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琵琶情緣作文1
一張花朵兒般的臉上洋溢着快樂的笑容，雙手靈巧地撥動着琴絃，發出悅耳的聲音，從她的手下飛出一個個可愛的音符，音符們組成了一首首婉轉動聽，清脆甜美的樂曲。有時，激情飛揚，有時，熱情奔放，有時，溫柔浪漫，有時，輕快活潑。這個美麗的'小女孩是誰？她就是我――仲秋伊。
記得剛開始選樂器時，我就隱隱覺得琵琶這個樂器很不錯，我再三考慮，慎重地做出了選擇，選擇了我情有獨鍾的琵琶。我抱着琵琶愛不釋手，我將琵琶細細地打量了一番，這個琵琶還真是好看。黃澄澄的外衣，就如夕陽；可愛的頭，高高擡起，可又垂了下來，就似麥穗；精緻的把手，小巧玲瓏，裝飾精巧，別提多美麗了。我抱着琵琶樂不可支，這時，教琵琶的吳老師腳步輕盈地走了過來，她接過大琵琶，輕輕地坐在椅子上，靈巧的手指撥動着琴絃，音符飄了出來，組成一首首動聽的樂曲。我陶醉在樂聲中，輕輕地搖晃着自己的頭，等到結束時，我仍然陶醉在琵琶那好聽的聲音中。
過了一會兒，媽媽牽着我的小手，來到了一間寬闊明亮，窗明几淨的教室裏。我很快就喜歡上了這兒。從那以後，我每天中午都來這邊練琵琶。
但是曾經有一陣子，我並不喜歡彈琵琶，幾乎崩潰得要退班了。後來有一次，我看到舞臺上，我最好的朋友――也彈琵琶的周響姐姐身着藍色的天使裙，天使裙上面有着漂亮的亮片，她懷抱琵琶優雅地彈奏着，彈奏的曲子好聽得不得了，就如行雲流水一樣，我都聽得陶醉了，還大聲爲她喝彩、鼓掌呢！當時我就想：“要是我將來也是這樣，該多好呀！”
於是，過了一陣子，我又慢慢地好了起來，又喜歡上了琵琶。從那以後，我不彈琵琶手就癢，彈琵琶就彈得比較認真，現在，我已經學會了好些曲子，馬上都要考五級了呢！
我期盼着有一天我也能美夢成真，在舞臺上獨奏！
琵琶情緣作文2
琵琶對我有着神奇的吸引力。
我上幼兒園的時候，就和琵琶結下了不解之緣。媽媽帶我去青少年宮學樂器，在一大堆鋼琴、小提琴等樂器中，我愣是挑了把琵琶。抱着比我個兒高的琵琶，我在琴絃上快活地亂彈一氣，強拉着爸爸媽媽做聽衆。各種千奇百怪的聲音從我指間傳來，我那陶醉的模樣彷彿是一流的音樂家，大人們全笑得東倒西歪。
買來琵琶沒多久，暑假就來了，奶奶也來了。我整天拉着奶奶，頗有架勢地彈着“自創”不成調的樂曲。奶奶聽不懂我在彈什麼，總是笑得眯起了眼睛。“奶奶的汪筠呀，全世界最棒了！”每每聽到奶奶這麼誇我，我總是搖頭晃腦，彈得更起勁兒了。
後來，我開始報培訓班上課了。彈、挑、輪指、掃、拉弦等各種基本功是我每天必練的功課。“哆、唻、咪、發、嗦、啦、希”縈繞在我指畔。爸爸帶我去寧波大劇院欣賞名家演奏，我總是在陶醉之餘憧憬着，自己也能有那樣精湛的技藝，演奏出那般讓人產生共鳴的曲子。回家後，我總會抱起琵琶，依着藝術家們的神情，依着他們的姿態，深情地演奏着，每每這時，我心裏會有一種奇妙的感覺，彷彿自己與琵琶融爲了一體。
後來，我養成了一個雷打不動的習慣：每天媽媽在廚房燒飯的時候，我總會抱起琵琶，在客廳裏認真地演奏。《高山流水》、《陽春白雪》、《金蛇狂舞》……美妙的音樂充斥着整個屋子，指尖傾瀉下一個個音符。我享受着，媽媽享受着，這彷彿是一天中最美妙的時刻。全家人都驚訝地發現，我這個假小子在彈琵琶的時候，竟一改多動、淘氣的壞習慣，斯斯文文的，有幾分姑娘家的味道了。我就這樣一天天練習着，琴技越來越嫺熟。
暑去寒來，八九個春秋過去了，我能夠熟練地彈奏許多樂曲，基本功更是不在話下。我還拿到了民樂八級考級證書，在學校的活動上表演了幾次。可是誰會在意風光背後，日積月累的付出與努力呢？
琵琶的陪伴下，我慢慢長大。琵琶如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。