在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的感動的愛作文，希望能夠幫助到大家。
感動的愛作文1
冬的嚴寒終日抵不過春的溫暖，而被狠很的甩在了身後，這就是春的溫暖、春的偉大……
也正是在這春意盎然的天氣裏，今天我和同學準備坐着公交車去踏春，雖然這不是一幅浪漫的行動，卻是一個受益非淺的旅途。當我和同學還沉浸在春的美麗當中時，司機來了一個急剎車，把我們從思緒中拉回了現實，原來是一位交警突然讓司機停止前行。因爲修路，所以前方正在堵車，無奈之中乘客們掛上了一個等待的牌子。此時一位中年婦女的聲音打破了等待的沉默，“司機先生，麻煩你開一下車門，我要急着去接孩子”。不難看出這位瘦骨鱗殉的母親臉上寫有多少的着急。但是當時停車的地方不是一個站，所以不能隨便開門“對不起，我們不到站，是不能開門的”。那冷冷的話語在擁擠的公交車上充滿了無奈。那婦女幾乎哀求到“現在堵車，孩子肯定等急了，你就開開門讓我下去吧，我不會妨礙交通的”。“對不起，我們有規定，真的不可以開門”！就這樣在無奈着急。同情和感動的氣氛中，車堵接近十分鐘。漫長的十分鐘！
終於車子又開始緩緩的移動，這時我又在不經意間看了一下這位母親，只見她站在公交車的後門，身體時不時就移動着。而那着急的眼神一刻也沒有忘記看窗外的那個終點站。終於車到了一個站，當司機在開車門的那一剎那間那位母親就一個箭步衝下了車門。在座的乘客似乎也爲這位母親鬆了一口氣，想到她可以接到孩子了。但奇怪的是那位母親下了車之後就開始往前跑，這時我才明白她並沒有到達終點，她那着急的心還依然掛在她的心中，她是因爲車子走的太慢，而不想讓孩子再多等她一分鐘，所以就下車跑着去了，這位母親踉蹌的身影在衆多的車輛中穿梭着，遠了，更遠了，看不見了……
此時我的心裏有一種說不出的感覺，因爲此時我們不去踏春的美麗已經遠遠比不過旅途中那一刻愛的感動了！
感動的愛作文2
2008年是不平凡的一年，也是偉大的一年。在今年的汶川地震中，人們“創造”了偉大而悲壯的愛情，感人的愛情，震撼人心的愛情。
5月12日下午2時，四川省汶川縣發生7.8級地震。地震前，學生在上課，成年人在工作.短短12秒，一座繁華的城市變成了廢墟。這一刻，天好像要塌了。高樓、橋樑、房屋、樹木倒塌。學生被壓在地下，勞動人民被壓在地下.此時此刻的地震讓四川省的人們變得不確定。
砰的一聲，房屋、學校、高樓倒塌，人們紛紛被埋在地下。過去交通繁忙的街道現在如此平靜和荒蕪。街道上到處是瓷磚和磚塊。風一吹，空中飄着一團灰塵，到處都是一團霧濛濛的。山裂開了，巨石從山上滾下來，天河被掩埋，擋住了人們的逃生。此時，風就像一個咧嘴笑着的偶像，顯示出它的宏偉和呼嘯！"一個銀花瓶突然破裂，噴出大量的水，裝甲馬匹和武器躍出，相互碰撞，相互攻擊"。像天河下的閃電，雨傾盆而下，傾盆而下，哭着，飛下來！泥土順着雨水越陷越深，威脅着災民的生命，也讓解放軍救人更加困難。然而解放軍並沒有放棄。相反，他們全力以赴尋找尚未被發現受災難影響的人。
地震中，一位年輕的母親蜷縮在一個廢棄的地方，手裏抱着三四個月大的嬰兒。她低下頭，捲起外套，屏住呼吸。懷裏的寶寶依舊舒服的抱着媽媽的奶頭：“親愛的寶寶，如果你能活下去，你一定要記住我愛你。”一位母親用身體保護着自己的孩子，死前在手機上留下了這樣一條短信.這是愛，但母親是無私的。
2008年，汶川地震給人們帶來了災難、痛苦和你將何去何從，但在愛情情感的廢墟上，卻出現了柔和的陽光——，偉大而悲壯的愛情。它融化了災難，抹去了痛苦，削弱了你要去的地方。它帶來希望、幸福和光明。它將永遠存在於人們的心中。
感動的愛作文3
2008年是不平凡的一年，也是偉大的一年。在今年的汶川地震中，人們“創造”了偉大而悲壯的愛情，感人的愛情，震撼人心的愛情。
5月12日下午2時，四川省汶川縣發生7.8級地震。地震前，學生在上課，成年人在工作.短短12秒，一座繁華的城市變成了廢墟。這一刻，天好像要塌了。高樓、橋樑、房屋、樹木倒塌。學生被壓在地下，勞動人民被壓在地下.此時此刻的地震讓四川省的人們變得不確定。
砰的一聲，房屋、學校、高樓倒塌，人們紛紛被埋在地下。過去交通繁忙的街道現在如此平靜和荒蕪。街道上到處是瓷磚和磚塊。風一吹，空中飄着一團灰塵，到處都是一團霧濛濛的。山裂開了，巨石從山上滾下來，天河被掩埋，擋住了人們的逃生。此時，風就像一個咧嘴笑着的偶像，顯示出它的宏偉和呼嘯！"一個銀花瓶突然破裂，噴出大量的水，裝甲馬匹和武器躍出，相互碰撞，相互攻擊"。像天河下的閃電，雨傾盆而下，傾盆而下，哭着，飛下來！泥土順着雨水越陷越深，威脅着災民的生命，也讓解放軍救人更加困難。然而解放軍並沒有放棄。相反，他們全力以赴尋找尚未被發現受災難影響的人。
地震中，一位年輕的母親蜷縮在一個廢棄的地方，手裏抱着三四個月大的嬰兒。她低下頭，捲起外套，屏住呼吸。懷裏的寶寶依舊舒服的抱着媽媽的奶頭：“親愛的寶寶，如果你能活下去，你一定要記住我愛你。”一位母親用身體保護着自己的孩子，死前在手機上留下了這樣一條短信.這是愛，但母親是無私的。
2008年，汶川地震給人們帶來了災難、痛苦和你將何去何從，但在愛情情感的廢墟上，卻出現了柔和的陽光——，偉大而悲壯的愛情。它融化了災難，抹去了痛苦，削弱了你要去的地方。它帶來希望、幸福和光明。它將永遠存在於人們的心中。
感動的愛作文4
2008年是不平凡的一年，也是偉大的一年。在今年的汶川地震中，人們“創造”了偉大而悲壯的愛情，感人的愛情，震撼人心的愛情。
5月12日下午2時，四川省汶川縣發生7.8級地震。地震前，學生在上課，成年人在工作.短短12秒，一座繁華的城市變成了廢墟。這一刻，天好像要塌了。高樓、橋樑、房屋、樹木倒塌。學生被壓在地下，勞動人民被壓在地下.此時此刻的地震讓四川省的人們變得不確定。
砰的一聲，房屋、學校、高樓倒塌，人們紛紛被埋在地下。過去交通繁忙的街道現在如此平靜和荒蕪。街道上到處是瓷磚和磚塊。風一吹，空中飄着一團灰塵，到處都是一團霧濛濛的。山裂開了，巨石從山上滾下來，天河被掩埋，擋住了人們的逃生。此時，風就像一個咧嘴笑着的偶像，顯示出它的宏偉和呼嘯！"一個銀花瓶突然破裂，噴出大量的水，裝甲馬匹和武器躍出，相互碰撞，相互攻擊"。像天河下的閃電，雨傾盆而下，傾盆而下，哭着，飛下來！泥土順着雨水越陷越深，威脅着災民的生命，也讓解放軍救人更加困難。然而解放軍並沒有放棄。相反，他們全力以赴尋找尚未被發現受災難影響的人。
地震中，一位年輕的母親蜷縮在一個廢棄的地方，手裏抱着三四個月大的嬰兒。她低下頭，捲起外套，屏住呼吸。懷裏的寶寶依舊舒服的抱着媽媽的奶頭：“親愛的寶寶，如果你能活下去，你一定要記住我愛你。”一位母親用身體保護着自己的孩子，死前在手機上留下了這樣一條短信.這是愛，但母親是無私的。
2008年，汶川地震給人們帶來了災難、痛苦和你將何去何從，但在愛情情感的廢墟上，卻出現了柔和的陽光——，偉大而悲壯的愛情。它融化了災難，抹去了痛苦，削弱了你要去的地方。它帶來希望、幸福和光明。它將永遠存在於人們的心中。
感動的愛作文5
在一個昏暗的正午，大雨、狂風，寒冷充斥在空氣中，路上被一層雨水覆蓋着，一滴一滴的雨打在地上濺起水花，一羣羣打着雨傘的學生在狂風暴雨中穿行。
我從學校飛快地冒雨跑出來，跑到對面人家的房檐下躲雨，目光向左張望着，期待着父親的到來。雨依舊下得很大，風鳴鳴地吹着，我站在那裏仍感覺一陣陣的寒冷。街道上很嘈雜，一輛輛車子的嗽叭聲不停地傳來，很刺耳。
我儘量不去管這些，心裏只默默地期待父親到來，一陣期待之後，一輛摩托車朝我開來，那熟悉的車聲和身影讓我立即認出了是父親。父親看到我後，立即停下車，我高興地叫了聲“爸”，父親朝我微笑，迅速將帶來的大衣拿來披在我的身上，我頓時覺得溫暖了許多，同時，我分明看見父親因寒冷而身體不住地發抖，我問了聲：“爸，你很冷嗎？”父親答道：“我不冷，快點穿上雨衣回去吧。”我穿上雨衣，雨衣很小，但在車上坐着時，我只覺得雨衣把我完全遮蔽在裏面了，我一點雨也沒有淋到，在雨中，我聽到父親那略微顫抖的聲音，問道：“淋到雨沒有，淋到雨沒有。”我剛回答“沒有”，不一會兒就到了家，我在車上覺得很溫暖，沒有淋到雨，我在心裏暗暗地想一定是風停了，雨也停了。
可下車後，我分明看見外面依舊下着雨，凜冽的寒風依舊呼呼地颳着。我不禁將視野轉向父親，這時我突然明白了什麼。父親一下車後就不住地發抖，衣服上一塊一塊的印跡分明是雨水淋成的，父親的臉色些許蒼白，面部抽搐着，這明顯是寒冷所致，隨着一聲“阿欠”聲傳來，我正要問父親冷不冷時，父親的一句“淋到雨沒有，還冷不冷？”早已傳來。一股暖流從心底最深處向上涌出來，我感動了，爲那默默呵護我的父親，爲那永遠把我放在第一位的父親；爲那無時無刻不爲我着想的父親！
我默默地在裏屋拿了一件厚大衣服披在父親身上，父親笑了，笑得很燦爛，望着這些，我心裏有說不出的滋味。
感動的愛作文6
有一件事雖然已經過去幾年了，但是我卻很清晰的記得……
那一年我和爸爸回老家，老家有一輛大單車，單車很高，我坐上去要把腳尖挺直才能碰到地面。“哇！”一看我就喜歡，便嚷着；要爸爸叫我騎法。我老家在農村，老爸把我帶到山路上練騎。看到山路上青石嶙峋，我想起單車一定一路顛簸，新手有時候還會摔下來。想到這裏我便有些不想學的念頭，爸爸好像看出我的心思，緊緊地握住我的手臂說：“不用怕，我會坐在後面穩住你的。”聽了這句話，我惴惴不安的心情慢慢的平靜下來。
開始學騎單車了，爸爸幫我扶住單車，讓我慢慢騎，這種感覺真好，涼爽的風不時拂過臉龐，我踩着單車悠閒地往前騎，可被一陣嚴厲的聲音打破了境界。爸爸說：“這下該讓你自己上單車騎了。”我暗暗地想着：“單車這麼高，練單車最難的程序就屬它了——上車程序。”我按照爸爸教我的方法：用力蹬一腳踏板，往上一坐，坐上車椅，就搞定了。
我反覆的練習，可還是沒有成功。爸爸看到我有點氣餒，便說：“耐心的學，總會成功的。”聽了這句話，我便充滿了力量，認真地按照爸爸教給我的辦法騎車，終於成功了。我把動作連起來，終於在爸爸沒有扶的情況下騎上了單車。
騎了許久，爸爸說：“該回家了。”我便載着爸爸回家。突然，感人的一幕出現了：我騎得很快，如飛一樣，單車前突然出現了一個石子，由於騎得太快，一下子就騎上了。我一下子飛了出去，爸爸一見狀就撲向我。我一起來，只見到爸爸的手臂流着血，我感動的流眼淚。
經過這件事，我很感動。無論是教我騎車，還是保護我不受傷，都讓我深深感受到爸爸對我的愛。
感動的愛作文7
媽媽的愛讓我感動，時刻溫暖着我的心。媽媽爲我做過了很多的事，有的事已隨時間的流逝而淡忘，但有一件事已深深刻在我的心裏。雖然那件事已過去很久了，但它依然令我記憶猶新。
那是一個風雨交加的夜晚，人們都已經進入了夢鄉。可是病魔卻在不斷地折磨着我。媽媽被我痛苦的呻吟聲吵醒了，來到了我的牀邊，用她那溫柔的手試探着我的額頭，又摸了摸我的身體，然後從藥箱裏拿出體溫計夾到我的腋窩下。“哎呀，三十九度！”媽媽在藥箱裏翻來翻去，怎麼也找不到退燒藥。爸爸又出差不在家，媽媽看了看外面下個不停的大雨，毅然給我披上雨衣背起我往附近的診所跑去。可是診所的門都關了，跑了好幾家診所，也沒有一家肯爲我和媽媽開門的。豆大的雨點無情地打在了媽媽的身上，雨水浸透了媽媽的衣服，可是媽媽不顧寒冷，不顧勞累，又揹着我向醫院跑去……
到了醫院已疲憊不堪的媽媽顧不上擦一把汗就忙着給我掛急診、拍片、做彩超……最後又帶我到靜點大廳打點滴。這時已經是凌晨兩點了。被燒得迷迷糊糊的我不知不覺地睡着了。上午醒來後，我舒服了許多。但我發現媽媽卻坐在椅子上睡着了。看着媽媽那黑黑的眼圈，我知道媽媽爲了我一宿都沒有閤眼，我的眼淚在眼眶裏不停地打轉轉，終於忍不住流了下來。我把衣服輕輕地蓋在了媽媽的身上。雖然躺在冰冷的病房裏，可我的`心裏卻暖暖的，有種說不出的感動。
媽媽的愛是那涓涓細流，流進了我的心田；媽媽的愛是一縷溫暖的陽光，照亮了我的心靈；媽媽的愛是那一幅幅動人的畫面，讓我感動不已。
感動的愛作文8
世上的愛有千萬種，父母的愛是偉大的，而老師的愛卻是最無私的。
時光匆匆，很多的記憶已隨日子的消失而褪色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份讓我感動的是老師的愛。
很不幸我得了水痘，由於水痘是一種傳染性很強的疾病，爲了不使這種病菌大範圍擴散，減少學生與病菌接觸，防止感染，根據規定凡是得了水痘的同學一律停課21天，病好後由醫院開診斷證明後方可入學。天哪！這可怎麼辦呀？我急得嗚嗚地哭了起來，看到此景老師連忙拉起我的手向她辦公室走去，到了辦公室老師讓我坐下，親切地安慰我說：“不要哭了，慢慢會好的，不要害怕，在家好好休息，過一段時間就可以來上課了，男子漢要堅強啊！”我哽噎着說：“老師，那我落下的課怎麼辦呀？”老師拍拍我的肩膀說：“這你不用擔心，我可以給你補課呀！”我擡起頭眨着迷茫的雙眼說：“老師，那怎麼行，我家離你家那麼遠，你白天還得上班，晚上下班都黑天了，怎麼幫我補呀？”老師笑了笑說：“這你不用擔心，老師自有辦法。”我聽後臉上露出了笑容。“是呀，老師可以幫我補課”我說話的聲音都有些顫抖了。老師見我笑了，和藹地說：“你是一個多麼愛學習的孩子呀！我怎麼忍心讓你落課呢。”我聽後心裏好感動啊！我真慶幸我有這麼好的老師。
以後，每天老師下了班就到我家給我補課。首先詢問一下我的病情，安慰安慰我，然後和我說說班裏發生的有趣的事。老師把每天在課堂上所學的內容逐一講給我聽，我每次都學得很認真。然後老師再把明天要學的內容告訴我，讓我做好預習，第二天再給我講。
等待其實是一種幸福，每天老師下班，我都在期盼着老師的到來，我們的師生情在日漸深厚。我雖然在家養病，但是我沒有落下一天的課，老師執著的堅持着……
一把傘撐起一片天，老師愛的傘護着我健康成長。
老師的愛時時感動着我，常常激勵着我，給我力量，催我奮進。老師的愛讓我受用一生。
感動的愛作文9
愛，一種特殊的情感，是世界上最美好的東西，許多時候，愛會使你一步步走向成功。
在《讀者文摘》上，有這樣一個故事：十歲的瑪莎失去了父親，她與母親相依爲命，再聖誕節的那一天，她得到了五美元，本來她想給自己買一個漂亮的蝴蝶結，可她權衡再三後，找到了奧克多先生，想讓他爲母親做一次腰椎按摩，可僅有五美元是遠遠不夠的。就在瑪莎走出奧克多先生的診所時，在街邊有一個輪盤賭的攤位，瑪莎被吸引過去了。這種遊戲需要一個轉盤，上面有二十六個字母對應1－26這二十六個數字，無論你押多少錢，如果轉盤轉了兩圈後指針落在你所選的字母上，就會贏得十倍的回報。瑪莎把五美元放在第十二個字母上，結果她贏了，五美元變成了五十美元。只見她把所得的錢押在第十五個字母上，五十美元變成了五百美元。又押，又贏，瑪莎已經擁有了五千美元。可她再一次押注，結果五千美元又漲了十倍，瑪莎儼然成了一個富翁。人們對她感到詫異，瑪莎爲什麼會贏這麼多次？後來一個人恍然大悟的說：“她所下注的第12、15、22、5四個字母，正是L、O、V、E，她是用愛來取得了勝利！”
愛，有時候在某些人中可能微不足道，但會在關鍵時刻發揮出關鍵的作用。愛，是永恆的，世界並不缺少愛，只是缺少發現愛的慧眼。愛，使人感動、流淚，也使人的心靈受到陶冶、洗滌。愛是簡單的，但卻是重要的，擁有愛，就擁有了一切，會使人走向成功。接受愛、奉獻愛，都是快樂的。
有時候，愛是永恆不敗的，愛就像一縷陽光，溫暖人的心田。讓我們奉獻愛，讓光明充滿世界！
感動的愛作文10
在意大利，有一本孩子們必讀的書，這本書就是《愛的教育》。《愛的教育》採用日記的形式，講述了一個叫恩利科的小孩的成長故事，記錄他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞。字裏行間洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有着感人肺腑的力量，也是我最感動的一本書。
對祖國的愛
“把你們的錢拿回去！”孩子輕蔑地說道，他猛地把頭從鋪位的簾子中間伸出來，“我不接受那些侮辱我的祖國的人的施捨。”
這是一位非常貧窮的小孩說出來的話，是多麼理直氣壯。是的，每個人應該愛國，這個孩子雖然沒有錢，卻有着一顆愛國心。有的人可能會被金錢誘惑而出賣自己的國家，有的人可能爲了自己的榮華富貴而出賣自己的國家，但是這個貧窮的小孩卻不是這樣，他根本不屑那些侮辱他國家的人的施捨。而我們也要時刻維護自己國家的尊嚴，成爲國家的“保護者”。
對父母的愛
“然而醫生打了個手勢，讓他站起來，說道：‘起來！是你這位英勇的孩子，救了你母親的生命！’
當我讀到這裏時，我十分感動，這個男孩爲了自己的母親，竟然步行從亞平寧山脈走到了安第斯山脈，一路上，他經歷了千辛萬苦，這是一種多麼巨大的愛呀！這時，我便想到了我的母親，她爲我付出了的太多了，但我拿什麼來回報她呢？想到這我十分慚愧。
對朋友的愛
“我想讓他也來，我想讓他一塊兒吃午餐，因爲我想讓他高興一次——可憐的波列科西，他是那麼善良，那麼勇敢！”
在別人眼中，波列科西是淘氣、說謊的壞孩子，但是在恩利科的的眼中，他卻是善良、勇敢的孩子，只因恩利科用友愛的眼光來看待他。看到這裏我就想“我們能像這樣用友愛的眼光看待班級的同學嗎？我們會嘲笑那些有殘疾的同學嗎？”我相信，只要人人都多一點愛，我們的班級就會充滿和諧與歡樂！
這就是我最感動的一本書給我的啓示，讓我們去愛每一個人，讓愛在世間瀰漫！
感動的愛作文11
有一種愛，就是心檐滴雨；有一種愛，那麼溫柔；有一種愛，叫做感動；有一種愛，把世間的真情穿透——母愛，跨越了宇宙，穿越了春秋。
冬天，只差半步來到人間。霜打落葉。天地中只剩下寒冷在纏綿。
“幹嘛那麼煩人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”唉，真煩人天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的羽絨服幹什麼？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿上羽絨服去上學，鬱悶死了！我只好說：“哦，知道了，你快去吃飯吧，我馬上穿！”老媽走了。我把羽絨服塞到小廚子裏，悄悄地，歡天喜地的走了。本來嘛，小姑娘有“愛臭美”的心理，有了自己的思想，穿上拿東西肥肥大大的，不方便先不說，光是形象就不好。再說我認爲天本來就不算冷嘛，我穿的這些完全能頂住！
沒想到剛出樓門，就感到外面真可謂是寒風凜冽，把我凍得呲牙裂嘴。唉，不聽老人言，吃虧在眼前啊！頓時覺得媽媽的目光裏有不少暖意。就這樣，我在落葉飄零的風中讀懂了暖暖的愛。
原來，媽媽的嘮叨裏竟然愛意濃濃！
“生病是每個人都難免的。有些孩子總能在“大病一場”後體會到掛着淚水的母愛。十四年了，我沒有生過大病，可我在小小的感冒時輸液的病房裏體會到了母愛——母親一直在靜靜地注視我，在微笑，眼裏沒有一丁點淚花。而我仍然深信，母親的目光給了我最溫柔的撫摸，一遍又一遍，幫我驅趕着病魔，在鼓勵中讓我堅強的飛翔。
原來，即便是一個平常的微笑，母親也會笑的別有滋味。
我愛媽媽，她用最平實的語言和最平常的愛，在我生命的雪地裏奏出純潔的歌曲。她從來都不會像別人一樣把我高高托起，而是給我一對翅膀。她想讓我用自己的方式飛翔。
總有那麼一天，我真的到了雲朵之上，那時，我願化作一朵雪花，飄向母親——一個哺育我的地方，永遠微笑着的天堂。
感動的愛作文12
愛這片濃霧氤氳了我的眼，使我心頭一震，我不由得爲之感動……
——題記
世間一切的萬物都有它自己的魅力，而這魅力，足以讓我們感動，我們曾經被一顆小草的頑強所感動，被一段富有感情的演講所感動，而將我感動的，卻是這至深至純的愛。
“唰唰唰……”是接水的聲音，正在奇怪之時，早已駝了背的姥姥，端着一盆水從衛生間走了出來，我透過氤氳的水汽看去，是姥姥那吃力的樣子。“姥姥，我來吧！”說着，我三步並兩步的走上前，接過姥姥手裏的盆，跟着姥姥進了他們的臥室。
夕陽染紅了半邊天，落日的餘暉灑在了正坐在躺椅上的姥爺，落日的餘暉爲那早已過花甲之年的姥爺披上了一件金色的外套。姥姥讓我把盆放在姥爺面前後，便讓我走開了，我並沒有出去，因爲我還從來沒有見過姥姥給姥爺洗腳呢！
姥姥用她那並不光滑的手爲姥爺退下了襪子，並將姥爺的腳慢慢地放進了水中。“水燙嗎？”姥姥問道。“還好！”姥爺慢吞吞地回答道。姥姥用手將水撩到姥爺的腿上，在瀝瀝中的水聲中，我彷彿看到了我小時候的畫面……
在我的記憶中，姥姥和姥爺總是因爲姥爺喝酒在吵架。記得姥爺那次喝酒喝多了，大半夜的纔回家，姥姥開了門後，迎來的是搖搖晃晃的姥爺，姥姥邊罵姥爺，邊將他扶到牀上，“都快六十的人了，還和別人喝這麼多酒，不要命了！”就這樣，那個晚上，姥姥一直照顧姥爺到天亮。
“昨天剛感冒，今天還要喝酒。”姥姥的一聲指責又將我拉回現實中。我還是呆呆地望着，耳邊迴響着姥姥對姥爺的關心之語，但姥爺身上的那層金衣已褪去一半，這時，媽媽輕聲把我叫去，並遞給我一塊毛巾，叫我給姥姥遞去，我卻有些不捨，我多希望時間可以凝滯在這一刻，讓我多享受這一份感動。
我的心頭一震，嘴角向上劃過弧度，這份愛難道不值得我感動嗎？
感動的愛作文13
在我們的生活裏，愛是一道陽光，時刻播撒着溫馨的暖意；愛是一杯清茶，常常散發着淡淡的清香；愛是一片綠葉，處處流淌着真情的活力，而愛的感動就像是一縷縷春風，永遠吹拂在我的心頭，讓我的人生四季永遠春意盎然，一片蔥蘢。
愛的公式
在我的物理書裏，有一張白色的卡片，紙不大，差不多半本書的樣子，上面寫滿了密密麻麻的公式定理，字跡整齊，上面的每一個字母、數字都一筆一劃，顯出一絲不苟的認真。這張卡片上寫滿了我的物理老師對我的愛。
她輔導我已有一個年頭了，我的物理不好，總會問她一些“幼稚”的問題。她從來都是用她綿綿細細的聲音給我講解，從沒有不耐心過。她性格溫和，做事嚴謹，對我要求很嚴卻又耐心。我每次攻克一個難關，溫和的她就像孩子似的，笑着和我擊掌，甚至和我玩拍拍續以示鼓勵。她給我做了這張卡片，真是幫了我的大忙，每次考試前我都會認真看幾遍，平時有道不會，也會拿出來瞅瞅，想想，記記。她從不愛顯示自己，可她的做法卻讓我感動，一想到這張卡片，想到老師爲我做的事情，我就有了信心和更大的動力去學物理，而這愛的公式，將會永遠留在我的心裏。
愛的綠豆
冬去春來，又一個夏天來到了。炎熱中，我嗓子的老毛病又復發了。那天上課時，老師一下聽出我的聲音不對頭。在學習的空隙我無意中說起家裏的綠豆沒了，老爸忘買了。老師一聽，立即從她家的冰箱裏拿出了一袋綠豆。老師說家裏剩的不多了，歡歡你拿回家讓你媽給你熬綠豆水喝，趕快壓壓火。她的眼裏滿是着急與關切。我看着那些小豆豆們，它們好像也看着我，我推拖着不要，又不知道說什麼好，心裏的感動早已堵在我的喉嚨裏。
她只是我的物理家教老師，可她給予我的不僅僅是物理知識，還有人生的自信、關愛、溫暖和幫助。她用自己淵博的知識和人格的魅力，給人影響，令人感動。她給予我的關心和愛，將會像陽光、清茶、綠葉一樣，向四方播撒、飄散、生長，像春風一樣，向人們的心裏輕輕吹拂。
感動的愛作文14
在我的記憶港灣裏，停着一艘艘小船，小船裏裝着一件件事，許多船由於時光的流逝而離開了我的記憶港灣，但有一件充滿愛的事卻令我終身難忘。
國慶黃金週的一天，我閒着沒事做，便到樓下做運動：騎自行車。可正當我騎得起勁時，自行車突然發出咔嚓的響聲，之後，即使我使盡吃奶的勁，也無法使自行車前進。我只好蹲下來，仔細檢查自行車，原來自行車的鏈子掉了，我只好把它推到附近的一家修車鋪。
來到修車鋪，映入眼簾的是一位滿身油漆，繫着一條分不清原來顏色的圍裙的中年男人，正蹲着修理一輛破舊的自行車，我向他訴說了我的困境後，他便拿着一個小鉗子來到我的車前，把鏈子剪開，又麻利地套在齒輪上，再接駁好，我正想掏錢，卻發現自己沒帶錢，尷尬地站在那裏，誰知他憨厚地笑了笑，說：“這費不了多大功夫，不用付了。”他又把我的自行車仔細檢查了一遍，說：“你的車快沒氣了，去打氣吧！”我驚呆了，不是常常聽說這些個體經營者只認錢嗎？可眼前的這位卻不是這樣，他是那麼熱情、樸實……
說來也慚愧，一向嬌生慣養的我，這麼大了還不回打氣，平時都是有爸爸做好着類“後勤”工作。我呆立在那裏，過了許久，纔再次向主人求助，還沒等我說完，他便拿來打氣筒來主動幫我打氣，我閒站在一旁，仔細打量着這滿是油漆的地方，一個鐵皮大箱子裏裝滿了車的零件，正面用白油漆寫着幾個大字：熱心服務，精心修理。我驚呆了，這不正是他工作態度的寫照嗎，我入神了……耳邊忽然聽說：“好了，你試試。”接着，他有回到原來修理着的自行車前，緊接着，傳來了乒乒乓乓的響聲。
以後，每當我路過這家小店，總要看看那大箱子和那忙碌的身影……
感動的愛作文15
一句真誠的祝福，令人感動；一個鼓勵的眼神，令人感動；一點小小的愛心，令人感動。
生命是脆弱的，在沒有任何徵兆的情況下，我們得知了同學袁本琪得白血病的噩耗。這個消息牽動了我們所有人的心。沒有人向袁本琪說明他的病況，大家都不忍看到那張整天掛着微笑的臉上露出絕望的表情。我們爲他疊了千紙鶴，寫了祝福卡片。當聽說他要去北京治療時，我們的心也放了放，畢竟，還有一線希望，不是嗎？
同學們組織起來，在全校範圍內開展了 募 捐活動，我們想盡每個人的最大努力爲袁本琪捐錢。面對這樣一個不幸的家庭，作爲同學的我們，難道不該付出一點自己的愛心嗎？
星期一的升旗儀式上，原有瑋向我們公佈了捐錢數量。在儀式上，我們看到了袁本琪的父母。他們拿着同學們募捐的錢，憔悴的臉上滿是淚水，已經泣不成聲，只能聽到那一句句斷斷續續的“謝謝……謝謝……”那一句句感謝的話語像一塊塊堅硬的石頭打在我們心上，沒有人比他們更傷心的了。但是，我們可以用我們的愛心去溫暖他們，就像燦爛的陽光照耀着冰冷的凍土。我們要讓他們知道，他們的背後還有一羣人，默默地爲他們祝福着。
這個清晨，令所有師生難忘；這個場景，令所有人感動。雖然我們捐的錢不多，但是我相信，我們的愛心一定能感染他們，這種精神的支持不是金錢可以代替的。
面對臺上那對哭泣的夫婦，臺下響起了雷鳴般的掌聲。這是發自內心的呼喊，是所有人對袁本琪的祝福。這一刻，所有人的心都與袁本琪系在了一起，所有人的祝福都伴着袁本琪同行！
在悲傷中，尋求一縷溫暖；在絕望中，抓住一絲希望；在愛心中，我們攜手向前；在掌聲中，用心體會感動。