呀！”
我興沖沖地拉着爸爸、媽媽去公園放風箏。公園裏春的氣息一下撲到我的臉上，於是我迫不及待地拿出一隻燕子風箏，它穿着一件黑色的外套，配着它白白的肚皮和像剪刀一樣的尾巴，看上去就是一位風度翩翩的紳士。而媽媽放的是一條金魚風箏，它有金黃耀眼的身體和尾巴，仔細一看還有一對圓鼓鼓的大眼睛呢。它抖動着漂亮的.尾巴，像是在爲媽媽加油打氣。爸爸則拿出一隻穿着五彩花衣像要在花叢中輕盈飛舞的蝴蝶風箏。它們時而高，時而低，隨着微風的節奏，歡快的在天空飛翔，好像在對我說快點咱們一起來捉迷藏吧！
你瞧，不一會兒，天空中的風箏多了起來，它們像自由飛翔的小鳥，我感受着它們無比喜悅的心情！我多麼想變成一隻風箏和它們一起在空中飛翔，嬉戲，一起親吻春的臉龐啊！
風箏的作文13
我做了一個童話夢，當我睜開眼睛時，已在紅樹林了，紅樹林最多的東西就是樹和鳥，許多樹圍繞在一起，成了一個綠色的海洋。我們站在海邊，望着海面上盪漾的波紋，感受着涼爽的風，傾聽海鳥的鳴叫聲，那感覺，如同進了仙境一般。
我仰望着天空，忽然，一隻黑色的`“蝙蝠”飛過頭頂，我還沒緩過神來，一條“魚”飛上了天空，我該不會真進入了幻想世界了吧！我定睛一看，這時，爸爸手拿着一條“魚”向我跑來，我頓時啥都明白了，我自由自在的放着風箏，天空中的風箏各種各樣，有兇惡的“鯊魚”，黑色的“蝙蝠”,彩色的“蝴蝶”，活潑可愛的“魚
我的風箏越飛越高，放着放着，我彷彿覺得自己也變成了風箏，自由自在的在天空中飛翔，今天我飛的還低，明天長大了，一定能高高的飛上蔚藍的天空，對了，還有這根線，它是父母給予我的愛，無論我飛到哪，這根線都能給我力量，給我指引，給我溫暖……
風箏的作文14
春天來了，萬物復甦，天空中飄着朵朵白雲，我和風箏的約定也馬上就要實現。
我和風箏的`約定是放風箏。小紅，小剛和小軍三人來到草坪上放風箏，小剛拿着自己的風箏“小燕子”來到草坪上，小燕子的眼睛炯炯有神，好像在觀查着四周有什麼動靜似的。
小剛和小軍迫不及待地準備放風箏了。於是，小剛把風箏高高地舉過頭頂，小軍拿起繩子，只聽小紅指揮；“三二一，放。”小剛用力把風箏一扔，小軍則一邊放線，一邊小跑，不一會兒，風箏就搖扶直上。小紅大喊；“飛起來了，飛起來了，好高啊！”只見“小燕子”在跟“老鷹”玩耍，跟“巨龍”打招呼，可熱鬧了。
遠處，還有一個可愛的小弟弟，經過爸爸媽媽的教學，也成功放起了風箏。小弟弟展開了笑容，他的笑容跟花朵一樣燦爛。
我和風箏的約定，總是這麼美好、快樂。
風箏的作文15
咻咻咻——！咻咻咻——！風兒陣陣地吹來，萬里無雲的好天氣，正是放風箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風箏線一放一收，風箏飛向一望無際的藍天，它隨着風飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風箏，爭先恐後的飛上天空，有張牙舞爪的.恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的熱鬧，每個風箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望着湛藍的天空，看着風箏迎風搖曳。風箏啊！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多麼希望我也能像你一樣，乘着風，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風箏！