在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
愛，一個多麼熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是博大的，只有生活在愛的海洋裏，纔會享受愛，《愛的教育》讀後感(施紀龍)。而我讀了《愛的教育》這本書後，我才真正領悟了愛的境界。
《愛的教育》這本書中，最吸引我的故事便是《血灑羅馬涅》。《血灑羅馬涅》主要講述了一個十三歲的小男孩菲魯其奧一天夜裏和癱瘓的奶奶待在家中。菲魯其奧很晚才從外面回來，正當奶奶在嚴厲斥責菲魯其奧時，小偷進來了，搶走了所有的錢，但奶奶意外看到了小偷的.臉，認出了小偷，小偷一氣之下將刀捅向了奶奶，驚慌之下，菲魯其奧勇敢地撲到期奶奶身上，讀後感《《愛的教育》讀後感(施紀龍)》。結果，雖然他救了奶奶的命，可自己卻把了美麗英勇的靈魂獻給了上帝。
古今往來，有多少愛的真情故事啊！可見"愛"是無處不在的。我們一出生就沉浸在愛的海洋裏，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學了，又有老師的愛，同學的愛。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開了它，離開了愛的人，就等於沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，讓我們用心去"愛"生活。
五年級作文 篇2
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學們戲稱爲“兩兄弟”！那麼，爲什麼張中源是我最好的朋友呢？因爲他學習認真，關心同學，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買來一瓶膠水，拿到學校裏研究起來。我把蓋子擰開，發現裏面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時，張中源過來了，他問我：“你怎麼了？”
“我的膠水瓶口被一個東西堵住了。”
“讓我來幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿着膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎麼樣呢？對，我要試試！於是，我用力一擠，不知怎麼回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看着我着急的樣子，張中源強忍着疼痛，裝出一副輕鬆的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了。”過了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的`！”張中源卻爽快地說：“沒關係，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！
五年級作文 篇3
《愛的教育》是一個出生於意大利民族解放運動時期名叫德亞米契斯寫的一本書，他是一個具有愛國情環的作家，也是一個非常關注教育的作家。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書裏的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都陳述了那父親與孩子間美好的愛，老師與學生的情，朋友與朋友之間的純真友誼……
其中一篇《體育課》讓我印象最爲深刻。故事大致是這樣的：班級進行室外體育課，內容是爬攀登柱，每個人都要從五米高的筆直木梯裏爬一個來回。班上有一個叫耐利的小男孩，他長得很瘦，又是一個駝背，媽媽想請求老師不要讓耐利做器械鍛鍊，但是耐利自己卻想試試。最終耐利憑着自己不屈不饒的精神最終攀上了頂峯。
讀着文章，我被耐利那永不放棄的精神所感動。他讓我懂得了，就算遇到了困難，也不要退縮，要堅持不懈，不屈不撓，才能獲得成功。我不禁想到自己，剛開始去學笛子的時候，我覺得那太難了，我用了全身的勁怎麼也吹不出聲。要學會，還要吹出優美動聽的曲子來，當時的我認爲那是完全沒有可能的'。我一次次地想放棄，一次次地想打退堂鼓。
“睿睿，笛子不是一天兩天就能吹成的，你看，老師花了幾十年才能吹得這麼好，你才花了多長時間？加油!”老師的教導鼓舞讓我堅持了下去。一天天過去了，我持之以恆地練習着，每一次都有進步，慢慢地我的吹奏水平有了提高。現在，我會吹好多動聽的曲子，如《小夜曲》、《塔塔族爾舞曲》……
一分耕耘，一分收穫，只要努力，成功一定離我們不遠。
五年級作文 篇4
我家有一隻老母雞，每次出場是那麼有氣勢，但是，每當我一靠近它，它就夾着尾巴逃走了。我上前一趕，它飛一般的衝進自己的窩裏。看！無論這隻母雞有多麼神氣，在我面前還是不堪一擊。平常空閒時，我也會學奶奶，抓幾把大米餵它。
有一次，這隻母雞溜進了客廳，還在桌下拉了屎，我見狀立刻衝向母雞去驅趕，但這次它像吃了豹子膽似的'自己跳到我眼前，我看這招不行，就隨手拿起了掃把，一把打了過去，“啪”的一聲，它就叫嚷着躥出客廳，逃回自己的窩裏，哆嗦着再不敢出來了。
第二天，我去看看有沒有把它打傷，發現雞窩裏有兩個蛋，就去叫奶奶來取雞蛋，但是奶奶讓我自己想辦法。我想平常它很怕我，就直接去取，誰知我手還沒碰到雞蛋，就被它啄了一下，痛得我直掉眼淚。我拿來了掃把，一次次的打下去，它也不離開自己的窩。
我想這就是母愛吧。難道就沒辦法了嗎？我想起奶奶經常用米爲母雞，就到廚房抓了一把米，從雞窩邊開始撒，慢慢向外邊移動，母雞一開始不爲所動，看到我把米撒滿了一地，才小心翼翼的走出窩啄起了米，而我看到計劃成功，趕緊撿起雞蛋就跑到廚房，讓奶奶中午燒給我吃。
我在家裏和它一起玩，吃它下的蛋，因它而開心。
五年級作文 篇5
我的老家在湘潭的一個小山村。那裏每到寒冬臘月，家家戶戶都做臘肉。臘肉的馨香飄滿整個小村莊，一聞到這股獨特的薰香，就令人垂涎三尺。
去年一放寒假，我就急不可待的先回家鄉，看奶奶做臘肉。大清早院子裏，爺爺點起了鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮聲，“哼哼唧唧”的豬叫聲，孩子們的嬉鬧聲，匯成了一曲歡快地樂曲。殺豬師傅把爺爺養了快一年的大肥豬給殺了。豬肉還冒着騰騰熱氣，奶奶就笑呵呵地挑選出上好的五花肉和腿肉。然後，把它切成三斤左右一塊，放進大木盆裏。我忙搬來一條小板凳給奶奶坐下，奶奶彎着腰，左手拿着肉的一端，右手撮一把鹽細細地在肉身上塗抹，正面，側面，反面一點點抹着，邊抹邊左看右看，生怕有地方漏掉了，抹好鹽巴後，再塗一層香料。看着完全塗好的豬肉，奶奶臉上露出了滿意的笑容。“奶奶，你講講臘肉的故事給我聽聽，好嗎？”奶奶慈愛的點了點頭，娓娓說開來了：“做臘肉早在漢朝就開始了，傳說是苗族人發明的……”我聽得神思彷彿飛到了久遠的年代。
醃三天後，臘肉變成了淺醬色，晶瑩的醬汁浮現在臘肉上，醬香味濃郁撲鼻。奶奶把一塊塊肉用繩子穿起來。我搬來梯子放到屋檐下並扶牢。奶奶左手扶梯，右手拿肉，一步步爬到梯子上端，頭後仰，眼睛一眨不眨地盯着鉤子，右手高高舉起，小心地把繩子掛在鐵鉤上。過了好一陣，終於把肉都掛好了，奶奶高興地吐了一口氣，那長滿皺紋的臉龐頓時舒展開來，好像一朵盛開的菊花。我看着屋檐下閃着油光的的臘肉，直咽口水。“小饞蟲，想吃臘肉還得等一陣子嘍。”奶奶笑着說道。
風乾了四天，臘肉變成了深醬色，香噴噴的'，肉質結實，一按上去，彈性十足。我恨不得馬上拿一塊去煮來吃。奶奶看出了我的小心思，和藹地說道：“再等等，薰好後吃起來才香。”我和奶奶提來一大袋穀糠，奶奶一捧一捧地撒在土竈裏，鋪了厚厚的一層，不均勻的地方，就鞠腰探下身子，用手掌仔細扒平。我問道：“奶奶，怎樣薰出的臘肉纔好吃呢？”“臘肉要文火慢薰，日夜不斷火，要勤給臘肉翻身，讓它每一面都均勻薰到。這樣做出來的臘肉才地道。”奶奶一邊幹活一邊跟我說道。
十天後，新鮮的臘肉出爐了：臘肉皮閃着金黃的光澤，肥肉淡黃，瘦肉紅潤，薰香撲鼻，引得我肚裏的饞蟲蠢蠢欲動！奶奶摸摸我的頭，笑着說：“乖孫子，今天中午就做你最愛吃的紅燒臘肉。”我高興地叫了起來：“太好啦，太好啦，謝謝奶奶！”“哧啦哧啦”臘肉隨着鍋鏟跳起了霹靂舞，油汪汪，香馥馥。好不容易等到臘肉出鍋了。我眼冒金光，口水直咽，迫不及待地拿着筷子夾起幾大塊塞進嘴裏，頓時臘香四溢，直入肺腑，那味道真是香綿津長，肥而不膩，瘦不塞牙，令人百吃不厭，回味無窮！
我愛家鄉的臘肉！