在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的讀書的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
讀書的故事作文1
你們一定有你們自己的讀書故事吧!因爲書是知識的海洋，在閱讀中，你不僅能獲得知識，學會思考，還能得到情感的陶冶和精神的`享受。“萬晶，不許看閒書，快點做作業!”你聽，我媽媽又在催我不許看課外書，我媽媽只讓我看語文書、數學書之類的主科書，就因爲這件事，我和媽媽經常打冷戰。
其實閒書也是有好處的，像《水滸傳》、《西遊記》這些名著，在我媽媽的嘴中就變成了閒書。
做完作業，草草地吃了一頓飯，便是人生中最驚險的時候了。我爬上了牀，抱着我的小熊，準備假裝入睡，媽媽看我入睡便走了。這時，我迅速地拿了一本書，把牀頭燈開
了起來，便急忙打開書，我像一匹餓狼，一頁，兩頁，看得非常快，大有囫圇吞棗的意思。看着看着，我不禁被文中的主人公感動了，有時，我眉開眼笑;有時，我在心中爲故事裏的主人公打抱不平;有時，我又淚落如雨，正當我看得津津有味的時候，眼前出現了一道黑影，我擡頭一看，只見，媽媽正火冒三丈的瞪着我，我害怕了，媽媽已經被我氣得一句話也說不出來，過了一會兒，媽媽拿了一把衣架，指着對我說：“萬晶呀!你都已經上五年級了，還看閒書，時間已經不象以前那樣多了!”哎!媽媽怎麼比唐僧還嘮叨，我只好高舉白旗。可我一摸到書，就又看了起來，媽媽更生氣了，便狠狠地打了一下，看着身上留下的痕跡，我號啕大哭了起來，但我看到了書，就忘記了疼痛。真是“江山易改，本性難改”呀!
我是多麼喜歡看書呀!
讀書的故事作文2
記得在我國小三年級的時候，媽媽帶家一本沈石溪的《雙面獵犬》，這下可把我這個小書蟲給迷得神魂顛倒，我央求媽媽把書讓我看看，而媽媽卻說："等晚上8點，你寫完作業，讓你看半個小時。"
時間像個不合格的長跑運動員，我受了幾個小時的等待，才慢吞吞地跑完全程。剛一寫完作業，我就迫不及待地從媽媽手裏搶過書，津津有味地看了起來，半小時很快過去了，媽媽再三催促我該休息了，我卻搖搖頭。時間到了9點，媽媽不耐煩地從我手中奪過書，說："時間太晚了，今天不許看了！"於是，我閉上眼睛假裝睡覺，等媽媽走了以後，我又偷偷拿起書讀了起來。
書上的故事時而有趣，讓我浮想聯翩；時而動人，讓我淚落如珠；時而幽默，讓我捧腹大笑……
不知什麼時候，媽媽推門而進，說道："好啊，小兔崽子，敢趁我不備偷偷看書，給我拿過來！"我百般無奈，只得乖乖把書放下，閉眼假寐。媽媽走了，我又想把書拿過來繼續看，可是又怕自己的'屁股開花，但最終還是禁不住書的誘惑，又偷偷地拿起書讀起來，一直到12點把書讀完爲止。
書，是我黑夜裏的啓明燈，讓我戰勝黑暗；書是一位嚮導，幫我找到智慧的源泉；書還是我的良師益友，我會和書不離不棄。
讀書的故事作文3
關於書，我們一定都有很多的話，有很多的故事，書是伴隨我們整個學習生涯甚至是一生的東西，關於我和書的.故事也一直在上演着！高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我認爲這句話對極了。以前我本來是一個非常不愛看書的人，只要一聽到媽媽喊我去看課外書，我就撒謊說要去廁所。
有一次，爸爸媽媽不在家，我很無聊，就順手拿起一本作文書看了起來。我看了幾篇作文覺得那些作文寫得很有趣，就一直看了下去。看完了一本書，我從書中吸取了營養，因此，我變得愛看書了。
現在，只要爸爸媽媽給我買了新書，我就愛不釋手地抱着，直到看完爲止。爸爸媽媽給我買的書很多，如：《格林童話》、《作文大全》、《八十日環遊地球》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《假如豬有一對翅膀》等。
記得有一次，媽媽給我買了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。我一直在津津有味地看着，連表哥來了都不知道。表哥走進我的房間，笑眯眯的和我打招呼，我太入迷了，好像自己是眼睛瞎了，或者是耳朵聾了，只擡頭看了一眼，連“表哥”也沒有叫一聲，表哥氣得跑到客廳看電視去了。時間過得飛快，不知不覺中已經到了吃午飯的時間。媽媽叫我去吃飯，我只回答了一句“哦，來了。”過了“一會兒”，媽媽又來“請”我吃飯，“知道了。”我回答道。這時爸爸發火了：“還不快來吃飯，不來吃飯以後不給你買書了！”我聽了，只好無可奈何地走去飯廳。
書是快樂的源泉，書是知識的來源。俗語說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”讓我們爲取得優異的成績而努力吧！
讀書的故事作文4
“書是人類進步的階梯。”從小我就特別喜歡看書，書給我的生活帶來了喜怒哀樂。當我品讀名勝古蹟時，彷彿身臨其境；當我研究偵探故事時，我儼然成了一位訓練有素的偵探，跟着探長一起出生入死；《賣火柴的小女孩》使我淚落如珠，《親情故事》令我感動無比，《殘狼灰滿》又叫我佩服得五體投地。
因爲讀的課外書多，我被同學們稱爲“馬博士”，老師常說我是好學生而且還在我的作文上又圈又點，就連親戚鄰居也誇我是個“百科全書”。每當這時，別提我的心裏有多高興啦！我家的書很多，因此同學們經常向我借書。可是有一次，一位同學借去我的書，不但把書撕破，而且還在上面亂寫亂畫，我覺得像被愚弄了似的，頓時怒氣沖天，血液像跑馬拉松時一樣一個勁地往向涌，拳頭也不知什麼時候握緊了。還有的同學把我的書借去就給弄丟了，一想到這些書，就像想起了從生活中消失的好朋友一樣，我忍不住傷心地大哭起來。還有一次，我正陶醉在精彩的故事中，上課鈴響了，我只好低下頭偷偷地看。“叭”地一聲，一根粉筆不偏不倚正好打在了我的腦門上，我慌里慌張地把書塞進桌洞，無奈還是沒有逃過老師的火眼金睛，老師對我進行了暴風驟雨似的`批評，使我無地自容，只覺得臉上有些發燙。
我選擇了讀書，就像選擇了良師益友。我還要讀更多的書，從書中獲取更多的知識，體驗更多的快樂。
讀書的故事作文5
在我的童年，我最喜愛的是什麼？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。
讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什麼好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！
對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我並不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合[注： 悲傷、歡樂、離散、聚會。泛指生活中經歷的各種境遇和由此產生的各種心情。]。
今天像往常一樣，我一寫完字催着父母去買書，一來到書店裏，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺着眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺上堆着像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間裏，津津有味[注： 指吃得很有味道或談得很有興趣。]得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的'辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指着我說。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點了，你怎麼還看哪？快睡吧！”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後，氣呼呼的關下燈，躺在牀上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。
讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！
讀書的故事作文6
有一段時間，媽媽每天晚上睡覺前都給我講《水滸傳》的故事，我聽得入了迷，被《水滸傳》的梁山好漢深深地感動着。假如我有一本自己的《水滸傳》該多好呀！媽媽知道我的想法後，立刻到書店給我買了一本。手捧着《水滸傳》，我真是又興奮又激動。
我迫不及待地翻開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼一樣，貪婪的讀着。我真想把媽媽給我講過的故事都讀完。
我印象最深的一篇故事是《真假黑旋風》，裏面講得是李逵接母親上山的途中，遇到經常打劫
的李鬼，而且還冒充自己。李鬼騙李逵說，他家中的老母親已有90多歲臥病在牀，真是太缺錢了。李逵聽後不僅放了李鬼，還給他十兩銀子，讓他回家照顧老母親。李逵無意之中發現李鬼是一個小人，說得全是假話,而且還要謀害自己，他氣憤不已，拔刀殺了李鬼。《水滸傳》裏面有很多好詞好句，人物各個都非常鮮活，他們好像真的就在我的眼前，我看後不禁寫下了好幾篇讀書筆記。
《水滸傳》是我讀過的中國古代四大名著之一，裏面的人物衆多，人物刻畫得栩栩如生。有人稱“及時雨”、講義氣的宋江，非常直爽又有點野蠻的李逵；有英俊瀟灑、武功高強的`林沖，足智多謀的吳用；有擅長水斗的張順，恩將仇報的李鬼......
《水滸傳》讓我這個不愛讀書的小男孩變得喜歡上了書，並把書當做自己最好的朋友，書給了我豐富多彩的生活，讓我學到了課本上學不到的知識。書看多了，知識面也就寬了，寫起文章來就會輕鬆自如。
讀書的故事作文7
我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，我的話就多了。
記得我還小的時候，我每天晚上上牀睡覺時都要求爸爸給我講故事，可是，他常常在他覺得困了時，就把一整頁密密麻麻的故事“濃縮”成一句或者兩句。我十分不高興，。就讓奶奶給我講睡前故事。有時侯奶奶經常幹家務幹到較晚，她還沒講故事，我已經呼呼地睡着了，可奶奶還是堅持把故事講完。
大概到了一二年級吧，我漸漸學會了查字典。一口氣讀完了《格林童話》和《安徒生童話》。有一次，我去爬石壁，我說：“此路是我開，此樹是我栽，要想過此路，留下買路財!”旁邊的叔叔聽了，笑的合不攏嘴。我的感覺
從今以後，我開始讀一些注音讀物，如果在沒有注音的讀物裏，我遇到了不懂的字我就讀它的一半或者它的`形近字。有一次，我覺得一個叫“玫瑰公主”，就讀給爸爸聽，我讀起來：“‘什麼’‘鬼’小姐。從前，……“我剛讀完題目，爸爸就笑得前仰後合。我卻丈二和尚——摸不着頭腦。
到了三四年級，我已經在語文課本中讀了不少科幻故事，如：《海底兩萬裏》等。我不再僅僅嚮往童話世界，而是嚮往着世界名著，不到四年級，我就讀完了《西遊記》、《紅樓夢有一次，我正在看《水滸傳》，媽媽就我下來吃飯，我忙洗手下來吃飯，我人在吃飯，而心還在書裏。我在吃飯的時候想：林沖會不會被陸謙陸虞侯殺了呢?我想入飛飛，不小心把菜吃進了鼻子了，爸爸說：“你的鼻子也要吃飯啊?”大家給笑的前伏後仰了。
我可愛讀書了，(讀書的好處)你們可要學學我哦
讀書的故事作文8
“讀一本好書，就像交了一個益友。”“書中自有黃金屋”這句話說得不錯，從小，我就把書當成朋友來看，書告訴了我無窮的知識，獲得了無窮道理。
我從小喜歡讀課外書，寫完作業，吃飯時，睡覺前-只要我一有空，我都要和“書”朋友對話、交流，在對話、交流中享受到了極大快樂。每當我陶醉於其中時，爸爸媽媽總是滿心不悅，斥責我：“你每天作業寫那麼慢，複習、預習都沒時間了，還看這些閒書?有什麼用呀!”此時，我只能無奈地請求：“我想看嘛，就讓我看看吧。”可他們仍堅持說：“想看也不行，誰讓你寫作業動作那麼慢，給我收起來!”我看着他們嚴厲的面孔，最終還是無奈地把課外書收起來了。以後，只要爸爸媽媽在家，我就再沒法和“朋友”見面。
我渴望爸爸媽媽不在家。他們一離開家，我就開心，趕忙找朋友“玩耍”，一起生活，忘我的遨遊在書海里。許多晚上，我總等爸爸媽媽睡着以後，躲在被窩裏偷偷地看書。直到有一次被媽媽突然襲擊發現了，我才暗下決心，以後要加快寫作業的速度，那樣就有充分的時間閱讀書了。
我是這樣說的，也是這樣做的.。有一次，語文考試，我的得了滿分，我興奮極了，心想爸爸媽媽知道後一定會很高興的。一放學，我趕忙把試卷拿給他們看，他們看後，滿臉微笑，說“我的女兒不錯嘛!”我乘機對他們說：“這都是書朋友給我的呀。”他們聽了，也豎起了大拇指，說“要繼續保持哦!”說完，我們三人都開心地笑了，這時，我心裏更是比蜜還要甜
那天以後，我們一家都進入了書海遨遊。昨天，我看《綠野仙蹤》，媽媽津津有味地看《讀者》，爸爸一邊看《大美食》。夜深了，燈光靜靜地照着我們，直到很晚很晚……。
讀書的故事作文9
冰心奶奶說過一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話把我的感受也寫進去了。讀書的確是好的，它引領我們不斷開拓視野，不斷地擴大知識面，而我也收益於此。
還記得小時候的我，總是抱着一大堆書在桌上看，這些書把我帶進了一個又一個不同的世界裏，如：白雪公主的故事把我帶進了一個陰險詭詐的世界裏，隨即又把我帶到了一片溫馨的世界裏，使我感受到不同世界溫暖與冷漠，讓我認識到了這個世界上的無情與善良。看到搞笑的故事，我就會笑得不得了，從而引出一件又一件關於我的搞笑故事。看到悲哀的故事，我就會一個勁的掉眼淚。
讀書除了使我開拓視野，還讓我的知識一天比一天多，而且還可以學到課堂上學不到的知識。
去年過年的時候，我們家舉行了一次成語接龍比賽呢！那場景別提有多熱鬧了，光是獎品就讓人目瞪口呆了，我還得到了一隻小豬存錢罐呢。這更加堅定了我對讀書的喜愛。
現在，讀書已經成爲了我人生中一部分，什麼也替代不了它，每天一放學，我總是急忙跑回家，拿起報紙讀了起來，從而知道了我們國家和別的國家發生的重大事件，我還把有些記錄中國的重大事件剪下來，製成一份小書刊。
讀書給了我許多不同的`樂趣。書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啓迪。
讀書的故事作文10
書籍是人類最好的朋友，讀書不但讓我增長知識，還能讓我學到最優秀的語言。在讀書中我學到了很多很多。
時間過的真快。還記得剛上2年級的時候，胡老師每天都給我們留一項固定的作業：讀故事書，總結好詞好句，理解故事內容和道理。剛開始我只是馬馬虎虎，應付了事，後來被媽媽發現，她就開始陪我一起讀，時時提醒我要認真。當我沒有讀懂她就鼓勵我再讀，直到讀懂爲止，要有不懂的就在書上標出來，過後再問。這樣一來我讀書的速度就很慢了，媽媽告訴我這是一個過程，以後就習慣了。
果然，經過一段時間後，我看書的速度和理解能力都有了一定提高，我從媽媽那柔和的目光裏看出她很高興，我也更加充滿了信心。
記得有一次，我和媽媽一起讀了一篇非常有趣的文章。講了一個動人的故事，感動得媽媽都流淚了。可我卻沒能理解文章的真正含義，媽媽講這是我沒有用心去讀。我很沮喪，看着媽媽臉上沒幹的淚花，我在心裏暗暗發誓：我一定要好好學習，只有學好了知識才可以讀懂每篇好的文章，讀懂媽媽的心。
莎士比亞說：書籍是全世界人類的營養品。說的真好，讀書讓人開拓視野，豐富知識，特別是讀書更能提高我們的.理解能力，讓我們變得更有智慧。所以只有多讀書讀好書才能豐富我們的精神，淨化我們的心靈。
從書中我理解到“少壯不努力老大徒傷悲”的真正含義。正所謂，書讀百遍其意自見。讓我們一起努力，多讀書，讀好書吧。
我要感謝我的老師，是你教給我許多的知識和學習方法，才能讓我有可以讀懂更多書的本領。
讀書的故事作文11
書是一盞黑夜裏的明燈；是茫茫大海中的指南針；是一把打開智慧大門的鑰匙；是一朵點燃知識之燈的火花。
杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句名言，我覺得特別有道理。因爲只有書讀得多了，文章才能寫得好，像小苗吸收豐富的營養，像小寶寶吸取香甜的.奶水。讀書，不僅豐富了我的知識，還讓我長了見識。
我從小時候開始就喜歡看書。
三年級的一天，我正在聚精會神的看書，媽媽走過來手裏拿着一本名叫《公主與柯迪》的書，我不以爲然的瞄了一眼，竟被這幅畫吸引住了，上面畫着：一個戴着王冠的小公主，與一個名叫柯迪的小男孩，手裏拿着一把寶劍刺死了一個怪獸。我一下子從媽媽的手中奪過那本書，放下手中的作業，津津有味的看了起來。
晚上九點，媽媽叫我快點睡覺，我卻說：“好媽媽就再等一會嘛！”過了十分鐘，媽媽又開始催了，我只好不情願的上了牀。
躺在牀上，我翻來覆去睡不着，腦子裏全是《公主與科迪》的故事情節：下一集他們又會遇到怎樣的困難呢？他們會不會受傷呢......我看了看牀頭櫃上的鬧鐘，呀，已經十點了媽媽應該已經睡着了吧！於是我就躡手躡腳地走到書房，小心翼翼地把書拿了下來，想拿回房間裏去看，可再經過媽媽房間時，卻聽到了一聲耳熟的聲音，呀，原來是媽媽呀，我握了把冷汗，書從手中脫落，我想：這下慘了，被媽媽發現了。我急中生智，裝夢遊吧！我擡起手，走向房間，還說了一通亂語，媽媽一頭霧水，無奈的走進了房間。
回到牀上，我的汗滲透了衣服，望着天花板，心想：下次我再也不敢了。
這次事不但沒有減少我對數的熱愛，反之我還悟出一個道理：“一日無書，百事荒蕪。”書是我最好的朋友，最好的老師！我愛讀書！
讀書的故事作文12
高爾基有句名言：書是人類進步的階梯的確，書在人生的道路上佔據着重要的地位。
我在很小的時候就非常愛聽別人唸書，每次睡覺前都要聽我媽媽念上幾篇故事才肯入睡，聽的多了，我也可以捧着書給家裏人一字不差的念很多故事，其實那時根本就不認識幾個字。等我長大了一點，知道了一些讀書的方法，就常常一手拿筆，一手抱字典，腿中間夾着書，一看就放不下手。那時我雖然已經知道讀書可以讓人豐富頭腦，還可以認識很多新鮮的事物，但對書的認識也只有僅此而已。等上了國小，隨着一本一本的名著被我讀完，一次次聽到老師對書的讚美，我發現書在我們的'生活中佔據着必不可少的位置，並且我的這種想法在日常生活中也得到了驗證。
上三年級時，有一次品德老師要召開一個大型的辯論會，討論一下集體活動有益還是無益。那天晚上作業非常多，做完已經很晚了，父母正好都不在，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣圍着書桌團團轉，突然，我眼前一亮—書！我找到了一本關於辯論方面的書，裏面正好有這種主題的內容，我高興極了，很快的完成了任務。
還有一次，書又幫了我一個大忙，老師讓我們找幾篇成語故事，我又及時把成語故事書搬了出來，從上面背了幾篇，第二天還被班主任老師表揚了一番呢！
讀書的故事作文13
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就像好像大地裏沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我很喜歡這則名言，因爲我也願意讀書，我與書是最好的“朋友”。
我與書之間還有許多有趣的故事呢！
過年的時候，媽媽給了我50元錢壓歲錢，我高興極了，便拿着錢到街上溜達。正巧看見一家書店開張，來來往往的人絡繹不絕，我懷着“湊熱鬧”的心理去瞧一瞧，可還沒到門口，就被裏面的一本本冊子(因爲那時還不知道什麼是書)給吸引住了，裏面的書就像吸鐵石一樣吸着我那充滿“求知慾”的心。
進去了之後，“哇”好多書啊！書多得我都不知道看哪本了！隨手那了一本童話書來，看了兩頁，之後我彷彿坐着“時光穿梭機”飛到了童話書裏。我與書裏貧窮的小姑娘一起賣火柴，與她悲傷、痛苦、歡樂；我與小鴨子一起忍受着同伴們諷刺的話語，與它一起高興的欣賞變成天鵝的自己；我與白雪公主一起等待救她的王子，與她一起沉睡。
“林林”！咦！好像有人叫我？我立刻飛一般的從童話世界“趕”回了現實生活。“白雪公主”“賣火柴的小女孩”“醜小鴨”都不見了，眼前只是媽媽生氣的臉孔。媽媽叫我趕快回家，可我還是對那本書愛不釋手，用了媽媽剛剛給我的50元錢買下了這本書。
回家的路上我高興極啦，我捧着我的童話書走在了回家的`路上。從此我對書的喜愛一發不可收拾，幾乎每一週都至少要買2本書才行。我和書成了最最親密無間的“好朋友”。
“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限寬廣的海洋”熱愛書吧！因爲它是生活的希望，知識的海洋，世界的天堂！
讀書的故事作文14
書是全人類進步的階梯。”這是高爾基心目中的書;“書是全人類的營養品。”這是莎士比亞心目中的書;“讀過一本好書就像交了一個益友。”這是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野;書就是一葉扁舟，載着我在知識的海洋裏遨遊;書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
我從小就喜歡看書，最喜歡看的是漫畫書。我常常會到讀書館裏去借書，媽媽希望我多看一些作文選、名著等，提高自己的寫作水平，而我卻對漫畫書”情有獨鍾”。《蠟筆小新》，《多拉A夢》，都使我愛不釋手。
有一次，媽媽送我一份特殊的'生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利國小生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事蹟，也讓我明白了許多做人的道理。
漸漸地，我養成了一個習慣，就是每天晚上睡覺前一定得看一會兒書，所以，在我的牀頭櫃上，總會有幾本小說、漫畫和笑話書。進入中學後學習比較忙，但還是一直保持着這個習慣。
書，它給我知識;給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。要問我爲什麼喜歡書?我會說，因爲書給了我很多，很多，因爲有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的!同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生鏽;人不學習要落後，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子!
讀書的故事作文15
說起讀書，我不是很喜歡讀書的，但是我很喜歡度課外書《科學大偵探》。
以前，我覺得《科學大偵探》不好看的，老師讓我們放鬆放鬆，讓我們看一節課外書，我很高興，點也不高興，高興的是：我們可以看課外書了。不高興的是：我喜歡看的課外書，都已經看完了。我就開始看，我就不喜歡看的書——科學大偵探。我很喜歡看科學大偵探，但是必須要看，我就開始看了。裏面講的故事很有趣，裏面的主要人物是：小D探長、KK、安仔、華博士，小D探長辦事很嚴謹，KK正直、勇敢、沉默，安仔冒失、善良、富有同情心，華博士友善、大度。裏面主要講的就是他們，它們辦案很麻利，也很聰明，不冤枉人，我最喜歡裏面的小D探長，以爲他們聰明，沒有的案件都難不倒他，他每次都是最後一個提出結果的，因爲他在再把案件在在演化一遍，要有理由，KK是小D探長的祕書，他很勇敢，他也很健康，他有肌肉，也有八塊腹肌，每次到了最危險的'時候，他都是最先出來的，到了抓犯人的時候了，他總是跑到前面，從這之後，我就喜歡上看《科學大偵探了》，下課了，可是我的課外書還沒有看完，我就想看完，我就又看了一回，看完了，突然我就想上廁所，想到這裏了，老師也來了，我就只忍着，到了忍不可忍的時候了，我就開始晃腿，我只要一晃腿，老師就會罵我，幸好現在是田老師在講課，我就忍啊忍，下課了，我就趕緊跑進了廁所。
讀書是好的，可是要把自己要做的事情做完了，再看！