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一個實驗作文

作文 閱讀(1.02W)

在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一個實驗作文,希望對大家有所幫助。

一個實驗作文

一個實驗作文1

寒假的一天,我無聊之極地打開了<<少年科學報>>,忽然,在一個報紙的邊縫處的實驗吸引了我的注意力,題目是<<茶水變墨水>>,材料是開水、茶葉、和一二十條已生鏽的鐵條子(每段長四至五釐米)於是我就將這些需要的材料都一一準備了。

實驗開始了,我先將水煮開,再把茶葉放進一個茶杯裏,小心翼翼地泡上開水,又把生鏽的鐵條子“一個秋風掃落葉-----一個鐵條子都沒有了”把它們全部放進茶水中,我在旁邊靜觀其變化。可是,過了一會茶水的顏色卻絲毫也沒變化,於是,我就將茶水拿到陽臺上氧化了,但是已經一個下午了茶水卻絲毫也不買我的帳,我有些灰心了恨不得把這杯茶水倒了,但是轉念一想,或許時間不夠長吧!還沒來得及產生化學反應,我就把它甩在一邊自個去看電視了,等待明天的到來。我起牀後將信將疑地去看茶杯裏的變化,“哇噻”我高興地叫了起來,茶水變成了黑色的液體!我又蹦又跳。同學們你知道是什麼原因嗎?原來茶水與生鏽的鐵條產生單寧酸,所以茶水就變黑了。

科學實驗真奇妙,我一定要好好學習,去打開科學大門。

一個實驗作文2

有一天,我在書上看到了一個有趣的實驗,十分好奇,於是就想自己也來試一試。

一開始,我準備好了一個空玻璃杯,一枚煮熟的雞蛋,幾根火柴給一個打火機。剛開始,我心裏還七上八下的:瓶口要比雞蛋還小點,不知道雞蛋能不能塞進去呢!接着,我就把熟雞蛋的殼剝下來,剛剝完的雞蛋就像小嬰兒的臉蛋,粉嫩粉嫩的,特別柔軟。然後,我小心翼翼地把火柴點燃,放進瓶子裏。等火熄滅了,開始冒煙時,我就把雞蛋放在瓶子上。只見它安安靜靜地坐在瓶口上,我開始有一點擔心了:唉,如果一會兒實驗不成功就算啦。我就把雞蛋吃掉吧!於是,若有所思地邊看邊等答案。

過了一會兒,我驚喜地發現:雞蛋竟然掉進去了!哇,太神奇了!簡直不可思議!書上是這麼寫的,可我一直半信半疑呢!到底什麼原理呢?我決定去電腦上找答案。

哈哈,一個小小的實驗樂趣無窮,同時還能讓我學到科學知識。小夥伴們,你們喜歡做實驗嗎?只要你肯多動手動腦,就一定會有無數驚喜和收穫喲!

一個實驗作文3

週末我做了一項實驗——吹氣球的瓶子。實驗材料很普通:一個氣球、一個瓶子、一碗100攝氏度的水,我想驗證氣球是否會被吹起來。

實驗開始了,首先我將氣球套在瓶口處,然後我把瓶子放入熱水中。一秒、兩秒,三秒……三十幾秒過去了,可去球卻還是紋絲不動。我有一些灰心,我覺得是水不夠多,便加了一些開水。當我再把瓶子放入水中時,氣球竟在片刻間被吹了起來。這時媽媽走了過來,我嚇了一跳,手一抖水潑了出來而氣球馬上就扁了。我靈感一來,再將瓶子放入水中,神奇的是氣球又被吹起來了。更神奇的是,瓶子一拿出來,氣球就沒氣了,就像什麼都沒發生過一樣。

這是爲什麼呢?我上午一直在想。後來上網查了一下,原來瓶子裏的空氣熱脹冷縮,空氣太多沒地方了,只能往氣球裏擠,使氣球變大。

看來做實驗不僅要做,還要思考呀!而且,一個小實驗不能做一次,要做很多次。因爲有時一次是不能成功的,就算成功了也要去找找原因,然後再做一遍去驗證喲!

一個實驗作文4

“五.一”長假期間,我利用在科學課堂上學習到的知識,在家裏做了一個關於氣壓的實驗。

先做一個氣壓計。製作材料是:一個空瓶子、氣球、橡皮筋、吸管、剪刀、雙面膠帶和應紙板。

做法是:首先把氣球用剪刀剪開,把橡皮膜罩在瓶子口,在用橡皮筋緊緊的綁起來。然後把吸管用雙面膠帶水平粘在橡皮膜中央,把吸管的另一端剪成斜面,做爲指針。最後,把硬紙板上做好刻度,水平粘在瓶子上作爲標尺。這樣一個氣壓計就做完了。

同一地點的氣壓會隨天氣改變而改變,氣壓計上的吸管會上下移動。把氣壓計放在露天陽臺上,當指針下降時,說明氣壓低,當指針升高時,氣壓高。

我自制的氣壓計是有科學道理的:氣壓低時,空氣的密度減小時,瓶口的橡皮膜向下凸,指針另一端下降,讀數小;空氣密度大時,瓶口的橡皮膜向上凹,指針另一端上升,讀數大。

經過我一個月的觀察,晴天時氣壓高,陰天時氣壓低。

一個實驗作文5

今天我做了一個實驗,名字叫“摩擦生電”。

這個實驗誰都會做,只要準備塑料筆和碎紙片就可以,很簡單!

首先,我用塑料筆在頭上摩擦,摩擦的力度不太重,接着用筆的摩擦處靠近碎紙片,發現筆沒有把碎紙片吸起來,我有點失落。然後我又試了一次,還是沒能把紙片吸起來。是不是我的方法有問題呢?我灰心喪氣地想:再吸一次,如果再吸不起來,就不試了。

於是,我使勁摩擦筆“嘩嘩,嘩嘩”,然後把筆緊緊按住紙片,再輕輕地把筆提了起來,提起筆的那一秒,我的心提到了噪子眼兒,手輕輕發抖,我小心翼翼地轉動筆頭一看,真的是不看不知道,一看嚇一跳。奇蹟發生了!碎紙片被吸了起來,我大吃一驚,目瞪口呆地看着被吸起的紙片,彷彿眼前什麼東西都消失了,只剩下這張碎紙片。我成功了,我恨不得一蹦三尺高!

老師告訴我們,這個實驗是由塑料摩擦產生靜電而吸起了碎紙片。今天真是一舉兩得,既收穫了知識,也獲得了快樂!

一個實驗作文6

我以前聽說有點水成冰的現象,一直很好奇,這次終於有機會做點水成冰的實驗了。

我上網查了點水成冰的原理和做法,我按照資料準備了醋酸納過飽和溶液(醋和小蘇打加起來的反應物)和醋酸納晶體。

首先,我把醋酸鈉過飽和溶液泡了熱水後倒進杯子裏,然後把醋酸鈉晶體撒進杯子。我目不轉睛的盯着杯子,希望快點結冰,但是一分鐘、兩分鐘、三分鐘過去了……杯子裏的醋酸鈉過飽和溶液毫無動靜。一霎間,我從希望變成了失望。我失落地想,這到底是哪裏出錯了呢?上網查了以後,我才恍然大悟。原來熱的醋酸鈉過飽和溶液不可以結冰,只有在常溫的情況下才可以。

接着,我決定重新再做實驗。我吸取了上一次的經驗和教訓,最後,實驗做的非常成功。當我把醋酸鈉晶體撒進杯子裏,醋酸鈉過飽和溶液就迅速結冰,我好奇地用手碰一下,驚奇的發現冰還是熱的。

這實驗可真有趣!這科學原理是醋酸鈉過飽和溶液處於不穩定狀態,一旦加入晶體就會失去平衡,迅速成冰,而晶體會釋放熱量,故稱熱冰。

一個實驗作文7

今天上午,我把削好皮的蘋果吃了一半。到了下午,我發現另一半蘋果竟然變成了茶色,於是,我“問”書:“蘋果爲什麼會變色?”書上說:先做個小實驗。首先,把蘋果削好,切成三塊。再把第一塊蘋果放進第一個空碗裏。然後把第二塊放進第二個碗裏,再蓋上玻璃杯。最後,把第三塊放進盛着淡鹽水的碗裏。

一個小時過去了,我發現了一個奇怪的現象,第一個裏的蘋果變成了茶色,第二個碗裏的蘋果有點變色,第三個碗裏的蘋果新鮮如初。我咬了一口第三個蘋果,真甜呀。“怎麼回事呢?”書上說:蘋果裏有一種叫酶的物質,只要酶與氧氣一結合,變成氧化酶,蘋果就會變色,蘋果的營養也會下降,吃起來味道也會差一些。

“我懂了。爲了減少削皮蘋果與空氣的接觸,就用碗蓋上,或放進淡鹽水中,淡鹽水還可以提高蘋果的鮮度。”我笑着說。

多做些生活小實驗會對我們有很大幫助的呦!

一個實驗作文8

科學特別有趣,不信你就趕快試一試!

今天,我看見馬老師做了一個實驗。這個實驗只需要一張紙、一個玻璃杯和一盆水。

我回到家也學着做了這個實驗。我找到這些東西之後,我先在杯中裝滿水,再把紙蓋到杯口上。然後,立刻把杯子倒過來,哪知,水灑了我一褲子。做一個實驗也太難了吧!這時,媽媽走過來,說:“孩子,你沒把紙按緊啊!”我恍然大悟,心中便有了答案。

於是,我吸取教訓,再實驗一次。這次我把杯中的水盛到都溢出來了,接着拿出一張紙,使出吃奶的勁兒,使勁按了下去。然後檢查一下是否按緊了。檢查完畢,我心裏想:這次一定要成功,不然我的面子都要沒有啦!我在心裏不停地給自己打氣。

吸了一口氣,心裏默默地鼓勁:加油,準備開始了!我閉上眼睛,慢慢地把水杯倒過來……

“成功了!”媽媽驚喜地叫道。

我連忙睜開眼睛,果然滴水不漏!我歡呼雀躍起來,媽媽對我直點頭,一個勁兒地誇獎我。

這個實驗的奇妙在哪裏呢?我馬上查了下資料:原來杯子裏沒有空氣,而紙片外有大氣壓力,紙就被大氣壓力給封在了杯口,這樣水就不會灑出來了。

科學真有趣!以後我要多學習,掌握更多知識。

一個實驗作文9

寒假時,我做了一個小實驗叫既能漂浮又能下沉的針,聽起來是不是很神奇,這個實驗特別有趣。

需要的材料是:一個透明玻璃杯、清水、一根針、一個鑷子和一瓶清潔劑。操作方法是:首先在杯子裏倒滿清水,然後用一個鑷子小心地把一根針放到水的表面,慢慢地移出鑷子,針將會浮在水面。我反覆做了好幾次,都失敗了,手有些抖,把鑷子鬆開的一瞬間,針沒有完全放平,針墜落下去,我有些氣惱。後來我平靜下來,深吸一口氣。穩穩地撤出鑷子,呀!成功啦。

實驗的第二個步驟是,讓浮在水面的針下沉。我向水裏滴了幾滴清潔劑,針卻紋絲不動。咦?是我一不小心滴多了,還是水放少了?過了一會兒,針晃動了一下,就慢悠悠地沉下去了。"成功了!我歡呼着。

我的大腦中有一個疑惑,水已經把針撐住了,爲什麼又會沉下呢?爲此我查閱了資料:原來是水的表面張力托住原本應該沉下的針,使之不會沉下。而清潔劑降低了水的表面張力,針就浮不住了。

通過這個實驗,讓我明白一個道理,做什麼事情都要有耐心。

一個實驗作文10

科學課上,汪老師給我們佈置了一個作業,叫我們準備火柴、蠟燭、紙蛇這些東西,而且要把這些東西帶來。

放學回家,我只把火柴裝進書包裏,其它的東西都忘到了九霄雲外。

第二天科學課,小組成員紛紛拿出了東西,我拿出火柴,有人拿出紙蛇,還有人全部都拿出來了,道具準備齊了。

老師給我們示範了一次:首先用火柴點燃一根蠟燭,然後把紙蛇放在燃燒的火苗上空,隨着熱空氣上升,推動着紙蛇慢慢地旋轉了起來,真是太神奇了。同學們不由自主地拍起了手,教室裏頓時響起了雷鳴般的掌聲。

下面輪到我們做實驗了。我照着老師的樣子做了一遍,鄭潛東劃燃一根火柴點燃蠟燭,餘鑫雨把紙蛇拿到火苗上空。耶!紙蛇慢慢地旋轉了起來,我們成功了。

做實驗真有趣,讓我們既動腦又動手,在實驗裏獲得了快樂,在快樂中增長了知識。

一個實驗作文11

今天早上,我做了一個非常有趣的實驗。

我把一半酸奶倒進一隻杯子裏以後,用吸管吹了一下,發現有好多小泡泡浮了上來。我繼續吹,又有更多的小泡泡浮了上來。然後,我用吸管輕輕地攪拌了一下,那些泡泡全部融合成了一個大泡泡。大泡泡是透明的,只有斜着看才能看清楚。如果從杯口看,那就覺得跟沒有一樣。我把瓶子裏剩下的半酸奶輕輕地倒在泡泡上面一點,泡泡卻沒有爆,又用沾過酸奶的吸管的吸管一戳,泡泡也沒有爆掉。最後,我用沒有沾過酸奶的吸管一戳,大泡泡一下子就爆了,在它旁邊的小泡泡也一起爆了。當我把上面的泡泡清理完時,我發現,下面的酸奶已經被許多許多的小泡泡給包圍了,怎麼弄也弄不掉。我又用吸管吹了吹,泡泡變得像甜筒冰淇淋一樣滿出杯子,看上去那些泡泡感覺滑滑的,非常好玩。

你們看,在生活中也有許多有趣的地方,只要去仔細觀察就一定能發現更多的`祕密。

一個實驗作文12

我在電視裏看到瓶子把雞蛋給吃了,所以我也來做一次,看看到底是真是假。

第一步,先把材料集齊,需要的材料有:煮熟的雞蛋、一個玻璃瓶、一杯熱水。我好不容易纔把材料全部找到。

第二步,動手做。首先把熱水往玻璃瓶裏倒,接着把熱水再倒掉。然後把煮好的雞蛋剝掉殼放在瓶子的口上。接下來我們就觀察雞蛋是怎麼掉下去的。剛開始雞蛋還在瓶子口,慢慢的瓶子開始吃雞蛋了,雞蛋一點點往下掉。大概在十幾分鍾之後,雞蛋就真的被瓶子給完全吃掉了。我連忙喊道:“太神奇了,雞蛋真的被瓶子吃掉了!”

後來我查閱資料才知道,瓶子吃雞蛋的原理是因爲熱水的熱氣消耗了瓶內的氧氣,使瓶內氣壓低於外界的氣壓,於是雞蛋受到外界氣壓的壓力就被瓶子吃掉了。

這次小實驗讓我懂得了瓶子吃雞蛋的原理,又讓我懂得了別人說的事不一定是對的,要自己親眼所見,才能相信。

一個實驗作文13

我爸爸總是在抖音上看視頻,還時不時看到跟數學有關的視頻,一定要給我看,還出一道相似的題給我做。

這題,瞬間把我難住了,是羊吃草的問題,還有排水問題。好難啊,到現在我還是不會做。

今晚他又找到了好視頻,可是那時我已經睡着了,就沒有把我叫醒。到了第二天早上,我還沒起牀,就有隻“公雞”叫我起牀,“公雞”就是爸爸。

他給我做一個實驗——牙籤拂面。我很好奇,只見爸爸拿了根牙籤,又拿了杯水,讓我先做做,看看是否能成功。

可是不管我怎樣放,牙籤都要沉入水中。爸爸“嘿嘿嘿”嘲笑我,他搶過牙籤,然後拿了一張衛生紙。

把牙籤放在衛生紙上,然後放入水中,又等它飄了一會兒,輕輕悄悄地把它只抽走,咦!浮起來了!

之後,爸爸一一把這個祕密告訴了我,原來紙是可以浮起來的,而牙籤不行。把牙籤放在紙上,牙籤不會掉,反而還會浮起來。

真神奇啊!我開始喜歡做實驗,以後爸爸看到有關實驗的視頻都會給我看,讓我試着做。

一個實驗作文14

今天,老師佈置了一項特別的作業--讓我們做一個小實驗。我連忙翻看《遊戲中的科學》這本書,看到了“自動澆花器”這個實驗,心裏很好奇,就開始準備實驗材料了。

我找到了一個小口的玻璃瓶,一盆花和一個漏斗。我先用漏斗往瓶子裏灌滿清水,然後取下漏斗,接着用手捂着瓶口把瓶子倒過來,迅速插入土中。“哎呀,不好,瓶子插鬆了。”我一邊大叫,一邊趕快把瓶子拿了起來,但水還是流了一地。這時,爸爸聽到聲音,急忙拿着拖布跑了過來。他一邊拖地一邊說:“沒關係,沒關係,失敗是成功之母,再試一次一定會成功的。”聽了爸爸的話,我又有了信心,決定再試一次,我又接了一瓶水,接着還像剛纔一樣猛的插入花盆中。

“成功啦!成功啦!”我歡呼雀躍。過了一會兒,我問爸爸,自動澆花器的原理是什麼呢?爸爸說:“瓶中的水慢慢流入土中,空氣也會進到瓶子土,潮溼後會形成密封狀態,空氣無法注入瓶中,空氣中的水也就不會往外流了。”

看來生活中處處有科學啊!今後,我一定要勤動手、勤觀察、勤發現,爭取發現更多、更有趣的科學知識。

一個實驗作文15

我喜歡做遊戲,喜歡看書,但我更喜歡做實驗。這不,老師帶我們做了一個有趣的實驗——神奇的花。

老師把一個盛着水的盤子放在桌子上,又拿出一個綠色的盒子。打開蓋子,神神祕祕地從裏面拿出幾張小紙片放在手心上,那些紙上有一些隱約的顏色和摺痕,這到底是什麼呢?帶着疑惑我們開始做起了實驗。

只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧,紙片的四面慢慢張開,我終於看到了廬山真面目,原來是一朵朵花兒,這些花從花苞處慢慢開放,來展示自己的美麗,露出了迷人的笑臉。花兒們一會兒聚集在一起,討論着一個問題,一會兒分散開來,一會兒還爬上邊緣,似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的花兒聚在一起,直像一條彩虹金魚在水中游來游去。

可是這普普通通的紙片爲什麼會開花呢?莫非這水有問題?我便好奇地問老師:“老師,這水裏你加了什麼神祕的東西了吧?”老師笑着搖搖頭說:"什麼也沒有加,是因爲紙裏面包含着豐富的植物纖維,遇水會膨脹,摺痕也平展開來了,所以花就開了。”

這時,我突然明白了,人生不就是這一張張白紙嗎?只有經過漫長的努力,纔會開出燦爛的花來啊!