在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的關於磨難的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關於磨難的作文1
人的一生不可能如人們祝願的那樣“一帆風順”，相反，卻是擁有許多坎坷和折磨的。有的人在坎坷和折磨中變成一把鋒利的寶劍，劃開人生的出口，獲得新生;而有的人卻在坎坷和折磨中一步步墮落，走向黑暗，從此荒廢人生。
在我看來，坎坷和折磨就是人生道路上的障礙物，有的人被絆倒了就一跌不振，有的人卻在哪裏跌倒就從哪裏爬起來，勇往直前。古今中外，有許多人都給我們樹立了鮮活的榜樣，在坎坷和折磨面前毫不氣餒、迎難而上。
明代的史學家談遷經過20多年的奮鬥，6次修改，終於在50歲時完成了一部400萬字的`明朝編年史——《國榷》，卻被小偷偷走，從此這部珍貴的書稿就下落不明。對於傾注心血寫成的書稿被盜，談遷可以說是遇到了巨大的坎坷，但他很快從痛苦中掙脫出來，重新撰寫《國榷》。經過幾年的奮鬥，一部名垂青史的鉅著終於誕生了，談遷邁過了這個坎。
被稱爲“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，他的科學著作《時間簡史》擁有無數讀者，然後命運對他十分殘酷。21歲的他不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧家雷氏症，只得被長期“禁錮”在輪椅上。後來因患肺炎做了穿氣管手術，他又被徹底剝奪了說話的功能。但這些坎坷和折磨都沒能將霍金打垮，他最終微笑面對。他在疾病的折磨中，不斷求索科學的精神和勇敢頑強的人格力量深深地感動了大衆。
像這樣的人何止談遷和霍金，還有司馬遷、海倫凱勒、張海迪……他們纔是真正的生活強者。
對於我們普通人來說，坎坷和折磨無非是一些生活中的平常事，如考試考砸了，做錯事了，工作中被領導批評了……這些事和談遷、霍金遇到的坎坷和折磨比起來簡直是微不足道的。可有許多人都被這些“小石頭”給絆倒了，以致永遠也“爬”不起來。
坎坷和折磨其實是人生的一種鍛鍊，只有堅持下來，你才能變成美玉，變成黃金，變成寶刀!
坎坷和折磨永遠是人生的轉折點。希望大家能在坎坷和折磨中學會勇敢和堅強，只有這樣，你的人生即使不輝煌也會很精彩。
關於磨難的作文2
夜深了，月光照在牀前的書籍上散發出陣陣銀光。
我俯身坐在書桌前。埋下頭來做着試卷。望着試卷上密密麻麻的題目，心中不由得生出一股鬱悶之氣。考試的失利，使我那自信滿滿的心情粉碎的`無影無蹤。我用手揉了揉太陽穴又打了個哈欠。這時，媽媽推開房間的門走了進來，手裏拿着一杯熱好的牛奶。輕輕地對我說：“孩子快把這杯牛奶給喝了吧，然後上牀休息吧。”“煩死了，我想怎麼樣就怎麼樣。”我煩躁的說一把拿過牛奶“咕嚕咕嚕”的喝了下去。然後將媽媽推出房門。隨後一下子倒在牀上慢慢睡着了。
第二天一早媽媽對我說：“孩子你壓力太大了。今天正好沒事，我帶你去外婆家去玩玩吧。”“好哇！”我心不在意的回答道。
一路上風景依舊，但我卻已沒有了欣賞的心情。
來到外婆家門口，外婆早已知道了我們要來這兒親自來迎接我們。我突然發現生長在外婆家幾十年的老樹卻變得一片焦黑，也沒有了往日的生機。外婆見到我眼中的疑惑說道：“今年風多雨多。雷也打的多。這棵老樹被雷給劈到了。就成這樣子了。哎！”我一聽心中不由得感嘆起來，這棵老樹的處境不就同我一樣嗎？在成長的道路上遇到了一個始終越不去的坎兒。後來我也漸漸忘了這棵老樹。
後來我又一次來到外婆家，卻發現這顆老樹與往常有些不同了。我眯着眼睛細看了一番，卻突然發現老樹的樹枝上伸出一抹嫩綠。這一抹嫩綠使老樹看起來又恢復了往常的生機。這時候媽媽來到我的身邊對我說：“你看！老鼠遇到這樣的磨難都能變得更加堅強，那麼人呢？人也要在接受無數次的磨難之後方能成就一番事業。”
我坦然了。我面對無數磨難，我要更加堅定地往前走。成就堅強的我。
關於磨難的作文3
什麼是磨難？或許有人認爲，磨難，必須是身患殘疾，家破人亡。而事實上，磨難可以是很小很小，小的讓你不易察覺。
五歲的時候，媽媽讓我選擇一門特長班，我選擇了男生會喜歡的跆拳道，在我的印象裏跆拳道是最厲害的，因爲哥哥就是學跆拳道的，跆拳道看起來簡單。
可後來我才發現我錯了，或許剛開始有些興趣，可時間一長，我就堅持不下去了，每天都要忍受着疼痛，可不是件簡單的事。
記得那麼一段時間，我開始十分厭惡跆拳道了，一看到跆拳道的衣服我就感到討厭煩躁，每當那時，媽媽就會說：“這不是你當初的選擇嗎？這麼，沒興趣了？既然選了就要堅持到底，不是嗎？”於是我只好了着淚練。
學跆拳道必須俯臥，身體伸直，川兩腳尖和兩手支撐，在其它部位不觸地的情況下，雙臂每屈伸一次算·次俯臥撐。要求屈臂時胸部幾乎觸地，伸臂時肘關節完全伸直。兩手亦可握拳或十指撐地，以增加練習難度。訓練時每組次，共做5組，每組間歇3分鐘。這樣我已經受不了了，可是既然選擇了，就必須做到。雖然會感到煩躁不安，就算會有多大的困難我也要堅持，因爲我選擇了。
這些年的努力沒有白費，我得到了很多收穫和連我自己都不相信的優異成績。是磨難給我的，它讓我學會了微笑面對以後的生活。
因爲磨難，生命變的更加光彩，因爲磨難，人們變得更加成熟，不斷抹去了年少輕狂的`棱角，磨去了衝動和貪婪。
磨難人生的一大考驗。它雖然有惡魔的外表，但它卻有着天使般善良的心靈。學會感謝磨難吧。迎接微笑的它吧，你就會成功。
關於磨難的作文4
磨難，能促使一個人成長，也能夠擊垮那些意志不堅強的人，在我年僅12歲的生命裏，沒有過家庭的變故，也不可能會體會到那些單親家庭或是父母雙雙下崗的家庭中的孩子的心情，可是我的成長並不完全快樂，我總擔心這會發生一些事，或是因爲不順心的小事而鬱悶、傷心，我想，我是一個膽小怕事的人吧！
那個六月，同學們都在爲小升中的事情抓緊學習着，但在閒暇之時，同學們也沒有放過這一點時間，大聲議論着自己的`將來，有的同學要去宜昌讀書，有的卻只想隨遇而安。我呢，因爲害怕孤獨，和朋友一起想選擇英傑，我們在備戰入學考試時，總是互相鼓勵對方“你一定要考上英傑呵！到時候我們分在一個班就能和現在一樣了。”
可是，9月6日的那天晚上，天空中一片漆黑的沉靜，安詳的沒有一點聲音，但我的心中卻波濤起伏，成績單上，赫然顯示着我已考上，而她們，我的好友們，從前留下的的話語，一切的一切，如流星劃過天空的華光一現，便從此，我們的軌跡不再重合。那個晚上，我一直被一個固執的念頭折磨着：“放棄英傑吧，去別的學校吧。”但這個念頭對於我來說，是不合算的，可是我沒辦法，只有捨棄友情。那一夜，我獨望着月牙發呆，皎潔的明月映照了我的心，這個沒有星星的夜晚，月亮顯得那麼孤單，在沒有你們的日子裏，我還會不會那麼快樂？那種痛徹心扉的感覺在這個月光如水的夜晚裸露的格外明顯。
這就是我所經歷的最大的磨難了吧，選擇帶給我的煎熬與舉步維艱讓我磨練出了對人生選擇的堅定，我的心中從此有了一個信念，不管怎樣，自己選的路，跪着也要走完。
關於磨難的作文5
之所以無法在冰上面行走，是因爲冰面平坦，缺少坎坷，而這些看似有礙於我們前進的阻力，卻反過來成就了我們。
由此可見，阻力是前進的條件;也可以說，逆境是成功的前提。
逆境可以使人的意志更加堅定。越王勾踐在戰敗被俘，受到了無數恥辱，但他在逆境中反而更加堅守信念，就這樣，他臥薪嚐膽，最終滅掉吳國，一雪前恥。
逆境可以提高自身能力。抗日戰爭時期，領導紅軍進行兩萬五千里長徵，爬雪山，過草地，受盡了生存的艱辛和折磨，面對逆境，他們反而愈戰愈勇。正是因爲歷盡了磨難，紅軍的作戰能力，心理素質大爲增強，爲後來共產黨戰勝國民黨並開闢新中國大下了牢固的基礎，正如陸九淵所言：“君子遇窮困，則德益進，逆益進。”成功的'在逆境中創造了奇蹟。
逆境可以增加下面對困難的勇氣。陳勝自幼家境貧寒。過着耕種生活，但是正是因爲這種命運，他有了比他人更高遠的志向，自小便立下鴻鵠之志，併爲目標而努力，最終有所建樹。
逆境可以昇華人的靈魂。貝多芬在青年時失聰，命運的這個巨大的捉弄曾使他痛不欲生，但是在命運之神面前，他並沒有放棄，而是勇敢地向命運發出挑戰，創作的熱情被不斷的技法，憑藉着令人驚歎的意志力，貝多芬創作出著名的《命運交響曲》《英雄交響曲》，也可以說，是逆境成就了貝多芬。
有這些看來，逆境堅定人的意志，拓展能力，增強勇氣而信心，而這恰巧也是成功的必要條件。
在我們學習生活中，也需要逆境，不要想着逃避，他帶給我們的會是益處，羅蘭說：“有理想的人能在逆境中看到希望，在逆境中看到光明，因爲逆境只是過渡，黑暗也只是一時的過程”
所以享受逆境吧，他是成功的前提。
關於磨難的作文6
孩提時，蹣跚學步；爛漫天真時，也會有“急走追黃蝶”的惋惜。
這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長大。故成長離不開挫折。
挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無比，正因爲我經歷了火的冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化爲痂，感受它精心的實驗，考驗我是否堅強。正因它，我提高了我的認事水平，一個個痂提醒吾汲取昔日教訓，無形中鞭策着我前進，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地
挫折是彩虹前的風雨，沒有風雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬於我的彩虹，“生命不息，奮鬥不止”風雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風帆，在人生激流之中涌進。當我有所突破後，我細細回味，風雨中苦澀蘊含彩虹的`光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來了象徵希望的彩虹，鳥兒爲我高歌，花兒爲我綻放，陽光照亮人生那條坎坷之路……我堅信，越挫越勇，風雨不大，彩虹不美。
挫折是成功的必經路，彩虹是橋，抵達彼岸之橋。學習生涯，英雄多不勝數，有誰不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節可將苦倦作甘霖雨露滋養身心，雖處苦境卻夢縈着成功的甘甜，竭力汲取書中營養，爲達成功，不顧食寢，衆人亦云挫折苦，可誰知挫折過後使人鬥志煥發；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅定，是向着成功演奏的天籟
我堅信，在挫折之火的鍛鍊下，我能如寶劍般鋒刃無比；我堅信，在挫折風雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅信，我可以演繹出成功的天籟；我堅信，黎明破曉，在第一縷陽光照耀下，我可以在挫折中奮起，長成參天大樹……
關於磨難的作文7
船帆沒有暴風雨的肆虐，只是一塊破布；寶劍沒有經過爐火的煅燒，只是一塊廢鐵；生活中的磨難鑄造了我們堅毅的性格，勇往直前的膽魄，磨難能使我們一次次蛻變，使我們更加明智。
一顆玫瑰花的種子被風帶到了一處雜草叢生的土地上，沒過多久，它便被泥土給掩埋了，不久風又把一塊石頭吹到了它的上面。它想：我不能放棄，我一定發芽將石頭推翻，看一看外面的世界。就這樣，它抱着這個念想努力發芽，石頭一天天被他推了起來。終於有一天，石塊被它推翻了。它大口大口的吸着空氣，雜草們看了玫瑰花一眼，還以爲它跟自己一樣是雜草。於是它打招呼說：“你好，歡迎加入我們草羣。”玫瑰花展了展枝葉說：“我是玫瑰花，不是草。”“哈哈哈！”雜草們聽完後都大笑了起來，“就你還玫瑰花，真是不自量力。”“你是玫瑰花，我就是大樹。”“你也不看看你那樣。”一時間雜草們紛紛對玫瑰花譏諷起來。
玫瑰花看着它們，不辯解什麼。玫瑰花知道自己說不過它們，只有開花才能證明自己是玫瑰花。玫瑰花努力的吸收着養分讓自己生長快速一些，雜草們對這些只有嘲笑。在玫瑰花的不懈努力下，它終於結出了花苞。但雜草們還是不相信它是玫瑰花，諷刺的說“不過是腦袋上長了個瘤而已，還認爲是花苞，可笑。”玫瑰花絲毫不理會它們，就算遇到十分惡劣的'天氣，玫瑰花也不尋求它們的幫助。玫瑰花在狂風中左右搖晃，差點被連根拔起，被寒潮凍得瑟瑟發抖，在暴雨的肆虐中，努力的支撐着。
終於苦盡甘來，玫瑰花綻放了，雜草們還是不甘心的說“就算你是玫瑰又怎麼樣，反正也沒人會欣賞你。玫瑰花不理會它們，專心播種。沒過幾年這裏就有了一片玫瑰，人們在發現玫瑰花後把雜草拔光了，沒多久這裏成爲一片花海，所有玫瑰花都記着第一朵玫瑰花的教誨：只有經歷磨難才能開出美麗的花。
磨難是成功的墊腳石，只有歷盡磨難才能成功。
關於磨難的作文8
人生猶如一艘帆船，只有經歷了暴風雨的恣肆，才能微笑于海洋；
人生猶如一隻蝴蝶，只有經歷了破蛋的磨難，才能擁有豔麗的翅膀；
人生猶如一隻雄海蚌，只有經歷了沙礫的磨難，才能創造美麗的珍珠；
仕途，風雨
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
月明下，你仰天大笑出門去，口吐着“我輩豈篙是蓬高人”的豪言壯語，毅然離開了污濁的官場。曾經五年寒窗苦讀的求仕，現已如昨日曇花一現，無影無蹤。仕途的失意、坎河磨難造就了你金口一吐出半個盛唐的詩仙。
仕途的磨難讓李白響徹了整個盛唐，帶他抵達了人生的勝利彼岸。
破蛋，翅膀
梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。
黃花散落，你獨自守着窗兒，回望往日西亭日暮的醉霞，愁鳴着“獨自怎生得黑昔的”的孤獨與寂寞。點起香草，香霧繚繞，但你毫無感覺。丈夫的落難，國家的破碎，已讓異臥無憂無慮的你愁白了頭髮，愁落了黃花，愁彎了明月。但家庭的破碎，祖國的破碎，帶着你演繹了詩詞中尋尋覓覓的第一女人詞人的易安。
家庭的磨難、祖國的磨難讓易安響透了南宋，讓她領悟蝴蝶破蛋的美麗，讓她舞動了美麗的人生。
沙礫，珍珠
出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
寒風中，你屹立於山峯，回看中原的凋落，你發出了“安得廣廈千萬問，大庇天下寒士俱歡顏”的悲嘆。手撫白髮，你流下了滿眼的離騷；身懷滄海心的.你，立志濟世的你在統治者的昏庸下，飽受了多少的苦難，經歷了多少的痛心，但濟滄海流夢的破滅讓你領略了人生的真諦，造就了你一代現實主義詩聖的美稱，讓你亮透了整個華夏民族。
磨難是李白的仕途風雨，只有經歷磨難的，才能抵達生命的成功；
磨難是易安的破蛋翅膀，只有經歷了磨難，才能擁有美麗的人生；
磨難是杜甫的沙礫珍珠，只有經歷了磨難，才能看透現實的。
磨難，人生的成功之舟。
關於磨難的作文9
一朵花兒或一株草兒總是在土壤肥沃，養料豐富的地方纔能生長得圓潤，柔美。可是，在成長的花圃和草坪間，有哪一朵花，哪一株草能夠讓你擁有一種怦然心動的感覺呢？當然沒有！那些植物生長地都太安逸了，雖然優雅美麗，但太格式化，像是由工廠統一生產出來的產品，只可遠觀而不可褻玩焉。
相比之下，我曾經看到的一副畫卻能夠給人眼前一亮的感覺。
那是一座戛然斷裂的山體，左邊形成了極高極險的懸崖。這是一片令人膽戰心驚的景象。然而，在那略微傾斜的.懸崖頂上傲然挺立着一顆古鬆。那棵古鬆佝僂着軀幹，彎折近90°的形態令人不禁稱奇。而飽經風霜的表皮上縱橫的溝壑描述了她經歷風霜的生長曆程。這一切都給人以老態龍鍾的感覺。
沒有別的樹木筆直挺拔，沒有別的樹木精神抖擻，沒有別的樹木枝繁葉茂。
可是，又有那棵樹能夠像他一樣讓人刻骨銘心呢？多少俊美的樹影在我們腦海裏也只是蜻蜓點水般閃過。可是她的形象卻如一輪明月，總在心緒飄搖的夜裏顯得，那麼明亮，那麼悽美，那麼扣人心絃。
我想，感染我的是他在逆境中成長的精神吧！
也許是一陣風，將它吹上了這座懸崖，在別的種子紛紛逃離的時候，他毅然的乘風而上，紮根於此。狂風塑造了他佝僂的身形，暴雨沖刷了他皮膚的紋路，磨難歷練了他堅強的一生！能夠平平淡淡地度過一生並不算幸運，能夠在逆風的境遇中闖出一條道路，並且塑造自己的獨特風格纔是真正的幸運。
因爲，那是一條成才之路，或者說是一張通往天堂的門票。
磨難如野草，任你如何剷除，他都會頑強的滋生。
因此，對待磨難的唯一辦法是：將磨難鈣化，成爲成長路上的一道堅實的堡壘。
關於磨難的作文10
真沒想到，我這個連任兩年的班長被撤了職。什麼原因呢？很簡單：當班長嘛，總要去“管”人，人家就不高興，就要去“打小報告”，打小報告不就是報復嗎？誰報復我，我就得“教訓教訓”誰。就這樣，我被“撤職”了。
隨着放學鈴聲響起，我把胡亂整理過的書包往背後一甩，“哐啷”一聲，推開桌子抽身奔向門口。
回家路上，天上下起淅淅瀝瀝的小雨，昔日挺直背、擡着頭、驕傲的小草，此刻也被這強烈的、突如其來的打擊，低下了頭，那順着草脈不斷滾落下，浸入土地的雨水，彷彿是我。
在雨中，沒人來安慰我，沒人憐憫的送來一把溫暖的雨傘。在雨中，我已分不清是委屈、憤怒的臉上到底是冰涼的雨水，還是鹹鹹的淚水。
轉眼間，便走到了家門口。“嘎吱”推開沉重的家門，放下書包。廚房裏的香味撲面而來，餐桌上有我最愛吃的糖醋排骨，現已沒有了滋味，嚼在嘴裏彷彿是一塊硬硬的石頭。
“寶貝，怎麼啦？”真是知女莫如母，媽媽一眼便看穿了我的'心事。
“我被撤職了”。我不想再提這件事，對下學期競選班長也失去信心啦。
“寶貝，你喜歡當班長嗎？”
“喜歡呀！誰不喜歡做大官！”
“那同學們原來爲什麼選你做班長呢？”
“因爲我樂於助人，團結同學呀！”
“那又爲什麼被撤職了呢？”
回想起教訓同學們的一幕幕，同學們哀怨的眼神，我彷彿明白了：我被撤職是因爲我不在幫助別人，團結同學，而是用“一人之下，萬人之上”的官來欺負同學，讓同學不滿，後來報告老師，所以被撤職。
媽媽的質問像一盆冰涼的水，瞬間把我心中的委屈、不滿、憤怒的怒火給澆滅。我決定從現在開始做回以前的我。
時光飛逝，轉眼間一學期過去了，從當初高傲自大的小女孩，蛻變成了知心大姐姐，重新得到同學們的支持。
新學期開學第二天，老師就鄭重宣佈“恢復沙子琦的班長職務”！相信我，這次我一定能做好的。
關於磨難的作文11
“成長的路上，總有煩惱……”這是人氣組合tfboys的一首歌，可，成長路上真的只有煩惱嗎？不，更多的，是那磨難，讓我們成長的磨難！
成長路上，磨難與煩惱伴我們而行，它們融入了我們的成長，融進了我們的心裏，磨難與煩惱雖然是我們成功路上的絆腳石，但卻又是我們成長中不可缺少的`一部分，正如同蝴蝶的蛻變一樣，雖然不好受，但它卻讓毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，而成長中的磨難，又何嘗不是呢？
我們總要學會長大，我們也終有一天會離開父母，父母也終有一天會離開你，在這過程中，我們學會成長，雖然在父母眼裏我們是長不大的孩子，可我們真的可以永遠生活在父母的懷抱中嗎？不能，我們終究是要走向社會，終究會行走在寒風中。爲此，我們學會成長，學會自立.開始學會珍惜父母，知道父母的艱辛，學會孝敬父母。
磨難，並非全是壞處，可我們認識的磨難，或許就只能是負面的吧。我常常看到有的人經不住磨難在低頭痛哭，磨難打擊我們的自信心，這是不得不說的，但是，他並不是百害而無一利的。經歷了磨難，我們成長了；經歷了磨難，我們學會了；經歷了磨難，我們珍惜了；磨難讓我成長。我想，沒有磨難，我現在可能還只是一個不懂事的小孩，磨難讓我擁有了許多，磨難讓我不在同一個地方摔倒第二次，磨難如同風雨，不經歷風雨，怎能見到絢麗的彩虹？沒有磨難，我們有怎樣能成功？
面對磨難，我笑了。成長路上，我們經歷了磨難，但懂得了許多有句話說得好：“痛並快樂着！”我想，成長亦是如此。
“成長的路上，總有煩惱，你我的臉充滿微笑!"——後記
關於磨難的作文12
冬青戰勝寒霜，笑迎白雪，鬱鬱蔥蔥；荷花衝出泥沼，亭亭玉立，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發馨香。它們都是在經過磨難之後，才鑄就出崇高的靈魂。
貝多芬—一個被命運捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄。他以不朽的創作和不屈的人生經歷，給世世代代的人留下了寶貴的財富。他是人類史上最偉大的音樂家之一，他集古典音樂之大成，開創了浪漫主義音樂的先河。他所創作的《第九交響樂》是樂壇的巔峯之作，是人類對光明和歡樂的偉大讚歌。但他的一生坎坷多難，天生的'稟賦和後天的勤奮，使他從8歲起就登臺演出。成年後，厄運卻突然降臨—他的雙耳失聰了，但堅強的貝多芬受住了這致命的打擊，最終戰勝了不幸，用“磨難”鑄就了崇高靈魂。
米開朗基羅是意大利復興時期一位特立獨行的藝術家，他一生經歷了不同尋常的坎坷與曲折。他生於佛羅倫薩，自幼耳濡目染，深受文藝復興運動所體現出的人文精神影響，不幸的是，他一生的大部分時間都是在天主教教皇的羈絆中度過的，但他不拘於表現宗教藝術，用自己的創作表現了個人的理想尊嚴與意志，是他的理想尊嚴與意志才鑄就了他崇高的靈魂。
列夫托爾斯泰，俄國的偉大作家。他創作的《戰爭與和平》、《安娜.卡夫列娜》、《復活》等作品不僅爲讀者展示了俄國近代史的畫面，還成功塑造了俄羅斯民族的靈魂，他強調道德，主張博愛，認爲只要每個人都在道德上自我完善，消除慾念，就自然能達到全社會的和諧。儘管響應者寥寥無幾，但他並不放棄，畢生堅持着自己的信念。
儘管三位巨人處在不同的歷史時期，生活境遇也和創作領域各不相同，但他們都擁有相同的輝煌與成功，他們在給我們思想上的巨大震撼之餘，也啓示我們：痛苦和磨難永遠不會使偉大的靈魂屈服，反而會令其脫胎換骨煥發出更加耀眼的光彩。
讓我們一起笑對困難，用磨難鑄就崇高的靈魂吧！
關於磨難的作文13
我感謝父母，他們賜予我生命，哺育我長大；我感謝師長，他們給予我聰明的腦袋，讓我脫離庸俗；我感謝同學，他們與我風雨同舟，分享成長的快樂……但我更要感謝磨難，它讓我學會堅強，它讓我的人格精神得到昇華。
生活中最避不開的就是磨難，但也不需要畏懼它，它是成功路上的必經之地。剛學走路時，難免會跌倒，要勇敢地站起來繼續練習，不停地這樣重複，你會走得很好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。從小就該接受磨難，爲以後的波濤駭浪打下基礎。感謝跌倒！
一年級時的我，第一次離開父母去上學，那滋味真不好受，哭了大半天也覺得不夠。老師的關懷，同學們的純真終於封住了我大哭的嘴。晚上第一次洗澡，洗衣服弄得一團糟，也不知道那滴下來的是淚水還是汗水。夜晚沒有父母的陪伴，在被子裏哭成滂沱。好想家！這次磨難來得突然，去得也快。我漸漸習慣了這種生活，開始了自己的學習生涯。感謝獨立！
不會游泳的'我，在二年級跟着父親來到游泳池，水很深，我套着個游泳圈。但不小心遊泳圈竟然漏氣了，一半的勇氣都被這嚇跑了。我在水平線上一上一下，喝了一肚子水，驚慌得要命，父親也不會游泳，在掙扎時，一位叔叔抱起了我，我感到一種重生的感覺。感謝磨難！
上到中學，競爭很大，到處充滿硝煙味，分數是學生的命根，我當然重視。但第二學期是我成績有所下降，我緊張，害怕。但這些失敗正是通向成功的橋樑，雖然痛苦，但成功的喜悅更叫人快樂。感謝失敗！
生活不會一帆風順，要坦然面對每次磨難，千萬不要因此泯滅自信，你會發現磨難把你推上成功，磨難讓你更自立自強。俗話說“苦盡甘來”“陽光總在風雨後”。朋友，別忘了感謝磨難，它與父母的養育之恩，師長的教育之恩同樣重要！
關於磨難的作文14
人人都有自己畏懼的人、事、物，即使是一個功成名就、爲人景仰的偉人！而我這樣一個看似堅強的女孩，也有內心抗拒不了的畏懼，那就是：磨難！
我害怕磨難給我帶來的沉重打擊，因爲害怕，我總是在退縮。
考試成績對我就是一種打擊。每次語文考試前，我都信心滿滿，滿以爲自己有足夠的實力，總以爲考試內容我都掌握了，考場上我一定能拿九十分以上。
但真正考試的時候，我總是還沒看清題目，就按着自己的意思盲目答題，以至於等到覈對答案時，才發現自己有好多錯題。
這不，月考的成績發下來了，果然不出所料，又是八十多分。
老師找到了我，她帶我去看小河奔流。河水拍打着兩岸的岩石，濺起星星點點的水花，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，散射出七彩的光芒。
老師靜靜地坐在岸邊，說：你在看小河時，主要欣賞的.是什麼呢？是它流速緩慢，河面風平浪靜的樣子嗎？
不是的。
風平浪靜的河流雖然靜美、柔弱，可就像中國的裹腳女人，沒有英氣。我欣賞的，是那飛濺的水花，盪漾着生機與活力。
她指了指岸邊的岩石，說：那麼，這些水花又是如何形成的呢？是河流撞擊岩石或暗礁激起的，如果沒有岩石，那水花就難以形成，這些躍動的生命也無法被人們讚歎。而這些岩石正向人生道路上的阻礙，正像你的分數，正像九十分那道大關。如果你沒有經歷，又怎能濺起美麗的水花呢？
哦！原來磨難並不是最可怕的，成績不應該成爲我所畏懼的！只有勇敢去撞擊，人生才能閃耀奪目的光輝。濺起美麗的水花！
奧斯特洛夫斯基說過：人的生命似洪水奔流，不遇着岩石和暗礁，難以激起美麗的浪花。而至此，有一朵絢麗的浪花已經綻放在我的生命中，我相信，我將不再害怕磨難！
關於磨難的作文15
下午，是真正考驗我們的時候，正式演出拉開了帷幕。
快去排隊，馬上輪到我們了！隨着老師的呼喊，我們互相整理好腰上的繫帶，就這樣拿着竹簡進入預備廳。臉上的妝在三小時之前便畫過了，只等前面的`《離騷》結束。臨上場，又互相整理了頭冠，萬事俱備。主持人的話也講完了。
通往臺上的門開了，我所在的男生齊誦率先排隊上場，臺下的書法、龍鼓、古箏、香囊與我們一同到位。歡快的音樂響起，舞蹈團隊伴着音樂上臺，她們早已能嫺熟地跳完整個前奏，不一會，音樂消失了。
取而代之的是古琴與古箏的合奏，伴着這合奏，領誦也一齊上場。后皇嘉樹，橘來服兮熟悉的吟誦聲響起，這次尤爲整齊，就連開頭也步伐一致，七個領誦彷彿是一個人。
輪到齊誦時，男齊、女齊發力，與領誦一起吟。我在齊誦之餘一直觀察臺下評委員們的神色，但怎麼也看不出來任何表情。心裏暗暗爲七、八班祝福，第一一定是我們的！
終於，最後的齊誦結束了。我們舉着竹簡的雙手早已微微顫抖，忽然，主持人說出了分數。去掉一個最低分與最高分，得9。2分我心頭一振，以爲我們表演的節目是這個分數。第一無望了又一句話傳入耳《橘頌》最高分9。8分，最低分9。6分，得9。7分！我才明白，剛纔竟然將其他節目的分數聽成了《橘頌》。聽着周圍同學的歡呼，突然覺得以往辛苦的排練無比輕鬆，因爲它沒有讓我們失望，將我們推上了全校第一的寶座！現在再來想，一切都值得！與老師們喝了影。大家飛一般地回到教室，因爲這次節目，端午節假期也讓人覺得無比快樂！
當你歷經痛苦，終於收穫，無論經歷多少磨難，五個字都會浮現在心中一切都值得！