在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的記老鷹捉小雞作文400字（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
記老鷹捉小雞作文1
今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多麼盼望體育課的到來啊！終於，體育課的鈴聲響了，我們排着秩序井然的隊伍走向操場。
遊戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一隻“小雞”都捉不到。於是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意後，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的.翅膀下鑽了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一隻丟掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛纔的遊戲當中，久久不願離去。我想：要是今後經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！
記老鷹捉小雞作文2
老鷹捉小雞這個遊戲對我們來說是再熟悉不過了。上體育課時經常做這個遊戲，我就給你講一個最有趣的情節吧。
老師安排好了“老鷹”和“小雞”，遊戲正式開始。“老鷹”一會兒向左一會兒向右，一會兒又連續繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，老鷹猛一轉身，撲向小雞。雞媽媽連忙張開兩臂，保護自己的孩子。跟在雞媽媽背後的小雞急忙左躲右閃。
幾次進攻後，老鷹見小雞有些疲憊不堪了，就擺好架式，深吸一口氣，猛一轉身，撲了過去。雞媽媽馬上一拐彎，張開雙臂攔截。老鷹真狡猾，突然彎下腰，哧溜一下從雞媽媽的翅膀下鑽了過去。惡狠狠的老鷹抓住了一隻驚慌失措的小雞，張開大嘴，“啊嗚”一聲把小雞給吃了，還得意地咂了咂嘴。
其他小雞被嚇得渾身發抖。雞媽媽連忙對手足無措的.小雞們說：“有媽媽在，你們什麼也別怕！”老鷹又開始進攻了，先做了幾個假動作，然後裝出一副可怕的兇樣，呲牙咧嘴，瞪圓眼睛，嘴裏喊着“老鷹來也！”。小雞們嚇得東躲西藏，全部亂了方寸。老鷹趁機混水摸魚，把小雞全部吃了個精光。
老鷹大獲全勝，得意地狂笑起來：“哈哈，哈哈哈！”
記老鷹捉小雞作文3
下課了，操場上熱鬧非凡，同學們有的踢足球，有的舉行跳繩比賽，還有的在打球……而我卻沉浸在老鷹捉小雞的歡樂遊戲之中。經過簡單的篩選，我當老鷹，蔡心宇當母雞，剩餘的同學就當了活潑可愛的小雞。遊戲一開始，我就暗下決心：我必須要採取有效的辦法鬥贏這隻狡猾的“老母雞”，必須採取掉虎離山之計，要不然我一隻小雞也別想得到。
遊戲開始了，我飛速地向左跑，母雞也飛快得向左擋，這樣，原先豎着的雞羣變成了橫着的。我突然停下，可是打橫的.雞羣怎樣也停不下來。於是，我向右跑，一下子抓到了兩隻小雞。我又再次來抓小雞，我先同左跑，母雞向左擋，就這樣一下向左繞了好幾圈，可是狡猾的母雞還是精神百倍，警惕性極高。我想：看來，沒想個辦法讓他頭暈眼花是逮不住小雞的。
我見一計不成，又生一計。我假裝累得筋疲力盡了，低着頭，喘着粗氣，彎着腰，一雙手按在膝蓋上。母雞看我這一副樣貌，便放鬆了警惕。突然，我飛快地向右跑去，母雞這才發現上當了，他立刻採取行動，試圖擋住我。可是他已經遠遠跟不上了，又被我逮住兩隻。就這樣兩隻連兩隻，兩隻連兩隻……小雞被全部抓完了，我高高興興地吃一頓，吃完了我手舞足蹈地跳起來，而母雞呢卻哭哭啼啼走掉了。
上課鈴聲響了，我依依不捨地離開。
記老鷹捉小雞作文4
在我的家裏邊，有一個好爸爸有一個可愛的媽媽，還有一個愛玩的我，每一天在家裏的時光都是那麼的幸福。父母對我的愛是那麼的無私。
太陽在蔚藍的天空中徐徐向西邊降下，我們一家六口伴着暮色，悠閒地散着步，來到了鬆軟的沙地上。
望着西處天空中的一片晚霞，晚霞中藏着那羞滴滴的夕陽，臉蛋兒紅得像一團火焰。俗話說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”想到這句話，我真爲這美麗的夕陽感到惋惜。但是，在我走進沙地的那一刻，我馬上忘記了那一絲傷感，那是因爲那沙子實在太好玩了，我走一步，沙地就陷下一個腳印，呵呵，好可愛喲！
在天色完全黑起來時，我們也全都進入了一個開心的`狀態——我們玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。那是我提議的，我讓爸爸扮“老鷹”，媽媽但扮“母雞”，我們四姐妹正好扮“小雞”。
“小雞們”藏在“母雞”的身後，左躲躲右閃閃，那隻“老鷹”真是詭計多端呀！他先在“母雞”身前走來走去，迷惑“母雞”和“小雞們”，“小雞們”也變得心不在焉了……就在這時，“老鷹”突然撲向最小的“小雞”——我，這時，“小雞們”嚇得四散逃跑，“母雞”也不知道怎麼辦，幸虧聰明的“雞姐姐們”在“老鷹”去捉最小的“小雞”時，又躲到“母雞”的身後，“老鷹”發現後，氣得直跺腳，而“小雞”卻靈活地回到“母雞”的身後。
“哈，哈……”我們伴着笑聲繼續遊戲……連空中的星星也眨着眼睛開心地看着我們這幸福的一家。
記老鷹捉小雞作文5
遊戲一開始，同學們就各自找到自我的“媽媽”，“老鷹”就在各自的雞窩裏正休息着呢。“小雞”們很快就排成了“一”字形的隊伍。“老鷹”肚子餓了，來捉“小雞”了，“小雞”們很聽從雞媽媽的指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，十分狡猾，像在低空盤旋，扇動有力的`翅膀貼着地面疾飛。“小雞”們的心境也頓時緊張起來，“老鷹”想方設法，要捉住“小雞”填飽它的肚子。
“雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋，我緊緊拽住前面同學的衣服，左躲右閃，“老鷹“着急了，它想：”哎呀！我這精明的鷹怎樣變得笨了，我得想個辦法，使一個計，讓雞羣中計。“老鷹”故意向左，“雞媽媽”急忙向左攔，可“老鷹”卻敏捷地向右一閃，撲向“小雞”，一下就捉住了兩隻。“雞媽媽”受到教訓後，這回倒細心了。
可是，“老鷹”卻來了個俯衝，又捉住了。“小雞”一隻一隻的捉走，“老鷹”越捉越來勁，“母雞”一次又一次受到教訓。就這樣，不一會兒，“雞媽媽”就累得沒勁了，“老鷹”也一個勁的喘着粗氣。
遊戲結束了，我從中取得了一個道理：“我們爲了安全，就應當勇敢的和困難做激烈的鬥爭，還要聽從指揮。”這次遊戲，給了我很深的印象。這個遊戲不但給我們了樂趣，還讓我們鍛鍊了身體。
記老鷹捉小雞作文6
下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。
他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。
小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的.蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。
可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因爲它終於可以扮回小雞了。
不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最後獲得成功。我想，做人也應該積極主動，纔會獲得成功。
記老鷹捉小雞作文7
今天是星期六，我和周宇航、季仁德在樓下的空地上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。
我當“老鷹”，周宇航當“老母雞”，季仁德當“小雞”。好，一切準備就緒！“開始！”，只聽周宇航一聲令下，遊戲開始了。
我左衝右撲，可每次都被“雞媽媽”那寬大而有力的“翅膀”擋住了去路。我一會兒東跑跑，一會兒西轉轉，一邊活動着筋骨，一邊盤算着如何進攻。突然，我靈機一動，假裝很累的樣子，邊喘着粗氣邊說：“不玩了，不玩了。”過了一會兒，我見“雞媽媽”放鬆了警惕，風馳電掣般地猛撲過去，一下子抓住了“小雞”，我興奮地喊道：“今天真是太高興了，太……”可沒等我說完，“小雞”一下子機靈地逃出了我的'“魔掌”。唉！真是的，已經到手的“獵物”竟讓它溜了，我後悔不已……
不過，憑着我的聰明才智很快又把“小雞”給抓住了，嘿，這次我可把他抓得緊緊的，再不讓他跑了，吃一塹長一智嘛！哎唷，好痛呀！定睛一看，原來是“小雞”在我手臂上狠狠地咬了一口，我的手不由得一鬆，“小雞”趁機又溜走了，嗨！真是“道高一尺，魔高一丈”沒提防這“小雞”還會來這一招。
接下來，我又想了很多辦法，最後終於抓到了“小雞”。
“老鷹捉小雞”的遊戲，不僅給我帶來了快樂，還讓我懂得了做事情要多動腦筋的道理。
記老鷹捉小雞作文8
今日，我們在教室裏玩“老鷹”捉“小雞”的遊戲。龔煒鵬當“老鷹”，其它同學當“小雞”，李教師當“雞媽媽”。
遊戲開始了。“老鷹”做出十分兇猛的樣貌，像猛虎下山一樣橫衝直撞，彷彿要吃掉我們。“雞媽媽”張開雙臂，用身子擋住老鷹的去路。小雞嚇得東躲西藏，左蹦右跳，逃來逃去。
“老鷹”幾次發起猛攻，都被高大的“雞媽媽”擋了回來。李教師跑累了，呼哧呼哧地直喘氣。她要我當“雞爸爸”。我站在隊伍的最前面，立刻感到肩上的擔子很重。後面一長串“小雞”可都是我的“雞寶寶”呀，我要盡力地保護。“老鷹”又一次發起猛攻，一會兒往東跑，一會兒往西跑，一會兒一個急轉身。後面的小雞嚇得尖叫，有的甚至離隊了，隊伍變得鬆鬆散散，快要散架了。我忙喊：“下雨”。“小雞們”一聽，趕快蹲下。“老鷹”只好乾瞪眼。一會兒，我喊“天晴了”，“小雞們”又奔跑起來。由於一隻小雞跑得太慢，“老鷹”跑到隊伍的最終，把她抓住了。
這隻可憐的.“小雞”只好坐在一旁望着我們。那樣貌好像在說：“雞爸爸，實在對不起。你這麼拼命保護我，可我……”
遊戲繼續進行，一會兒我變成了“小雞”，我跟在隊伍的後面，跑得滿頭大汗，幸虧我機靈，沒有被抓到。
“老鷹”捉“小雞”的遊戲真是一次速度和智慧的較量。
記老鷹捉小雞作文9
“鈴……”我們的心伴隨着美妙的下課鈴聲，“嗖”的一下就飛到了操場。
“同學們，休息！”話音剛落，同學們一窩蜂地衝出教室。我也和幾個小夥伴迫不及待地來到操場，玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。
“石頭、剪子、布……”猜拳之後，輸了的張峻巖當老鷹，鄧義鵬自告奮勇當母雞，看着他很自信，我們都同意了，剩下的幾個人便一個拉一個排成一列，彎彎曲曲的像一條盤旋的長龍。
遊戲開始了。母雞站在隊伍的`最前面，老鷹站在母雞的對面。總攻開始了，只見老鷹兇狠地撲過來，雞媽媽立即伸直了雙臂用力擋住了老鷹，“啊——”小雞們驚慌失措，忙隨着雞媽媽左躲右閃，由於用力過猛，好幾次我差點都被甩出去了，真是驚險萬分！幸好，此時的老鷹好像累了，停了下來，在一旁氣喘吁吁。危險暫時解除。我們也乘機休息一下。可就在我們以爲安全的時候，老鷹突然發起了第二次猛攻。他飛到左邊，雞媽媽趕忙往左邊擋，我們還沒來得及站穩，老鷹又調頭跑到右邊去了，雞媽媽來不及轉彎，最後一隻小雞不幸被老鷹抓住了。看老鷹得意洋洋地把小雞“叼”回老巢，而雞媽媽和小雞們只能眼睜睜看着它做了老鷹的“晚餐”。我暗自替那隻小雞惋惜，同時也慶幸自己跑得快……
一轉眼，老鷹又惡狠狠地盯着我們，而我們也俯下身子開始準備下一輪的抗戰……
“鈴……”上課鈴聲響了，老鷹和小雞們忙自動解散，朝一個方向“飛”去。回到教室，我們才感覺已經滿頭大汗了。大家笑嘻嘻地用手擦着汗水，快樂無比。
記老鷹捉小雞作文10
我從小到大，最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。
遊戲的規則是這樣的：在參加遊戲的`小夥伴中，先把老鷹選出來，再選出一個人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身後，並分別扯住前一個同學身後的衣邊，連成長長的一串，而第一隻小雞要緊緊拉着雞媽媽的後衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護後面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時候，老鷹纔可以捉小雞。
瞧！下課了，我們的遊戲又開始了。我當老鷹，開始向左面猛烈進攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過來，爲時已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經順利地捉住了三隻小雞。母雞眼睜睜地看着小雞被捉，乾着急也沒辦法，我心裏這個樂啊！
我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地結束遊戲，匆匆站隊進入教室……
玩兒這個遊戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。