在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的堆雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人作文1
今年正月初八一大早，我看見窗外下着鵝毛大雪，整個世界都成了白茫茫的一片。我激動地對姐姐說：“我們去堆雪人吧。”姐姐爽快地答應了，於是我們拿着掃帚、鏟子等工具來到我家樓下的小公園。
來到公園一瞧，原來有很多小朋友都在打雪仗呢，他們你追我趕、歡呼雀躍。我和姐姐很快加入到了他們隊伍中，玩了一會兒，我提議：“我們一起來堆個大雪人吧。”大家異口同聲地說：“好！”於是我們分工合作，我和姐姐負責完成雪人的頭。一開始。我捏了一個很小的雪球，然後把它放在地上滾，越滾越大，越滾越大，最後終於滾成了一個大雪球。這時候，其它小朋友把雪人的身體也已經堆好了。我小心翼翼地把剛剛完成的大雪球平穩地放在雪人的身體上。“咦，雪人怎麼沒有眼睛和鼻子啊？”一個穿花衣服的小妹妹疑惑地問。於是我們七手八腳，找來兩顆藍莓做眼睛、一根胡蘿蔔做鼻子，還把幾片枯樹葉剪成圓形充當鈕釦，這時，一個大哥哥拿來兩根枯樹枝插在雪人身體兩側作爲手臂，就這樣，雪人基本完成了。這時，有一個戴着禮帽的小男孩拍着手叫好，我隨手摘下他的'帽子，放在雪人頭上。這下雪人就變得更逼真了。我們看着自己的勞動成果，心裏美滋滋的。
不知不覺，已是中午時分，肚子餓得咕嚕咕嚕叫，我們依依不捨地回家吃飯了。
堆雪人作文2
今日中午，好久不見的雪花兒迫不及待地從天而降，光臨常州，這可樂壞了我們這羣孩子。
我望着窗外鵝毛般的大雪飄然而下，一片白雪皚皚的美景，玩耍的念頭在腦中猶然而生。在我再三請求下，爸爸同意了，我拉着他的'手就奔向雪地。
一到樓下，我們就開始摩拳擦掌，盤算着堆一個大雪人。爸爸分配我滾雪人的腦袋，他滾身子，最終在路燈下會合。
我心想：滾雪人的腦袋還不容易還沒等任務分配完，我已經跑到一箇中意的點旁，蹲下來，伸手抓起一把，雪揉成一個小雪球，在雪地上推着滾着，到了終點，小雪球已經成了一個大雪團。望着自我的成果我得意洋洋的抖了抖肩。
這時候，在我前面的爸爸垂頭喪氣地叫着我說：“快來幫我一把，這個雪球太大了!我實在推不動了。”正在興頭上的我聽了昂首挺胸地向爸爸滾的雪球走去。來到雪球旁，我望了望爸爸身邊的雪球，不屑一顧地說：“這還不容易，看我的!”說完我就推了起來。可是，這個雪球就是不爭氣，它像被釘住似的，任我左拉右推，都無濟於事。爸爸嘲笑道：“嘿，這種水平還吹牛!”我不服氣，靜了靜心，想出了一個好辦法。我用雙手捧着雪球一側的底，再用力向前一推，這下雪球可聽話了，一向被我滾到了終點，爸爸在一旁拍手叫好。
之後我和爸爸又精心給雪人添了眼睛、鼻子、耳朵、嘴和手，一個雪娃娃就誕生了。
這場大雪不僅僅給我們帶來了歡樂，還讓我在堆雪人的過程中懂得了做事要靜心思考纔會成功的道理，真是一舉兩得呀!
堆雪人作文3
前不久的一天晚上，天空忽然飄起了雪，這雪紛紛揚揚地下了一整夜。第二天，我一起牀，便發出一聲讚歎：“哇！”外面簡直成了一個粉妝玉砌的世界。來到學校，王老師笑着說：“想不想堆雪人呀？”大家異口同聲：“想。”“那大家一起去操場堆雪人吧！”“耶！”同學們都高興地叫了起來。
操場上的雪潔白無瑕，讓人興奮不已。開始堆雪人了，我給大家下達任務：“我和陸揚來滾雪人頭，其他人滾雪人身子。”說幹就幹，我拿起一把雪，在地上滾成球形，不一會兒，就滾圓了。我和陸揚一邊在地上滾着雪球，不一會兒，就滾好了。再看看男生，他們也滾得不錯。難題是要將準備好的'雪人的腦袋搬到身子上了，可這大腦袋太重了，我們費了九牛二虎之力纔將這腦袋搬到它的身子上。身體好了，手臂怎麼辦呢？我又撿起兩根樹枝，往雪人身上一插，再拿來一根蘿蔔給它當鼻子，還給它繫上了紅領巾，一個雪人就這樣做成了。這雪人真可愛，就像一位國小生，張開手臂在歡迎我們呢……
堆雪人，成了我們快樂的記憶，我時常想起那一幕幕激動人心的場面。
堆雪人作文4
今天，我看到路邊的殘雪，不禁想起了幾天前堆雪人的事來。
那天早上，我來到了小區的公園裏，好一個銀裝素裹的世界！屋頂上積滿了白雪，房屋都像戴着一頂白色的大帽子。大樹也穿着潔白的羽絨服，挺立在嚴寒之中。地上的雪厚厚的，像鋪上了一牀又鬆又軟的'大被子，踩上去“咯吱，咯吱”直響。
我迫不及待地抓起一把雪握在手裏，冰涼冰涼的。我決定做一個漂亮的雪人。我團了一團雪，放在地上，彎下腰來，邊走邊推，小雪球越滾越大，直到跟我的腦袋一樣大。我又滾了一個更大的雪球當身體，然後把小雪球放在大雪球上。幹到這，我已經熱得渾身冒汗了。我停下來喘口氣。仔細打量，咦！我怎麼越看越不像雪人了呢？我靈機一動，先在路邊撿了幾塊圓溜溜的小石子，嵌在腦袋上當眼睛；再找來了一根胡蘿蔔，插在眼睛下面當鼻子；再找來了兩根樹枝，插在身體旁邊當胳膊；撿一片葉子，正好當嘴巴。我看看還覺得不滿意，跑回家找來了一塊舊圍巾，幫雪人圍上。大功告成了！雪人似乎在對我微笑呢。我看着我的雪人，也笑了。
堆雪人作文5
今日午時的大課間，我們冒着風雪到操場上堆雪人。
我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞，心裏異常高興，同學們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒教師來了，組織我們堆雪人。我們心想：堆雪人，太難了吧！教師好像看出了我們的畏難情緒，就拿起鐵杴給我們作了示範，教我們先堆雪，做雪人的身子，再滾雪球做雪人的`腦袋。
我們找了一處雪多的地方，大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪，堆了一陣子，覺得手凍得很疼。我說：“不行，太涼了，我不幹了。”這時，王文健接過簸箕，沒好氣地對我說：“你太懶了，連這麼點事都不幹！”我看見教師和其他同學都不怕冷，堆雪的堆雪，拍打的拍打，幹得熱火朝天，王文康、吳萌霖在不停的挖雪，我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的雪。我把四周的雪打掃得乾乾淨淨。這時雪人的身子也堆好了，之後就開始做雪人頭。教師帶着大家用手捧起雪做成雪球，放到雪人的身體上。大家齊心協力，整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴，又用胡蘿蔔做雪人的鼻子。看着雪人的樣貌，我們高興極了！教師還幫我們跟雪人拍了照片呢！
堆雪人作文6
二月十八日晚上下了一場暴雪。
天空中飄舞着鵝毛般的大雪，雪花相互追逐着、打鬧着，像小精靈一樣歡騰着翩翩起舞，追累了玩累了才慢慢的.飄落下來，雪越下越大、越下越密。不一會兒地上便蓋上了一層白茫茫的地毯;樹上、房頂上、汽車上······到處一片白色，大雪把樹枝裝扮的十分漂亮，分外妖嬈，早已是銀裝素裹、白雪皚皚。
第二天，我和爸爸媽媽早早吃過晚飯，就去樓下堆雪人。我們拿着鐵鍬和鏟子，先確定好在哪堆。我先用鐵鍬把雪弄來，再用手把它一點點堆起來。雖然我的手凍得通紅，但還是在開心地堆雪人。身子堆好後，我用拳頭在上面弄了一個洞，這樣頭按上去纔會平穩結實。這時我看見媽媽準備用雪做鼻子，我讓媽媽先別做，等會兒我們一起做個長鼻子，我拿了一團雪，慢慢的做起長鼻子，先把雪壓實，像擀麪條似的一點點的把鼻子做長，最後媽媽把鼻子掐成了兩半，卻插在了頭上，並把它抹平抹尖，當作它的角。我情不自禁地唱到“頭上長犄角，身後有尾巴”。忽然想到還有鼻子和尾巴沒做呢?我又拿了些雪做成鼻子和尾巴安裝了上去。
當我們把雪人堆好時，天已經暗了下來，只看見白茫茫的雪影，無法再繼續堆了，我便依依不捨地回了家。
堆雪人作文7
冬天是雪人的世界，冬天，爸爸傳上了大衣，媽媽戴上了圍巾，我傳上了厚厚的羽絨服。
一天晚上下了一場大雪，第二天早晨，我早早起牀，來到了大街上，找小夥伴去玩。走着走着看到了曉紅，她興奮地拉住我的手，大聲問道：“月明，你來得正好，我們一起堆個漂亮的雪人吧!”我爽快地答應了。於是，我們馬上行動起來。我先滾了一個大大的雪球，當雪人的身子。曉紅滾了一個小點兒的雪球，當雪人的頭。然後，我們一起把小一點兒的雪球放在了大雪球上面，這樣，雪人的輪廓已經成型。接着，我們拿來了兩個玻璃球，嵌在雪人的.臉上，當它的眼睛，紅蘿蔔當它的鼻子，剪好的紅紙當雪人的嘴巴。心靈手巧的曉紅還爲雪人梳了一根長長的辮子呢!咦?雪人還缺點兒什麼呢?曉紅皺緊了眉頭。突然她眼睛一亮，拍着手說：“忘記了給雪人戴上圍巾呢!”說完，她馬上摘下自己的圍巾，圍在了雪人的脖子上。一會兒，天空又飄起了雪花，雪人的身上披上了一層薄薄的白紗，可漂亮了!
我愛冬天，冬天是個白色的童話世界，是孩子的樂園。
堆雪人作文8
天慢慢的變冷了，冬天馬上就要到了，讓我想起了去年冬天下雪的情景了
記得那天還在睡夢中的我，被爸爸叫醒了，爸爸興奮的說：“彤彤起牀了，外面下雪了，起來堆雪人了，”我以爲爸爸在騙我呢，心想昨晚睡的時候天還好好的`，怎麼一夜之間就下雪了呢！我就沒起來，可爸爸一直叫我說沒騙你，不信你起來看看，於是還有睡意的我就這樣起牀了。當我推開我一看，不由的說：“哇好美啊，”，只見樹木披上了白白的衣裳，地上就像鋪上厚厚的地毯一樣美麗極了，爸爸說怎麼樣沒騙你吧，這麼厚的雪要不我們來堆一個雪人怎麼樣，我一聽高興的拍手着手蹦起來說好，我們一起幹。
這時爸爸拿起鐵鍬給把地上厚厚的雪堆成高高的雪堆當做雪人的身體，，然後又在地上滾了一個大大的圓球，把它放在了身體上面當做雪人的腦袋，爸爸說彤彤去拿兩個石子來當它的眼睛，我說好，就迅速的找來讓爸爸把它放在了上面，然後用紅胡蘿蔔當做它的鼻子，最後又做了兩個胳膊，很快雪人就堆好了，看看雪人挺着胖胖的大肚子，我笑着說：“爸爸這個雪人是個大胖子，”爸爸也笑，接着又說好像還缺點什麼，沉思了一下說少了一個圍巾，於是我連忙跑到屋裏面把我的舊紅領巾給雪人戴上了，看着鮮豔的紅領巾在風中擺動，不由的有種成就感，我看了看爸爸，我倆都高興的抓起雪打起了雪仗玩了起來！
堆雪人作文9
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在銀裝素裹的萬里冰封裏，我和值班老師穿上了雪地靴，套上了棉襖，還帶上了棉帽。一起去堆雪人了
我先滾一個小雪球在在校園裏滾來滾去不一會一個超大號的雪球就做成了我在用鐵鍬成了一堆雪，把底下的雪鏟掉，再用鐵鍬修出圓形，大雪球突然晃了一下，我嚇了一身冷汗，這個雪球不會要坍塌了吧！過一會兒我懸在喉嚨眼的石頭終於落地了，雪球沒有坍塌。依然立在那兒。我和值班老師又用力把雪人頭擡上去。就這樣選擇大體已經做好了。
接下來是細節刻畫，我抓了一把雪，把它弄成尖尖的，好似是一個豬耳朵。第二個耳朵也是如此。然後用樹枝在裏面刻出兩條線。就當是內耳和外耳了。最後我用平時抓背的`耙子，在豬的頭上導了兩個洞，然後把耳朵塞進去，再把洞填實了。就這樣兩個豬耳朵就做成了。接下來是豬鼻子，我先抓一把雪，捏成長方形，再到鐵橋上刮刮。確保兩邊是平的，然後再在鼻子上搗兩個洞，用水彩筆畫上。同樣在，臉上鼻子的位置挖一個洞，把鼻子放進去，再用雪填實。就這樣，豬鼻子和豬耳朵被我靈巧的雙手變了出來。
該拿出水彩筆畫上豬眼睛和豬嘴巴了。我從兜裏掏出早已準備好的水彩筆。認真的給豬畫上了眼睛和嘴巴。帶着他的肚子上寫上：人開致富路，豬拱發財門。就這樣，我的“年豬”做好了。
“功夫不負有心人。”我看着我做了，一個多小時的“年豬”，陷入了沉思。
堆雪人作文10
今日大課間的時候，我們來到操場上，我一看，白茫茫的一片厚雪，心中高興極了!
大家商量堆個雪人，我們立刻行動起來。我說：“王文康負責堆雪，李亞飛負責滾雪球，吳萌霖負責做雪人的身子。”嗯，我也不能袖手旁觀啊，我負責找工具。(掃把、塑料桶等)
我大聲說：“同學們不惜一切代價，必須要把雪人堆好。課間才20分鐘，時間緊，任務重。大家動作要快!”只聽吳萌霖說：“李亞飛，求求你了，這位‘少爺’快動動手吧!”我看見吳萌霖用那凍紅的雙手拍打着雪人的'身子，幹得異常賣力氣。我說：“吳萌霖，咱們兩個換換工作吧!你用簸箕堆雪，我去借塑料桶。”這時，崔教師加入到我們堆雪人的行列中，她揮舞鐵杴，汗流滿面。同學們手都凍僵了，臉也凍紅了，耳朵也凍疼了。等我從辦公室借來塑料桶、蚊香的時候，雪人已經做好了。我們用蚊香給雪人做了眼睛，塑料桶做帽子。我們還撿來了一支香菸，讓雪人叼在嘴上。我想，如果把煙點着了，這雪人就更神氣了!
最終，我們和“大胖子”雪人合了影，真帥氣!
堆雪人作文11
下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整個大地變成了一個銀裝素裹的世界。你看，屋頂上雪白雪白的，好像戴了一頂漂亮的帽子；樹枝像掛着的銀條，玲瓏剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地響。
我和媽媽高興地奔向這白茫茫的的世界，我們要堆雪人去。
我們先滾了一個又大又圓的雪球做雪人的身體，然後又滾了一個圓圓的、比較小一點的雪球做雪人的頭。我費了好大的力氣才把小雪球搬到大雪球上，還沒放穩，雪人的頭掉了下來，惹來媽媽一陣大笑。但我不泄氣，又重新滾起雪球來，這次可得小心點了。看着雪人的.頭穩穩地立在了身體上，我興奮地在雪地裏跑了一圈。
接着，我們用桂圓核給雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡蘿蔔當作了雪人的鼻子。看雪人多可愛啊：翹着尖尖的紅鼻子，睜着黑溜溜的小眼睛，張着紅嘟嘟的小嘴巴，好像在和我們打招呼呢。我又拿出事先準備好的破掃把，插在雪人的左側，遠遠望去好像雪人拿着掃帚正要去掃雪呢。最後，我還把我的紅圍巾給雪人圍上，這下雪人就更神氣啦。
“咔嚓、咔嚓!”這可不是踩雪的聲音，這是媽媽在用照相機給我和雪人照相呢！
堆雪人作文12
大年初五的晚上，當人們都進入夢鄉的時候，雪花悄悄地如天使般來到人間。第二天早上，雪花依然飄個不停。好大的一場雪！這一下把天空中的所有灰塵都帶走了，空氣清新極了。
我穿上棉襖，飛快地跑到院子裏，雪花落在我的頭上、身上。我擡頭望着天空中飛舞的小精靈，它竟然淘氣地飄落在我的眼睫毛上，涼涼的，還沒停留片刻就又倏忽不見了。
這時，爸爸出來了，我拉着他的手直纏着讓他陪我堆雪人。爸爸爽快地說“好！”我用手抓了一把雪，在手掌中團成了一個小圓球，把它放在雪地裏不停地滾來滾去，不一會滾成了一個大雪球，用它來當雪人的頭。爸爸則用鐵鏟把雪都聚集到一塊兒，堆成了一個比我滾的雪球還要大的.雪柱，用它來當身體。
我小心翼翼地把我滾的雪球放在爸爸堆好的大雪柱上，把兩根樹枝插在雪人身體兩側，它們輕輕晃動，就彷彿雪人在快樂的招手。我急衝衝跑進屋裏找來了一件紅色的馬甲，趕緊給雪人披上，生怕它一不小心感冒了。爸爸把我小時候圍的圍巾，給雪人圍上。我用黑色的石子給它點綴上眼睛、用紅蘿蔔做它的鼻子和小嘴巴。我左看右看好像還少了點什麼，寒冷的天氣怎能不戴帽子？我再一次飛奔回去找來了我的帽子，給雪人帶上。看，一個可愛的雪人誕生了。
看着我和爸爸的傑作，我們倆滿心歡喜。白白胖胖的雪人好像對我說“新年快樂！”
堆雪人作文13
昨天的天氣預報說今天會下大雪，我可激動了，到了深夜都難以入睡，暗暗決定明天早上起來就去堆個雪人。
早晨天剛矇矇亮，我就起牀了，迫不及待地拉開窗簾一看，大雪如期而至。目光所及都是白茫茫的一片，院子裏樹都穿上一件白毛衣，顯得格外高貴。院子外的田地也彷彿躲進了厚厚的棉被中。我以迅雷不及掩耳之勢穿好衣服，飛奔到樓下開始堆雪人。
之前看過很多關於雪人的圖片，在腦海中選擇了一個比較簡單的開始動手，心想：先得把雪人的身體堆起來，於是便開始剷雪，忙活了老半天才堆出一個足夠大的半球體。隨後我滾了一個雪球，並在半球體正上方挖了一個小坑把雪球放了上去。接着我找來兩根樹枝，插在雪人的身體兩側。身體、頭、手都做好了，可看上學還少了些什麼。哦！還有眼睛、鼻子、嘴巴還沒有安裝呢。我找來一根胡蘿蔔當鼻子，一個紅尖椒當嘴巴，兩顆石子當眼睛。我的.雪人算是終於堆好啦！看起來容易做起來還挺費勁，看來我得多動手才行。
我覺得有雪的冬天纔算是真正的冬天，你們覺得呢？
堆雪人作文14
大年七年級的早上，我一齊牀拉開窗簾，發現窗外雪白一片，我開心的在牀上跳舞。我立刻把我的新衣服穿上，連洗臉刷牙的事情都差點給忘了，興好媽媽提醒了我。洗刷完畢，我衝到雪地裏找了一小塊乾淨的雪拿起來嘗一嘗：“好好吃!”雖然一點味道也沒有，卻感覺很新鮮。我把我的小夥伴都叫來打雪仗打得個個都成“雪人”了!這時，我的表哥從背後襲擊，用雪打到了我的頭髮上讓我成了“白頭老太婆”。氣得我直跺腳!於是，我抱着一大塊雪追表哥，追十幾分鍾後表哥認輸停得下來給我求饒：“對不起大姐，我錯了!”我壞笑的說：“沒關係，小弟!”說着，便把那一大塊雪“砸”在表哥身上，表哥成了“雪老頭”。
吃過中飯我和哥哥在雪地裏堆雪人。我們分工合作：我掃雪，表哥堆雪人。我們的'速度很快，不一會兒的功夫，一個機靈可愛的雪人就誕生了。大大的腦袋，長長的鼻子，圓圓的肚皮，尤其讓我們引以爲榮的是我們給雪人鑲了一雙會說話的眼睛。因爲我們找不到帽子所以把南瓜插在了雪人的頭上，像一頂橘黃色的帽子，還找了塊紅色的布當圍巾圍在雪人的脖子上，十分鮮豔。經過堆雪人，我明白了一個道理：幹什麼事，只要分工合作，各盡其能，什麼事都能做成!
堆雪人作文15
又到寒假了，我們天天盼望着下雪，這樣就能夠堆雪人、打雪仗了。最終下雪了，我們高興地跳了起來。第二天，我們幾個好朋友相約去大操場玩。
到了操場，一看，啊，白茫茫一片，足有半尺厚。我們決定先堆雪人玩，再玩打雪仗。於是分爲兩隊，第一隊負責堆雪人，第二隊負責運送雪。很快，雪人的身子和圓圓的腦袋做好了，可是還差耳朵、鼻子和眼睛。我們找來兩片大的樹葉貼在雪人頭上做耳朵，再找來兩片圓圓的小樹葉作爲雪人的`眼睛，又捏了一個長長的雪棒，粘在雪人頭上做鼻子，還找來許多小樹枝粘在雪人的頭頂做頭髮，就差兩隻胳膊了，用什麼做呢文文提議用笤帚做，可是哪裏有呢於是幾個人看護雪人，另幾個人回家去找，一會兒，笤帚找來了，雪人最終做好了，我們都拍手叫好，圍着雪人又蹦又跳，堆過雪人後，我們決定再玩打雪仗。
兩隊人馬各就各位，每人都趕快做了很多小雪球，小明一聲喊：“開始!”我們就各自向對方的陣地仍雪球，有的被雪球打到臉上，有的被打到身上，有的雪球還進了領窩，但我們一點也不怕冷，高興地手舞足蹈。不知不覺，爸媽下班時間到了，該回家吃飯了，我們戀戀不捨的回家了，相約吃完飯後午時再玩。