無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的正確的愛作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
正確的愛作文1
愛有聰明的，愚笨的，有一些人對別人的愛是錯誤的，想愛別人要從他的一生出發。
有一隻剛出生不久的啄木鳥，有一天，啄木鳥媽媽說要去幫大樹治病，順便去捕食回來給小啄木鳥吃，啄木鳥媽媽出去了，小啄木鳥就在鳥巢裏睡覺，當它醒來時已經是中午了，小啄木鳥餓壞了，便大哭起來了，而啄木鳥媽媽就在一個暗處，疼心的聽着小啄木鳥哭泣，有一位非常聰明的人便問啄木鳥媽媽：“你爲什麼要這做啊？”啄木鳥媽媽傷心的說到：“因爲我想讓它飛起來去擁抱太陽，不想讓它做一個依賴別人的`懶啄木鳥，想讓它長大後能夠獨立，長大能夠勤奮的地去幫樹看病和去捕捉食物。”小啄木鳥便試着飛起來，可摔了下來，啄木鳥媽媽更心疼了，但爲了能讓小啄木鳥能夠獨立，啄木鳥媽媽只能眼睜睜地看着小啄木鳥摔下，小啄木鳥經最大的努力終於飛了起來，真是功夫不負有心人。
有一位很聰明的小女孩，她叫慧慧，每當她要起牀疊被子時，媽媽說：“媽媽的寶貝女兒，快去吃飯，等一下我幫你疊被子。”當吃完飯後慧慧想收拾碗筷時，又被媽媽叫住了說：“寶貝，出去玩或者去看電視或去玩電腦隨你便，那裏的碗筷我來收拾就好了。”慧慧又把碗筷放下了。當慧慧看見看見媽媽快忙不過來時，便想幫媽媽做一些家務，拿起了掃把掃地，又被這個忙的要死的媽媽叫住了。當慧慧想做什麼的時候總是被媽媽叫住，現在，慧慧已經上了大學了，因爲沒有媽媽在身邊，每天的寢室都很髒，自己因爲不會做家務搞的寢室很髒受不了，所以退學了，回到媽媽身邊做那個不會獨立的女孩。
啄木鳥媽媽對小啄木鳥的不管，讓小啄木鳥學會了獨立，自立。雖然慧慧的媽媽很疼愛慧慧，那不叫愛那叫溺愛，寵愛，就是慧慧的媽媽讓慧慧不懂得獨立，自立。啄木鳥媽媽對小啄木鳥纔是正確的愛，慧慧媽媽的愛是溺愛是錯誤的愛。假如想愛自己的兒女就要用啄木鳥媽媽的這種愛。
啄木鳥媽媽纔是一位好媽媽，偉大的媽媽。也希望慧慧的媽媽能認識到自己對女兒的這種愛是錯誤的，但不過現在知錯已經晚了，知錯能改也是一件好事。
正確的愛作文2
涼風習習的晚上，我、弟弟和哥哥去弘文寫大字。
正當我們寫的專心致志的時候，一聲話音，打破了教室的寧靜。頓時，個個停下手中正在揮舞着的毛筆，閉上未寫完的字，仰起頭，目光凝視着一位穿得花枝招展的母親，如明星般動人：一頭大波浪捲髮，額頭上批着斜劉海，臉頰上撲着淡淡的粉，一對雙眼皮上抹着淡粉色的眼影，嘴脣上擦着又鮮又亮的紅色，嘴兩邊刷着胭脂，上半身穿着單肩黑白背心，下半身穿着牛仔褲，褲子上繡着斑斑點點的小花，連鞋子也是那樣耀眼：黑色高跟鞋上粘着一個發亮的菱形團。旁邊站着一位男孩子：一條藍白背心，一件牛仔短褲，一雙藍色涼鞋。母親對孩子說“你一次定要認真寫，不會要問老師…….”面對母親的囑咐，兒子不但不理睬母親，而是氣勢洶洶地反駁母親“別吵那！用你管啊！”我都看呆了，一位兒子怎能對母親這樣的態度，但到母親對不起她？我也挺同情這位母親，她辛辛苦苦養大的孩子，用自己的血汗錢供他上學，關心他，爲他好，卻遭到一聲反駁。好在這位母親沒和他兒子繼續吵下去，不然後果不堪設想。這位兒子不止一次反覆向母親頂嘴，我也爲這位母親憤怒，並同情她的失敗。
“我不要寫毛筆字！不會寫！不會寫！我就是不寫，你幹嘛帶我過來哦！”她的兒子纔剛坐到凳子上，就抱怨着她的媽媽。這時，這位母親擡頭看看我們都在乖巧地寫作業，連幼兒園的小朋友都安靜的寫大字，再看看她的兒子，是這樣不聽話，何況他已經12歲了。她的眉頭微皺，從她的神情中可以感受到她難過的心情。在教室漸漸安靜的時候，一聲震耳欲聾的叫聲再次打破了教室的安靜“我不會寫哪！你爲什麼讓我到這裏寫大字！”我就不寫，你能怎麼樣！”這次，老師可忍不住了，老師立刻拉下臉，從位子上站了起來，走到這位男同學身邊，一句話也沒說，只是收走他的毛筆和描紅紙。隨後，這位母親感到很不好意思，就笑聲批評的他的兒子，他兒子還是和她頂嘴，而且，還罵起了他的媽媽。
這一番對話， 我開始認爲這是一種偉大的母愛，像大海一用寬容自己的孩子，後來我覺得這是一種縱容，溺愛。這樣的愛正確嗎？