在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的有關“讀”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關“讀”作文1
少年如何能智,能富.能強.能獨立.能進步呢?答案有兩條,強健其體魄,充實其頭腦.而好讀書,則鍛鍊心志的最佳途徑.自從讀了西遊記這本書,我從中感悟了許多.在這本書裏我認識了機智勇敢不怕困難的孫悟空,貪吃好色的豬八戒,重情意的沙和尚,不辯黑白的唐僧,和對主人忠心耿耿的白龍馬.他們經歷了九九八十一難,最終纔到達西天取得真經.
從書中我知道了想要到達勝利的彼岸,就必須歷經種種困難,不輕易放棄.讀了智過女兒國一回,我從真的身上看到了”重情義”三個字,他與結拜兄弟牛魔王情同手足,從真假美猴王一回中我知道了要分清是非黑白,眼前看到的不一定就是事實,只有用心去看,才能領悟到別的事情,從偷吃人蔘果一回中,我學到了不經別人的同意不能隨意拿別人的東西,即使你說出了真相,別人也會從此對你有戒備之心.所以我們在日常生活,爲人處事中,不能做這種人,我們應該和周圍的.同學,朋友,老師處理好關係.否則你將不會是一個手歡迎的人.
在這本書中,我最喜愛的就是孫悟空,因爲他活潑,靈敏.尤其是他的品質最爲可貴,那種遇到困難,毫不氣餒,不退縮,不放棄的精神,被他感染了,但是我覺得他的急性子有點不好,要有人誤會他, 他就動粗,以武力解決問題,在日常生活中,被人誤解時,一定不能動粗,要禮貌,並且以理讓他服氣.讀了西遊記,給我一個很大的啓發,在日常生活中,我門要對他人禮貌,真誠,並懷着一顆寬容的心,與他人相處.在遇到困難時,一定要沉着冷靜,好好思考問題,學習中,遇到攔路虎時,要毫不氣餒,正視問題,不退縮,不放棄.我們要學習書中人的精神,做一個二十世紀文明禮貌的中學生.
有關“讀”作文2
四百多年前，在我國吳承恩的筆下出現了一部家喻戶曉、舉世矚目的神話小說——《西遊記》。
《西遊記》在中國小說史上具有重要的地位，它以諷刺、幽默的筆調錶現了作者罕見的藝術想象力。悟空三打白骨精、義救孩童比丘國······這諸多的故事也體現出了孫悟空神通廣大。孫悟空不畏強權，不畏險阻，自始自終都充滿了鬥爭精神。它大腦天宮，直搗地府，攪得上下人仰馬翻。孫悟空的七十二般變化本領、使用自如的金箍棒、明察秋毫的火眼金睛又爲他增添了幾分的色彩。
說起豬八戒，大家一定再熟悉不過了：肥頭大耳、貪吃貪睡、樂觀寬厚、無拘無束······無論誰對豬八戒都可以滔滔不絕地說個三天三夜，豬八戒可愛的形象活在了人們的心中，也是豬八戒的存在才爲師徒四人在遙遠的'取經路上增添了許多樂趣。
《西遊記》這本文學鉅作是明代吳承恩所創。吳承恩出生在一個由書香門第敗落的商人家庭，少年時就有文名，它爲官清正，看不慣官場的爾虞我詐，便隱居家中，潛心收集民間傳說和資料，決心寫神話小說來和統治者抗爭，便出現了這本《西遊記》。
《西遊記》被人們譽爲舉世矚目的神話。同學們，在我的介紹下，你們對《西遊記》是不是有了更深的瞭解？回家再讀讀《西遊記》吧，你們一定會有新的發現！
有關“讀”作文3
這個地球，這個世界上的所有，都是一本本神奇的無字書。讀有字書，可以從書本上獲得文字知識，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無字書，我們纔可以讀到人生的韻味，體會到人間無數的情、理、智、德……我們身邊可以說處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍的海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢，而從寬廣無垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。
人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如雲的山峯，仰望山顛，你是否激動？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個巨人，隻手擎天，目視前方，威震四海。漸漸地，高山在我眼裏化成了無數中國男兒，在艱難困苦的年代裏，我們不就是需要山峯這種頂天立地、剛強不屈的霸氣嗎？
任憑風吹浪打，我自巋然不動，毛澤東沒說錯，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強不屈的鋼鐵男兒嗎？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無數的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學不斷進步，而我們新一代祖國建設者，更是要學習並學會他們的精神，長大後，也像他們一樣爲祖國的強大貢獻力量！——名人是我們的榜樣！
讀我們周圍無數的.平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民衆情，太多太多的愛心包圍着世界，從這些人那裏，我們會讀到善良，關愛，幫助，無私。也正是他們所做的非常細小的一件事，震動着我們的心靈，感染着我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個世界充滿愛心！_____普通人也是我們的榜樣！從無書中，我們讀到了人生哲理，也豐富着我們的內心！
有關“讀”作文4
夜幕降臨，華燈初照，正是讀書的大好時光，我卻埋着頭消滅作業，無聊透頂。“真煩死了！禮拜五也不能去玩！看看書總可以吧！”我不禁抱怨着。對，看書！反正我已完成了一大半作業，看會書自然是個很好的'藉口，如果母親不同意，那就偷着看唄！
說幹就幹！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開書櫃、輕輕地拿書、輕輕地關上書櫃、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長噓一口氣，再做最後的準備：一手拿着筆，一手“牽”着書——從後面看，是絕對標準地寫字姿勢！
小心翼翼地打開書，細細讀着每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風趣的話語讓我大笑起來——
這一笑不要緊，馬上招來了一陣問候：“快8點了，作業做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳。“那快點啊。”“哦。”我應了一聲，心裏仍慌兮兮的：媽呀，好險！禁不住曲折情節的誘惑，繼續沉浸在故事中。
“好了嗎？”一陣呵斥。“啊——”恍恍惚惚覺得自己離開了地面，升騰在空中開戰鬥機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來。“做到哪兒了？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“啊？什麼？我來看看……”
猛地清醒了：糟了！說漏嘴了！怎麼辦？趕快把書藏起來！急中生智，把書藏在衣服裏，緊貼着身體裏面。那個涼呀！別提了，感覺肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。
急急忙忙打開作業受檢查。媽媽看着我，狐疑着看了我一眼：“不是隻剩最後一點了嗎？怎麼還沒寫好？快點，爭取今晚完成！”
啊？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒說錯！這竊讀的心情，可真有些說不出呀！
有關“讀”作文5
美國著名作家馬克·吐溫曾經說過：“海倫·凱勒是生活的勇士，是拒絕向命運低頭、勵志驅除人生光明的使者。”
是啊！海倫·凱勒出生19個月時，由於生病而喪失了視力和聽力，並且從此失去了說話的能力。但她卻不屈服，並不向命運低頭，她戰勝了身體殘缺的困難，堅韌不拔的努力着。海倫·凱勒爲了認識這個美麗的世界，他還學習了這些精神都是值得我們學習的，海倫·凱勒最後畢業於哈佛大學，成爲了著名的作家和教育家，這些與她的努力是息息相關的。
在這本書裏，海倫表達了自己對生活的追求，對光明的嚮往和對人生的深切熱愛，並同時規勸身體健全的人們珍惜生命，惜現在所擁有的一切。面對命運的不公待遇，要用微笑和博大無私的愛心去回報，像海倫一樣：將別人將別人眼中的光明當做自己的太陽，將別人耳中的音樂當做自己的樂曲，將別人脣邊的`微笑當做是自己的快樂。文中寫道：“要是把活着的每一天都看作是生命的最後一天該有多好啊，那就能更顯示出生命的價值…”回顧我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，猶如長江水般永遠奔騰洶涌、源源不斷。然而，每個人都能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。
“時間--萬歲”，微笑面對每一天，面對翻開嶄新的一頁。
我們應當向海倫·凱勒那樣，做一個生活的強者、主人、勇士！
有關“讀”作文6
最近，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》，作者是丹尼爾·笛福。這本書我很喜歡。
《魯濱遜漂流記》它分爲3個部分，第一個部分寫的是魯濱遜離家3次航海的經歷，他在巴西買了種植園，可是因爲忍耐不住寂寞，又出來航海了，第二部分寫魯濱遜乘船遇難，漂落在了一個荒島上，他在荒島上經歷了種種事件，包括：建造家園、尋找食物、圈養羊羣、製作陶器、發現野人腳印、採取防禦措施、解救“星期五”、解救船長、回到英國這幾件事。第三部分講了他離開荒島後發生的事情，主要的經歷是他從，陸地返回時，從葡萄牙到，英國途中遭到狼羣的事情。
我覺得魯濱遜他很幸運，他雖然漂落在了這個荒島上，但是上帝並沒有拋棄他。在他沒有食物的時候，把大船送他的面前，讓他有食物；在他煙癮發作時，讓他在島上找到了菸草；在他即將把從大船上拿下來的食物吃光時，讓他找到了一些山羊，以及讓他的`麥糠在牆邊長了出來。但是，上帝做事的解救她，她卻沒有感謝上帝，以至於後來生了一場大病，生了瘧疾，連下牀的力氣都沒了，後來他終於覺悟了，便經常感謝上帝，於是，他的病也好了。
我覺得魯濱遜是一個不滿足現狀，不停的追求更好、熱愛勞動、剛強不屈、堅毅不拔的人，他雖然流落在了荒島上，但是他卻努力地生存，頑強地同這個荒島作鬥爭，另外，他很聰明，比如說像圈養羊羣、解救星期五等事情，體現出了他的機智。終於，他的鬥爭沒有白費，在島上度過了三十多年之後，終於回到了英國。
這本書弘揚了勞動讚揚了人與自然的鬥爭精神，而這種勇敢不屈的戰鬥精神將永遠激勵着我。
有關“讀”作文7
《戰爭與和平》這本書中描繪了自一八零五年至十二月黨人起義前夕的俄國社會生活的畫面。這本書還以羅斯托夫、別祖霍夫、鮑爾康斯基、庫拉金這四大貴族家庭的生活爲情節主線，反映了當時俄國的社會。書中無情地鞭笞並諷刺了庫拉金家族在祖國危難之際，還沉湎於尋歡作樂的不齒的行爲；也讚揚了另外三大家族接近人民，在危急關頭挺身而出的行爲，並且也讚揚了一些普通人民中的優秀代表，他們樸實、勇敢、高尚、忠誠的品質，與一些卑鄙的皇家貴族形成了一個鮮明的對比。雖然，列夫?托爾斯泰已離我們遠去了，但是從書中安德烈和彼隘爾等人深刻地內心反省過程，我們也似乎看到這位老人苦苦追求自我靈魂淨化的軌跡。《戰爭與和平》，這部歷史的回憶錄，這座令人肅穆的聖山，會讓我們感到了不朽的托爾斯泰做了一次短暫而又深刻的`交流。
當我讀完這本書時，感觸很深，因爲我曾天真無比的想：戰爭多好呀！不僅可以擴大國家的國土面積，還能增加國家的威信呢！真是一舉兩得！可是，我看完這本“世界上最偉大的小說”後，我的想法便來了一個翻天覆地的大轉變：當和平的度地上硝煙瀰漫——人們背井離鄉、妻離子散——一切美好瞬間都化成了灰燼和廢墟……例如在伊拉克戰爭中，伊拉克的孩子永遠是無辜且傷害最深的，在他們的心靈上造成了創傷。啊！和平是多麼的美好呀！戰爭固然可怕，但是在和平面前，戰爭卻顯得那麼渺小。
我要做一個和平的使者，把愛的種子播撒在每個人的心靈，讓他們的心中永遠綻放着幸福之花；我要做一隻潔白的和平鴿，把和平傳送到每一個地方！
有關“讀”作文8
今天，我讀了《童年》這本書，《童年》是高爾基一部自傳小說。
主人公阿列克謝生活在一個充滿仇恨的家庭裏面，自私粗暴的外祖父經常毒打他。家裏還有兩位自私的舅舅，他們總是想着爭財產，爲此經常打架。在這樣的家庭裏，阿列克謝過早地體會到生活的`痛苦，還好他有一個勤勞、善良的外祖母。她經常給阿列克謝講許多的故事，也教他做一個不向醜惡現象屈膝的人。還有一個“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿列克謝身上的鞭子，儘管他會被抽得紅腫，可他被阿列克謝的兩個舅舅害死了。因爲這些善良的人，所以阿列克謝不至於失去生活的希望。他們爲阿列克謝黑暗的童年點亮了一盞明燈，讓他的內心變得強大。
看完了這本書，我深深地體會到和他們相比，我們是多麼的幸福啊！我們沒有被人打，被人抽。如此對比，我們沒有吃過苦，被父母從小像伺候公主王子一樣，難道這些都理所應當嗎？父母這樣對我們，我們卻不知珍惜，不懂感恩。父母體貼的關懷，對於我們是自然的，而我們總是想奢求更多。
從小被父母保護的我們，不用小小年紀就去闖蕩，理所當然地享受着父母帶來的一切。他們是多麼的堅強，而我們卻受不了一點苦，我們是否想過，離開父母，我們又能夠幹些什麼？看完這本書，我爲自己之前的一些行爲感到羞愧。面對如此好的環境，我不應該奮發圖強更加努力更加珍惜嗎？
從此以後，我要尊敬長輩，不再浪費，爲自己的明天而奮鬥！
有關“讀”作文9
看完了海倫的事蹟，我想對同學們說：“如果你是一個健全的孩子，就請好好珍惜你現在的一切，你擁有的一切，你的家庭，你的快樂和幸福吧。”在假期這段時間，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀完這本書後，使我的心靈受到了很大的震撼！
這本書的主人公海倫·凱勒是一個傳奇人物。原來，她是一個平凡的殘疾人，但在她的不懈努力下，最終成爲了美國最著名的'慈善家、作家、和演說家。
在病魔奪去海倫·凱勒的光明、聲音和聽覺之前，海倫·凱勒出生在一個幸福的家庭，但偏偏上帝卻讓她在19個月大的時候擁有了盲、聾、啞三種生理缺陷但經過她的不懈努力，終於克服了語言障礙，學會了說話和讀書，並且掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文學；還僅僅用了十一年的時間完成了大學前的學業，順利考入了令許多人都望塵莫及的哈佛大學；她克服自己生活上的困難，爲殘疾人的前途和幸福四處奔波。最令我敬佩的是她在奔波和忙碌之中還創作了14本書。
在寫給愛德華·埃弗裏特·黑爾博士的信中曾說過“即使生理缺陷在我們周圍築起了高牆又怎樣？有了郝博士的幫助和引導，我們就能翻越那堵高牆，遼闊的天空將是屬於我們的！······
在對於我這個健全的孩子，我應該像海倫·凱勒一樣努力學習、珍惜每一天。人生有許多坎坷，就像那崎嶇的山路，高低不平。而我們就是要不斷跨越障礙，哪裏摔倒，在哪裏爬起來！
有關“讀”作文10
以前我不是很喜歡讀書，可能是因爲好動的緣故吧，我很難堅持在一個地方，靜靜地讀書半小時以上，所以我的語文水平一直是剛及格水平。真正愛上讀書是在我上了中學以後，可能是想家的緣故吧，我經常去書店看書，從最初的雜誌，散文、詩歌，到後來的名著，逐漸的愛上了讀書。
世紀老人冰心與讀者談讀書體會時分享了她的祕訣：“讀書好，好讀書，讀好書”。這是我所看過的對於讀書最簡練最精闢的`概括。讀書好，究竟有多好？宋真宗說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這也許是對讀書好的最好詮釋。愛上讀書後，我才知道了魯迅筆下的真善美醜，金庸筆下的大英雄，三毛筆下的流浪故事，徐志摩的詩是那樣的唯美，等等。好讀書，表達的是對書的喜好程度，隨着工作會壓力的加大，人們的內心會浮躁，會沒有方向感，如果這時候拿一本好書，會讓人慢慢的靜下心來，放鬆所有的關節和神經，所有的不快和疲勞也會悄然釋放。
讀書好，好讀書，更須有好書在手。只有一本好書，才能給你帶來“讀書好”的深刻體會，才能讓你真正享受到“好讀書”的樂趣。一本好書可以影響我們的一生，可以讓我們一輩子收益，這幾天我讀了《有一種快樂叫寬容》這本書，讓我收益匪淺，以前對寬容的理解總是很狹隘，認爲寬容別人，就是縱容別人，自從讀了這本書，讓我懂得了寬容是一種生活的態度，寬容有多少，擁有就有多少。
讀書讓人陶冶情操，修身養性，當你開始讀書，你就一定能讀到好書，當你讀到一本好書時，你就一定會愛上讀書，當你愛上讀書，你一定會熱愛生活。所以，請拿起你手邊的一本書，請從第一頁開始隨着作者一起體驗生活、感悟生活。
有關“讀”作文11
童年時的友誼，是最純真的。曹文軒著《青銅葵花》一書，甚爲感人。今日讀畢，頓覺心中一純美之流涌上心，悟道：神人之作啊！
《青銅葵花》一書主要講了：城市女孩葵花跟着搞科學文化的爸爸來到鄉村大麥地。爸爸每天都要與同事去搞勞動，沒時間陪葵花。於是，孤獨的葵花就結識了同樣孤獨的啞巴男孩青銅。後來，爸爸不能陪葵花時，青銅便會趕着牛來陪葵花玩，二人成爲了感情很好的兄妹倆。
一次事故中，葵花的爸爸去世了。葵花已經沒有一個親戚了，勞動隊的人們只好把她交給大麥地。理所當然，葵花住在了青銅家裏。以後的日子裏，兄妹倆一起長大，一起吃苦，一起開心，一起悲痛，一起驚喜……12歲那年，命運將葵花召喚回她屬於的`城市，從此男孩青銅常常坐在家門前的大草垛上，遙望女孩所在的城市，盼望着她回來……
直至有一天，青銅腦中的葵花出現了在他的面前，他便用盡平生力氣，喊出他啞巴後的第一句話：“葵花——” 愛的力量，可以使死人復活，使亡靈重生。在生活中就有許許多多的愛，它們以無法估量的力量，滋潤着每一顆受傷的心靈。製造愛吧，讓別人的生活更多彩；珍惜愛吧，讓自己的回憶更甜蜜;化身爲愛吧，讓我們每一個人，每一個生命的世界，更加幸福、快樂，美化這一個世界，用愛，融化世界上已凍結的心靈，使這個完美的世界，更加沒有缺憾！
有關“讀”作文12
《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發生的一些事情。他十分懷念那裏的景色和人物，就這樣，作者寫了一本《城南舊事》。
《城南舊事》通過小姑娘英子的眼睛，描寫了當時北京形形色色的和許許多多的人和事。
《城南舊事》講述的"見到冬陽下的'駱駝隊，學駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞，在油鹽店認識妞兒，並幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好後，搬進新家。在附近荒原園中認識了一個厚嘴脣，光頭的年輕人，他爲了供弟弟上學不得不去偷東西。後"我"在荒草地上撿到一個桐像，警察局發現帶走了這個人。蘭姨娘也是作品中的一個重要角色，她是一位敢作敢爲的新時代女性。"我"九歲那年，宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪，最後和丈夫離開了。後"我"畢業的典禮爸爸沒參加，一件件的事情讓"我"成長了。
本書作者林海音，原名林含英，小名英子。於1918年生於大阪，不久即返臺，後舉家遷居北京。
文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這一篇，幾乎是全文總結。
英子的童年是純潔的，如一塊無暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜜一般甜美。
看《城南舊事》這本書，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因爲在這個城市裏已經很少看見這樣精緻的東西了。它不刻意表達什麼，只是一幅畫面從容地描繪一個孩子眼中的老北京，就像是生活在介紹她自己。
每一朵花，在綻放之前，都需要經過發芽，生根，衝破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個過程是十分艱苦的，只有經過後才能明白其中的道理。
有關“讀”作文13
馬克吐溫曾經說過：十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫 凱樂。同學們，讓我們以海倫爲榜樣，一起努力奮鬥吧！《假如給我三天光明》這本書寫的是個真實而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，並且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先後進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校學習，並在考入哈佛大學嘗試寫作。面對殘酷的現實，海倫勇敢地接受了挑戰。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵後世。
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。如此平凡而又簡單的願望，我們輕而易舉地就能做到，可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界裏，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那麼的.新奇，那麼的美好！其實這一些美好的東西就在我們身邊。
我的眼前是明亮的，可在日常生活學習之餘我卻並沒有太珍惜視力，假期裏無止境地面對着電腦，手機，電視。以至於那天凌晨由於用眼過度疲勞，眼睛刺痛腫脹，讓我淚流不止，老天賜我一雙明亮的眼睛，一個健康的身體，我們每個人都應該珍惜我們的生活，感恩生活，換一種心態來面對學習，儘管不可能人人都成爲海倫小姐那樣的“發光體”，可擁有一顆感恩的心便會讓我們光彩照人。
有關“讀”作文14
《假如給我三天光明》裏的主人翁海倫 - 凱勒讓我有了很深的感觸，也讓我對她的敬仰之情油然而生，因爲我沒有她那樣的堅強不屈，我沒有她那樣的樂觀向上，更沒有她對書如飢似渴的.精神 ……
在 20 世紀一個獨立的生命，以自己勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫 - 凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性，一生度過了 88 個春秋，卻又熬過了 87 年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。然而這個生命在盲聾啞世界裏的人，竟以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，被美國《時代週刊》評選爲 20 世紀美國十大英雄偶像。
在我們的現實生活中，有很多人當有心裏過不去的坎時，便會想到輕生的念頭，其實這些人應該想一想像海倫 - 凱勒一樣的人 —— 張海迪、桑蘭、霍金 …… ，他們比我們任何人都有權利選擇死，但是他們沒有。他們用自己樂觀向上、堅強不屈的精神爲自己打開了另一扇窗。
我現在只能說我自愧不如，海倫一個生活在盲聾啞世界裏的人都能考着自己的努力克服這一切的困難，我們還有什麼理由不去克服呢？海倫一直渴望看到這個世界，而我們能看到這世間是美好卻不懂得滿足與珍惜，
海倫創造這一奇蹟，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，並用自己的愛心去擁抱世界。她以驚人的毅力面對困難和險阻，一次次的戰勝了黑暗，終於在黑暗中找到了屬於自己的光明，最後她又把這份光明帶給了全世界。
有關“讀”作文15
西遊記耳濡目染，不知道我這一寫，會不會改變大家對西遊記的初衷，會不會有人罵我。
——題記
網上不知道什麼時候開始流傳這個說法，西遊記倒過來看，更能反映社會現狀！這個說法出自哪裏？大概從何時傳出？是一個遊戲的宣傳廣告嗎？
如來派師徒四人與小白龍去東土大唐去傳教,在一路上遇到了各種妖怪,打來打去發現他們都是有後臺的',無論怎麼作惡都不受懲罰，八戒和沙僧覺得太黑暗了,無奈一個躲進了高老莊,一個鑽進了流沙河,只有悟空堅持正義一路斬妖除魔護送師傅東去傳教。結果天庭對悟空實在忍無可忍就和如來達成協議——我們可以保證唐三藏平安到長安,不過你得把孫悟空這個刺兒頭給辦了,
如來同意了，在一翻陰謀之下，白龍重傷墜入山澗，悟空敗了，被壓在了五指山下,而唐三藏卻拋棄了孫悟空，孤身來到長安，在長安傳完教，被封爲御弟，享受完榮華富貴，壽終正寢。就這樣過了五百年,
悟空終於從五指山下逃了出來,一聲不吭,把天庭攪了個天翻地覆,
天庭被逼無奈許諾讓豬八戒化爲人身，封爲天蓬元帥，沙和尚封爲捲簾大將，只要他們能夠殺掉孫悟空。最後的最後，因爲兄弟相殘而心灰意冷的悟空去尋找菩提祖師解惑，然後他封印了修爲，回到花果山，陪着猴子猴孫過完了平凡的一生，最終在花果山的山頂化作了一塊石頭……