無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的五味瓶作文，希望能夠幫助到大家。
五味瓶作文1
在我剛上國小三年級的時候，媽媽讓我學彈電子琴，當時我也正興致勃勃，媽媽就給我報了一個電子琴學習班。
我第一次去了電子琴班學了一首《C大調舞曲》很難彈，全是音階，我第一次感到苦，但通過多次的練習終於皇天不負有心人，把他彈下來了，很好聽，真有點苦中帶甜的味道呀。
老師發現我對音樂方面很有造詣，就把我調到一級，剛上一級就要彈《小紅帽》，雙手來彈，很難彈，自然要比《C大調舞曲》，媽媽就教我一小段一小段的來彈，高音區彈會了就談低音區，於是我找着媽媽教的方法彈，就這樣經過我辛勤的努力，終於會談了，就預習下一首曲子《平安夜》這個曲子很好聽，有很簡單，節奏感還很強，我一口氣彈會了它，媽媽就對我說：“小時候，爸爸給我放世界著名音樂《哈巴捏拉》，我的小腳就在牀上一踏一踏的，並按照節奏踏的，所以我節奏感很強。”聽了媽媽說的.話，我就覺得我對藝術方面頗有天分，我越來越愛彈電子琴，並投入大量時間和汗水過二級......
現在我學到了四級，曲子也越來越難彈，但我依然如舊，認認真真，仔仔細細的對待每一個音符，這樣付出心血，付出時間，付出汗水，必將得到老天的回報，我相信，這要認真就沒有不可能的。
五味瓶作文2
寒假裏發生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業寫完喲。”我不耐煩地答應了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來。快到中午了，我纔想起來還有作業沒有寫，於是，我趕緊從書包裏拿出作業，認認真真地寫起來。可妹妹偏不讓我寫作業，使勁兒地拉攏我。我鬥不過妹妹，又跟她玩了起來。過了一會兒，媽媽回來了，她見我還在玩，便生氣地對我吼道：“作業寫完了？”我搖了搖頭。這時，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什麼說我！我心裏這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈啊！
“甜”
昨天晚上，我作業完成得特別工整，得到了老師的表揚，同學們也用羨慕的眼光看着我。這讓我心裏甜滋滋的`，非常開心。
“辣”
一天，我吃着香蕉走在大街上，吃完後，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會兒，來了一個小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地撿起來扔到了垃圾桶。於是，我臉上火辣辣地燒起來。
生活可真是多滋多味啊！
五味瓶作文3
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。不知不覺中，七天的軍訓一晃兒就結束了。細細回味一下，軍訓中的一幕幕又清晰地映入眼簾。
軍訓有酸。“站好！不準動！還有十分鐘！”教官大聲喝道。一清早開始，我們就開始站軍姿。站軍姿要二十分鐘，雖說時間並不是很長，但是對我們來說，要站滿二十分鐘是那麼難。汗流下來了，在身上流淌，癢癢的，但不能擦；喉嚨幹了，火在心中燃燒，很難受，但不能喝水。陽光直射在我們身上，熱極了。我望着毒辣的'太陽，它似乎並沒有一點要離去的樣子，反而似乎在向我們示s威，彷彿不把我們烤乾它誓不罷休，
熱氣不斷地從地裏面往上冒，腳底又酸有燙。這時，我有點想打“退堂鼓”了。但是我沒有這樣做，我一直告訴我自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那一切辛苦不就白費了嗎？於是我就咬着牙，硬撐了下來。終於，在教官的嚴格要求下、在班主任周老師的鼓勵下，我憑着自己的毅力堅持下來，攻克了軍訓的第一關。
軍訓也有苦。每天早上五點半起牀，從六點二十分一直訓練到十一點。烈日當空，酷熱逼人。一二一，向右看，齊步走，踢正步，預備跑……一遍一遍地反覆操練，我們的腿站酸了，腳磨起了泡。很多人都叫苦不迭，都想放棄，但是教官的威嚴、班主任的盡責，還有訓練場上緊張的氣氛使我意識到：人生能有幾回搏？苦並不可怕，關鍵是在困難面前不氣餒，永不言敗，這纔是最重要的。
五味瓶作文4
從小討厭動手，只愛動腦，所以我的運動神經幾乎爲零！每次體育考試，體育老師都指着我鼻子說：“怎麼又是你啊，XX米倒數第一！”（真不好意思啊……）
“哎呀，你要不要去上體育課啊！”同學不滿地大叫，“我等你吶！”
“呃……不去了吧，今天考200米啊，你替我請個假，說我頭暈。”
“你還請？上次考100米你就請了，還請啊！”
“是啊……”
“……”（無語……）
天有不測風雲，我非常“幸運”地被老師叫到辦公室，接下來的事，差點沒逼得我跳樓自殺！
“杉，這……咱班的操就由你來領咯！”老師笑眯眯地、卻又如此直接地要我領操！！！
明明我討厭運動，偏偏老師要叫我領操！天啊，這明顯就是哪壺不開提哪壺！要我站在隊伍的前面當着全班同學做操？！我寧願圍着操場跑10圈也不願意領操！無奈，她是老師啊！學生該聽老師的`，所以——
我“光榮”地站到了隊伍前面！
領操第一天：酸+酸！
我忐忑不安地走在隊伍前面，後面的同學一陣嬉笑：“哇哇，被老師欽點哦！”“是啊是啊，我還想去領操呢，沒想到老師先看中你哦！”“祝你領操順利哦！”我聽着冷嘲熱諷，越來越沉不住氣，心想：他們越是這樣說，我就要越把操給領好！到了操場，操還沒做呢，老師就急匆匆地跑來了：“幫老師上樓拿一下XX資料好嗎？很重要誒！”我心不甘情不願地點頭：辦公室在四樓啊，四樓啊！我得爬多少時間啊！
五味瓶作文5
學校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會：
“甜”
星期五下午，我走出校門，走着走着，發現地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來一看，哇！一百元！我激動得兩隻眼睛閃閃發光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃，可看看周圍那麼多同學，我這麼自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢交給了老師。老師在週一班會上表揚了我，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數學老師是個負責、關心同學的好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們在教室裏認真地上數學課，只見數字老師有些古怪地從講臺上搖搖晃晃地走下來，還沒等下了講臺的臺階，就“咣噹”一聲，突然暈倒在講臺上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數學老師扶到辦公室的椅子上休息，但數學老師還是昏迷不醒，過了一會兒，就讓救護車接走了。第二天，來了一個新數學老師，可教得不如原來的老師好。下課後，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節體育課，把體育課形容成我們的'命根一點也不誇張。一個春天的下午，我們穿好運動裝準備上體育課，興奮得無法形容。上課鈴響了，班主任走進來說：“體育老師臨時有事，今天停課。”我們叫苦不迭：“我們的命可真苦啊！”
學校的生活就是這樣滋味萬千，讓我記憶深刻。
五味瓶作文6
酸、甜、苦、辣、鹹，就像是我們生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來，我給大家介紹一下我的假期裏的酸、甜、苦、辣、鹹吧！
放假了，我和爸爸媽媽開車去了奶奶家，一進門，我看到了白髮蒼蒼的'爺爺，他的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不想以前那麼明亮了，灰沉沉的，沒有什麼生氣。看着爺爺一點點變老，我的心裏彷彿有一個酸溜溜的檸檬。
媽說假期要好好利用，所以決定帶我預習和複習。我在家預習了整整一下午，可把我累壞了。在媽媽的耐心教學下，我總算學會了第一課。媽媽誇我背的好，我心裏比吃了蜜還甜。
早上，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時，媽媽剛好買早飯回來，我心想：壞了，媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒罵我，不過，要拿出自己的零花錢在買一個花瓶作爲賠償。我心裏就像吃了黃蓮一樣苦。
最後說的是甜與鹹。我家的大貓咪生寶寶了，我幫着媽媽接生。就在我跑去洗手的時候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不哭了出來，眼淚流進了我的嘴裏，味道鹹鹹的。
這就是我的假期生活，我想，因爲有了這五味瓶，我的生活纔會這樣多姿多彩。
五味瓶作文7
童年的五味瓶，有酸，有甜，也有辣，我的手中也有一個五味瓶，大家一起來打開吧。
NO。1——酸
聽到語文成績，我的心像被雷劈了似的，碎了。聽了媽媽一陣陣用“河東獅吼”功喊出來的叫罵聲，我心裏聽了很不是滋味，就像吃了酸楊桃。
NO。2——甜
“大功告成！”隨着我的那一聲響，一盤色香味俱佳的水煮豆腐上桌，媽媽一邊品嚐着我的`水煮豆腐，一邊誇我的手藝很不錯，我聽了心裏甜滋滋的，就像吃了蜜一樣甜。
NO。3——苦
苦是一個天使，隨時可以降落在某個人身上。
“唉，媽，您把我當苦差呀！”伴隨着說話聲，水也奏起交響曲。緊接着，拖把的臉跟大地來了個親密接觸，又聽見“嘿呦，嘿呦”聲。終於，地板露出來了真面目，而我則汗流浹背，筋疲力盡。
苦像苦瓜一樣，苦到人的心。
NO。4——辣
我偷偷看電視被媽媽發現，被她用她的“響雷”炸到了“小人國”。此時，我感覺舌頭上火辣辣的，像吃了一根紅得像一團火的辣椒，辣得我眼淚在眼眶裏直打轉。
NO。5——鹹
一天放學，我衝出教室，直奔樓梯，我一個趔趄，把膝蓋摔破了，痛得哇哇大哭，豆大的淚水像斷了線的珠子，一顆顆落下來，我第一次感覺到淚水是鹹的。
我們的一生就是由這樣的許多個五味瓶組成的，只看我們如何去品味。
五味瓶作文8
小升中的五味瓶之酸：那是參加一次小升中的考試，我的成績名落孫山，媽媽十分生氣，大聲說："這就是你乾的事嗎？那些課外班也別上了，就專心學習吧！你心太亂了"，聽完這句話，我心裏可真不是滋味，一想到我非常喜歡的.課外班就要被換成補習班，差一點落淚，苦也就來了。
小升中的五味瓶之苦：果不其然，媽媽第二天，就把課外班停了，然後又給我報了"相當"多的數學、語文、英語課外補習班，而且還請了家教。每天不但要寫學校的課內作業，而且還要寫課外班的作業，真是苦呀。有好多次，我都想放棄，不學了，可是又一想：苦盡甜來呀，還是不要半途而廢爲好。果然，我有了一點成績。
小升中的五味瓶之辣：雖然我取得了一些成績，但是，好景不長，沒過幾次課，我就被別人趕超了，對於好強的我來說，就是一個多大的打擊呀，事實告訴我天外有天，人外有人，不能驕傲。於是，我總結了我爲什麼被人趕超的原因：
1、上課有點開小差；
2、有些題沒有落在筆頭上了；
3、一些基本概念還是不太清楚。
知道了原因也就有了努力的方向，我"快馬加鞭"，又很快追上去了。
五味瓶作文9
我發現了成長的五味瓶，它們分別是：酸、甜、苦、辣、鹹。它們各有各的味道，各有各的與衆不同，各有各的……
酸
我上一年級的時候，學捲舌音，老是學不會，反而發出了各種怪聲音。有的時候同學們學我，我心裏感覺酸溜溜的。
甜
升二年級了，我被評爲“自主學習標兵”。校長給我發了獎狀，同學、老師、父母、姐姐向我祝賀的.時候，我覺得心裏甜滋滋的，好快樂，好高興啊！
苦
苦是每個人都要經歷的。我有一件事就對你們說說吧。學舞蹈的時候老師讓我連續過後橋，當時我只會一兩個，老師生氣了邊打邊說“趕快學，學不會不許下課。”然後就給其他幾個同學上課去了。當時我感覺真苦呀！
辣
小時侯我不喜歡吃青辣椒，爸爸讓我夾在麪條中間吃，我吃了一口就哇哇的哭了起來，那時我感覺爸爸的方法比辣椒還辣。
鹹
有一次老師讓我們寫日記，當我聽到批評我寫得不夠好的時候，我流下了傷心的眼淚好鹹啊！
朋友們，你們找到生活中的五味瓶了嗎？
五味瓶作文10
翻開回憶的相冊，我看到了裝在憂鬱瓶裏的煩心事；傷心瓶裏的悲傷事；開心瓶裏的快樂事。忽然，一個大紅色瓶子，上面畫着一顆愛心，因此，我的目光全被他吸引了。哦！？？那個瓶裏裝的是關愛的事情！！
打開第一個紙鶴：記敘了在一個風雪交加、雷電轟鳴的夜晚，突然我發了高燒，爸媽心急如焚，他們以風的'速度穿好衣服，馬上帶我去看病。這時候，夜深人靜，每個人都沉浸在夢鄉。我睜着朦朧的眼睛，馬馬虎虎可以看到媽媽再使勁地叫衛生員。終於——衛生員被喚醒了，爲我看了病，吃過藥，早上起來已經好多了。
第二的紙鶴，一位素不相識的大哥哥到現在我還記憶猶新。我和小夥伴在路邊玩耍，因爲開心，所以我的腳被玻璃劃破了，失聲痛哭起來，夥伴們立刻趕了過來，不停地向路人求救。一個大哥哥來到我旁邊，揹我到醫院，包紮了傷口，並聯繫了我爸媽，就走了，在我還沒來得及說“謝謝”就走了。
看着這些紙鶴，我沉思着：人生總要遇到坎坷，不會一帆風順，以後的道路還有很長，並且，我會擁有更多小紙鶴，在五味瓶裏“安家”，每個人總要嚐盡酸甜苦辣，因爲這些酸甜苦辣，生活纔會更美好！！！
五味瓶作文11
生活？一個非常普通的詞語卻含有很多的哲理。你認爲生活像什麼呢？有人說像此起彼伏的波浪；有人說像天空上純潔的白雲或討厭的烏雲；有人還說像一張白紙。可我卻認爲，“它”彷彿是一個多姿多彩的五味瓶
有人也許會打趣地問：“什麼東東是你所說的五味瓶呢？”那你可得要豎起耳朵好好聽噢！五味瓶就是人們常見的基本味道，分別爲：酸、甜、苦、辣、鹹。有人說，“甜”的味道我喜歡，但是另外的幾種味道我就不喜歡了。那你就錯了，你只知道用嘴吃，爲什麼不用心試着去嚐嚐呢？有人會說，那我用心嚐遍了五味，但是“酸“和”苦”這兩樣實在太讓人討厭了。那就請你別這麼想，因爲有時苦一點，並不是壞事，“良藥苦口利於病”不就是這個道理嗎？
在五味瓶裏記錄着我生活的.點點滴滴。我喜歡“酸”，因爲是它給了我勇氣；我最愛“甜”，因爲是它給了我快樂，給了我幸福；我最喜歡“苦”，因爲是它給了我從困難中走出來的勇氣，讓我懂得了奮鬥和堅持。“先苦後甜”就是這個道理。我最愛“辣”，因爲是它給了我忍耐的精神；我最愛“鹹”，因爲是它在我生活的這道菜裏增加了一種味道，也讓我更愛生活這道小菜啦！有了五味瓶中的調料，我才能“吃”得這麼香。“五味瓶”中的調料還有一大半，我相信我以後可以天天“吃”好每一道“小菜”了。
生活就像五味瓶，我愛我的五味瓶生活！
五味瓶作文12
我走在上學的路上，清風拂過我的臉龐，我不禁發出了這樣的感嘆：“今天的空氣真新鮮，”學校快到了，我加快了腳步。剛一進教室，就感到氣氛的沉重，唉！生活就如五味瓶啊。
有人說生活是多姿多彩，我說生活就像五味瓶。是苦、辣、酸、甜、鹹交織在一起的，這不五味瓶之一“苦”被打翻了。“苦啊！”原來是我們被老師罰了，因爲上體育課，有人亂扔粉筆，搞的教室裏一團糟，趕上我又是這天的值日生，正上着課呢，老師讓我們拿着掃帚把地打掃乾淨，看着別的.同學在座位上坐着學習，我心裏那個苦啊，別提了。
正在我“苦”的時候，“辣”有上來了，瞧，我們的老師開始髮捲子了，我的的心噗通噗通不停的跳，老師叫道我了，老師對我說“你這次沒考好，看一下是什麼原因。”我拿着試卷回到座位上，臉紅紅的，辣辣的，我覺得我快要崩潰了。
這回不一樣了，“酸”和“甜”一起上場，好像在說：“酸酸甜甜就是我。”這一節是體育課，原本想和同學們去娛樂一會兒，可是一個通知下來了：“今天體育課達標。”唉！沒辦法只好去達標，不過還好今天是跳遠，該輪到我了，我猛地一跳，撲通一下就坐在了地上，不禁鼻子一酸掉下了幾滴眼淚，但是成績還不錯，嘻，心情比較好。
“鹹”嗎就不多說了，眼淚還是鹹的呢，有可能媽媽做菜不成功，把賣鹽的老頭打死了。
生活就是這樣，只有這樣的生活纔有樂趣，只有場邊了生活中的五味，才能懂得什麼纔是生活的真諦。
五味瓶作文13
成長中有許多的事情，現在回味起來，真是酸、甜、苦、辣應有盡有。這真像一個五味瓶。但我從這瓶中獲益匪淺。
酸
說到“酸”這個字，那真比陳年老醋還要酸吶！有一次，我的同桌不見了一支筆，她把全班同學都掃視了一次，最後定格在我身上，懷疑是我偷的。於是，她對我說：“林童詩，肯定是你偷的。這筆是我最重要的東西，你趕快拿出來，否則你可賠不起。”我吞吞吐吐地說：“我……我沒有拿。”她說：“看你說許這麼吞吐，肯定是做賊心虛。哼，我不和你玩了。”聽到這話，我的心頭如同五雷轟頂般難受。唉！你說我酸不酸吶？
甜
說到甜這個字，那是比蜜汁還要甜啊！有一回，我英語考試考了100分。我看到考試成績時，像是天上掉下個金娃娃一樣，欣喜若狂。在學校，老師表揚我，同學羨慕我；回到家裏，爸爸媽媽誇獎我。啊，此時的我像吃了蜜糖似的，一直甜到心窩裏。
苦
說到苦這個字， 我真是如啞巴吃黃連有苦說不出啊。有一次，我在放學回家的路上，撿到了100元錢。當我正想把這錢交給警察叔叔的`時候，想到太晚了，於是就把它帶回了家，放在了我的抽屜裏，準備明天再交公。第二天媽媽幫我整理抽屜的時候，發現了這100元錢。頓時，媽媽勃然大怒把我訓斥了一頓。之後，我無精打采地耷拉着腦袋，回到了自己房間，獨自抽泣着，渾身都在哽咽中顫抖，那模樣真像失去了母愛的羔羊。唉，你說我苦不苦呀！
生活是豐富多姿的，它就像一壺茶，需要我們細細地品味。
五味瓶作文14
生活就像炒菜，五味盡有。
第一味：酸
那一次，老師開會，同學們吵得像是要翻了樓頂，我和其他班幹部拼命維持秩序，可他們依然無動於衷，等老師回來，我們向他彙報了情況，老師也知道（會議室就在我們教室的下面），但老師卻不分青紅皁白的、劈頭蓋臉的'罵我們，一股酸味涌上心頭。
第二味：甜
那一次，老師鼓勵我們要多學學組長、班幹部以及能起到帶頭作用的人，老師還給我們組長、班幹部發了小紅花?，我既是組長又是班幹部，所以我發了兩份，看着同學們羨慕的眼神，我的心裏比吃了蜜還甜。
第三味：苦
有一天，媽媽不在家讓我自己做飯，我想可以大顯身手了，可是卻讓濺起的油花濺到了我的手上，疼得我哭了起來。苦啊~~~
第四味：辣
那一次，過年，我是姐姐，我看着弟弟妹妹，思輝總想爬到杆子上去，他趁我去上廁所時，偷偷爬上去，我要他下來，他下來時摔了下來，哇哇大哭起來，他是全家的寶貝，這一哭不要緊，把全家人都招來了，奶奶問他怎麼了，他說：“姐姐摔我……”這時大人們議論紛紛，有的安慰思輝，有的指責我，我真是有嘴說不清，跳進黃河也洗不清了。辣味久久留在心頭。
第五味：鹹
那一次，獨身在小姨家，姐姐霸道的叫人受不了，晚上總要挖苦我，我的眼裏不知流了多少，或許這就叫：人在屋檐下，不得不低頭吧！鹹啊！
五味瓶作文15
上個星期一，我們來到了少年軍校，認識了總教官——田教官和我們五連的教官——宋教官。
喜
我最喜歡的就是晚飯過後，我們可以集合去４樓學歌、看電影。我們看過《地道戰》、《犬王》、《地雷戰》三個電影，各各深受同學們的喜愛。
思
在晚上，我經常面靠牆壁偷偷流淚，爲什麼呢？因爲我想家了，我們寢室的同學經常安慰我，說只有4天，怕什麼？一轉眼就沒了，叫我好好珍惜在軍校裏的時光，過去了，就回不來了，話是這樣說，可是我知道，他流的淚一定比我多。
苦
四天的`軍訓結束了，我們在風雨中，在烈日下，我們共訓練了1380分鐘，在這四天內，我們訓練的腰痠背痛，喊口號，把嗓子都喊啞了，但是，在這四天裏，沒有一個同學喊苦，也沒有人喊累，每個同學都在堅持。
哀
星期三和星期五，因早餐吃太慢，還有個雞蛋沒吃完，我把雞蛋帶回寢室吃，有許多人都說我是偷蛋賊，樓麗園、李朝兵和徐冰昊胡說我偷了6個蛋，龔志祥竟然說我家太窮了，連雞蛋都要偷，自己沒錢買的。
樂
四天下來，我們付出的努力沒有白費，我們學會了稍息、跨另、向左轉、向右轉、小退步、向後轉、蹲下、起立、敬禮、禮畢等姿勢。
星期五，是我們在國防中心的最後一天，上午9；00，我們離開了國防中心，離開了親愛的教官們，回到了熟悉的校園，回到了溫暖的家裏，再見了教官，再見了國防中心。